肯定作文400字9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的肯定作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
肯定作文400字 篇1
今天無(wú)意中看到一期節目，是央視播出的《心理訪(fǎng)談》，講的是一位33歲女大學(xué)生畢業(yè)范成金10年來(lái)都沒(méi)有就業(yè)，而是選擇在家啃老。
節目中，對這位女生和家人的狀態(tài)進(jìn)行了介紹。女生范成金表示并不是自己不想找工作，而是家里人一直都在不斷否定她，沒(méi)有給她成長(cháng)歷練的機會(huì )�？梢钥闯雠哪赣H文化程度不高，說(shuō)出的話(huà)句句傷人，無(wú)論女孩子提出什么想法，母親都會(huì )貶低、否認和駁斥她。
這個(gè)女孩子的處境深深引起了我的共鳴，因為我也出生在相似的家庭當中，無(wú)論自己有什么樣的想法，幾乎都得不到肯定。父母給自己帶來(lái)的永遠是無(wú)休無(wú)止的訓斥、指責和否認，在他們看來(lái)，別人家的孩子永遠比我優(yōu)秀，無(wú)論我怎么做在他們眼中都是不對的，他們永遠能用吹毛求疵的方式來(lái)找出我身上各種各樣的缺點(diǎn)，卻永遠看不到我的閃光點(diǎn)，從來(lái)不去夸獎我。
范成金的母親用自己的偏見(jiàn)、責罵和冷漠扼殺了孩子的興趣愛(ài)好，最終也沒(méi)有得到好的結果。她一次又一次否定孩子的努力，在習得性無(wú)助中成長(cháng)的孩子，最終選擇了放棄努力�；蛟S那也是女孩子無(wú)聲的報復。
每個(gè)人都渴望來(lái)自他人的贊賞與肯定。就像那些掌聲和喝彩如潮水一般涌來(lái)，是對聚光燈下的人最好的回報。
肯定作文400字 篇2
任何人，不論男女，老少，大概都想得到大家的肯定和認同。我也一樣，打小家里人都覺(jué)得我長(cháng)大后能干出一番事業(yè)，開(kāi)始教導我要如何努力，可長(cháng)大后，總是事與愿違，成績(jì)也一落千丈。家里有時(shí)會(huì )疏遠我，想拋開(kāi)一塊認為里面有美玉，但卻沒(méi)有，一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的垃圾。
我越來(lái)越想得到肯定，好像是實(shí)現了，不過(guò)只輝煌了一段時(shí)間而已……那個(gè)時(shí)候，是我學(xué)習上的第二個(gè)高峰期，但過(guò)了三個(gè)月，就黯淡了下來(lái)，我從來(lái)不知道自己，也不認識自己。
大家最開(kāi)始肯定我，相信我，但后來(lái)，這個(gè)牌號給了我弟弟和表哥。那時(shí)，我覺(jué)得自己可能會(huì )和爸一樣，一事無(wú)成。
把握，一個(gè)“流浪”般生活的人，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓大家都肯定自己的做法。
肯定，這個(gè)詞嘴上說(shuō)說(shuō)很容易，容易得像你抬一抬胳膊一樣。但卻和實(shí)際中的“不”一樣難做到。
肯定，有人幻想著(zhù)自己一下子就得到肯定，做好本務(wù)，被人擁戴當官……這個(gè)幻想再美好，可是在現實(shí)里一點(diǎn)也沒(méi)。除非自己去努力做，幫大家，得到他們的認可。這非常難，不是這么容易做到的。
只有我奶奶，爺爺，爸，媽還對我有些“相信”“肯定”。我要爭取讓他們更加相信和肯定我的做法和成績(jì)。他們是我兩大友柱之一。
在同學(xué)中得到肯定，就要讓一方或多方面領(lǐng)域的才能比他們好，讓他們信服，才能得到肯定。
我，只是在“群眾”中，一個(gè)渴望得到肯定的人，不管會(huì )不會(huì )實(shí)現！
肯定作文400字 篇3
記憶中，是在父親的夸獎聲中長(cháng)大的�！澳愕淖謱�(xiě)得真漂亮�！卑职中τ脑�(huà)語(yǔ)浮現在耳邊。
太陽(yáng)高高地掛在天空，刺眼的光芒帶來(lái)十分的高溫，無(wú)奈，不能出去玩了，于是，我便整理起了房間。
