【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文400字集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
今年暑假，我和媽媽同看了一本《同桌冤家》，看了這本書(shū)以后，對我的影響非常大。真是受益匪淺吶！
這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)班級里的四位同學(xué)，他們分別是兩個(gè)男同學(xué)和兩個(gè)女同學(xué)，剛好一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)坐在一起，四個(gè)人一桌前，一桌后。他們每天都要吵架，讓人不得安寧。上課時(shí)，他們不能吵，就在課桌下摸來(lái)摸去，不認真上課。這可真是“不是冤家不聚頭”��！
這本書(shū)里的主要人物是阿呆，阿呆嘛是一個(gè)“笑料層出不窮，好戲天天上演”的人。本來(lái)這本書(shū)媽媽不想看，但看著(zhù)看著(zhù)，媽媽也就被迷住了。里面那個(gè)阿呆的同桌是咪咪，他們兩個(gè)也老是拌嘴，但只要咪咪罵阿呆是早熟的冬瓜，阿呆就語(yǔ)無(wú)倫次，無(wú)話(huà)可說(shuō)了，因為阿呆長(cháng)的真的很胖�？珊髞�(lái)不知什么原因，他們四個(gè)人竟然能和睦相處。
我和媽媽津津有味地看完了整本書(shū)，媽媽說(shuō)：“還好那時(shí)我堅持陪你看下去了，里面這四個(gè)同學(xué)本來(lái)是冤家，可后來(lái)竟變成了好朋友你也一定要和你的同桌和睦相處哦！”
我也十分震撼，本來(lái)是兩對冤家，竟然意想不到的變成了好朋友。以后，我也一定會(huì )跟我的同桌和睦相處的。最然我震驚的是他們還能互相幫忙，如果有誰(shuí)作業(yè)不會(huì )，他們還能互助做作業(yè)呢！而且吃午飯時(shí)，還能坐在一起有說(shuō)有笑地一邊談一邊吃呢!
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。希望你們能和自己的同桌和睦相處。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
幸福是什么，幸福就是另人感到高興或歡樂(lè )事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)是幸福，有的人認為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認為賺到一份靠自己努力來(lái)的錢(qián)是一種幸福。而在我眼里，傾聽(tīng)別人和想別人訴說(shuō)則是一種幸福。
記得那是一個(gè)刮著(zhù)風(fēng)的下午，我因為考試考砸了而怕回家后會(huì )遭到罵，便慢吞吞地垂頭喪氣地向家里走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他見(jiàn)我一副垂頭喪氣的模樣，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么一副萎靡不振的模樣？”我勉強笑著(zhù)說(shuō)：“唉，考試考不好，回家怕被爸爸媽媽罵�！彼�(zhù)我的手，我們坐在路旁的小椅子上，他本來(lái)安慰我幾句，可是我一坐下，就對他說(shuō)起了考試考不好這件事，在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他沒(méi)能插上一句話(huà)，他也一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)當他，當我向他訴說(shuō)完后覺(jué)得我們輕松了許多，而他也只在最后安慰了我一句：“別擔心，勇敢去面對吧！”我聽(tīng)了這一句話(huà)，仿佛感覺(jué)我們身體里充滿(mǎn)了熱量，仿佛在我們要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時(shí)，一位醫生治好了我的病。使我頓時(shí)感到十分幸�！�
而那是一次下著(zhù)雨的早晨，好友敲響了我家的門(mén)，他告訴我他的父母因為鬧別扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好，他與我坐在椅子上說(shuō)話(huà)，這次，我沒(méi)能插上一句話(huà)，只是默默地傾聽(tīng)他的心聲，他最后是含著(zhù)淚水走的，但是后來(lái)，他的父母又和好了，他也變得快樂(lè )了，但是他卻來(lái)感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽(tīng)，因為我的傾聽(tīng)，使他欲破碎的心情舒暢了許多。這不正是幸福的感覺(jué)嗎？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
星期六下午，媽媽帶我去體育館看排球賽，我們在前排找了個(gè)座位坐下。在比賽開(kāi)始前，全體起立，奏國歌、向國旗敬禮！
比賽開(kāi)始了，山東高速pk江蘇中奧。一開(kāi)始，江蘇隊連贏(yíng)幾分，我認為是山東隊還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，便期待著(zhù)------終于，山東隊贏(yíng)了一分，我非常興奮，就以為山東隊進(jìn)入狀態(tài)了，會(huì )一發(fā)不可收拾，于是，我迫不及待地觀(guān)看著(zhù)，并不時(shí)的高呼“山東隊 加油！”可實(shí)際情況并不如我想像的樂(lè )觀(guān)，很可惜，第一局失敗了。但我滿(mǎn)懷信心：山東隊下一局一定能贏(yíng)，這次，山東隊表現的不錯，連拿好幾分，可是，江蘇隊也不示弱，將發(fā)過(guò)來(lái)的球猛一拍，讓我們措手不及，贏(yíng)得了一分，江蘇隊見(jiàn)我們氣勢洶洶但腳步已亂，又一連打出幾個(gè)好球，使山東隊驚慌失措，慘敗第二局。第三局成為關(guān)鍵性的一局，兩隊隊員表現都極為突出，到最后相差一分決勝負時(shí)，江蘇隊自由人跳起來(lái)將球打入山東隊沒(méi)有防備之地，這一下，讓山東隊失去了翻身的機會(huì )，這場(chǎng)比賽徹底的輸了。
這個(gè)結局讓我非常懊惱，可媽媽對
我說(shuō)“失敗乃兵家常事”、再說(shuō)“失敗也是成功之母”嘛，這次的慘敗可能就是下次成功的最大動(dòng)力！我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
Hi！大家好！我是你們得力的助手——書(shū)包，是過(guò)年時(shí)小主人的舅舅把我送給小主人的。
我全身是天藍色的，主體部分是包，包的正面有一只米老鼠，他雙眼瞪著(zhù)前方，雙手擺動(dòng)，雙腳一前一后正在向前跑，好像對小主人說(shuō)：”在學(xué)習的道路上，你可不能落后哦！“我的背面襯著(zhù)一塊大海綿，摸上去軟軟的，讓小主人背起來(lái)很舒服。在它的上面有一根灰色的拎帶，拎帶的旁邊有兩條粗帶子，它們也是襯著(zhù)海綿，它們一直延伸到包底，這樣就組成了兩個(gè)圓圈讓人背；在每個(gè)圈的尾端都有一個(gè)塑料扣子，用它可以調圈的大小，我的兩側各有一個(gè)小袋子，左邊的一個(gè)用來(lái)放雨傘，右邊的一個(gè)用來(lái)放水杯。
打開(kāi)正面的蓋子，你會(huì )看見(jiàn)還有三個(gè)袋子，一層一層的貼在包上，一個(gè)比一個(gè)大一點(diǎn)兒，它們都有自己的作用，第一層小主人放了一些小的物品，如：手機、錢(qián)等；第二層小主人用來(lái)放一些大一點(diǎn)的物品，如：跳繩、抹布等；在包蓋子上面，還隱藏著(zhù)一個(gè)透明的小袋子，可以放一些卡，如：月票卡、會(huì )員卡等。拉開(kāi)包上的拉鏈會(huì )又有一個(gè)大袋子，這也是最大的`一層，它的用處是放一些小主人上課需要用的書(shū)和作業(yè)、文具。
小主人非常愛(ài)護我，他每天都擦我，每一個(gè)月定期清理一次。記得有一次，小主人背著(zhù)我去秋游，在路上他一直抱著(zhù)我，中午吃飯時(shí)，我也幫了大忙，食物全在我的肚子里，如果沒(méi)有我，小主人拿什么裝食品呢？
我的功能齊全，小主人怎能沒(méi)有我呢？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
坐在窗前手中拿著(zhù)那些照片集眼睛卻望著(zhù)眼前的那座連綿起伏的山峰，心中也留過(guò)一絲辛酸。
