這令我想起了他作文400字（精選52篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的這令我想起了他作文400字，歡迎閱讀與收藏。
這令我想起了他作文400字 篇1
睹物思人，往事紛至踏來(lái)。漫步在這熟悉的圖書(shū)館內，空氣中漫著(zhù)書(shū)中特有的書(shū)香。我沉浸在書(shū)香里，回憶便如潮水般紛涌而至，有這么一個(gè)人，便又在不經(jīng)意間浮現在腦海中
他，一個(gè)高挺俏皮的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼睛，儼然一副”小博士”的模樣。他就是我班號稱(chēng)“學(xué)霸”的李浩嘉同志。
李浩嘉是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”，隨手撩起一本書(shū)，他都能津津有味地讀上半天。每當讀到詼諧風(fēng)趣的內容時(shí)，他便會(huì )嘴角上翹，莞爾一笑；每當讀到凄慘悲傷的內容時(shí)，他眼里又會(huì )盈滿(mǎn)淚水。
一到中午，班里總會(huì )發(fā)出麻雀般嘰嘰喳喳的聲音鬧翻了天，同學(xué)們則三五成群地圍聚在一起，天南地北地神侃胡聊，聊到興奮處，個(gè)別同學(xué)會(huì )毫無(wú)理由的尖叫，有時(shí)沒(méi)事就亮一亮所謂的”金嗓子"，簡(jiǎn)直如鬼哭狼嚎。班里一下子變成了鬧市。
而有一個(gè)身影，卻悄然映入眼簾，是他，正是他李浩嘉。在嘈雜的環(huán)境里，他卻一頭扎進(jìn)書(shū)海，游得不亦樂(lè )乎。書(shū)里仿佛有一枚引力強勁的磁鐵，牢牢地吸住了他的眼球，相信，此刻就是泰山崩于面前也面不改色，難道，這就是傳說(shuō)中談定的最高境界。
等我回過(guò)神來(lái)，上課鈴聲早已響起。
這令我想起了他作文400字 篇2
“什么！你這一次讀完你就要走了！”我望著(zhù)張帆同學(xué)，他臉上有一個(gè)黑點(diǎn)，臉上皺起了皺紋，眼睛瞇的是分小，嘴巴不像以前一樣翹著(zhù)，他看上去十分痛苦。
看著(zhù)他那樣，我心里也十分難過(guò)，為什么他要轉學(xué)呢？我轉過(guò)頭，問(wèn)了他“你為什么要轉學(xué)呢？”他低著(zhù)頭，一句也不說(shuō)，我又一次問(wèn)了他，他輕聲回答道“因為……我媽媽……要去北京……所依……我……要轉學(xué)!”我說(shuō)“說(shuō)話(huà)不要斷斷續續，要流利，涂老師不是教過(guò)我們嗎？”可他的回答還是原來(lái)那樣子，斷斷續續�？晌也灰笏f(shuō)的那么流利，因為他心里十分難過(guò)，換是我，我也會(huì )那樣子，說(shuō)話(huà)斷斷續續。
時(shí)光快速的飛了過(guò)去，期末考試也考好了，張帆同學(xué)轉到了北京，我想他應該多么傷心，離開(kāi)了我們，等于離開(kāi)了快樂(lè )。在暑假里，我歡快的玩耍著(zhù)，根本沒(méi)有把張帆同學(xué)放在心里。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然碰到了一個(gè)盒子，我打開(kāi)盒子，里面是張帆同學(xué)送給我的筆記本，想起這一樣東西，我立刻想起張帆同學(xué)，我想：他應該在玩電腦吧!
在暑假，我沒(méi)一看到張帆同學(xué)的筆記本，就想起他。
這令我想起了他作文400字 篇3
夜深人靜，只有窗外的車(chē)鳴在拼命的吵鬧著(zhù)。我坐在桌前，無(wú)奈的看著(zhù)本，寫(xiě)什么呢？時(shí)間一分一秒過(guò)去，已經(jīng)21點(diǎn)了。都這么晚了，不寫(xiě)了，睡覺(jué)算了吧！
我起身?yè)涮稍诹舜采�。閉上眼睛，霎時(shí)，我竟然想起了他……
那一天，我們國旗班升旗，伴隨著(zhù)國歌入場(chǎng)曲，我們邁著(zhù)正步“一二一、一二一……”，走到主席臺下，當看著(zhù)旗手正在解開(kāi)紅旗時(shí)，我無(wú)意間望了一眼旗手身后———忙忙碌碌的人群中，有一位老爺爺，衣著(zhù)老舊，頭發(fā)灰白，額頭上刻滿(mǎn)了皺紋，眼神疲倦。他拉著(zhù)裝滿(mǎn)東西的板車(chē)，雙手托著(zhù)車(chē)把，停下腳步，正凝視著(zhù)冉冉升起地國旗，神情專(zhuān)注而嚴肅！
我一直注視著(zhù)老爺爺，差點(diǎn)忘記了自己是一名升旗隊員！當國歌響起，我才緩過(guò)神來(lái)，趕緊舉起右手向國旗敬禮！
國旗升上去了，我朝老爺爺望去，他還在原地駐足，凝視著(zhù)國旗，看著(zhù)高高飄揚的國旗，我分明看到老爺爺的眼神充滿(mǎn)了崇敬、驕傲和自豪之情！
升旗仗式結束，我返回時(shí)，不禁回頭再看，老爺爺似乎也看到了我，他的眼神仿佛在說(shuō)：你們都是好孩子！謝謝你們升好了國旗！
我倏地從床上爬了起來(lái)，奮筆疾書(shū)……
我很快寫(xiě)完了。聽(tīng)著(zhù)窗外的噪音，已不再惹人心煩——因為此刻，我的心中裝滿(mǎn)了感動(dòng)！
這令我想起了他作文400字 篇4
他是一個(gè)高高瘦瘦的小男孩，在他白凈的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛。只要他的眼睛眨巴一下，準能冒出一個(gè)壞主意。我喜歡叫他“大螃蟹”�！按篌π贰逼鋵�(shí)是以前的同桌張航雨，因為他實(shí)在太愛(ài)掐人了，所以我叫他大螃蟹。
有一次，他坐在教室里說(shuō)：“氣死我了，氣死我了！”我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就被他當出氣筒抓住，這兒抓一下，那兒掐一下。最后，我被他掐得遍體鱗傷，為這事老師狠狠地批評了他。
他還經(jīng)常愛(ài)忘事，提前說(shuō)好了的事，總是辦不到。星期三下午放學(xué)時(shí)，他要借用我的鋼筆，我說(shuō)不行�？墒撬f(shuō)：“你不借，就天天掐你，又不是不還，你借還是不借？”我只好借給他鋼筆�？墒�，一天、兩天過(guò)去了，他竟忘下還鋼筆。我問(wèn)他：“我的鋼筆呢？”他若無(wú)其事地說(shuō)：“忘在家里啦！”我看他不是忘了，而是不想還了。我真是拿他沒(méi)辦法。有時(shí)他忘帶東西就向我借，我不借他就說(shuō)不還我的鋼筆了，沒(méi)辦法，只好又借給他了。
張航宇，我想對你說(shuō)：“別總是這樣對待我，把你的‘螃蟹鉗子’收起來(lái)吧！”
這令我想起了他作文400字 篇5
每當我看見(jiàn)五彩筆時(shí),就想起了陳佳明。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，我和陳佳明鬧矛盾了，他正認真地用我的五彩筆畫(huà)畫(huà)，那支筆是我阿姨送給我的，它可以寫(xiě)出五種顏色，紅的，黃的，綠的，黑的和藍的，寫(xiě)出來(lái)的顏色可鮮艷了。我想：“如果陳佳明用壞我的筆，回到家，媽媽一定會(huì )罵我的！”我一把搶過(guò)五彩筆，生氣地說(shuō)：“你沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，休想用我的五彩筆！”陳佳明笑笑說(shuō)：“這支筆是我昨天買(mǎi)的，你誤會(huì )我了！”我叉著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼生氣地說(shuō)：“你耳聾啊，明知道這支筆是我的，你硬要說(shuō)這東西是你的，我告訴李老師聽(tīng)�！崩罾蠋熥叩疥惣衙鞲�，批評了他一頓。陳佳明非常難過(guò)，趴在桌子上號啕大哭。就這樣，我們兩的距離漸漸疏遠了，他不理我，我不理他。上大班的時(shí)候，陳佳明轉學(xué)了。
后來(lái)我打開(kāi)箱子時(shí)，又找到了一支五彩筆。我明白了，陳佳明真的受委屈了，那支五彩筆的確是他的。每當我見(jiàn)到五彩筆，心想：“如果當初我不告訴李老師，或者早一點(diǎn)看見(jiàn)這支筆，他就不會(huì )轉學(xué)。如果時(shí)間可以倒流，回到以前，向他道歉，把五彩筆還給他，重新做一對好朋友�？墒且呀�(jīng)太晚了！”
這令我想起了他作文400字 篇6
晨練時(shí)，我又在地上看到了一張紙團，讓我想起了曾經(jīng)一位和藹可親的清潔工老爺爺……
以前，大街上一塵不染，就是因為有一位勤勞的老爺爺，他穿著(zhù)一件橘黃色的大褂，頭上戴著(zhù)一頂草帽，他的臉不知道是被曬黑的還是灰塵污垢的形成，每天都在這條街道上來(lái)回的清掃。
這位老爺爺是我在讀一年級的時(shí)候認識的。那天周末，我還在吃早飯，就能聽(tīng)到了掃地的聲音，“沙沙”像是在粉刷墻壁似的。那時(shí)正是盛夏，早晨的太陽(yáng)就已經(jīng)很火辣辣的了。刺眼的陽(yáng)光照射著(zhù)老爺爺的身軀，汗珠像一顆顆珍珠，又像被雨淋濕了一樣從臉上頭上冒了出來(lái)。滿(mǎn)頭大汗的他還是堅持著(zhù)掃地。我情不自禁地遞上了一杯清爽的果汁，他用和藹的笑容望著(zhù)我并不停地說(shuō)謝謝。那時(shí)，我覺(jué)得他是那樣的親切，那樣的溫柔，那樣的和藹。
我現在五年級了，時(shí)間過(guò)得非常緊迫。我也很少有時(shí)間去看望老爺爺。但我準備這個(gè)周末去看他。
我早早地起了床，來(lái)到大街上去看望老爺爺。但老爺爺不見(jiàn)了，我四處打聽(tīng)，想找到一些他的消息。后來(lái)，我才知道，他被一輛小車(chē)給撞了，去世了……
我聽(tīng)到這樣的一個(gè)消息后，非常的傷心，真不想失去那樣一位愛(ài)勞動(dòng)又和藹可親的清潔工老爺爺！
這令我想起了他作文400字 篇7
昨天在網(wǎng)上逛淘寶，想買(mǎi)一頂帽子，送給他。聽(tīng)說(shuō)他最近在學(xué)車(chē)，怕他曬黑了，再見(jiàn)面就丑了。
在街頭溜達著(zhù)玩的時(shí)候，抱著(zhù)手機，看到幾個(gè)小小的孩子蹦來(lái)蹦去，可愛(ài)極了。
可惜我不認識他們。
現在的我，正如古代衣錦還鄉的秀才，那句詩(shī)怎么背來(lái)著(zhù)，少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。我想，再過(guò)幾年我就成這里邊的主角了。