無(wú)意中，我翻開(kāi)了一本以前的字貼。一個(gè)一個(gè)雖然正楷但極為生硬的字映入我的眼簾。我的思緒也隨之回到了那個(gè)下午：我正坐在凳子上，抿著(zhù)嘴，眼睛直視著(zhù)字帖，兩腳正放，坐著(zhù)標準的小學(xué)生坐姿，手里握著(zhù)鋼筆，筆尖一撇一捺，橫平豎直地用著(zhù)極慢的速度在紙張上來(lái)回移動(dòng)。
練著(zhù)練著(zhù)，我感覺(jué)好像與其融為一體，忘了一切。
許久，我才發(fā)覺(jué)到，爸爸就站在我身旁。
只見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋，一手拿起我的字帖，皺著(zhù)眉頭，目不轉睛地看著(zhù)，神情是那么地嚴肅，我的心跳也隨之加快了跳動(dòng)。
終于，爸爸的眉頭舒展了。
“你的字寫(xiě)得真好看，比我的要漂亮多了�！卑职挚洫劦�。
“哪有�！蔽夜室馔祥L(cháng)了調，雖然嘴上這么說(shuō)，可心里卻樂(lè )開(kāi)了花�？涩F在，我手捧字帖，卻絲毫也發(fā)現不了我的字漂亮的影子，極為生硬�？砂职之敃r(shí)為什么要說(shuō)我的字好看呢？我的字明明就不好看啊，而且爸爸當時(shí)眉頭是緊皺的呀。怎么就會(huì )說(shuō)我的字好看呢？哦！我明白了，爸爸的話(huà)語(yǔ)是希望，是鞭策。
才明白，我的字一點(diǎn)也不好看，但至于爸爸為什么說(shuō)我的字好看，那是肯定，那是愛(ài)。不禁意間，心中泛起一股暖意。
有一種愛(ài)叫肯定，那是用希望播種的。爸爸，感謝你。
肯定作文400字 篇4
自信，是走向成功最關(guān)鍵的一步，而這一步很多人都沒(méi)有掌握好。而這些人大部分不是因為能力欠缺，而是經(jīng)�？吹絼e人光鮮亮麗的一面，從而讓自卑的灰塵將自己的閃耀之處掩蓋。這是不能夠正確的對待自己，更是不自信的表現。
有的人，因為不自信而失去了競爭機會(huì )；有的人，因為不自信而掩蓋了應閃耀的光澤；有的人，因為不自信而不能使自己得到全面發(fā)展；有的人……而他們都忽略了重要的一點(diǎn)：沒(méi)有誰(shuí)的才能是天生的，也正是因為有了陰影的存在，才使得物體立體感更強。若沒(méi)有陰影、沒(méi)有缺點(diǎn)、沒(méi)有挫折，那么也就不能凸顯其事物本有的品格了。
所以說(shuō)，自信是一種肯定，是一種優(yōu)秀的心理狀態(tài)。
正是有了自信，我們才能接收自己的不足，并看到自己的長(cháng)處，從而全面發(fā)展。
雖然每個(gè)人都應該自信，但是自信若膨脹到了極點(diǎn)便不能稱(chēng)之為自信了，而是自負。在一些特定的場(chǎng)合需要自信去保持完美的發(fā)揮；而另一些則要謙卑，勇于認錯，并自信的去改正。
擁有自信、善用自信，是人生的一大課題，也是成熟與成功的關(guān)鍵！
肯定作文400字 篇5
肯定是一個(gè)讓所有人都會(huì )感到喜悅的詞。被別人肯定自己的能力，誰(shuí)不開(kāi)心呢？想被他人肯定，除了要先自我肯定有自信之外，還要有行動(dòng)。
初中和小學(xué)有著(zhù)很大的差別。小學(xué)時(shí)平淡無(wú)奇的我成為了課代表，尤其是數學(xué)，因為對這項工作的熱愛(ài)，我還是非常盡責的。老師和同學(xué)們都肯定了我的工作，這是一件讓人感覺(jué)很開(kāi)心的事。同時(shí)，我在被別人肯定的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了肯定別人。在自己開(kāi)心時(shí)，也要讓別人開(kāi)心。
在我們班有一個(gè)成績(jì)很好，也很文靜的'女生，別人很少注意到她。在一次考試之前，我走到她的座位旁，祝福她：“希望你這次考試能進(jìn)入年級前100，我相信你可以的！”看她笑了笑，張了張嘴，不過(guò)什么都沒(méi)有說(shuō)，就用笑容回答了我�？荚囃暌院�，我看到了那位同學(xué)的隨筆，她寫(xiě)了自己當時(shí)的心情。雖然我被別人肯定時(shí)很開(kāi)心，我想她應該也一樣。但是當我看到她的文字時(shí)，我卻感到了別樣的高興。當我真誠地去鼓勵別人，肯定別人時(shí)，竟然也會(huì )很開(kāi)心呢！