再次翻開(kāi)那本相片集，一張張童真的笑臉展現在我的眼前，這一刻我的眼圈紅了，淚水也在眼眶中打轉，時(shí)不時(shí)就留下來(lái)一滴，這些照片里還有我的父母，現在父母在外打工，一年只有一次機會(huì )可以回家，本來(lái)是該好好休息的但他們又要忙著(zhù)又要忙那，我想要幫忙卻插不上手。
父母每次回來(lái)，過(guò)不了多少時(shí)日便又要出門(mén)去，每次打電話(huà)過(guò)來(lái)，我只能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音卻無(wú)法和他們相見(jiàn)。于是我暗暗地和他們慪氣，一次他們快過(guò)年的時(shí)候回來(lái)了，我卻怯生生的躲在門(mén)后從門(mén)縫里看著(zhù)他們，我媽媽看見(jiàn)這種情況眼淚流了下來(lái)，我……，爸爸此后也沒(méi)有出去打工了，在家和我爺爺一起經(jīng)營(yíng)藥店。
記得一天清晨，我從夢(mèng)中驚醒，身上嚇出了一身冷汗。夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)爸爸病得很?chē)乐�，我將衣服穿好后我什么都沒(méi)想立刻跑了下去，飯都沒(méi)吃，卻被爺爺叫住。之所以做這個(gè)夢(mèng)是因為，爸爸整天忙于藥店身體過(guò)度勞累，再加上平日里父親就愛(ài)抽煙，而且父親的心臟并不太好，這令我十分擔心。
我將此事告訴了堂哥，他說(shuō)我的心太小，想太多了，這只是個(gè)夢(mèng)不會(huì )有什么事情發(fā)生的，話(huà)雖這么說(shuō)，但我的心還是忐忑不安，到下面的藥店后，看見(jiàn)父親安然無(wú)恙，我那顆懸著(zhù)的心也放下了，父親也為我操了不少的心而且他的頭上又添了幾根銀發(fā)。
這就是牽掛嗎？他是干涸中的一汪清泉，冬日里的一輪暖陽(yáng)，滋潤、溫暖著(zhù)我們，這是一份情感，我們牽掛著(zhù)這，牽掛著(zhù)那，難道是多余的嗎？但這是一個(gè)人對另一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，當然也是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)，生命中也因這份牽掛而美麗。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
每個(gè)人都是造夢(mèng)家，每個(gè)人的夢(mèng)想還在遙遠的終點(diǎn)，我們也許還在起點(diǎn)。路上有美麗的風(fēng)光，無(wú)數的坎坷。都有數不勝數的困難，當我們邁過(guò)每個(gè)困難的時(shí)候都向夢(mèng)想邁進(jìn)了一小步，慢慢堅持，努力中，希望在在前方，不要在放棄。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)遙遠的鄉村，哪里沒(méi)有水了，哪里的年輕人齊齊去挖井，可是挖了一個(gè)月了還沒(méi)有進(jìn)展，有許多的年輕人中途都放棄了，可是到了最后還有一個(gè)人在那里。人們紛紛笑他是傻瓜可他還在努力，堅持。因為他知道希望還在。慢慢的他終于挖到了井水，他的行動(dòng)告訴人們堅持，希望還在。那些人為什么會(huì )失敗呢？因為他們不夠堅持。也許井水就在離他們1里米的地方可是就是因為他們不夠疲憊了沒(méi)堅持下去，那么成功就從他們身邊溜走了。
我們都有這樣的例子，比如：你是不是因為父母的教導而放棄了當畫(huà)家的夢(mèng)想，因為腳摔傷而放棄打籃球的夢(mèng)想，因為做的菜很難吃灰心喪氣，而放棄做廚師的夢(mèng)想。但是當我們努力去克服挫折的時(shí)候就會(huì )找到一點(diǎn)光芒。而這一束光芒會(huì )幫助我們走向成功，驅逐黑暗。
堅持努力吧！只有這樣才會(huì )擁有希望，而這束希望會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
“叮鈴鈴！”今天是新學(xué)期的第一天，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包，書(shū)包里裝著(zhù)我的“戰利品，”臉上面帶微笑向學(xué)校進(jìn)發(fā)了，在新的學(xué)期里，我已經(jīng)不需要爺爺送我了，畢竟上六年級了，又長(cháng)了一歲嘛！到了學(xué)校，我已經(jīng)不再是五年級了，而“升級”成六年級了。一進(jìn)教室，就看到幾名同學(xué)在打掃衛生，其他同學(xué)在聊天，我環(huán)顧了一下教室，看到了一張新面孔，聽(tīng)說(shuō)他學(xué)習不錯，這下又有有競爭對手了。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，大家都回到座上，等待老師來(lái)收自己的暑假作業(yè)，各個(gè)好像都胸有成竹，保證自己的作業(yè)很有質(zhì)量。
