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小學(xué)書(shū)的作文400字

時(shí)間:2021-07-15 19:05:23 400字 我要投稿

【精選】小學(xué)書(shū)的作文400字集合6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)書(shū)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)書(shū)的作文400字集合6篇

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇1

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。我一天不讀書(shū),就像魚(yú)兒沒(méi)了水,就像炒菜沒(méi)了鹽,就像進(jìn)地球沒(méi)了臭氧層,仿佛做什么事都不得心應手。

  一天,我放學(xué)回家,正在漫不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)。哎呀!橡皮掉了。我彎下腰去撿橡皮,不經(jīng)意間看到了《安妮日記》,立刻如癡如醉地讀了起來(lái)。讀書(shū)時(shí),我既不字斟句酌,也不囫圇吞棗,我全神貫注,忘了時(shí)間,忘了自己。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸叫我吃飯,叫了三遍,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第四次時(shí),魚(yú)缸里的小魚(yú)忍不住了,游來(lái)游去,濺了我一臉水。這時(shí),我才發(fā)現,該吃晚飯了。我手忙腳亂,心想:這下慘了!作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)兒!看樣子又要挨說(shuō)了!這下只能孤注一擲了!于是,我把寫(xiě)了一半的作業(yè)放在桌子上,把沒(méi)寫(xiě)的藏在窗簾后面,然后裝作若無(wú)其事地去吃飯!皠,怎么這么慢?”媽媽生氣地問(wèn)!皼](méi)……沒(méi)什么”,我回頭看了看窗簾,“多……多寫(xiě)了一會(huì )兒”!跋麓尾辉S這么慢!”“知道了!”吃完飯,我偷偷地寫(xiě)完作業(yè),借口準備美術(shù)用具,把作業(yè)藏在袋子里,小心翼翼地把作業(yè)放回書(shū)包,我總算踏實(shí)了。

  “書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。我覺(jué)得,讀書(shū)會(huì )使我文思泉涌能引經(jīng)據典。我們要學(xué)以致用,要溫故知新,更要融會(huì )貫通!讓我們徜徉在書(shū)海中,與屈原一起求索上下,與冉阿讓一起廣施仁愛(ài),與魯濱孫一起克服困難吧!

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇2

  書(shū)是進(jìn)步的階梯,讀書(shū)就是在想象中盡情的遨游。書(shū)是我們巨大的精神財富,我們的朋友。

  書(shū)就像是一把大門(mén)鑰匙,能帶我們去任何地方。山澗流水,斷崖絕壁,林間木屋,任何任何,對書(shū)來(lái)說(shuō),輕而易舉。

  故事書(shū),美妙神奇,引領(lǐng)我們幻想著(zhù)一副又一副畫(huà)面?苹脮(shū),神秘奇妙,帶給我們一段又一段記憶。歷史書(shū),千姿百態(tài),帶我們走進(jìn)歷史,走進(jìn)歷史。童話(huà)書(shū),夢(mèng)幻純凈,讓我們不禁走入故事……

  書(shū)是一片海,書(shū)是一艘船。要漂到世界各地,山間的木屋、小溪旁的石桌、陡峭的山崖、廣闊的草原、夢(mèng)幻的城堡。

  書(shū)是一首首樂(lè )曲,有歡快,有平緩、有瘋狂、有悲傷。書(shū)是小橋流水,可快可慢可緩可急。書(shū)是煙花,有大有小有好又壞。書(shū)是回憶,哪怕麻煩,也會(huì )盡全力抓住。書(shū)是沉思,思索著(zhù)世間萬(wàn)物。

  或許,書(shū)如夢(mèng),稍縱即逝。哪怕書(shū)海無(wú)邊,哪怕知識無(wú)窮,可是它卻吸引了我。世間種種,提醒著(zhù)我危險,安全。送給了我縷縷芳香,那種香味平淡迷人,獨一無(wú)二。

  書(shū),堅強,無(wú)論狂風(fēng)暴雨還是驕陽(yáng)似火,都會(huì )雪中送碳。它是我們的朋友,在書(shū)中,我讀到了最真實(shí)的文字,生活的真諦。只要我們多讀書(shū),讀好書(shū),我們就能豐富自己的知識,增強我們的能力。這樣,讀書(shū)就可以充分體現我們的價(jià)值。

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇3

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!贝蠹叶贾肋@句話(huà)吧。它還是我們最好的朋友,我就給你推薦一位吧。

