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傷感作文400字

時(shí)間:2021-12-03 11:13:55 400字 我要投稿

傷感作文400字九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的傷感作文400字9篇,歡迎大家分享。

傷感作文400字九篇

傷感作文400字 篇1

  一切都過(guò)去了,我對自己說(shuō)……

  從鏡子中,看到了疲憊的我。那么的虛弱。我在想,為了一個(gè)人,我至于這樣折磨自己?jiǎn)幔?/p>

  我向自己咆哮著(zhù)……

  無(wú)力是最后的結局。暗淡的光澤,悲傷的旋律,失落的眼淚,對。我已經(jīng)沉淪……

  我坦白。

  我又能做些什么呢?聽(tīng)著(zhù)這首安靜的歌曲,硝煙后留下的,只有死亡與寂靜:只有寂寞與沉思……

  戰爭的背后,剩下的還有什么?生死的意義?斗爭的意義?只有空虛與失落。

  我愿在死亡中沉思……

  ⑵空虛的回憶

  殘留的血在我身上慢慢地順著(zhù)水滑下來(lái),刺痛的不是我的傷口。是我的心靈。

  我承認,我失敗了……

  我沒(méi)能做到我承諾的事情,我卻想著(zhù)別的事情,我曾對自己說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔?墒,我發(fā)現我自己錯了,我很累。

  真的很累。

  留在我腦海里的究竟是什么?是快樂(lè )?悲傷?還是什么?我的感覺(jué)早已麻木,我發(fā)現自己快要崩潰了,可是誰(shuí)又能來(lái)幫幫我?

  我不知道,我的回憶是一片痛苦,凄涼,再也找不回快樂(lè )的碎片了……

  空虛的我,疲憊的我,

  空虛的回憶……

  在這發(fā)黃的記憶中……

傷感作文400字 篇2

  走在小路上,不免對眼中的景象感到吃驚。雖然這條小路使我每天上放學(xué)回家必經(jīng)之路,但因上學(xué)匆忙而忽略了這美麗而凄涼的景象。 在不知不覺(jué)中,秋天來(lái)了,它既沒(méi)有春的溫柔,夏的熱情,冬的冷漠,秋天是美麗而凄涼的。正如古人常嘆!正如古人所寫(xiě)。秋既凄涼又美麗,當看到黃中帶綠的葉子們隨風(fēng)飄蕩,又悄悄地落在地上。那一刻起,我驚呆了。

  猶如童話(huà)般的景象,好美麗!我有種失落的感覺(jué),我既不是女生們向往的童話(huà)里的小公主,又不是詩(shī)人,不是作家。因為我沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)的天賦作家的文采,我只是一名普普通通的中學(xué)生。

  我仿佛變成了一片普普通通的樹(shù)葉,隨風(fēng)飄蕩,沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁。這些樹(shù)葉引起了我無(wú)限的遐想。這時(shí),用一片樹(shù)葉悄悄地落了下來(lái),在它既將快要落地的那一刻,我接住了它,把它捧在手心了,輕輕地撫摸著(zhù)它,仔細端詳著(zhù)它,仿佛它是一片無(wú)價(jià)之寶。

  路人好奇的看了我幾眼,又匆匆忙忙的走了,好像我是稀有動(dòng)物或病人一樣,都好奇的打量著(zhù)我,我完全不理會(huì )路人怎樣議論我、怎樣想的,我的眼里只有手里捧著(zhù)的這片普通不能在普通的葉子,只見(jiàn)我把手向上一揮,看著(zhù)它慢慢落地,心里不免有些傷感。這就是秋天的落葉,則眼前出現的場(chǎng)景是秋天的'景象。 我懷著(zhù)這樣的心情,慢慢地走出小路,身后的落葉還在不停的隨風(fēng)飄蕩。

傷感作文400字 篇3

  在一個(gè)深秋的早晨,我獨自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著(zhù)豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話(huà),而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉!你是在哀傷自己生命的短促嗎?

