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《影響》作文400字(精選71篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的《影響》作文400字,歡迎大家分享。

《影響》作文400字 1
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)诳、漂亮,對我和爸爸可好了?墒菋寢層悬c(diǎn)傻,明明喜歡漂亮的衣服,卻從來(lái)不買(mǎi),總穿一身舊衣服。在生活也非常節儉,可在我身上卻極舍得花錢(qián),我想要什么學(xué)習用品,媽媽就毫不猶豫地拿出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi),再貴都舍得,我最喜歡買(mǎi)零食了,自己也知道這樣不好,就是克制不住自己,總是亂花錢(qián)。
有一次,媽媽有事,中午下班晚了來(lái)不在媽媽的影響下
及做飯。就對我說(shuō):“走,昊菲,媽媽今天帶你去吃!蔽乙宦(tīng),心里特別高興,心想:今天要吃點(diǎn)好吃的,到了市場(chǎng),各種各樣的.食物看得我直流口水,我要了我最喜歡吃的羊肉,大口大口的吃了起來(lái),可媽媽卻要了個(gè)饅頭和咸菜,我看了覺(jué)得很納悶。心想:出來(lái)了為什么不吃得好的呢?吃完了飯,在回家的路上,我問(wèn):“媽媽?zhuān)瑒偛拍鸀槭裁闯阅敲幢阋说娘埬?”媽媽說(shuō):“現在省點(diǎn)錢(qián)攢起來(lái)給你以后上大學(xué)用!蔽衣(tīng)了,心想我以后不再亂花錢(qián)了。
打那以后,我一想花錢(qián)買(mǎi)零食,就會(huì )想起媽媽節儉的身影,也就能管住自己,F在我把不用的零錢(qián)都放在我的存錢(qián)罐里存了起來(lái)。
祝媽媽母親節快樂(lè )!
《影響》作文400字 2
有一次,在一輛公共汽車(chē)上,一個(gè)阿姨不小心踩了另一個(gè)阿姨的腳,另一個(gè)阿姨馬上大聲嚷道:“你沒(méi)長(cháng)眼睛!干嘛踩別人的腳!”“我又不是故意的,再說(shuō)了,誰(shuí)叫你把腳放在這兒!”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道!澳悴恢雷⒁獍!”被踩了的阿姨也不甘示弱,緊接著(zhù),她們就展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭吵……
又有一次,還是在一輛公共汽車(chē)上,又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對被踩的阿姨說(shuō):“對不起,我不是故意的,您沒(méi)事吧?:”“沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事,謝謝您的關(guān)心!北徊鹊陌⒁陶f(shuō)。接著(zhù)她們相視一笑。
事后,我腦袋里便有了一個(gè)大大的.問(wèn)號:同一個(gè)地點(diǎn),同一件事情,為什么會(huì )有不同的結果?這個(gè)問(wèn)題引起了我的思考。經(jīng)過(guò)思考我得出了答案:讓它們結果不同的是一個(gè)很重要,但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個(gè)班級里,是同一個(gè)老師教為什么成績(jì)會(huì )又差異?這也是因為態(tài)度。大多數成績(jì)好的同學(xué)往往對待學(xué)習的態(tài)度也十分認真;相反,大多數成績(jì)差的同學(xué)對待學(xué)習也許就不那么認真了。
許多東西會(huì )有很多種不同的,結果。而決定是哪種結果的,往往是態(tài)度。所以說(shuō),態(tài)度決定結果。
《影響》作文400字 3
不寫(xiě)了,這煩人的作業(yè)!”說(shuō)罷,我將紙筆人去一邊。拉著(zhù)靜候我的好友,出門(mén)了。
一出門(mén),頓時(shí)海闊天空,心情愉悅,仿佛一切都與我無(wú)關(guān)。放縱的去感受那大好的藍天白云。去我家吧,”好友拍拍我的肩說(shuō),可以呀,你們家有人嗎?”我應聲答道,我爺爺在”,好友想了想說(shuō),出于禮貌,我問(wèn)了一句:爺爺今年高壽?”七十了!痹(huà)音剛落。我的腦海中畫(huà)風(fēng)突變,白發(fā)蒼蒼的老人,坐在沙發(fā)上,面無(wú)表情的看著(zhù)電視,一切是那樣的灰暗,缺乏一絲絲的生機與活力。想著(zhù)想著(zhù),我不盡嘆了口氣。
在我胡思亂想之余,不知何時(shí),我們已被送到了好友家的樓下。
古老的建筑風(fēng)格,于那黑白相間的墻壁,顯得無(wú)比協(xié)調。樓道內,冰涼的大理石臺階,與幾乎已被塵封的扶梯讓我更加的深信我剛開(kāi)始想象。樓道內無(wú)比的安靜。好像是為迎接我們的到來(lái)而準備的,一階一階的.往上走,我心中依舊是那樣的思潮起伏,直至來(lái)到好友家門(mén)前。
一開(kāi)門(mén),我并沒(méi)見(jiàn)到我想象中的爺爺,輕輕的,他帶我來(lái)到書(shū)房。原來(lái),老爺子正坐在書(shū)桌前,好像在寫(xiě)著(zhù)什么。當爺爺起身歡迎我的時(shí)候,我震驚了――并不是其他什么,而是那本爺爺正在看的書(shū)。是的,我沒(méi)看錯,那是一本單詞練習!英語(yǔ)單詞練習。我吃驚了!我不知道那天我在那里干了些什么,回來(lái)的時(shí)候想了些什么,我只知道當我再次站在書(shū)桌前時(shí),我已經(jīng)改變了,改變我的人正是那位爺爺。
當我重拾筆和紙,開(kāi)始我未完成的任務(wù),每當我要放棄的時(shí)候,我都會(huì )想起那位爺爺。
《影響》作文400字 4
一天,爸爸買(mǎi)回來(lái)了四條活蹦亂跳的小鯉魚(yú),我和爸爸把它們放進(jìn)了桶里,魚(yú)兒們自由自在地游著(zhù)。爸爸在一邊說(shuō):“今天我們吃紅燒鯉魚(yú)!蔽乙幌伦颖牧巳吒,就在爸爸抓魚(yú)時(shí),桶里的魚(yú)便一下子炸開(kāi)了鍋,一個(gè)勁地跳、游。我想:它們可能是想逃脫吧,因為它們應該想到,落到爸爸手里是什么下場(chǎng)。但是,爸爸還是抓住了兩條魚(yú),桶中剩下的`兩條魚(yú)漸漸安靜了下來(lái),可是不一會(huì )兒,便開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái),有一只大一點(diǎn)的鯉魚(yú),竟然跳了出來(lái),我把它扔進(jìn)桶里后,另一只又跳了出來(lái),就這樣換來(lái)?yè)Q去,不知過(guò)了多少次后,便呆在桶底不動(dòng)了。我想:它們或許是累了,或許是不想也和同伴遭到同樣的遭遇吧。
我在屋里做著(zhù)作業(yè),一陣陣的香味撲鼻而來(lái),沒(méi)錯,就是紅燒鯉魚(yú),我過(guò)去一看,灰色的鯉魚(yú)早已變成了紅色,格外顯眼?墒浅燥垥r(shí),我卻沒(méi)有碰一口那盤(pán)以前總是一大口一大口吃的紅燒鯉魚(yú),并央求爸爸把剩下的兩條鯉魚(yú)養起來(lái)。最后,爸爸同意了,并且鯉魚(yú)一直養了長(cháng)達三四個(gè)月之久。期間,我每一天都去看它們,它們也好像明白是我救了它們的命,所以每一次都往桶邊湊,我便給它們喂食。
雖然現在鯉魚(yú)已經(jīng)不在了,可是它們那可愛(ài)的樣子:黑眼睛、灰身子、一張一合的嘴巴、小得看不見(jiàn)的鼻子……卻一直留在我的腦海中。它們給我留下了很深的影響:無(wú)論命運怎么捉弄你,只要堅定信念,你就有機會(huì )改變命運。
《影響》作文400字 5
當我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候,第一個(gè)看到的一位教師就是我班的數學(xué)教師,她的個(gè)子矮矮的,有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),有著(zhù)一張面帶笑容的臉,此時(shí),就使我感覺(jué)到她是一位和藹的教師。
有一次,在上她的數學(xué)課時(shí),我在開(kāi)小差,沒(méi)有認真聽(tīng)課,之后她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你識做這些題嗎”我回答說(shuō):“我——我不會(huì )!彼抡n后就把我叫到辦公室里去,她就細心地我講這道數學(xué)題,我就認真地聽(tīng)講,之后她就問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎”我就說(shuō):“聽(tīng)懂了!彼驮俪隽艘坏罃祵W(xué)題給我做,我就細心地把這道題做完,她就同我主說(shuō):“以后上課要認真聽(tīng)講,要不然就會(huì )不懂的.,不要開(kāi)小差,如果你開(kāi)小差就會(huì )使到你不認真聽(tīng)課的,你以后不要這樣了,明白嗎”我就說(shuō):“明白了,教師我以后會(huì )認真聽(tīng)課的!
又有一次,就是我們班的班會(huì ),她就在班上講了在班會(huì )課上每個(gè)小組都要演一個(gè)小品;蛘哐葜v——,我們就選了演小品,我們每一天都很早來(lái)到學(xué)校,訓練這個(gè)小品,到了上班會(huì )課那天,她就對我們說(shuō):“不要害怕,志在參與,不是拿不拿獎品,要給自我一點(diǎn)信心!边@時(shí)我們就有著(zhù)勇氣地上場(chǎng),她就在臺下為我們加油!我們就很有勇氣地把這個(gè)小品演完,之后,她就對我們說(shuō):“這個(gè)小品演得很好,她告訴我們一個(gè)道理就是要給信心自我,就能成功的,班會(huì )結束后,她就同班上的同學(xué)們說(shuō):”多謝你們的表演,使我有著(zhù)深深的感動(dòng),多謝你們!
