【必備】我的六一兒童節作文400字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的六一兒童節作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

我的六一兒童節作文400字 篇1
六月一日是我們少年兒童的節日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節的到來(lái)。為了慶!傲弧眱和,我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的!傲弧惫澢跋,學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。 早晨,天下著(zhù)蒙蒙細雨,沐浴著(zhù)我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩;▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘,學(xué)校慶!傲弧贝箨爼(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景,不用提心里有多美了。接著(zhù)為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進(jìn)行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn),每一個(gè)班級都作好了充分的準備。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。 中午回到家里,媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節慰勞我的。我的“六一”兒童節多快樂(lè )!
我的六一兒童節作文400字 篇2
一晃眼就到晚上了,一天又要結束了,回憶今天,什么事都沒(méi)做,想想明天,我又該做什么呢?望著(zhù)那盞明燈,我不禁想起了六一班.......
程思思,是我們班公認的大美女,小小的臉龐,大大的眼睛,高挑的身材,無(wú)不讓我們其他女生羨慕!
張聰,是我們班的數學(xué)小能人,每一次考試,他都能取得高分。記得有一次考試,題目十分難,我只考了83分,可他卻考了90多分,這不禁讓我對他豎起了大拇指!
還有那個(gè)可惡的劉育平,每天只知道打我,在學(xué)校經(jīng)常惹我們笑,和、還喜歡耍一些花招來(lái)討好老師。最讓人”痛恨“的就是喜歡用小孩子的強調來(lái)說(shuō)話(huà),不過(guò)這番話(huà)總能惹得我們哈哈大笑!
還有我們善良的班長(cháng),內柔外剛的副班長(cháng),小巧可人的文藝委員還有我的知心朋友,張毅璐,黃堯,張嬋,對了,還有我們的一班之主—梁老師!
梁老師對待六一班的學(xué)生就像自己的親生兒女一樣,同時(shí)她也是個(gè)堅強的老師。不管我們讓老師多么傷心,多么失望,她依然沒(méi)有掉過(guò)一滴淚水,她總是把最美的故事講給我們聽(tīng),帶我們穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)知識的殿堂,領(lǐng)略一處又一處迷人的風(fēng)光。
正當我回憶那些美好日子的時(shí)候,燈光暗了!
我的六一兒童節作文400字 篇3
現在,到處都在宣傳感恩教育,我們也不例外。這不,作文班的徐老師要我們寫(xiě)一篇感恩作文,寫(xiě)作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過(guò)“六一”。
這天上午,我和媽媽一起乘車(chē)來(lái)到了兒童福利院。一進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍?墒,有誰(shuí)知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇,有的是被狠心的父母拋棄的,有雙手.雙腳殘疾的,有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的,狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時(shí),媽媽領(lǐng)來(lái)了一位叫明明的小男生。他長(cháng)得眉清目秀.四肢健全,我真懷疑他是健康的孩子?稍谝粏(wèn),原來(lái)他是一位盲童。我不禁感慨萬(wàn)千:這么小的 孩子就遭受這么大的磨難,長(cháng)大以后可怎么辦呢?我拉起他的手,用手指在他的手掌上比劃著(zhù)“你好”。他也對我說(shuō):“你好!贝撕,我和他就成了好朋友。到了我家,我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放,以便讓他一個(gè)人在家走路時(shí)不會(huì )跌倒擦傷。
從和他的談話(huà)中,我知道了他非常喜歡吃冰淇淋,便拿出自己的零花錢(qián)為他買(mǎi)了許多冰淇淋?粗(zhù)他吃得狼吞虎咽的樣子,我高興極了!
下午,我正準備從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)讀,卻發(fā)現明明在一旁非常寂寞,便對他說(shuō):“明明,我讀書(shū)給你聽(tīng),好嗎?”他拍著(zhù)手說(shuō):“好,好!”我為他讀了好久的.書(shū),他在一旁閉上了眼睛沉浸在書(shū)的海洋里。這時(shí),我感到累了,可一看到明明開(kāi)心的笑容,一股勁又上來(lái)了!
不知不覺(jué)到了下午,明明要走了。我流著(zhù)眼淚對他說(shuō):“明明,再見(jiàn)了!薄霸僖(jiàn)了,哥哥!避(chē)走了,我追著(zhù)車(chē)跑出了好遠,好遠......
我的六一兒童節作文400字 篇4
今天是“六一”國際兒童節,是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著(zhù)紅地毯,地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節目開(kāi)始了,“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,鼓樂(lè )齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子,穿著(zhù)藍袈裟,脖子上還戴著(zhù)一串佛珠,學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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