自學(xué)作文400字8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的自學(xué)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

自學(xué)作文400字 篇1

　　今天，我又去溜冰了，這讓我回想起兩年前自學(xué)溜冰的經(jīng)歷。

　　那天，媽媽給我買(mǎi)了一套嶄新的溜冰裝備，我樂(lè )得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地高聲笑著(zhù)，叫著(zhù)，拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，立馬就穿上它們去溜冰�？墒�，我一不留神，就摔了個(gè)四腳朝天，我緊皺眉頭，大叫一聲：“哎喲！痛死我啦！”我剛才還晴空一樣的臉，突然間就烏云密布，笑容頓失！媽媽安慰我：“心急吃不了熱豆腐�！蔽异`機一動(dòng)去網(wǎng)上看了兒童溜冰視頻，學(xué)習了溜冰的基礎知識，然后就去樓下試著(zhù)溜冰。

　　我小心翼翼地、猶如蝸牛般地滑著(zhù)，獨自一次一次地摸索著(zhù)，找著(zhù)平衡和感覺(jué)，我比開(kāi)始有底氣多了。不過(guò)，溜冰鞋還是不聽(tīng)我的使喚，不時(shí)讓我的屁股親吻地面。爸爸沒(méi)心沒(méi)肺地哈哈大笑，我心里很不服氣，一骨碌爬起來(lái)，揉了揉屁股，朝爸爸做了個(gè)鬼臉，繼續奮戰。這次我換了一個(gè)姿勢：我的雙眼目不轉睛地盯著(zhù)前方，身體前傾，雙手擺動(dòng)著(zhù)，雙腳叉開(kāi)，交替向前邁步，這次順暢多了。我不停地練著(zhù)，心里很有成就感，連爸爸都驚訝地蹬大了眼睛，為我豎起了大拇指。我越溜越來(lái)勁，仿佛和溜冰鞋變成了一對好朋友……

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)了兩年多，但是它讓我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意義。

自學(xué)作文400字 篇2

　　星期天的上午，爸爸讓我聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)生字詞，要媽媽給我“監考”。不巧，媽媽偏偏有事出門(mén)了，沒(méi)有人給我念，怎么聽(tīng)寫(xiě)呢？

　　我正在發(fā)愁，忽然聽(tīng)見(jiàn)鄰居家里錄音機的歌聲：“小乖乖……”我靈機一動(dòng)，對了！錄音機可以把生詞錄下來(lái)，再放出來(lái)，不就跟老師念著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)一樣嗎？于是我打開(kāi)錄音機，裝上一盤(pán)空磁帶，念了起來(lái)：“喉囊―耽誤―”，我模仿著(zhù)平時(shí)老師念生詞的速度，每念一個(gè)詞就停頓一下，留出聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)間。-詞全錄上了。我準備好紙和筆，按下電鍵，錄音機里就響起“喉囊”，我跟著(zhù)聲音寫(xiě)了起來(lái)，嘿，真行！生字詞聽(tīng)寫(xiě)完了，我又照剛才的辦法，背了段課文，錄后放出來(lái)，邊聽(tīng)邊對照著(zhù)課文檢查，發(fā)現有背錯的地方，就倒過(guò)來(lái)重背。就這樣，我背著(zhù)錄著(zhù)，放著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，既當學(xué)生，又當老師，一個(gè)上午學(xué)得又緊張又有趣。

　　中午媽媽回來(lái)了，要給我聽(tīng)寫(xiě)生字，我說(shuō)：“寫(xiě)過(guò)了�！眿寢寙�(wèn)是誰(shuí)給我聽(tīng)寫(xiě)的，我風(fēng)趣地說(shuō)：“錄音機！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個(gè)聰明的孩子。

