實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文400字合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
放假期間父母帶我游覽了坐落在廣饒的唯一名勝古跡：孫武祠�？春罅钗腋锌f(wàn)千，從內到外裝飾一新�？瓷先サ谝桓杏X(jué)不是古老建筑，而是剛剛新建的一處建筑。你說(shuō)它是名勝古跡，恐怕沒(méi)有人會(huì )相信的。
那里從內到外裝飾一新，外面用油漆重新粉刷了一便。里面鋪了新地毯，墻上的油漆剛剛干，屋內還有一股濃濃的油漆味�？瓷先ゲ⒉幌袷裁疵麆俟袍E，而像剛剛裝修的新樓房，其內擺設豪華端莊。電視上的廣告作的挺好的�？墒�，與實(shí)際相差太遠了�？梢哉f(shuō)是一個(gè)天上一個(gè)地上呀！我們在里面整整轉了一圈可是就碰上了幾個(gè)人，其中里面還包括一個(gè)看大門(mén)的。里面根本沒(méi)有名勝古跡的神圣，因為他的本質(zhì)已經(jīng)被改變了，走進(jìn)去讓人渾身不自在。
你可以試想一下：一個(gè)人在一個(gè)全是古老建筑的屋里，而里面卻有電燈、監控器、電腦。這會(huì )是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景，是否會(huì )令你不自在。
是的現在得人們往往會(huì )這樣，為了轉錢(qián)不惜把祖宗留下來(lái)的文化給改變掉。我認為這些人不配做一個(gè)中國人因為他們只認識錢(qián)。他們?yōu)榱隋X(qián)什么都肯做。我想如果不是人們刻意的修飾孫武祠的話(huà)這座古老的建筑會(huì )更神圣的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
花園里春潮滾滾，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；▓@中間有一個(gè)花壇，壇子里種滿(mǎn)了花，有紫羅蘭、百合、有玫瑰、有桃花、有李花、還有紅杏……花壇里春花爛漫，芳香撲鼻，引來(lái)一只只蝴蝶、蜜蜂。她們在花上翩翩起舞，她們的姿態(tài)各異，有的在花上飛舞，有的站在花瓣上吸吮著(zhù)蜜汁，有的坐在花瓣上休息，有的……她們身穿五彩衣，頭戴美麗的花冠，她們的舞姿輕盈，遠遠望去，讓人覺(jué)得猶如仙女下凡，披著(zhù)輕紗衣，在翩翩起舞，讓人覺(jué)得欲仙欲醉�；▓@南邊有一棵柳樹(shù)，樹(shù)下還有許多小草和花兒，樹(shù)下還有許多小草和花兒。柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，翠綠的細發(fā)為小草花兒們遮陰，小草翠綠，花兒艷麗，小草伴著(zhù)花兒在風(fēng)伯伯彈奏的《風(fēng)之歌》下?lián)u擺著(zhù)身姿，跳著(zhù)舞蹈。她們的身姿婀娜多姿，讓人看得捨不得離開(kāi)。
花園東邊有一個(gè)亭子。亭子旁有一條小溪，溪邊長(cháng)滿(mǎn)碧綠的小草，小溪下面鋪滿(mǎn)石卵，還有幾條小魚(yú)，小魚(yú)兒小巧玲瓏，極似剛出生的寶寶。有一些草姑娘很懶，都捨不得睜開(kāi)眼睛，有的卻早已醒來(lái)，為迎接夏姑娘而繁忙。
園子西面有一個(gè)荷花池，荷花池只有幾朵小花，還沒(méi)有完全開(kāi)完。
園子北面有一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池上有一條小橋，是通向住宅。魚(yú)池的水清澈見(jiàn)底，還有幾條魚(yú)，一條、兩條、三條、……他們的顏色也不盡相同，有的金色、有的黃色、有的黑色……
春天，充滿(mǎn)生機。春天的花園更是生機勃勃！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我的媽媽是個(gè)急性子的人，她非常忍耐不了別人犯錯，每當我們犯錯的時(shí)候，她就抓住這件事大大的訓斥我們一番，把我們嚇得膽戰心驚。
有一次，媽媽去樓上洗衣服，讓我在樓下做作業(yè)，可我等媽媽一上樓，我就趕緊放下筆，從沙發(fā)抱枕底下抽出一本《中華寓言故事》出來(lái)，津津有味的看了起來(lái)，沒(méi)想到，老媽竟殺了個(gè)“回馬槍”，剛上樓，就一轉身下樓了，雖然她故意把樓梯跺得咚咚響，可我還是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被她端了“老窩”，被沒(méi)收了好多書(shū)，眼見(jiàn)我那一本又一本珍愛(ài)的書(shū)被收走，我急的都快哭了，怎么辦？求情唄！我低聲對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銊e拿走，我不看了，好好學(xué)習就是了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就直接了當的對我說(shuō)：“你對我保證過(guò)多少次了，有一次說(shuō)話(huà)算數的沒(méi)有？你這種人，我早就看透了，不-可-信-！所以我不會(huì )再一次相信你的，至于這書(shū)，想要？去煤火眼兒里撿去吧！我一會(huì )兒就給你清理干凈！”