這是我們的數學(xué)數學(xué)教師,是她對我影響最大的一個(gè)人。
《影響》作文400字 6
在你的人生道路上,你會(huì )遇到很多人,有的人會(huì )為你撐傘,有的人會(huì )為你操心,有的人會(huì )為你忙碌,還有的人會(huì )深深的影響著(zhù)你。
以前,我一直很內向,直到上了小學(xué),我才慢慢的`開(kāi)朗起來(lái)。上小學(xué)了,在一堂語(yǔ)文課上,老師對我們說(shuō),我們今天輪流講童話(huà)故事,先從某某某開(kāi)始,輪到我上臺講故事的時(shí)候,我緊張的手心出了汗,我講的童話(huà)故事是《灰姑娘》,老師說(shuō):講故事可以講,大家都聽(tīng)過(guò)的,只要講的有感情就可以,雖然灰姑娘的故事我能背下來(lái),但是我還是很緊張。
我上臺的時(shí)候緊張到一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了,啞口無(wú)言。我看了看老師,她的目光迎上了我,仿佛在跟我說(shuō):“別怕慢慢來(lái),老師相信你一定可以的,”當我把故事講完了,老師就告訴我下課去她辦公室,我想,一定是我沒(méi)講好,老師一定會(huì )批評我的,下課老師卻對我說(shuō)了一些鼓勵的話(huà),叫我不要害怕…這件事情發(fā)生之后,我慢慢變得大膽開(kāi)朗了。
歲月抹去了老師那年輕的面容,我看見(jiàn)了她黑發(fā)里隱藏的白絲,我看見(jiàn)了她眼角的皺紋,我看見(jiàn)了她的手早已不再光滑,但她教誨我的道理。永遠不會(huì )被歲月沖逝。
《影響》作文400字 7
六點(diǎn)十五分,“叮叮,叮!,一陣陣討厭的鬧鈴聲打破了我美夢(mèng),二月十七號新的一天開(kāi)始了,今早是語(yǔ)文早讀,媽媽高分貝的“河東獅吼”響起來(lái),“快點(diǎn)起床,快點(diǎn),早讀開(kāi)始了,”我被迫揉著(zhù)睡惺惺的眼睛,穿上衣服趕緊去洗漱。
哎,由于昨晚看書(shū)看的時(shí)間太長(cháng),睡的太晚,睡眠不足,眼圈像極了熊貓,體內的瞌睡蟲(chóng)一直賴(lài)著(zhù)不走,囫圇吞棗似的洗漱完畢,趕緊拿起語(yǔ)文書(shū)努力控制著(zhù)大腦加強記憶力,把三篇古詩(shī)原文,譯文背熟,默寫(xiě)下來(lái),中午的第一節語(yǔ)文課打著(zhù)哈欠馬馬乎乎勉強結束,課間十分鐘還沒(méi)等我休息過(guò)來(lái),第二節的`數學(xué)課來(lái)開(kāi)始了,數學(xué)張老師可是嚴厲的女老師,在視頻課堂里張老師隨意抽學(xué)生名單來(lái)互動(dòng)回答問(wèn)題,我嚇的強打精神,不敢絲毫馬虎,唯恐被抽到丟丑,第三節是親切王老師視頻講英語(yǔ),頭昏腦漲的我實(shí)在沒(méi)辦法,就用冷水洗臉,來(lái)刺激我大腦神經(jīng),最終強撐英語(yǔ)課結束,我像泄了氣的氣球沒(méi)了力氣,倒在床上大睡起來(lái)。
晚睡影響了我早讀黃金記憶力,也影響了我聽(tīng)課效率,因貪婪一點(diǎn)愛(ài)好影響了一整天學(xué)習質(zhì)量,撿芝麻丟西瓜的錯事必須改正。
《影響》作文400字 8
生命是美麗的,就像四季更迭,就像春種秋收,就像透過(guò)色彩斑斕的玻璃屋頂射進(jìn)屋內的一縷陽(yáng)光,折射出七彩炫目的光芒。生命不能虛度,因為生命的每一分鐘都是寶貴的。在有限的生命中,一分耕耘,就會(huì )有一分收獲,渾渾噩噩地生活只會(huì )白白浪費自己的青春。
正如那兩個(gè)不幸而有幸運的女子攜手載,幫助上帝創(chuàng )造了奇跡。他們的名字就是安妮莎利文與海倫·凱勒。
這位偉大的沙利文老師深沉的愛(ài)與獨特的教育方式,成就了一位殘疾孩子的學(xué)業(yè),這位沙利文老師以她特有的愛(ài)心、毅力、努力做到了一般人辦不到的.事情。
曾經(jīng)有一本書(shū)上這樣講:當上帝毫不留情的為我們關(guān)閉一扇窗時(shí),他一定又會(huì )無(wú)私的為我們打開(kāi)另一扇窗。天無(wú)絕人之路,當上帝毫不留情的關(guān)閉了海倫身體上的那一扇窗時(shí),他又無(wú)私的送給了海倫一位有愛(ài)心、永不泄氣的好老師安妮莎利文。
磨難是一個(gè)人一生之中最大的一筆財富,從外國的海倫·凱勒到中國的張海迪這兩重大的事例,也讓我體會(huì )到了珍惜生命。生命是堅強的,但也是脆弱的,它可以讓世間一切不可能變?yōu)榭赡。每一朵花都有其盛開(kāi)的理由,我也要將我的生命綻放出最絢爛的姿態(tài)!
《影響》作文400字 9
在我的人生旅途中,遇見(jiàn)了很多人,也就是閱人無(wú)數,他們都多多少少對我說(shuō)過(guò)一些話(huà)。這些話(huà)有的早已毫無(wú)印象,但也有的深深刻在我的心中,讓我難以忘卻。像這段話(huà):摔倒了,要站起來(lái),也許有些事注定失敗,也要用于嘗試,或許就會(huì )出現奇跡,改變原先的結果。這段話(huà)是姐姐說(shuō)的。雖然過(guò)去很久,但它已在我心中扎下了根。我相信,這一定是我一生受用的一段話(huà)。
那一天,我在畫(huà)畫(huà),姐姐突然來(lái)到我身邊,我想畫(huà)幅好看的畫(huà)送給她?墒,怎么也畫(huà)不好,一著(zhù)急,就用筆用力甩到地上,而她彎下腰,撿起了筆,對我了那段話(huà)。于是我就重拾信心,我知道,畫(huà)畫(huà)方面我無(wú)天賦,但我并不打算放棄,就經(jīng)常練習,練到好——
這個(gè)烙印,的的`確確幫助了我不少。我以前是個(gè)悲觀(guān)退縮、面對困難會(huì )選擇后退的人,但是現在,我成為了一個(gè)面對困難,會(huì )迎難而上的人,即使“身受重傷”,也不逃避,也不后退,繼續翻山越嶺,即使“大河阻隔”,也不停下,繼續永往直前。是的,這段話(huà)深深地影響了我。
現在的我,受了挫折,繼續努力,失敗,重新開(kāi)始,因為我相信會(huì )出現奇跡的。
我不會(huì )停止前進(jìn)的腳步,而是會(huì )讓我這愚鈍的步伐更加沉穩、更加輕盈,更加高效。
就是這段話(huà),影響到我現在,我肯定它會(huì )一直陪我走下去的!
《影響》作文400字 10
“汪汪”路邊的流浪狗叫著(zhù),這讓我想起了我們家剛剛賣(mài)了的小狗,思念涌上心頭。
自從我們家的狗被爸爸賣(mài)掉以后,每次晚上睡覺(jué),看著(zhù)身旁的.狗狗玩偶,我就會(huì )想起我和它日日夜夜相伴的場(chǎng)景,都是快樂(lè )的。
每天早上起床,我習慣去陽(yáng)臺看看狗狗,可現在看到的是空蕩蕩的陽(yáng)臺,心里好像被掏空了一般,十分失落。從前放學(xué)回家,狗狗都會(huì )在門(mén)口“迎客”,可現在一打開(kāi)家門(mén),除了毯子和鞋柜,什么也沒(méi)有,看到這個(gè)場(chǎng)景,我總會(huì )傷心地嘆一口氣。
每次去散步,看見(jiàn)一只柯基,我都想叫一聲它的名字,“來(lái)福!辈贿^(guò),我可以確定,它不是我們家的狗,我又會(huì )很失落……
在學(xué)校里,每當同學(xué)們開(kāi)心地聊著(zhù)自己的寵物,我就會(huì )想起我家的狗狗,這個(gè)思念是忘不掉的,是無(wú)法形容的。
每次想到我家的狗狗,我總會(huì )想著(zhù),它在新主人那開(kāi)心嗎?生活的好嗎?狗狗,希望我們有緣再見(jiàn)。
《影響》作文400字 11
日本轟炸上海南站幸存的孤兒躺在白色安靜的病床上,思念著(zhù)親人,慢慢回憶著(zhù)那可怕的一幕......
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,爸爸帶他去了上;疖(chē)站,準備回老家。這時(shí),一個(gè)巨大的隕石狀外殼正在來(lái)這里的路上,炸毀了這里的一切。人們被大海的巨大廢墟淹沒(méi),哭聲和呻吟聲傳遍了整個(gè)火車(chē)站,久久地回蕩在藍天上。有些人差點(diǎn)被廢墟吞噬,但坐在站臺上等火車(chē)的小男孩活了下來(lái),一直哭。他哭的不僅是為了親人,更是為了國家和世界的和平。
幸運的是,一個(gè)好心人經(jīng)過(guò),救了他。從那天起,他開(kāi)始了新的生活,討厭戰爭,討厭戰爭。轟炸不僅傷害了他的身體,使他致殘,也傷害了他幼小的心靈,觸動(dòng)了他對和平的渴望。他決心為世界和平而努力,保衛和平,停止戰爭!讓和平鴿在藍天上自由飛翔!
《影響》作文400字 12
自我懂事至今,因天天與母親朝夕相處,關(guān)系也最親密,也因母親平日管教甚嚴,不時(shí)耳提面命的話(huà)非常多,我也言猶在耳,最常說(shuō)的話(huà)是:“寬以待人,言以律己”;凡事應謹言慎行,三思而后行;要認真讀書(shū),長(cháng)大才能出人頭地;不挑時(shí),營(yíng)養才會(huì )均衡;少吃多運動(dòng),身體健康精神好;不貪心,不義之財不能拿;飲水要思源,做人才不會(huì )忘本,這些話(huà)很有道理,也對我深具影響力,所以我會(huì )謹記在心。
因母親身旁有相識之人,自年少就不學(xué)無(wú)術(shù),不知上進(jìn),蹉跎歲月,至今是一事無(wú)成的啃老族,而因此感觸良深,所以母親再三叮嚀我,人在“年少不努力,則老大徒傷悲”,若要有一番成就,是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”呢! 在小學(xué)一年級時(shí),因我平日懂得努力上進(jìn),所以成績(jì)優(yōu)異,幸運的承蒙導師的'提名及全班同學(xué)的支持,所以得到市長(cháng)獎的榮耀,得此殊榮,讓我感到無(wú)比光榮及開(kāi)心。 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。
《影響》作文400字 13
期待已久的課外活動(dòng)終于來(lái)了。今天早上我沒(méi)有媽媽的催促就自動(dòng)起床了。穿好校服吃了早飯,拿著(zhù)媽媽的豐盛飯盒去上學(xué)。
我們乘坐旅游巴士,出發(fā)前往目的地——科教中心。在公交車(chē)上,大家都拿出零食來(lái)享用。有的人迷迷糊糊的看著(zhù)窗外,有的人聚精會(huì )神的看著(zhù)搞笑的電影笑。
到了科教中心,第一次看自己喜歡的.3D電影,戴上3D眼鏡,坐在椅子上。電影開(kāi)播前,突然出現一個(gè)大畫(huà)面。我們仿佛生活在浩瀚的星際空間,乘坐太空戰列艦對抗敵人。敵人向我嘴里射了一顆炸彈,突然一個(gè)怪物爬到了我身上。在我的頭上,我被一張蜘蛛網(wǎng)包圍著(zhù),然后張大了。后來(lái)我們的戰斗機被敵人炸到溝里,然后從溝里起飛。真的很驚險,很有趣。
科教博物館真的是一個(gè)有趣的地方。我直到下午才開(kāi)始回家的旅程。我真的希望下次有機會(huì )再去看看。
《影響》作文400字 14
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。作為一名少先隊員,我應該去做些好事,該做什么呢?我摸著(zhù)腦門(mén)想呀想。
走出家門(mén)口,看看樓梯上到處都有臟臟的垃圾。有了,今天我得把這樓道好好打掃打掃。說(shuō)干就干,我拿著(zhù)掃把哼著(zhù)歌兒爬到了樓頂,認認真真地開(kāi)始一層一層往下打掃起來(lái)。終于把垃圾掃到了一樓,用簸箕把垃圾倒入垃圾箱。再回家拎了捅水,拿了塊抹布又爬上了樓頂往下擦扶手。今天溫度雖然不高,但是我的頭上直冒汗。再回頭看看自己的勞動(dòng)成果,我滿(mǎn)意極了。我又換了一桶水,洗干凈抹布,擦干凈了樓道下的.黑板,拿起粉筆在上面寫(xiě)道“保護環(huán)境,從我做起!