求學(xué)，外出求學(xué)容易嗎。好不容易回家一趟，卻待不了幾天，除非不上學(xué)，在家早早地結婚生子，這樣固然好，卻不是我想要的生活。
世界這么大，我想出去看看，這句話(huà)不無(wú)道理。我覺(jué)得，我的生活不在此處，在別處，我總要出去看看的，這也是我這么多年努力的意義所在。
我曾經(jīng)望著(zhù)他，傻傻的笑，問(wèn)他，如果考不上大學(xué)，你要去干什么？
他抬起頭來(lái)，一直看著(zhù)我，眼神恍若深情，卻又在眼神交織的那一刻突然轉移視線(xiàn)，他說(shuō)，沒(méi)有如果，志在必得的事情。
我想，這樣的自信，也只有他吧�；蛟S，這也是我喜歡他的原因之一。
這令我想起了他作文400字 篇8
每天放學(xué)，我走上樓梯，總是習慣地朝拐角處看看。我多么希望還能看到他那阿忙碌的身影��！
那位老爺爺姓張，大家都親切的叫他老張，自從張爺爺來(lái)到我們這幢樓后，他每天起早摸黑，從一層一直掃到五層，數不清有多少個(gè)來(lái)回，他只是默默地拿著(zhù)掃帚掃呀掃呀！每當我從他身邊經(jīng)過(guò)，他總是稍稍直起腰，叮囑道：“路上小心點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回家，別讓爸媽擔心�。⑷缓�，彎下腰繼續掃地！
一天放學(xué)后，我正在客廳津津有味地看電視，突然有敲門(mén)聲．我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是張爺爺．只見(jiàn)張爺爺手上拿著(zhù)一把鑰匙，氣喘吁吁得說(shuō)：＂陳雨，爺爺年紀大了，走不動(dòng)了，這把鑰匙是你的吧！真粗心！喏，給你，爺爺走了�。⑽衣�(tīng)了，心中百感交集！不知說(shuō)什么才好！
又一天，我和同學(xué)約好一起去玩．我們一起走下樓梯。同學(xué)一步?jīng)]踩穩，滾了下去。張爺爺一看情況不妙，一個(gè)箭步?jīng)_了上去……同學(xué)脫險了，可張爺爺卻骨折了……
第二天，我早早地起了床，見(jiàn)寂靜的樓道上再也沒(méi)有張爺爺那忙碌的身影了，張爺爺死了……
現在我一走進(jìn)樓道，心里就酸酸的。張爺爺是那樣平凡，那樣默默無(wú)聞，卻難以讓人忘懷！每當我想起他，敬意油然而生！
這令我想起了他作文400字 篇9
在我的年幼時(shí)期，有很多事情都已經(jīng)從我的腦海里消失，但是每次看到那些照片，我都會(huì )想起很多事情，里面都記錄了我從小到大的變化和成長(cháng)。
有一天，我正在觀(guān)看著(zhù)一張張的老照片，突然，我看到了一張讓我熟悉卻又陌生的照片，我想了想，終于想到，那是我的爺爺。我一想到爺爺，就特別的傷心，我爺爺是四年前去世的，那時(shí)候我還是一個(gè)六歲的小孩，什么都不懂。
記得爺爺去世的那一天，我們正在醫院，只見(jiàn)播放器里，高聲喊著(zhù)我爺爺家屬的名字，我們聽(tīng)到立刻就上了樓。到了門(mén)口前，我的爸爸媽媽就跟著(zhù)醫生進(jìn)去了，我的姑姑沒(méi)有進(jìn)去，在外面陪著(zhù)我。但是沒(méi)過(guò)多久，姑姑就放聲大哭了起來(lái)，她抱著(zhù)我，一直喊著(zhù)我的爺爺，姑姑的眼淚流到了我的臉上和衣服上，我傻傻的站在那里，不知道發(fā)生了什么，也沒(méi)有流淚。過(guò)了一會(huì )兒，我才明白爺爺永遠都不會(huì )在這個(gè)世界上了，我也永遠見(jiàn)不到了�；叵肽莻�(gè)時(shí)候，我真覺(jué)得我是個(gè)小傻瓜，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)感恩，在我小時(shí)候都是爺爺帶著(zhù)我，他對我是那么好，從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)，沒(méi)讓我受過(guò)苦，在我跟爺爺分開(kāi)的那幾天，爺爺最想見(jiàn)到的就是我。
雖然爺爺現在早已經(jīng)不在人間，但是，我相信爺爺一定正在天上注視著(zhù)我們，保佑著(zhù)我們。
這令我想起了他作文400字 篇10
考試，是一個(gè)特殊的名詞，它既不是一個(gè)對人的考驗，又不是一種對人的測試。它是對我們學(xué)生學(xué)習情況的一張“調查表”。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就很懼怕考試，它似乎是我的仇家，我的敵人，我的克星。我需要去擊敗它，戰勝它�？晌沂恰安恢硕�，一勝一負”。我不知試卷如何，所以我可能贏(yíng)，可能輸。
這兩天，我們全校進(jìn)行了期中考試，我的對手又來(lái)了，我十分害怕，但又想勇于挑戰�？荚嚽�，我復習，復習，再復習！心情緊張，身體勞累。老師教我們做卷子；父母叮囑要考好；同學(xué)之間也互相請教，如何答題……
昨天，我們開(kāi)始考數學(xué)和英語(yǔ)，這兩門(mén)還不算太難，我順利的考完了。下午考完英語(yǔ)，我們便開(kāi)始備戰語(yǔ)文考試了。語(yǔ)文試卷題量大，時(shí)間少，也正是我最害怕，最擔心的一門(mén)考試，我常常被他給“擊倒”。
語(yǔ)文考試前，媽媽、老師都再三叮囑我要快，要寫(xiě)好�？荚嚂r(shí)，我拼命寫(xiě)，可還是沒(méi)完成，有10分左右沒(méi)有得到，我仍然失敗了。
考試，是一張“調查表”。也是對我自己實(shí)力的挑戰。我相信，只要我不停的努力，就一定會(huì )考出自己理想地分數！
這令我想起了他作文400字 篇11
我們生活的世界是五彩繽紛，五顏六色，有的人喜歡美好的綠色，有的人喜歡熱情朝氣蓬勃的紅色，還有的人喜歡自由純潔的藍色，而我我最喜歡純潔的白色。
這讓我想起救死扶傷的白衣天使，我小的時(shí)候，有一次生病了，媽媽就送我到醫院，醫生就查看我的病情，她說(shuō)：'你這個(gè)病有要打針�！贬t生叫我在床上躺著(zhù)，開(kāi)始打針了，我看見(jiàn)尖尖的針頭，害怕的哭了起來(lái)。美麗的白衣天使溫柔地說(shuō)：“小朋友，別怕�！蔽乙幌伦泳头潘闪�。針打完了，媽媽把我送我回家。我心想：等我長(cháng)大了，我也要當一名救死扶傷的白衣天使，讓世界上的人們都健康快樂(lè )的生活。
這也讓我想起我們家的小白狗，我每次放學(xué)回家，小狗就汪汪的叫起來(lái)，我做完作業(yè)了，小狗就圍著(zhù)我轉圈，好像是在和我是在和我玩捉迷藏。有一次，我拿著(zhù)一根骨頭，小狗看見(jiàn)了就跟我走，我不給吃骨頭，它就始終的跟我走，還汪汪地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：小主人，請給我吧！"于是我把骨頭給它了，它啃著(zhù)骨頭就不理我了，我們家的小狗真可愛(ài)呀！
我喜歡白色。
這令我想起了他作文400字 篇12
我們生活世界里是五彩繽紛的，有人喜歡象征著(zhù)生機、和平的綠色，有人喜歡象征著(zhù)熱情、朝氣蓬勃的紅色，還有人喜歡象征著(zhù)自由、純潔的藍色。但是我最喜歡的是純潔的白色。
白色讓我想起天上的千姿白態(tài)的云朵。這些云朵像是被魔法師的魔法變住了一樣，一會(huì )兒變成頑皮的小猴子在樹(shù)上爬來(lái)爬去。一會(huì )兒變成一只可愛(ài)的小白兔跳來(lái)跳去的。一會(huì )兒變成一只兇猛的老虎好像在“哇嗚，哇嗚"的叫。白色的云朵還可以變很多可愛(ài)的動(dòng)物，比如說(shuō)：汪汪叫的小狗，胖乎乎的熊貓……
白色還讓我想起醫院里白大褂的白衣天使。他們把愛(ài)心獻給了病人。有一次，我到醫院去看病，醫生說(shuō)要打針，我害怕地躲到媽媽身后，我以為打針很疼，天使說(shuō)：“打針并不可怕，只要勇敢，就可以打敗它�！庇谑俏掖蛄酸樍�。天使說(shuō)：“好了�！蔽艺f(shuō)：“怎么這么快就好了呢？”其實(shí)打針并不痛，因為是白衣天使給了我勇氣，讓我變得勇敢起來(lái)�，F在我在好好學(xué)習，長(cháng)大以后，我要當一名醫生，為病人們治病，給他們解除痛苦。
白色多美麗呀！它還能給我帶來(lái)快樂(lè )。
這令我想起了他作文400字 篇13
有的人喜歡藍色，有的人喜歡綠色，有的人喜歡黃色，但我最喜歡的是白色。
白色讓我想起天空的云。天空中的云能變成各種各種的動(dòng)物。有的像可愛(ài)的小狗，追在主人身后，搖著(zhù)尾巴跑。有的像頑皮的小貓，弓著(zhù)腰伸懶腰。有的像強壯的大象，忽閃著(zhù)大耳朵仰天長(cháng)嘯。它們想飄哪里就飄哪里，多么自由��！
白色讓我想起了大霧。我們在霧里好像天上的神仙一樣，腳踩祥云。霧把房子藏起來(lái)了，把樹(shù)藏起來(lái)了，把路上的行人也藏起來(lái)了。媽媽送我上學(xué)，到學(xué)校后，我的劉海上掛著(zhù)小水珠，好像霧給我戴上珍珠皇冠一樣。多么美麗��！
白色讓我想起冬天的大雪。大雪像是給大地蓋上了一層棉被，屋頂白了，小樹(shù)白了，連路上的行人也變成白色了。人走在上面咯吱咯吱的響，腳下好像奏著(zhù)一曲優(yōu)美的音樂(lè )。我費了九牛二虎之力堆了一個(gè)雪人，并和它合影留念。照片發(fā)給老師，發(fā)表在公眾號上�，F在想起心里還是甜絲絲的。多么快樂(lè )��！
白色代表著(zhù)純潔、典雅、高貴，我非常喜歡它。
這令我想起了他作文400字 篇14
大自然中的顏色五彩斑斕，但我獨愛(ài)白色。
白色讓我想起了粉筆。它像孫悟空的小金箍棒一樣長(cháng)。上課了，粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地唱歌，我坐在下面專(zhuān)心地聽(tīng)，我學(xué)會(huì )了a、b、c，時(shí)、分、秒。老師講完了，我們到黑板上演板，握著(zhù)它細心地做題，做對了，同學(xué)們熱烈地鼓掌。
白色讓我想起醫生，他們穿著(zhù)雪一樣的白大褂，像美麗的天使。有一次，我發(fā)燒了，必須打針才能退燒，我害怕地哭起來(lái)。醫生一邊溫柔地和我聊天，一邊工作。不知不覺(jué)針打完了，一點(diǎn)也不疼。
白色讓我想起了白天鵝。秋天來(lái)了，他們從北方飛向南方。一會(huì )兒排成“人”字，一會(huì )兒“一”字。我想知道它們飛累了，在哪里歇息。遇到狂風(fēng)暴雨它們怎么辦？我希望它們有一天從我頭頂飛過(guò)，我能接到從天空中飄落下潔白的羽毛永遠珍藏。