自學(xué)作文400字 篇3

　　歌德從童年起就表現了他的聰穎和旺盛的求知欲。他只在正規學(xué)校學(xué)習了短短幾個(gè)月，以后就跟著(zhù)父親熏陶和家庭教師的傳授。他很在就學(xué)會(huì )了拉丁文，他的法文幾乎是無(wú)師自通：1他從父親的藏書(shū)里找到拉辛的悲劇興趣盎然的背誦，盡管不理解，2七年戰爭，法蘭克福被法軍占領(lǐng)，他家成了占領(lǐng)軍最高行政長(cháng)官的駐地，這使歌德又了聯(lián)系的機會(huì )，3他又結實(shí)了法國劇團的一個(gè)小孩，這一切使他的法語(yǔ)就像得到神靈的幫助一樣熟練掌握了這種語(yǔ)言。

　　意大利文是從父親寫(xiě)的意大利游記中逐漸熟悉的。他的英文知識僅用了4周的時(shí)間就逐步掌握了，以后通過(guò)練習運用自如，后來(lái)他還學(xué)習了希臘文和希伯來(lái)文。

　　少年歌德不僅對語(yǔ)言詩(shī)歌戲劇表現了濃厚的興趣，而且對大自然十分熱愛(ài)和醉心。他說(shuō)：一個(gè)有思想的人的幸福，就在于他探求了他能探究的一切，并去尊重那不可探究的一切。

　　歌德從小就愛(ài)好讀書(shū)，在父親的藏書(shū)里他讀了不少小說(shuō)和傳奇。他也用自己的零用錢(qián)從舊書(shū)攤買(mǎi)來(lái)一些破舊的袖珍本的民間故事叢書(shū)。這些對歌德未來(lái)的創(chuàng )作影響甚為巨大。

　　8歲那年就寫(xiě)詩(shī)獻給外祖父，這是最早的詩(shī)。1765年離開(kāi)故鄉前往萊比錫寫(xiě)了《耶穌基督的地獄之行》，這是他15歲時(shí)寫(xiě)的一首長(cháng)達160行的詩(shī)歌。1776年這首詩(shī)刊于法蘭克福的一家雜志上，這是最早發(fā)表的歌德的一首詩(shī)作。

自學(xué)作文400字 篇4

　　學(xué)習是一件苦差事，但苦中有樂(lè )，我的快樂(lè )來(lái)自學(xué)習。

　　攻克難題后，快樂(lè )無(wú)比。

　　周末，我又興致勃勃地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，因為完成后便可出去放松放松�？蓻](méi)料到，在完成“大業(yè)”之中，猛地跳出只“攔路虎”，來(lái)勢之兇，威力之大，“打”得我措手不及，同時(shí)也寸步難行。

　　我可不信邪，要我放手，沒(méi)門(mén)！

　　腦中每閃過(guò)一個(gè)解題方法，就立馬抓住，不讓它逃走。寫(xiě)在草稿紙上，仔細驗算，哎，可惜是錯的。揉成團，丟入紙簍中。推倒，重來(lái)！就這樣，我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來(lái)越多，絞盡了腦汁，也沒(méi)能將其破解。

　　我忽然又想起一種解題方法，一試，果然成功了，我終于破解出來(lái)了！一種不可名狀的成就感油然而生，美滋滋的快樂(lè )感涌上心頭。我繼續跳入題海之中，想再次體驗那種解題后的快樂(lè )和自豪。

　　考試成功的體驗，快樂(lè )美妙。

　　期末考試中，我考了個(gè)不錯的成績(jì)。剛聽(tīng)到消息時(shí)，我有些不敢相信。確定那是真的后，我喜不自禁。我一學(xué)期的努力并沒(méi)有白費，這增加了我學(xué)習的自信和快樂(lè )。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我，讓我提一個(gè)獎賞的要求、方式，他們將盡可能地滿(mǎn)足；外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包，遠在外省讀大學(xué)的兩位表姐也發(fā)來(lái)了祝賀，甚至連平時(shí)不輕易表?yè)P我的外公都夸了我。取得了好成績(jì)，竟得到那么多人的關(guān)注和獎賞，我還有什么理由不快樂(lè )？

