念經(jīng)作文400字四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的念經(jīng)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

念經(jīng)作文400字 篇1

　　星期天，老太要認“紅佛”，讓我們全家去拜佛。

　　一路上，我總在不停地問(wèn)：為什么要認紅佛？什么叫紅佛？佛會(huì )死嗎？佛從哪里來(lái)的？

　　寺廟里的一切都那么新鮮，我抬頭看看，伸手摸摸，指指這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)。我知道了“佛光普照“、”“功德無(wú)量”的意思。媽媽提醒我要用手掌提問(wèn)，說(shuō)用手指戳是對菩薩的不敬。媽媽還教我怎樣拜佛，叫我不要在寺里奔跑，喧鬧。不過(guò)，還有好多問(wèn)題媽媽也不懂。

　　好冰啊，有人從背后往我頭上灑水。媽媽告訴我這是圣水，我很不解，為什么叫圣水？為什么要灑圣水？圣水可以喝嗎？

　　哎呦，拜佛真累��！我們跪疼了就站著(zhù)拜，站累了就圍成一圈轉圈，轉累了又到外面拜，外面拜了又到里面，反反復復，整整拜了一天。

　　最好玩的是一盤(pán)一盤(pán)的東西傳過(guò)來(lái)，我跟浩然笑個(gè)不停，忙著(zhù)取名：一碗水叫圣水，兩個(gè)桃子叫仙桃，幾串珠子叫神珠，一碗米叫圣米，幾條毛巾叫神布，幾本經(jīng)書(shū)叫圣經(jīng)，一碗戒指項鏈叫圣寶... ... 哈哈，到了寺廟里，什么都有了仙味兒，真神！

念經(jīng)作文400字 篇2

　　奶奶是最關(guān)心我的，奶奶也是最?lèi)?ài)叮嚀我的。

　　上學(xué)之前的叮嚀

　　每天上學(xué)之前，幾乎都能聽(tīng)到奶奶對我的“念經(jīng)”：“過(guò)馬路的時(shí)候，要走到人行道上，左右看著(zhù)車(chē)，記著(zhù)紅燈停，綠燈�！边@句話(huà)，我聽(tīng)了一天兩天還不煩，可是這句話(huà)多快說(shuō)了兩個(gè)星期了，有一次，上學(xué)之前我對奶奶說(shuō)了一句：“奶奶，我去上學(xué)了�！蹦棠叹陀珠_(kāi)始念經(jīng)了：“過(guò)馬路的時(shí)……”“夠了，夠了！”我特別不耐煩的說(shuō)�？墒�，我的心卻在說(shuō)：“奶奶是在關(guān)心我呢！”

　　出門(mén)之前的“念經(jīng)”

　　大姨說(shuō)要帶我去桐柏山玩。星期六早上我把行李收拾好，剛說(shuō)了一聲：“奶奶再……”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“見(jiàn)”呢奶奶又開(kāi)始“念經(jīng)”了：“去玩的時(shí)候要跟緊大姨，不要跟著(zhù)姐姐亂跑，知道不？”我剛把腳踏到門(mén)外，奶奶又開(kāi)始“念經(jīng)”了：“一定要跟緊大姨……”“煩死了煩死了……”我氣沖沖的把門(mén)一關(guān)，走了。坐在去桐柏山的車(chē)上，我還在后悔，不該氣沖沖的`把門(mén)一關(guān)，不該……這時(shí)，“奶奶是在關(guān)心我”這句話(huà)在我腦海中出現了好幾次。

　　奶奶一直對我“念經(jīng)”，我現在知道了，奶奶是在愛(ài)我，疼我！

念經(jīng)作文400字 篇3

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，一滴一滴流成大海，時(shí)間��！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。

　　伴隨著(zhù)童真與稚嫩踏進(jìn)學(xué)校，一切都十分的陌生。只見(jiàn)你領(lǐng)著(zhù)我一步一步向前進(jìn)，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著(zhù)告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺(jué)得有點(diǎn)驚奇，你居然帶我認識了這么多有趣的同學(xué)，這么多關(guān)心我的老師。我走在轉彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現出昔日老師用希望拍著(zhù)我的肩，用愛(ài)播種下希望的種子;浮現出我走過(guò)的一段又一段路的沿途的風(fēng)景，我有時(shí)候被路邊風(fēng)景吸引止步不前，有時(shí)留戀過(guò)去的美景而倒退，有時(shí)好奇前方的花園而又飛奔！

　　這一切好似都發(fā)生在昨天，昨天你才告訴我堅強，昨天你才教會(huì )我珍惜，現在的我才發(fā)現如果不珍惜你，你將會(huì )與我幸福地擦肩，你為我譜寫(xiě)了一首又一首的曲子，為我創(chuàng )造了一幅又一副的畫(huà)面。讓我在這轉彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無(wú)反顧地向前沖。

　　時(shí)間��！謝謝你！給我帶來(lái)這最親切的懷戀。一切都是我人生中值得細細品味的卡布基諾，我將會(huì )帶著(zhù)這最親切的懷戀，繼續一步一步地向遠方走去！

念經(jīng)作文400字 篇4

　　我有時(shí)不乖，王老師便會(huì )叫我到辦公室，天天叫我來(lái)還是一句——“不要這樣��！我還有個(gè)中隊長(cháng)標志，等你乖了，給你戴上，不乖就不留給你了，扣一顆星星！”這句話(huà)對老師來(lái)說(shuō)是“順口溜”，因為聽(tīng)習慣了，它就成了老師對我的“名言”。

　　這天，下課了，狂風(fēng)暴雨的天氣，操場(chǎng)做操的計劃取消了，聽(tīng)到消息，大家都高興極了，紛紛擠出教室，一位同學(xué)一個(gè)不小心，滑倒了，然后我坐了上去……再然后只見(jiàn)他從辦公室方向跑過(guò)來(lái)，說(shuō)王老師叫我，肯定又要嘮叨了，我知道，他把我投訴了，估計又要去聽(tīng)“名言”了。

　　進(jìn)了辦公室，王老師的第一句話(huà)果然就是那“名言”，“不要這樣��！我還有個(gè)中隊長(cháng)標志，等你乖了，給你戴上，不乖就不留給你了，扣一顆星星！”老師就這樣念著(zhù)經(jīng)，這話(huà)都是重復無(wú)數遍的，念得我耳朵都聽(tīng)不清了，依舊不停。王老師是個(gè)“唐僧老師”，專(zhuān)業(yè)念經(jīng)……

　　我三天兩頭進(jìn)辦公室，除了“聽(tīng)經(jīng)”，還是“聽(tīng)經(jīng)”，念不完的經(jīng)！王老師創(chuàng )造了這句“名言”，真是了不起！

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