回聲作文400字三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的回聲作文400字3篇，歡迎大家分享。

回聲作文400字 篇1

　　諾大的四合院里空蕩蕩的，那棵屹立在院子中央的樹(shù)在瑟瑟發(fā)抖，確切的說(shuō)，它是在傾訴那難耐的孤寂。整個(gè)院子似乎都定格在那蕭條的陰影中。

　　自我告別母親離家后，便再也沒(méi)有回過(guò)家了，最多也只是與母親通電話(huà)，從而得知她一切安好，我也就放心了。雖然母親年紀已經(jīng)大了，但身體卻依舊很硬朗，因此我也就安心地在外工作了。

　　我跟母親的感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容出來(lái)的。母親對我的愛(ài)之深，讓我覺(jué)得自己就像一粒種子，在春雨連綿的早晨，被一陣柔和的風(fēng)帶到了一片廣闊的土地，用不著(zhù)害怕它不發(fā)芽。

　　自我踏上工作崗位以后，與母親相處的時(shí)間也就幾乎沒(méi)有了，但是我從來(lái)都不懼怕自己與母親之間會(huì )產(chǎn)生這樣那樣的隔膜，因為我們早已將彼此埋藏在內心深處，仿佛有一種默契，無(wú)形中將我們聯(lián)系在一起。

　　然而每當我獨自坐在窗前，看著(zhù)窗外的樹(shù)出神的時(shí)候，總能感受到一種被人念叨的滋味，而那個(gè)人，應該就是母親了吧。每當腦子里出現母親那孤獨的影子在夕陽(yáng)的余暉中映落在門(mén)上的畫(huà)面，我便會(huì )感到一陣莫名的心酸。母親那有希望轉向失望的眼神，始終縈繞在我身邊，揮之不去。

回聲作文400字 篇2

　　每個(gè)人都有好奇心，包括我，我在小時(shí)候就有非常強烈的好奇心。在我七歲那年，爸爸媽媽帶我爬山的過(guò)程中發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。

　　我和爸爸媽媽爬到半山腰時(shí)，我感覺(jué)很累，便稍作休息，爸爸媽媽則在不遠處觀(guān)賞風(fēng)景。這時(shí)，我抬頭一看，群山環(huán)繞，峰巒疊翠，煞是好看�？吹竭@樣的美景，我不禁興奮地大聲唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌時(shí)，我發(fā)現有人在遠處學(xué)我唱。我清了清嗓子，大聲喊：“你是誰(shuí)？為什么要學(xué)我啊——”但是那個(gè)人回了相同的`問(wèn)話(huà)，似乎在故意學(xué)我說(shuō)話(huà)。我又帶了點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣大聲說(shuō)：“你再學(xué)我，你試試！”但他就像一個(gè)不知悔改的學(xué)生，老毛病又犯了。我沮喪又困惑地坐在那兒。

　　媽媽賞好美景來(lái)到我的身邊，發(fā)現我傷心的樣子，便問(wèn)：“怎么啦？”我咬牙切齒地回答道：“剛才有個(gè)小壞蛋，一直在學(xué)我，我說(shuō)什么，他都跟著(zhù)學(xué)�！眿寢尨笮α似饋�(lái)“你呀，真是的，這叫回聲�！薄盎芈�？為什么會(huì )產(chǎn)生回聲呢？”“過(guò)來(lái)，寶貝。你看這里群山環(huán)繞，你發(fā)出的聲音叫聲波，當聲波碰到周?chē)�大山這些障礙物，就反射回來(lái)，傳入你的耳朵里，就變成了回聲�！蔽殷@訝地說(shuō)：“這……這么說(shuō)，我剛才一直是跟自己說(shuō)話(huà)呀！早知道就不用花這么多時(shí)間和他糾纏了，以后就再也不會(huì )犯這種可笑的錯誤了�！�

　　那一天我十分高興，我不僅游覽了美景，還發(fā)現了回聲的奧秘。

回聲作文400字 篇3

　　記得上小學(xué)二年級的時(shí)候，老師講過(guò)一個(gè)這樣的故事：從前，有一只小青蛙不知道什么是回聲。有一天它對著(zhù)大山喊：喂!回聲也喊道：喂!它又好奇的問(wèn)：你是誰(shuí)?回聲也問(wèn)：你是誰(shuí)?青蛙有叫了起來(lái)，壞蛋、大壞蛋!回聲呀毫不客氣的回敬了相同的話(huà)。青蛙很生氣，跑回了家，把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯呛堑卣f(shuō)：“這就是你的不對了，只要你和藹可親的對別人說(shuō)話(huà)，別人才會(huì )和藹可親的對你說(shuō)話(huà)。是呀!只要你善待別人，別人也會(huì )善待你，只要你尊重別人，別人也會(huì )尊重你。

　　先說(shuō)班級，班級是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的。如果你每天樂(lè )呵呵的對待別人，與人和和氣氣，那別人也會(huì )樂(lè )呵呵的對你，如果你每天板著(zhù)臉和別人說(shuō)話(huà)，那別人也會(huì )用同樣方式回敬你，這就是班級回聲。一說(shuō)班級，我們班就有一個(gè)，天天板著(zhù)臉，唉!不知道誰(shuí)又招他呢，當他和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，別人跟們不理他，這也是班級回聲吧!

　　在我們日常生活中，有許許多多的事情都是這樣。只有你善待別人，別人也會(huì )善待你。