白色讓我想起了紙。有一次，我在一張紙上仿照課本上的圖畫(huà)畫(huà)了一幅畫(huà)。媽媽夸獎我說(shuō)：“畫(huà)得真像！”從此我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
白色讓我想起很多很多的事物，它讓我對世界充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了好奇，我愛(ài)白色。
這令我想起了他作文400字 篇15
那是歲末，北風(fēng)呼呼、寒風(fēng)刺骨，在外打工的人紛紛趕往車(chē)站，急于回家過(guò)年。候車(chē)室內人山人海、絡(luò )繹不絕。在一處標有母子上車(chē)處的過(guò)道上，站著(zhù)四位高大強壯的年輕人，而真正的一對母子卻被擠出母子上車(chē)處，那位懷抱孩子的婦女無(wú)奈地看著(zhù)幾個(gè)冷漠的年輕人。從衣著(zhù)裝扮上看，他們像老板、像干部，他們真是目不識丁嗎？不是的，他們是為了早一點(diǎn)上車(chē)，而裝作不識字。
看了這幅漫畫(huà)，不由得想起許多往事。公共汽車(chē)上貼著(zhù)醒目的“禁止吸煙”的標志，但駕駛員卻大口大口地吸著(zhù)煙，弄得車(chē)廂內烏煙瘴氣；綠草如茵的草坪邊立著(zhù)“愛(ài)護草坪，嚴禁踩踏”，可許多人在上面嬉戲玩耍、任意踐踏；花壇里豎著(zhù)“請不要采摘花朵”，但有些愛(ài)花的人想摘就摘，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“好花呀，好花！”諸如此類(lèi)現象，屢見(jiàn)不鮮，令人心寒。難道這些人都是文盲吧？
構建文明、和諧社會(huì )，人人有責。如果每個(gè)人都遵守紀律，遵守社會(huì )公德，世界不是更美好嗎？愿我們身邊每一個(gè)人，不要貪圖方便，為了自己一絲之利，而損害他人和社會(huì )利益�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！�
這令我想起了他作文400字 篇16
停電了，屋子里一片漆黑，但我的眼前卻出現了你熟悉的面龐。你，時(shí)常令我想起。
那是多年前一個(gè)停電的夜晚，我獨自走在回家的路上。秋天的落葉在我腳下發(fā)出被踩碎的呻吟聲，有規律的腳步聲沉重的響起，小路兩旁的樹(shù)木無(wú)聲地佇立著(zhù)，固執地遮擋著(zhù)僅有的一絲月光。不遠處的樓房聳立著(zhù)，像是幾個(gè)黑色的巨大妖魔，破壞了我心中的平靜。
背后響起另一種腳步聲，我竭力抑制著(zhù)心中不斷涌出的慌張。近了！近了！腳步聲近了！我越來(lái)越害怕，卻發(fā)現背后出現了光源。
我扭過(guò)頭去，發(fā)現了那腳步聲的主人——我家樓上的姐姐，她正小心地舉著(zhù)一支燃燒的蠟燭，從我背后走來(lái)。
“一起走吧�！彼坪跏强吹搅宋也惶玫哪樕�，姐姐立刻這樣提議�！昂��！蔽覄�(dòng)了動(dòng)嘴唇，將這個(gè)字與剩余的恐懼一并吐了出去。
一路無(wú)言，但我心里卻有了繼續前行的勇氣。像是一朵紅花的小小的燭焰在不斷地釋放著(zhù)自己的光和熱。這時(shí)我的前途雖然依舊是恐懼與黑暗，但它們已被姐姐手中的溫暖所取代了。
不知不覺(jué)間，我已站在了家門(mén)口，感激地向那位姐姐道別。
多年后，每當我在屋子里點(diǎn)上蠟燭時(shí)，燭光中，腦海里總會(huì )浮現出姐姐那熟悉的臉龐。你，時(shí)常令我想起。
這令我想起了他作文400字 篇17
這個(gè)世界有許多種顏色，熱情的紅色，浪漫的紫色，深沉的黑色，清新的綠色……但我最喜歡的卻是純潔的白色。
白色，讓我想起了天上的朵朵白云，它們有著(zhù)千姿百態(tài)的形狀。你看！這些白云有的像小白兔在吃白菜，有的像小朋友在讀書(shū)，有的像小老虎在捕食，真是其妙極了！
白色，讓我想起了我們用的白紙，它讓我們能夠寫(xiě)很多字，也可以畫(huà)小烏龜、白雪公主、花兒、大樹(shù)、小鳥(niǎo)……所以我們要珍惜它。
白色，讓我想起了白衣天使——醫生。他們每天救死扶傷，不怕苦，不怕累，一心一意為病人看病。記得有一次，我生病住院了，有一位醫生叔叔來(lái)照顧我，叔叔很溫柔，每天都不忘囑咐我吃藥。我想醫生們真辛苦，為我們的健康日夜操勞著(zhù)。
白色，讓我想起爺爺的胡須。小時(shí)候的情景又出現在我的眼前。那時(shí)候，我經(jīng)常坐在爺爺的腿上，一邊聽(tīng)著(zhù)爺爺講故事，一遍玩著(zhù)爺爺的胡須，真是太幸福了。
白色，也讓我想起老師用的粉筆，它一直默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，在老師的手里為我們呈現最美的文字，讓我們收獲到知識。
我喜歡白色，你喜歡什么顏色呢？
這令我想起了他作文400字 篇18
我家以前有一只非�？蓯�(ài)的小狗，棕色的毛，白色的爪子。是我爺爺從別人家抓來(lái)的。
一開(kāi)始它一進(jìn)我們家就瑟瑟發(fā)抖，大家都怕看到。但過(guò)了一段時(shí)間，他就不怕了。他看到我，就趴在我的鞋子上，用懇求的眼神看著(zhù)我，向我要香腸。我們全家都很喜歡。除了上學(xué)，我和我的狗整天都在一起玩。我們出去走走吧，別提有多開(kāi)心了！但是有一天，狗突然不吃香腸了，躺在地上，無(wú)精打采的。我們都很擔心小狗。一開(kāi)始覺(jué)得香腸變味了，就跑到超市買(mǎi)了一包�；氐郊�，小狗還躺在地上。我掏出一根香腸，放在他的嘴上。但它還是不動(dòng)，一直呻吟。我去超市買(mǎi)了一袋狗糧�！』氐郊�，躺在地上的小狗不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽小狗去哪了，媽媽說(shuō)：“小狗快死了，被爺爺扔到路上了�！蔽铱拗�(zhù)哭著(zhù)去找小狗。當我跑到路邊時(shí)，小狗快死了。我抱起小狗，哭著(zhù)跑回家。剛才還在呼吸的小狗已經(jīng)停止呼吸了！“不要！”我哭著(zhù)喊著(zhù)，但是小狗是不可能活下來(lái)的！我把小狗裝在盒子里，親手埋了。
現在一想到和狗一起玩的快樂(lè )時(shí)光，我的嘴角就會(huì )不由自主的上揚。但是沒(méi)等我給小狗取名，它就走了！我好想回去玩小狗！至少讓我給小狗起個(gè)名字，然后讓小狗離開(kāi)…
這令我想起了他作文400字 篇19
做完作業(yè)，一看手表，10：40，我急忙拿起籃球往樓下跑，果然9個(gè)小伙伴早已等在樓下了，小胖說(shuō)：“你怎么這么慢，讓我們瞎等了10分鐘�！毙r(shí)說(shuō)：“你的速度也太慢，不是我說(shuō)你�！靶∶髡f(shuō)：”你們別說(shuō)了，再說(shuō)籃球等一下被人家給占了，那我們就白忙活了�！蔽覀�10個(gè)人就急急忙忙往籃球場(chǎng)跑去，幸好沒(méi)人。我們分成兩個(gè)隊。
11：00準時(shí)，我們籃球比賽開(kāi)始了，小時(shí)搶先拿到了球，傳球，又把球傳給了小胖，小胖一投進(jìn)了，2：0，我們隊發(fā)起了進(jìn)攻，小明一個(gè)人單槍匹馬沖了進(jìn)去，中位跳投，球進(jìn)了，2：2小胖連忙發(fā)起反擊，剛過(guò)半場(chǎng)，就被小石給搶了，小石一個(gè)三分球，球被籃框彈了出來(lái)，大個(gè)字小軍跳起來(lái)一個(gè)暴扣，球進(jìn)了。（因為那個(gè)籃框只有1.7米高）4：2。小其拿起球，飛速向敵軍籃框進(jìn)攻，一個(gè)三分球，球進(jìn)了，4：5，我們把比分反超了。這場(chǎng)比賽雖然是平局，但是我們個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗。
從這場(chǎng)比賽中我懂得了很多，你要是想成為籃球巨新，那就要付出許多汗水和努力。雖然我們成為體育巨新的路還遠著(zhù)呢！但是我們想有一身健康的體魄。那就請“每天活動(dòng)一小時(shí)，健康生活一輩子�！�
這令我想起了他作文400字 篇20
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一句詩(shī)在我很小的時(shí)候已經(jīng)背熟，可在上七年級以來(lái)，我才真正領(lǐng)略到這句詩(shī)的深刻含義。
上七年級以來(lái)，我學(xué)習了許多名人名事，如霍金.張海迪.海倫凱勒等等。原先我以為他們和傷仲永一樣，也是天資聰慧�，F在我才知道，每個(gè)名人成功的背后都有數不盡的失敗。但他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)一次次磨練才能走向世界，成為群星中耀眼的一顆。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事，詳細內容不記得，只記得里面講的故事的主要內容：一位青年去向一位老僧人請教成功的秘訣。老僧人吧兩個(gè)玻璃杯中放上茶葉，分別用開(kāi)水和溫水沖開(kāi)。用溫水沖的茶喝著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)味，而用開(kāi)水經(jīng)過(guò)多次的沖泡，散發(fā)出沁人心脾的芳香。于是媽媽從小教育我要不怕困難，努力學(xué)習，不怕苦，不怕累。
現在，我努力學(xué)習，想考上清華，北大，但每次考試，連學(xué)校前三名都沒(méi)有進(jìn)過(guò)，更別說(shuō)考大學(xué)。但我沒(méi)有灰心，仍然樂(lè )觀(guān)向上，我想在無(wú)數次失敗后，一次次爬起來(lái)的磨練中，終有一天我會(huì )攀上人生的高峰，感受“一覽眾山小”的喜悅。
失敗是成功之母，風(fēng)雨之后總會(huì )見(jiàn)到彩虹，不經(jīng)歷磨難，怎能走向成功。
這令我想起了他作文400字 篇21
時(shí)至今日，我對他的樣子還是歷歷在目。他是我三年級時(shí)最好的朋友。我們曾經(jīng)一起歡笑，一起發(fā)愁，一起學(xué)習。他性格開(kāi)朗，總是微笑面對困難，他是我最崇拜的朋友，我的知己，我的兄弟。
三年級時(shí)，我是班里的勞動(dòng)委員。一天放學(xué)后我去檢查衛生情況。發(fā)現教學(xué)樓后邊的包干區里有一些紙屑，尤其是墻邊的那條小溝里除了紙屑還有掃帚屑。我跑回教室，拿了一把掃帚和一個(gè)簸箕，還以勞動(dòng)委員的身份動(dòng)員大家和我一起去清理。
那時(shí)正值隆冬，天氣很冷，幾位還沒(méi)回家的同學(xué)紛紛推脫說(shuō)還有作業(yè)沒(méi)完成。