學(xué)雷鋒做好事不圖名利,雖然我做的是小事,但只要能幫助他人,也就是做了件好事。我今后要向雷鋒叔叔一樣有無(wú)私奉獻的精神,我不禁又哼起了“學(xué)習雷鋒好榜樣……”。
《影響》作文400字 15
人們總是對不管在任何階段的學(xué)生們說(shuō),他們的主要的任務(wù)就是學(xué)習,做好功課就是學(xué)生的天職。他們不應該再在別的地方花太多的時(shí)間,這樣會(huì )影響他們的學(xué)習。
然而,對于大部分男生來(lái)說(shuō),他們天生就比較喜歡運動(dòng),他們從小到大總是被老師們指責花過(guò)多的時(shí)間在打籃球或者是踢足球上面,而不是把所有的時(shí)間放在學(xué)習的上面。
在我的眼中,這樣的想法是非常的`錯誤的。首先,適量的運動(dòng)能夠幫助我們擁有一個(gè)強壯的身體,并且運動(dòng)也是有益于學(xué)習的,運動(dòng)是可以幫助學(xué)生們放松他們的身心,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習,他們的身體非常的疲憊,需要一些適量的運動(dòng)來(lái)放松自己的身體,在放松完之后,他們可以擁有一個(gè)更好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習,這將會(huì )提高他們的學(xué)習效率,除此之外,學(xué)生在運動(dòng)之后可以睡得更好,如果他們能夠休息好,就會(huì )有更多的精力可以放在學(xué)習上。所以說(shuō)運動(dòng)是可以促進(jìn)學(xué)習的。但是我們不能花過(guò)多的時(shí)間在鍛煉上,這就會(huì )對我們的學(xué)習產(chǎn)生不好的影響了。
《影響》作文400字 16
空氣里面主要含有氮氣、氧氣,其中氧氣是人和動(dòng)植物最需要的,大約占空氣的21%;如果空氣中的氧氣含量降到16%時(shí),正在點(diǎn)燃著(zhù)的.蠟燭就會(huì )熄滅;如果降到7%時(shí),人和動(dòng)物很快就會(huì )被憋死?諝庵羞含有水蒸氣、二氧化碳、硫氧化物、氮氧化物、灰塵等氣體和物質(zhì)。如果空氣中的硫氧化物、氮氧化物、灰塵等有害氣體和灰塵含量過(guò)高,這種空氣就是被污染了,空氣中摻雜的這些有害氣體和臟東西越多,空氣被污染的也就越厲害,對人和動(dòng)植物的危害也就越大?諝馕廴臼紫仁俏:θ藗兊纳眢w健康,其次是影響動(dòng)植物的生長(cháng),還會(huì )引起全球性的氣候變化。
空氣污染引起人體呼吸系統疾病,造成人群死亡率增加。重慶市污染嚴重地區的肺癌死亡率逐年上升,超過(guò)50人/10萬(wàn),比相對清潔區高4.7倍。長(cháng)沙市個(gè)別街區的肺癌死亡率高達94.36人/10萬(wàn)。
《影響》作文400字 17
2008年8月8日,全球矚目的奧運會(huì )將在我國舉行,在奧運的影響下,這個(gè)國家的一切似乎都在變化……
我國從未舉辦過(guò)奧運會(huì ),這是第一次。當電視里播放著(zhù)鳥(niǎo)巢成功建成的消息的'時(shí)候,當收音機里放著(zhù)奧運會(huì )的一些籌備工作的時(shí)候,當電視里播著(zhù)奧運火炬成功登上珠穆朗瑪峰的時(shí)候,奶奶都較為反感。因為她覺(jué)得任何一個(gè)國家即將舉辦奧運會(huì )都沒(méi)有我們國家大張旗鼓,這是極其沒(méi)有必要的。但我并不這么認為,這是我們國家第一次舉辦奧運會(huì ),正是因為這是第一次,才顯得它極其地重要,才使得它用有著(zhù)非凡的意義。
在奧運的影響下,這個(gè)國家的似乎都得變更加美好了。電視里必不可少的廣告似乎就是那個(gè)“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的標語(yǔ)了。就連我們學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí),主題絕大部分也是圍繞著(zhù)奧運的。奧運以它那吸引人的力量影響著(zhù)一切。
體育不僅僅是體育,它以自身的魅力影響著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
《影響》作文400字 18
如果你有一個(gè)朋友,你會(huì )感到高興,如果你有一個(gè)知心朋友,你會(huì )覺(jué)得有錢(qián),如果你有一個(gè)朋友在緊急誰(shuí)給他的雙手,你會(huì )感到幸運。感謝上帝,我是一個(gè)快樂(lè ),富有和幸運的女孩。在我的生活,友誼是最寶貴的財富,不凋謝的記憶。
1998年,我的艱難的一年。由于奠定很差的健康,我不得不留在醫院。但它是我在高中二年級!不然我擔心我的學(xué)習和未來(lái)。我覺(jué)得不僅是痛苦的,但絕望。就在這時(shí),我的朋友-在我的高中政治教師-拯救了我。據我所知,這個(gè)老男人也是一個(gè)繁忙的實(shí)踐與著(zhù)名的律師。但他放棄了一年多的實(shí)踐,教我在醫院里幾乎每天都有。他給我的.知識和對未來(lái)的信心。
在他的幫助,我克服了困難,成為一名大學(xué)生。我無(wú)法用言語(yǔ)表達我的謝意,因為他太我了。他告訴我說(shuō),他感到很高興為我點(diǎn)燃希望的道路,我有一個(gè)全新的未來(lái)。我很幸運有這樣一個(gè)好朋友。我喜歡和尊重他。在我心中,他是老師射線(xiàn),射線(xiàn)的父親,而最重要的,我最好的朋友。
《影響》作文400字 19
在你的人生道路上,你會(huì )遇到很多人,有的人會(huì )為你撐傘,有的人會(huì )為你操心,有的人會(huì )為你忙碌,還有的人會(huì )深深的影響著(zhù)你。
以前,我的家里的獨生女,所以覺(jué)得什么東西都是我自己一個(gè)人的,只有我自己一個(gè)人用,不需要與別人分享。
后來(lái)“他”的到來(lái)使我的家庭地位發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽生了小弟弟,有什么東西都會(huì )和他去搶?zhuān)艿苊看味紩?huì )嚎啕大哭,這時(shí),媽媽就會(huì )對我說(shuō):“女兒,弟弟比你小你應該讓著(zhù)他,你已經(jīng)長(cháng)大了,不再是嬌滴滴的小孩子了,無(wú)論你在哪里都要記住快樂(lè )總要和大家一起去分享,這樣所有人才會(huì )更加快樂(lè ),做人就應該大方!”聽(tīng)完后我好像模模糊糊的懂得了。
之后的.日子里,我用行動(dòng)去告訴了我的父母,我徹底懂得了“分享”我拿起我十分喜歡的倆根筆,送給了弟弟一只和弟弟一起玩了起來(lái)。父母看到欣慰地笑了。
母親的一舉一動(dòng),像是一把刻刀,在我的腦海里留下了一個(gè)深深的印記,佩服直到最深,直到融為一體。
《影響》作文400字 20
晚上去自習室的時(shí)候,發(fā)現一起約好的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)。
有點(diǎn)小小的驚訝,然后才想起來(lái)他們之前都說(shuō)過(guò)有其他的事情。
打開(kāi)書(shū),告訴自己不能被這樣的情形所影響,畢竟每個(gè)人都有自己的選擇,而且你自己需要學(xué)習,是因為了解且意識到自己有不足之處,還有很在需要提升且復習的地方,他們也許在你不知道的角落也在默默地學(xué)習,只是你不曾看到而已。
雖說(shuō)外在的環(huán)境會(huì )有一定的影響,但內心的驅動(dòng)也是至關(guān)重要的。
不能因為一起他們沒(méi)有來(lái)學(xué)習,就對自己的.學(xué)習的動(dòng)力產(chǎn)生了影響,畢竟有沒(méi)有真正地學(xué)到知識是非常私人的事情。
就像有的同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上不是很上心,不算優(yōu)秀,但是人家有才藝,有的會(huì )唱歌,有的會(huì )畫(huà)畫(huà),單是兼職,或者做副業(yè),也許漸漸就能比專(zhuān)業(yè)上帶來(lái)的收入還要多呢?
所以,還是收收心,低頭默默地做好自己手頭上的事,有人一起陪伴努力固然重要,但一個(gè)人有單打獨斗的能力也是極其重要的。
《影響》作文400字 21
在我的一生中,對我有影響的人數不勝數,但對我影響最大的.人要數我的媽媽了。
媽媽是我的啟蒙老師,她三十幾歲。媽媽的眼睛很大,媽媽的眉毛淡淡的,鼻子雖然小但是很靈,媽媽的嘴巴不大,但是總是嘮叨個(gè)不停。
媽媽做事情總是很認真,一絲不茍,她做事的時(shí)候,任何事情也無(wú)法打擾她。
有一次,媽媽要幫單位打一份“超長(cháng)”文件,光手抄就抄了六張大白紙呢!媽媽下班后,就急忙打起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我一覺(jué)醒來(lái),只看見(jiàn)媽媽半斜著(zhù)身子,兩只手熟練地敲打著(zhù)鍵盤(pán),眼睛緊盯著(zhù)熒屏。我又躺下了,媽媽佝僂的身影有浮現在我眼前,這時(shí)已經(jīng)是二點(diǎn)多了。我輕輕走到媽媽身邊,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)呀?jīng)十二點(diǎn)了,歇歇吧,明天再打吧!薄榜R上!眿寢岊^也不回地說(shuō)。
我又一次躺在床上,心想:以后我也要象媽媽那樣學(xué)習,成績(jì)一定會(huì )提高的。
我深深的被媽媽的精神感動(dòng)了,媽媽的精神也影響到了我,我以后做事情一定要一絲不茍。
《影響》作文400字 22
我每個(gè)星期六都會(huì )搭樂(lè )高,我最喜歡的就是樂(lè )高,去哪兒都不忘帶著(zhù)。但是有一天我因為樂(lè )高受到了責罵,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),也會(huì )想到玩樂(lè )高,于是我做出來(lái)的作業(yè)上面就多了很多圓圈了。
媽媽總是說(shuō),不要玩樂(lè )高,不然玩的時(shí)間也會(huì )減少,我只能傷心地把樂(lè )高拆了。
我不敢再買(mǎi)樂(lè )高,我也不敢再找其他的玩具,不然,我還會(huì )在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候分心。我每次來(lái)到了客廳,就閉著(zhù)眼睛走了,因為客廳都是我的玩具,我怕一睜開(kāi)眼睛就會(huì )跑去玩。
我受到了這影響后,好像在我眼中家變小了,就只有作業(yè)和我的.房間,媽媽叫我快速完成作業(yè),希望我變成學(xué)霸,而不是一直在那里搭樂(lè )高。
在學(xué)校下課,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)一些關(guān)于樂(lè )高的事情,我就跑回教室寫(xiě)作業(yè)。
最后我終于在學(xué)習時(shí)候忘記了樂(lè )高的事情,同學(xué)關(guān)于玩具類(lèi)的話(huà)題我也就不聽(tīng)了,我還是在寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候再去想樂(lè )高吧。
《影響》作文400字 23
以前,不知是什么的原因,我就是不愛(ài)說(shuō)話(huà),性格很內向。雖然學(xué)習還不錯,但我就是不敢舉手發(fā)言。有什么問(wèn)題也不敢跟老師說(shuō)可是,自從我轉學(xué)以來(lái),我漸漸的發(fā)現,我的性格發(fā)生了變化。我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)、上課積極舉手發(fā)言、敢于向老師提出問(wèn)題、別人欺負我,我也敢還手了。
比方說(shuō)有一次,一個(gè)男同學(xué)突然罵我,我心想:“我招你惹你了!有!”便不理他?蓻](méi)想到,我不理他,他反而更加猖狂了,罵的'更加厲害了。這可把我給惹火了,上去就給他來(lái)了一頓拳腳大餐,把他打得落花流水,跪地求饒?蓜e說(shuō)我有暴力傾向啊,這可都是他自找的,誰(shuí)讓他先招我的!這事要擱以前,我可不敢這樣。
性格的轉變給了我很多的好處,比如說(shuō):同學(xué)之間友誼加深了、不受欺負了等等等等。我一定要好好努力,爭取變得更加開(kāi)朗。
《影響》作文400字 24
最近,病毒帶給了我不少影響,有好有壞。
先說(shuō)好的吧,好的影響是我沒(méi)“中招”,又可以享受到停課的“福利”!星期二的下午,我們班班主任宣布,“今天開(kāi)始停課,停到下個(gè)星期二!”老師剛說(shuō)完,我偷偷地看了一眼同學(xué)們,有人很開(kāi)心,因為停課可以出去玩,有人很傷心,因為他們認為家里太無(wú)聊了。我非常非常開(kāi)心,停課可以晚睡晚起!太好了,我愛(ài)停課!
再說(shuō)壞的'吧,壞的影響是我媽媽讓我穿很多衣服!一大早,我起床看見(jiàn)床邊都是我要穿的衣服,不禁目瞪口呆,跑過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆┻@么多衣服?”“因為要保暖,你看現在流感這么多!”媽媽說(shuō)。我很生氣,穿這么多像個(gè)球,行動(dòng)也不方便,同學(xué)們會(huì )笑我的!但是我也只能穿,如果凍著(zhù)了,媽媽就有的忙了!
不過(guò)還好,我沒(méi)“中招”,我真幸運!
