【精華】小學(xué)學(xué)作文400字九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
親情，是最珍貴的，親情，是傷心時(shí)的安慰，親情，是生病時(shí)的照顧，親情是困難時(shí)的幫助，親情是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得一次，我生病了，整日都無(wú)精打采。到了晚上，更是頭暈目眩，漸漸的，我不由自主的進(jìn)入夢(mèng)鄉。朦朧中一束耀眼的光把我射醒，睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽伏在桌上，再一看，媽媽再看一種藥的說(shuō)明書(shū)。這時(shí)媽媽站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，我原以為媽媽是去休息，可她卻拿起藥，沖好，見(jiàn)我醒來(lái)，連忙說(shuō)：“給，你先喝了藥，再量量體溫�！眿寢屴抢�(zhù)眼皮，腳步緩慢的走來(lái)，恍恍惚惚的，碗里的藥左搖右擺，把藥遞給我后，她拖著(zhù)腳步又回到了桌旁，看著(zhù)媽媽疲勞的身影，我久久不能入眠。
親情是無(wú)價(jià)的，任何東西都買(mǎi)不來(lái)親情，失去了親情，沒(méi)有親人的關(guān)懷，是最可悲的事情，親情是一生中寶貴的情誼，它可以為你驅寒冷，讓你感到了溫暖，它可以抹去你心中的傷痛，使你感到了舒心，它可以在最及時(shí)的時(shí)候伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)……
親情是一家人其樂(lè )融融的生活景象，沒(méi)有親情的生活是乏味的，記得一篇文章讓我知道了沒(méi)有親情是什么感覺(jué)。作者盼望早日獨立，與母親抗爭，出于無(wú)奈的母親決定讓他明白親情的寶貴，終于同意讓作者獨立一個(gè)月，作者認為獨立是自由的，卻不知其中的孤獨。就在作者即將結束獨立時(shí)，卻意外地感冒了，一切獨立的自由都消失了。卻換來(lái)母親的關(guān)心。設想一下，如果在你生病時(shí)，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心你，沒(méi)有人來(lái)照顧你，這是多么孤單！親情是無(wú)價(jià)的，去珍惜親情吧！
珍惜親情吧！去感受親情帶來(lái)的溫暖，去享受親情給予的歡樂(lè )，去體會(huì )親情的含意！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我認為“書(shū)是陽(yáng)光，
而我就像那剛發(fā)芽的小草�！痹陂喿x中一天天的成長(cháng)。
曾幾何時(shí)，我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫(huà)片與漫畫(huà)書(shū)；曾幾何時(shí)，我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口；曾幾何時(shí)，我不再做作的將成功放大；曾幾何時(shí)，我不再逃避困苦，新的我，在成長(cháng)中走過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，我在閱讀中學(xué)會(huì )堅毅，我長(cháng)大了。
在我小時(shí)候，書(shū)是我的伙伴，當我孤獨寂寞時(shí)，書(shū)陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個(gè)人在家，對于一個(gè)第一次獨自在家的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí)，我看到了書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就好奇的走了過(guò)去，拿起來(lái)就看，誰(shuí)知，我竟然被這本書(shū)的問(wèn)題吸引住了。一會(huì )兒困惑，一會(huì )兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長(cháng)大了。
再得一點(diǎn)的時(shí)候，閱讀便成了我打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙，閱讀使我在書(shū)中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí)，我的作文常常受到老師和家長(cháng)的表?yè)P，這全要歸功于閱讀上。其實(shí)，我的那些詞句，都是從閱讀中總結出來(lái)的，從此以后，我便更加喜歡讀書(shū)了。上二年級時(shí)，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報”上，我感到十分光榮，同時(shí)，我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書(shū)。我在閱讀中增長(cháng)知識，我在閱讀中成長(cháng)。
