轉彎作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的轉彎作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
轉彎作文400字 篇1
"啦啦啦啦"我上完音樂(lè )課,一蹦一跳地跑進(jìn)教室,今天搞啥活動(dòng)勒?我早已迫不及待地想開(kāi)始了，嘴里念叨著(zhù)“嘛瞇嘛瞇哄，鈴聲響起來(lái)，我心更明白，這次班隊活動(dòng)要搞啥題目”我唱著(zhù)俞璐改編的鈴聲響起來(lái)（原名叫掌聲響起來(lái)）在座位上琢磨著(zhù)，“叮呤呤““耶開(kāi)始了開(kāi)始了”我的“咒語(yǔ)“靈驗了（本來(lái)就要上課了，這招誰(shuí)都行）。
“班隊活動(dòng)課現在開(kāi)始，今天我們的活動(dòng)是腦筋急轉”我馬上鼓起掌來(lái)“輕點(diǎn)輕點(diǎn)耳朵都聾了”我的熱血沸騰哪還聽(tīng)得進(jìn)去，繼續鼓掌，盛一帆也自討沒(méi)趣，干脆用手捂住耳朵。
“請聽(tīng)題”王起凡想開(kāi)心詞典的主持人王小丫一樣，鄭重地說(shuō)出了這幾個(gè)字“什么書(shū)書(shū)店里買(mǎi)不到”說(shuō)著(zhù)露出了神秘的笑容，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，“陳超倫”我失望地放下手，搖了搖頭“天書(shū)”切天書(shū)書(shū)店里當然買(mǎi)不到，要買(mǎi)也得上了天堂后，天堂里的書(shū)店可能有，我不屑一顧地說(shuō)，于是我重新把手舉了起來(lái)，怕別人舉得比我高，所以幾乎是站著(zhù)舉的，終于叫到我了，我好像是勝利了一樣“菜譜，只有它在書(shū)店里買(mǎi)不著(zhù)，得在餐廳里才看得到”“錯”王起凡毫不留情地說(shuō)了一個(gè)字，我頓時(shí)好像一塊棉花一樣，癱倒在椅子上，可謂“七竅生煙”鈉，“當然是秘書(shū)啦”陳家輝說(shuō)，對秘書(shū) ，秘書(shū)當然在書(shū)店里買(mǎi)不到啦。不過(guò)我再接再厲，還是沒(méi)有答對一道題目。
雖然這次活動(dòng)我沒(méi)有答對一道題目，但是我覺(jué)得很快樂(lè )，希望下次班隊活動(dòng)加油，耶!
轉彎作文400字 篇2
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就像一條道路一樣�！钡松皇且粭l暢通無(wú)阻的道路，它有許多轉彎的地方，每一個(gè)轉彎的地方都是人生中必要經(jīng)過(guò)的，只要你走好這一個(gè)地方那么你人生是美好的。
我所面臨的是人生第一個(gè)轉彎的地方，那就是中考。中考這個(gè)名詞聽(tīng)起非常的恐怖，因為大家還有一年的時(shí)間就要中考，這時(shí)間是多么的緊迫啊。
中考對于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要，它對于我們走好以后人生道路起著(zhù)重要性的作用。在轉彎的地方有三個(gè)分叉路，第一條路是走向重點(diǎn)高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路，也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說(shuō)明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)�，F在我們在這三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準備。
人生第一種人是為了到這個(gè)轉彎的地方努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。說(shuō)明了第二種人是永遠追不上第一種人。
讓我在這第一個(gè)轉彎的地方做出我人生最大的.選擇，讓我人生的轉彎點(diǎn)因我而變成直的。
轉彎作文400字 篇3
只要爸爸能在家里陪我們吃飯，我就總會(huì )在吃飯時(shí)提出幾個(gè)腦筋急轉彎讓爸爸媽媽猜。有些難的題目他們猜不出來(lái)，我就把答案告訴他們。而答案是常常讓爸爸媽媽目瞪口呆，讓爸爸笑得差點(diǎn)沒(méi)被飯噎死，讓媽媽把剛剛喝進(jìn)嘴的湯噴出來(lái)了呢!
這不，我們又開(kāi)始了這場(chǎng)百玩不厭的游戲了!我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸靶√m洗了一天的衣服，為什么她的衣服還臟?”我的話(huà)說(shuō)完了，爸爸媽媽擺出了一副深思熟慮的樣子，好象有一個(gè)天大的難題擺在他們面前要他們解決似的。最后還是爸爸第一個(gè)打破了寂靜：“因為小蘭是用污水洗的!”“恭喜你，你......”“贏(yíng)了?”爸爸急切地問(wèn)�！澳愦疱e啦!”我故意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子。剛才對著(zhù)媽媽得意的爸爸馬上就象泄了氣的皮球，沒(méi)精神了。這時(shí)，財政大臣媽媽不緊不慢地道出了正確答案：“是因為小蘭是為別人洗衣服的�！蔽覍寢屄N起了大拇指，示意她答對了。
一題過(guò)后，我、爸爸、媽媽又進(jìn)入了下面的題目，爸爸和媽媽也激烈地對抗起來(lái)了!
吃完飯，爸爸裝出一副哭笑不得的模樣，對我說(shuō)：“乖女兒呀，你爸以后智力一定會(huì )提高不少啊!還沒(méi)等我問(wèn)為什么，爸爸又自問(wèn)自答地說(shuō)：“因為差不多每次吃飯都要動(dòng)一番腦筋，智力能不提高嘛?你說(shuō)是吧!”