《影響》作文400字 25
當今學(xué)校乃至社會(huì )上錯別字現象比較普遍。
所謂錯字,大體有丟筆少畫(huà)、多筆多畫(huà)、生編硬造及胡亂簡(jiǎn)化等情況;所謂別字也稱(chēng)白字,雖不屬錯字,但卻用到了不該用的地方。
我認為,錯別字的大量存在會(huì )影響社會(huì )上人們的正常交際。
從道理上講,人們在紛繁復雜的社會(huì )交往當中,主要靠語(yǔ)言和文字表情達意。由于語(yǔ)言受到時(shí)間和空間的`限制,話(huà)說(shuō)過(guò)后就不留痕跡了,所以文字在交際中發(fā)揮了更大的作用。這就要求人們在和使用文字時(shí)準確無(wú)誤,不能出現錯字和別字,否則,就達不到正確表達思想的目的。
從實(shí)際生活上看,有的人把“具”寫(xiě)成“真”,把“食”寫(xiě)成“實(shí)”,把“漆”寫(xiě)成“柒”,把“買(mǎi)”寫(xiě)成“賣(mài)”……這樣,我們就不能正確理解文字所表達的本意,甚至還會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。
既然錯別字的危害這樣大,我們就要千番百計消滅錯別字,以正確發(fā)揮文字的交際作用。
《影響》作文400字 26
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句名言常常掛在我的嘴邊,好像在我的心里刻上了一個(gè)深深的烙印,永遠也忘不了……
記得三年級的時(shí)候,在一次單元測試中,我因為考了個(gè)好成績(jì)而沾沾自喜?赡苁且驗樘湴亮,課堂上我也不那么認真聽(tīng)講,作業(yè)也隨便應付……一段時(shí)間后,我的成績(jì)快速下滑,聽(tīng)寫(xiě)常出錯,作文也寫(xiě)得索然無(wú)味?取湴!老師語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你要吸取這個(gè)教訓,在今后的學(xué)習中拋棄驕傲,繼續努力,虛心學(xué)習,這樣才可以學(xué)到真本事!”老師的話(huà)給我敲響了一記警鐘,那一刻,我把這句名言輸進(jìn)了我的腦袋里。以后,每當我想驕傲自滿(mǎn)的`時(shí)候,那句名言就會(huì )浮現在我眼前提醒我;每當我想瞧不起人了,那句名言就會(huì )浮現在我眼前警示我;每當我……這句名言就像是我貼身的小老師,時(shí)時(shí)刻刻不停地教育我,F在,我也明白了老師用這種獨特教導方式的良苦用心。
《影響》作文400字 27
是老師,改變了我的一生;是老師,讓我從“獨木小道”走向了“陽(yáng)光大道”;是老師,讓我從“黑暗”走向了“光明”。
在上小學(xué)之前,我在行為舉止上有著(zhù)許多不良的毛病,最致命的一點(diǎn)就是我不愛(ài)學(xué)習、貪玩。
自從我踏入小學(xué)生涯后,老師慢慢地幫助我、影響我把我從以前的一個(gè)“壞小孩”給改成了一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生、一名講禮貌的少先隊員。
可是,由于小時(shí)候落下了一個(gè)毛。贺澩,使我至今無(wú)法改正,并且伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的'貪玩之心越來(lái)越大了,直到有一次家長(cháng)會(huì )。
我媽媽發(fā)現了我越來(lái)越貪玩之后,在那次家長(cháng)會(huì )上告訴了老師。假期過(guò)去開(kāi)學(xué)后,老師配合著(zhù)我父母,“里應外合”地幫助我,我漸漸的改掉了貪玩的毛病。
是老師影響了我,是他幫我扭轉了人生,使我變得不再貪玩而熱愛(ài)學(xué)習了!
《影響》作文400字 28
戰爭是可怕的。是暴力的,不合理的。一場(chǎng)戰爭可以殺死數百條生命。
今天做作業(yè)的時(shí)候看到一張圖片,很震驚。畫(huà)面中有一個(gè)小女孩在哭,這一幕出現在我的心里:戰爭來(lái)了,很多人都在遷徙,離開(kāi)了他們生活了很久的地方,女孩哭是因為離開(kāi)了她生活的地方。人們都很沮喪,無(wú)聊,非常難過(guò)。
女孩身后的地方彌漫著(zhù)黑煙,是戰爭的硝煙,是戰爭殺人的.前兆。女孩哭著(zhù)向她愛(ài)的人哭訴,可是他們在哪里?
即使是兒童也免于戰爭的殘酷。戰爭!你為什么不消失?和平是好的,死亡不會(huì )包圍我們。和平是好的,這樣戰爭中的孩子就不會(huì )挨餓,也不會(huì )受傷。和平與戰爭只有一步之遙。讓我們一起建設一個(gè)和平的家園,讓我們在花叢中讀書(shū),遠離戰爭,一起享受春天。
《影響》作文400字 29
我記得我考普通話(huà)時(shí),最后一關(guān)的時(shí)候我抽中了這個(gè)題目。因為是去外地考的試,所以也沒(méi)時(shí)間多看,都是現場(chǎng)發(fā)揮的!當時(shí)我舉了一個(gè)奶粉的`例子,因為奶粉里面有一成分超標,造成了一6歲的孩子得了甲亢。我記得我當時(shí)說(shuō)了很多,為什么人們會(huì )選擇這種產(chǎn)品,為什么會(huì )選擇并相信這個(gè)牌子,不為別的因為廣告的宣傳。
廣告帶給了我們什么?它的利就是帶給了我們新鮮咨詢(xún),讓我們知道了更多的產(chǎn)品、東西?墒窃跒檫@些產(chǎn)品宣傳的同時(shí),你們又對這種產(chǎn)品了解多少呢?因為相信廣告,我們選擇了它,可結果是什么?一個(gè)本不屬于那個(gè)年齡的病癥就是對我們的回饋嗎?
廣告的作用就是宣傳,可是它并沒(méi)有它的宣傳負責。它所宣傳的信息中,有不少虛假信息。好似一個(gè)化妝品去痘的廣告,在中央臺我看到了一期節目,也是說(shuō)里面化學(xué)成分超標,致使一個(gè)消費者毀容了。但是現在又有了兩個(gè)電視臺為這個(gè)產(chǎn)品做廣告,你讓我們消費者去相信誰(shuí)呢?
《影響》作文400字 30
環(huán)境污染是指人類(lèi)活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降而對人類(lèi)及其他生物的正常生存和發(fā)展產(chǎn)生不良影響的現象。當各種物理、化學(xué)和生物因素進(jìn)入大氣,水、土壤環(huán)境,如果其數量、濃度和持續時(shí)間超過(guò)了環(huán)境的自?xún)袅,以致破壞了生態(tài)平衡,影響人體健康,造成經(jīng)濟損失時(shí),稱(chēng)為環(huán)境污染。環(huán)境污染的產(chǎn)生是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,目前環(huán)境污染產(chǎn)生的原因主要是資源的浪費和不合理的使用,使有用的資源變?yōu)閺U物進(jìn)入環(huán)境而造成危害。
“三廢”即:廢水、廢氣、廢渣。人體自身的新陳代謝也有三廢:呼出二氧化碳、排尿、大便!叭龔U”的有毒、有害物質(zhì),正在嚴重影響我們的健康,降低我們民族的'體質(zhì)。有不少移居國外的人,原有的哮喘不發(fā)作了,氣管炎不治而愈,原因是人家治理“三廢”有力,環(huán)境凈化度高,生活環(huán)境利于健康。人類(lèi)只有一個(gè)地球作生存空間,“保護環(huán)境,救救地球”的口號實(shí)則是拯救我們自己。
《影響》作文400字 31
當一草一石的力量撼動(dòng)了大地的心臟;當一粒小小的芥子迷蒙了須彌的目光;當游走在江河的魚(yú)兒攪亂了深海的風(fēng)向;當內心的隔膜阻斷了希望的陽(yáng)光,朋友們請你們認清小因素造成的大影響吧!只有認真對待生活中的小因素你才能沖破自己,發(fā)出亙古的光芒。
古人語(yǔ):一花一世界,一葉一菩提。所以說(shuō)任何細枝末節都隱藏著(zhù)巨大的能量,你只有學(xué)會(huì )正視小因素,才用可能翱翔九五蒼穹。
聽(tīng),那是風(fēng)的'怒吼,那是海的咆哮,那是追夢(mèng)少年熱地心跳。劉心武在《草木》中如是說(shuō);蛟S正是因為他對待小因素及于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷的心態(tài),劉心武才能成為中國最能以小見(jiàn)大的作家。如果說(shuō)劉心武于草木蟲(chóng)石中諦聽(tīng)到人生真諦是善于把握小因素出處的影響,那么巴菲特的成功則是將小因素變成大財富的典范。當亞當斯經(jīng)濟定律幻化成魔魘,當別人因為股市不濟拋售股票,最終獲得了股神的稱(chēng)號。
《影響》作文400字 32
國家公祭日是群眾路線(xiàn)的生動(dòng)體現,體現的是對群眾的尊重,是對生命的敬畏。而以國家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的國家已經(jīng)擬人化,國家的意志、信念和情感,正與普通人情相融。
因此,國家公祭日的設立,也表明國家政治的世俗化、平民化,體現了政治文明的進(jìn)步。
國家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的.心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們超越了個(gè)體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉土的情感,我們是一個(gè)整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責任與義務(wù)。
國家公祭日的設立,也讓我們更深切地體會(huì )到國家存在的目的和價(jià)值,體會(huì )到國家統一強大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛(ài)國。
《影響》作文400字 33
自從有了微信紅包這玩意兒,一陣“紅風(fēng)”便在人們之間蔓延開(kāi)來(lái)。
暑假,我在英語(yǔ)培訓班的spellingbee復賽中獲得第三名,當我捧著(zhù)沉甸甸的季軍獎杯回家時(shí),奶奶笑得牙都快掉了,她馬上拿起手機點(diǎn)了幾下,立刻有一個(gè)紅包出現在老媽的微信上,這就是奶奶給我的.獎勵。連老人都會(huì )用微信紅包啦!
前幾天,爸爸帶我去吃豆花。當我們大快朵頤之后才發(fā)現老爸的支付寶支付不成功,只見(jiàn)老爸從容不迫地打開(kāi)微信紅包,隨著(zhù)“!钡囊宦,老板的手機中傳出了到賬的聲音,一場(chǎng)尷尬的“霸王餐”局面就被微信紅包挽救了。
班里有位同學(xué)的生日和老師在同一天,到了生日那天,班里帶手機的同學(xué)全都給那同學(xué)和老師發(fā)微信紅包,他們的手機都要炸鍋了。
自從有了微信紅包,我們再也不用全身翻遍找現金了;不用因為找錢(qián)麻煩而苦惱了;更不會(huì )因為沒(méi)帶現金而手足無(wú)措了。微信紅包給我們的生活帶來(lái)的便利可真不少呀!不過(guò),微信看太多也會(huì )對視力有害哦!
