寫(xiě)十年后的我作文400字（通用28篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的寫(xiě)十年后的我作文400字，歡迎大家分享。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼間，十年的生活從我的身旁溜過(guò)，我現在已經(jīng)是一名大四學(xué)生了。
我上的大學(xué)是一個(gè)名牌大學(xué)，它是浙江大學(xué)音樂(lè )學(xué)院，這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的大學(xué)校園，我不斷學(xué)習我喜歡的樂(lè )器，不斷嘗試各種新曲風(fēng)的編寫(xiě)，在音樂(lè )的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )收獲很多，我完全可以一整天沉浸到音樂(lè )中，享受音樂(lè )帶給我的無(wú)限快樂(lè )。由此，我能想到一個(gè)個(gè)創(chuàng )作音樂(lè )的情景。
我和我的室友在一起研究音樂(lè )，創(chuàng )作音樂(lè )。四年來(lái)，我和她們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。一天上午，我們又一如既往的坐在電腦前和錄音棚里創(chuàng )作和錄制音樂(lè )，經(jīng)過(guò)一上午的反復改寫(xiě)、返工，我們一起寫(xiě)出了好多優(yōu)秀歌曲，差點(diǎn)忘記了吃午飯，這都是經(jīng)常的事。吃完飯后，我們就帶著(zhù)創(chuàng )作的歌去了音樂(lè )室，我們可以依靠所寫(xiě)的歌詞和韻律讓其它的音樂(lè )人做伴奏，就這樣，我們經(jīng)過(guò)了許許多多日月的洗禮，使我們有了唱歌和作曲的經(jīng)驗，歌曲也在校園內一爆打紅。
也許，在我的音樂(lè )道路中，免不了的是有一些挫折和失敗，但是我不能放棄，既然選擇了這個(gè)音樂(lè )道路，我就不能輕易放棄，因為失敗是成功之母。所以未來(lái)的音樂(lè )之路還十分的漫長(cháng)。
這就是我的十年后生活，我們既然有了夢(mèng)想，就應該去拼搏，直到圓了這個(gè)夢(mèng)。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇2
穿著(zhù)一身教師服，教著(zhù)一群可愛(ài)的學(xué)生--這便是10年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身為一位老師應做的事情--教育好每一位學(xué)生，我會(huì )教他們如何做人，如何學(xué)習，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻給他們。
有了知識就有等于有了財富，我會(huì )讓我的學(xué)生在知識的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習的重要性。不僅如此，我還要教會(huì )他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢(qián)財不易來(lái)，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！責任心是人人都必備的，我們要對事情有責任心，對任何的東西都要有責任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
讓他們再不久的將來(lái)，不管從事什么工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。以上我說(shuō)明了一切，但是我不靠說(shuō)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復習，取得個(gè)好成績(jì)。這就是10年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無(wú)私奉獻著(zhù)自己的一生。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇3
我今年10歲了，總是喜歡想長(cháng)大以后的事情。最近我總是在想我長(cháng)大以后會(huì )干什么工作呢？會(huì )是什么樣子呢？現在，我就來(lái)相像一下10年后的我的生活吧！
十年后我當了一位著(zhù)名的科學(xué)家，我造出了最先進(jìn)的東西和武器，我把建樓房那時(shí)的樓房底部裝上空間飛行底盤(pán)，大門(mén)采用空間權術(shù)通過(guò)人臉與眼球識別或掃描車(chē)牌號才能進(jìn)入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個(gè)世界，如果因為汽車(chē)太慢要趕時(shí)間去外地時(shí)可以坐飛天列車(chē)、超光速飛機，很不幸輪船在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了。先說(shuō)飛天列車(chē)吧！它就是以前的高鐵，只不過(guò)把高鐵輪子去掉，再把底盤(pán)去掉換為激光型浮空底盤(pán)，把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過(guò)來(lái)一樣，只不過(guò)輪子底部發(fā)動(dòng)后是藍光的。超光速飛機是在飛機的基礎上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬(wàn)倍。
再來(lái)說(shuō)汽車(chē)吧！現在的汽車(chē)都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時(shí)更換功能還可自動(dòng)駕駛。
這是十年后的我，厲害吧！
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇4
呼—呼—，一輛自行車(chē)從超市那邊飛馳而來(lái)，在一家小獨院中停了下來(lái)。一位穿著(zhù)粉色的輕便連衣裙，腰間系著(zhù)一條白色圍裙的漂亮的媽媽?zhuān)嶂?zhù)一個(gè)菜籃子，走進(jìn)了廚房。
