木橋作文400字4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的木橋作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

木橋作文400字 篇1

　　一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。住在河西的小白羊餓得咕咕叫。它想吃河對岸的綠草。小灰羊住在河東，準備去河對岸一個(gè)好朋友家做客。于是他們都走上了木橋。

　　他們沿著(zhù)一條又長(cháng)又滑的橋路走著(zhù)，在橋中央迎面相遇。小白羊昂起頭驕傲地說(shuō)：“我先走在橋上。你得先讓我過(guò)橋�！�。小灰羊一聽(tīng)，不服氣的說(shuō)：這正是我想說(shuō)的！兩只羊拒絕讓任何人，在某個(gè)時(shí)候，他們在橋上打架。他們的角擠在一起，發(fā)出碰撞聲。這時(shí)小白羊伸著(zhù)脖子說(shuō)：“讓開(kāi)，不然別怪我沒(méi)禮貌！”小灰羊不肯認輸，說(shuō)：我為什么要讓開(kāi)？想讓開(kāi)的是你！他們繼續爭論并給寫(xiě)信。突然，他們倆都滑了一跤，掉進(jìn)了幽蘭的一條深河里。

　　他們沒(méi)有吵架，他們在河里掙扎，不停地喊：救命！救命��！來(lái)幫幫我們吧！

　　一只熊聽(tīng)到了這個(gè)消息，救了他們。小白羊和小灰羊感激地對小熊說(shuō)：謝謝你救了我們，不然我們都不知道怎么辦。然后小白羊低下頭羞愧地說(shuō)：小灰羊，對不起，我不該和你爭論。小灰羊更加慚愧：對不起，我犯錯了，不該和你爭。最后，小白羊和小灰羊相視一笑，都原諒了對方，成為了身后最好的朋友。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我知道我們應該學(xué)會(huì )謙虛，不要無(wú)理取鬧。孩子，你學(xué)會(huì )了寫(xiě)東西。

木橋作文400字 篇2

　　夏天的早上，猴爸爸想起現在已經(jīng)是夏天了，他種的桃子樹(shù)上的桃子可能紅彤彤了。

　　爸爸挑著(zhù)扁擔，兩邊掛了兩個(gè)籃子。它帶著(zhù)小猴一起出門(mén)去桃子樹(shù)那邊。已經(jīng)到桃子樹(shù)的對岸了，可是前面有一對河，河水清澈見(jiàn)底，可是怎么過(guò)去呢？突然眼前出現了一座獨木橋。這時(shí)，雪白雪白的小兔子在對岸也正想過(guò)獨木橋。小猴子看見(jiàn)了，小猴子跟爸爸說(shuō)：“小兔子來(lái)了，讓兔子先過(guò)橋吧�！毙⊥米右部匆�(jiàn)了，說(shuō)：“還是你們先過(guò)來(lái)吧！”他們你讓我，我讓你，最后猴爸爸說(shuō)：“還是小兔子先過(guò)吧，因為小兔子要上學(xué)�！毙⊥米幼詈筮�是答應了，自己先過(guò)了獨木橋。

　　猴爸爸過(guò)了獨木橋以后，就開(kāi)始摘起了桃子，桃子還不是很紅�？墒前职诌�是找到了幾個(gè)又紅又大的桃子，猴爸爸說(shuō)：“把它們先摘下來(lái)吧，要不，過(guò)幾天，他們會(huì )爛掉的`。又是這么大的桃子可不能浪費呀！”桃子摘來(lái)了，小猴子看見(jiàn)桃子，就口水滴滴答答流了出來(lái)，因為猴子最喜歡吃桃子！爸爸說(shuō)：“這桃子還沒(méi)有洗，等洗后，我們剝了皮再吃吧�！焙锇职挚吹叫『镒舆@么想吃，到小河邊，洗了桃子，剝了皮，送到小猴子的嘴邊。

　　小猴子一秒鐘都沒(méi)有就把桃子給吃了肚子去了，這桃子太好吃，真甜！它還想再吃一個(gè)，爸爸說(shuō)：“夠了，夠了，你已經(jīng)吃了一個(gè)最大的桃子了，留下帶回去給媽媽嘗嘗，爺爺奶奶也喜歡吃桃子，再說(shuō)不要把老爸忘記了，我也喜歡吃桃子。哈哈�！焙锇职謳е�(zhù)小猴子帶了幾個(gè)桃子回家去了！