如果我們留心觀(guān)察別人的閃光點(diǎn)，并且真誠肯定別人的閃光點(diǎn)或行為。那在別人因為你的肯定而開(kāi)心時(shí)，你在心里中也會(huì )生出一絲甜蜜，一絲肯定別人而產(chǎn)生的喜悅。
學(xué)會(huì )肯定，可以讓雙方都感到開(kāi)心，肯定他人時(shí)，還要用心，要真誠。
肯定作文400字 篇6
今天女兒回到家，興高采烈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业臄祵W(xué)老師今天表?yè)P我啦�！�
“哦，表?yè)P你什么呢？”我故意作吃驚狀。
“俺數學(xué)老師夸我乘法口訣表背得熟練�！迸畠貉笱蟮靡獾卣f(shuō)。
“那你現在把我當成你的數學(xué)老師，再背背吧！”想讓她再復習一遍。
“一一得一，一二得二……”中間沒(méi)有停頓，的確很流暢。
于是我說(shuō)：“嗯，背誦的真流暢，獎勵你兩朵小紅花�！保ㄎ以诩乙灿昧诵〖t花來(lái)激勵女兒。）
看著(zhù)自己小紅花的個(gè)數越來(lái)越高，女兒的心里美滋滋的。
于是我建議女兒：“剛才你是豎著(zhù)背誦乘法口訣，很熟練，如果你能把乘法口訣表橫著(zhù)背熟，媽媽再獎勵你兩朵小紅花�！保ㄒ驗槲矣X(jué)得乘法口訣表必須熟記于心，打亂順序也能很快說(shuō)出答案才行，以便為以后的學(xué)習奠定扎實(shí)的基礎。）
女兒剛開(kāi)始還有點(diǎn)為難情緒，不想背誦，于是我鼓勵她說(shuō)：“你背誦的速度很快，媽媽相信你能很快的背會(huì )。如果橫著(zhù)豎著(zhù)都背會(huì )啦，你數學(xué)老師肯定會(huì )在班里表?yè)P你的�！�
女兒在我的引誘下，開(kāi)始了背誦。
每一個(gè)成長(cháng)中的孩子都希望得到老師和父母的肯定，尤其是老師的表?yè)P，每一個(gè)孩子會(huì )在老師正確而恰當的表?yè)P聲中不斷進(jìn)步，不斷提高，老師的一句肯定會(huì )讓他們激動(dòng)半天，幸福滿(mǎn)天，會(huì )成為他們前進(jìn)的源泉。所以，我們做老師的千萬(wàn)不要吝嗇自己的夸獎，為學(xué)生的發(fā)展注入信心和力量吧。
肯定作文400字 篇7
“天生我材必有用”，每個(gè)人生下來(lái)，只要心存善念，就友一定的長(cháng)處和用處﹐不論高矮胖瘦；現代人都是外貌協(xié)會(huì )的，只在意外表，不看人的內在涵養，所以肯定自己，欣賞別人是很重要的。
以我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候我長(cháng)得瘦瘦小小又黑黑的，所以經(jīng)常被同學(xué)欺負、捉弄，我感到深深的自卑，開(kāi)始討厭來(lái)上學(xué)，奶奶知道以后，鼓勵我：“人的外表是生出來(lái)就決定好的，無(wú)從改變，但是你可以從你的內在涵養來(lái)增進(jìn)�！币驗榧胰说墓膭�，我燃起了自信心，開(kāi)始去參加各方面的興趣活動(dòng)，發(fā)現自己的長(cháng)處，培養更多的興趣，同學(xué)開(kāi)始發(fā)現我的內在，漸漸的朋友越來(lái)越多。
當今社會(huì )上一些家喻戶(hù)曉的人物，雖然他們都失去身體的一部分，但是他們還是抱著(zhù)希望，肯定自己，生活過(guò)得比一般人還要精采，也比一般人還要優(yōu)秀許多。
所謂“肯定自己”，就是要相信自己，不要有任何的自卑感，多去參加各項的比賽和興趣活動(dòng)，發(fā)現自己的長(cháng)處，那“欣賞別人”，就是不能存有忌妒心，多去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，所以我們要學(xué)會(huì )肯定自己，欣賞別人!才能得到好人緣，進(jìn)而別人也能接納你，欣賞你。
肯定作文400字 篇8
作為一個(gè)心理咨詢(xún)師，從一段時(shí)間的咨詢(xún)里真正感觸到很多很多，尤其是很多心理疾病都到最后表現出對健康的絕望對生命的毫無(wú)意義，以及生無(wú)可憐的感覺(jué)，從而會(huì )使得疾病陷入更糟糕的狀態(tài)，真正影響了自己的身心健康以及整個(gè)家庭的生活!