十年后，我是一名全職媽媽了，那時(shí)的我，已經(jīng)結婚生子，是一位家庭主婦，一位漂亮的好媽媽。我早早起床，為老公和孩子們開(kāi)始搭配好美味營(yíng)養的早餐，讓他們吃好喝好，安心上班上學(xué)。等他們走后，我便開(kāi)始清洗地板了。掃把一揮，拖把一蕩，干干凈凈的地板便呈現在眼前了。然后去衛生間，洗那一堆骯臟的衣服。洗衣機“嘩嘩嘩”地響，幾分鐘后，臟衣服亮麗整潔，跟新的一樣。
開(kāi)始做午飯了，等孩子們一回到家里，香噴噴的午餐便可以完成了�？此麄兂缘媚敲聪闾鹂煽�，我也是很開(kāi)心。
等他們晚上放學(xué)回家，我就要耐心地輔導他們的家庭作業(yè)，他們有什么不會(huì )的，我就一直給他們講，直到他們完全聽(tīng)懂為止。等他們寫(xiě)完，我會(huì )一個(gè)個(gè)地給他們檢查作業(yè)，并幫他們糾正作業(yè)中的錯誤在哪里，怎么改才對，這樣有助于提高他們的學(xué)習成績(jì)。
十年后的我，是一名優(yōu)秀的媽媽?zhuān)乙M好一位媽媽的責任，讓我的孩子飛的更高，飛的更遠。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇5
十年后的我是一個(gè)科學(xué)家，早晨起床，機器人小龍遞來(lái)一盤(pán)壓縮糖果，我吃了以后，頓時(shí)精力充沛。忽然，旁邊的無(wú)線(xiàn)可視電話(huà)鈴響了，哦！原來(lái)是同事張姝媛打來(lái)的電話(huà)，她旁邊還站著(zhù)助手鄧小杰呢，哎！不好，我要遲到了，我趕緊進(jìn)了更衣室，坐上我發(fā)明的超光速飛機趕往公司，還好趕上了，我走進(jìn)實(shí)驗室，心里想：“課題是‘為人民造�！以摪l(fā)明什么呢？”
突然，我想發(fā)明”萬(wàn)能書(shū)桌”。這桌子有五大功能：
一、它可以幫你借書(shū)。比如，你只要說(shuō)“哆啦A夢(mèng)”，它就會(huì )把書(shū)給你。
二、它可以消除噪音。比如，你在寫(xiě)作的時(shí)候，不會(huì )有外界噪音干擾你，可以安心地寫(xiě)。
三、防盜功能。如果有小偷進(jìn)入你家，課桌一腳就把他踢飛。
四、伸縮功能。比如，你現在想打掃萬(wàn)能書(shū)桌下的衛生，有了萬(wàn)能書(shū)桌，問(wèn)題就會(huì )圓滿(mǎn)解決，你只需輕輕地推一下萬(wàn)能書(shū)桌，萬(wàn)能書(shū)桌就會(huì )附在墻上，你就可以輕輕松松地打掃衛生了。
五、自動(dòng)清潔功能。你只需按一下萬(wàn)能書(shū)桌上的藍色按鈕，萬(wàn)能書(shū)桌就會(huì )自動(dòng)清潔桌面上的“垃圾”。怎么樣，不錯吧，好！說(shuō)干就干，不一會(huì )，我就發(fā)明好了。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇6
十年后的某一天，在甘肅酒泉的一個(gè)秘密實(shí)驗室里，我和科考隊員們一起慶祝我們的一個(gè)實(shí)驗品的順利完工。在大實(shí)驗室的中心擺著(zhù)一個(gè)玻璃罩，里面裝著(zhù)我們新發(fā)明的飛行器。這個(gè)飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的。
盔甲是堅不可摧的，里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開(kāi)可達4米寬，飛起來(lái)就像超音速飛機一樣快，而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦！我的頭盔可不是一般般的頭盔哦！我的頭盔可以感應到我的腦電波，再傳達到翅膀上，可以剎車(chē)和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。
開(kāi)始試飛了，我作為第一位試飛員，我的心里又興奮，又緊張，但是我還是走上起飛臺。發(fā)出起飛的命令，瞬間我直插云霄，我從上往下看，田野、房子……都慢慢地模糊起來(lái)，漸變成了一個(gè)個(gè)彩塊，我終于緩過(guò)神來(lái)，才發(fā)現我的速度已經(jīng)是音速的三倍了。地面的伙伴說(shuō)：“你現在就像流星一樣快！”當實(shí)驗室采集完所有的數據時(shí)，我就平安的降落了。我們還會(huì )多試飛幾次，再把它送到航天站，讓航天員們帶著(zhù)我們的設備去探索神密的太空。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇7
十年前曾聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢”。如今，光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，親手送走了十年的明月，得到了今天的一縷陽(yáng)光。
我已如愿以?xún)數目忌狭宋倚哪恐欣硐氲拇髮W(xué)，此時(shí)此刻的我正在享受著(zhù)大學(xué)的幸福生活。當我漫步在大學(xué)校園時(shí)，看到操場(chǎng)上正揮灑著(zhù)熱血的青年，當我在通往宿舍的道路上，見(jiàn)到正在教室里埋頭苦干的同學(xué)，也許會(huì )偶爾聯(lián)想到十年前，那個(gè)幾個(gè)人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑或是在鉆研難題時(shí)的情景，回想到那個(gè)令我流連忘返的場(chǎng)景，我似乎會(huì )不禁的笑出聲來(lái)呢。
十年后的我，已褪去了稚氣，不再是一個(gè)任性的女孩了，是變得更加勇敢與堅強，成為一個(gè)落落大方的女孩。但在大學(xué)的快樂(lè )之余，我也曾想過(guò)我的夢(mèng)想，還記得那個(gè)絢爛的夢(mèng)嗎？我一直都有一個(gè)美麗而不可觸碰的夢(mèng)。還記得十年前那個(gè)愛(ài)音樂(lè )的小女孩嗎？她渴望她的歌聲能奔向遠方，這一直都是她一個(gè)美麗的夢(mèng)！十年后，愿她夢(mèng)想成真！
十年后，我學(xué)業(yè)已成時(shí)，就真正的證實(shí)了那句話(huà)：一分耕耘一分收獲。我不僅收獲了學(xué)業(yè)，也得到了真摯的友誼，遇到了志同道合的朋友，能在我困惑時(shí)，給我正確的意見(jiàn)。