是閱讀，在寂寞時(shí)給了我陽(yáng)光，讓我茁壯成長(cháng)，是閱讀，幫忙我取得了最優(yōu)異的成績(jì)，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長(cháng)，我在閱讀中快樂(lè )。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
“時(shí)光如水，生命如歌�！睍r(shí)光如洪流，白駒過(guò)隙間，我們送走了緊張的學(xué)習時(shí)間，又迎來(lái)了愉快的假日。大像想放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了學(xué)習的約束。我們在這個(gè)年代里，苦與樂(lè )的意義是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流過(guò)，但我覺(jué)得，我們的生活是幸福的，是天堂。
暑假一開(kāi)始，爸爸媽媽馬上幫我報滿(mǎn)了興趣班，暑假期間沒(méi)有一天是不學(xué)習的日子，雖然每天忙于學(xué)習之間，但是在學(xué)習當中我也學(xué)習到了快樂(lè )。上課，老師忙不迭的給我們傳遞知識，讓我們在知識的海洋中暢游，每當我受到老師表?yè)P，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所聞所見(jiàn)。
當然，我也不是一個(gè)只會(huì )衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的學(xué)生，在這個(gè)假期里，我幫爸爸媽媽做了許多家務(wù)事。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先用拖把拖地，然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的去抹，還沒(méi)抹完一個(gè)房間就汗流浹背�，F在我才知道，做一個(gè)媽媽有多么的不容易啊。拖完了地，我也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來(lái)。功夫不負有心人，我這才發(fā)現地板被我拖得一塵不染，我十分的高興。休息好后，開(kāi)始我的第二項任務(wù)——整理書(shū)桌。首先，先把每一本書(shū)分類(lèi)，把每個(gè)年級的語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)都整齊地放在一起。把書(shū)桌上的課外書(shū)統一放在一個(gè)架子上，再把書(shū)桌上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶里。
這個(gè)暑假，我過(guò)得十分充實(shí)，既學(xué)了，也做了，勞逸結合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我小時(shí)候特別喜歡過(guò)年。過(guò)年時(shí)不僅可以穿新衣服，還有壓歲錢(qián)拿，可以放爆竹，可以到處去玩耍；還可以吃到很多好吃的東西……
在四川老家，臘月二十七到二十九，是準備年貨的時(shí)節。家家都開(kāi)始忙著(zhù)預備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的，到處都呈現萬(wàn)象更新的氣象。在大年三十的早上是要吃火鍋的，所以在前一個(gè)晚上，大人們忙著(zhù)把豬蹄、雞、魚(yú)事先燉的半生半熟；把青菜、蘑菇、香菜、蔥什么的洗干凈，好在第二天早上吃火鍋的時(shí)候把各種蔬菜與半生半熟的豬蹄、雞等都放在火鍋里燒著(zhù)，等過(guò)了一會(huì )兒，全家人圍坐在火鍋旁一邊吃“燙火鍋”，一邊有聲有色地聊天，一邊互相夾菜，敬酒，那時(shí)候全家都過(guò)得十分快樂(lè )美好，祥與。
晚上是不能吃飯的，只能吃餃子。餃子里面是要包各種玩意兒的，不能隨意包，有的包著(zhù)硬幣，說(shuō)明來(lái)年十分的富裕；有的包著(zhù)棗，說(shuō)明吉祥如意……吃完餃子后，幾乎家家都要出去“采青”。這個(gè)采青不是春游的意思而是去拔別人家的菜、地瓜什么的來(lái)吃，就算被主人看見(jiàn)了也不會(huì )生氣的，因為這是一個(gè)習俗，會(huì )給主人帶來(lái)好運、吉祥的。
正月初一的時(shí)候，家家都會(huì )放下手里的活，男女老少們都穿上新衣，輕輕松松地休息一天，到處去閑逛游玩一番。
正月初二到正月十五這個(gè)時(shí)間里家家都要到親戚家、朋友家拜年。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
