勸學(xué)作文400字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勸學(xué)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勸學(xué)作文400字 篇1
古有孫權勸學(xué)昔有老師勸學(xué)。勸學(xué)的老師姓胡是我們的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師十分盼望我們可能學(xué)佳，把所有的精神皆花在我們身上，千方百計要讓我們學(xué)賴(lài)語(yǔ)文，想讓我們成替國度的棟梁。有時(shí)候以道情理的方法勸我們學(xué)習，只管班上的一些共學(xué)聽(tīng)不出來(lái)，可老師還是保持他的“不厭其煩”；有時(shí)候他也會(huì )以講故事的情勢勸咱們學(xué)習懂得能力美的同窗未曉得這是老師在“暗渡陳倉”，理結才能差的同學(xué)卻還是沉迷在詳細的故事件節中。無(wú)論是哪種方式勸學(xué)，時(shí)光一長(cháng)，后果也是會(huì )沒(méi)去的�！皷|邊日頭東邊雨，講是無(wú)情卻有情”。無(wú)論是批駁，仍是表彰，都是老師關(guān)懷爾們，愛(ài)我們的標記。所以我們從口頂面感到語(yǔ)文老師是一位擅長(cháng)勸我們學(xué)習的惡老師。因而，我們會(huì )初末記得老師勸學(xué)的話(huà)。
學(xué)語(yǔ)文，得花精力跟心理。
學(xué)字詞首先要會(huì )認，而后會(huì )默寫(xiě)。會(huì )腹誦，最主要的是理解它們的意念。例如，測驗前多少路題個(gè)別都是有關(guān)字詞全體的。假如在字詞局部失誤就很可能得不到高的分數。
在瀏覽理解的題中，要重復閱讀文章，直到讀懂為起。再在讀懂欠文的基本上瞅看有什么答題，然后再帶著(zhù)問(wèn)題往望短文。只有這樣才能干標題，只有這樣能力入一步理解文章，只有這樣才干獲得高分。
最后，作文也是分數的要害。要想寫(xiě)好作文就要多看課外書(shū)，多看古詩(shī)詞。在文章中援用古詩(shī)名句，就能使本人的文章增添明色；多寫(xiě)寫(xiě)比方句，擬己句，排比句也能在作文中伏到形象、活潑的作用。只有這樣才能進(jìn)步作文程度。
勸學(xué)作文400字 篇2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，光陰荏苒，轉瞬既逝。如果你胸懷大志，就會(huì )爭分奪秒。
漆黑的天空上還有幾顆小星星，雞還沒(méi)有叫，人們還在安然的睡覺(jué)，可是，顏真卿早早就起來(lái)學(xué)習了。微弱的燈光映著(zhù)他瘦弱的臉頰，他時(shí)而愁眉緊鎖，時(shí)而眼睛一亮，時(shí)而用筆在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)，時(shí)而低聲朗讀……偶爾一陣寒風(fēng)吹過(guò)，穿透了衣服上的補丁，他禁不住打了一個(gè)寒戰，又仔細閱讀起來(lái)。��！顏真卿學(xué)習是多么的投入。
“喔喔喔”
雞叫了，人們從夢(mèng)鄉里醒來(lái)，睜開(kāi)惺松的睡眼穿上衣服，開(kāi)始了一天的生活。大人們走出家門(mén)掃雪，孩子們在快樂(lè )的打雪仗。一縷陽(yáng)光撒在桌子上，顏真卿吹滅蠟燭，走出了家門(mén)，呼吸了一口新鮮空氣，充滿(mǎn)智慧的頭腦頓時(shí)清醒起來(lái)�？吹饺藗兠β档那榫�，不禁感嘆到：
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，
白首方悔讀書(shū)遲。
��！他是多么的珍惜時(shí)間。
在這寂靜的三更，恐怕只有顏真卿自己知道，不爭分奪秒地追求自己的理想，怎能有美好的回報，更不會(huì )有婦孺皆知的《勸學(xué)》？
勸學(xué)作文400字 篇3
好久沒(méi)有在這上面寫(xiě)文章了，最近一直比較忙。雖然有目標，但時(shí)而明確，時(shí)而模糊。發(fā)現時(shí)間真的是不夠用，剛才看了荀子的《勸學(xué)》，高中語(yǔ)文課，學(xué)過(guò)的，記得當初背的滾瓜爛熟，但其中的道理當時(shí)卻沒(méi)有真正理解多少。也學(xué)我就是勸學(xué)里所說(shuō)的小人的學(xué)習吧，不知去，不去檢查反省，反思。當時(shí)只知一位的不斷學(xué)習新知識，記得當初每次的文言文的背誦在班上我都基本上都是第一個(gè)背過(guò)的'，也不知當時(shí)記憶力為什么那么好，也許是興趣吧。
現在回想起來(lái)當時(shí)的學(xué)習情景，很用功，但卻方法卻不是很對，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)路人，帶著(zhù)我，父母在我的學(xué)習方面對我的幫助幾乎沒(méi)有�，F在有的都已經(jīng)成家了。而我還在學(xué)校里學(xué)習，學(xué)校里的其他同學(xué)卻和兒時(shí)的玩伴不一樣，上研究生也學(xué)對他們某些人來(lái)說(shuō)，是件輕而易舉的事，或許他們從小就受過(guò)良好的教育，走的彎路也不多。所以和他們的競爭壓力實(shí)在是太大了，在學(xué)校這個(gè)圈子里，在這個(gè)氛圍里，感覺(jué)自己與有些人的差距實(shí)在是太大了。
勸學(xué)作文400字 篇4
魯肅走后，又過(guò)了幾天，孫蒙就又回到了軍中。
他的部下發(fā)現呂蒙的工作效率越來(lái)越高了，說(shuō)話(huà)的水平也很高，可謂是出口成章，大家都越來(lái)越敬佩他了�？�，是有時(shí)他總愛(ài)無(wú)為地發(fā)火，也許是因為對書(shū)中的一些人物感到不平吧。但是他不發(fā)火時(shí)，就和戰士們同甘共苦，他變得平易近人了。他在沒(méi)事時(shí)，也會(huì )召集戰士們，為他們講書(shū)，放松戰士們，因為士兵們聽(tīng)多了書(shū)，所以也愛(ài)上了看書(shū)。這也是呂蒙對戰士們的建議，博覽群書(shū)一生受益。
有一次，孫權親自去犒勞呂蒙的軍隊，在與士兵們交談中，他發(fā)現這個(gè)軍隊士兵們的口才與眾不同，都出口成章，而且他們不僅口才好，功夫也不懶，這才是名符其實(shí)的軍隊，文武雙全啊，之后，孫權滿(mǎn)心歡喜的離開(kāi)了。
孫權回到皇宮，想了很久，做了個(gè)決定，而且在朝會(huì )上與眾臣們商議了：讓眾國上下的民子都識字，都會(huì )讀書(shū)，這一決定也得到了群臣的認可。
一年之后，孫權的江山，已成為了一個(gè)知識大國，舉國上下沒(méi)有一個(gè)不識子的。
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