只要不失去希望，就一定能夢(mèng)想成真！
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇8
一陣清脆的雞叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。心想：我的家住在十樓，怎么會(huì )聽(tīng)到雞叫聲？再往右邊一看，原來(lái)是我的機器人小白在模仿雞叫來(lái)喊我起床。吃完早飯后，我開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)來(lái)到了我的工作室。
我坐到我的椅子上，又開(kāi)始制造機器人，就還剩一點(diǎn)地方，我的機器人就要大功告成了。我研制了三年的機器人，終于被我制造出來(lái)了。這款機器人可以幫人們洗衣、做飯等。
開(kāi)始測試這臺機器人了，測試完畢，沒(méi)有一點(diǎn)毛病，我要再制造幾十個(gè)這種機器人，拿到機器人專(zhuān)賣(mài)店里去賣(mài)。十幾天后，制造完成了，拿到了專(zhuān)賣(mài)店里。過(guò)了會(huì )兒，來(lái)了一位顧客，我把我的機器人詳細地介紹給了他。介紹完后，這位顧客花了高價(jià)買(mǎi)下了我研究已久的`機器人。我非常高興。心想我要給自己放一個(gè)小長(cháng)假了，我要利用放假的時(shí)間去各國觀(guān)看各種科技大賽，我要讓小白在家里幫我看家……
假期結束了，我回到了家，又開(kāi)始制造新的機器人了。我還把我在國外買(mǎi)的高科技軟件放到我要制造的機器人身上，制造出一臺更現進(jìn)的機器人。
這就是十年后的我。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇9
在太空，我已工作了十年之久，這時(shí)我想回到地球呼吸新鮮空氣并看望我的朋友以及家人們。
想起以前，聰明的云博坤、機靈的張庭耀、活潑的張佳杰、愛(ài)看書(shū)的王洪宇……現在已經(jīng)都在我的心中了。于是我會(huì )到了地球，在我的家鄉——木城鎮，與同學(xué)舉行一次聚會(huì )，地點(diǎn)就在我的母校。
第二天，我對智能機器人“辛巴”說(shuō)：“今天把我送到地球上去�！庇谑�，它用了超高音速，瞬間，把我送到了地球，到了地球，又熟悉，又有一種陌生感。
我站在寬敞而又潔白的馬路邊上，我攔了一輛車(chē)，準備去學(xué)校。車(chē)的外面這么大，車(chē)的里面真不��！我問(wèn)了一下車(chē)主：為什么這車(chē)里面這么大？他說(shuō)：“這是今年新產(chǎn)品，把足夠大的空間縮小了�！弊诶锩媸娣䴓O了，有液晶電視看，也有熱茶冷飲喝。
到了學(xué)校，之前一張張可愛(ài)的臉，——變成了嚴肅的臉，教學(xué)樓也有很大的變化。我看見(jiàn)了我們班的云博坤，他為學(xué)校做出了不少的貢獻。他把桌子都安裝了語(yǔ)音功能，如果寫(xiě)卷紙就可以直接說(shuō)。這是之前的科學(xué)老師來(lái)了，還拿一個(gè)小魚(yú)缸，接著(zhù)老師說(shuō)張同學(xué)造出了“濃縮水”，這一缸水就可以澆100畝地。
我相信，真正的未來(lái)將會(huì )是：繁榮、富強、科學(xué)技術(shù)精萃的未來(lái)。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇10
我是人類(lèi)的地球母親，十年前的我是樂(lè )園，有鮮花的芬芳，有綠樹(shù)的清涼，有動(dòng)物的嬉戲，還有著(zhù)一年收獲的歡笑。綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，空氣清新，水流清澈。
而現在，即十年之后，車(chē)輛川流不息，高樓大廈筆直林立，環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展得不平衡。樹(shù)木越來(lái)越少，廢氣越來(lái)越多。
現在，人們對我過(guò)度傷害，使我總是發(fā)生“地震”、“海嘯”、“溫度快速上升”等自然災害來(lái)懲罰人類(lèi)對我的傷害。樹(shù)林被人們快速的砍完了。一片片樹(shù)森林變成了沙漠，到處都是光禿禿的一片。如果人們把樹(shù)都砍光了，以后會(huì )有多少氧氣來(lái)供人類(lèi)呼吸呢？難道要制造空氣？可制造了還要買(mǎi)回來(lái)才行。那么麻煩？肯定價(jià)錢(qián)會(huì )很貴。而且人造氧氣也要材料。那種材料用完了怎么辦？人類(lèi)不就沒(méi)有氧氣了嗎？世界末日不就來(lái)了嗎？沒(méi)有了森林之后，世界上排放的廢氣沒(méi)有了樹(shù)木的吸收，那么我身上廢氣就會(huì )越積越多，我每天都會(huì )因此咳嗽個(gè)不停。人類(lèi)應該發(fā)明一種不排放廢氣的一種汽車(chē)。那么pm2.5就會(huì )減少很多。那么“我”就有救了。
人們��！你們快行動(dòng)起來(lái)，保護地球吧！世界上只有一個(gè)我，失去了之后就再也看不到我了。也許在下一個(gè)十年后，一紙美好的夢(mèng)想，就會(huì )成功的得到實(shí)現！
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇11
時(shí)間匆匆轉眼間已經(jīng)過(guò)了十年，沒(méi)錯十年后現在的我已經(jīng)是一位大學(xué)畢業(yè)了的我，每天穿梭在各個(gè)街道上，每一天都過(guò)的很充實(shí)，十分的圓滿(mǎn)地一個(gè)人。
沒(méi)錯現在的我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的舞蹈老師，這也是我生活中最喜歡的一個(gè)愛(ài)好，也是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想，記得十年前的時(shí)候，自己就在想以后一定要當一位優(yōu)秀的舞蹈老師，將這些美麗的動(dòng)作教給那些善良的孩子們。
從小的時(shí)候我就特別喜歡舞蹈，大概在我六歲的時(shí)候吧開(kāi)始接觸上了舞蹈，起初我學(xué)的是名族舞，那時(shí)候天天練軟功，舞蹈老師來(lái)給我們壓腿，特別疼。一開(kāi)始下豎叉的時(shí)候特別高，根本下不去多少，老師坐在胯上一直往下壓。疼的眼淚都流出來(lái)了，可老師并沒(méi)有放松，反而更用力了，有那么一瞬間我特別討厭舞蹈老師。又想去放棄自己最喜歡的舞蹈。
