古風(fēng)作文400字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的古風(fēng)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
古風(fēng)作文400字 篇1
“大江東去，浪沙淘盡千古人物”。從古至今，有多少傳奇人物在歷史中出現，有多少豐功偉績(jì)讓后人景仰。但是，這一切都已成為過(guò)去，現在應開(kāi)辟屬于我們年輕人的一片天地。歷史是拿來(lái)激勵我們的，而不是我們拿來(lái)停止不前的理由。
歷史之中的人物，都并非完美無(wú)缺的，他們都有自己的不足，而我們要做的就是彌補他們的不足，外加上敢于創(chuàng )新。在我們的發(fā)展道路上要有毛澤東的“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”的雄偉抱負。
回顧歷史，想想秦王贏(yíng)政也是一代英雄，但卻由于他的處處苛捐雜稅，和對百姓的殘酷剝削，導致了中國古代第一個(gè)最早統一中國的王朝慘遭毀滅；漢武帝劉徹，那是漢高祖劉邦辛苦建立的帝業(yè)，可是劉徹的政治才能又是如此；一代天驕成吉思汗，只懂武力侵略，想想這些歷史上的傳奇人物也不過(guò)如此。
反觀(guān)現代，貝多芬承受著(zhù)耳聾的痛苦折磨，卻能頑強地去創(chuàng )作自己鐘愛(ài)的樂(lè )曲；毛澤東雖出身于貧苦的農民家庭，卻成為中國偉大的領(lǐng)袖；伏爾泰孤身一人卻敢同社會(huì )的上的那些邪惡作斗爭……這些輝煌的事跡在當今數不勝數。當今的社會(huì )是人民當家做主的社會(huì )，我相信，我們的國家一定會(huì )繁榮富強起來(lái)。
過(guò)去的歷史已經(jīng)是過(guò)去，就算過(guò)去多么的輝煌，也不能代表現在。世界今后的奇跡是要靠我們來(lái)創(chuàng )造，我們要用現代人特有的方式去建設美好的明天。我們也一定會(huì )用我們的智慧創(chuàng )造一個(gè)“青出于藍而勝于藍”的世界。
古風(fēng)作文400字 篇2
諸葛亮——上天的寵兒，他似乎擁有揮不盡的才華和無(wú)盡的智慧，以至于劉備三顧先生于草廬之中，赤壁之戰，他舌戰群儒，分析戰事，以少勝多，逼得曹操敗走華容道。公元223年劉備內憂(yōu)無(wú)患，憂(yōu)忿成疾死后，他又效忠于劉禪，前后六次出師北伐曹魏，最終死于軍中。
一曲高亢的《出師表》，牽動(dòng)了多少人的心，這篇表文寫(xiě)于蜀漢建興（后主劉禪年號）五年（227年）第一次出師伐魏之前，他寫(xiě)這篇表文的目的，是希望國內政治修明，有一個(gè)穩定的戰略后方，使他北定中原的計劃得以實(shí)現，對于后主，諸葛亮既是忠貞不一的臣子又是受托孤之重任的長(cháng)輩。表文中興國安邦之理既要講的透，語(yǔ)氣又不可用重；既要循循善透的開(kāi)導，又要不失臣下尊上的分寸。諸葛亮以形勢使對方震動(dòng)；以情感使對方感動(dòng)；并且以措施教之，告知治國理政的具體辦法
如果說(shuō)，天空的湛藍離不開(kāi)云的陪襯，那么，蜀漢地興盛必然離不開(kāi)諸葛亮的'智慧；如果說(shuō)，魚(yú)兒的暢流離不開(kāi)水的滋潤，那么，赤壁的勝敗必然離不開(kāi)諸葛亮的策劃
古風(fēng)作文400字 篇3
曾聽(tīng)說(shuō)穆希拉仁大草原和庫布齊沙漠是內蒙古最具特色的風(fēng)景，今年夏天，我有幸來(lái)到了這個(gè)一直令我向往的地方。