  不,不是的!落葉才不會(huì )這樣英雄氣短呢! 在不知不覺(jué)中,我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪,落葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著(zhù),落葉也打著(zhù)旋兒隨波逐流,開(kāi)始了他們那漫長(cháng)而又艱辛的旅程……見(jiàn)眼前無(wú)路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著(zhù)幾片綠葉;蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái),投入大地母親的懷抱。"落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花。"是!它是在為來(lái)年付出自己的生命。落葉!

  你的燦爛一生并不會(huì )隨著(zhù)秋天而結束,因為殷實(shí)般的種子已帶著(zhù)你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉! 你也不必擔心那光禿禿的枝頭會(huì )被冰霜所凍煞,因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤(pán)旋著(zhù)、零落著(zhù)。它似乎不留戀枝頭,也不憂(yōu)慮命運,而只是在尋覓自己的歸宿。它想:既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭,那么,就應當有一個(gè)不尋常的結尾。

傷感作文400字 篇4

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,節期為農歷八月十五。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,八月十五在三秋之中,故稱(chēng)“中秋節”,也叫“仲秋節”。

  據說(shuō),中秋節來(lái)自古代拜月敬月的習俗,因此整個(gè)中秋的節日活動(dòng)與月亮有著(zhù)密切的關(guān)系。八月十五月亮正圓,人們把月圓當作團圓的象征,故中秋節又被稱(chēng)為“團圓節”。

  在這古老傳統的影響下,我國一直有這樣的習俗:每到中秋,家家戶(hù)戶(hù)都吃團圓飯,許多親朋好友在今日又聚集在一起,這是一件多么令人激動(dòng)的事情,這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家,享受到了家的溫馨。但中秋這天,并不是每個(gè)家庭都能夠團圓,在外求學(xué)、工作的游子因為時(shí)間、距離的關(guān)系,常常無(wú)法回家和家人團聚,所以中秋節帶給他們的是孤單和傷感。

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”九百多年前的一個(gè)中秋之夜,北宋人蘇軾寫(xiě)下了這首膾炙人口的《水調歌頭·明月幾時(shí)有》。當夜,他一邊賞月一邊飲酒,直到天亮,大醉盡興,卻不忘寫(xiě)下“不應有恨、何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的句子。這首詞充分體現了古代中國人對中秋節的復雜情感:中秋雖賞月玩月,但往往感物傷懷;中秋雖是團圓節,卻也是游子的離愁節。

  團圓的時(shí)侯,是中秋節來(lái)臨的日子,而想家的時(shí)候,更是中秋節來(lái)臨的日子。

傷感作文400字 篇5

  清晨,睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,我仿佛是瞬息之間被時(shí)空從另一個(gè)遙遠的世界拋回了現實(shí),就像做了一個(gè)離奇的夢(mèng),感覺(jué)中的人物,時(shí)間,場(chǎng)景依然清晰,不似夢(mèng)中偶得。

  今天不是一個(gè)特別的時(shí)刻,但因有著(zhù)晴朗的天空,那一縷溫柔的陽(yáng)光,我忽然有種莫名的傷感。

  我不知道原因。

  心情歸于沉寂。站在窗前,讓自己的心跳盡量放松。

  好多個(gè)時(shí)刻從眼前一一飛逝而過(guò),許多故事的情節一一被我淡忘,但總有些故事,總有些情節刻在了心頭,無(wú)法泯滅,無(wú)法遺忘。如同我的雙手在我的身體之中,我已無(wú)法離開(kāi)它。此時(shí),我已明白:它已深深地鑲嵌于我的生命之中!