后來(lái)當你當了老師后你才會(huì )知道，老師當年幫你用力壓，是因為你小身體軟等以后長(cháng)大了壓腿會(huì )更疼，會(huì )受傷。而且老師們用力壓也是會(huì )有分寸的，想要讓我們完成的快一點(diǎn)，我想對我的學(xué)生說(shuō)："你可以討厭我，但是你不能討厭舞蹈，因為這是人類(lèi)的靈魂。"
十年后的自己，愿再次圓夢(mèng)！
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇12
“在這個(gè)新舊交替的夜晚，我們曾天真地以為，只要跨過(guò)千年，就抓住了永遠，其實(shí)沒(méi)人知道什么會(huì )成為永遠，下一個(gè)千年，我們又在哪里�！�
這句話(huà)來(lái)自《匆匆十年》這部電影。是��！誰(shuí)都不會(huì )知道下一個(gè)十年你會(huì )在哪。
也許，十年后的我，已經(jīng)畢業(yè)，也有一份適合自己的工作，雖然每天都很累，但“累”也是通往幸福到路的過(guò)程。隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)河的流動(dòng)，我已不是那個(gè)幼稚的孩子了，雖然還有一點(diǎn)孩子氣，但比以前成熟多了。十年后的我，可能正看著(zhù)相片，回想起曾經(jīng)的自己，真是又無(wú)奈又可笑。翻看著(zhù)以前的本子，看著(zhù)當年充滿(mǎn)稚氣的筆跡。
十年后的我，也會(huì )去小河邊看風(fēng)景，去享受這一刻的安靜。坐在長(cháng)椅上，河邊淺水處的草兒，與風(fēng)兒纏綿絮語(yǔ)，像是低吟著(zhù)一首朦朧的情詩(shī)。還有那碧綠的、滿(mǎn)河沿的“楊柳姑娘”拖著(zhù)她那美麗的秀發(fā)，掩著(zhù)發(fā)帶般的河水。我只想靜靜的看著(zhù)景色的美，讓時(shí)間停下。
每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得十年都會(huì )匆匆的過(guò)去。是��！過(guò)去的十年，就像是一個(gè)匆匆的過(guò)客，它不會(huì )為每個(gè)人停留，但它也為我們增添了奇妙的色彩。我想，十年后的我，也許就會(huì )這樣想吧！
我會(huì )珍惜現在的生活，在現在努力成為更好的自己。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇13
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……我走在一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著(zhù)他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(cháng)得和我一模一樣！我忙走上前問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么……
為什么和我長(cháng)得一樣？”“哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著(zhù)我的頭。我頓時(shí)來(lái)了勁兒�！澳憔褪俏�？你現在干什么？”“別著(zhù)急！”十年后的我說(shuō)，“你希望我干什么呢？”“當老師！”我不假思索地脫口而出�！皩α�，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂(lè )趣……”他滔滔不絕地介紹著(zhù)自己當班主任的事情。
我聽(tīng)了心里早已樂(lè )開(kāi)了花。我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了。周?chē)臉?shù)木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長(cháng)得一模一樣！他們突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)�！痹�(huà)音剛落，他們全部消失了，周?chē)黄察o�！芭尽�，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！從現在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習！
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇14
十年后的我，成為了一位宇航員，由于太陽(yáng)的不斷膨脹，北極與南極的冰山加速融化，導致海位上漲，人類(lèi)面臨著(zhù)滅絕的危險，于是我承擔起重大的使命-----尋找適宜人類(lèi)生存的另一個(gè)星球。
我踏著(zhù)沉重的腳步走上了如今最先進(jìn)的凱能機甲，這既是飛船，也是可操縱的機甲。它可以進(jìn)行超光速飛行，遇到危險時(shí)會(huì )進(jìn)行自動(dòng)操縱。我立刻飛向了人類(lèi)尚未發(fā)現的星系，我遇到了用天文望遠鏡觀(guān)測到的一個(gè)命名為z-316的星球。我進(jìn)行了低空飛行，觀(guān)測地形，發(fā)現了地下水，用空氣檢測器檢測了空氣質(zhì)量后，儀器上顯示著(zhù)空氣嚴重污染的幾個(gè)紅字，我失望的棄下了這個(gè)星球，飛向了另一個(gè)命名為y-348的星球。
我發(fā)現這個(gè)星球非常適合人類(lèi)生存，我駕駛著(zhù)凱能進(jìn)行勘測，發(fā)現了幾只機甲，他們發(fā)現了我，對我展開(kāi)了猛烈的攻擊，我不甘示弱，用粒子炮攻擊他們的機甲，不一會(huì )兒，擊毀了兩只機甲，又用高粒子劍擊毀了剩余的兩只機甲。
我立刻離開(kāi)了這里，找了另一個(gè)人類(lèi)從未發(fā)現的星球，發(fā)現這里的地理環(huán)境與古代地球一樣，于是我馬上回了地球基地總部，他們聽(tīng)了很興奮，立刻準備了移民飛船，第二天我們離開(kāi)了我們的地球母親，在那個(gè)星球安居樂(lè )業(yè)。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇15
時(shí)光荏苒，悄然而逝，還未覺(jué)日出之美，卻要急趕著(zhù)，去看落日黃昏了。