《影響》作文400字 34
最近這兩個(gè)月,病毒特別活躍,不是發(fā)燒就是感冒,不是感冒就是長(cháng)水痘……據說(shuō)已經(jīng)有四所小學(xué)全校停課了。
每次做完廣播體操,老師都會(huì )強調一遍,“最近水痘、流感、發(fā)燒很多,同學(xué)們要注意多喝開(kāi)水……”每天老師都講多次,我現在都能一字不落地背下來(lái)了,有的同學(xué)說(shuō),做夢(mèng)都夢(mèng)到老師在叮囑我們。
但這病毒也不假,我們學(xué)校已經(jīng)有五個(gè)班停課,再多幾個(gè)班,說(shuō)不定也要全校停課了。我們班免疫力算強,只有一個(gè)女生發(fā)燒請假,大概下周一就能返校了。有個(gè)別同學(xué)覺(jué)得停課太爽了,竟然裝生病,結果有幾個(gè)真發(fā)燒了,直到全班停課,倒真便宜了那些裝病的同學(xué)。
我覺(jué)得,這學(xué)期有統考,停課的班級比我們少上課,就少學(xué)知識了,不能只想著(zhù)放假。
這次的病毒影響真大。我看那些有氣無(wú)力的.同學(xué)就離他遠遠的,那些活躍的同學(xué),最好能“借”我一點(diǎn)免疫力。真希望生病的同學(xué)能早日回到學(xué)校,期末統考還是得考的。
《影響》作文400字 35
學(xué)習不好你可以補,你可以不學(xué),你做人必須做好,做人永遠是第一!边@句話(huà)曾深深地影響了我。
有次,收數學(xué)作業(yè),我們班的鄭佳欣沒(méi)寫(xiě),反而錯上加錯,把自己那份藏,起來(lái),然后把另個(gè)同學(xué)試卷上的名字改成了自己的名字。
幸虧,課代表發(fā)現,并告訴班主任這件事了。于是班主任就問(wèn)她,她是不是做了這件事,結果她卻死不承認,課代表一聽(tīng),就把那份試券交給了班主任,班主任一看,發(fā)現并不是鄭佳欣的試卷,因力鄭佳欣的字很工整而試卷上的字卻很馬虎,其次,那位同學(xué)是在她那里寫(xiě)作業(yè)的,所以班主任一下子就看出了是她改的.……
“學(xué)習不好,你可以補,你可以不學(xué),但是,你做人必須要做好,做人永遠是第一”
我覺(jué)得班主任說(shuō)得很對,你要是做人做不好,你以后進(jìn)入社會(huì ),要怎么辦,怎么獲得別人的信任。而且就算你學(xué)習不好,你以后還可以做苦力至少你是獲得別人的信任。
如果,你記住了這句話(huà),這將會(huì )影響你一生,至少它已經(jīng)影響了我。
《影響》作文400字 36
開(kāi)學(xué)典禮就像是新中國的開(kāi)國大典一樣,莊嚴而神圣。我們站在新的起點(diǎn)上,開(kāi)始了新的征程。會(huì )上,馮校長(cháng)作了激動(dòng)人心的講話(huà)。他說(shuō):“學(xué)習應該是一種享受,興趣是最好的老師,只有學(xué)會(huì )去熱愛(ài)學(xué)習,才能學(xué)得更好。但是,有了興趣,沒(méi)有行動(dòng)也是遠遠不夠的。天才處于勤奮。我們只有不斷地努力,不斷地超越,不斷地提高,才能取得成功!爆F在的我們,又長(cháng)了一歲,也應該變得更加懂事了,英愛(ài)挑起屬于自己的那份責任,而好好學(xué)習的'本身,就是履行了一個(gè)學(xué)生最大的責任!
沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)秋的收獲;沒(méi)有付出,就不會(huì )有收獲。所以,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我們要更加努力,一步一個(gè)腳印地走好每一步,才能在學(xué)期末的時(shí)候,不讓自己留下任何的遺憾。我要大聲說(shuō):“我準備好了!”
《影響》作文400字 37
媽媽從聰明伶俐的小孩子,到文靜老實(shí)的大學(xué)生,到儉樸善良的中年婦女。在她生命的前小半段里做過(guò)許許多多值得我學(xué)習的是,有的是我聽(tīng)媽媽講的,有的是我聽(tīng)別人講,也有的是我看到的。
媽媽講到小時(shí)侯的`故事時(shí),重會(huì )深情的講到:小時(shí)侯,我們家很窮,什么都買(mǎi)不起,只能吃別人丟掉的爛蘋(píng)果,爛橘子,不像你們一樣吃那么好的蘋(píng)果。雖然家窮,但不能不讀書(shū)呀,你姥姥也想讓你二舅、大舅上學(xué),可是家窮,只好讓年齡最大的我上了學(xué),我每天早早起床,做好早飯,我那時(shí)侯會(huì )做很多飯菜呢!包餃子,蒸玉米,燒茄子,炒雞蛋……樣樣拿手,我的學(xué)習的成績(jì)在學(xué)校還是數一數二的呢!在學(xué)校還小有名氣的呢!你現在要好好學(xué)習,一定能考上北大、清華的。
聽(tīng)了這些話(huà),我感到無(wú)比的感動(dòng),心想:媽媽那么小,就什么都會(huì )干了,我掃掃地,刷刷碗,炒個(gè)柿子炒雞蛋就以為很了不起。張陽(yáng)啊張陽(yáng),你怎么這么無(wú)能呢!
我一定要好好學(xué)習,做一個(gè)懂事的孩子。
《影響》作文400字 38
上幼兒園時(shí),我第一次與書(shū)相識了。
從此以后,我會(huì )常常手捧著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū),雖然不認識上面的字,但也在很認真地看圖畫(huà)。上一二年級時(shí),終于認得了一些字,催著(zhù)媽媽要買(mǎi)書(shū)。從那時(shí)起,書(shū),走進(jìn)了我的童年,使我的童年變得絢麗多彩。
三年級,我便興致勃勃地看起了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。這些書(shū)滋潤著(zhù)我,使我打下了厚實(shí)的文學(xué)底功。四年級,發(fā)表了三篇文章,這,源于我的`愛(ài)好——看書(shū)。
讀書(shū)對我的影響很大。小時(shí),家里人都說(shuō)我不會(huì )說(shuō)話(huà),不開(kāi)朗。自從看了書(shū)后,表達能力發(fā)展迅速,說(shuō)話(huà)利索,語(yǔ)言清晰;性格活潑、開(kāi)朗,積極參加各種活動(dòng)比賽。
回想起那些讀書(shū)的日子,充實(shí),多彩,快樂(lè )。一路走來(lái),書(shū)香一直跟隨我左右,直到永遠!
《影響》作文400字 39
從現在算來(lái),我已經(jīng)十歲了!在這十年里,幼兒時(shí)的伙伴讓我感到了快樂(lè ),爸爸讓我學(xué)會(huì )剛強起來(lái),然而,對我影響最大的一個(gè)人是我的媽媽!
記得那是一個(gè)秋天,我剛滿(mǎn)四歲。爸爸媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班,然而,天生好玩的我根本不愿意?墒,漸漸地,我產(chǎn)生了濃厚的興趣。這得來(lái)不易的興趣很快,隨著(zhù)時(shí)光消失的無(wú)影無(wú)蹤。日復一日,年復一年,我不再愿意學(xué)舞蹈,便在家里大吵大鬧,原以為,媽媽會(huì )改變主意,可是我想錯了!媽媽根本沒(méi)放棄的意思!于是我就天天在家吵吵著(zhù)不學(xué)了。爸爸媽媽就經(jīng)不住我的“軟磨硬泡”答應了我的'要求。
現在開(kāi)始回想,再仔細算算,學(xué)舞蹈的時(shí)間竟然只有短短的兩年!我知道,雖然只是短短的兩年,但是媽媽付出了多少心血!直到我長(cháng)這么大才悟出這個(gè)道理,學(xué)習不能半途而廢。然而對我影響最大的人是我的媽媽!
《影響》作文400字 40
錯誤在學(xué)校甚至當今社會(huì )都很常見(jiàn)。
所謂的印刷錯誤通常包括少了幾筆,多畫(huà)了一筆,勤奮和粗心的簡(jiǎn)化。所謂的其他字符也稱(chēng)為白色字符。雖然它們不是錯別字,但它們用在不該用的地方。
在我看來(lái),大量的'發(fā)音錯誤的單詞會(huì )影響人們在社會(huì )中的正常交流。
從理論上講,在復雜的社會(huì )交際中,人們主要依靠語(yǔ)言和書(shū)面表達來(lái)表達自己的情感。因為語(yǔ)言受時(shí)間的限制,所以單詞在說(shuō)出來(lái)后不會(huì )留下痕跡,所以單詞在交流中起著(zhù)更大的作用。這就要求人們在寫(xiě)作和用詞上要準確,不要有錯別字和其他詞語(yǔ)。否則,他們將無(wú)法正確表達自己的想法。
在現實(shí)生活中,有些人把“帶”寫(xiě)“真”,將“食物。寫(xiě)“真實(shí)。,將“油漆”寫(xiě)“七。,將“購買(mǎi)寫(xiě)“出售”......這樣,我們就不能正確理解單詞的原意,甚至開(kāi)玩笑。
既然錯別字如此有害,我們必須盡一切可能消除錯別字,以便充分發(fā)揮詞的交際功能。
《影響》作文400字 41
蘭韻表格是我們同學(xué)們的驕傲,它隱藏著(zhù)我們同學(xué)們的汗水和努力。
蘭韻表格里面寫(xiě)著(zhù)許多數字,那是我們做好人好事隊長(cháng)們幫我們一分一分的加上去的`,所以這位小小的數字中就隱藏著(zhù)我們同學(xué)們巨大的努力。
在蘭韻表格中,每一位隊員們幾乎都是50多分,50是底分,但隊員們看到自己比50分高的話(huà),臉上就會(huì )露出欣慰的笑容,如曇花開(kāi)放似得漂亮。但連底分都不夠的隊員們。就像打了霜的茄子般,情緒低落。
就在我看到這一幕時(shí),我忽然想到一句名言:“失敗乃是成功之母”,而且,離終點(diǎn)越近的人,進(jìn)步的空間就越小,反而離終點(diǎn)遠的人進(jìn)步就越大,失敗了,站起來(lái),可能我今日的失敗就是為明日的成功做好了鋪墊。在哪里跌倒就在哪里站起來(lái),如果你屢戰屢敗,只可以說(shuō)明天在考驗你,他要你越戰越強,一個(gè)人不會(huì )永運都倒霉,因為天在讓你明白“失敗乃是成功之母”。
《影響》作文400字 42
近來(lái),我發(fā)現了一個(gè)小小的變化。自己平時(shí)的言談舉止是會(huì )無(wú)形中影響到舍友的。
這個(gè)一直以來(lái)我都沒(méi)有特別地留意,只覺(jué)得就是自己的我行我素而已。
只到我發(fā)現,當我在閱讀了一些相關(guān)的`道理和方法的時(shí)候,在餐桌上,或者平時(shí)的交流中向舍友提了些建議。我原以為他也不過(guò)是聽(tīng)聽(tīng)就算了,但漸漸地我發(fā)現,他還真的在悄然地改變。
就像我提議到換鞋的時(shí)候要把鞋子擺好,后來(lái)發(fā)現,他還真的就做到了。
生活中類(lèi)似的事情還很多,所以我才意識到他的變化。
以前只知道說(shuō)大人對小孩是言傳身傳,但沒(méi)想到其實(shí)身邊生活在一起的人,好的言行也是會(huì )起到影響的作用的。
當然有一個(gè)前提就是,他認同你的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)他也有想要改變的積極上進(jìn)的心思。
這無(wú)形中也讓我產(chǎn)生了自我督促的作用,畢竟自己建議他人的改變都得到了踐行,那自己怎么能說(shuō)一套做一套呢?
這就是彼此的影響,從一些細節中,默默地變得更好吧。
《影響》作文400字 43
風(fēng)吹進(jìn)窗臺,撩撥著(zhù)窗前那一串紫色的風(fēng)鈴,風(fēng)鈴發(fā)出清脆的叮當聲,觸動(dòng)了我內心深處那串回憶。
這次期末考試,我考砸了。我傷心地躺在床上整日無(wú)語(yǔ)。第二天,表姐來(lái)了,她給我帶來(lái)一串紫色的風(fēng)鈴。微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴奏起了美妙的樂(lè )章,可此時(shí)我聽(tīng)起來(lái)卻那么的刺耳。這時(shí),表姐拉起我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“一次的失敗,不代表永遠的失敗!蔽颐銖姷匦α诵。又是一陣清風(fēng)吹來(lái),叮當聲隨之響起,表姐指著(zhù)風(fēng)鈴對我說(shuō):“這個(gè)送給你,是希望你記住風(fēng)鈴響起時(shí),風(fēng)會(huì )帶走一切不快,一切重新開(kāi)始!
“一切重新開(kāi)始!笨粗(zhù)風(fēng)鈴,我明白了表姐的.話(huà),剛才的我心中還是陰雨綿綿,但此時(shí)陰暗的天空有了幾分明朗。涌進(jìn)我心房的是燦爛的陽(yáng)光。是啊,在人生的道路上誰(shuí)不會(huì )經(jīng)受挫折失敗,但只要拋開(kāi)云霧,一切重新開(kāi)始,就能重新?lián)碛芯实娜松?/p>
風(fēng)還在不停地吹,鈴還在不停地響,但此時(shí)鈴聲卻是那么清脆動(dòng)聽(tīng),它仿佛在訴說(shuō):“一切重新開(kāi)始!