  這是有風(fēng)的時(shí)刻,來(lái)不及細細收藏我那些心情的片段,就已被許多的灰色乘虛而入。在這個(gè)季節里,我卻開(kāi)始無(wú)法適應自己。

  我始終徘徊于自我之外,找不到自己——除了傷感

  我依然封存這個(gè)有風(fēng)的季節,把剎那的感動(dòng)細細珍藏。但,我已不會(huì )再奢求什么;蛟S,漫不經(jīng)心的偶得,會(huì )比費心所得來(lái)得愜意些。

  我告訴自己要學(xué)會(huì )把昨天一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘,讓悲傷成為過(guò)去,讓快樂(lè )成為往事。不再有任何的幻想,不再有任何的期盼。因為快樂(lè )的后面,悲傷如影隨形。

  心碎屬于過(guò)去,美麗成為記憶。不想再追問(wèn)過(guò)去,在眼光所能看到的遠方,不想回頭……

傷感作文400字 篇6

  每年的8月15,是中秋節,團圓節。

  一個(gè)人,走在繁華的街道上,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人,看到每個(gè)人都帶著(zhù)虛偽的面具。

  行尸走肉般來(lái)到樓下,抬眼望到天空。今天的月亮怎么這么的圓?噢,原來(lái)是中秋節啊,皎潔的月光撒在草地上,看著(zhù)白玉盤(pán)般的明月總是有中摸名的悲傷。

  已經(jīng)2年了,為什么還是沒(méi)有忘記你。那次車(chē)禍奪去你的生命,。你說(shuō)你會(huì )到月亮上守護著(zhù)我,你說(shuō)要我忘了你。人生的路還很長(cháng)。但是你知道么,你總是這么的天真,從事那么的可愛(ài),我真的很喜歡你,在每天晚上你都會(huì )闖進(jìn)我的夢(mèng)境。

  我那最親的兄弟啊,你還好么,2年了,不知道你是否也在看著(zhù)月亮。曾經(jīng)我們3人是多么的快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)濾。而現在呢,你距我千里之外,而她已經(jīng)……

  現在的我,看透了這個(gè)世界的一切,一切是那沒(méi)的虛偽,那么的邪惡,人們已經(jīng)忽略了最正要的事情,那就是――情。

  每個(gè)人都成了金錢(qián)的奴隸,忘記了最美好的愛(ài)情,親情,友情……

  醉意上涌眼前的月亮已經(jīng)朦朧不清了,但愿人長(cháng)久,千里公嬋娟。

傷感作文400字 篇7

  再見(jiàn)了!生涯,你是我的家,如今我要到另一個(gè)家去了,真不舍得,可是,還是要說(shuō)再見(jiàn)。在經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一點(diǎn)一滴我都要記錄下了,現在的好朋友,好老師,我總有一天要離開(kāi)他們。

  此時(shí)此刻,不管是男的還是女的我都不舍得,都想留住現在美好的時(shí)光。在階段,我經(jīng)歷了無(wú)數次失敗和無(wú)數次難過(guò),可是我們始終是一個(gè)大家庭,眼看這個(gè)大家庭快要分開(kāi)了,有時(shí)候想著(zhù)想著(zhù)真想哭,好傷感!天下沒(méi)有不散的宴席,我們始終會(huì )分開(kāi),現在我要好好享受這美好的時(shí)光。

  我想停留,停留在那快樂(lè )而悲傷的,可是那是不可能的,我要好好學(xué)習,考好初中,讓我在這個(gè)家沒(méi)白學(xué)習,唉~~~上了初中,我們會(huì )更辛苦!這不是重點(diǎn),我難過(guò)的是我真的要離開(kāi)了,我不想離開(kāi)。

  現在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開(kāi)心,今天有一位同學(xué)的腳受傷了,一大塊皮掉了出來(lái),我真擔心,那不是因為我喜歡他,而是同學(xué)之間本來(lái)就應該相親相愛(ài)。