窗外是綿綿的細雨;今夜風(fēng)聲又敲打著(zhù)我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無(wú)端地膨脹起來(lái)，思鄉的作文400字。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰(shuí)，在月夜里用笛聲吹奏著(zhù)那支思鄉的歌，憂(yōu)傷的曲調不經(jīng)意塞滿(mǎn)了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉的古詩(shī)，憂(yōu)傷的平仄滴動(dòng)著(zhù)無(wú)垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自己在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的山山水水，已漸行漸遠。驀然回首，才發(fā)現那塵封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的梧桐樹(shù)上。
一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶，鄉愁尤如滿(mǎn)園的韭菜;長(cháng)了割;割了又長(cháng)。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚(yú)在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態(tài)，在詩(shī)歌中演譯著(zhù)淡化成一首無(wú)字的歌，一篇無(wú)韻的詩(shī)章，而我的靈魂早已游離出去，透過(guò)千山萬(wàn)水，回歸了故里，正和憨厚的鄉親們一起品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹(shù)上的葉子黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩地演奏著(zhù)，一如故鄉那清遠的笛聲，縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠還生”。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
時(shí)光匆匆，眨眼間小學(xué)的六年即將逝去，在這個(gè)美麗的校園中留下了太多美好的回憶。我在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助下健康成長(cháng)，生活中的一點(diǎn)一滴連串成一個(gè)個(gè)美麗的故事。想聽(tīng)聽(tīng)嗎？下面，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)．
我還記得四年級的時(shí)候，我出演童話(huà)劇中的白雪公主，每天都十分努力地練習對話(huà)內容和面部表情。漸漸地，在舞臺上我可以自由地講話(huà)和表演。一天，老師讓我們在同學(xué)面前表演一下，試試效果�？墒�，那天我正好身體不太舒服，演得很差。同學(xué)們開(kāi)始發(fā)笑，老師也開(kāi)始生氣了。表演結束后，老師生氣地把我抓到一邊批評我，我很委屈地扭頭沖出了教室．
幾天過(guò)去了，同學(xué)們對我越來(lái)越冷淡，老師也對我搖了搖頭。于是，我便主動(dòng)到辦公室找老師，為那天的不禮貌道歉。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你一直是一個(gè)謙虛奮進(jìn)的孩子，好強心很重，做事十分認真。但這段時(shí)間卻有點(diǎn)驕傲了，做事慢吞吞的，也不把老師交代你的事放在心上�；蛟S你沒(méi)有意識到自己的情況，也可能你的內心在否認這個(gè)事實(shí)，但你一定要勇敢地面對并改正。這對你的人生來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小挫折，如果你在這個(gè)迷宮里迷茫了，你可以求助于同學(xué)或老師，我們都會(huì )幫助你走出這個(gè)迷宮的大門(mén)�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我釋?xiě)蚜�。仔細想想，這段時(shí)間里我的確是心不在焉，做事拖拉。我十分慶幸，因為我遇到了人生中的指明燈和好伙伴，他們總是在我的身邊幫助我，關(guān)愛(ài)我。有的時(shí)候，愛(ài)不僅僅是一種形式，但不管是哪一種方式，它的背后都包含著(zhù)深深的期盼和關(guān)懷，時(shí)刻圍繞在你身邊。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
現在的我，早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了，我現在正邁向青春時(shí)期，那是一個(gè)多么美好的時(shí)期��！我恨不得時(shí)間過(guò)得再快些，能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期�？墒�，伴隨著(zhù)成長(cháng)，各種各樣的煩惱也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，
接踵而至，似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。
