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尺子作文400字7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的尺子作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
尺子作文400字 篇1
嘿，大家好！我是一把晶藍色的尺子，身體的柔韌度非常好，怎么折也折不斷。我不是用塑料制作的，而是用橡膠做的，所以才會(huì )這么軟。為此，人們給了我一個(gè)好聽(tīng)的名字——軟尺。
我的體長(cháng)為20厘米，身體的一側刻有“0—20”這二十一個(gè)數字。每個(gè)數字之間都空了一個(gè)大格，一個(gè)大格里還有十個(gè)小格。這些大大小小的格子，就是我來(lái)測量物體長(cháng)度的好幫手。告訴你吧，一個(gè)大格表示1厘米，一個(gè)小格表示1毫米。它們可是相當精準的喲！
當小主人需要畫(huà)直線(xiàn)或線(xiàn)段的時(shí)候，我就可以派上用場(chǎng)了�？�，我畫(huà)出的線(xiàn)多直��！當小主人需要測量物體長(cháng)度的時(shí)候，我就可以大顯身手了。瞧，小主人把物體的一端對準我身上的零刻度線(xiàn)，另一端對準我身上的數字，就可以測出它的長(cháng)度了。小主人用我測量出鉛筆的長(cháng)度是14厘米，語(yǔ)文書(shū)的長(cháng)度是24厘米、寬度是17厘米。怎么樣，我量出的數字準確吧！
我是小主人的好幫手，他非常喜歡我。我也要不辭辛勞，繼續為小主人服務(wù)。
尺子作文400字 篇2
我是一把尺子，漂亮極了，主人對我愛(ài)不釋手�？墒�，有一天放學(xué)時(shí)，主人粗心地把我丟在了桌子上，我是一把尺子，漂亮極了，主人對我愛(ài)不釋手�？墒�，有一天放學(xué)時(shí)，主人粗心地把我丟在了桌子上，俗話(huà)說(shuō)“禍不單行”一個(gè)小男孩突然跑過(guò)來(lái)，碰著(zhù)了桌子，我一下子掉了下來(lái)。我想：我這麼漂亮，肯定有人來(lái)拾我。終于，一個(gè)值日生發(fā)現了我，她大聲說(shuō)道：“嗨，這里有一把尺子�！薄耙话殉咦佑惺颤N，扔了吧�！闭f(shuō)著(zhù)就拾起我，扔到了一個(gè)全是垃圾地大桶里。天色已晚，我卻久久沒(méi)有合眼。
第二天，我發(fā)現自己身處一個(gè)出滿(mǎn)臭氣的大坑里，發(fā)現里面有許多文具，有一個(gè)文具盒，有半塊橡皮，還有一個(gè)用了一半鉛筆。我看著(zhù)看著(zhù)突然聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)話(huà)聲“尺子，現在小主人越來(lái)越不愛(ài)護我們了，動(dòng)不動(dòng)就把我們扔了�！薄拔衣�(tīng)說(shuō)再山區咱們還是寶呢�！便U筆盒插話(huà)到。我國還是一個(gè)資源貧乏的國家，分配到每個(gè)人的身上很少，所以大家要節約資源。
在這里，我代表所有的文具呼吁全部小主人要懂得珍惜、愛(ài)護我們。
尺子作文400字 篇3
這把尺子包含著(zhù)我和朋友的深厚友誼。
那天，我到臨海去參加數學(xué)競賽。天突然烏云密布，刮起了大風(fēng)。我急匆匆地來(lái)到了考試場(chǎng)外�？紙�(chǎng)外，人山人海。有的人坐在椅子上認真的復習；有的人圍在一起討論；有的人則是自顧自的玩耍。我找了一把椅子坐了下來(lái)，也拿出書(shū)來(lái)復習。突然，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，全場(chǎng)安靜下來(lái)，老師說(shuō)：“現在離考試還有5分鐘，請你們檢查一下自己帶的鉛筆、尺子、草稿本……接下來(lái)的5分鐘你們自己加油復習�！蔽业拖骂^，在書(shū)包里逐一點(diǎn)算著(zhù)：鉛筆帶了、草稿帶了……檢查完后，我發(fā)現了，我的尺子忘帶了。我一下子站了起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我心想：怎么辦呢？只剩下幾分鐘了，爸爸根本來(lái)不及把尺子送過(guò)來(lái)呀！可我又沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)。算了，去問(wèn)問(wèn)同學(xué)能不能借我。我問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，可他們都不愿意借我，怕我弄丟。我沮喪的回到了位置上。只看見(jiàn)一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她對我說(shuō)：“我有兩把尺子，送你一把吧！”我頓時(shí)熱淚盈眶，我說(shuō)：“考完試后，我一定把尺子還給你�！�
數學(xué)競賽開(kāi)始了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)去考試�？荚嚱Y束后，我迫不及待地去找那個(gè)女孩，只可惜她已經(jīng)走了。此時(shí)，天邊出現了一道彩虹。
從那以后，我一直收藏著(zhù)那把尺子。這把尺子含著(zhù)我和朋友的深厚友誼！
尺子作文400字 篇4
“怎么辦怎么辦”我冒了一身冷汗�！俺鍪裁词聝毫�？”同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)。原來(lái)，我買(mǎi)了一把新尺子，準備今天考試用�？稍谖也唤�(jīng)意間，尺子掉在地上，眼間變成了兩半。
“這尺子還在，怎么用��！”我既傷心又生氣的說(shuō)道。見(jiàn)我火冒三丈，同學(xué)們便無(wú)所事事的走開(kāi)了�？晌疫�是很懊惱。我一邊埋怨自己，一邊想：剛買(mǎi)的尺子，怎么說(shuō)摔斷了就摔斷了，唉……
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣親切的話(huà)語(yǔ)：“李小凡，沒(méi)事，大不了，我把我的尺子借給你用！”“那你用什么？”
“沒(méi)關(guān)系，我還有一把�！�
不一會(huì )兒，卷子發(fā)下來(lái)了，我們開(kāi)始做卷子�？墒�，我的卷子做到一半兒的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)悄悄話(huà)。我仔細一聽(tīng)，原來(lái)，剛才，我的同桌把尺子借給了我，而自己卻沒(méi)有尺子用了。
我的眼眶濕潤了，清晰的一切變得模糊起來(lái)。這種友誼是多么純潔呀！我的心里涌上一股濃濃的溫情。
我被我同桌的這種行為感動(dòng)了，我也同時(shí)不能忘記我同桌這種舍小家為大家的這種精神。
尺子作文400字 篇5
“叮鈴鈴……”第一節語(yǔ)文課的下課鈴響了，語(yǔ)文周老師面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，本節語(yǔ)文課就上到這里，請同學(xué)們做好下節課的課前準備�！闭f(shuō)完，走出了教室�！班福。�！下課嘍！大家歡呼著(zhù)玩耍了起來(lái)�？雌饋�(lái)，所有人的心情都那么好，可此時(shí)我的心情，卻怎么也好不起來(lái)……
原來(lái)，昨天晚上我作業(yè)做到很晚，做完時(shí)已有幾分睡意了，整理書(shū)包時(shí)連連打著(zhù)哈欠，自然慢不經(jīng)心，心不在焉�？蛇@樣卻惹了大禍，我忘了把今天數學(xué)課要求帶的學(xué)具尺子放進(jìn)書(shū)包，直到今天早上語(yǔ)文課時(shí)才發(fā)現。
怎么辦？怎么辦？眼看著(zhù)上課鈴就要響了，我卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。唉，我真是心急如焚��！
就在這時(shí)，好朋友謝菁走了過(guò)來(lái)。她似乎看出我有煩心事，問(wèn)道：“殷玫然，有什么事么？”我便將尺子的事告訴了她。謝菁聽(tīng)了，微微一笑：“這有什么大不了的，沒(méi)事，我帶了兩把，借你一把！”“真的？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。謝菁帶了兩把！她說(shuō)可以借我一把！待會(huì )兒我不會(huì )受老師批評了！面對眼前的一切，我欣喜若狂！ 謝菁拍了拍我，再次微微一笑，說(shuō)：“朋友么，就應該互相幫助，你說(shuō)對不？”我這才從喜悅中清醒過(guò)來(lái)，回想起謝菁剛才說(shuō)的話(huà)，是那么有道理，便連聲說(shuō)：“對，對！”謝菁聽(tīng)了，很高興，把那滿(mǎn)載著(zhù)友誼的尺子遞給了我……