　　我的快樂(lè )來(lái)自學(xué)習，它使我感到了自豪和喜悅。

自學(xué)作文400字 篇5

　　張爺爺是居住在新康戲鄉的老戲迷，他紅光滿(mǎn)面，顯得非常年輕，看上去就像五十多歲的樣子，原來(lái)他六十多歲了。我們問(wèn)張爺爺為什么看起來(lái)這么年輕，他說(shuō)因為唱戲他越來(lái)越快活，越來(lái)越年輕了。張爺爺還只有13歲就登臺演戲，一輩子演過(guò)很多戲。他印象最深的是七十年代演過(guò)花鼓戲《沙家浜》，一連演了很多場(chǎng)。我們問(wèn)張爺爺能不能給我們唱幾句，他張口就來(lái)“”小劉海哎，在茅棚羅，別了娘親……”

　　對張爺爺采訪(fǎng)以后，我非常佩服他。張爺爺有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是他多才多藝。他會(huì )唱花鼓戲，什么十字調、西湖調，他一邊唱一邊給我們做動(dòng)作。張爺爺會(huì )很多樂(lè )器，能拉一手好二胡，最奇怪的是他竟然會(huì )吹薩克斯。張爺爺為什么這么多才多藝，因為他善于學(xué)習，從十二歲就練功，張爺爺學(xué)習樂(lè )器都沒(méi)有拜過(guò)師傅，就是自己和小伙伴一起鉆研，虛心請教，然后通過(guò)自己勤學(xué)苦練而成的。

　　我問(wèn)張爺爺：“戲鄉這些年有變化嗎？”

　　張爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“要說(shuō)起戲鄉最大的變化呀，就是這條河！七十年代防洪大堤修好后，這條內河就被截斷了，以前人來(lái)人往的船碼頭變成了一彎死水。慢慢地，人們就把生活垃圾扔到小河里，成了臭水河。建設新康戲鄉以后，政府就出資把小河里的垃圾都運走了。在小河邊上種上了花、種上了樹(shù)�，F在你們看，我們是不是像住在公園里面？”我們回想起一路上來(lái)看到的美景，都不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

自學(xué)作文400字 篇6

　　昨天看了一段TED的視頻，演講者是一個(gè)外國的“自考生”。

　　當然，與我們所了解的國內的自考生大多是提高學(xué)歷有點(diǎn)兒不同的.是，這位外國“自考生”，本身是一位大學(xué)畢業(yè)生，只是在學(xué)習金融貿易后，還是很喜歡計算機行業(yè)，所以他也開(kāi)始了像我們國內很多學(xué)生一樣，考雙學(xué)歷。

　　他考的是麻省理工學(xué)院的，他們在網(wǎng)上有免費的課程。這位考生介紹說(shuō)，他只是花了點(diǎn)課本的錢(qián)，基本上是花了普通上學(xué)的1%的金錢(qián)，當然這也是針對學(xué)習知識來(lái)講的，如果要享受學(xué)校的各種設施，學(xué)校的校園生活，同學(xué)們的友誼以及老師面對面教學(xué)，那當然是不是自學(xué)所能帶來(lái)的。

　　這里，他只是針對想要學(xué)知識，提高自身能力的方面來(lái)說(shuō)的，而且他也提到了一個(gè)問(wèn)題，就算是在學(xué)校上校，一個(gè)班，幾十人，上百人在上課，老師在上面講，如果你有問(wèn)題提問(wèn)，才有可能一對一的交流，否則其實(shí)和網(wǎng)教差別不大，更關(guān)鍵的是，在那樣一個(gè)班里，也許還有一大部分學(xué)生正昏昏欲睡吧。

　　他用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看了兩天的課程，當然這也許是個(gè)例，但同樣也說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，就是他在自學(xué)，他是很清晰地知道自己需要什么，所以速度效率能及積極性都會(huì )比較高。

　　所以我覺(jué)得，想自學(xué)一樣新技能，最關(guān)鍵的還是自己的興趣吧。

自學(xué)作文400字 篇7

　　暑假期間，老媽看我在家閑著(zhù)沒(méi)事，便向鄰居借來(lái)初一上冊的書(shū)，逼我在家每天自學(xué)一小時(shí)。那自學(xué)的時(shí)間可真是漫長(cháng)啊，一小時(shí)讓我感覺(jué)有一天那么長(cháng)。

