所見(jiàn)作文400字（精選37篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的所見(jiàn)作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　所見(jiàn)作文400字 篇1

　　一天，我在放學(xué)回家的路上，發(fā)現一個(gè)小朋友正在捕鳥(niǎo)，就趕快大叫一聲把鳥(niǎo)嚇飛了，讓那個(gè)小朋友一無(wú)收獲，同時(shí)也希望那個(gè)小朋友能意識到自己的錯誤。

　　但是，那個(gè)小朋友不但沒(méi)有意識到自己的錯誤，反而還理直氣壯的說(shuō)：“我再捕鳥(niǎo)時(shí)，如果你再把鳥(niǎo)嚇飛了，我就揍你�！�

　　我在心里想：就你像個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有上的小不點(diǎn)能打贏(yíng)我？笑話(huà)！我剛想完，那個(gè)小不點(diǎn)又說(shuō)：“小屁孩�！彪m然我很生氣，但是我還是努力的克制住了自己，繼續對小朋友說(shuō)：“小弟弟，不要捕鳥(niǎo)，要保護環(huán)境，這樣我們的家園會(huì )更美好！你聽(tīng)，那鳥(niǎo)叫聲多么地好聽(tīng)！”小孩說(shuō)：“離我遠一點(diǎn)，要不我就告訴我爸爸、媽媽?zhuān)�把你收拾一頓！”那個(gè)小孩接著(zhù)又說(shuō)：“我捕捉到小鳥(niǎo)后，就有了好吃的了�！�

　　唉，這個(gè)小孩太頑固了，但是我并沒(méi)有氣餒，繼續耐心地勸他說(shuō)：“如果我們都不保護動(dòng)物，那么我們以后就不能聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲了！”后來(lái)經(jīng)過(guò)我不停的，一次又一次的勸說(shuō)，這個(gè)小孩終于意識到了自己的錯誤，答應我不再捕鳥(niǎo)了。

　　看到那個(gè)小朋友不在捕鳥(niǎo)后，我的肚子也開(kāi)始給我提意見(jiàn)了，哦，原來(lái)我也該回家吃飯了，再說(shuō)爸爸、媽媽還在家等著(zhù)我呢！如果我還不回家，爸爸、媽媽一定會(huì )擔心我的，于是我趕緊往家的方向走去。

　　所見(jiàn)作文400字 篇2

　　清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細雨，雨后的空氣是清新的，花草上的塵土都被沖洗干凈，能聞得見(jiàn)草的香味兒和花的香味兒，我發(fā)現樓下的大樹(shù)，在雨后也努力地長(cháng)出小葉。

　　清明節是一個(gè)懷念逝去的親人的日子，每個(gè)人都在以自己的方式緬懷先人。我們學(xué)校也組織了同學(xué)們去烈士陵園掃墓，讓我們銘記深刻歷史和偉大的先人。

　　清明節不單單是祭祀，還可以踏青，郊游，放風(fēng)箏……

　　小長(cháng)假的第一天，我和幾個(gè)同學(xué)相約去了水上公園。公園里游人如織，杏花開(kāi)了，雪白雪白的；桃花也開(kāi)了，粉粉的，紅紅的；草地泛出綠色；樹(shù)上的葉子也都長(cháng)出了嫩芽；最漂亮的就是湖邊的柳樹(shù)，隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿。我們幾個(gè)在綠草上跑一跑，跑累了，就坐在湖邊的草地上，聊聊天，談?wù)勑�，這是多么美好愜意的事情��！

　　假期的末尾，舅舅帶我和妹妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來(lái)郊游，我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊，有很多賣(mài)風(fēng)箏的，天空中更是飛舞著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。我和妹妹也拿著(zhù)風(fēng)箏，跑來(lái)跑去，特別快樂(lè )！

　　據說(shuō)，插柳也是清明節的一種習俗，俗話(huà)說(shuō)：“清明不戴柳，紅顏成皓首”，也有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說(shuō)法，真是挺有意思的。

　　清明時(shí)節，不僅神圣、莊嚴，春天的氣息還讓我們的心輕舞飛揚。我喜歡這個(gè)沉重與喜悅并存的季節。

　　所見(jiàn)作文400字 篇3

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　忽然閉口立，意欲捕鳴蟬。

　　歡快的歌聲穿林而來(lái)，歌聲越來(lái)越響，越來(lái)越近。

　　彎曲的小路上，一只黃牛慢悠悠地走來(lái)，脖上的銅鈴聲聲清脆悅耳。

　　牛背上坐著(zhù)一個(gè)牧童。他身穿紅衫黑褲，打濕的布鞋上沾滿(mǎn)泥土�；丶衣飞�，他放聲唱著(zhù)：草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。明亮的歌聲和著(zhù)青草的香味在傍晚的林中飄蕩。

　　突然，一個(gè)更加嘹亮的聲音響起。那直直的聲音就來(lái)自旁邊的楊樹(shù)上。那是夏蟬在歌唱，好像與牧童一唱一和，又像與牧童一比歌喉。

　　牧童抬頭左看右看。一只夏蟬附在楊樹(shù)干上。它只顧唱著(zhù)歌兒，好像都沒(méi)有看見(jiàn)小牧童。小小的它聲音可真不小。它頭頂上的觸須真神氣。它薄薄的翅膀真透明，還帶著(zhù)黑色的細紋。

　　牧童出神地看著(zhù)可愛(ài)的蟬兒，聆聽(tīng)著(zhù)小小歌者的歌兒，一時(shí)都忘唱自己的歌了。

　　好久，牧童才回過(guò)神來(lái)。他緊閉嘴巴，讓老黃牛悄悄走近楊樹(shù)，然后悄悄地站到牛背上，屏著(zhù)呼吸，伸手去捂鳴蟬，誰(shuí)知蟬兒突然停止歌唱，翅膀一展就飛走了。

　　“村落晚晴天，桃花映水鮮。牧童何處去，牛背一鷗眠�！蹦镣�的歌聲又在林中響起。不知何處，那蟬兒又放聲唱和，明亮的歌聲與嘹亮的蟬聲在樹(shù)林上空久久回蕩......

　　所見(jiàn)作文400字 篇4

　　今天，像往常一樣，我洗漱完畢，吃完早飯，上了媽媽的車(chē)，和媽媽一起踏上了上學(xué)的路。

　　一出小區大門(mén)，我們就遇上了大堵車(chē)。開(kāi)車(chē)的大多都是送孩子的，一個(gè)學(xué)校就有一千多個(gè)學(xué)生，這里有那么多學(xué)校，怪不得會(huì )大堵車(chē)呢！

　　走了一路，耳朵里聽(tīng)到的都是喇叭聲，眼睛里都是各種車(chē)的身影，過(guò)了五分鐘、十分鐘、二十分鐘，汽車(chē)才移動(dòng)了一百多米。媽媽一邊摁著(zhù)喇叭，一邊抱怨道：“哎，怎么回事，今天的車(chē)那么多！走都走不動(dòng)，怎么上班上學(xué)啊，早知道這樣，就不開(kāi)車(chē)了�！蔽乙餐瑯有募比绶�，想：“七點(diǎn)五十五就算遲到，這都七點(diǎn)五十了，還沒(méi)走完全程的一半呢！一定會(huì )遲到的�！钡�車(chē)卻聽(tīng)不見(jiàn)我的心里話(huà)，還是慢慢地挪著(zhù)。果然，在車(chē)開(kāi)到學(xué)校的時(shí)候，七點(diǎn)五十九了，我遲到了。

　　下了車(chē)，我在通向教室的路上慢慢地挪，那原本湛藍的天空在我眼中陰沉沉的，路旁精神的小樹(shù)在我眼中彎了腰，就連旗桿上的國旗也不那么鮮艷了，所有物品仿佛都用它自己的方式來(lái)憐憫我，我心里清楚，自己是一定會(huì )被老師罰的，果然，在我進(jìn)入教室后，就被罰跑步，還被老師狠狠地批評。