十年后，我想這樣過(guò)。
那時(shí)的我正在考研，每天的學(xué)習量會(huì )很大，壓力也大，但我的每一天都會(huì )很充實(shí)。閑暇時(shí)分，偷得半日閑，來(lái)一次許久未去的游樂(lè )場(chǎng)，和閨蜜一起找尋刺激。不必太激烈，能讓自己全身心的放松足矣。
我希望自己可以堅持每天讀書(shū)，不必太在乎讀的數量，質(zhì)量是尤為重要的。如果可以的話(huà)，我希望我永遠永遠永遠也不要舍棄我的童心，讓我可以因為本書(shū)的小細節，或潸然淚下，或失聲痛哭，又或者是淺淺而笑。我希望，那時(shí)的一切情感都是純粹的。
我希望十年后的我可以腳踏實(shí)地的做好每一件事，可以旰食宵衣，竭盡全力。如果在那時(shí)我在某個(gè)領(lǐng)域出小有成就，我希望自己可以淡泊名利……如若我過(guò)于追求一切外在的物質(zhì)，我希望有良師益友，為我排憂(yōu)解難，可以讓我真正地靜下去……
我希望那時(shí)的我可以有著(zhù)屬于那個(gè)年紀的活力，頭腦與勇氣。學(xué)會(huì )明辨是非，學(xué)會(huì )獨自“挑大梁”，如果那時(shí)的我不夠優(yōu)秀，我希望我可以真正的聽(tīng)取他人的點(diǎn)評。
十年，它可“長(cháng)”可“短”！
十年后的我，會(huì )是一個(gè)善良的人！
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇16
十年對于我來(lái)說(shuō)是很漫長(cháng)的，在這漫長(cháng)的事過(guò)程中，我不停的學(xué)習學(xué)習著(zhù)，讓幼稚的我，變得成熟起來(lái)。
十年后，我已經(jīng)是24歲的成年人了。在茫茫人海中，我找不到了自己。我該何去何從呢？
我從小到大一直在想，想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，那就是：人為什么活著(zhù)呢？人是不可能永生的。動(dòng)物跟人一樣。人有了思維這種東西后，為什么活著(zhù)成了一個(gè)最讓人迷惑的問(wèn)題。他險些讓我輕生：“我想人終有一死，但為什么不早點(diǎn)死呢？”我的這種想法太有點(diǎn)可怕。
十年后的我已經(jīng)在迷惑中成長(cháng)，我揭開(kāi)了活著(zhù)的意義�，F實(shí)中離想象很遠，只有自己努力的去實(shí)現自己的夢(mèng)想，才能活得更有意義。
我尋找到了一片凈土，就像南極一樣，遠離城市。碧藍的天空，清澈的河水，深綠的樹(shù)木，動(dòng)物們在歌唱。我坐在草地上，聽(tīng)著(zhù)純音樂(lè )，過(guò)著(zhù)荒野求生的生活。無(wú)人來(lái)打擾我，多么的自我。
總而言之，十年后的我，來(lái)到了一個(gè)遠離塵世，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有你爭我斗的世外桃源。坐下來(lái)喝杯茶，慢慢的思考著(zhù)人生。也許生活就是這么的詩(shī)情畫(huà)意。
哲學(xué)，音樂(lè )，生命，大自然這些美好的事物，深奧的學(xué)問(wèn)，就是我一生的追求。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇17
十年后的我有三種人，首先是好的我，或許我上完初中可以考進(jìn)六中高中的好班，之后再上三年高中，考上清華大學(xué)，或者斯普林頓。之后再娶個(gè)老婆，高校畢業(yè)的我肯定能找上一份非常好的工作。之后就沒(méi)有之后了�；蛘呶視�(huì )為科學(xué)事業(yè)而奉獻。孤獨終老可是我不后悔。
再或者，我會(huì )當一個(gè)兵。最好是特種兵，藍盔也不錯。我就可以為國奉獻�；蛟S，在十年后的某一天。碰到了老同學(xué)，談及工作時(shí)，我就可以特別驕傲的說(shuō)：我是一個(gè)好兵。
第二種是最差的我，并沒(méi)有考上高中而轉去職業(yè)。我可以在那里學(xué)一門(mén)技術(shù)。學(xué)上三年我就可以去市場(chǎng)應聘�；蛟S可以比別的同學(xué)早就業(yè)。多一些機會(huì )，但這樣也是異常兇險的。一個(gè)不慎就會(huì )掉進(jìn)深淵而無(wú)法自拔。這條路充滿(mǎn)了探險和打拼�；蛟S我一生會(huì )碌碌無(wú)為，亦或許一片光明。
你想開(kāi)著(zhù)蘭博基尼泡妞嗎？你想成為世界首富嗎？你想資產(chǎn)過(guò)億嗎？那就洗洗睡吧！這就是第三種正在做夢(mèng)的我。
但這三種人我只能做到第三種就是整天做白日夢(mèng)，但是只要自己種下希望得種子。來(lái)年才會(huì )長(cháng)出果實(shí)以我這種做夢(mèng)的狀態(tài)，也只有可能去做第二種人了吧。所以我要種下一顆希望的種子，用汗水去澆灌它，用心血去哺育他，才會(huì )綻放出屬于我的光芒。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇18
時(shí)間如飛，已經(jīng)是2025年，我是清華大學(xué)的一名學(xué)生。
這天早上，我在多功能床的催促下，起床了。機器手已經(jīng)把熱騰騰的毛巾伸到我臉上，給我洗了臉，另一只機器手拿著(zhù)一罐“清潔牙齒噴霧器”在我的牙齒上噴了一下，我的牙齒便雪亮雪亮的了。這時(shí)一碗蛋炒飯已經(jīng)擺在了我的面前，我吃完早飯，機器手又幫我穿衣服、穿鞋子、系鞋帶。我走到門(mén)前，按一下“時(shí)空穿梭”按鈕，門(mén)就打開(kāi)了。我剛跨出門(mén)，就被送到了哈佛大學(xué)。
走進(jìn)教師，我坐到自己的位置上，打開(kāi)電子書(shū)就看到了今天要學(xué)習的課程和今天的作業(yè)。我先點(diǎn)老師的視頻講解，聽(tīng)完講解，我便開(kāi)始做今天的課堂作業(yè)，因為老師講解地很清楚，所以不到十分鐘課堂作業(yè)就做完了。我看現在才八點(diǎn)半，又把家庭作業(yè)也寫(xiě)完了。功課都做完了，我又和幾個(gè)同學(xué)玩起來(lái)了游戲“王者榮耀”。我一下就拿了個(gè)“五連絕世”呢!后來(lái)我又在“淘寶”上買(mǎi)了幾個(gè)東西……
科技迅猛發(fā)展，人們的生活真是越來(lái)越方便了!生活在這樣的時(shí)代，真是我們的幸福啊!