“我去！”正當我無(wú)奈的轉身要走時(shí)，一個(gè)響亮的回應讓我一陣驚喜。
原來(lái)是我的好朋友楊昆澎。他迅速地拿起一把掃帚跟了上來(lái)�？�17：00了，夜幕也要降臨，寒氣一陣陣向我們襲來(lái)�？晌覀儗侠锏睦允譄o(wú)策，我唯恐楊昆澎的父母會(huì )責怪他回去晚了，讓他回去。
可他卻說(shuō)：“我們還是不是好朋友，如果我走了，你會(huì )干得更晚�！闭f(shuō)完，我們繼續干了起來(lái)。
他的話(huà)讓我心里十分溫暖，我們會(huì )心一笑，一起干了起來(lái)。
兩年前的事情像發(fā)生在昨天一樣，雖然我們分開(kāi)快三年了，但我們倆的友誼永遠不會(huì )磨滅。
這令我想起了他作文400字 篇22
不久之前，我們還同在一所學(xué)校，可是這學(xué)期開(kāi)學(xué)你就不見(jiàn)蹤影了。我不以為然，以為你只是遲到，可過(guò)了一段時(shí)間，你也沒(méi)來(lái)�，F在看見(jiàn)我們的合照，就感到了不舍。
在四年級下冊，我們才開(kāi)始彼此熟悉。我們在一個(gè)畫(huà)室一起學(xué)畫(huà)。我們在畫(huà)畫(huà)老師休息時(shí)，總會(huì )偷偷玩手機，老師年紀大了，走幾步總會(huì )累的，這時(shí)我們便要開(kāi)始“認真”了！
她總和我說(shuō)起她家兔子的事。她養過(guò)兩只白兔，一只生性愛(ài)動(dòng)，吃口菜，也要動(dòng)尾巴，就因為愛(ài)動(dòng)，所以跑丟了。另一只嘛，像個(gè)木兔子，一點(diǎn)也不鬧，可就因為不鬧，她的奶奶以為是個(gè)呆子，一棍就打死了！她跟我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就淚花閃閃了。
她有個(gè)奇葩的名字叫阿蔣，我們就想到溫州話(huà)的“鴨舌”。這可把我們逗得哈哈大笑。和她說(shuō)阿蔣，“哎！干嘛哦”？“沒(méi)事，我想試一下名字靈驗不�！闭f(shuō)著(zhù)，她就一個(gè)白眼反了過(guò)來(lái)，可把我嚇得一抖啊。
如今，你已經(jīng)在道爾頓學(xué)校了，也快被同學(xué)忘光了，但我依然想念，想念著(zhù)我們的往事，也想念著(zhù)我們期待的未來(lái)，有緣我們定能再相見(jiàn)，阿蔣同學(xué)。
希望你還熱愛(ài)美術(shù)，喜歡色彩，和以前一樣會(huì )滿(mǎn)手鉛筆墨。一起在畫(huà)室笑，埋怨的時(shí)光，我都會(huì )懷念。
這令我想起了他作文400字 篇23
我的媽媽令我很感動(dòng)，每當想起你在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我，我就會(huì )感動(dòng)的流出幸福的淚水。
我的媽媽皮膚很白，眼睛明亮、有神。最好的興趣愛(ài)好就是打羽毛球，我和媽媽打一百回合也不可能勝一次。她夢(mèng)想成為全世界上最好的媽媽。
她很樂(lè )于助人。有一天，我和媽媽在小區里散步，一輛突如其來(lái)的小驕車(chē)差得撞倒一位路過(guò)的老奶奶，媽媽好心的去扶那位老奶奶。我看在眼里，心想：媽媽真是一個(gè)大好人呀。
還有一次，我去上補習班，媽媽來(lái)接我回家。路上，在在一個(gè)十字路口。有一位老大爺要過(guò)馬路，媽媽讓我在路邊站著(zhù)別動(dòng)，自己去扶那位老爺爺過(guò)馬路。老爺爺微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“唉，老了不中用了，真的很謝謝你呀，謝謝你這樣的的好心人呀！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們也會(huì )老的�！边@時(shí)，天上飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，從我們的頭頂飛過(guò)嘰嘰喳喳的叫過(guò)不停。仿佛也在贊美媽媽?zhuān)骸澳阏媸且粋�(gè)大好人！”一只小狗也汪汪直叫，也好像在跟我說(shuō)：“你可真幸福，能有這么好的一個(gè)媽媽?zhuān) 蔽倚睦飫e提多高興呀，媽媽的確是一位心里善良的人。
我時(shí)時(shí)想起這些事，每一次想起這些事就會(huì )很感動(dòng)。我為有這么一位好媽媽而感到驕傲、自豪！
這令我想起了他作文400字 篇24
以前，卓爾是我的同學(xué)，也是我的知心朋友。我們十分要好，可就在這學(xué)期卓爾轉學(xué)去了杭州讀書(shū)。這突如襲來(lái)的離開(kāi)使我心中有長(cháng)久的難過(guò)。
回想以前，我們共同度過(guò)了4年的小學(xué)時(shí)光，我的眼睛開(kāi)始濕潤起來(lái)�；貞浀湍昙墪r(shí)的我們，在操場(chǎng)上或大榕樹(shù)下追逐打鬧，玩得可開(kāi)心了。下課鈴一響，我們就飛奔出教室，玩抓人游戲，常常都玩得滿(mǎn)頭大汗。而三年級的時(shí)候，我們會(huì )在教室里玩自創(chuàng )的游戲本，或是在后花園玩一些女孩子斯文的游戲。我們總是那樣的投入，雖然沒(méi)低年級那么活潑，不過(guò)我們依然十分快樂(lè )。四年級的我們懂事了，長(cháng)大了，更喜歡待在教室里聊聊天，有時(shí)在走廊上散步談心；或者，我們會(huì )去圖書(shū)館里安靜地看書(shū)。
大榕樹(shù)下、后花園、圖書(shū)館、操場(chǎng)等等這些地方都有我們結伴的身影�；氐竭@些地方，我仿佛能看到卓爾那可愛(ài)的樣子。以前，不管在學(xué)校里的哪兒，我們幾乎都是寸步不離，我們是玩伴，是最要好的知心朋友，當我們友誼深厚的時(shí)候，你卻走了。難道你舍得離開(kāi)我嗎？
我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)面呢？我是多么想你呀！卓爾，我期待你我重逢的那一天。
這令我想起了他作文400字 篇25
一直都很想問(wèn)你，你在那過(guò)得好嘛？知不知道我們都很想念你？快十年了，我開(kāi)始害怕我有一天會(huì )忘記你的面容，忘記你的好。我多么多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，這夢(mèng)會(huì )醒，醒來(lái)一起還是一樣沒(méi)有變。
我都還沒(méi)有告訴過(guò)你，我很想念你。想念你，每天早上特地為我煮的粥；想念你，每天都要不辭辛苦的跑到我房間輕輕的喚醒我的場(chǎng)景；想念你，維護我的樣子；想念你，給我講的故事。有時(shí)候，我總會(huì )想如果能讓那天重來(lái)那該有多好，那樣我就不會(huì )那么匆忙的就離去了，我會(huì )在意我的那個(gè)夢(mèng)，可是這世上總是沒(méi)有如果的。
知道嗎？有時(shí)候也是恨你，雖說(shuō)想你比恨你多。恨你太過(guò)自私，太過(guò)狠。每次回家看到爺爺自己一個(gè)人孤零零的待在那，有時(shí)候甚至為了不要太過(guò)想你，他還不愿意長(cháng)時(shí)間待在家里，大冷天也會(huì )跑出去走走，我就恨你的狠心。
我總想告訴你，可不可以來(lái)我夢(mèng)里一趟。我很怕很怕忘記你，我睡前總是在拼命的回憶你，我不想再過(guò)十年我就忘了你，我想一直一直記得你，記得最?lèi)?ài)我最疼我最寵我的你，我最最最親愛(ài)的阿麼。
這令我想起了他作文400字 篇26
那里，充滿(mǎn)了我們的童年；在那里，我們的純真被埋葬；在那里，開(kāi)啟我們小小的一年；在那里，我們夢(mèng)想起飛的地方。
我還記得，我們那么小的`時(shí)候，被父母送到那個(gè)地方；我還記得，我們那么小的時(shí)候，躲在父母身后后，相遇，好奇地看著(zhù)那個(gè)地方。還記得我們小時(shí)候在哪里玩嗎？
我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，知道母校的位置。我們將在那里生活六年，我們將在那里學(xué)習知識，成為人類(lèi)。我們要在那里度過(guò)我們最純粹最快樂(lè )的時(shí)光，——童年；我們應該在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎；我們應該在那里準備我們的翅膀。
六年轉瞬即逝�，F在，我們要走了，我們玩得很開(kāi)心�？上�，最幸福的時(shí)刻，并沒(méi)有天空中離別的煙花那么長(cháng)。
記��！有老師，同學(xué)，校長(cháng)，朋友。這是我們振翅儲存力量的起點(diǎn)。
他們給了我們多少幫助？有多幸福？當我們再次迷失在夢(mèng)想的路上時(shí)，他們給我們指出來(lái)，讓我們走出濃霧。
在我們夢(mèng)想起飛的地方，我們都渴望嘗試，飛向廣闊的天空，自由飛翔。我們在那里學(xué)到了很多！
這令我想起了他作文400字 篇27
8月16日，當“圓圓”出現在大屏幕上的時(shí)候，當大家一起倒數的時(shí)候，當南京四季的美景出現在人們的眼前的時(shí)候，當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，它預示著(zhù)ayg又開(kāi)放了。序曲——第一章，冬天，懷孕——第二章，春天，冒險……大銀幕上浮現出南京的風(fēng)景：春夏秋冬。然后，“圓圓”出現在人們的視野里。
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”人們開(kāi)始倒數。然后，八個(gè)解放軍叔叔邁著(zhù)堅定的步伐，在國旗下護送國旗，莊嚴地升起五星紅旗。讓夢(mèng)想起飛吧！斯通和阿雅是貫穿開(kāi)幕式的人物。石頭的名字來(lái)源于南京的昵稱(chēng)“石頭城”，而阿雅則象征著(zhù)亞洲少年。他們從數字小屋出發(fā)，穿著(zhù)雪白包袱的中小學(xué)生像雪花一樣翩翩起舞�！端蛲酢返母叱妓嚵钊藝@為觀(guān)止。冬季懷孕。他們走在森林里，一片充滿(mǎn)綠色、鮮花和鳥(niǎo)兒的景象。在森林深處，動(dòng)物們正在快樂(lè )地玩耍。
然而好景不長(cháng)，暗鬼的到來(lái)讓動(dòng)物陷入了水深火熱之中。此時(shí)此刻，阿雅背包里的圣物閃閃發(fā)光，散落在森林的各處。它驅散了黑暗，森林恢復了生機，變得寧靜而美麗。春天冒險......