　　堵車(chē)，我恨你！

　　所見(jiàn)作文400字 篇5

　　冬天的早晨，霧已經(jīng)覆蓋了整個(gè)安康，小鳥(niǎo)罷工了，在家中暖暖和和地休息。我剛走出家門(mén)風(fēng)就向我吹來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，戴上帽子向學(xué)校出發(fā)。

　　車(chē)上打開(kāi)暖風(fēng)真覺(jué)得暖和，走在馬路上，我左顧右盼都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人，只能隱隱的聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的鳴笛聲，灰白色的霧擋住了我的視線(xiàn)。一會(huì )兒就在培新小學(xué)的路口停下，我望了望車(chē)外嘆道：“今天怎么回事��？一個(gè)人也沒(méi)有，難道是因為我起早了�！�

　　到了學(xué)校外一間商店的門(mén)口，我剛準備進(jìn)門(mén)，一位爺爺奪了我的眼球，爺爺穿著(zhù)有補丁的衣服，頭上的白發(fā)也少得只剩幾根，下身穿著(zhù)破舊的牛仔褲，手上拿著(zhù)一把掃帚。

　　我十分疑惑，這位老人的打扮分明不是清潔工，他為什么要拿著(zhù)一個(gè)掃把在這里呢？我走近一點(diǎn)倒要看他干啥？原來(lái)他是在這里掃地，我并沒(méi)有打擾他，只是在一旁默默地關(guān)注。突然他掃到一塊口香糖，這口香糖好像專(zhuān)門(mén)折磨這爺爺似的。隨后發(fā)生的這一幕讓我十分感動(dòng)，爺爺放下掃帚艱難地將腰彎下，半跪著(zhù)，頭離地也就十幾厘米遠，伸手去摳泡泡糖，三四分鐘后，又艱難地撐著(zhù)地站了起來(lái)。

　　平凡的一個(gè)人，他竟無(wú)私為我們清理這些垃圾。這一刻我感動(dòng)了！

　　所見(jiàn)作文400字 篇6

　　開(kāi)學(xué)了，我們多了兩個(gè)科目：科學(xué)、英語(yǔ)，這兩個(gè)科目我都非常喜歡，特別是科學(xué)。因為科學(xué)老師很帥，他上的課也很有趣。每次要上科學(xué)課的時(shí)候，我都會(huì )在樓梯口等他過(guò)來(lái)，可每次都是上課鈴響了他才來(lái)。我一直都想當科學(xué)課代表，老師果然選了我，可是不幸的是他竟然忘了！他在第二節科學(xué)課時(shí)問(wèn)了一句，全班至少有40個(gè)人說(shuō)沒(méi)選，包括女孩們，因為他們也想當，老師看是這樣，就又重新選了一個(gè)人，我因為這件事哭了好久，最關(guān)心我的那個(gè)同學(xué)趕緊和科學(xué)老師講，科學(xué)老師說(shuō)讓我們上樓和他談?wù)�，因為我們的副班主任李老師知道后，不讓她當科學(xué)課代表，最后讓我的好朋友何依茹當了，第二天，我去科學(xué)老師辦公室拿作業(yè)本時(shí)，他還送給我了一個(gè)雞蛋。

　　開(kāi)學(xué)了，我們換了個(gè)教室，可我還迷迷糊糊地走到了原來(lái)我二（2）班位置的教室，走進(jìn)去一看，不對！教室里怎么沒(méi)人？我退出來(lái)一看，這是一（6）班呀！就馬上跑到樓上我們自己的教室了�？墒堑诙�天我又找不到教室了，在一樓抬頭看了一下，終于找到了。有了這兩天的“教訓”我才記清楚新教室在哪兒。

　　所見(jiàn)作文400字 篇7

　　這是我親眼所見(jiàn)的一件事，想起來(lái)非常令人感動(dòng)。

　　那天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，可能是天氣太熱的緣故吧，路上的行人并不多，看起來(lái)稀稀落落的。外婆送我坐上公交車(chē)去上課，上車(chē)才發(fā)現，車(chē)上竟然快滿(mǎn)員了，不過(guò)我們還是找到了座位。車(chē)子開(kāi)呀開(kāi)，在一處站臺停了下來(lái)，上來(lái)一位老爺爺。他的頭發(fā)像雪一樣白，身子彎得像個(gè)大問(wèn)號，站在過(guò)道里，他那站立不穩的樣子看著(zhù)很令人擔心。

　　我想給他讓座，可就在這時(shí)，一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的女孩已經(jīng)站了起來(lái)，有禮貌地請老爺爺坐到自己的座位上。老爺爺擺擺手說(shuō)：“不不不，孩子你坐吧，我不要緊�！笨杉t領(lǐng)巾堅持說(shuō)：“爺爺，您年紀大了，給您讓座是應該的。您坐吧，別客氣�！�

　　老爺爺正要坐下，司機大聲說(shuō)：“請戴上口罩！”老爺爺把手伸進(jìn)口袋，左找找右找找，幾乎掏遍了所有的口袋，也沒(méi)有找到口罩，老爺爺焦急起來(lái)。這時(shí)，紅領(lǐng)巾又拿出一只備用的口罩遞給了老爺爺。老爺爺接過(guò)口罩，連聲說(shuō)：“孩子，謝謝你��！謝謝��！”紅領(lǐng)巾笑了，笑得特別開(kāi)心。

　　下車(chē)時(shí)，望著(zhù)那個(gè)女孩離去的背影，我不禁豎起了大拇指。

　　所見(jiàn)作文400字 篇8

　　一天清晨，三毛騎著(zhù)黃牛，向著(zhù)小樹(shù)林進(jìn)發(fā)。

　　走進(jìn)樹(shù)木，只見(jiàn)一束束柔和的陽(yáng)光射進(jìn)樹(shù)林，陽(yáng)光照著(zhù)躺在地上的烏龜的殼，像是鬧鐘似的，可能是感受到了陽(yáng)光的溫暖，小烏龜便慢慢的探出了頭，向周?chē)鷸|張西望。小草如雨后春筍般悄悄的冒出了頭。小螃蟹舉著(zhù)自己的大鉗子，好似在做廣播體操。小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在舉行跑步比賽。

　　三毛和黃牛緩緩走出樹(shù)林，黃牛在草地上悠閑地吃草，三毛則跳下來(lái)，一會(huì )兒翻跟斗；一會(huì )兒逗蛐蛐；一會(huì )兒拿起皮鞭，演一出孫悟空大鬧天宮；一會(huì )兒又……玩累了，就順勢躺在地上，享受溫暖的陽(yáng)光，深吸甘甜的空氣。這時(shí)三毛來(lái)了興趣，用殺豬般的聲音唱了起來(lái)：“薩哇迪卡卡蹦卡一馬一馬亞馬得兒……”只聽(tīng)“撲凌”一聲，樹(shù)林里的鳥(niǎo)紛紛飛出樹(shù)林，可能是被他的神曲震驚了。

　　正當三毛鬼哭狼嚎時(shí)，忽然有人像給三毛伴奏似的，“嗞——嗞——嗞”。三毛聞聲望去，看見(jiàn)一只蟬在樹(shù)上唱歌哩！三毛俯下身子在牛耳邊耳語(yǔ)了幾句，牛似乎聽(tīng)懂了他的話(huà)一樣，兩眼放光，像蜘蛛俠一樣地爬了上去，結果大樹(shù)承受不起這般重量，便被壓倒了。牛壓在蟬身上，不僅把蟬壓死了，還把自己的主人——三毛壓在了樹(shù)底下，好一幅牛壓群雄圖！

　　所見(jiàn)作文400字 篇9

　　開(kāi)學(xué)第一天，我竟然走錯了教室：習慣性地走到了上個(gè)學(xué)期的三年級老教室。

　　四年級的教室搬到老四合院那兒，教室變小了，墻壁很舊，破破爛爛的，還是原來(lái)的好。而且，教室的對面就是校長(cháng)室，以后每天上課、下課我們的一舉一動(dòng)，校長(cháng)都看得一清二楚，那我們課間都不能像以前那樣瘋狂地跑來(lái)跑去，現在的我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由，增添了不少壓力。