我拿著(zhù)這把尺子，心里暖烘烘的。這暖烘烘的'心情，從此，一直陪伴著(zhù)我……
尺子作文400字 篇6
一天夜里，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭吵。
爭吵聲持續不斷。鉛筆突然站出來(lái)，大聲嚷到：“我的功勞最大，主人要是沒(méi)有我，就不能寫(xiě)作業(yè)。我才是最重要的”。
橡皮更不樂(lè )意了，它說(shuō)到：“胡說(shuō)！我的功勞才是最大的。主人如果沒(méi)有了我，他的作業(yè)就會(huì )涂得亂七八糟，考試時(shí)還會(huì )被扣試面分呢，我才是最重要的。你們都比不上我！”
尺子氣得怒發(fā)沖冠，它大聲叫到：“你們……你們……你們真是氣死我了！主人要是沒(méi)有了我，會(huì )把線(xiàn)畫(huà)得彎彎曲曲的，像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器，他連角都畫(huà)不好！還是我的功勞最大！”
當它們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，文具盒突然說(shuō)話(huà)了。它冷靜地說(shuō)：“剛才，你們的爭吵我都聽(tīng)見(jiàn)了，只是，你們沒(méi)有給我發(fā)言的時(shí)間�？墒�，我現在要告訴你們，你們三個(gè)都是重要的。如果，主人沒(méi)了你們中的一個(gè)，作業(yè)就寫(xiě)不好。主人就沒(méi)有現在干凈整齊的字跡。三個(gè)文具你看看我，我看看你，臉上都露出慚愧的笑容，三個(gè)文具又重歸于好了。
在生活中，在大城市里，誰(shuí)也離不可誰(shuí)，如果缺少了誰(shuí)，就沒(méi)有我們現在繁華的大城市。在這個(gè)故事里，文具盒才是最公平的裁判。
尺子作文400字 篇7
“哎呀！好痛��！”我狠狠地掉到了地上，“小主人，救命呀！”可是，小主人正在認真聽(tīng)課，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的呼救，我看著(zhù)天花板，心想：誰(shuí)來(lái)救救我��？
“��！”我一看：“鋼筆老兄，你怎么來(lái)了？”鋼筆回答“我正在睡覺(jué)，不知不覺(jué)就掉下來(lái)了�！薄熬让�！”語(yǔ)文書(shū)大喊�！罢Z(yǔ)文書(shū)哥哥，你怎么也掉下來(lái)了？”我問(wèn)道。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我是被……”“��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我？”又一個(gè)重重地聲音掉到地上，“咣！”我大喊“文具盒媽媽?zhuān)阍趺匆驳粝聛?lái)了？”只聽(tīng)小主人的老師說(shuō)“請大家把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，記一下筆記�！蔽倚南耄禾昧�，小主人快找到我吧！這時(shí)，文具袋、課外書(shū)、紙團、美術(shù)本……紛紛掉到地上。小主人被他的老師教訓了一頓，責問(wèn)他為什么不把東西有序地排放好？過(guò)了一會(huì )，小主人把東西一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)，當他找到我時(shí)，我開(kāi)心地手舞足蹈。突然，我感覺(jué)我臉上少了些什么，小主人生氣地說(shuō)：“這個(gè)尺子上個(gè)星期才買(mǎi)的呀，怎么現在有的地方刻度變模糊了呢？”哎呀，小主人，只要你不總是把我掉到地上，不讓我跟地面摩擦，就不會(huì )這樣了。
我的小主人還是很細心的，及時(shí)發(fā)現了問(wèn)題。終于，當我不小心掉到地上時(shí)，他就立刻把我撿起來(lái)了，我真是太開(kāi)心了！
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