這令我想起了他作文400字 篇28
追尋最初的夢(mèng)想，點(diǎn)燃奮斗的激情，以無(wú)盡的希望抵御成長(cháng)，傳遞的成功的捷徑，溫暖前行的心靈，以博大的胸懷智慧人生。
我知道夢(mèng)想說(shuō)的簡(jiǎn)單，做的難。那就讓我們邁出腳步！
我從小到大有無(wú)數的夢(mèng)想。每天上學(xué)看著(zhù)警察叔叔阿姨們筆直的站在馬路中間，辛苦的指揮交通安全�？粗�(zhù)他們臉上的汗珠淋濕了臉頰，于是——我便想當警察；在電視上看著(zhù)那些穿著(zhù)漂亮服裝的放開(kāi)自我的演員，我又想象著(zhù)自己如仙女般夢(mèng)幻的在空中飛來(lái)飛去，于是——我便想當演員；每天吃著(zhù)媽媽做的香噴噴的飯菜，多么希望自己也能炒這么好吃的飯菜，于是——我便想當廚師。
我還有許多夢(mèng)想，只不過(guò)從來(lái)都沒(méi)有去實(shí)現過(guò)。夢(mèng)想只有一個(gè)，也只能有一個(gè)。做警察我體力不行，做演員我長(cháng)得一般，做廚師我最怕火，我是一個(gè)活潑愛(ài)寫(xiě)作的女孩，我認為記者非常適合我！
我要朝夢(mèng)想一步步走過(guò)，只有奮斗照亮前方的夢(mèng)想大道，不畏困難一步步向前行，才可以找到夢(mèng)想結晶。我要像這個(gè)方向一步步走過(guò)去！
這令我想起了他作文400字 篇29
老師，當我想起您，我的腦海中立刻出現如下場(chǎng)景：
幼兒園時(shí)，在哭聲一片的教室里，老師們輪流安撫小朋友，給我們一個(gè)溫暖的懷抱；午休時(shí)，睡在我們中間，為我們驅逐恐懼；帶領(lǐng)著(zhù)我們在校園里玩游戲，讓我們體驗到了上學(xué)的快樂(lè )。老師們不辭辛勞，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。
如果把幼兒園老師的愛(ài)比作母愛(ài)的話(huà)，那小學(xué)老師的愛(ài)就是父愛(ài)。你瞧：
�！抡n啦，英語(yǔ)劉老師繼續神采飛揚地上著(zhù)課，一點(diǎn)都沒(méi)有被鈴聲打擾，等到下一節課的預備鈴打響了，劉老師才意猶未盡地說(shuō)了聲下課，“戀戀不舍”地離開(kāi)。大課間要開(kāi)始了，只見(jiàn)語(yǔ)文高老師和數學(xué)王老師已展開(kāi)爭奪架勢：王老師說(shuō)：“大課間給我吧，你有午休課呢�！备呃蠋熣f(shuō)：“不行，我要講題呢，午休課也有安排，你可以考慮明天郭老師的午休課�！蓖趵蠋熤缓勉仉x去，但會(huì )在第二天的午休課準時(shí)出現。這些情形每天都在上演。老師們犧牲自己的休息時(shí)間，就想著(zhù)把自己的知識全部傳授給我們。老師，當我想起您，心里充滿(mǎn)感激。
值此教師節來(lái)臨之際，我想對我的老師們說(shuō)：您辛苦了，謝謝您，祝您節日快樂(lè )！
這令我想起了他作文400字 篇30
昨天晚上我到十一點(diǎn)才上床睡覺(jué)，哪知道還在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，直到十二點(diǎn)才睡著(zhù)。第二天要去領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)書(shū)的具體時(shí)間是上午九點(diǎn)鐘到十點(diǎn)鐘，過(guò)了這個(gè)點(diǎn)就不能領(lǐng)了。也就是說(shuō)我必須八點(diǎn)鐘起床，然后用一個(gè)小時(shí)吃完早餐。刷牙洗臉后還要收拾書(shū)包，要一個(gè)小時(shí)內完成，本來(lái)就是一個(gè)很艱巨的任務(wù)了。但是，第二天早上，我怎么也打不起精神，賴(lài)床了。不知道為什么我就是不想起床，所以八點(diǎn)了我還在床上呼呼大睡。奶奶進(jìn)來(lái)喊我起床，我就是不起床。我們兩個(gè)糾纏了十分鐘，我才起床。
我剛一起床，奶奶就去做早餐了，于是，我又躺下了，又睡了五分鐘。奶奶硬生生又把我弄醒了，讓我穿衣服。我穿個(gè)襪子都磨磨蹭蹭的，要穿不穿，又浪費了兩分鐘，最后我還是抵擋不住誘惑，又躺下睡覺(jué)了。這次奶奶過(guò)了好久才來(lái)找我，最后，我還是被弄醒了。洗臉刷牙后都八點(diǎn)四十五了�？紤]到我吃早餐特別慢，爺爺奶奶覺(jué)得讓我先去領(lǐng)完書(shū)再回來(lái)吃早餐。因為領(lǐng)個(gè)書(shū)用不了多長(cháng)時(shí)間，頂多二十分鐘。哼，明天我一定要睡個(gè)夠，至少睡到十點(diǎn)！
這令我想起了他作文400字 篇31
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只是一瞬間的想法，但完成夢(mèng)想卻要消耗我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛像里徘徊、沉淪。夢(mèng)想是什么?
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當醫生、科學(xué)家、大老板等，而我呢?我則想當一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師，每天面帶微笑的教導他們做人處事的道哩，使他們成為循規蹈矩的人，這就是我的夢(mèng)想。
為什么我有當幼稚由老師的夢(mèng)想呢?當我還是一位六歲小朋友時(shí)，媽媽把我送到一間幼兒園，剛進(jìn)去時(shí)，糊涂的我竟然就這樣闖進(jìn)一間我覺(jué)得得滿(mǎn)意的教室，我的老師得知后，不但沒(méi)有疾言厲色的罵我，反而更加耐心的教導我。從此，我就將那位老師視為我的第二個(gè)媽媽。她是我這個(gè)夢(mèng)想的起源。
當我還不懂事時(shí)，只會(huì )一昧的想當個(gè)大明星，但我發(fā)現，比起當個(gè)身上都是名牌的大明星，我還比較想當個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的老師�，F在我的年齡還小，許多觀(guān)點(diǎn)還不成熟，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覒撓任「嘀R充實(shí)自己，再來(lái)一點(diǎn)一滴的完成我的夢(mèng)想。
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰掷m努力，總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，成為一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師!