在第一周的學(xué)習里，我們的表現都還不錯，沒(méi)有特別好的和特別差的，大多數同學(xué)都能在課堂上積極舉手發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，課間遵守紀律，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做好自己該做的事。
在六年級的第一個(gè)學(xué)期里，我在努力克服我的第一大弱點(diǎn)，語(yǔ)文的閱讀，我每次先把文章反反復復地讀上三四遍，先把文章讀懂再說(shuō)，然后再看練習，考慮問(wèn)題時(shí)多想幾點(diǎn)，想全一點(diǎn)就這樣，我不斷堅持克服了我的第一大弱點(diǎn)……在最終的考試中服得了一個(gè)不錯的成績(jì)，上了一相理想的中學(xué)。
“啪”，我睜開(kāi)雙眼，一看才8月10日，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，哎，要夢(mèng)里的是事實(shí)該多好��！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
桃花開(kāi)了，滿(mǎn)園里姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
今天清早，我們幾個(gè)同學(xué)相約著(zhù)去看桃花。春風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù)，桃花在微風(fēng)中來(lái)回搖曳，仿佛在向我們招手，連連說(shuō)：“歡迎，歡迎�！币贿M(jìn)桃園，就象走進(jìn)一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著(zhù)翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
我們在花海里徜徉著(zhù)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著(zhù)�；ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著(zhù)，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
這時(shí)，嘴饞的同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴里品嘗，可不是，味道苦極了。一時(shí)間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁！這種桃花精神，不正是我國人民甘于奉獻的寫(xiě)照。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
小學(xué)六年級是一個(gè)很重要的時(shí)期，因為在六年級學(xué)的知識，是小學(xué)知識的匯總。而且六年級面臨著(zhù)擇�？荚�，面臨著(zhù)中學(xué)生活，要想上好中學(xué)，就得為中學(xué)打好基礎。在中學(xué)，學(xué)習任務(wù)是很重的，所以我得先把學(xué)習弄好。
首先是數學(xué)。擇�？荚囶}幾乎都是難度很高的奧數，所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門(mén)，可見(jiàn)奧數的重要性。我的奧數成績(jì)雖然不錯，但是題型還見(jiàn)得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長(cháng)見(jiàn)識。
中文是我們的母語(yǔ)，學(xué)好語(yǔ)文是每一個(gè)人的職責。我在語(yǔ)文方面，其他都還不錯，唯獨作文(游記除外)寫(xiě)得不太好，經(jīng)常用詞不精準，而且思路也時(shí)斷時(shí)續。所以對于我來(lái)說(shuō)，作文是一座山，只要翻過(guò)去就是平地了。