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇19
有很多人幻想十年后的自己是一位歌唱家、經(jīng)理、教師、書(shū)法家……可我卻想成為一位出色的女設計師。
十年后的一個(gè)早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一股寒風(fēng)向我沖過(guò)來(lái)，我打了好幾個(gè)哆嗦。為此，我設計了一個(gè)“圓頂小屋”。這間小屋里面，冬暖夏涼，四周的窗子可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)，來(lái)調節室內的溫度。我設計的這間小屋又叫“自動(dòng)小圓球”，因為只要你按動(dòng)搖控器上面的綠色按鈕，小屋就可以走動(dòng)。你想到哪里。就可以到哪里。
再告訴你一個(gè)秘密，我還設計了女士們最歡迎的“璐璐”牌太空服。這件衣服根本沒(méi)有大小，只要你穿上它，它就會(huì )根據你的身材的大小而膨脹或收縮。這件衣服攜帶很方便，你只要按一下衣領(lǐng)上的紐扣，它馬上變得只有指甲那么小了。穿上這件新潮服裝，使女士們更有魅力，更加迷人。為什么叫它太空服呢?那是因為，只要穿上我設計的另一樣東西——太空鞋，只要拉一下鞋帶，你馬上會(huì )騰空而起，到太空遨游。你根本不用擔心會(huì )受到地球引力的阻攔和在宇宙中迷失方向等。我的媽媽穿著(zhù)我設計的這兩樣寶貝兒，在太空中遨游了一個(gè)星期哩!
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇20
一輛轎車(chē)從遠處駛來(lái)，平穩地停下。從車(chē)上走下一位著(zhù)裝華麗的小姐，那就是我——名揚千里的服裝設計師嚴江慧。今天是我第9家服裝連鎖店開(kāi)張的日子，服裝界的好友都來(lái)向我祝賀。這時(shí)，從人群中走來(lái)了我的老前輩——王老，他對我說(shuō)：“小嚴呀，三個(gè)月后，全球組織一次服裝設計賽，我們決定派你去�！�
接下來(lái)的幾十天里，我把自己關(guān)在設計室里，我畫(huà)了一張又一張設計圖，都不滿(mǎn)意。突然有一天，靈感來(lái)了，對，就設計環(huán)保服裝，想著(zhù)想著(zhù)，我的畫(huà)筆像長(cháng)了翅膀一樣，在紙上飛了起來(lái)。
比賽的日子終于來(lái)了，臺上燈火輝煌，臺下坐滿(mǎn)了不同膚色的專(zhuān)家、記者、觀(guān)眾。這些觀(guān)眾從世界各地，不遠萬(wàn)里來(lái)到這里觀(guān)看時(shí)裝比賽，我可不能讓祖國人民失望�！翱�，95號!”臺下觀(guān)眾不約而同地叫趕來(lái)。瞧，我的模特身穿黑里透藍的夾克，里邊穿一身葉形白長(cháng)裙，胸部中間有一顆閃閃發(fā)光的寶石，猶如天使一般，人們都在拍照，我的心跳得更厲害了，評委開(kāi)始評分，排名次，終于，主持人鄭重宣布：“金獎，95號，中國�！�
頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我在萬(wàn)眾矚目下，走上了領(lǐng)獎臺，捧著(zhù)獎杯和鮮花，對著(zhù)攝像機，我笑了，因為我要給全世界留下一張燦爛的東方面孔。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇21
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，十年過(guò)去了，十年后的今天，一切都煥然一新。今天，我們久違的老同學(xué)聚會(huì )了...