　　不僅下課不自由，上課也遠遠比不上以前了。所有老師幾乎都換了，英語(yǔ)老師換了一個(gè)更老的，體育老師換了一個(gè)更兇的……每次，新英語(yǔ)老師來(lái)上課的時(shí)候，我們都會(huì )說(shuō)叫成老英語(yǔ)老師misscheng（過(guò)去的老師），新英語(yǔ)老師總得笑呵呵地糾正我們，“i’missdong�！�

　　還有一件非常重要的事——我們的校長(cháng)也換了。男校長(cháng)換成了女校長(cháng)，現在的楊校長(cháng)看上去蠻和藹的，喜歡天天保持微笑。

　　雖然新的老師，新的校長(cháng)都挺好，可是我還是禁不住還想回到三年級一切還沒(méi)換的生活，所有的任課老師不變，校長(cháng)也不變，那該有多好。因為我是個(gè)念舊的人。

　　所見(jiàn)作文400字 篇10

　　自從知道新學(xué)期要換教室以后，我希望我們班被安排到三樓，因為下樓時(shí)我可以順道走二樓，去偷看別班教室里發(fā)生的事。

　　但是，新教室還是被安排在了二樓。返校日，我高高興興地去領(lǐng)書(shū)，我看著(zhù)教室門(mén)口的班牌，上面寫(xiě)著(zhù)：三（6）班，三（7）班……我數呀數，發(fā)現了“四（6）班”三個(gè)字，我往教室里一看，里面早已坐滿(mǎn)了我的同學(xué)，我氣呼呼地想：為什么老天對我不公平，把我的教室放在二樓。

　　第二天，正式上學(xué)，我沒(méi)好氣地走進(jìn)四（6）班，我突然發(fā)現教室在老師的辦公室旁邊。當時(shí)，我對老師的辦公室是無(wú)動(dòng)于衷的，可每次班里趁老師不在鬧起來(lái)時(shí)，都有教導主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這是哪個(gè)班��？吵死了！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。害得我們每次都被班主任批，我真希望換教室，時(shí)時(shí)刻刻被瞄著(zhù)真不爽。

　　新的學(xué)期，有許多一年級小屁孩入學(xué)。一次我下樓玩，發(fā)現一樓教室門(mén)口擠滿(mǎn)了人，各班的老師和校長(cháng)個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，許多小朋友拉著(zhù)家長(cháng)的手在哭鬧。老師在廣播里說(shuō)道：“請家長(cháng)們退到操場(chǎng)上，現在要給孩子們舉行入學(xué)儀式�！毙∑ê⑦�喊著(zhù)：“我要媽媽�！碧栠�大哭聲響成一片。剛入學(xué)的新生真是有點(diǎn)煩，我捂著(zhù)耳朵逃上樓。

　　所見(jiàn)作文400字 篇11

　　這天放學(xué)回到家，本來(lái)說(shuō)去花店買(mǎi)花的，但由于下著(zhù)暴雨，只好在家呆著(zhù)。我望了一下窗外，只見(jiàn)大雨傾盆而下。人們舉著(zhù)傘往回跑。這時(shí)，一位阿姨跑到了4棟的門(mén)口，在那里焦急地看著(zhù)，顯然，他一定忘帶門(mén)卡了。要是我肯定急得不知所措。樓下的保安亭里突然沖出一位保安，他冒雨跑到4棟的大門(mén)前，在顯示器上按了幾下，隨即又拉開(kāi)大門(mén)，讓那位阿姨進(jìn)去。阿姨笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里又說(shuō)了幾句，雖然我聽(tīng)不見(jiàn)，但可想而知她一定說(shuō)的是謝謝。對了，在顯示器上輸入“0000”不就是呼叫管理處嗎？我有一次沒(méi)帶門(mén)卡就是這樣的，管理處的姐姐問(wèn)我是哪棟第幾層的，然后便幫我開(kāi)了們。

　　還有一次我去買(mǎi)早餐，可能是我手里提著(zhù)東西不方便吧！當我邁上最后一個(gè)臺階正準備開(kāi)門(mén)時(shí)，保安叔叔笑著(zhù)先拉開(kāi)了門(mén)，親切地問(wèn)道：“買(mǎi)早點(diǎn)去啦？”“嗯，謝謝！”我笑著(zhù)點(diǎn)頭。

　　保安叔叔的所作所為是我深受感動(dòng)。有時(shí)候在別人遇到困難時(shí)伸出你的手扶一下，幫一把，別人感到快樂(lè )，自己也許更快樂(lè )！

　　所見(jiàn)作文400字 篇12

　　清晨，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，金光閃閃，小草小花也從沉睡中醒來(lái)，花草茂盛，處處一片生機勃勃。袁枚向郊外走去�！袄怖怖�!啦啦啦!”遠處隱隱約約傳來(lái)悅耳的歌聲。原來(lái)是鄰村的小牧童正在歌唱，老黃牛也踏著(zhù)腳“啪啪”地為他打著(zhù)節拍呢!

　　突然，老黃牛停住了腳步，像是牧童給它下達了命令。袁枚丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦�！爸�了，知了”他的耳邊傳來(lái)一陣陣蟬鳴，他一下子就小蔥拌豆腐——一清(青)二白了。牧童也順著(zhù)叫聲搜尋著(zhù)。他的目光停在了一棵柳樹(shù)上，一只全身發(fā)著(zhù)金光的蟬正在上面唱歌。他輕手輕腳地爬上樹(shù)，手慢慢向可憐的蟬兒伸去�！拔�!到寺廟的路怎么走啊?”路人問(wèn)道。這聲音驚動(dòng)了蟬，它停止了叫聲。牧童向他招招手，輕聲指路，邊說(shuō)邊做安靜的動(dòng)作，路人會(huì )心一笑，走了。牧童安靜片刻，蟬兒察覺(jué)到?jīng)]有危險，便又叫了起來(lái)。那知“螳螂”正悄然無(wú)息地向自己伸出“魔爪”呢!一不留神，蟬兒就被牧童收入囊中。他把蟬兒拿出來(lái)，輕輕折掉一半翅膀，以防它飛走。

　　“啦啦啦!啦啦啦!”林中再一次響起牧童洪亮的歌聲。

　　所見(jiàn)作文400字 篇13

　　一天在游泳回家的路上，我看見(jiàn)嵇山公園里有三位哥哥在小河邊網(wǎng)小魚(yú)。

　　他們用的這張網(wǎng)和我們平常見(jiàn)的網(wǎng)不太一樣。平常見(jiàn)到的網(wǎng)又粗又大，而這張網(wǎng)的網(wǎng)線(xiàn)卻是又細又密的，而且這是一張不封閉的網(wǎng)，大小和模樣與小區里的橫幅差不多。兩位哥哥就站在小河的兩岸各拿著(zhù)網(wǎng)的一端，將網(wǎng)沉入河水里開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)。

　　耐心地等了一會(huì )兒，看到水面上的浮萍不斷下沉，兩位哥哥互相打了個(gè)招呼，就同時(shí)把網(wǎng)向上一提……

　　那時(shí)候我被驚呆了，只見(jiàn)原本空空的網(wǎng)上一下子掛滿(mǎn)了許多小魚(yú)，小魚(yú)們在網(wǎng)上撲通撲通地掙扎。哥哥們看到居然有那么多戰利品，開(kāi)心地笑了。

　　這時(shí)我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，這些魚(yú)為什么會(huì )被網(wǎng)到呢？它們?yōu)槭裁床幌朕k法逃脫呢？媽媽看出了我的疑問(wèn)，她告訴我：魚(yú)順著(zhù)河流游下來(lái)時(shí)被網(wǎng)擋住，它的頭鉆過(guò)魚(yú)網(wǎng)，但它的身體卻過(guò)不去，它想要后退，但兩邊的鰭卻已經(jīng)被網(wǎng)牢牢地卡住了，這樣，它就進(jìn)退兩難，只能乖乖地當俘虜了。原來(lái)是這樣，我這下可明白了。