　　每每翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，我總會(huì )抱怨——概念太多，內容太難。我在床上蹦上蹦下，在鄰居的書(shū)上涂鴉，或是在房間里痛罵出版這本書(shū)的人，反正是想盡辦法打發(fā)著(zhù)時(shí)間。過(guò)后，我無(wú)力地拿起書(shū)，心不在焉地胡看一遍，總是邊看邊忘，因為我不是自愿學(xué)的，而是被迫的。

　　數學(xué)太難了，只好拿起科學(xué)書(shū)。不看不知道，簡(jiǎn)直比數學(xué)里的多項式還要復雜。什么天平秤的“左物右碼”，又有細胞的什么結構……看了幾頁(yè)后，腦子都要炸了。別說(shuō)自學(xué)，恐怕請個(gè)家教來(lái)，我都還有點(diǎn)困難。

　　大約學(xué)了半小時(shí)后，老媽叫道：“這些概念都要慢慢地去理解，理解就要朗讀，朗讀就要大聲讀�！碧�，我只好拿起書(shū)來(lái)，支支吾吾，裝模作樣地讀著(zhù)。剛讀不久，老媽又開(kāi)喊了：“好久沒(méi)聽(tīng)你讀英語(yǔ)了，拿出來(lái)讀讀�！� 我只好放下科學(xué)書(shū)，開(kāi)始讀英語(yǔ)。

　　初一的英語(yǔ)超級簡(jiǎn)單，都是小學(xué)三年級學(xué)過(guò)的，沒(méi)讀上幾句，老媽又喊了：“英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單，就不用讀了，再看數學(xué)和科學(xué)吧！”搞什么��！我又回去看科學(xué)和數學(xué)了。不到五分鐘，“叮鈴——”鬧鐘響了，哦，謝天謝地，自學(xué)時(shí)間終于結束了。

　　一小時(shí)學(xué)了這么多東西，腦子缺氧，暈！就這樣吊兒郎當的兩個(gè)月過(guò)去了，我啥也沒(méi)學(xué)成�？磥�(lái)我不是自學(xué)成才的料喔！

自學(xué)作文400字 篇8

　　今天，我們來(lái)到萬(wàn)象城。這是我第三次來(lái)到這里，走到二樓時(shí)，空氣突然變涼了，我打了一個(gè)激靈，有些措手不及。我向遠處一望，喲!好大一個(gè)溜冰場(chǎng)啊!四周彌漫著(zhù)淡淡的霧氣，響起了優(yōu)雅的樂(lè )曲，在這么美的溜冰場(chǎng)上溜冰，好不愜意!于是，我報了名。

　　溜冰開(kāi)始了，我穿戴好了一切，上了場(chǎng)。因為我是“新生”，一開(kāi)始連腳也站不穩，更別說(shuō)在又冰又滑的冰面上了，哎，我雙手緊緊抓住扶桿，兩腳艱難地走了一步……啊，再…再走一步……突然，一位小姐姐突然闖了過(guò)來(lái)，我一驚，只聽(tīng)“撲隆通”一聲，我猛得坐在了地(冰)上，“啊呀!”我嚷嚷，“我的……娘呀!”我慢慢從地上爬起，又將手放在扶桿上“走”了五步左右，媽媽跑了過(guò)來(lái)，要給我拍照。我雙腳又抖了一點(diǎn)，“咔嚓”，“撲通”“啊”，我媽正好拍下了我摔倒的模樣，十分滑稽。接著(zhù)，我繞著(zhù)溜冰場(chǎng)走了3圈，終于能夠離開(kāi)扶桿了!我從溜冰場(chǎng)的一頭滑起，雖然，我的姿勢不太標準，但卻順利滑到了另一頭! 我的雙腳，腳跟朝有，有相差十厘米左右，左腳先滑，再右腳……

　　啊!我學(xué)會(huì )啦!

　　接下來(lái)，我與一些小伙伴們在冰上玩了一陣，肚子開(kāi)始“咕咕”抗議了，于是，我們一起來(lái)到了萬(wàn)象城的麥當勞，吃起了漢堡……今天的自學(xué)滑冰活動(dòng)可真有趣啊!

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