真話(huà)作文400字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的真話(huà)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真話(huà)作文400字 篇1
我七歲那年，我們家旁邊搬來(lái)了新鄰居，是一位很漂亮的青年阿姨，對人也很友善，可就是有個(gè)毛�。阂惶靸深^就跑我們家來(lái)借東西。剛開(kāi)始，媽媽以為她剛搬來(lái)，大家又是鄰居，能幫就幫，所以她借什么就給她什么，可后來(lái)，她越借越多，而且每次借了都得好幾天后才還，所以，媽媽就對我說(shuō)，以后，鄰居阿姨要是再來(lái)借東西的話(huà)，就說(shuō)沒(méi)有或者說(shuō)不知道，懂了嗎？”我迷糊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這天，我正在家里玩玩具，突然，門(mén)鈴響了，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)鄰居阿姨正微笑著(zhù)站在門(mén)口，“小妹妹，你媽媽在嗎？阿姨這幾天剛搬來(lái)，得好好打掃，可阿姨家正好沒(méi)有掃把，所以想借你們家掃把用用好嗎？”“可是，可是，媽媽說(shuō)阿姨借東西都不還，所以，不能借給阿姨�！蔽艺f(shuō)著(zhù)�！笆裁�，你媽媽是這么說(shuō)的？不借就不借，我走了�！�
只見(jiàn)阿姨有點(diǎn)生氣的說(shuō)，然后便走了。我關(guān)上門(mén)，轉過(guò)身，只見(jiàn)媽媽正生氣地看著(zhù)我說(shuō)：“你直接說(shuō)沒(méi)有就好了，干嗎要把媽媽說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)呢！”“可我說(shuō)的是真話(huà)呀！老師說(shuō)過(guò)好孩子是不能撒謊的'�！蔽艺f(shuō)�？蓩寢寘s拿著(zhù)尺子打了我，我心里可委屈了，就是不明白為什么說(shuō)了真話(huà)還是要挨打。不過(guò)，從此以后，鄰居阿姨就再也沒(méi)有來(lái)借東西了�？墒�，就在這以后，鄰居阿姨遇見(jiàn)媽媽總是調頭就走，就算見(jiàn)了面，也說(shuō)不上幾句話(huà)�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，也明白了大人世界里的一些事理，看來(lái)，以后說(shuō)真話(huà)也得看情況��！
真話(huà)作文400字 篇2
人生，就像一座山。如果你說(shuō)了假話(huà)，就會(huì )往下滑；如果你誠實(shí)地面對，便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)走上頂峰，就會(huì )變成讓所有人都信服的人。再如果，你的假話(huà)太多了，已經(jīng)低到塵埃了，那么肯定是一個(gè)無(wú)用的人。
今天上英語(yǔ)課，老師讓我們拿出練習冊翻到12頁(yè)。她在黑板上抄題之后，開(kāi)始講解。而我們則一個(gè)個(gè)松松散散，完全不在狀態(tài)。
講到最后一道題時(shí)，老師問(wèn)我們大家：“這些句子會(huì )不會(huì )？”沒(méi)人回答，老師又重復問(wèn)一遍，同學(xué)們還是毫無(wú)反應。老師提高了嗓門(mén)，大聲喊：“會(huì )不會(huì )？”我們說(shuō)：“會(huì )！”老師讓我旁邊的男孩回答問(wèn)題。結果，當然是一問(wèn)三不知。我們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)都被喊起來(lái)回答問(wèn)題，毋庸置疑，都不會(huì )。老師有些難過(guò)，“都不會(huì )嗎？這是怎么回事？不會(huì )為什么不直接告訴老師呢？我又不會(huì )批評你們，肯定要再好好講一遍啊。為什么要說(shuō)謊呢？”教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。老師也沒(méi)有再批評我們。
假話(huà)永遠是錯的。如果想做一個(gè)真誠的人，就要多說(shuō)真話(huà)，多做實(shí)事。哪怕只有一丁點(diǎn)，也要說(shuō)真的。命運是自己的，要自己掌握。
真話(huà)作文400字 篇3
生活中我們要說(shuō)許多話(huà)，可是是否應該“對人坦誠，只說(shuō)真話(huà)”呢?其實(shí)，在很多時(shí)候，真話(huà)不能說(shuō)：
例如，你要開(kāi)一個(gè)派對，有一個(gè)大家都不喜歡的人也想參加，甚至有人揚言他來(lái)了自己就走，為了保持氣氛，也為了派對能順利舉行，大多數人都會(huì )跟他說(shuō)：“對不起，名額已經(jīng)滿(mǎn)了，下次我再請你來(lái)�！逼鋵�(shí)，你下一次還是不會(huì )請他來(lái)，甚至改得低調些，根本不想讓他知道。
為了“世界和平”，你能大叫著(zhù)說(shuō)：“不行，不行，我們大家都討厭你”嗎？
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：
我也親耳聽(tīng)說(shuō)，有一所美國大學(xué)要在兩位招生部副主任中，選一個(gè)升上來(lái)作主任。
校長(cháng)先問(wèn)甲，如果你當主任，你能保證下一年新生入學(xué)率提高百分之十嗎？
甲說(shuō)：“不可能！因為嬰兒潮過(guò)去了！市場(chǎng)競爭太大，不減少就已經(jīng)不錯了�！�
校長(cháng)又問(wèn)乙。
乙想都不想，就答：「當然辦得到！」
你猜，誰(shuí)升了上去？
當然是乙。
說(shuō)這故事的朋友對我表示，只怪甲是中國人，他很謙虛、很實(shí)在；而乙是美國白人，他知道怎么把大話(huà)說(shuō)在前面。
結果第二年，入學(xué)率果然沒(méi)升反降。
問(wèn)題是，那甲已經(jīng)因為不高興而離開(kāi)了。校長(cháng)能為此，再把乙拉下來(lái)嗎？
語(yǔ)言是一門(mén)深不可測的學(xué)問(wèn)，我們必須明白，什么時(shí)候該說(shuō)真話(huà)，什么時(shí)候該說(shuō)“善意的謊言”，這樣我們才能在社會(huì )上過(guò)得順風(fēng)順水。
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