　　一張小小的網(wǎng)，又讓我開(kāi)眼界了！但是我們要保護小動(dòng)物哦！

　　所見(jiàn)作文400字 篇14

　　夜晚，風(fēng)輕輕地吹，在被黑暗所籠罩的城市里，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)燈光。

　　在白天鵝書(shū)店里，我捧著(zhù)一本《狼王夢(mèng)》饒有興趣地看著(zhù)。我望了望窗外，蛋糕店的霓虹燈還亮著(zhù)，周?chē)�的漆黑被眾多燈光隱去了，顯得昏黃。我看看表，七點(diǎn)快到了。突然，腹中一陣喘急—-好想上廁所。

　　我匆匆的跑大炮收銀臺，詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有廁所，阿姨說(shuō)沒(méi)有，我只好跑出去找。我跑到了一個(gè)十字路的轉彎處，感到六神無(wú)主�！拔�，小妹妹，怎么了？”我一回頭，原來(lái)是烤鴨店的收銀叔叔�！笆迨�。您這兒有廁所嗎？”我按著(zhù)腹部說(shuō)�！芭段疫@兒沒(méi)有。那有，就那個(gè)綠色藥店旁�！笔迨鍩嵝牡恼f(shuō)�！芭�，謝謝”。我沖他手指的地方跑去。一下又找蒙了，只好一家一家問(wèn)，竟陰差陽(yáng)錯地跑進(jìn)了一家旅店�！斑@兒……有廁所嗎？”我大膽的問(wèn)。因為這位女士看起來(lái)嘴很叼。果然不出我所料，“哦，對面有”她冷冷地丟給我一句�！跋拐f(shuō)什么呢，這不有嗎。來(lái)，孩子�！币晃焕咸�太和藹地招呼我。我舒了一口氣，腹中都憋不住了。上好廁所，我感激地說(shuō)了一聲謝謝。

　　我興奮地走在路上，夜晚不冷，處處有好人。

　　所見(jiàn)作文400字 篇15

　　清明節的雨

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　——題記

　　清明節似乎總就是與雨分不開(kāi)的.。這個(gè)清明節便就是一個(gè)不下雨的雨天。

　　那就是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。遠足一直走到陳輝陵園。咦？我這個(gè)長(cháng)跑歷來(lái)不及格。體力超差的人怎么一點(diǎn)也不累？據說(shuō)人沉思時(shí)不會(huì )累。那我呢？總在沉思陳輝吧？天空中艷陽(yáng)高照，可我的心卻愈來(lái)愈低沉。靜立在碑前，心想“為什么這革命烈士如此好的人，卻沒(méi)得好報呢？好人真的有好報嗎？臺上的那位老師還在說(shuō)著(zhù)，不過(guò)語(yǔ)速越來(lái)越慢。我想那不僅僅就是身體上的影響，而就是更深層的心理上的創(chuàng )傷。

　　回去的路上，陽(yáng)光燦爛地直射我的眼，刺地我會(huì )不過(guò)神來(lái)。驀地回頭，依稀還記得我身旁的陽(yáng)光強烈而遠處那痕痕絲線(xiàn)般的光線(xiàn)卻輕輕撫摸著(zhù)身旁的柳枝。柳枝剛剛長(cháng)出嫩葉，但已頗為可愛(ài)。猛然想起，“不就是不報，時(shí)機未到”。陳輝烈士的好報也許還未開(kāi)始？興許報效祖國使祖國便就是他的追求。他所期望的包袋？

　　天空依舊萬(wàn)里無(wú)云，但我心中的甘雨卻已在浸潤我的心田。

　　所見(jiàn)作文400字 篇16

　　今天天公作美，陽(yáng)光明媚，大家早早的起了床，立馬到烈士陵墓那兒去。一路上，金黃色的油菜花撒在黑黑的土地上；桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋紅紅的，更加惹人喜愛(ài)。梨花也開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)梢，花瓣隨風(fēng)飄落，花蕊卻就是紅色的，真就是一片春機盎然的景致��！

　　不一會(huì )兒，大家就到了烈士陵墓門(mén)口，臺階一級一級的，一步一步地爬上去，便就是一片屬于先烈的寶地。這里可真壯美��！圖案上，有雄鷹在展翅飛翔，有猛虎在林間咆哮，還有白鯨在海中穿梭。這些王中王，不正就是這些先烈的化身嗎？都說(shuō)現在的人最喜歡破壞公物，可我卻沒(méi)有看到人為的跡象，這不正說(shuō)明大家熱愛(ài)祖國，崇敬烈士嗎？如果沒(méi)有這些先烈的犧牲，哪能得到今天這安穩的日子？哪能守衛得住大家的國土？在這兒，我看到了不少老人在這兒凝視，拔草擦去眼中的淚花。就是啊，他們畢竟就是經(jīng)歷過(guò)流浪不平的日子，畢竟對烈士，對祖國的感情，絲毫不亞于在溫室里長(cháng)大的大家……

　　六十多年過(guò)去了，祖國早已走向安定、繁榮，中國已驚人的速度走向富強。

　　所見(jiàn)作文400字 篇17

　　在一條川流不息的馬路上，紅綠黃燈正在井然有序在工作著(zhù)，它們拍攝下一幕幕難忘的鏡頭。

　　馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往，一條斑馬線(xiàn)上的人引起了紅綠黃燈的注意。

　　兩旁的車(chē)輛都停住了，一位手柱拐杖，每走一步似乎都要摔倒的樣子的老奶奶走了出來(lái)，這時(shí)候，一位小學(xué)生跑了過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶，對她說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路�！崩夏棠绦α�。過(guò)了馬路，小學(xué)生也笑了，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，更加鮮艷了。

　　綠燈亮了，車(chē)輛繼續行駛，再看，馬路中央站著(zhù)一個(gè)人，喔，原來(lái)是警察叔叔，他正在指揮車(chē)輛行駛，左手一抬，車(chē)輛就直行，兩手都向一邊，就是靠邊停車(chē)。警察叔叔的手就像是有魔力的指揮棒，把交通治理得更加有秩序了。

　　突然，違法的一幕發(fā)生了，一輛紅色小轎車(chē)闖過(guò)了紅燈，幸好目光敏銳的警察叔叔及時(shí)將他繩之以法，給他開(kāi)了罰單，并吊銷(xiāo)了他的駕駛證，還語(yǔ)重心長(cháng)地跟他講了一些道理，相信他以后不會(huì )再犯了。綠燈又亮了，像是展開(kāi)了欣慰的笑容，黃燈也隨之亮了……

　　這就是紅綠黃燈拍攝下的一幕幕，看來(lái)文明交通是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們呀！

　　所見(jiàn)作文400字 篇18

　　戰爭的定義是：當事者間事情矛盾爭端達到白熱化后，對對方采取的粗暴的毀滅行為。那么，戰爭到底好不好呢？我個(gè)人認為，戰爭是不好的。

　　首先，戰爭的出現也導致子彈、槍械、炸彈等一系列殺人利器的發(fā)明，結果就是更加殺人如麻。但在這個(gè)世界上，每一條生命都是得來(lái)不易的！誰(shuí)不該死，誰(shuí)該死呢？戰爭也會(huì )導致人口大量減少，使社會(huì )人口指向老弱化，人類(lèi)終會(huì )被其它生物打敗。

　　戰爭同時(shí)會(huì )致使一些文明古跡消失在戰爭的魔爪中，如圓明園、太陽(yáng)石像、空中花園……，不計其數！它們都不能再修復，它們可都是人類(lèi)智慧的結晶��！就連中國著(zhù)名軍事家孫武在《孫子兵法》中也提到：不戰而屈人之兵，善之善者也！