我剛升上初中時(shí)認為，初中生活會(huì )想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱�？墒�，我錯了，不知為何，到了初中，英語(yǔ)變成了我的薄弱之處，許多的知識點(diǎn)我都無(wú)法掌握，無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān)，我也為此而煩惱，
傷心，不知所措。
但，這并不是噩夢(mèng)的結局，而是開(kāi)始。一次數學(xué)考試，我只有79分，第25名，這又使我跌入了無(wú)盡的深淵，一邊不知該如何面對老師的.指責，另一邊又不知道該怎樣向家長(cháng)交代，我的心情壞透了。
直到有一天，我在冰天雪地中看到了一片綠色，那是多么有生機的顏色��！在積雪覆蓋中，只有幾棵小草在那里，但他們的這種精神不正是我所需要的嗎！在冬天里，忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有被挫折擊垮，
反而在生長(cháng)著(zhù)，為這個(gè)世界添加了一份生機，一份色彩。
我頓時(shí)醒悟了，就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅強，我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴寒，風(fēng)吹日曬比起來(lái)，是多么微不足道，只要能像小草一樣去奮斗，這些煩惱還會(huì )有嗎？不會(huì )！
成長(cháng)的煩惱不斷涌來(lái)，但是我并不害怕，因為只要去努力，去奮斗，這些又能算得了什么？成長(cháng)的步伐是永不會(huì )打上休止符的，讓我們把煩惱都拋之腦后吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我，一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的女孩；我，一個(gè)朝氣蓬勃的女孩；我，更是一個(gè)富有青春活力的女孩。我是一個(gè)為夢(mèng)想而追求的女孩，我姓張隨父姓，名雨薇，代表魚(yú)中的薔薇花一樣浪漫多姿。青春的我，踩著(zhù)時(shí)代的節拍，唱出自己個(gè)性的旋律，我展現一片自己的藍天，我吶喊屬于自己的夢(mèng)想；我還要描繪出屬于自己的色彩。我不會(huì )因為各種困難而放棄所追求的夢(mèng)想，就像樹(shù)木不因風(fēng)吹雨打而放棄對陽(yáng)光的追求。
我還是一個(gè)有個(gè)性的女孩。世界是一個(gè)萬(wàn)花筒，世界是豐富多彩的，我們生活應該燦爛多姿的，我，應該活出個(gè)性，活出自己的色彩。不知道什么時(shí)候，我明白“個(gè)性”這個(gè)詞，于是在日記本上寫(xiě)下了“我”是一個(gè)隨便的女孩，我好像頭上扎著(zhù)長(cháng)辯子一樣灑脫。雖然我沒(méi)有奇特的想像和多情的文筆，但我寫(xiě)出的是自己的心聲，是真實(shí)而富有個(gè)性的我。我就是我，一個(gè)獨立的人，我的思想不愿受人拘束，但我也不會(huì )輕易放縱自己。雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但我也缺點(diǎn)，
我最大缺點(diǎn)是做事就是不能堅持到底。就拿攢錢(qián)來(lái)說(shuō)吧！過(guò)年姥姥給我100元壓歲錢(qián)。好不容易攢100元錢(qián)，我就去商店買(mǎi)了一臺錄音復讀機。這就是我一個(gè)女孩——我。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
在炎熱的夏天，正午時(shí)分，一切都在休息，以避免被那放肆的大火球灼傷。只有那位“歌唱家”依舊高歌，那就是知了，它們有的在垂頭喪氣的小草里打滾，有的在遮天蔽日的楊樹(shù)下乘涼。就這樣看著(zhù)看著(zhù)讓我的思緒飛得很遠很遠。
記得在暑假的時(shí)候，我去云南旅游，那里四季如春，景色怡人，那云，那山，那一望無(wú)際的大草原，使我記憶猶新。
那是一個(gè)上午，我們離開(kāi)大理，準備前往麗江，乘坐的汽車(chē)飛奔在公路上，在我的眼前的景色不斷變化，只有那個(gè)“巨人”，一直沒(méi)有離開(kāi)我的視野。
你看，遠處是一座高聳入云的山峰，和其它連綿不斷而又平淡無(wú)奇的山嶺比起來(lái)，顯得更加引人注目。遠看像一把利劍，直刺云霄，上面是懸崖峭壁，一般人恐怕很難征服它。
在山的下面是一塊大草墊，這里是動(dòng)物的樂(lè )園。在雨后，空氣更加清新、涼爽，這時(shí)就會(huì )有幾只小兔子跳出來(lái)，盡情地撒著(zhù)歡，高興極了。
云南的天是藍的，云是白的，來(lái)到這里，就會(huì )把自己融入大自然，融入這美麗神奇的天堂。
麗江的古城里少了幾分喧鬧，多了一絲寧靜。這兒的房子、小橋都是木制的。聽(tīng)著(zhù)流水動(dòng)聽(tīng)的歌曲，品著(zhù)苦中帶甜的普洱茶，還真有一些古色古香。
知了開(kāi)始收斂歌聲，云南之旅讓我難以忘懷。
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