  再見(jiàn)了我的家,再見(jiàn)了我的朋友。老師,我永遠也不會(huì )忘記你們的。

傷感作文400字 篇8

  六月份,我們育才學(xué)校舉行了六年級畢業(yè)典禮,那感人的場(chǎng)面那溫馨的情景至今仍不時(shí)地在我的眼前出現我特別不喜歡形式上的東西但是也被那總氣氛所感動(dòng)了,特別是六年級全體老師朗誦的節目,把孩子們的心感動(dòng)的不得了。六年來(lái)有多少讓人難忘的日日夜夜,又有多少讓人銘記的精彩瞬間,一切都將隨著(zhù)畢業(yè)考試的來(lái)臨而變成回憶,早已被生活磨礪的不再多愁善感的我,我在暑假前的最后一次升旗會(huì )上思緒如潮,大概是觀(guān)摩畢業(yè)典禮帶給我的感動(dòng)吧。過(guò)去,工作上遭遇過(guò)的悲傷、苦惱和委屈此時(shí)也都帶上了幸福和留戀的味道。曾經(jīng)擁有的人生磨難都會(huì )變成寶貴的人生閱歷,為以后的生活指明道路。畢業(yè)季我們感動(dòng)但更重要的是向往全新的校園生活,全新的未來(lái)體驗。

  今天我又觀(guān)摩了超前幼兒園的畢業(yè)典禮,那么小的孩子上臺表演,竟然一點(diǎn)也不害羞,向老師真情告白的節目最讓人感動(dòng),盡管經(jīng)過(guò)了排練,盡管我們都認為孩子們是在背臺詞,根本不理解其中的意思,但是孩子和老師們還是感動(dòng)的眼圈紅紅的?磥(lái)我們低估了孩子們的能力。最后一個(gè)師生擁抱的環(huán)節里,有幾個(gè)家長(cháng)在議論說(shuō),自己的孩子沒(méi)心沒(méi)肺的肯定不會(huì )感動(dòng),但是她馬上改口說(shuō):“瞧我孩子也感動(dòng)哭了!

  畢業(yè)典禮上的感動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì )了感恩,因為每個(gè)孩子的成長(cháng)都有許多人的付出,如果他們能銘記這些,將會(huì )收獲不小的一筆人生財富。

傷感作文400字 篇9

  我低首在道上緩緩地走著(zhù),手里攥著(zhù)的還是那張卷子,雨越下越大,打濕了我的衣襟。我緩緩走進(jìn)了那個(gè)熟悉的樓道……

  “轟隆隆——”天空中突然響起了一陣雷鳴,霎時(shí)昏黑了下來(lái),只有那冰涼的大雨在無(wú)聲無(wú)息的下著(zhù)。

  “轟隆隆——”雷聲再次響起,卻把昏昏沉沉的我驚起,回首望,卻還在樓道中,樓道沒(méi)有甚太大變化,但在我看來(lái),卻發(fā)生了翻天覆地的變化。往常沒(méi)有甚感覺(jué),而今卻空無(wú)一人,有些瘆人!霎時(shí)間,孤獨,恐懼與寂寞包圍了我,只有那樓道中微弱的燈光與我為伴,我又沉沉欲睡了……

  “轟隆隆——”又一聲雷鳴響起,卻又立刻安靜了下來(lái),卻還是驚醒了我。低首看,那張卷子還在自己的手中緊緊的攥著(zhù)。鮮紅的“43”依舊大大的書(shū)寫(xiě)在卷面上,滿(mǎn)篇的紅叉那么刺眼,猶如一塊塊冰雹重重的敲打著(zhù)我的心靈。這次……怎么會(huì )……我緩緩地蹲下,默默地凝視著(zhù)手中的卷子,心里五味雜陳,不知是什么滋味,心中一陣難過(guò),忍不住落下淚來(lái),大滴大滴的眼淚又一次濕潤了手中的卷子。

  “轟隆隆——”雷聲又一次響起,我又一次被驚醒,自己卻還在樓道中,面前,依舊是那扇熟悉的門(mén),卻是那樣高大,仿佛要倒下來(lái)壓倒我,也好似一頭猛獸要將我吞噬一般。一股冷風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)時(shí),我忍不住大大地打了個(gè)寒戰。

  我站起身來(lái),抖了抖麻木的腿,鼓起勇氣,敲響了門(mén)。門(mén)開(kāi)了,殊不知等待我的究竟是什么……

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