　　漢武帝的“罪己詔”為什么被千古傳誦？因為他是唯一一個(gè)知道戰爭是不好的帝王！真正的賢君不是能打遍天下，而是能使人民過(guò)上幸福的日子！

　　沒(méi)有戰爭，我們就能幸福。由于人們的需要，我們也能發(fā)明電腦、電視這些于我們有利的東西！沒(méi)有戰爭，世界上的人民將會(huì )成為一家親。世界科技將會(huì )好于現在十倍！沒(méi)有戰爭，我們手拉手，歡樂(lè )來(lái)到每個(gè)人身邊！

　　我的觀(guān)點(diǎn)闡述完畢。謝謝！

　　所見(jiàn)作文400字 篇19

　　一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，寒風(fēng)悄悄的吹著(zhù)萬(wàn)物，周?chē)�的�?shù)木初迎著(zhù)飄蕭的涼風(fēng)，都在同他們快搖落的樹(shù)葉兒私語(yǔ)，層層的薄霧向曠野中散漫著(zhù)卷來(lái)，令人看著(zhù)容易起無(wú)盡的秋思。那一輪明月懸在空中給大地披上了一件銀紗般的衣裳。葉紹翁站在江邊，眺望著(zhù)平靜的江面，不禁自言自語(yǔ)：“真是江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪，人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似��！我那故鄉的親人現在何處？他們過(guò)得好嗎？”江上的秋風(fēng)讓他感覺(jué)到絲絲寒意，離開(kāi)故鄉二十多年了！故鄉一直是最難割舍的字眼。

　　這時(shí)，他一轉身看見(jiàn)茅屋前有兩個(gè)小小的黑影，葉紹翁走過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)小孩拿著(zhù)個(gè)小棍在逗蛐蛐，手里還提著(zhù)一個(gè)有點(diǎn)昏暗的小燈籠，兩個(gè)孩子興趣盎然的玩耍著(zhù)，時(shí)常發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，這笑聲打破了夜的沉靜，也勾起他對童年的回憶，遙想當年自己也是跟小伙伴夜半逗蟋蟀，時(shí)光流逝的如此之快，一晃幾十年我已兩鬢斑白了，葉紹翁捋了捋自己長(cháng)長(cháng)的胡須，陷入了沉思。夜色越來(lái)越濃，秋風(fēng)越來(lái)越?jīng)�，只有籬笆旁還隱隱約約閃著(zhù)忽明忽暗的微光……

　　所見(jiàn)作文400字 篇20

　　昨天是世界能源日，所以號召全球在昨晚熄燈一小時(shí)。我和媽媽很想觀(guān)察熄燈后大良會(huì )不會(huì )變成另外一個(gè)樣，于是冒著(zhù)雨興奮地跑下去。

　　結果讓我們大失所望：我手里緊緊地握著(zhù)手表，看是否到了熄燈時(shí)間8：30。我盯著(zhù)手表，倒數“五、四、三、二、一”！我原本以為小區里的燈會(huì )在這個(gè)時(shí)間齊刷刷地熄滅�？墒菦](méi)有，樓上樓下仍舊燈火通明。旁邊的大樓上，那耀眼的霓虹燈依舊是那么光彩奪目。所有的燈都像在朝我眨眼睛似的。我仰望著(zhù)天空，心想：不會(huì )吧。難道我搞錯了？怎么這些燈還高高地亮在這里？為什么么這些燈還沒(méi)被熄滅？銀色的天空不能解答我的疑問(wèn)，它仍舊沉默著(zhù)。連媽媽也在不停地嘀咕:"怎么回事？難道我記錯時(shí)間了？沒(méi)有吧，那是怎么回事呢？”看著(zhù)那些依舊在閃爍的燈，我熱情的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻了，我對媽媽說(shuō)：“回家吧�！�

　　回家的路上我還想：為什么？誰(shuí)能幫我解答？難道這些人都已經(jīng)麻木不仁了？回到家，我發(fā)現家里也是燈火通明。于是我立刻熄燈，一刻也不能耽誤。真是的，氣死我了。

　　所見(jiàn)作文400字 篇21

　　一個(gè)烈日當空的中午，小牧童戴著(zhù)草帽，身著(zhù)草衣，騎著(zhù)老黃牛，高高興興地散步。老黃牛不聽(tīng)使喚，一會(huì )兒走到這兒，一會(huì )兒走到那兒，太陽(yáng)就正好照在他們的頭頂上。牧童連忙把老黃牛趕到陰涼的樹(shù)陰旁去。他一邊坐在老黃牛背上，一邊高聲歌唱，嘹亮的歌聲在林中回蕩，像方圓幾里地都聽(tīng)得見(jiàn)似的。

　　可不知道為什么，牧童突然停止了歌唱，一聲不響地站立在樹(shù)下，難道是怕老黃牛累著(zhù)了，停下來(lái)休息會(huì )兒？原來(lái)他是想捕捉樹(shù)上那的鳴叫的蟬呢。

　　你瞧：牧童躡手躡腳地慢慢靠近樹(shù)木，手腳并用地慢慢往樹(shù)上移，快到樹(shù)頂時(shí)，牧童一個(gè)不小心，手沒(méi)抓牢，摔下樹(shù)去了。

　　這一掉不但把牧童的屁股摔疼了，還驚動(dòng)了樹(shù)上那鳴叫的蟬，使它飛到更高的樹(shù)枝上去了。牧童沒(méi)有捉到蟬，很是不甘心，他想：這個(gè)戰術(shù)不行，我得換個(gè)既不麻煩，又能很快捉到蟬的辦法！

　　這次牧童吸取了教訓，他先從樹(shù)下?lián)靵?lái)了一根細長(cháng)的樹(shù)枝，又找來(lái)了一個(gè)白色塑料袋，把塑料袋系在樹(shù)枝上，往樹(shù)上一套，就把那只得意忘形的蟬給捉住了。只見(jiàn)那蟬像無(wú)頭的蒼蠅，在袋子里到處亂撞，還把自己給撞暈了。

　　牧童看著(zhù)自己捕捉到的蟬，心里滿(mǎn)是成就感，高高興興地騎著(zhù)黃�；丶伊�。

　　所見(jiàn)作文400字 篇22

　　今天天氣特別好，我去樹(shù)林里散步游玩。

　　這個(gè)林子很大很大，山清水秀，一棵樹(shù)挨著(zhù)一棵樹(shù)，而且每棵樹(shù)都高大挺拔，樹(shù)上的葉子郁郁蔥蔥，都看不到藍天。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)了一段特別美妙的歌聲，這優(yōu)美的歌聲到底是從哪里傳來(lái)的？好像將我帶到了他唱的那個(gè)地方，這歌聲清脆洪亮，是有很多的大人都唱不出來(lái)的。

　　我不由自主的順著(zhù)歌聲傳來(lái)的那個(gè)方向走去，邊走邊聽(tīng)，邊聽(tīng)邊走，這歌聲離我越來(lái)越近，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)打著(zhù)

　　赤腳的牧童騎在一頭黃牛背上開(kāi)心地唱歌。他戴著(zhù)小草帽，睜著(zhù)又大又圓像黑葡萄似的大眼睛，還有兩個(gè)可愛(ài)的紅紅的小酒窩，圓潤的櫻桃小嘴。

　　這個(gè)牧童唱著(zhù)唱著(zhù)又突然不唱了，而接替這個(gè)牧童歌聲的是一陣一陣令人討厭的蟬叫聲，我很奇怪為什么他不唱了還是看見(jiàn)我不好意思。

　　但是只見(jiàn)他跑到地上拿起一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，竹竿上還有個(gè)小網(wǎng)兜，然后又跳到牛背上站著(zhù)，用網(wǎng)兜舞來(lái)舞去的，原來(lái)他是想捉蟬。他夠不到就一跳一跳的，都把樹(shù)葉弄的一地都是。就這樣過(guò)了好一會(huì )兒，他停了下來(lái)，等蟬放松警惕之后他輕輕一網(wǎng)，蟬就被捉住了！