剛踏入聚集地的時(shí)候，看到的都是小時(shí)候的老同學(xué)。有的變得面目全非，有的從矮變高，有的從胖變瘦，還有的……現在，我是節目主持人�？炜�！那是誰(shuí)？！那不是以前我們班的副班長(cháng)凌雪嗎？現在，她已經(jīng)考上了一所名牌大學(xué)，還在讀書(shū)。有些東西我一眼就能看出來(lái)。最容易看到的是陳建明，以前是我們班的“小醫生”。他戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)整潔的西裝，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)�？炜�！我小學(xué)最好的朋友——袁媛！她變得如此美麗�，F在她的職業(yè)是公司秘書(shū)。雖然秘書(shū)從早到晚都很忙，但她并沒(méi)有表現在臉上，而是滿(mǎn)臉笑容。嗯？梁兆龍為什么一點(diǎn)都沒(méi)變？雖然他和以前一樣胖，但他找到了一份穩定的工作。最讓人驚訝的是之前我們班的黃藝婷。雖然成績(jì)不好，但她告訴我們她已經(jīng)努力學(xué)習好幾年了。畢業(yè)后，她被一所名校錄取，成為一名語(yǔ)文老師。還有我們班以前的張！她的作品可以說(shuō)是我最羨慕的一部。她現在是演員，每天拍電影都不容易！有些老朋友事業(yè)不錯，比如超市老板，記者，體育教練，歌手...簡(jiǎn)而言之，每個(gè)人都找到了滿(mǎn)意的工作
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇22
“唐總”我的秘書(shū)小芳說(shuō)道：“星光大道讓您去當評委—-—-”“哦！我知道了，我會(huì )去的�！边@就是二十年后的我，當上了一個(gè)巨星。
巨星可不是好當的，今天去當評委，明天去當主持人—-—-，每天忙得不可開(kāi)交。你聽(tīng)，我的秘書(shū)小芳又說(shuō)起了報道，仔細一聽(tīng)，才知道我的名氣被外星人知道了，邀請我今天下午去主持幾個(gè)節目。
剛到機場(chǎng)，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)了“哦哇嘰哩”的聲音，接著(zhù)又看見(jiàn)了一架飛機，這架飛機的造型特別，看上去像條狗，順著(zhù)階梯走，就進(jìn)了飛機，飛機里整潔干凈，我坐上一個(gè)舒服的座位。飛機起飛了。不一會(huì )兒，就到了外星球，飛機在一個(gè)草坪上落了下來(lái)。我迫不及待地跑出了飛機，一束束向我捧來(lái)，還聽(tīng)見(jiàn)外星人“拍咯嘰哦（熱烈歡迎）”的聲音。我激動(dòng)極了，和他們玩了一個(gè)下午，晚上又給他們主持了一個(gè)個(gè)的節目。讓我把煩惱的事拋在腦后。
離別時(shí)，我戀戀不舍地上了飛機。飛機外傳來(lái)了“我嘰啦哩哦（歡迎下次再來(lái)）”的聲音，我不停地向他們招手。
下次我一定還要來(lái)這美麗的星球。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇23
你好！一轉眼十年過(guò)去了，算起來(lái)你現在已經(jīng)24歲了。
你還記得嗎？十年前你的理想，你夢(mèng)想著(zhù)考上一所軍�；蛘哒ù髮W(xué)。你還記得嗎？每每遇到困難，你都為了夢(mèng)想咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，每一次都在心中鼓勵自己，你能行，你一定能行。每一天你都有一點(diǎn)進(jìn)步，你一直堅信有行動(dòng)就一定有收獲，為了你的夢(mèng)想，你一直在奮斗，在努力，這些你都還記得吧！你還記得嗎？十年前你幻想著(zhù)，幻想著(zhù)可以找到一個(gè)生命的伴侶，用一生去照顧她！你幻想著(zhù)做一個(gè)好丈夫，好爸爸，用心去照顧她們！為了這些，你一直在奮斗，在努力，這些你都還記得吧！
你還記得嗎？十年前你在父母面前的承諾，十年后自己掙錢(qián)，養活父母不讓他們再過(guò)苦日子為了這你拼命學(xué)習，不知吃了多少苦，受了多少累。為了諾言，為了十年后給父母一個(gè)幸福的家。你一直在奮斗，在努力，這些你都還記得吧！
你還記得嗎？十年前你答應苗班，十年后來(lái)看她，請她吃飯。你還記得吧！你努力學(xué)習，只為十年后，開(kāi)著(zhù)名車(chē)，穿這名牌西服，打著(zhù)領(lǐng)帶，來(lái)接苗班吃飯。只為聽(tīng)苗班那句孩子，十年不見(jiàn)，不錯呀！
那年你初二，你幻想著(zhù)十年后。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇24
二十年后的我是怎么樣的呢？我最希望成為一位為人類(lèi)服務(wù)的科學(xué)家。我最希望發(fā)明的是時(shí)光機器。
我發(fā)明了一架可以讓時(shí)間倒退或飛速前進(jìn)的時(shí)光變速機。我坐上時(shí)光變速機，按一下讓時(shí)光倒退的按鈕，一轉眼，就回到了盛唐時(shí)期，我去訪(fǎng)問(wèn)了著(zhù)名詩(shī)人李白、杜甫，又一次拜讀了他們精美的詩(shī)詞，和他們一起交流了寫(xiě)詩(shī)的經(jīng)驗；然后又去訪(fǎng)問(wèn)了古代愛(ài)國將領(lǐng)岳飛和鄭成功。他們的愛(ài)國精神深深地打動(dòng)了我；回來(lái)后，我已滿(mǎn)腹經(jīng)文了；我又去了原始森林，看到了恐龍、金絲猴、長(cháng)臂猿等幾種動(dòng)物；我還去去史前，去看看恐龍為什么會(huì )滅絕………
我坐上了時(shí)光變速機，按了一下時(shí)間前進(jìn)按鈕，然后回到現在的博物館，走馬觀(guān)花似地看陳列在博物館的文物。休息一下，我又坐上了時(shí)光變速機，又按了一下前進(jìn)的按鈕，到了2300年，我看到了先進(jìn)的醫學(xué)技術(shù)器——百病治愈機，人們得了絕癥，只要在百病治愈機上坐上兩個(gè)半小時(shí)就能治愈。
這些看起來(lái)雖然不可思議，可我相信只要我現在就開(kāi)始努力，在將來(lái)的某一天它會(huì )成為現實(shí)的。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇25