這令我想起了他作文400字 篇32
當我想起你，連微笑都是甜的。我想象著(zhù)擁有你的場(chǎng)景，那時(shí)的我一定非常的開(kāi)心，擁有一個(gè)努力了那么久的東西。我想做夢(mèng)都會(huì )笑醒吧！
四川大學(xué)，當我想起你。我的心底就會(huì )五味雜瓶，我真的很怕三年高考后的我會(huì )很迷茫，不知該干什么。我很怕高考失利，我怕父母失望。
說(shuō)到四川這座城市，就會(huì )想到火鍋了吧，這里人美，食美，景美。一想到那里的美食，我就不由得開(kāi)始流口水。四川大學(xué)，當我想起你，你是離我多么的遙遠，遙不可及也觸手不及。我好怕我一張開(kāi)雙臂，你就會(huì )偷偷的從我身邊逃走，當我再努力的抱緊你時(shí)，你已經(jīng)逃遠了。我自認為并不是什么聰明的人，也許還比較笨，別人聽(tīng)一遍就懂的問(wèn)題，我也許要聽(tīng)三四遍才會(huì )懂。既然這樣，那我只能比他們花的時(shí)間多一些，慢慢的去咀嚼，慢慢的去領(lǐng)悟。相信腳踏實(shí)地的慢慢走，總會(huì )到達終點(diǎn)的那一天。
四川這座美麗省份，有著(zhù)父親兒時(shí)回憶。我雖不能把兒時(shí)記憶放在那里，但我可以把家安在那里，在不久前曾流行《成都》這首歌，和我在成都的街上走一走。這座城市真讓人向往。
這令我想起了他作文400字 篇33
環(huán)保工程師，這是一個(gè)非同一般的職業(yè)，對城市的環(huán)境建設有著(zhù)很大的影響。我也希望自己將來(lái)能夠成為一名環(huán)保工程師，為城市環(huán)保獻出力量。
我看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)倒下了，豎起了一根根粗壯的煙囪，向天空排放著(zhù)各種有毒有害氣體；路上，車(chē)水馬龍，汽車(chē)的排氣管不斷地排出廢氣，造成環(huán)境污染，霧霾現象逐年嚴重，人們出門(mén)都得戴口罩。啊，環(huán)境是多么的糟糕。
我看見(jiàn)人們?yōu)榱素潏D方便，為了能夠少走幾步路，就近將垃圾丟在地上。垃圾堆上蒼蠅聚在一起“嗡嗡”開(kāi)會(huì )，垃圾堆散發(fā)出的惡臭也令人作嘔。還有工廠(chǎng)偷偷地將工業(yè)污水排放到小河里，小河清澈的身軀變成了墨綠色，水中的魚(yú)兒喝了這水后也變得有毒了。
我希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)起航。不過(guò)，我知道做一名環(huán)保工程師并不容易，不但要有專(zhuān)業(yè)的知識，還要有很強的求知欲以及不怕困難，不怕失敗的精神。我深信：“窮且益堅，不墜青云之志”。
為了實(shí)現這一理想，我將在學(xué)習中不斷吸取知識的營(yíng)養。工程師需要有縝密的思維和計算機的演算能力，我不斷地努力學(xué)習數學(xué)，探索身邊的事物，開(kāi)始在科學(xué)的海洋里探索……等我長(cháng)大后，我將爭取做一名環(huán)保工程師，讓夢(mèng)想起航。
這令我想起了他作文400字 篇34
在這春暖花開(kāi)、春意盎然的季節里，我和小記者們一起去實(shí)驗中學(xué)，放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想！活動(dòng)開(kāi)始了，第一環(huán)節，郭老師給我們講解了風(fēng)箏的由來(lái)與歷史，我們都聽(tīng)得很認真、很入神。第二環(huán)節，老師給我們每人發(fā)了一只風(fēng)箏，讓我們在風(fēng)箏上涂畫(huà)，并寫(xiě)上自己的煩惱或夢(mèng)想。
畫(huà)完后，老師挑選幾位畫(huà)得好的同學(xué)去介紹，其中也包括我。聽(tīng)到我的作品被選中，我很興奮也很緊張。興奮的是我的作品被選中；緊張的是要在這么多老師、小記者和家長(cháng)面前介紹。輪到我介紹了，我鼓起勇氣，從郭老師手里接過(guò)來(lái)話(huà)筒，向大家介紹起來(lái)：“大家好，我叫田之源，我來(lái)自鼎舜小學(xué)三年級一班。我在風(fēng)箏上面畫(huà)了一艘行駛在海上的輪船，因為我想遨游在知識的海洋，從中汲取營(yíng)養，做一個(gè)睿智的女生。我還畫(huà)了一個(gè)鐘表，請大家珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。希望大家在這大好春光里珍惜每分每秒的時(shí)間。我的夢(mèng)想是當一名人民教師，為祖國培養更多有用的人才。介紹完后，我終于放松了。我獲得了獎品。
又是一年春意盎然，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想和希望。我和爸爸一齊放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏高飛，夢(mèng)想起航。
指導老師：齊英梅
這令我想起了他作文400字 篇35
夢(mèng)想就像我們的指向標，有了夢(mèng)想我們才有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，讓夢(mèng)想起航，讓我們的心不再流浪！
我們每個(gè)人，都有一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人。因為他會(huì )知道自己應該做什么�？墒�，等我們長(cháng)大后，我們會(huì )驚訝的發(fā)現，竟有這么多人把夢(mèng)想給丟了。昔日那些豪情萬(wàn)丈的想法，早一不知不覺(jué)變?yōu)橐老〉幕貞�。在他們的現實(shí)生活中，是一絲一毫也找不到夢(mèng)的痕跡了。
其實(shí)這就好比在海邊玩耍的孩子，選一個(gè)透明的瓶子，鄭重的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想：將來(lái)，我要當耀眼的明星；將來(lái)，我要當設計漂亮衣服的設計師；將來(lái)，我要當威武的警官……然后瓶子被滿(mǎn)懷希望地扔進(jìn)大海，從此與主人天各一方，這樣任由自己的夢(mèng)想在茫茫大海中隨波逐流，夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎？
敢于夢(mèng)想就成功了一半，但沒(méi)有計劃的夢(mèng)想終究回成為泡影。有了夢(mèng)想就應該有行動(dòng)，讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)，擬一份細致而慎密的夢(mèng)想清單，讓我們給未來(lái)插上透明的翅膀，為之奮斗。
讓夢(mèng)想起航，為我們前進(jìn)的路點(diǎn)亮一盞明燈，照亮我們前行的方向吧！
這令我想起了他作文400字 篇36
“鈴—鈴—鈴！”起床的鬧鈴一遍一遍催著(zhù)我�！捌鸫擦�，起床了！”媽媽的喊聲，一遍一遍在我耳邊響起。
“馬上就起來(lái)了！”我嘴里不情愿地嘟著(zhù)�！昂�，起來(lái)了！”我努力地掙扎，但我就像被綁起來(lái)了一樣，動(dòng)彈不得。雖然心里一遍遍地怒吼著(zhù)要起來(lái)，但身體卻很誠實(shí)地睡著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。
“咋了這是，還不起來(lái)？”媽媽掀開(kāi)我的被子，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我如嬰兒被護士抱出溫室一樣，猛地坐起�？粗�(zhù)我起來(lái)了，媽媽這才滿(mǎn)意地出去，我閉著(zhù)眼，恍恍惚惚，伸手在床上摸索著(zhù)，好不容易抓到衣服，剛奮力套到頭上，就感覺(jué)身后有什么東西拉我，讓我控制不住自己，“砰”得向后倒去，腳在床上亂蹬著(zhù)，勾起被子，在亂搭在我身上，翻了個(gè)身，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉。
不知過(guò)了多久，燈突然滅了，嚇得我一激靈，猛得睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽沉下得臉�！�7點(diǎn)10分了，還去不去上課！補習班錢(qián)白交了是不是？”我慌忙穿好衣服，洗漱完畢，被媽媽拖著(zhù)向補習班狂奔。一路上我都昏昏沉沉。
我終于理解了，什么是雖然肉體已經(jīng)行走，但靈魂還在沉睡！
這令我想起了他作文400字 篇37
在此刻我已準備好接受新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)；新年新氣象。新的一年開(kāi)始了，我應該想好自己的目標，帶著(zhù)夢(mèng)想重新出發(fā)。
夢(mèng)想，一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今，還有多少人能夠體會(huì )它的含義。夢(mèng)想，它是給你心靈上的一種寄托，它是使你勇敢前進(jìn)的后盾，在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí)，它會(huì )使膩蟲(chóng)新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標。
夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ)，它會(huì )使有理想的人奮發(fā)努力�？墒侨藗兺鶗�(huì )誤解夢(mèng)想的含義，為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(cháng)的時(shí)間，我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以，在新一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )捎上心靈的翅膀帶著(zhù)夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì )遇到很多困難，但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著(zhù)我，我就一定能夠克服困難勇往直前。
夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。
在新的起點(diǎn)，我應該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。
這令我想起了他作文400字 篇38
每當想起高老師，我就會(huì )想起自己在球場(chǎng)上奮力揮拍的情景，就會(huì )情不自禁地激動(dòng)起來(lái)。
高老師是我的乒乓球啟蒙教練。剛開(kāi)始的基本功訓練比較枯燥，拉球和搓球的練習總是重復一樣的動(dòng)作，我的手都拉酸了！我看到旁邊那些哥哥姐姐敏捷得像只兔子一樣跳來(lái)跳去地自由發(fā)揮，羨慕極了。高老師一定是捕捉到了我渴望的眼神，于是，我接下來(lái)的訓練多了許多有趣的方式。不知不覺(jué)，我的積極性越來(lái)越高，開(kāi)始認真地學(xué)起了乒乓球的基本功，技藝也越來(lái)越嫻熟，進(jìn)步很快。
高老師訓練時(shí)不僅方法多，還很細致。為了進(jìn)一步激發(fā)我對乒乓球的興趣，他常常握住我的手，彎下腰，靠著(zhù)我的后背，指導我與另一位哥哥反復進(jìn)行對攻練習。被高老師握住的我的手瞬間充滿(mǎn)了能量，竟然穩穩地接住了那位哥哥反手抽回來(lái)的一個(gè)反旋球。那一刻我感受到了成功的喜悅，覺(jué)得打乒乓球真是有趣極了！我雖然學(xué)習的時(shí)間不長(cháng)，但很快學(xué)會(huì )了乒乓球的所有基本動(dòng)作，可以像那些哥哥姐姐一樣自由發(fā)揮，我有了從未有過(guò)的自信！
隨著(zhù)我的學(xué)習時(shí)間越來(lái)越緊張，我只能告別高老師，暫時(shí)停止了乒乓球的學(xué)習。坐在書(shū)桌邊，我想起了高老師，想起心愛(ài)的乒乓球，想起了打球時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。
高老師，我真想念你！
這令我想起了他作文400字 篇39
鷹的夢(mèng)想是展翅高飛，樹(shù)的夢(mèng)想是扎根地下，蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹(shù)，而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我之所以想成為一名老師，是因為我的媽媽就是一個(gè)老師，從小就教我一些同齡人不會(huì )做的數學(xué)題，所以我覺(jué)得老師特別聰明。
要成為一名老師，首要的事情就是要有豐富的知識。所以我要不斷地學(xué)習，得到更多的知識。但僅僅從課堂上獲取到的知識是遠遠不夠的，我還要從書(shū)本上獲取更多的知識，把自己的知識面進(jìn)一步的擴大。
要成為一名老師，與學(xué)生的溝通也是很重要的。所以，我現在要多跟老師溝通，還要在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當然，最快的獲取方法還是直接請教媽媽?zhuān)驗閶寢尞斶^(guò)老師，有豐富的經(jīng)驗。