　　所見(jiàn)作文400字 篇23

　　酷暑難當，萬(wàn)里無(wú)云�；鹄崩钡奶�陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)大地，滿(mǎn)山遍野的無(wú)名小花都無(wú)所顧忌地怒放開(kāi)來(lái)；樹(shù)上的知了不停地吟唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律；時(shí)而微風(fēng)拂來(lái)，令人舒服極了。

　　這時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小牧童戴著(zhù)自己編織的草帽，身穿短袖、短褲，赤著(zhù)小腳丫，悠閑自在地騎在自己心愛(ài)的黃牛背上，從樹(shù)林中慢悠悠地走來(lái)，黃�！斑柽琛钡亟兄�(zhù)，小牧童的笑臉象花兒一樣燦爛，歡快地唱起了愉快的牧歌，一聲比一聲唱得響亮；一聲比一聲唱得動(dòng)聽(tīng)，清脆的歌聲在茂密的樹(shù)林里回蕩著(zhù)。這一切，勾畫(huà)出了一幅色彩鮮明的“牧童行歌圖”，讓人深深地陶醉。

　　突然，騎在牛背上的小牧童聽(tīng)到了知了的叫聲，心里一動(dòng)。于是，牧童立即停止了唱歌，松開(kāi)牛繩，左腳一跨，迅速地從牛背上跳下來(lái)，輕手輕腳地走到牛跟前，把手指放在嘴巴前，示意牛別“唱”了，安靜一會(huì )。然后，小牧童全神貫注地盯著(zhù)樹(shù)上知了，他踮起腳尖，身體向前傾斜，突然一撲，“抓到了，抓到了”，小牧童激動(dòng)得大喊起來(lái)，小臉蛋變得紅撲撲的，黃牛也跟著(zhù)“哞哞”直叫，仿佛在為小主人高興似的。

　　正在遠處觀(guān)賞風(fēng)景的清代著(zhù)名詩(shī)人見(jiàn)此情景，不由得隨口吟誦出：

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　所見(jiàn)作文400字 篇24

　　夏天來(lái)了，詩(shī)人袁枚到鄉村田野間散步。

　　鄉村間的景色真美��！袁枚在心里感嘆道。旁邊有一個(gè)小池塘，河水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，自由自在，活像一群調皮可愛(ài)的小精靈在玩游戲。水里荷花正開(kāi)得艷。這些荷花有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是含苞欲放，花瓣兒露出了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的荷花全部開(kāi)放了，微風(fēng)吹來(lái)，輕輕搖擺，好像一位舞者，在舞臺上翩翩起舞。在池塘邊，有一大片綠油油的草地，上面開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花兒，點(diǎn)綴在毛絨絨的綠毯上。這里長(cháng)著(zhù)許多柳樹(shù)，成了一片柳林。柳樹(shù)長(cháng)得生機勃勃，柳枝青翠欲滴。一抹火紅的太陽(yáng)掛在天空，讓今天變得悶熱無(wú)比。

　　袁枚繼續走著(zhù)，在一大片柳樹(shù)之間看到了一個(gè)牧童，他頭戴著(zhù)草帽，騎在黃牛的背上，悠閑地散步。他很高興，在黃牛的背上哼著(zhù)小曲兒，從一開(kāi)始輕輕哼，變成了放聲歌唱，在柳林間形成了回聲。突然他聽(tīng)到了蟬的叫聲，看到了一只蟬，想要去捉住它，他趕緊住口，不唱歌了，從牛背上輕輕地跳下來(lái)，盯著(zhù)蟬，不發(fā)出任何聲響，生怕驚跑蟬。他撲了過(guò)去，捉住了�！耙�，太好了！”牧童高興地跳了起來(lái)。

　　袁枚看著(zhù)這一切，忽然詩(shī)興大發(fā)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�

　　所見(jiàn)作文400字 篇25

　　今天中午，我還像往常一樣在寫(xiě)四年級上冊的字帖，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我就寫(xiě)累了，我就躺倒床上睡了一小會(huì )兒覺(jué)，睡醒后繼續寫(xiě)字帖。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲響，“當啷”原來(lái)是我的鋼筆筆蓋從桌子上掉下去了。于是我就彎下腰去撿，彎腰的時(shí)候，我突然看到我的小裙子破了兩個(gè)小洞，我想：這可該怎么辦呀？我先把筆蓋撿起來(lái)，然后先把鋼筆蓋上蓋子，把字帖一合，就放在了抽屜里。

　　嗯！有了，奶奶平常不是經(jīng)常給我和妹妹縫衣服、襪子、褲子和衣服嗎！對了，這次我就自己縫衣服上破了的洞吧！

　　我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子先用剪刀剪下一些線(xiàn)，然后再拿起一根縫衣針，把那根線(xiàn)穿進(jìn)縫衣針的針眼里，再打上一個(gè)疙瘩這準備工作就ok了。

　　穿好線(xiàn)以后，我就開(kāi)始縫了。我一手拿縫衣針，另一只手捏著(zhù)衣服的破洞，然后一針一針的來(lái)回扎，我生怕扎到自己的手，每一針相距較遠，好不容易才把洞都補好了，雖然有點(diǎn)皺褶，但洞沒(méi)了。

　　這時(shí)我的腰就像骨折了一樣，頭和脖子也很難受，我知道了爸爸媽媽爺爺奶奶平常有多辛苦，以后我一定要多幫家人干力所能及的家務(wù)！

　　所見(jiàn)作文400字 篇26

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳的放學(xué)放學(xué)鈴聲響了！我和幾個(gè)同學(xué)組織在一起，慢慢地走向家的方向。

　　蒙蒙的細雨打在臉上，是多么的冰涼。涼風(fēng)吹進(jìn)衣袖，讓那種涼颼颼的感覺(jué)加倍了。

　　突然，眼前的一件事讓我的心頓時(shí)溫暖：一位大概七八十歲的老年人不小心摔倒在馬路的中間，看到的人大多數都是“盲人”，都假裝自己看不見(jiàn)那位摔倒的老人。就要紅燈了！一位大概十七八歲的年輕小伙一個(gè)箭步走到老人面前對他說(shuō)：“我來(lái)幫您吧！”說(shuō)完，他背起老年人，走過(guò)了斑馬線(xiàn)。他把老人放下，還沒(méi)等老人說(shuō)聲“謝謝！”他已經(jīng)消失在了人群之中。

　　那位年輕小伙的雷鋒精神多么可貴，他有一顆樂(lè )于助人的心！他走遠了，但他的精神留了下來(lái)。我走著(zhù)，走著(zhù)，逐漸暖了起來(lái)，溫暖的不僅僅是身體，還有我的心。

　　我又想：為什么其他人不去扶那位老人呢？難道他們真的是“盲人”嗎？這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題縈繞在我的心中。不過(guò)，這一件事，一個(gè)決心也留在我的心里。我要成為一位和青年人一樣有一顆樂(lè )于助人的心的人！

　　所見(jiàn)作文400字 篇27

　　在一個(gè)烈日當空、赤日炎炎的夏天，天上萬(wàn)里無(wú)云，云彩好像都被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹(shù)姑娘熱得低下了頭，知了也在樹(shù)上叫著(zhù)熱。

　　一個(gè)身穿紅衣藍褲，戴著(zhù)一頂草帽，大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上，高聲地唱著(zhù)歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上，嘹亮的歌聲在樹(shù)林中回蕩著(zhù)，振動(dòng)了樹(shù)林中的每一處角落。他唱著(zhù)唱著(zhù)，突然就不唱了，他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹(shù)上叫著(zhù)的知了吧，只見(jiàn)他躡手躡腳地走向了知了，猛撲一下，知了似乎發(fā)現了正在向它靠近的危險，從這棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù)了，讓牧童撲了個(gè)空，他再撲了一次，手還沒(méi)碰到知了，知了就又飛到另一棵樹(shù)上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中，找了一個(gè)網(wǎng)袋，又拿了一根竹竿，做了一個(gè)套知了的網(wǎng)。他來(lái)到了停知了的那棵樹(shù)前，屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了，猛地用網(wǎng)一套，就套住了那只知了，知了在網(wǎng)中垂死掙扎著(zhù)，也不濟于事。