  我推薦的這位朋友是一位動(dòng)物小說(shuō)大王寫(xiě)的呢,它的名字叫做《狼國女王》。

  我先介紹一下書(shū)里的主角:她是一匹名叫紫葡萄的母狼,她的丈夫叫盔盔,是狼群的狼王。故事有時(shí)讓人流淚,有時(shí)讓人激動(dòng),讓人興奮。

  我先介紹一下讓我流淚的開(kāi)頭:故事發(fā)生在冬天的`雪山上,一群狼在尋找食物,但一無(wú)所獲。主人公紫葡萄和她的丈夫就在這個(gè)狼群。紫葡萄帶著(zhù)女兒白燕燕走在狼群后面,白燕燕也許是饑寒交迫,叫了一聲就暈了過(guò)去,紫葡萄著(zhù)急了,急忙過(guò)去為她取暖,并要喂她吃食物,但是紫葡萄也餓了好幾天了,根本沒(méi)有食物。這時(shí)有一只老虎叼著(zhù)一只鹿出現了,盔盔見(jiàn)了,狠下心來(lái),決定虎口奪食救女兒。但一不小心,卻被老虎殘忍的殺死了。老虎又叼起鹿,大搖大擺的走了。白燕燕也因為沒(méi)有食物,不久就餓死了。

  從那以后,因為沒(méi)有合適的公狼,紫葡萄就勝任了狼王。有一次,黑三因為狩獵時(shí)不小心掉進(jìn)了沼澤,紫葡萄就冒著(zhù)斷尾的危險,用尾巴當繩子,想把黑三救出來(lái),別的狼再三勸她放棄,她也沒(méi)有動(dòng)搖,因為她的堅持和努力,黑三被救了出來(lái),但紫葡萄的尾巴卻動(dòng)不了了。

  結尾讓我激動(dòng),興奮:兩個(gè)狼群合并,他們選了紫葡萄當狼王!紫葡萄帶領(lǐng)著(zhù)新的狼群,開(kāi)始了新的生活。

  我為你推薦這本《狼國女王》是因為里面流露著(zhù)濃濃的父母對子女的愛(ài)和友誼之情。這本書(shū)讓我知道了:不管是動(dòng)物還是人類(lèi)都有感情,不管是父母對子女的愛(ài),還是同伴之間的友誼,都是無(wú)私的、寶貴的!

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇4

  我喜歡看課外書(shū),喜歡讀名著(zhù),最喜歡的是法國的雨果寫(xiě)的《悲慘世界》。

  這本書(shū)講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后,受到了大主教的感化,從而棄惡從善。一次偶然的機會(huì ),冉阿讓成了一名富豪。他樂(lè )于助人,特別喜歡幫助窮人,經(jīng)市民的一致推選,他成為了一名市長(cháng)。成為市長(cháng)后,他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒(méi)有放過(guò)他,迫使他改名換姓,隱居起來(lái)。最后,這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。

  這本書(shū)里的故事連綿起伏,緊扣人心,它將有各利身世的人物串連起來(lái),每個(gè)人的命運與故事的結尾息息相關(guān),從而造就了一個(gè)令人頗有感悟的故事。

  在生活中,有許多和冉阿讓一樣曾有過(guò)罪惡一面的人,他們都面臨著(zhù)由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會(huì )像冉阿讓一樣改過(guò)自新,棄惡從善,相反會(huì )更加自暴自棄,更加自卑。而在學(xué)習中、工作上,我們又何嘗不是那樣的呢?因為犯了一個(gè)錯誤,受到了老師的批評,同學(xué)的孤立,就放棄自我。相反,那些人應該盡力改正錯誤,做出更好的自己,就要告訴同學(xué)們:我盡管受到了批評,但還是能夠做好自己,在逆境中更上一層樓!

  冉阿讓安息了,盡管命運多舛,他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;事情就是這么自然而然地發(fā)生,就如夜幕降臨,日落西沉。

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇5

  別看我小,我可是超級小書(shū)迷。

  我讀過(guò)很多書(shū),從咿呀學(xué)語(yǔ)的彩圖故事、看圖識字,到幼兒園的童話(huà)故事,再到小學(xué)的科學(xué)動(dòng)漫、世界名著(zhù)、兒童文學(xué),我的書(shū)像小山一樣,越來(lái)越多。