要成為一名老師，最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心�？墒�，我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。在說(shuō)話(huà)給人聽(tīng)時(shí)，如果他在我說(shuō)了兩遍還聽(tīng)不太明白時(shí)，我就會(huì )感到很煩燥。聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果一個(gè)想做老師的人是這樣的話(huà)是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，我應該讓自己變得有耐心，因為只有這樣，才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行為，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。在人生漫漫長(cháng)路上，總會(huì )遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力，才可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這令我想起了他作文400字 篇40
新年的鐘聲敲響了，伴著(zhù)成長(cháng)的喜悅，我們迎來(lái)了新一學(xué)期。在這里，我們看到了張張笑臉，在這里我們看到了美好的希望，在這里我們學(xué)到了無(wú)窮的知識，在這里我們放飛了美麗的夢(mèng)想！
在新的一學(xué)期中，我們要定好目標，堅定信念，一起因目標而努力，因夢(mèng)想而精彩。成功并非易事，未來(lái)的大道用汗水凝成，成功的桂冠用荊棘編就。未來(lái)大門(mén)的鑰匙只有勤奮才能獲取，萬(wàn)古之謎的答案只有鉆研者才會(huì )知曉。求知者能獲得一切，夢(mèng)想者能獲得永恒！
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”困難的征途只有勇敢者會(huì )達到終點(diǎn)；廣闊的海洋只有夢(mèng)想者會(huì )達到彼岸。我們的夢(mèng)想像一棵常青樹(shù)，它蓬勃的生長(cháng)著(zhù)。永遠不會(huì )枯萎，永遠不會(huì )凋零。它的樹(shù)枝可以用來(lái)為希望編織桂冠，它的枝葉可以用來(lái)為未來(lái)搭建城堡。
相信自己，一次失敗并不可怕，只要你在失敗中吸取經(jīng)驗，在奮進(jìn)中積蓄力量，勝利一定屬于你。珍惜時(shí)間，時(shí)間給勤奮者留下知識，時(shí)間給懶惰者留下空虛。如果你是以“秒”來(lái)衡量時(shí)間的話(huà)，那么你的時(shí)間將會(huì )比別人多出59倍！同學(xué)們，努力吧！我們一起來(lái)做時(shí)間的主人！
新的學(xué)期，讓我們都成為展翅的雄鷹，向著(zhù)夢(mèng)想起飛吧！
這令我想起了他作文400字 篇41
玫瑰、牡丹、桂花都可以稱(chēng)得上花中三寶。而我對這些花不感興趣，我卻更愛(ài)秋天火紅火紅的楓葉。
周末，天氣很好，我來(lái)到樹(shù)林，放眼望去，只見(jiàn)大片大片像血海一樣一望無(wú)際，楓葉是鮮紅鮮紅的，仿佛每一片楓葉都流著(zhù)革命先烈的血。楓葉的莖干長(cháng)又細，每一片都帶有鋸齒，代表革命先烈永垂不朽�？粗�(zhù)這些葉片，好像一個(gè)龍爪抓住大地牢牢不放，代表著(zhù)中國人民團結一致，永不放棄。
忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的楓葉都隨風(fēng)飄落，漸漸地，漸漸地，楓葉成了地毯，走上去發(fā)出沙沙的聲音，就像小時(shí)候玩的沙鈴一樣，格外好聽(tīng)。一片楓葉從我頭頂飄過(guò)，它是那么鮮艷，那么動(dòng)人，就像一個(gè)舞蹈演員在熱情地跳舞。楓葉在陽(yáng)光的照耀下，顯得它更加剛正不阿！楓葉就是在激發(fā)我們：勇敢踏出第一步，讓祖國變得更加美好。從遠看，一棵楓樹(shù)就是一位身經(jīng)百戰的軍人，而楓葉就是軍人的武器！每一個(gè)敵人都沾上了革命先烈的血，我認為一片楓葉就是戰士勝利歸來(lái)的象征與標志。
落葉不是無(wú)情物，激發(fā)我們永向前。我愛(ài)你，秋天的楓葉，我因你而驕傲。
這令我想起了他作文400字 篇42
夢(mèng)想是心靈的家園，有了夢(mèng)想，我們便知道自己該往何處去，有了夢(mèng)想，自己的那顆心不再流浪，就有了一個(gè)可以歸去的舒服又溫馨的——家。
我們每個(gè)人，都有一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人。因為他會(huì )知道自己應該做什么�？墒�，等我們長(cháng)大后，我們會(huì )驚訝的發(fā)現，竟有這么多人把夢(mèng)想給丟了。昔日那些豪情萬(wàn)丈的想法，早一不知不覺(jué)變?yōu)橐老〉幕貞�。在他們的現實(shí)生活中，是一絲一毫也找不到夢(mèng)的痕跡了。
其實(shí)這就好比在海邊玩耍的孩子，選一個(gè)透明的瓶子，鄭重的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想：將來(lái)，我要當耀眼的明星；將來(lái)，我要當設計漂亮衣服的設計師；將來(lái)，我要當威武的警官……然后瓶子被滿(mǎn)懷希望地扔進(jìn)大海，從此與主人天各一方，這樣任由自己的夢(mèng)想在茫茫大海中隨波逐流，夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎？
敢于夢(mèng)想就成功了一半，但沒(méi)有計劃的夢(mèng)想終究回成為泡影。有了夢(mèng)想就應該有行動(dòng)，讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)，擬一份細致而慎密的夢(mèng)想清單，讓我們給未來(lái)插上透明的翅膀，為之奮斗，讓夢(mèng)想起飛！
這令我想起了他作文400字 篇43
白色讓我想起粉筆。它把知識傳給了我們卻犧牲了自己，這不像那辛勤的園丁——老師嗎？把我們這些祖國的花朵培育，而自己一天天衰老。��！粉筆我愛(ài)你那無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞的精神。
白色讓我想起和平鴿。世界一些地方是充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)，和平鴿在藍天下飛翔，呼吁我們停止戰爭，建設美好的家園。
白色讓我想起云朵。在干燥的時(shí)候；在植物生長(cháng)干渴的時(shí)候；在田野快干的時(shí)候……白云聚集起來(lái)變成了烏云，下起了及時(shí)雨，讓萬(wàn)物笑開(kāi)了懷。
白色讓我候起白色污染。人們亂扔垃圾，人們把小溪變成死河，使魚(yú)兒魚(yú)兒死去。人們排放白色的污氣使大氣層、臭氧層受到破壞。在地媽媽在哭泣，在呼喚，在憤怒。��！讓我們保護地球，保護我們唯一的家園。
白色讓我想起護士。如果你覺(jué)得護士是很平凡的，那你就錯了。人是不可能不生病，護士不怕臟，不怕累的為病人服務(wù)。比如夜晚病人做手術(shù)，可要熬到天亮的護士。如果大家都不當護士讓人類(lèi)就會(huì )滅亡。你那白色的衣服和那溫暖的心，照亮了看病的第一個(gè)人。
顏色的種類(lèi)有許多：黑的、綠的、白的、紅的、黃的、紫的……讓我最?lèi)?ài)又最恨的是白色。
這令我想起了他作文400字 篇44
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當一位名作家。我非常喜歡看書(shū)，許多歷史典故我都看過(guò)，當然也少不了西洋的經(jīng)典名作，因此，這讓我在小小年紀時(shí)就立下了當作家的夢(mèng)想。
就一般民眾的認知來(lái)說(shuō)，作家其實(shí)是很貧窮的，雖然，以前的安徒生、大仲馬和李白也是相當貧窮的，但是他們的作品卻非常膾炙人口。因此，我決定去寫(xiě)一部短篇小說(shuō)，要效仿這幾位文學(xué)史上的偉人，我的做法是先閱讀幾本小說(shuō)或找一些資料當作題材，再擬定大綱，最后再開(kāi)始寫(xiě)。經(jīng)過(guò)反反覆覆的修改后，我的第一部小說(shuō)就快誕生啦！
但是，事情總是不會(huì )太過(guò)順利。正當我全新全力的投入這項工作時(shí)，我的句子卻接不下去了，不管我如何絞盡腦汁的想，就是無(wú)法繼續接下去，這令我感到苦惱萬(wàn)分。我的母親知道了這件事后，便鼓勵我多到戶(hù)外走走，激發(fā)創(chuàng )作靈感。我照著(zhù)做了后，發(fā)現不僅原本不會(huì )接的句子接通了，甚至連后面的句子，都可以寫(xiě)的非常好。
雖然，我的作家夢(mèng)才剛起飛，不過(guò)我已下定決心，就算未來(lái)有人嘲笑我、打擊我，甚至阻撓我，我都會(huì )將悲憤化為力量，一步步的走向那光輝燦爛的未來(lái)！
這令我想起了他作文400字 篇45
小時(shí)候，我心中有一個(gè)夢(mèng)想，本來(lái)只是淡淡的，現在卻是愈來(lái)愈濃厚，成為一個(gè)全新的目標，一開(kāi)始，是因為文字工整，繪畫(huà)不好的對比，才努力追求夢(mèng)想，后來(lái)到了三年級，夢(mèng)想的芽逐漸茁壯，成為一朵令人傾心的花，那個(gè)當作家的夢(mèng)想，懸浮在空中，每當心情不好時(shí)，就用寫(xiě)小說(shuō)的方式來(lái)宣泄情緒。
但是，這個(gè)當作家的美麗夢(mèng)想，也有難以克服的困境必須面對，就像你看見(jiàn)前一片光明，卻被一塊黑色的大石頭所遮掩般難穿越，雖然必須面對前方重重的困境，但是所有的困境一定有辦法去克服。當作家第一個(gè)遇到的困境是，家人反對，家人反對作家是因為賺不了錢(qián)，不能活口，面對家人的反對和個(gè)人興趣兩方的困難，我內心掙扎著(zhù)，苦惱萬(wàn)分，第二個(gè)困境是當作家賺錢(qián)契機屈指可數，一切都賭在小說(shuō)會(huì )不會(huì )大賣(mài)，如果小說(shuō)沒(méi)有大賣(mài)，就不能賺錢(qián)養活自己。
蘋(píng)果董事長(cháng)喬布斯說(shuō)：“人生有時(shí)會(huì )有磚塊突然砸下，我們會(huì )需要這個(gè)苦，重要的是，不要失去信心�！睘榱诉_成夢(mèng)想，重要的是克服難關(guān)。所以，我決定先唸法律，當上律師后，在兼作家，來(lái)圓我的夢(mèng)想。
有句話(huà)說(shuō)：“有夢(mèng)最美，希望相隨�！眽�(mèng)想是邁向目標、努力的原動(dòng)力，我會(huì )努力去實(shí)踐，才能讓夢(mèng)想展翅高飛，迎向美麗的世界。
這令我想起了他作文400字 篇46
從小，我就對繪畫(huà)愛(ài)不釋手，經(jīng)常隨手涂鴉，并且喜歡欣賞名人畫(huà)作，我知道自己的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始起飛了。
夢(mèng)想的起飛點(diǎn)就是“愛(ài)上那件事物的同時(shí)”，不過(guò)要成真很不簡(jiǎn)單，除了與生俱來(lái)的天賦，還必須具備熱誠的態(tài)度與持續的毅力。繪畫(huà)，這種富含藝術(shù)氣息的創(chuàng )作，讓我深深著(zhù)迷。我常常站在同學(xué)或街頭畫(huà)家身后，屏氣凝神看著(zhù)一筆一筆的線(xiàn)條慢慢被勾勒成形，一片一片色彩層層揮灑于畫(huà)紙之間，創(chuàng )作者臉上洋溢著(zhù)自信的神采，正是我心目中完美的形象。我想像自己跟他們一樣眉飛色舞的畫(huà)著(zhù)，而除了欣賞名品佳作之外，我也到處追尋靈感，山林里的巨石、溪流、廟宇的雕梁、瓶里的花束，都成了我筆下的模特兒。
我夢(mèng)想能畫(huà)出“令人刻骨銘心”的作品，像米勒的《拾穗》一樣，可以讓人細細品味。在忙碌的課業(yè)壓力中，繪畫(huà)成了我抒發(fā)情感的出口，并讓我結交了很多好友，互相欣賞對方的作品成了一種生活樂(lè )趣。近期在老師與同學(xué)的推薦下，我的畫(huà)作投稿了�？�，雖然沒(méi)有獲得刊登，我依然熱情未減，大家的肯定已成為我持續努力的驅動(dòng)力。
在夢(mèng)想起飛的時(shí)刻，我張開(kāi)羽翼高飛，只要穿越那層層黑云險阻，云開(kāi)日出就是夢(mèng)想實(shí)現之時(shí)！
這令我想起了他作文400字 篇47
“誰(shuí)也不能永遠陪誰(shuí)，而孤單的滋味，誰(shuí)都要面對，不只是你我，會(huì )感覺(jué)到疲憊……”
――題記
現在的日子，是喜，是憂(yōu)，是悲，還是樂(lè )？暑假已到，每天都是過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，重復地生活，平平淡淡。我有時(shí)一個(gè)人呆望著(zhù)蔚藍的天空，看著(zhù)天上的小鳥(niǎo)成群結隊自由飛翔，我就不由得發(fā)現：真的，我好孤單。
早上起來(lái)洗漱吃飯，就又開(kāi)始了一天的生活。暑假的生活，我在干什么呢？學(xué)習？寫(xiě)作？玩樂(lè )？……其實(shí)我連我自己究竟在干什么也不知道，就如一只無(wú)頭蒼蠅一樣，不知方向。
對比以前的日子，我更懷念上學(xué)的時(shí)候。每一天背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，跟一群和我相處6年的同學(xué)一起學(xué)習，一起吵吵鬧鬧，一起偷吃零食，一起……那個(gè)時(shí)候是多么的快了，多么的幸福呀！可那時(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)，沒(méi)有珍惜……暑假沒(méi)到前我總是盼望著(zhù)他到來(lái)，可來(lái)了之后我又希望他快點(diǎn)兒離去，因為現在暑假就好像一面白墻，沒(méi)有什么色彩，所以需要我自己去增加一些“顏色”，眼前就是茫茫一片空白……
我是一個(gè)聰明人，我絕對不會(huì )讓61個(gè)日子就這樣從我身邊溜去。
這令我想起了他作文400字 篇48
建議聽(tīng)著(zhù)“當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)”時(shí)閱讀……..