《影響》作文400字 44
每天早晨,我去上學(xué),總會(huì )遇到一個(gè)人,有時(shí)出現在大街上,有時(shí)走動(dòng)在某個(gè)角落里;他穿著(zhù)一件黃橘色的大衣,下身是條因長(cháng)時(shí)間不換洗而臟兮兮玷污的黑色褲子,我知道這是個(gè)普普通通的街道清潔工。
歲月的一番梳理使我的記憶變得更加清晰。那年,天空正飛著(zhù)牛毛細雨,遠處一個(gè)橘色的小點(diǎn)把這條大街點(diǎn)綴得絢麗多彩。背著(zhù)書(shū)包手里并拿著(zhù)書(shū)的我輕輕倚在大樹(shù)邊。
街上,大雨絲絲的足跡被秋風(fēng)吹得東倒西歪,不分方向地亂“飛”,在雨中……我隱隱約約看到了清潔工—— 頭上微略帶著(zhù)幾絲銀發(fā),臉上已布滿(mǎn)了絲絲皺紋,手上些許有結繭的痕跡,坑坑洼洼的。戴著(zhù)黃色膠的'手套。褲子已被泥點(diǎn)兒“沖洗”過(guò)N次……在風(fēng)雨中,用雙手掏著(zhù)下水道里的垃圾,旁邊還有攤從那里掏來(lái)的污泥,散發(fā)著(zhù)臭味。
《影響》作文400字 45
人生,路途中會(huì )遇到許多坎坷,曲折。也許,會(huì )有很多人誤入歧途,這時(shí)候將我們拉回正道的,就是老師。老師———一個(gè)時(shí)?M繞耳畔的名稱(chēng),卻溫暖了我的心,心中似火一般,暖烘烘的。一路上多少老師與我共同度過(guò)校園的一點(diǎn)一滴。老師那樣多,我怎么記得完呢?于是便有一位老師的名字,深深地刻入腦海,那就是夏老師。
六年級,是我作文水平節節高升的黃金時(shí)期。那時(shí)候,沒(méi)有一位好的導師是不行的。也就是夏老師,讓我迷戀上文學(xué)迷戀上寫(xiě)作,愛(ài)上了書(shū)本散發(fā)出的陣陣書(shū)香。我意識到了文學(xué)的魅力,更應該投入到文學(xué)中去,讓文壇上,閃耀著(zhù)一顆明亮的新星。
師愛(ài)如山,師情似海。老師是我人生中的第二大親人。老師的'愛(ài)融入我的生活,我的記憶,我的靈魂……
《影響》作文400字 46
電腦,科學(xué)的發(fā)展在二十一世紀日常生活中的一部。對中學(xué)生玩電腦會(huì )的學(xué)習嗎?讓看一看下面同學(xué)的對話(huà)吧!
小云(扶了扶眼鏡):我于電腦會(huì )的學(xué)習。有些同學(xué)迷上了電腦。天天上網(wǎng),還去網(wǎng)吧,也不好好學(xué)習了。我個(gè)事例。我在班名列前茅,在年級前幾名,后迷上電腦,由前幾名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼學(xué)習,也學(xué)不進(jìn)去,找補習班,找,但腦子里想著(zhù)電腦游戲,不愿意學(xué)習。唉!
王紅:我不同意小云的'看法。玩電腦學(xué)習放松。我想不有你嚴重吧!你對電腦太癡迷了。像你玩,不戴眼鏡才怪呢。玩電腦是有限制的,放松。
冷星:我完全同意王紅的看法。玩電腦可以學(xué)習,在網(wǎng)上找的網(wǎng)址。在網(wǎng)上學(xué)習,多學(xué)解題思路之類(lèi)的東西。而向小云只玩游戲。
我:我一刀切。就象蘿卜白菜各愛(ài)。兩者各有利弊。一,在網(wǎng)上找些學(xué)習的網(wǎng)址在網(wǎng)上學(xué)習,那會(huì )是好事。另一,你整天就玩游戲。玩電腦學(xué)習。
同學(xué)們,你玩電腦會(huì )學(xué)習嗎?
《影響》作文400字 47
時(shí)光好似流星,飛快地流逝。隨著(zhù)時(shí)光的變遷,我見(jiàn)過(guò)的人也越來(lái)越多,可是,有一個(gè)人,對我影響很大。
他有著(zhù)一雙大眼睛,粗粗的鼻子,還是一張國字臉。他是誰(shuí)呢?他就是我的同學(xué)——老邱。
老邱的習作寫(xiě)得很好,一動(dòng)筆就能寫(xiě)出一連串的.比喻、擬人句,他寫(xiě)的文章活靈活現。我們都贊他寫(xiě)作“下筆如有神”。
讓我最難忘的還是三年級時(shí),我的習作寫(xiě)得還不是很好。一次偶然的機會(huì ),我看到了老邱的習作。我一看,就被老邱在文章里設置的情形給吸引了,我下定決心,一定要寫(xiě)好習作。那一刻起,我不時(shí)會(huì )找老邱學(xué)習一些寫(xiě)作的技巧。這樣一來(lái),我的習作進(jìn)步很大,總算能跟老邱的習作相提并論了。
到現在,我也會(huì )跟老邱一樣,看一些作文書(shū),好句子也會(huì )記錄下來(lái)。
時(shí)光匆匆,過(guò)去的年華不能再返回?墒,三年級時(shí),老邱對我的影響,卻如同烙印一般,一直烙在我的心里,一直讓我難忘。
《影響》作文400字 48
昨天,廣州下了一場(chǎng)大暴雨,使得廣州多處的樹(shù)倒下,水也淹沒(méi)了許多街道,給我們帶來(lái)了許多的煩惱。
雨前,天上烏云滿(mǎn)布真可是伸手不見(jiàn)五指。風(fēng)大的連人都能吹起,我連忙把掛在窗處的衣服收回來(lái)。過(guò)了一會(huì )下了一場(chǎng)大暴雨。
雨下得越來(lái)越大了,把我家的雨篷打得快要落下來(lái)似的。終于雨篷耐不住這強大的.雨而破損了。我馬上跑過(guò)去把窗免得雨打過(guò)來(lái)。隨后,我聽(tīng)到了幾聲劇烈的聲響后便停電了,原來(lái)是電箱爆了。于是,我點(diǎn)燃了幾根蠟燭做功課。在這段時(shí)間內真是又熱又鬧,真像是在火爐里一般。使得我時(shí)不時(shí)要出去透一透氣呼吸一下新鮮的空氣。
雨后,空氣變得涼爽起來(lái)。電也有了,我急忙開(kāi)了風(fēng)扇。也急急忙忙去洗澡了。
這場(chǎng)雨帶給了我們許多的煩惱,使得許多街被淹了。希望水快快退下。
《影響》作文400字 49
前幾天發(fā)生了一件事,有個(gè)人的形象深深地印在了我的'腦海中,久久不能忘懷。
在我家隔壁一個(gè)袁大伯家失火了,大伙兒紛紛拿著(zhù)水桶說(shuō)去袁大伯家里救火。好不容易把火澆滅了,可袁大伯的家卻成了一堆廢墟,本來(lái)家庭就不富裕,袁大伯一起,眼珠就掉了下來(lái),大家的眼睛都濕潤了。
大家都“熱心腸”,紛紛給袁大伯家捐款,我也準備捐三元錢(qián),大家都自覺(jué)排好隊,就連平時(shí)小氣得電視都不跟別人看的夢(mèng)陽(yáng)也來(lái)了,她媽媽抱著(zhù)她,手里拿著(zhù)20元錢(qián)準備向捐款箱里面放,大家都夸夢(mèng)陽(yáng)不錯,我也很佩服她。夢(mèng)陽(yáng)平時(shí)零食也不買(mǎi)吃,把錢(qián)一塊一塊地攢著(zhù),終于做了一件有意義的事情?晌夷,才準備捐3元錢(qián),我趕緊跑回家,從我的壓歲錢(qián)中拿出100元來(lái)捐給袁大伯。
雖然小夢(mèng)陽(yáng)只有三歲半,但是她這種高尚品質(zhì)卻深深影響了我,我還要向夢(mèng)陽(yáng)學(xué)習呢。
《影響》作文400字 50
太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地,馬路上一輛輛汽車(chē)飛奔而過(guò),馬路旁飛沙走石,走在我前邊的人,從口袋里拿了一張餐巾紙,往鼻子里一擦,揉成一團,隨手一扔,黑乎乎的柏油路上就多了一團雪白的紙球。
撿起那團餐巾紙吧,別人擦鼻涕的我去撿?那不成傻子了嗎?彎下的腰又恢復了,掃垃圾的會(huì )掃掉的,我操什么心哪!
繼續向前走著(zhù),一個(gè)小女孩從我身邊跑過(guò),朝著(zhù)那團餐巾紙跑去。這個(gè)小女孩頓時(shí)吸引了我的注意力,我的腳步漸漸慢下來(lái),站在人行道上,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那個(gè)女孩,她拎起餐巾紙的`一角,扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,然后又朝我身后跑去。一個(gè)穿著(zhù)白襯衫的叔叔也笑瞇瞇地看著(zhù)她,看來(lái)是她爸爸,我離他很近,他說(shuō):“女兒真乖!”隨后就帶著(zhù)小女孩走了。
我感想萬(wàn)千,一個(gè)小女孩不怕臟,去撿垃圾,可我卻猶豫不決,不如一個(gè)小女孩。
過(guò)了幾天,去學(xué)校時(shí),看見(jiàn)別人朝地上扔了一個(gè)紙杯,我主動(dòng)把紙杯撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
《影響》作文400字 51
在生活中,母親對我的影響最大。
在我的腦海里,記得有一次,學(xué)校發(fā)了很多張試卷,我當時(shí)就愣住了,回到家以后拼命地寫(xiě),吃完晚餐又開(kāi)始拼命地寫(xiě)試卷。寫(xiě)到七點(diǎn)了,還剩下一張試卷,我已經(jīng)寫(xiě)得手都快要斷了。
就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,加油!眿寢尩倪@一句話(huà)就是我力量的'源泉,讓我又充滿(mǎn)了能量,手也不累了,我又拼命地寫(xiě)。
!終于寫(xiě)完了。
還有一件事情對我影響很大。
小時(shí)候的一個(gè)晚上,我的一只腳莫名其妙地疼。走到樓梯口時(shí),我已經(jīng)疼得不想再走一步。我向媽媽尋求幫助,媽媽在樓梯上用一雙凝視的雙眼著(zhù)我,我從中看到了媽媽的鼓勵,讓我勇敢地走上去。
媽媽對我的影響,就像一塊強力的磁鐵,常常吸引著(zhù)我,讓讓我一生受用。
《影響》作文400字 52
影響我最深的人是媽媽。
以前我脾氣不好,常常動(dòng)不動(dòng)就生氣,但是媽媽卻不顧一切的教導我,訓練我直到我改變?yōu)橹。剛開(kāi)始,我一聽(tīng)到這件事,整個(gè)人嚇得呆住了,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),但是慢慢的適應了。
過(guò)程中,我總是努力的改掉我的壞習慣,但是一直破功,一切的辛苦都白費了,但我仍然不放棄,繼續努力改正,在指導中,我發(fā)現了這個(gè)世界原來(lái)這么美好,還懂得做人的道理,我學(xué)到了很多事情。
媽媽不像別人一樣,用不實(shí)用的方法教導,她是用可行又有用的方法,例如:說(shuō)如果我的壞習慣一直不改,以后會(huì )越來(lái)越嚴重,最后就會(huì )鬧得無(wú)法收拾,最后要后悔可能已經(jīng)來(lái)不及了!
最后我終于改過(guò)來(lái)了,我興奮得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),我真的不敢相信這是事實(shí),我十分感謝媽媽的.教導,而且我覺(jué)得媽媽是一個(gè)很偉大的人,所以媽媽是我心中影響最深的人,
我十分感謝媽媽的恩情!