今天我在家里正在看一本關(guān)于“恐龍”的書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。我睜開(kāi)眼睛一看，所有的東西都變了樣，超級高的房子，會(huì )飛的汽車(chē)，四通八達而又暢通的公路�？傊�，一切的一切都不一樣了，都比以前好了。我看了下日歷，天��！現在居然是2043年了！我已經(jīng)四十多歲了！我立刻從家里跑到大街上，看見(jiàn)一個(gè)人正騎著(zhù)恐龍向我走來(lái)，揮著(zhù)手說(shuō)：“您好呀！喬科學(xué)家”！我越想越奇怪：“我怎么就變成科學(xué)家了呢”？我馬上買(mǎi)了份報紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“喬奕晗科學(xué)家利用琥珀中的蚊子體內的血提取了恐龍的DNA，成功的復制了恐龍。
并且還在恐龍的內臟里安裝了一個(gè)小小的芯片。不要小看這小小芯片哦！它能識別好人和壞人哦。如果你是好人，那么恐龍就會(huì )非常溫順的，如果你是壞人的話(huà)，那么這恐龍就會(huì )變得非常暴躁�！庇泻芏嗟目茖W(xué)院都邀請我要求給他們演講，與合作。有天，我正和很多位著(zhù)名的科學(xué)家吃飯時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起了：“貝貝！貝貝！醒醒，醒醒，該吃飯了”。原來(lái)我剛才是做了個(gè)夢(mèng)��！但是我相信未來(lái)一定會(huì )更加美好的！
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇26
電視上的那些演說(shuō)家，站在高高的演講臺上，深情并茂地演講自己的主題，而臺下，一雙雙如饑似渴的眼睛緊緊的盯著(zhù)演講者，觀(guān)眾的注意力早就被演說(shuō)家所牢牢抓住。每當看到這個(gè)畫(huà)面，我就想會(huì )想象自己二十年后也是一名出色的演說(shuō)家。
我站在了這個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺中央，寬闊的舞臺中央只有我一個(gè)人，我把公文包放在演講臺上，卻并沒(méi)有打開(kāi)包拿出演講草稿，因為我喜歡臨場(chǎng)發(fā)揮，不喜歡照搬已經(jīng)寫(xiě)好的內容。隨著(zhù)大幕的拉開(kāi)，一束燈光打在我身上，喧鬧的大廳此刻寂靜無(wú)聲，臺下的觀(guān)眾都在等著(zhù)我的開(kāi)講，我沒(méi)有直接開(kāi)始自己的主題，而是給大家講了一個(gè)小笑話(huà)，全場(chǎng)的聽(tīng)眾都被我逗樂(lè )了，緊張的氣氛已經(jīng)變得放松多了，這就是我要的效果，我開(kāi)始了自己的演說(shuō)。我抑揚頓挫的聲音回響在整個(gè)大廳，我用自己的思緒感染在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓他們能深切體會(huì )到我的感受，講到精彩之處，他們會(huì )報以熱烈的掌聲，講到幽默之處，他們會(huì )會(huì )心一笑，講到動(dòng)情之處，他們會(huì )滿(mǎn)含熱淚，這就是演講的魅力。演講雖已結束，但是經(jīng)久不息的掌心卻依然響徹大廳。我鞠躬感謝大家的傾聽(tīng)，轉身又開(kāi)始奔赴下一個(gè)演講地。
這就是我二十年后演說(shuō)家的生活，忙碌而又充實(shí)，給大家帶去一場(chǎng)場(chǎng)心靈上的火花碰撞。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇27
十年后的我，剛剛大學(xué)畢業(yè)。我就會(huì )來(lái)到一座大城市，開(kāi)一家關(guān)于記憶的小店，因為我是研究記憶的記憶專(zhuān)家。
你們會(huì )不會(huì )覺(jué)得“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店”很可笑！聽(tīng)我說(shuō)，我的小店是專(zhuān)門(mén)出售記憶滴哦！
這是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小店。玻璃櫥窗中，整齊地擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)著(zhù)各種顏色記憶的小玻璃瓶�？�！那粉紅色的是關(guān)于硬化的記憶，那深藍色的是老漁夫關(guān)于大海的記憶，？？還有那淺黃色的是自強不息、知恩圖報的記憶。
我要把那瓶金黃色的記憶，賣(mài)給失去孫女的老奶奶，讓她有一個(gè)放學(xué)的小孫女拉著(zhù)她回家的記憶；我要把那瓶火紅色的記憶，送給店門(mén)口的流浪兒，讓他有一個(gè)在母親的懷抱里，感到溫暖的記憶；我還要把最后那瓶翠綠色的記憶賣(mài)給一個(gè)雙目失明的小姑娘，讓她想起百花齊放的春天，擁有幸福的童年。
我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不會(huì )賣(mài)給錢(qián)袋里裝著(zhù)大把的鈔票，卻還想得到富翁記憶的守財奴。
十年后的我，將會(huì )用愛(ài)心經(jīng)營(yíng)這個(gè)小店。我要給這個(gè)小店取名為“鑫玥記憶專(zhuān)賣(mài)店”。
寫(xiě)十年后的我作文400字 篇28
時(shí)光如箭，歲月如梭。轉眼間，我已經(jīng)22歲了，在一家外企工作，我從事的是研究水的利用開(kāi)發(fā)，防止水污染的工作。
早上，我乘著(zhù)飛車(chē)，來(lái)到了公司，領(lǐng)導告訴我要先去實(shí)地考察，我便來(lái)到了一家工廠(chǎng)附近的小河，從遠處看黑色一片，仿佛被染了色一般，走近一看，發(fā)現河里都是那家工廠(chǎng)排放的污水，已與河水摻在了一起，情況很糟，如不整治，這小河便會(huì )與其他的河交融，嚴重污染周?chē)沫h(huán)境。
考察后回到公司，我便又一頭扎入實(shí)驗室，繼續研究將污水變清的實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗我已經(jīng)嘗試了許多次，可都是不見(jiàn)效。這次，我在試驗期間突然想起感冒藥沒(méi)吃，我拿藥時(shí)又意外地把藥掉到了水杯里，不一會(huì )兒，藥便溶解于水中�？粗�(zhù)溶解于水中的藥，我找到了靈感，這次我要是在有污水的河里撒下微粒子，既能使河水變清，又不至于使河中的魚(yú)兒吃下微粒子而導致死亡。我還在微粒子中添加了速溶劑，使它遇水快速溶解，使魚(yú)兒還沒(méi)來(lái)得及吃，微粒子就溶解了。這個(gè)方法運用到實(shí)踐中，效果非常好。
盡管我“扼殺”了污水，但我還是想呼吁人們：節約用水，保護珍貴的水資源，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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