當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪，你的快樂(lè )傷悲，只有我能體會(huì )，讓我再陪你走一回……
——題記
暑假的生活枯燥無(wú)味，空空的，像一張白紙，我只能漫無(wú)目的地在上面尋找著(zhù)出口，尋找屬于我的那片色彩――可不論怎樣，面前的卻始終只是一片白茫�！�
下午學(xué)乒乓球以前，空出來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，只有我孤單的一個(gè)人在家。電視上還播放著(zhù)那千遍一律的資訊節目，眼睛直愣愣地盯著(zhù)主持，精神卻突然“放空”，及“蘇醒”過(guò)來(lái)的時(shí)候，秒針已“嘀、嘀”地轉了十多圈。
我搖搖頭，竭力讓自己“清醒”過(guò)來(lái)，卻在轉頭的一瞬間，發(fā)現了與我“親密無(wú)間”的電腦，更是剎那如醍醐灌頂――想起了曾與我歡笑哭泣的“兄弟姐妹”。
“瘋瘋癲癲”的小柳，“見(jiàn)義勇為”的師傅（大概都知道是飛子吧），“錯字”的飛揚，“天殺”的雪蓮，“發(fā)圖狂”絲瓜，比較“正�！钡目Х龋ê孟窠惺裁葱偅�，不知道我是男是女的“無(wú)知”律師……想到的太多太多，傻傻地繼續下去……接著(zhù)第一次發(fā)現十多分鐘就這么容易過(guò)去。
這令我想起了他作文400字 篇49
“人生最痛苦的事情莫過(guò)于在寒冬臘月的早晨起床”，這是我對人生的感慨。
哎，誰(shuí)叫我有兩個(gè)那么負責的老師，每天別班八點(diǎn)二十上課，而我卻要七點(diǎn)四十上，天太冷了，我的臥室偏偏又在陽(yáng)臺旁，每天可悲可泣呀……
今天的一大早，鬧鐘嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，我費了很大勁才睜開(kāi)眼睛，看看窗外一片漆黑，伸出腳指探測下溫度，冷得我急忙縮進(jìn)被窩，反正還早得很，便想都不想，接著(zhù)睡。
鬧鐘再次響起，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，又撇了眼窗外，有點(diǎn)光明，不過(guò)實(shí)在太想睡了，坐起來(lái)后，有一頭倒在床上，呼呼大睡起來(lái)。
鬧鐘又響起，真不知道老媽給我買(mǎi)了一個(gè)什么鬧鐘，每隔五分鐘叫一次，（只叫3次）我看都不看了，“啪”把鬧鐘關(guān)了，也不管上不上課了又蓋上被子睡了起來(lái)。
老媽起床了準備給我做早餐，嘴里開(kāi)始陰陽(yáng)怪調地說(shuō)：“快起來(lái)了，別睡了，一會(huì )就遲到了，昨晚讓你早點(diǎn)睡，偏偏不聽(tīng)話(huà)，看，又起不來(lái)了吧！”每次我穿衣服都要打開(kāi)燈，我伸出手把燈打開(kāi)，用被子蒙著(zhù)頭，閉上眼睛，又睡著(zhù)了。
這令我想起了他作文400字 篇50
您坐在紅漆斑駁的木門(mén)前，孤獨地望著(zhù)遠方……每當此時(shí)，您是否會(huì )記起我們在一起的時(shí)光？
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)結束了旅程，緊隨其后的便是黑暗。您看見(jiàn)我們向您走來(lái)，臉上堆積的皺紋舒展開(kāi)了，一雙渾濁的眼睛一下子透露出歡悅。
您還是坐在門(mén)口的木椅上，不同的是，您再也沒(méi)有用孤獨的目光看向外面。因為您的兒孫坐在屋內，其樂(lè )融融。您臉上的皺紋如一朵綻放的菊花，盡管花瓣褶皺，可您的一言一語(yǔ)仿佛帶著(zhù)菊花那獨特的溫馨香氣。
每次我和您坐在一起，您都會(huì )用您如干樹(shù)枝一般的手摸摸我的頭。那眼里閃爍的分明是快樂(lè )！看到您坐在房間里看電視，我會(huì )搬一把紅色木椅子，與您一同觀(guān)看“肥皂劇”。一劇終了，您總會(huì )拉著(zhù)我和您聊天，一串串話(huà)語(yǔ)就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。有時(shí)我和您面對面坐著(zhù)，四目相對，微笑蕩漾在彼此的臉上。此刻，在我眼里，您不是我年邁的的太公，而是一位充滿(mǎn)童真童趣的孩子。
我們要回家了，您的快樂(lè )又緩緩地變成了寂寞。我為什么總是想起您？盡管電視上的節目依舊，門(mén)口的小溪依舊……
這令我想起了他作文400字 篇51
2007年8月8日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我出生了。三歲后，我被送到公公婆婆身邊，所以童年是他們陪我度過(guò)的。
公公很疼愛(ài)我，每次有好吃的東西都先拿給我。
一個(gè)下著(zhù)小雨的傍晚，我正和公公婆婆在床上看電視，突然房間內的燈暗了一下，隨后屋內便黑了，因為公公以前是修東西的，所以他拿出來(lái)家里備用的工具箱，搬來(lái)了梯子，讓婆婆扶著(zhù)他。我在床上看著(zhù)他們，一時(shí)害怕哭了出來(lái)，公公也許被我的哭聲擾亂了心緒，一下子從梯子上摔了下來(lái)，看到這場(chǎng)景，我哭得更兇了，外面的雨也下得更大了。婆婆立即喊來(lái)了隔壁的鄰居，把公公送進(jìn)了醫院。
至于后來(lái)發(fā)生了什么，我記不太清楚了，我獨個(gè)在家看電視，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。
第二天早晨婆婆回來(lái)了，卻沒(méi)見(jiàn)到公公的身影。
時(shí)間在流逝，可這件事在我的記憶中仍舊清晰，公共的模樣有些淡了，只記得他滿(mǎn)臉皺紋，笑起來(lái)，給人特別溫暖的感覺(jué)。
公公，你現在在天堂過(guò)得還好嗎？我好懷念之前的時(shí)光，我懷念我幫你捶背、捶腳，我們一起笑的時(shí)光；懷念當你夸我時(shí)豎起大拇指的時(shí)光；懷念我做錯事，你教訓我的時(shí)光。你很喜歡給我和婆婆講笑話(huà)，逗我們玩……
在記憶深處，我總會(huì )想起你，公公……
這令我想起了他作文400字 篇52
我房間的桌上，有一個(gè)兵乓球拍，球拍許久都未動(dòng)過(guò)了，都快成為擺設了，看到乒乓拍，我就會(huì )想起曾經(jīng)一起玩乒乓球的托管同學(xué)。
在暑假我來(lái)到托管，當時(shí)我對所有人還是很陌生的，突然一個(gè)跟我年紀差不多的男生拍了一下我的肩膀對我說(shuō)：“我叫葉豐爾，我們能成為朋友嗎？”我答應了，從此我們在課間的時(shí)候形影不離，一起打乒乓一起下棋，玩得很開(kāi)心，到了中午還坐在一起吃飯�？墒强鞓�(lè )時(shí)光總是那么短暫，他馬上要離開(kāi)這個(gè)托管，我很后悔我沒(méi)好好珍惜那一段快樂(lè )的時(shí)光。
他離開(kāi)托管后，我很想念曾經(jīng)和他在一起的時(shí)光，看到以前葉豐爾坐過(guò)的位置，我的眼中不禁會(huì )流下兩行淚水，托管放學(xué)以后，我總會(huì )打開(kāi)微信和他說(shuō)話(huà)，告訴他今天托管里發(fā)生了什么好玩的有趣的搞笑的事情，還告訴了他有沒(méi)有新的伙伴和同學(xué)加入到托管。
開(kāi)學(xué)之后，我們倆斷了聯(lián)系，可是一看那乒乓拍上的球痕，就會(huì )想起曾經(jīng)我們是多么鐵的哥們��！
如今已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，我心中想著(zhù)以后我們還能在托管見(jiàn)面嗎？
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