沒(méi)辦法，我也知道老媽的脾氣，再要是不可能了，唉！偶忒倒霉了！
我的老媽還是個(gè)“勞動(dòng)機器”，而且這臺機器很少出過(guò)“故障”，你想啊，我媽連我做作業(yè)的時(shí)間都不肯閑著(zhù)，還要去洗衣服，那其他時(shí)間就更不用說(shuō)了，不是鋪床單，就是疊被罩兒，反正很少時(shí)間是閑著(zhù)的，我偶爾也幫她一下，可更多的'時(shí)間是她自己干，干的麻利漂亮，比我幫她一起干還強。
我的媽媽雖然脾氣暴躁，但她干活時(shí)從不埋怨一句，這就是我的好媽媽。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我的課余生活有許多，但我最喜歡的就是捉迷藏了。
有一次，我和許仕潔、黃子洋，還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”劃拳的方法決定誰(shuí)來(lái)當“主貓”。結果，許仕潔輸了，他就是“主貓”了。許仕潔數“一”時(shí)，我們就開(kāi)始跑的得遠遠的藏起來(lái)，當數到“二十”時(shí)就來(lái)找我們。我們剛剛跑到一輛車(chē)的后面，他就過(guò)來(lái)了，我們趕緊就跑。我們跑啊跑，我發(fā)現了一個(gè)好大的草叢。我說(shuō)：“快，我們藏到草叢里�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好!”
許仕潔來(lái)了。但是，他沒(méi)有發(fā)現我們。他跑了以后，我們才悄悄地走出來(lái)。我們看見(jiàn)前邊有個(gè)人背對著(zhù)我們。他一轉過(guò)頭來(lái)我們又拼命地跑，那人又追著(zhù)我們跑。原來(lái)那人就是“主貓”許仕潔，他躲在草叢旁，就是想給我們一個(gè)“措手不及”。
他這一招還真管用，把我們中的兩個(gè)人給抓住了。按游戲規則，被抓住的人就成了“副貓”。然后，我們跑到我們的“家”里。
“貓”還想把全部“老鼠”給抓住�！爸髫垺闭f(shuō)：“我們給他們來(lái)個(gè)‘聲東擊西’�！睅讉�(gè)“貓”都說(shuō)：“好!”于是，一些“貓”從東邊來(lái)攻擊我們，我們就趕快往西邊跑�！爸髫垺痹缫言谖鬟呍O下埋伏，他把我們全部抓住了。
捉迷藏，讓我們玩得滿(mǎn)頭大汗，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我有許多玩具，你要問(wèn)我最喜歡哪一樣，我會(huì )不假思索地告訴你：“陀螺�！彼俏�8歲生日時(shí)媽媽送的禮物。
這個(gè)陀螺是個(gè)大個(gè)子，金黃色的，有三層鐵，第一層是大鐵片，叫旋風(fēng)攻擊輪，第二、三層是小鐵片，分別叫攻擊輪和防御輪，它們三個(gè)組合在一起就天下無(wú)敵、所向披靡了。當然，它還需要一個(gè)發(fā)射器，發(fā)射器上有一個(gè)控制孔，把長(cháng)長(cháng)的帶有齒的發(fā)條小心地插進(jìn)去，然后迅速抽出來(lái)，那陀螺就會(huì )自動(dòng)落到地上轉動(dòng)起來(lái)，速度非�？�，已經(jīng)看不出原來(lái)的樣子，只看到一個(gè)圈圈飛快地在旋轉，它的殺傷力很強，能把小個(gè)的陀螺撞得魂飛魄散。
每次我把作業(yè)寫(xiě)完了，就會(huì )和它玩一會(huì )兒。偶爾，我也會(huì )帶著(zhù)陀螺與同樓的小朋友們一起交戰，他們都被我打敗了，這讓我很驕傲，夸下了�？�，說(shuō)自己的陀螺天下無(wú)敵手，沒(méi)想到這句話(huà)惹了麻煩。
有一天放學(xué)回家，在小區門(mén)口，有幾個(gè)隔壁班的同學(xué)攔住了我，說(shuō)要和我比一比陀螺，我答應了。他們拿出一個(gè)更大個(gè)的來(lái)，我們幾個(gè)人大戰了幾個(gè)回合，以我的失敗告終�；氐郊�，我把陀螺狠狠地扔到床上，氣乎乎地坐在那里。媽媽看到我的神情，問(wèn)發(fā)生了什么事，我把事情原委告訴了她，她樂(lè )了，說(shuō)：“驕者必敗，這個(gè)道理懂了吧？學(xué)習也是一樣的道理�！边^(guò)了一會(huì )兒，我的心情平靜下來(lái)，看著(zhù)床上的陀螺，心想：這次不行還有下次，下回我一定會(huì )贏(yíng)！我小心翼翼地收起陀螺，放到柜子里。
通過(guò)這件事，我知道了“強中自有強中手”，再也不敢驕傲了。