《影響》作文400字 53
有一位老師,我在她的門(mén)下受業(yè)四年。她像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;她像一條小船,讓我遨游在知識的海洋;她像一把鏟子,為我們鏟開(kāi)光明的路程。她就是---曾老師。
曾老師帶著(zhù)一副眼鏡,眼鏡架的下面有一雙水汪汪的小眼睛,頭發(fā)有一點(diǎn)自然卷。曾老師最喜歡穿紅色的衣服;她在給我們上課的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡。
記得有一次,我的作業(yè)有很多道題錯了,在放學(xué)時(shí),老師叫我上去,我站在曾老師身旁,等待著(zhù)“暴風(fēng)雨”的`來(lái)臨,結果出乎我的意料,曾老師并沒(méi)有罵我,而是耐心的給我講解,過(guò)了大概10分鐘左右,曾老師微笑著(zhù)問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎?”我答道“聽(tīng)懂了!謝謝老師!痹蠋煹哪樕下冻隽藭(huì )心的笑容。
曾老師雖然很普通,但她永遠是我心中最美的老師!
《影響》作文400字 54
如果有一天,我們和他們也能再次相見(jiàn),你是否能夠想象的到其實(shí)他們在這里的生活也只是陷入了另外一種嚴重的僵局,沒(méi)有辦法去玩二姐的事,也沒(méi)有辦法去輕易改變。
我們也還記得他們在書(shū)中描寫(xiě)自己的愛(ài)情,也許那些事顯得那么卑微,可是實(shí)際上卻從來(lái)都沒(méi)有什么東西,真的可以完全抗衡。
如果他們從頭到尾都有機會(huì )在一起的話(huà),那根本就不需要什么外力去湊合了。
如果在這樣的`前進(jìn)之下,每個(gè)人都能選擇自己想過(guò)的生活,那么我們所作所為似乎也都變成了不一樣的結構啦。在那樣的情境之下,每個(gè)人都有著(zhù)自己選擇的權利,可是選擇的對錯與否都是要看自己的眼光。
只不過(guò)夢(mèng)想的頂端與現在的七點(diǎn)鐘不在同一條水平線(xiàn)上。
自然,這也是我們能夠想象的到的。
可是如果有一天你突然發(fā)現在這樣的環(huán)境當中,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人真的可以完全操作你的生活,然后在這樣的情境之下,你的所作所為也并不能完全一個(gè)小女的生活和命運。
《影響》作文400字 55
他眼角的魚(yú)尾紋,像極了辦公室那杯新泡的綠茶上氤氳的水汽,不由得教人對歲月的悠長(cháng)作連翩的浮想。尤其是喜歡他的笑靨,它們在那時(shí)總會(huì )順了溫柔的目光游進(jìn)你的心房,然后泛起美麗的漣漪。
說(shuō)實(shí)話(huà):對于語(yǔ)文我還真沒(méi)上過(guò)心,我所忠情的是數學(xué)里那事故的圓,固執的三角,直率的線(xiàn)。
然而終究他出現了。記得第一次聆聽(tīng)那充滿(mǎn)詩(shī)意的朗讀時(shí),我就被他那聲音深深地迷醉了。
那時(shí)一個(gè)夏日的下午,語(yǔ)文老師飄揚的裙角終究沒(méi)有出現,進(jìn)來(lái)的是他,一首詩(shī)便成了開(kāi)場(chǎng)白,那是《如夢(mèng)令》每一個(gè)唇齒間涌動(dòng)的字音都是一滴清流,滴滴入耳,句句入心,心里便發(fā)出一臉酡紅的夕陽(yáng),一片飄揚的`翠荷,幾羽撲翅的白鷺…
原來(lái),句子也可以讀出這樣美的意境的!
而愛(ài)上語(yǔ)文的是在那堂作文課上。
我本隨意寫(xiě)了一段話(huà),可是他看見(jiàn)了卻大加贊賞。從此我愛(ài)上了語(yǔ)文,更愛(ài)上了生活。
我很感激他,給我施予這樣的影響。
《影響》作文400字 56
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。相信大家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可我卻把他當成好朋友,當成座右銘,在傷心時(shí),他帶給我安慰,快樂(lè )時(shí),我和它一起分享。
有一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一輛自行車(chē),它全身漆黑,車(chē)頭在耀眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,使我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情,媽媽說(shuō):“自行車(chē)可不是讓你欣賞的,是用來(lái)騎的”。我心想:騎自行車(chē)還不容易,?于是我神氣十足地騎上去,剛想露一個(gè)雙手脫把,自行車(chē)卻“嘩啦”一聲撂倒在地上,我被跌得鼻青臉腫。媽媽說(shuō):“現在知道騎自行車(chē)不容易了吧?”于是媽媽開(kāi)始講起要領(lǐng)來(lái),可是我總是顧此失彼,不是腳踏板沒(méi)踩,就是車(chē)頭忘了拐,就當我準備放棄時(shí)、垂頭喪氣時(shí),忽然想過(guò),那些名人不也是這樣過(guò)來(lái)的'嗎?我又想到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言。我開(kāi)始刻苦練習,終于在夕陽(yáng)下時(shí),學(xué)會(huì )了自行車(chē)。
是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?世上無(wú)難事,只怕有心人,這句名言深深影響了我。
《影響》作文400字 57
影響是潛移默化的,影響是靜默無(wú)聲的。
上幼兒園了,有一天我把我的玩具弄壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,只好找老爸。只見(jiàn)老爸只看了一眼玩具,便發(fā)現了問(wèn)題所在,三下五除二就把它修好了。我十分崇拜老爸的這項神技,便止不住的想學(xué)。老爸便成了我的偶像。
我上小學(xué)了,小學(xué)與幼兒園有著(zhù)天差地別,老師還要布置作業(yè)。天哪,我頓時(shí)感到了不安,只好去搬救兵———我的偶像。老爸此時(shí)的工作變忙了,有時(shí)晚上都不能回來(lái)吃飯,但這些題對他來(lái)說(shuō)就像是小菜一碟。在他的.幫助下,我輕而易舉的做完了,還得了滿(mǎn)分。我心里別提多美了。
上四年級時(shí),老爸強烈要求我學(xué)吉他,要培養我一門(mén)手藝,我怎么反對都沒(méi)有用。老爸的倔脾氣我是很了解的,無(wú)奈,只好照他的要求照做。
如今,我已小學(xué)畢業(yè)了。老爸的脾氣似乎也遺傳給了我,我也變得有點(diǎn)倔了,不知不覺(jué)中我愛(ài)上了研究東西,而我的吉他也過(guò)了七級……
如果沒(méi)有他,我會(huì )是什么樣呢?
《影響》作文400字 58
就是這樣一個(gè)人,一直影響著(zhù)我的一生;就是這樣一個(gè)人,一直把我照在陽(yáng)光里;就是這樣一個(gè)人,一直指導著(zhù)我前行。 ——題記
在我們成長(cháng)道路中,會(huì )遇到各種形形色色的人,他們有自己的脾氣、性格以及思想,但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛(ài)好和對人生價(jià)的看待。生活中有許多影響我們一身的人。
我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康,臉上有了許多道皺紋,更顯歲月的滄桑,一笑就瞇起來(lái)的眼睛,永遠閃爍著(zhù)慈愛(ài)和智慧。
記得有一次,我洗完碗了,水管忘關(guān)了,就這樣一直流著(zhù),爺爺來(lái)的時(shí)候發(fā)現地上都是水,水還是在往流著(zhù)。爺爺非常生氣,就把我叫了出來(lái),說(shuō)道:“你是不是洗完碗忘關(guān)水龍頭了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎?水是有限的.,如果全球人都像你這樣,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼淚。難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這一句話(huà)么?”
《影響》作文400字 59
最近幾天,我家經(jīng)常停電,不知是和“菲特”臺風(fēng)影響有關(guān)系,還是和電線(xiàn)老化有關(guān)系?
幾乎每天晚上都要有三到四個(gè)小時(shí)停電,煩人得要命。平常晚上,我一般是要把白天沒(méi)做完的作業(yè)做完?梢煌k娋蜎](méi)那么爽了,晚上不能做作業(yè),所以白天就要搶時(shí)間,需飛快的`把所有作業(yè)做完。忙得我像上了戰場(chǎng)似的,精疲力竭。
沒(méi)了電還不能看電視,以前每晚睡覺(jué)前,我都要看一會(huì )兒電視,可停了電,電視開(kāi)不起來(lái),自然也就什么也看不成了,晚上可無(wú)聊了。
沒(méi)了電,最不快的還是不能喝水。有電的時(shí)候用熱水壺燒水泡茶,可方便了?梢粵](méi)電,熱水壺派不上用場(chǎng),除非用煤氣燒水,可那非常麻煩。媽媽說(shuō):“用煤燒水要很好地控制火量和時(shí)間,如果燒忘了會(huì )將水壺燒干的!蓖k娏,我們就忍一忍,等有電了再燒開(kāi)水。吃飯也成了問(wèn)題,電飯鍋燒不了,只能到外面店里吃飯。
停電了,整個(gè)生活糟透了。
《影響》作文400字 60
一句話(huà)能影響一個(gè)人的一生,所以父母親對我們說(shuō)的話(huà)都是非常重要的,今天我就要和大家分享影響我最深的一句話(huà)。
在我二年級的一次語(yǔ)文月考,明明前幾天都有復習,而且爸爸還特別幫我印了好幾張語(yǔ)文的學(xué)習單。但是當老師發(fā)下考卷時(shí),我卻愣住了,因為我根本沒(méi)有背好單字,所以第一頁(yè)全都不會(huì )寫(xiě),只好從第二頁(yè)開(kāi)始寫(xiě)。下課后,我很不情愿的`交出了考卷。
回到家時(shí),因為我愁眉苦臉,所以媽媽問(wèn):“有什么事?是不是考試不會(huì )寫(xiě)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),淚水不自覺(jué)的流了下來(lái)。媽媽說(shuō):“學(xué)習是一趟長(cháng)遠的旅程,一次考不好沒(méi)關(guān)系,只要下次再努力就好了!辈艅傊v完,我的心情就跟著(zhù)好了起來(lái)。而且以后,我也沒(méi)有再因為考試考不好而傷心了。
一句重要的話(huà),就像霧海中的燈塔,幫我指引前進(jìn)的方向,又像黑暗中的火炬,給我光明的力量。
《影響》作文400字 61
在我的記憶里有一個(gè)影響了我的人,那就是我的媽媽。
小時(shí)候,我很淘氣,媽媽擔心我會(huì )弄出什么危險的事情,從五歲時(shí),她就把我管得嚴嚴的。從此,我便很懂事。
上幼兒園時(shí),媽媽就不允許我看電子產(chǎn)品了,他對我說(shuō):“兒子,媽媽不是不讓你看電子產(chǎn)品,是因為太傷視力了,而且還影響學(xué)習!蔽乙仓缓命c(diǎn)頭答應。
上小學(xué)五年級之后,我就沒(méi)時(shí)間玩了。學(xué)習桌上堆的都是學(xué)校里的和媽媽布置的作業(yè)。上學(xué)的`日子里,我整天在作業(yè)堆里埋頭苦干,假期里,也被補習班排滿(mǎn)。
有一次,我在和別的同學(xué)聊天時(shí),聽(tīng)說(shuō)他們回去之后只要完成學(xué)校里的作業(yè)就行了,根本不用做什么課外作業(yè),也不用去補習班學(xué)習,還可以在家里玩手機,看電視。我聽(tīng)后十分羨慕,但我還是繼續做我的作業(yè),上我的課。
到了學(xué)期末,每個(gè)人都緊張,而我卻很開(kāi)心,因為我學(xué)過(guò)的知識都把握得牢牢的。小升初考試之后,我明白了媽媽的用意。
我不知道,媽媽對我的影響會(huì )有多久……
《影響》作文400字 62
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼這個(gè)暑假已到了尾聲;仡欉@個(gè)暑假,有歡樂(lè ),也有難過(guò)。令我印象最深刻地就是那次在外婆家發(fā)生的一件事。令我心里感到很難過(guò)。
那天,我和爸爸媽媽一起去了外婆家,外婆家有一只小狗叫可可,是我的好玩伴。
到了外婆家,我一下車(chē),可可就興奮地向我跑來(lái),歡快地搖著(zhù)它的`小尾巴,圍著(zhù)我轉!翱煽,我們一起去玩吧!”我帶著(zhù)可可開(kāi)心地在屋子里玩。突然,“呯”地一聲響,我一不小心把窗臺上的一只花瓶碰倒了,跌在地上摔破了。外婆聽(tīng)到響聲,過(guò)來(lái)一看,生氣地說(shuō):“怎么回事”?