木橋作文400字 篇3

　　雙贏(yíng)觀(guān)念。

　　“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì )遇上更勇者，結果猶如“兩虎相斗，一死一傷”�！蔼M路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì )遇上更具有智慧的人，結果仍然可能是“一死一傷”。問(wèn)題錯在了哪里？錯在了我們的思想觀(guān)念：我們只想到了要勝對方，沒(méi)有去想怎樣與對手實(shí)現雙贏(yíng)。

　　世上的路，千千萬(wàn)萬(wàn)。但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數不勝數。但是，就有那么一些人，非要與別人爭著(zhù)過(guò)同一座橋。為人，總想高別人一頭；治國，總想獨霸天下。海洋，無(wú)限浩瀚；宇宙，無(wú)邊無(wú)際。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現雙贏(yíng)呢？

　　人過(guò)獨木橋，人的智慧當然應該超過(guò)山羊的智慧。但是，美國這個(gè)國家似乎就是不想與我們中國雙贏(yíng)。足球比賽、象棋比賽等，經(jīng)常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏(yíng)�？偰鼙３制骄忠彩呛懿蝗菀椎�。如果非要贏(yíng)對方，那么結果很可能反而是慘敗。

　　希特勒妄圖獨霸世界，結果是“玩火者自焚”。日本帝國主義侵略亞洲各國人民，結果是永遠被釘在了歷史的恥辱柱上。

　　兩位中學(xué)生抱著(zhù)、轉身，分別通過(guò)了獨木橋。他們的表現，可以說(shuō)是“大智大勇”的極致。

　　實(shí)現雙贏(yíng)的人，必然是愛(ài)別人如同愛(ài)自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬廣的胸懷。實(shí)現雙贏(yíng)的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬(wàn)能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏(yíng)，能夠努力去實(shí)現雙贏(yíng)，是這個(gè)世界最大的智慧。

木橋作文400字 篇4

　　風(fēng)和日麗的一天，有一只白羊從南面走上了獨木橋，一只黑羊從北面也走上了獨木橋，他們同時(shí)來(lái)到橋的中間。白羊氣呼呼地說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋�！焙谘驓鉀_沖地說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋�！彼麄冋l(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打起來(lái)了，不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)河里“撲通，撲通”的響聲，兩只山羊都掉到河里去了。

　　山羊過(guò)獨木橋的作文六：山羊過(guò)獨木橋（411字）

　　英國著(zhù)名作家、詩(shī)人奧斯卡王爾德曾說(shuō)：“在人生命中的每一瞬間，人都只能是他將要成為的人，而不是他曾經(jīng)成為的人�！�

　　我們終其一生奮斗的，不過(guò)是尋求自己真我與本我的一個(gè)過(guò)程，如果只是單純地重復著(zhù)過(guò)去的生活，那我們僅僅是生活了一日而重復了百年，與其空留在世上過(guò)著(zhù)無(wú)聊乏味的生活，為什么不嘗試著(zhù)走另一條道路，去發(fā)現人生不同的美景?

　　當兩個(gè)人狹路相逢在獨木橋上，或者千軍萬(wàn)馬走在排著(zhù)隊等著(zhù)過(guò)獨木橋去奔向未來(lái)那個(gè)看似光明的春天，他們心中的信念已經(jīng)僅僅成了――走過(guò)去�？赡莻�(gè)獨木橋是否真如“過(guò)來(lái)人”所吹噓的通向未來(lái)的唯一途徑?而那個(gè)集合著(zhù)他們所有幻想與期待的彼岸難道就真的是繁花似錦、和樂(lè )安然?

　　既然我們在孜孜尋找著(zhù)自己不同的那個(gè)人生，那為什么不轉身看看別處的和對面的風(fēng)景?與高考連接著(zhù)的大學(xué)高等教育，不就是我們這個(gè)社會(huì )給自己和他人架設的最大的也是最理直氣壯的一座“獨木橋”嗎?

　　獨木橋，真的可以讓它成為一道你路過(guò)的風(fēng)景，而不是所謂的必經(jīng)之路。

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