小學(xué)難忘的作文400字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)難忘的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)難忘的作文400字 篇1
在我六年小學(xué)生涯中，上的課已經(jīng)是不計其數了，在這些中有令我感到高興的、輕松的、還有讓人感到難忘的、枯燥的、也有使人感到討厭的，但我最難忘的還是那節作文課――“燒不壞的手帕”。
記得那節課的時(shí)候林珍老師帶來(lái)了兩個(gè)盤(pán)子、一瓶醫用酒精、兩條手帕、一個(gè)打火機和一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子。笑瞇瞇地說(shuō)：“我們要做一個(gè)十分有趣的實(shí)驗――‘燒不壞的手帕’�！笔峙猎趺纯赡軣粔哪�？我心中又犯起了嘀咕。
實(shí)驗開(kāi)始了，同學(xué)們都一擁而上，只見(jiàn)林老師先將手帕放到水里浸濕，再擰干，對折后放入盤(pán)子里。接著(zhù)，再倒入酒精。然后用打火機點(diǎn)燃酒精，霎時(shí)，火苗一下子竄了起來(lái)，火越燒越旺，過(guò)了幾十秒鐘后，林老師蓋上另一個(gè)盤(pán)子把火熄滅了，而那塊被火燒過(guò)的手帕盡然完好無(wú)損。
老師問(wèn)大家這時(shí)為什么？有人說(shuō)是因為手帕沾了水。林老師便笑著(zhù)對大家說(shuō)：“那我們就再來(lái)一次吧！”說(shuō)著(zhù)，林老師拿出一條干手帕，按照同樣的辦法將它點(diǎn)燃，可手帕依舊完好無(wú)損，我們都看呆了。
“還是讓我來(lái)告訴你們吧！”林老師說(shuō)，“酒精在燃燒的時(shí)候，火焰上部的溫度很高，而底部的溫度卻很低。另外，實(shí)驗用的是濃度百分之七十五的醫用酒精，酒精容揮發(fā)，而燃燒是在盤(pán)子的表面進(jìn)行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直處于水的保護下，所以燒不懷。
聽(tīng)了林老師的話(huà)，我們頓時(shí)恍然大悟：任何事物都不能只看表面現象，有時(shí)候，我們往往被自己的眼睛所欺騙，我們應當透過(guò)現象去看清它的本質(zhì)。這節課不僅學(xué)到了知識，還明白了道理，真是令人難忘。
小學(xué)難忘的作文400字 篇2
雖然運動(dòng)會(huì )已經(jīng)過(guò)去了，但是在我的心里還是忘不了。因為在這屆運動(dòng)會(huì )上，我榮幸地代表班級參加了跳高、跳遠的比賽。
比賽那天，同學(xué)們都很激動(dòng)。我參加的兩個(gè)比賽都安排在上午。先進(jìn)行跳高比賽�；叵肫鹌綍r(shí)不斷練習，流下辛勤的汗水，我決定要好好比賽，發(fā)揮出自己的水平，這樣想著(zhù)，我已經(jīng)來(lái)到跳高場(chǎng)地。裁判老師告訴我們，每人有3次機會(huì )，希望大家好好把握。我往身邊一看，來(lái)參加跳高的有近20人，大部分人高馬大，比我高出一頭，但是我馬上鎮靜下來(lái)，我覺(jué)得自己不能氣餒，不能漲他人志氣，滅自己威風(fēng)，我要超過(guò)他們，為班級爭光。
第一次比賽高度是90cm，我們班長(cháng)得最高的潘鐘杭竟然out了，我和同班的劉朱峰順利跳過(guò)。93cm的時(shí)候，我也順利1次通過(guò)，劉朱峰前兩次都沒(méi)有成功，我真替他捏了把汗，他終于在第3次成功了。到了99cm的時(shí)候，我的“戰友”劉朱峰也out了，我助跑，蹬地，跨越，竟然過(guò)去了。到了105cm的時(shí)候，場(chǎng)上比賽的連我只剩下四個(gè)同學(xué)了，我連跳3次，卻沒(méi)能通過(guò)。只能哀嘆技不如人吧。最后獲得第四名的成績(jì)。
接下來(lái)我參加了跳遠比賽，有了前面比賽的經(jīng)驗，我看到那么多的“長(cháng)腿歐巴”，也不再慌張了。助跑，蹬地，騰空，收腿，落沙坑，一氣呵成。我抓住每一次機會(huì )，跳出了3.21米的成績(jì)，比平時(shí)3.45的成績(jì)還少了20多厘米。所以最后只得了第五名，真是有點(diǎn)遺憾。
