直尺作文400字8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的直尺作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

直尺作文400字 篇1

　　小主人芳芳有一個(gè)橡皮、一支鉛筆和一把直尺。

　　一天，橡皮抱怨地說(shuō)：“哎，鉛筆，你不知道我有多辛苦，小主人總用我來(lái)擦錯別字，搞得我滿(mǎn)身烏黑。大家都討厭我，真是連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有……”鉛筆說(shuō)：“你哪里沒(méi)有落腳的地方？我看，我才沒(méi)有哩！小主人整天都用我寫(xiě)字，把我的身子都磨完了！”橡皮嘆了口氣說(shuō)：“唉，這種痛苦我實(shí)在是受不了啦！”

　　這時(shí)，橡皮提議說(shuō)：“我們離開(kāi)一段時(shí)間，看小主人有什么反應？”鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說(shuō)：“別，你們走了，那小主人怎么辦？”鉛筆打斷了它的話(huà)，說(shuō)：“哼，就你用得最少，怪不得你喜歡待在這兒�！薄熬褪��！毕鹌みB忙答話(huà)。它們說(shuō)完頭也不回地走了。

　　小主人沒(méi)有了它們，學(xué)習就開(kāi)始下降起來(lái)。直尺看在眼里，傷在心里。于是，它決定去找橡皮和直尺。

　　直尺找啊找，終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們，見(jiàn)它們兩個(gè)傷痕累累，就急忙給它們包扎好。直尺問(wèn)：“你們愿意和我回去嗎？”“愿意�！彼鼈儺惪谕�聲地說(shuō)。

　　接著(zhù)，直尺把它們一個(gè)個(gè)地背回去�；氐郊液�，它們向小主人賠禮道歉。小主人說(shuō)：“這也沒(méi)什么，下次可別這樣了！”小主人對它們笑了笑，就回房看書(shū)了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。

直尺作文400字 篇2

　　鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺(jué)得自己是最厲害的，誰(shuí)都別想追上的。于是，它們約定，今晚，來(lái)一次“英雄”們的決斗，讓鐵面無(wú)私的魔法師當裁判。

　　一個(gè)夏天的夜晚，鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來(lái)到四張大畫(huà)布前。這時(shí)，魔法師威嚴的聲音響起，“請你們各自畫(huà)一幅山水田園的畫(huà)，前提是，不準作弊，不準亂評價(jià)和辱罵對方......”魔法師剛講完，四個(gè)”英雄”躍躍欲試。接著(zhù)，一聲哨響，它們全部都瘋狂地投入到自己的工作中。

　　鉛筆先細細地、輕輕地勾勒出山水田園畫(huà)的外形，接著(zhù)畫(huà)上了人物、鳥(niǎo)兒、樹(shù)木、溪水、小舟等景物，一切都恰到好處。但是到了最后一步——涂色時(shí)，鉛筆愣住了，自己可只有黑灰色��！于是，它只好根據深淺變化完成作品，這樣一來(lái)，整幅畫(huà)變得黑咕隆咚的，什么也看不見(jiàn)。

　　再看蠟筆，它呀，正在手忙腳亂的填色呢！

　　直尺和橡皮就更不用說(shuō)了，它們畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)。

　　最后交卷時(shí)，它們吵了起來(lái)，甚至都打起來(lái)了。這時(shí)，它們的四幅畫(huà)合體了，哇！多么美麗呀！它們才明白，它們是一家人。

直尺作文400字 篇3

　　你好呀，我的新朋友，你認識我嗎？我是一把很漂亮的直尺。

　　我的身上有一只可愛(ài)的米妮，她可是米奇的好朋友哦！在她的左邊有好多女孩子的飾品，比如高跟鞋啊，手提包啊，蝴蝶結等等。對了，他們全都是不一樣深淺的粉紅色。在米妮的右邊，有一個(gè)比我小主人的大拇指甲蓋大一點(diǎn)的、圓溜溜的放大鏡，他十分光滑，在燈光下，它一閃一閃的，非常耀眼。我身上的米妮和放大鏡的頭上，是一大排刻度，這些刻度線(xiàn)有長(cháng)也有短，兩個(gè)長(cháng)線(xiàn)中間隔了有九條小短線(xiàn)，這是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦，我忘說(shuō)了，在刻度的那部分，尺子的厚度有了一個(gè)平緩的小斜坡，這能很好的幫助我的小主人沿著(zhù)我身體的一側畫(huà)線(xiàn)。

　　說(shuō)的話(huà)線(xiàn)，你知道我的小主人怎樣畫(huà)線(xiàn)嗎？她會(huì )先把我放平，讓我的小斜坡的一側與她想要畫(huà)或描的地方對齊，再沿著(zhù)小斜坡的邊畫(huà)出一條整整齊齊的線(xiàn)。

　　小主人還告訴我，我的工作是來(lái)測量物體的長(cháng)度或畫(huà)線(xiàn)的，在數學(xué)方面會(huì )經(jīng)常需要我的幫助�！坝辛诉@么一個(gè)工作我真高興”我暗暗地想。