我連忙說(shuō):“是可可跳上去把花瓶弄摔下去的!我想阻止已經(jīng)來(lái)不及了!蓖馄艙炱鸬厣系臉(shù)枝,狠狠地打了可可幾下,可可嚇得跑遠了。后來(lái),我每次找可可玩,它都好像變得跟我陌生了似的。
我心里很后悔,很想去承認錯誤,卻又不敢,這讓我失去了一個(gè)朋友的信任,心里非常難過(guò)。如果有下次,我想我會(huì )非常勇敢地承認自己的錯誤的!
《影響》作文400字 63
在我們的一生中,影響自己的人可能有很多,父母、老師、同學(xué)、朋友……而對我影響最大的人應該是老師。小時(shí)候,剛上學(xué)那會(huì )兒,爺爺總會(huì )問(wèn)我今天學(xué)了些什么?老師怎么教你們呢?學(xué)會(huì )了沒(méi)有?那時(shí)的`我不懂得該怎樣和爺爺講,只是一笑而過(guò),說(shuō)實(shí)話(huà),也不知道該說(shuō)什么,而現在這些問(wèn)題我真的知道該怎樣回答了。老師是在教我們怎樣做人,教我們怎樣學(xué)知識,是真正的引路人。
從上學(xué)第一天算起,教過(guò)我的老師有很多,有的給我留下了較深的印象,而有的則已經(jīng)慢慢從我的記憶中淡忘了。到了四年級時(shí),我有了一位新老師,他是我的班主任。這位老師帶班的方法有些與眾不同:他善于了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活,他還經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng),自然也經(jīng)常去我家。雖然當時(shí)我也沒(méi)意識到什么,還對老師有點(diǎn)生疏,生怕他去我家后給父母說(shuō)我的不是。但慢慢地,我有了明顯的變化:變得愛(ài)學(xué)習了,學(xué)習也認真了,成績(jì)也慢慢有了起色。
《影響》作文400字 64
有一位老師影響了我,她,如向日葵,給我們帶來(lái)希望,也如寒冬中盛開(kāi)的梅花,有著(zhù)自強不息的品格,教給我許多人生的哲理。她就是我的作文老師——小時(shí)老師。
在我初次見(jiàn)到時(shí)小老師,她給我的印象是和藹、溫柔、那樣的親切,與其它的老師不同,我立刻喜歡上了作文課,小時(shí)老師也在盡心盡力地教授知識給我們。
比如,如何寫(xiě)作文,在沒(méi)有上課時(shí),只要一寫(xiě)作文,我就一籌莫展,絲毫不知從哪里下筆,但是,現在的我,作文的內容豐富起來(lái),字數也開(kāi)始增多。還有小時(shí)老師的閱讀課,以前的我,答題不全面,現在可以很好地掌握答題的技巧。
小時(shí)老師在語(yǔ)文方面的造詣很高,她就像我人生中的`燈塔,為我指明前進(jìn)的方向。由于受到了她的指導,我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。在我受到拙折時(shí),老師也會(huì )不求回報地鼓勵我。讓我更上一層樓。
我要感謝小時(shí)老師,教會(huì )了我許多道理!
《影響》作文400字 65
在我的記憶長(cháng)河中,往事猶如繁星點(diǎn)綴,其中有一顆最大最亮的星星讓我記憶猶新。
記得在我七歲的那年暑假,我第一次接觸了單車(chē),看著(zhù)哥哥姐姐們騎著(zhù)單車(chē),我心里多么向往,真希望我也能騎單車(chē)。
有一天,我心血來(lái)潮對爸爸說(shuō):“我想學(xué)騎單車(chē)!”爸爸猶豫了一會(huì ),便答應了。
第二天早晨,我們來(lái)到了金海廣場(chǎng),我租了一輛自認為十分好看的單車(chē)。我便躍躍欲試,我騎上單車(chē)發(fā)現根本坐不穩,便摔了下來(lái)。爸爸看在眼里疼在心里,卻根本沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我的`意思,還說(shuō)了一句:“小巍,你坐穩了,我在后面扶著(zhù)呢!”爸爸扶著(zhù)單車(chē),我小心翼翼地踩這踏板,往前騎著(zhù),我似乎知道了騎車(chē)的訣竅。往前起了幾十米,回頭一看,爸爸在不遠處向我招手。我也停下車(chē)向爸爸招手,示意爸爸我學(xué)回了騎車(chē)。爸爸會(huì )心地笑了。
經(jīng)過(guò)這件事讓我悟出了一個(gè)人生哲理-——“世上無(wú)難事,只怕有心人!
《影響》作文400字 66
小時(shí)候,我住在奶奶家。記得有一次,我生病了,爸爸把我接到寧波看醫生。
有點(diǎn)好了以后,媽媽給我買(mǎi)了幾本作業(yè)讓我做,上班前,媽媽囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè),我聽(tīng)了媽媽的話(huà)在認真的做作業(yè),這時(shí),住在對面的哥哥來(lái)我家找我玩,他見(jiàn)我寫(xiě)的這么慢,心急如焚地說(shuō):“我來(lái)幫你寫(xiě)吧,寫(xiě)好我們一起去玩!蔽掖饝,哥哥很快幫我寫(xiě)好了作業(yè)。
我們剛準備出去玩,門(mén)開(kāi)了,原來(lái),爸爸不放心我一個(gè)人在家,就請了一天假來(lái)照顧我,看了我的作業(yè)說(shuō):“你平時(shí)的`字大大小小,現在為什么寫(xiě)的這么好?”哥哥滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“是我幫她寫(xiě)的!碑敃r(shí)爸爸氣得滿(mǎn)臉通紅,用大大的手“啪啪”地打了我幾巴掌,我委屈地哭了,爸爸說(shuō):“為什么讓哥哥幫你寫(xiě)?”我知道錯了,什么也沒(méi)說(shuō)。
從此以后,我知道了一個(gè)道理:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
《影響》作文400字 67
問(wèn)你一個(gè)腦筋急轉彎的問(wèn)題:一個(gè)紙杯能喝水,那么四個(gè)紙杯能用來(lái)做什么呢?不用急,你馬上就會(huì )知道答案了。
今天的綜合實(shí)踐課讓我永遠都不會(huì )忘記,因為這節課和以往不一樣,老師竟然讓我們玩起了紙杯,這聽(tīng)上去好像幼稚了點(diǎn),但是你錯了,這可不是普通的玩紙杯,而是讓我們用紙杯搭出一頭毛驢!
要想搭好一頭毛驢可不是一件簡(jiǎn)單的事,我們要把一個(gè)紙杯剪出一個(gè)像梯形一樣的口子,然后再把一個(gè)紙杯剖成兩半,在每一半上再剪一個(gè)口子,然后把另外一個(gè)杯子再剪成兩半就行了。下面就是粘貼部分了,首先我用剪成兩半在每一半上面有口子的`紙杯做腳,然后用一個(gè)完整的紙杯做身體,再用剪成兩半的紙杯的其中一半做脖子,接著(zhù)用有一個(gè)口子的紙杯做毛驢的頭,最后把它們用心粘貼起來(lái)再安上一個(gè)尾巴,一頭小毛驢就完成了。
這節課給我留下了深刻的影響,我相信你也會(huì )和我一樣,這下你知道用四個(gè)紙杯能做什么了吧。
《影響》作文400字 68
在我的名言記憶倉庫中,有許多名言一直積勵著(zhù)我,令我記憶最深刻的一句話(huà)是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
有一次,爸爸媽媽出了遠門(mén),大約晚上才回來(lái),我一個(gè)人在家。臨走前,爸爸說(shuō)了一句話(huà):“你先做作業(yè),等我們回來(lái),我們在檢查!币(jiàn)他門(mén)關(guān)上門(mén)了,我迫不及待地打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。
今天,精彩的動(dòng)畫(huà)片有許多。一集連著(zhù)一集放,十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了......我越看越有勁,整整兩小時(shí)過(guò)去了,我有我一看表,!下午兩點(diǎn)鐘了!我想:“我現在一定要做作業(yè),不然的`話(huà)媽媽回來(lái)了媽媽一定會(huì )罵我的!薄安挥米鲎鳂I(yè),你爸爸媽媽要到晚上才能回來(lái)”一句話(huà)從我的腦門(mén)中閃出,“不行,如果你下午做的話(huà),你就會(huì )來(lái)不及的!币痪湓(huà)又從我的腦海里浮過(guò)。忽然,我想起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言,接著(zhù)我去做作業(yè)去了。影響我的一句話(huà)這句名言就是這樣激勵著(zhù)我,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。
《影響》作文400字 69
俗話(huà)說(shuō):“三人行必有我師!痹谖业纳钪,需要學(xué)習的人太多了,今天我向你介紹我的姐姐。
今天考語(yǔ)文,我考了97分,心里特別高興。放學(xué)回家的路上,我一邊蹦蹦跳跳,一邊哼著(zhù)新學(xué)的歌曲。我高興地推開(kāi)門(mén),迫不及待地叫道:“姐姐,我考了97分,我考了97分”?山憬銢](méi)來(lái)迎接我,而是聚精會(huì )神地看一份卷子,我想:姐姐不會(huì )沒(méi)考好吧,她的成績(jì)一直不錯。我一看她的'卷子,迷惑不解地問(wèn):“姐姐,你考了98分,為什么不高興?”。姐姐回答:“雖然我考了98分,可離100還差兩分,如果我不找出原因,下次會(huì )更低”。
聽(tīng)了姐姐的話(huà),我剛才的高興勁,一掃而光。我打開(kāi)卷子仔細觀(guān)察起來(lái),我不僅找到了錯的原因,而且還找到了一直考不過(guò)姐姐的原因——“自滿(mǎn)”。
《影響》作文400字 70
如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì )毫不猶疑地說(shuō);“奶奶”。
別看我奶奶今年七十歲了,花白頭發(fā),但她身體硬朗,有一口整齊的令人羨慕的牙齒,那可是原裝的牙齒哦。奶奶的目光時(shí)刻盈滿(mǎn)著(zhù)笑意,是那么和諧,那么慈祥。
記得有一次,奶奶帶我去千島湖玩六月的天說(shuō)變就變,這話(huà)一點(diǎn)兒也不假剛剛還艷陽(yáng)高照的天空突然烏云密布,下起了雷陣雨。不一會(huì )兒,雨停了。太陽(yáng)又出來(lái)了。地上有一洼洼的積水,在陽(yáng)光下,就像一面面明亮的鏡子似的',可好看了,踩水是我最喜歡的游戲,我怎么能錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )呢?于是我就踩起水來(lái)了,情不自禁地叫道;好玩啊、好玩啊、奶奶看見(jiàn)我的鞋子濕了,心疼地說(shuō);‘你把鞋子弄濕了,難受吧。奶奶拉住我的手說(shuō);‘鞋子濕了,等會(huì )著(zhù)涼會(huì )感冒的。來(lái),想帶你去買(mǎi)雙鞋子。
《影響》作文400字 71
以前,我總愛(ài)纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那,為什么太陽(yáng)是圓的?為什么月亮有時(shí)彎有時(shí)圓?為什么鉆石會(huì )閃閃發(fā)光?為什么……
后來(lái),爸爸給我找來(lái)一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套書(shū)一共有上、中、下三本。第一本主要介紹人體、科技、軍事與數理化之謎;第二本主要介紹動(dòng)植物與浩瀚的宇宙;第三本主要介紹歷史文化藝術(shù)與體育健康。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面,找到了我最喜歡的寶石。原來(lái),寶石是石頭形成的,五顏六色,為什么這么多美麗顏色呢?因為寶石里面的不同金屬成分構成,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我喜歡海藍寶石的藍和鉆石的'璀璨奪目。
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面學(xué)到了很多知識,現在再也不用纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)那么多為什么了,喜歡問(wèn)爸爸媽媽為什么的同學(xué)應該看這套書(shū)。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)籍讓我不斷進(jìn)步,讓我快樂(lè )。
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