　　太陽(yáng)臨近了頭頂，牧童騎在老黃牛的背上，嘴里哼著(zhù)小曲，高高興興地回了家。

　　所見(jiàn)作文400字 篇28

　　夜幕已經(jīng)降臨，在寒冷的冬夜，我快步的走在回家的路上，下面的一幕觸痛了我的心。

　　路燈已經(jīng)睜開(kāi)了它冰冷的“眼睛”，毫無(wú)表情的把它的光灑在路面上。路燈下，一個(gè)穿著(zhù)清潔工人服裝的中年男人，和一個(gè)頭發(fā)花白的老婦人在忙碌著(zhù)，和冬日的寒冷極為不相稱(chēng)。只見(jiàn)旁邊的一個(gè)袋子里，放滿(mǎn)了一堆紙盒。

　　原來(lái)，是附近的一家飯店，因為有人請客，在聚餐之前，他們放的煙花爆竹震天動(dòng)地。燃放以后，他們進(jìn)到飯店里盡情的歡樂(lè )。給馬路上的清潔工人帶來(lái)了很大的麻煩。那個(gè)中年的清潔工就住在我家附近。他的智力有些殘疾，被安排在這段路上做清潔工。因為他沒(méi)有成家，所以和老婦人住在一起。因為母子連心吧，老媽媽總是放心不下她的孩子，每當中年男人上班的時(shí)候，他媽媽總是跟著(zhù)，一邊鍛煉身體，一邊督促她的孩子把路面清掃干凈。

　　今天，當他們聽(tīng)到鞭炮聲的時(shí)候，就不顧下班時(shí)間的到來(lái)，又來(lái)清掃路面。寒冷的夜晚，室內是溫暖如春，室外確實(shí)如此情景。

　　我馬上主動(dòng)上去，幫助他們清掃收拾，好希望他們的生活能夠幸福些。

　　所見(jiàn)作文400字 篇29

　　夏日里，夕陽(yáng)西下�；鸺t的太陽(yáng)慢慢地下降，一縷縷余光灑在波光粼粼的湖面上，閃閃的，像撒上了一層碎金。

　　在野外的林蔭道上，一位騎在黃牛背上，頭戴斗笠，身穿大衣，長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛的小牧童，緩緩而來(lái)。不知他有什么開(kāi)心事兒，一路唱到樹(shù)林，聲音好響。就連這頭黃牛也“哞哞”地叫著(zhù)，仿佛在給小牧童伴奏呢！

　　忽然，小牧童看到一只知了在樹(shù)梢上“知了……知了……”不停地叫著(zhù)，樣子像在和小牧童比唱歌。他氣極了，心想：一只小小的知了怎么可以和我這么一個(gè)人來(lái)比唱歌呢？便下定決心，要抓住那只知了。

　　他把頭上的斗笠摘下來(lái)，悄悄地爬上樹(shù)，“啪”，他迅速地對準了小知了扣了上去，“哈哈，抓到你了，我要和小伙伴們一起玩你！”他興奮的說(shuō)。 接著(zhù)，他慢慢的打開(kāi)斗笠，誰(shuí)知，它撲了個(gè)空。小知了受到了驚嚇，爬到更高處去了。于是，小牧童只好回家拿了一個(gè)他去年抓蝴蝶的網(wǎng)，重新來(lái)到樹(shù)林里，望著(zhù)樹(shù)上的知了，說(shuō)：“你跑不掉了！”隨機揮下了網(wǎng)，把這只蟬捕到了手中，然后，又哼著(zhù)之前的那首歌，放牛去了。

　　詩(shī)人袁枚看到了，立刻提筆寫(xiě)下了我們今天吟誦的古詩(shī)——《所見(jiàn)》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　所見(jiàn)作文400字 篇30

　　春節已悄然而去，但這個(gè)春節，似乎不盡興。這不，今天，老媽便高興地說(shuō)：“走，跟媽媽去超市！”我直呼：“老媽萬(wàn)歲！”

　　進(jìn)了超市，我陪同老媽去買(mǎi)蒸鍋。不經(jīng)意中，我注意到了一位穿著(zhù)樸實(shí)的農民工。身上穿著(zhù)工作服，但很干凈；頭發(fā)雖然有點(diǎn)亂，但十分光亮。他摸著(zhù)一臺電磁灶，愛(ài)不釋手，似乎想要買(mǎi)下來(lái)。

　　終于，他鼓足了勇氣，問(wèn)旁邊的售貨員：“姑娘，這臺電磁爐多少錢(qián)？”那個(gè)售貨員轉過(guò)身，用鄙夷的眼神上下打量了一陣，沒(méi)有回答他，又與旁邊的朋友聊起天來(lái)。

　　農民工又問(wèn)了：“這臺電磁爐到底多少錢(qián)？”那個(gè)售貨員終于不耐煩了：“1300”聽(tīng)到這個(gè)價(jià)錢(qián)，那個(gè)農民工一下子呆住了，半晌才反應過(guò)來(lái)，他用試探的口氣又問(wèn)售貨員：“可以便宜一點(diǎn)嗎？我身上只帶著(zhù)1000元……”那個(gè)售貨員卻好像吃了槍藥似的：“這可是超市，可不是你討價(jià)還價(jià)的地方！”農民工一下子手足無(wú)措，嘆了口氣：“那，這樣啊。那我走了。哎！”

　　看著(zhù)農民工茫然若失的背影，我的心一下子揪緊了：難道農民工就應該受到歧視嗎？他們的錢(qián)難道不是血汗錢(qián)嗎？我沒(méi)有心情再逛超市，心里一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，久久不能停息……

　　所見(jiàn)作文400字 篇31

　　寒假里的一天早上，我剛睡醒，耳邊傳來(lái)“蘇雨桐，早餐燒燒吃，還是買(mǎi)買(mǎi)吃！”老媽問(wèn)。我思考片刻后，“到樓下的小吃鋪，買(mǎi)幾個(gè)燒麥吧！”

　　我手中緊緊地攥著(zhù)錢(qián)，來(lái)到小吃鋪�！鞍⒁�，來(lái)兩個(gè)燒麥�！蔽矣卸Y貌地說(shuō)�！敖o，拿好了�！�

　　我邊走，邊打開(kāi)塑料袋。這小家伙散發(fā)出誘人的香味讓我口水直流，黃黃的米粒外裹著(zhù)一

　　層面皮，好像在說(shuō)：“哈哈，我香吧！”我便大口大口地吃了起來(lái)，一個(gè)吃完我擦擦油亮亮的嘴巴，回

　　味無(wú)窮地說(shuō)：“啊，真好吃呀！”我又開(kāi)始享用第二個(gè)，我張大虎口一咬，“咦，不對！頭發(fā)？怎么會(huì )有頭發(fā)？”心想。我用手掰開(kāi)，“哇�！边@更讓我心頭大吃一驚——里面有兩根蛇皮袋絲。這使我心情大變，誘人的香味一下子使我犯嘔。我把燒麥狠狠地扔在了地上。后來(lái)，我感到肚子隱隱作痛。使人痛不欲生�；鹈叭�丈。

　　以前，我聽(tīng)別人說(shuō)：“他們青菜不洗，肉也不洗，還把餿了的東西熱一熱賣(mài)給我們。這樣做生意，不倒閉就怪了�！边�不是很相信，今天我親眼所見(jiàn)才深信不疑。