　　在平時(shí)，小主人會(huì )把我放在她的文具袋里，這個(gè)地方是我的家。小主人很愛(ài)惜我，她總是拿一張濕巾紙把我渾身擦得油光錚亮，米妮和放大鏡也被擦得一塵不染。

　　在學(xué)習當中，小主人和我息息相關(guān)。

　　雖然我只是一把尺子，但我每天盡職盡責的、快樂(lè )的陪在小主人身邊。

直尺作文400字 篇4

　　嗨，大家好！我是直尺，是測量工具中的一員。我是鋼制卷尺的進(jìn)化。因為我有易攜帶、更美觀(guān)、適合短距離測量等眾多優(yōu)點(diǎn)，所以我成為了小學(xué)生們最常用的日常測量工具之一。

　　我的身體分為三部分，它們分別是頭、身和腳。我的頭位于直尺的一端，在購買(mǎi)我前你們一定要預先查看我有沒(méi)有“頭發(fā)”，我口中的“頭發(fā)”就是指沒(méi)有打磨光滑突出的塑料，它們會(huì )不小心扎到你的小手，所以你們還是盡量選購沒(méi)有“頭發(fā)”的我吧！如果你已經(jīng)購買(mǎi)了我，請不要隨意揮舞尺子，以免傷到別人。我的身體就是那把透明的直尺骨架，我的身體保護著(zhù)我的心臟——刻度。如果沒(méi)有了刻度我就失去了利用價(jià)值，所以請同學(xué)們一定要愛(ài)護我的身體��！我的腳就是心臟下面的波浪線(xiàn)模板，通過(guò)它畫(huà)出的波浪線(xiàn)就可以既整齊，又美觀(guān)了。

　　雖說(shuō)我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一些能夠傷人的弱點(diǎn)。因為我是塑料做的，所以不能承受太重的物品，如果被強行掰開(kāi)，就會(huì )像玻璃被打碎一樣破裂，如果渣子被彈進(jìn)眼睛里，那可就不好了。所以同學(xué)們在使用我時(shí)一定要小心��！

　　最后，給大家一個(gè)溫馨提示：在畫(huà)直線(xiàn)時(shí)請同學(xué)們盡量把我放到水平位置，不要傾斜，這樣畫(huà)出的'直線(xiàn)既整齊又漂亮；在測量線(xiàn)段的時(shí)候，一定要將線(xiàn)段的起始位置和我的“0”刻度對齊，這樣測出的線(xiàn)段長(cháng)度才更準確！

　　我想，在未來(lái)人類(lèi)一定會(huì )經(jīng)過(guò)更加巧妙的設計，把我們更加藝術(shù)化的展現出來(lái)，和同學(xué)們做好朋友！為同學(xué)們服務(wù)！

直尺作文400字 篇5

　　我是一條長(cháng)方形的直尺，一條普通得不能再普通的直尺。

　　我頭上有一排數字1、2、3、4把我自己都看得頭昏眼花。我的下面還有一排字母G、E、A也是一樣，密密麻麻，直到現在我都不知道這是什么意思。我已經(jīng)被用了一年，所以我的身上有點(diǎn)臟，當然我對自己的長(cháng)短是知道得清清楚楚的，因為我是直尺，我一看最后面的數字15就是我的長(cháng)，寬的話(huà)，我的小主人量了一下是三厘米。

　　說(shuō)得這么多，我也應該講一講我的故事了。我本來(lái)的主人是新主人的一個(gè)同學(xué)，但因為我的舊小主人把我用了很久，他看見(jiàn)我很舊了，就把我送給新的主人。當時(shí)我很傷心，但是后來(lái)，我看見(jiàn)新主人每天做完作業(yè)的第一件事不是收拾書(shū)包，而是先把我洗干凈。這時(shí)，我也不再那么傷心了。

　　有一天，我的小主人有一道題不會(huì )做，他的爸爸給他講了，但他還是不會(huì )。爸爸火冒三丈，一把抓起我打了一下小主人，把他的手都給打紅了，我也被弄疼了，我很傷心。小主人看了一下我，好像在問(wèn)：親愛(ài)的直尺，你疼不疼？這時(shí)我感動(dòng)得好想哭。

　　從此以后，每當小主人需要我，我都盡力地幫助他。小主人需要做連線(xiàn)題的時(shí)候，他都會(huì )把我放在紙上，把線(xiàn)畫(huà)直。小主人解決問(wèn)題的時(shí)候，也要先用我把線(xiàn)畫(huà)直，然后把算式寫(xiě)上去。

　　小主人，我好愛(ài)你；小主人，你愛(ài)我嗎？

直尺作文400字 篇6

　　我有一把美麗的直尺，是紫色，是媽媽親自買(mǎi)了送給我的。

　　它長(cháng)得可漂亮了，上面有三只米妮。

　　第一只穿著(zhù)美麗的禮服，帶著(zhù)有白色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結，雙手托著(zhù)下巴做了個(gè)小花的動(dòng)作，眼睛上有長(cháng)長(cháng)的睫毛，像公主那水靈靈的眼睛，兩顆眼睛珠子微微向上，好像在思考什么難題呢，月亮形的嘴巴咧了開(kāi)來(lái)，嘴角上還有一個(gè)小酒窩，兩只耳朵大大的，圓圓的，像兩把小扇子。