確實(shí)可以理解，很多有心理問(wèn)題的訪(fǎng)客都是經(jīng)歷了比較漫長(cháng)的疾病過(guò)程，同時(shí)因為在治療過(guò)程中還會(huì )出現很多很多的誤區，比如說(shuō)沒(méi)有及時(shí)正確的面對情緒的反復，沒(méi)有正確的應用一些技能來(lái)應對反復，很多人還亂自停藥，所以會(huì )出現更多的情緒波動(dòng)，有的還會(huì )感覺(jué)更糟糕!所以我想說(shuō)在咨詢(xún)過(guò)程以及用藥的過(guò)程中都需要堅持一些原則，同時(shí)更需要加強自我的調節，積極學(xué)會(huì )一些放松的方法，積極學(xué)會(huì )一些出現情緒的應對方法，同時(shí)也要學(xué)會(huì )管理自己的情緒，更需要學(xué)會(huì )肯定自己，肯定自己的每一絲的進(jìn)步，肯定自己的努力，肯定自己的付出，要學(xué)會(huì )相信自己相信咨詢(xún)師，相信很多科學(xué)的原則!很多心理疾病其實(shí)是可治可控的，沒(méi)有想象的那么可怕哦!請記得事實(shí)沒(méi)有那么糟糕哦!
最后我想說(shuō)的希望所有的來(lái)訪(fǎng)者都能夠積極的通過(guò)自己的努力和改變，或者是通過(guò)在咨詢(xún)師協(xié)助下的努力和改善來(lái)讓自己真正健康起來(lái)，希望所有的來(lái)訪(fǎng)者能真正用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)，享受燦爛的未來(lái)!
肯定作文400字 篇9
我曾經(jīng)很想被夸獎，但后來(lái)我才發(fā)現我缺少的其實(shí)是鼓勵。
那是一次數學(xué)考試我考的分數很高，還是我們班的第一名。很多人都對我投來(lái)羨慕的眼光，還夸我說(shuō)：“你怎么那么棒��！你好牛哦！你怎么可以考那么多分？”或許是因為被夸獎而得意過(guò)頭，下一次的數學(xué)考試別說(shuō)第一名了，連90分都沒(méi)上。頓時(shí)我覺(jué)得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假，那一句句夸獎的話(huà)也瞬間從我腦中浮現。頓時(shí)，讓我覺(jué)得多么虛情假意。
后來(lái)有幾個(gè)挺要好的同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句話(huà)：“這次90分以上的也就3人，而你都80多了，所以不要灰心，繼續努力！”
這段話(huà)帶給我勇氣，自信讓我變得更加肯定自己。因為當時(shí)的我是多么渴望能聽(tīng)到這些話(huà)��！而對于當時(shí)的我，這些話(huà)是多么有力量��！這句話(huà)讓灰心的我有了信心，讓我更加肯定自己，相信自己！
因為這段話(huà)讓我在下次考試的時(shí)候我取得了不錯的成績(jì)。
或許，夸獎可以使一個(gè)人開(kāi)心但也可以使人驕傲。但是，鼓勵帶給人的就是動(dòng)力也是讓人懂得肯定自己的源頭。
好吧，比起夸獎，我更想要的還是那幾句鼓勵。
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