  我最期盼的事,就是能天天收到新書(shū);我最快樂(lè )的事,就是捧起一本書(shū),津津有味的讀起來(lái);我最奢望的事,就是睡覺(jué)時(shí)能在夢(mèng)里讀書(shū);我最氣憤的事,就是誰(shuí)撕壞了我的書(shū);我最得意的事,就是書(shū)里的知識讓我變成了一顆“智多星”。

  我愛(ài)讀書(shū),而且無(wú)論何時(shí)都想讀,哪怕只有幾分鐘的時(shí)間。有時(shí)我為了多看書(shū),甚至一邊刷牙,一邊看書(shū);有時(shí)看到書(shū)中精彩之處,我竟忘記了吃飯和做作業(yè)。因為看書(shū)太多我戴上了眼鏡,媽媽說(shuō)我是“書(shū)呆子”,爸爸說(shuō)我是“超級小書(shū)謎”,我也為此挨了許多的責罵?晌覙(lè )意,他們怎么能體會(huì )到我讀書(shū)的快樂(lè )呢?

  在書(shū)中,我跟著(zhù)丁丁不但游遍世界七大洲五大洋,還坐上飛船欣賞了月球的容貌。魯賓遜帶著(zhù)我一起漂流到無(wú)人的荒島,讓我見(jiàn)證他為了生存而奮斗的艱辛旅程。我和馬小跳一起喜怒哀樂(lè )。昆蟲(chóng)們邀請我一起走進(jìn)法布爾的生活,滿(mǎn)足了我對大自然的好奇心。我替肖曉通過(guò)堅持不懈的努力終于做了回升旗手而高興。我知道狼狐會(huì )施展魔法,為村民們除掉欺男霸女的村長(cháng),讓我懂得做人要正直。我隨著(zhù)劉備、曹操、諸葛亮了解三國的興衰歷史。我經(jīng)歷了賈府從興旺到衰敗的過(guò)程。我領(lǐng)略到長(cháng)城的壯麗,埃菲爾鐵塔的浪漫,自由女神的雄偉,金字塔的神秘,俄羅斯的熱情……

  無(wú)聲的書(shū)會(huì )告訴我有聲的世界,讓我感覺(jué)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我嘗遍酸甜苦辣咸。它像一杯茶,等待我細細品味;它是茫茫大海中的一盞指航燈,給我前進(jìn)的方向。

  做超級小書(shū)謎,我樂(lè )此不疲!

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇6

  還記得從前我讀《木偶奇遇記》,一次次為那匹諾曹動(dòng)容。

  我跟隨著(zhù)匹諾曹去馬戲團看戲,聽(tīng)信狐貍和貓的話(huà)去傻瓜城種金幣,在仙女家長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的鼻子,又前往玩具城變成了驢,看著(zhù)這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛(ài)撒謊又不愛(ài)學(xué)習的壞孩子,我猛然發(fā)現,我不也正是這樣的么嗎?

  我同樣很懶,不愿做家務(wù),總是看著(zhù)媽媽一個(gè)人汗流浹背地拖著(zhù)地,卻無(wú)動(dòng)于衷。我愛(ài)挑食,只挑自己愛(ài)吃的東西吃,不愛(ài)吃的一概不碰,為此媽媽真是操透了心,為了把所有的營(yíng)養都補充給我,她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯誤而撒謊,我甚至放下學(xué)習時(shí)間,坐在電腦前玩電腦。這樣看來(lái),我也和小匹諾曹一樣,是個(gè)讓大人頭疼的壞孩子。

  后來(lái),匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下,逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)知書(shū)達理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛(ài)心的好孩子,并且變成了一個(gè)真正的孩子,不再是可笑的木偶。

  這木偶都有這樣的毅力,改掉所有的缺點(diǎn),變成一個(gè)好孩子,我為什么不可以?我開(kāi)始努力改變自己。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)幫媽媽做家務(wù),為她分擔辛勞;我開(kāi)始試著(zhù)吃從前不吃的蔬菜水果,其實(shí)味道還不賴(lài)嗎!我開(kāi)始學(xué)會(huì )承認自己犯下的錯,承擔自己做錯事的后果,明白了責任的重要性;我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)把心思放在學(xué)習上,成績(jì)也漸漸提高。

  從此,爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了,他們欣慰的看著(zhù)我的變化,我也漸漸改掉了自己的壞毛病,成為了大人眼中的好孩子。

  《木偶奇遇記》,你像一面鏡子,照出了我,照出了我的缺點(diǎn),讓我學(xué)會(huì )改正。

  書(shū)中有個(gè)我,它教會(huì )我成為一個(gè)好孩子。

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