為了明年能取得好成績(jì)，讓我們從今天開(kāi)始練習吧。
小學(xué)難忘的作文400字 篇3
我就要小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)是我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，而小學(xué)，我最忘不了的就是—老師。
每當我寫(xiě)到園丁二字時(shí)，眼前浮現出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。那一天，老師的喉嚨嘶啞，講起話(huà)來(lái)吞吞吐吐的，而我們卻不體會(huì )老師的感受，在課堂上使勁講話(huà)，好像和老師是“死對頭”。而老師支撐著(zhù)病體，繼續耐心地講課，聲音也提高了很多。突然，同學(xué)們好像明白了老師的心意，都安靜了下來(lái)，融入了課堂當中。正是老師這種無(wú)私的奉獻觸動(dòng)了我們的心靈。老師是一位辛勤的園丁，把我們這些正在成長(cháng)的花骨朵，培育出勃勃生機。
每當我寫(xiě)到教誨時(shí)，耳邊響起了老師的敦敦教導。讀二年級時(shí)，上課我很喜歡講小話(huà)。有一次，被老師發(fā)現了，結果要喊到辦公室去談話(huà)，我滿(mǎn)臉羞愧，心里想，肯定“死定了”，怎么辦��！老師絕不會(huì )輕饒我！忐忑不安的走到辦公室門(mén)口，我輕輕推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，而老師好像察覺(jué)到了是我，讓我進(jìn)去，我低著(zhù)頭，不敢正視老師的眼睛。走到老師面前，我遲遲不敢說(shuō)話(huà)。本以為老師會(huì )罰我，可是老師卻用和藹的語(yǔ)氣，一句一句地教誨我。啊，老師，您的教誨是無(wú)私的愛(ài)。
每當我寫(xiě)到難忘時(shí)，心里總會(huì )想起和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光。有一天，我們班舉行班會(huì )課，主題是“笑話(huà)”。班會(huì )課上同學(xué)們表演了一個(gè)爆笑的打撲克牌，用一些奇妙的手法，讓老師和同學(xué)們哈哈大笑，還用沒(méi)有的規則來(lái)變化牌的大小，這更是讓大家眉開(kāi)眼笑。啊，和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光是我人生中最快樂(lè )的時(shí)光之一。
小學(xué)六年很快就過(guò)去了，我沒(méi)有留下什么，留下的只有這些寶貴的回憶。
小學(xué)難忘的作文400字 篇4
正在爺爺家過(guò)年的時(shí)間，姐姐足拿著(zhù)一張兩十元的紙痹冬對我笑瞇瞇天講：『讖，我們倆一起往購炮去放，我們倆一人十塊錢(qián)，可以或許了吧？”我瞧籀天講：“好的，我們走�！比缓�，我們便一起購炮往了。
我們走到賣(mài)炮的天圓，我看睹許多的炮戰花，林林總總，當時(shí)分，我心：那么多炮戰花我要甚么樣的？我一邊瞧籀著(zhù)一邊用足挑著(zhù)炮戰花，購好了恰好十元錢(qián)，后去，姐姐戰我的錢(qián)花出有了。
我們倆回迪漂爺家吃過(guò)早餐后，便匹里劈臉?lè )盼覀儊?lái)日誥日所估閱“煙花爆竹”。
我們倆小我匹里劈臉?lè )排诹�，當時(shí)分，我笑瞇瞇的把炮戰煙花放正在椅子上，我特地平靜，我一匹里劈臉沒(méi)有知講如何放，因為：我阿誰(shuí)時(shí)間小一面，沒(méi)有會(huì )放炮。姐姐拿了一盒摔炮放，她用足拿著(zhù)一個(gè)摔炮，雍名巴摔炮扔正在天上，只聽(tīng)“啪”的一聲，摔炮響了一聲。
我教著(zhù)姐姐的樣子容貌去放炮，小學(xué)一個(gè)足拿著(zhù)挨水機，別的一個(gè)足拿一根炮，當時(shí)分我內心念，萬(wàn)野諞面的`時(shí)間足燒著(zhù)了如何辦？雖勸諞內心何等念，但是我借是英怯的放了，挨水機一***微微當膘了，我趕快扔出往，末了我勝利了。我放的時(shí)間姐姐她從冷靜一會(huì )女變寬峻，我們倆個(gè)放的時(shí)誠蘋(píng)句話(huà)也出講，一會(huì )女我們便把來(lái)日誥日所估閱炮戰花放完了。