雖然讀過(guò)白居易的“離離原上草”一詩(shī)，雖然欣賞過(guò)老舍的《草原》一文，但當我親眼見(jiàn)到草原的那一刻，才體會(huì )到草原那“一川草色青裊裊，繞屋水聲如在家”的廣闊與純粹。沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有城市喧囂，遠處一大片雪白的蒙古包，如同給碧綠而又遼闊無(wú)邊的草原繡上了潔白的花兒。站在這藍天白云蒙古包下，我的心情豁然開(kāi)朗。我們到的當天，正好趕上草原上的賽馬比賽，當地人民穿著(zhù)色彩鮮艷的民族服裝，坐在高大的馬背上，一匹匹駿馬在草原上奔馳著(zhù)，背后不時(shí)揚起一陣飛塵……草原遼闊無(wú)垠，馬群從溪邊緩緩渡步而過(guò)，牛群踏著(zhù)健壯的長(cháng)蹄悠閑地喝水，羊群貪婪地嚼著(zhù)肥嫩的青草，整個(gè)草原看起來(lái)是那么的自由、平靜、祥和。
庫布齊沙漠的景色正好和草原想反，草原是一望無(wú)垠的綠，沙漠則是一望無(wú)際的黃，捧一把黃沙在手中，沙軟軟的、細細的，順著(zhù)指縫像水一樣輕柔地流淌而下。這兒的藍天在白云和黃沙的映襯下顯得更加湛藍。頑皮的白云變幻莫測，一會(huì )兒像只兔子，一會(huì )兒像只金絲猴，一會(huì )兒又像條大龍，令天空充滿(mǎn)了生趣。當我騎著(zhù)駱駝進(jìn)入沙漠深處，爬上高高的沙丘的時(shí)候，才真正體會(huì )到“天穹壓落，云欲擦肩”，與大自然融為一體的那份悸動(dòng)。
這次內蒙之旅，使我終身難忘，將永遠記憶在歲月中。
古風(fēng)作文400字 篇4
一直都很喜歡唯美句子……尤其是那種……帶著(zhù)歲月的滄�！瓚偃说男耐础蝗说墓陋毰c寂寞……一人歡喜一人心碎……
風(fēng)格的話(huà)……就是古風(fēng)了……因為，古風(fēng)中有一種說(shuō)不出的感情，值得讓你體會(huì )……古風(fēng)很美，短短幾字，有時(shí)會(huì )讓我情不自禁的笑起來(lái)，那笑……自嘲……羨慕……心痛……開(kāi)心……感動(dòng)……都有/有事時(shí)會(huì )讓我皺起眉頭，認為那句子中的男的或女的不應該，是個(gè)負心人，還認為句子中的男的或女的不知為對方付出了多少，可結果呢？與心違，留心痛…/有時(shí)會(huì )讓我落淚而下，為她（他）不值……心痛……
古風(fēng)句子中有太多，也許你們沒(méi)有感受到，但我感受到了，我厭倦背書(shū)，可是那古風(fēng)句子，我真正喜歡到心坎里的，哪怕是只動(dòng)搖了我心中一點(diǎn)點(diǎn)情感的，看一眼便記下，忘不掉……
時(shí)不時(shí)便念起……
“愿得一人心，白首不相離”是句很老套的句子，很多人知道，也有很多人說(shuō)老，過(guò)時(shí)……可我認為，這句很美很美……一生可以只得一人心，因為你得了，別人盜不走、偷不了……偷了人，心也在這；得了那人心，一生一世不相離、一雙人……白頭到老，“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”也不是夢(mèng)……
古風(fēng)作文400字 篇5
記得我剛剛學(xué)古箏的時(shí)候，心中對它充滿(mǎn)了厭倦。因為我活潑好動(dòng)，沒(méi)閑心去坐在那兒一遍又一遍不厭其煩的彈，而且絲毫不動(dòng)感�？蓾u漸地，當我一步一步走進(jìn)那優(yōu)美的境界時(shí)，卻感到了那種古典風(fēng)格的唯美。
輕輕撥動(dòng)琴弦，總能發(fā)出輕脆的聲響。優(yōu)雅的古曲里似乎總彌漫著(zhù)一種撲鼻的香氣。開(kāi)始了一首曲子，也總能走到那如詩(shī)如畫(huà)的美景中去。
當我正襟危坐，輕輕刮奏一排琴弦時(shí)，就會(huì )突然覺(jué)得自己坐在湖邊，湖水蕩漾，柳枝的隨風(fēng)飄揚，腳下快樂(lè )的花花草草，輕如紗一樣的衣袖也隨之飛揚……多么美的畫(huà)面��！
好一曲唯美古風(fēng)��！刮《漁舟唱晚》，我看到了傍晚波光粼粼的湖面上一艘小舟忽隱忽現；彈《豐收鑼鼓》，我看到了農民在豐收季節的喜悅和繁忙；撥《戰臺風(fēng)》，我看到了沿海地區那些漁民們的勇猛；再撥《井岡山上太陽(yáng)紅》，我看到了廣大人民群眾對領(lǐng)導者們的贊揚；再彈《林沖夜奔》，我看到了這個(gè)英雄的無(wú)奈與惋惜；再刮《彝族舞曲》，我看到了少數民族人民的優(yōu)美舞姿……