小學(xué)接觸的古文很少，篇幅也不長(cháng)，但中學(xué)就不一樣了。聽(tīng)上了中學(xué)的大哥哥說(shuō)，中學(xué)學(xué)習的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等圣人說(shuō)的話(huà)，篇幅自然不短。還好我已經(jīng)記住了半部論語(yǔ)，還是有一些古文基礎的。我要爭取把古文的意思理解透徹，訓練翻譯能力，把古文當白話(huà)文看。
英語(yǔ)肯定也很重要，學(xué)好了英語(yǔ)，就可以出國，就可以輕松地和老外對話(huà)。而學(xué)好英語(yǔ)最難的就是積累單詞。有上千上萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞，其中還有一些發(fā)音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個(gè)難題，每天都記一些新的英語(yǔ)單詞，等到六年級下期奧數班停課以后，我要去報一個(gè)英語(yǔ)班，糾正自己的發(fā)音。
這些就是我在六年級的打算，等著(zhù)吧，我一定會(huì )實(shí)現我的諾言的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
要說(shuō)在我們家最幸福的時(shí)刻，那一定是吃晚飯的時(shí)候了。你可能會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)再平常不過(guò)的環(huán)節，但在我眼里，卻是最能體現合家歡樂(lè )的場(chǎng)景之一。
我們家的晚飯是在每天的六點(diǎn)半，所以我會(huì )趕緊做完作業(yè)，等待這幸福時(shí)刻的到來(lái)。我們家的晚飯有別于其他家庭，為什么這樣說(shuō)呢？因為我們吃飯像是在開(kāi)會(huì )，“主持人”爸爸會(huì )說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)，而中間的高潮部分則由大家自由討論。下面讓我們看看今天的“會(huì )議”吧！
“嗯嗯嗯，今天的晚飯正式召開(kāi)，參加人數：2人，討論內容：母親應該翻看孩子的日記本嗎？”爸爸有模有樣地將“會(huì )議”拉開(kāi)帷幕。嘿嘿，“先下手為強，后下手遭殃”，我“秉承”著(zhù)這個(gè)理念，一馬當先地說(shuō)道：“當然不可以，我已經(jīng)是五年級小學(xué)生了，會(huì )有自己的秘密和隱私，所以家長(cháng)不可以翻看！”“你這么個(gè)乳臭未干的小屁孩兒，會(huì )有什么隱私？再說(shuō)了翻看一下又怎樣？難道你有不可告人的秘密？”媽媽也不甘示弱，提出了三個(gè)尖酸的問(wèn)題。我有些被問(wèn)悶了，但不一會(huì )兒又回過(guò)神來(lái)，反駁道：“不能看就是不能看，我們老師也是這么說(shuō)的！”“你們老師就要送你們畢業(yè)了，她想管也管不著(zhù)，當然這么說(shuō)了�！薄笆茄绞茄�，你媽媽也是關(guān)心你嘛！”爸爸居然也站在媽媽這邊！“嗯嗯，請主持人不要偏向任何一方！”我嚴重地警告爸爸�！芭杜�，對不起，請繼續�！本瓦@樣，一場(chǎng)辯論賽激烈地進(jìn)行著(zhù)……
晚餐時(shí)間是我們最開(kāi)心的時(shí)候，有重大新聞播報，有股市行情分析，有日常生活趣事，有學(xué)校成績(jì)上報，甚至還有激烈的正方反方辯論。每當這時(shí)，我便會(huì )不由自主地想：我生活在這樣一個(gè)其樂(lè )融融的家庭里，真幸福��！
【小學(xué)學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小烏龜——描寫(xiě)小烏龜的作文作文05-20
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
我家的小貪吃小烏龜作文10-11
小猴和小狐貍作文09-25
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文09-26
小刺猬和小烏龜作文08-13
小媽媽洗出小衣服作文11-29
小烏鴉和小狐貍作文08-07