　　以后我寧可吃泡飯，再也不買(mǎi)買(mǎi)吃了。他們這種缺德事都做得出來(lái)，真是金玉其外，敗絮其中��！

　　所見(jiàn)作文400字 篇32

　　我是一顆小小的種子。陽(yáng)春三月，雷公公轟隆隆地敲響了象腳鼓，春雨姑娘吟唱著(zhù)清脆的歌，紡出絲絨似的雨點(diǎn)兒，滴滴地灑在我的身上。于是，我披上一件漂亮的“綠外套”，充滿(mǎn)期待地鉆出了地面。

　　不遠處，滿(mǎn)樹(shù)的桃花正在舞蹈。粉紅色的花瓣猶如雪花似的紛紛揚揚地飄落在蜿蜒的小路上。不一會(huì )兒，這里就出現了一條美麗的“桃花徑”。

　　光陰似箭，煥然一新的四月如火如荼地到來(lái)了。我已經(jīng)長(cháng)成了一顆臨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)嫩葉的小樹(shù)苗。眼下正是牡丹花盛開(kāi)的時(shí)候，到處都彌漫著(zhù)迷人的香氣，正如“四月牡丹國色香”，完全一致。一朵朵艷麗的牡丹花展開(kāi)花瓣，笑盈盈地看著(zhù)我，仿佛在鼓勵我快點(diǎn)長(cháng)大。

　　柳樹(shù)姑娘輕輕地甩動(dòng)著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)她婀娜地彎著(zhù)腰，把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)浸入清澈見(jiàn)底的小溪中，就像一位正在梳妝打扮的姑娘…

　　明媚的陽(yáng)光照在我的身上，我拼命地吸收著(zhù)大自然賜予我的養分，迅速長(cháng)大。不久便會(huì )長(cháng)成一顆枝繁葉茂的大樹(shù)。那時(shí)，我會(huì )站在高高的山崗上，自豪地喊道：“我長(cháng)大了！”

　　所見(jiàn)作文400字 篇33

　　去年國慶節，我永遠也忘不了這一天。

　　因為媽媽帶我去了椒江的大陳島游玩。那可是一個(gè)山海一體，水天一色，兼有山青、林茂、海藍、巖雄、灘平、洞幽之美的好地方。年均氣溫16.7度，是典型的亞熱帶風(fēng)光，是人們觀(guān)光、休閑、娛樂(lè )、垂釣的好去處。

　　那天，我們來(lái)到大陳島。坐著(zhù)快艇，我們先來(lái)到了有"東海第一大盆景"之稱(chēng)的甲午巖。甲午巖景色十分奇特，兩片巨礁拔海而起。巍然屹立，像兩片風(fēng)帆，又像兩個(gè)貝殼，遠遠地看，忽然覺(jué)得又像兩面五星紅旗，讓人浮想聯(lián)翩。

　　離開(kāi)甲午巖，我們來(lái)到帽羽沙礫石灘。我迫不及待地脫掉鞋襪，急匆匆地沖到石灘上，任憑海水親吻著(zhù)我的小腳丫。海水藍盈盈的，在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)金光，那些經(jīng)海浪千百年沖刷的沙礫石渾圓光潔，像是天上仙女不小心把首飾盒打翻了，灑落下的一顆顆瑰麗的寶石！很多游客和我們一樣，看到那些奇形怪狀的小石頭一個(gè)個(gè)都愛(ài)不釋手。

　　正當我玩得開(kāi)心，媽媽說(shuō)："時(shí)間到啦，我們要回去了！""媽

　　媽?zhuān)�我下次還要來(lái)這里。"我脫口而出，逗得周?chē)�的人哈哈大笑�?/p>

　　所見(jiàn)作文400字 篇34

　　開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，情緒真就是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只就是匆匆走過(guò)，或就是匆忙地打招呼，或就是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，應對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不明白該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真就是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗�(zhù)同學(xué)們用心地勞動(dòng)著(zhù)，我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家就應很快就入睡了，因為累了。

　　我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合著(zhù)，簡(jiǎn)單的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更搞笑。搞笑味的學(xué)習，何嘗不好呢

　　同學(xué)們，這只就是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更搞笑的學(xué)習生活還在迎接我們。此時(shí)讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧！

　　所見(jiàn)作文400字 篇35

　　今天是4月5日，是中國傳統節日——-清明節的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因為今天，我們全家人一起回老家掃墓。

　　今天的天氣真好，沒(méi)有下雨，還出了太陽(yáng)呢。掃墓要去的地方多了，太奶奶太爺爺太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方遠呢，但是不管有多遠，我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。

　　一路上我問(wèn)這問(wèn)這，伯伯叔叔們說(shuō)我小不懂事，說(shuō)什么：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂！不過(guò)我知道我看不見(jiàn)疼我的爺爺了，他永遠不會(huì )回來(lái)了，我對爺爺的印象不是很深，因為爺爺在我未滿(mǎn)周歲的時(shí)候就去世了，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)爺爺很疼我，每當其他同學(xué)提起爺爺對自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。

　　來(lái)到爺爺的墳墓前，伯伯叔叔們開(kāi)始除雜草，他們很快就把墳墓上的雜草給鋤了，不一會(huì )，展現在我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了爺爺的墳墓上，大人也在墳墓前擺上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點(diǎn)，雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨后，我們燒起了紙錢(qián)，放起了鞭炮。

　　清明節是緬懷去世的親人的節日，每年我們都會(huì )回老家掃墓，是啊，沒(méi)有先人哪有后者。

　　所見(jiàn)作文400字 篇36

　　喂，快點(diǎn)我起床了，你沒(méi)忘，今天要去看外公的嗎？”媽媽這定時(shí)鬧鐘打破了我的美夢(mèng)。對，今天我得去北侖掃墓，再晚就要來(lái)不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后，跳上了老媽的車(chē)。

　　每年的清明節，總會(huì )伴隨蒙蒙細雨，人們的心情也會(huì )在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車(chē)上，讓我不禁想起了杜甫的這首詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂

　　我們來(lái)到北侖的墓地，很快就來(lái)到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先準備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點(diǎn)、水果、酒……我和爸爸在墳墓上加了些泥土，媽媽再把鮮花插在上面。點(diǎn)上香火，我們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。

　　此時(shí)此刻，不禁又讓我想起以前和外公在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，這時(shí)的外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是這么開(kāi)心、快樂(lè )！現在再也見(jiàn)不到外公了，心里不由的感到難過(guò)。

　　掃墓儀式結束了，雖然說(shuō)非常簡(jiǎn)短，但很莊嚴�！巴夤�祝您在極樂(lè )世界開(kāi)開(kāi)心心，明年的今天我們一定還會(huì )再來(lái)看您的！”我在心里默默地說(shuō)…。

　　所見(jiàn)作文400字 篇37

　　今天是4月4日，是中國傳統的節日———清明節，它大約起始于周代，已有兩千五百多年的歷史。清明是一個(gè)很重要的節氣，這一天，除了傳統的掃墓，紀念先人的活動(dòng)外，還有踏青、春游等一系列風(fēng)俗。

　　在這個(gè)節日中，既有祭掃先人生死別離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，真是個(gè)富有特色的節日，就在這一天，我們小記者團全體師生在烈士公墓前，祭奠先烈。首先，我們脫帽，行注目禮、唱國歌，老師還給我們講述了清明節的由來(lái)，介紹了公墓的建造和結構，然后，我們集體朗誦詩(shī)歌，“都說(shuō)這個(gè)節日的春色，非常濃稠；都說(shuō)……”公墓前回蕩我們深情的朗誦聲。接，我們?yōu)橄攘覀儷I花，老師還帶我們去踏青了呢。

　　這是一個(gè)綠色的季節，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節。我們堅信，稚嫩的對岸肯定是豐滿(mǎn)的成熟；我們堅信，青澀的前方無(wú)疑是飄香的豐收。牽清明的手，我們情系九州，中華民族偉大復興的召喚，激勵炎黃的骨肉。

　　讓我們在這個(gè)特殊的日子里，緬懷過(guò)去，展望未來(lái)，珍惜生命吧！

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