它真的陶冶了我的情操，充實(shí)了我的內心世界。我也相信古典音樂(lè )一定不會(huì )衰敗，因為這是一曲永遠的唯美古風(fēng)！
古風(fēng)作文400字 篇6
“長(cháng)江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，三國的舞臺，有太多的風(fēng)流人物了。羽扇綸巾，蒲扇輕搖，扇走煙消云散。你，一屆風(fēng)流人物。
你躬耕于南陽(yáng)，一代布衣，而劉備三顧于你，你卻早已在茅屋里布好了陣，等劉備。你為了劉備三顧于你的真誠，隨他而去。這本不是你想要的把，你想要的，應該就是做一輩子的布衣吧，沒(méi)有人知道你，也不需要有人崇拜你。你為了劉備的這份情，舍下你的布衣，舍下你的茅屋，隨劉備而去。
為了情，你數風(fēng)流人物。
你輔助劉備占據荊、益二州，聯(lián)合孫權，抗衡曹操，提出統一天下的建議。你深得劉備的贊賞，自此成了劉備主要輔佐。之后助劉備敗曹操于赤壁，佐定益州，使蜀與魏﹑吳成鼎足之勢。
為了義，你數風(fēng)流人物。
劉備死后，把劉禪交給了你。他是扶不起來(lái)的阿斗。我想，你神機妙算，應該能算出來(lái)吧。既然劉備也說(shuō)，當劉禪不顧大業(yè)的時(shí)候，就可以殺了他，可是，諸葛亮卻沒(méi)有廢棄他，他一直教阿斗，為阿斗，為國度出謀劃策。
你是很有資本稱(chēng)帝的，可你也沒(méi)有這樣做，這就是忠。
為了忠，你數風(fēng)流人物。
50多歲的高齡，應該坐在皇宮里享受榮華富貴，陪皇上聊聊天，也可以自己剖析一下戰圖，可你沒(méi)有，而你卻在這個(gè)時(shí)候，披上戰甲，消失在一片茫茫人海中。
這是他的責任，從他走出那個(gè)茅屋，就注定了，他一定是劉備的好幫手。是蜀國的臣子。死也要為蜀國而死。
為了責任，你數風(fēng)流人物。
古風(fēng)作文400字 篇7
中華民族擁有五千年的歷史，千年的時(shí)光在這片黃土地上留下了段段佳話(huà)。
回首古代歷史長(cháng)河，那一聲仰天質(zhì)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”陳勝帶領(lǐng)農民揭竿而起；那一番千古奇策“未出茅廬就知天下三分”使諸葛亮流芳百世；那一笑“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，李白笑出了風(fēng)流；那一嘆“老驥伏櫪，志在千里”道出了曹操心中的宏圖。他們是忠肝義膽的英雄，他們是聰明過(guò)人的智者，他們是才華橫溢的文人。
我敬佩他們，但要說(shuō)得上崇拜，還是孔明當之無(wú)愧。三顧茅廬，使諸葛亮現身風(fēng)起云涌的亂世，卷入了這場(chǎng)“江湖風(fēng)波”。
諸葛亮的博學(xué)智慧令我驚嘆。周公瑾精心巧計的給曹孟德上演一場(chǎng)痛打黃蓋的戲碼，可只被孔明一眼識破。七日之內早出三千箭，本想為難孔明的周公瑾，卻不想孔明的智慧遠勝自己。三天之內就輕而易舉的從孟德處騙到三千箭弩；萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，周公瑾急的積勞成疾，可孔明卻一語(yǔ)道破天機，巧借天時(shí)“借”來(lái)東風(fēng)；“既生瑜，何生亮？”周公瑾被孔明三氣吐血身亡，臨死之前仰天質(zhì)問(wèn)。
孔明上知天文，下知地理。他的才智足以遠勝任何一位君王，可為報劉玄德的知遇之恩，他把一生都服務(wù)于興復漢室之中。
他，為人公正嚴明。大意失街亭，孔明揮淚斬馬謖，陳壽的父親也因此連坐�？申悏蹍s對諸葛亮依舊高度評價(jià)：“盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰�！