小學(xué)難忘的作文400字 篇5
窗外，狂風(fēng)大作猶如狼嚎一般，小樹(shù)在不停地呻吟；窗內，火藥味十足，兩人四目相對、咬牙切齒，房間里彌漫著(zhù)看不見(jiàn)得硝煙。
“我做的是對的！”我聲嘶力竭地喊�！安粚Π�，這種做法是錯的??再仔細想想！”爸爸的眼睛像要噴出火來(lái)一樣。
奮筆疾書(shū)之后，我們爺倆兒為一道題爭得面紅耳赤，那叫一個(gè)不可開(kāi)交，誰(shuí)也不肯退讓?zhuān)钕駜深^相遇了的雄獅在較量。
“哼，你再仔細想想吧！”爸爸甩下書(shū)走了。
一道閃電劃過(guò)天空，狂風(fēng)吼叫著(zhù)掠過(guò)大地。我喝了口水，想要平息自己的心情�！耙�，聽(tīng)爸爸的？”我想，“犯不著(zhù)為一道題而鬧得全家不愉快，打上幾天冷戰吧？聽(tīng)就聽(tīng)吧，有什么大不了的，而且貌似以往都是爸爸的是對的??可我真的就錯了嗎？”
我心亂如麻，不知如何是好，還是不甘心。低頭沉思許久，毅然拿起筆，在草紙上演算起來(lái)�！班�，對，就是這么做，我的是正確的�！蔽医K于理清了思路。
我走向爸爸，不禁有些雀躍�！跋牒昧�？我的做法是對的吧??”爸爸眼睛盯著(zhù)電視屏幕，頭也沒(méi)抬�！安�，我是對的�！蔽倚赜谐芍竦拇驍嗔怂脑�(huà)�！笆菃�？那你再說(shuō)一下你的思路�！卑职衷�(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲懷疑。
我快速畫(huà)好草圖，認真地講解起來(lái)，慢慢地??爸爸的目光轉到了演算本上，那絲疑慮慢慢消失，終于恍然大悟“你確實(shí)是對的??”我竟然在他的臉上發(fā)現了一絲不明顯的羞赧。我會(huì )心地笑了。
風(fēng)漸漸地小了，云散開(kāi)了，月亮散發(fā)出柔和的光，銀白的色彩鋪滿(mǎn)大地。天，終于晴了！
那道題，最終得到了認可，那件事更讓我難以忘懷。
小學(xué)難忘的作文400字 篇6
每個(gè)人都有過(guò)最難忘的那一幕，每個(gè)人都有過(guò)最快樂(lè )的那一幕……但就在運動(dòng)會(huì )上的那一瞬間，使我永遠都忘不了。
記得三年級時(shí)，有一個(gè)項目是800m，我自告奮勇報了800m，可我跑時(shí)已經(jīng)后悔的得了了。
“各就各位——預備‘砰’”比賽開(kāi)始了，我首先率領(lǐng)第一名，心想：這次第一非我莫屬了！一圈跑好了，兩圈跑好了，到第三圈的時(shí)候，我感覺(jué)腿軟了，手擺不動(dòng)了，腳抬不起來(lái)了，腦子一片空白……那時(shí)我已經(jīng)絕望了，腦子里快速地閃過(guò)一個(gè)念頭：退出。
正當這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影：賀老師�！凹佑�！加油！沐陽(yáng)加油……”有許多同學(xué)也在為我加油！聽(tīng)著(zhù)老師和同學(xué)們都在為我鼓勵，我想要“退出”的念頭漸漸被我拋之腦后了。我恢復了我當時(shí)的自信，滿(mǎn)懷自信地加快了腳步。
不知不覺(jué)中，3圈跑完了。我漸漸離終點(diǎn)越來(lái)越近，9米，8米，7米……3米，2米。最后一步，我聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們充滿(mǎn)對我的希望的鼓勵聲，“啪”最后一步超過(guò)了終點(diǎn)，碰了紅線(xiàn)，“耶”，我是第一，我沒(méi)有辜負老師和同學(xué)對我的希望。
在那一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)了他們充滿(mǎn)鼓勵的口號聲；在那一瞬間，我當上了第一名；在那一瞬間，我邁出我人生第一步：跑800m的成功。我……我最難忘的一瞬間，運動(dòng)會(huì )上的一瞬間。
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