轉彎作文400字 篇4
克里斯托弗·里夫當年因主演影片《超人》而蜚聲國際，然而他在一場(chǎng)激烈的馬術(shù)比賽中意外摔傷，從此成了一名永遠被困在輪椅上的高位截癱患者。出院后，家人為了緩解他肉體和精神的傷痛，帶他外出旅行。
旅行途中，汽車(chē)穿行在蜿蜒曲折的公路上�？死锼雇懈ァだ锓蜢o靜地望著(zhù)窗外，發(fā)現每當感覺(jué)車(chē)子將要無(wú)路可走時(shí)，路邊都會(huì )出現一塊交通指示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“前方轉彎”或“注意！急轉彎”的警示文字。而每拐過(guò)一道彎之后，前方就會(huì )出現寬闊的公路�！扒胺睫D彎”幾個(gè)大字一次次地沖擊著(zhù)他的視覺(jué)感官，也漸漸敲開(kāi)了他的心扉：原來(lái)，不是路到了盡頭，而是該轉彎了。
從此，他以輪椅代步，當起了導演，還用牙咬著(zhù)筆開(kāi)始寫(xiě)作。他的第一本書(shū)《依然是我》一問(wèn)世，就進(jìn)入了美國暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。與此同時(shí)，他創(chuàng )立了一所癱瘓病人教育資源中心，并當選為全身癱瘓協(xié)會(huì )理事長(cháng)。他還四處奔走演講，為殘障人群的福利事業(yè)籌募善款，成為著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家。
在接受美國《時(shí)代周刊》采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：“以前，我一直以為自己只能做一個(gè)演員，沒(méi)想到今生我還能做導演、當作家，成為一名慈善大使。原來(lái)，不幸降臨時(shí)，并不是路到了盡頭，而是提醒你：該轉彎了�！�
轉彎作文400字 篇5
今天，媽媽告訴我要去外婆家玩，我可高興了，因為住在外婆家的哥哥常常會(huì )給我猜一些有趣的智力題。
到了外婆家，哥哥早已經(jīng)在那等我了。吃過(guò)晚飯，我要求哥哥和我玩猜智力題的游戲。哥哥說(shuō)：“你又長(cháng)高了這么多，一定也聰明了不少，看我怎么“誤導”你�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出了早已準備好的題目。
有兩個(gè)爸爸、兩個(gè)兒子和一個(gè)爺爺，他們去采野菜，每人都采了32棵，在回家的路上，把3棵野菜送給了一個(gè)乞討的人，請問(wèn)，回到家后，還剩幾棵野菜?提示：注意采野菜人數。
一看題目，我心想，這個(gè)題目太簡(jiǎn)單了。馬上就在紙上寫(xiě)下了5×32-3=157棵。剛要說(shuō)出答案，可突然看到了問(wèn)題的提示，馬上閉上了嘴巴。我想，注意采野菜的人數是什么意思呢?難道是人數不對?我正疑惑的時(shí)候，突然想到以前做過(guò)的一道腦筋急轉彎的題目：兩個(gè)爸爸，兩個(gè)兒子，一個(gè)爺爺，一共有幾人?答案是3人，爸爸和爺爺=兩個(gè)爸爸，爸爸和兒子=兩個(gè)兒子，爺爺只有一個(gè)，那3個(gè)人=爺爺+爸爸+兒子。難么采野菜的人數就應該是3個(gè)人，于是我列出了算式：3×32-3=93棵�！耙还彩Ｏ�93棵野菜�！蔽易孕诺卣f(shuō)道。哥哥贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯嘛，沒(méi)有被我誤導，不過(guò)下一題你可不會(huì )這么幸運啦�！�
游戲還在歡樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)……
轉彎作文400字 篇6
開(kāi)始出題了，只見(jiàn)老師清了清嗓子，像主持人一樣說(shuō)道：“盤(pán)子里有6個(gè)饅頭，6個(gè)小朋友來(lái)分，問(wèn)：盤(pán)子里為什么還剩下一個(gè)饅頭？”老師話(huà)音剛落，教室里炸開(kāi)了鍋，我眼珠一轉，飛快地舉起手，說(shuō)：“因為最后一個(gè)小朋友把盤(pán)子一起拿走了�！薄罢_”老師高聲說(shuō)。
接著(zhù)，老師又說(shuō)：“英國人講英語(yǔ)，法國人說(shuō)法語(yǔ)，中國人講漢語(yǔ)，那么什么話(huà)世界通用？”教室里仍然很熱鬧，吳澤鋒想都沒(méi)想，脫口而出：“電話(huà)�！薄皩��！崩蠋熯呎f(shuō)邊揮拳頭。
最后，老師說(shuō)：“王老先生頭頂上只剩下三根頭發(fā)，有一天他要參加重要盛會(huì )，為什么他還要忍痛拔掉其中一根頭發(fā)？”這道題可把我們難住了，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，有的說(shuō)可能是他拍人家叫他“三毛”吧？有的說(shuō)拔掉的那根是白頭發(fā)，顯得更年輕；還有的說(shuō)這次盛會(huì )只允許兩根頭發(fā)的人進(jìn)去。答案真是五花八門(mén)，千奇百怪。最后還是老師公布了答案：因為他喜歡中分發(fā)型，三根分不到，他只能拔掉一根。我們一聽(tīng)都傻了。
這個(gè)游戲考驗了我們的反應夠不夠靈敏，我愛(ài)玩這個(gè)游戲。
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