　　第二只米妮的手舉在耳朵邊，好像在聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)呢。她的嘴巴微微張開(kāi)，好像在跟我們打招呼，它穿著(zhù)亮晶晶的舞鞋，好像要去參加舞會(huì )呢！

　　第三只米妮雙手微微擺動(dòng)著(zhù)，在跳舞，它一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒跳躍，它的裙擺像盛開(kāi)的花朵一樣。米妮在開(kāi)心地跳著(zhù)舞，仿佛在呼喚人們快跟我一起跳舞吧！

　　我不僅漂亮而且還有很多功能，在語(yǔ)文課上它能畫(huà)出優(yōu)美的詞句。在數學(xué)課上遇到連線(xiàn)題它會(huì )跟其它文具爭搶著(zhù)幫助我連線(xiàn)。在美術(shù)課上，我可以用它畫(huà)出曲線(xiàn)，如同微風(fēng)拂過(guò)小河吹起的波浪，很美麗。它是學(xué)生學(xué)習的好幫手，是工程師繪制圖紙不可缺少的伙伴，是老師教學(xué)的助手。

　　我的尺子在陽(yáng)光的照耀下還會(huì )發(fā)出一道道閃耀的銀光。它既美觀(guān)又實(shí)用，是我學(xué)習的好幫手，你們喜歡它嗎？

直尺作文400字 篇7

　　每當我看到這半截直尺，我就會(huì )想起那天的事情。

　　那天下課后，同桌問(wèn)我：“茅佳玥，可以借我一下直尺嗎？”我不想借給他，便撒謊道：“我也沒(méi)帶！”他嘆了口氣，失望的走了。

　　我準備去教室外玩一會(huì )的，可是一想到剛才的事，心里總是不安，以前我只要忘記帶了什么，他總是主動(dòng)借給我。而如今我卻不幫他，我真后悔。但我不敢告訴他，只好把這件事藏在心里。

　　第二天，我們正在做練習與測試。突然，有一道連線(xiàn)題用直尺，我左找右找都沒(méi)找到。我正在著(zhù)急的時(shí)候，眼角突然瞥見(jiàn)了我的同桌，我看了看同桌，他正在認真的做題。這時(shí)，我突然想起上次我沒(méi)借給他，萬(wàn)一這次他也不借給我怎么辦？沒(méi)辦法，這道題必須要用直尺，我還是抱著(zhù)一點(diǎn)希望，問(wèn)：“”韓涵，你可以借給我直尺嗎？”說(shuō)完，指了指他手上的那把尺子，他看見(jiàn)了想都沒(méi)有想，拿起尺子，只聽(tīng)“嘭”的一聲，直尺被他撅成了兩半，其中一半給遞了給我，接過(guò)這半截直尺，感覺(jué)像拿了塊燙手的烙鐵。

　　我覺(jué)得自己很慚愧，這半截直尺催我自新，以后每當看到半截直尺，我就想起他。

直尺作文400字 篇8

　　“啊，怎么一直吸不起來(lái)呀？”原來(lái)，是張老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗：讓紙片吸到尺上。

　　一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起尺，在頭發(fā)上摩擦了十來(lái)下，準備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”，當尺離紙片約十厘米時(shí)，紙片為顫巍巍地立了起來(lái)，我心里不禁一陣歡喜，剛想炫耀炫耀，它又繼續躺下睡覺(jué)，滿(mǎn)腔熱火被冷水澆滅。

　　再看看同學(xué)們，神情各異：有的哭喪著(zhù)臉，有的笑開(kāi)了花，陳欣冉也不顧淑女的形象，使勁地摩擦著(zhù)頭發(fā)，怒發(fā)沖冠，都變成了一個(gè)標準的“雞窩”。再看看我同桌，拿起尺子在頭發(fā)上擦擦，毛衣上擦擦，那架勢讓我想起一句話(huà)：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。

　　我天生好強，看見(jiàn)我同桌那毛糙的頭發(fā)，我靈光一現，把尺抓在手上，使勁去摩擦他的頭發(fā)，一分鐘過(guò)去，我再次去吸紙片，紙片上的纖維豎了起來(lái)，隨著(zhù)尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲，我看得入了迷。接著(zhù)，又有幾位紙片小姐隨著(zhù)直尺先生翩翩起舞。

　　“耶！我成功了！我成功了！那為什么紙片會(huì )被吸起來(lái)呢？”張老師為我們揭開(kāi)了謎底：物體在摩擦時(shí)會(huì )產(chǎn)生靜電，所以紙片就會(huì )被吸起來(lái)。哦，原來(lái)如此。這節課，我不僅收獲了快樂(lè )，還收獲了知識。

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