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歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字（精選59篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字，希望對大家有所幫助。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 1
“嘻嘻嘻”“哈哈哈”整個(gè)小巷都充滿(mǎn)了歡笑。這是從哪家發(fā)出的笑聲呢？當然是我家了嘍！
今天是周末，爸爸媽媽和我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干。突然我想了一個(gè)好主意“大家來(lái)抽簽”給爸爸媽媽一說(shuō)，大家都同意。說(shuō)干就干，我們寫(xiě)了許多紙條。放入一個(gè)箱子里，就開(kāi)始抽了。
先是我抽，我一看非常的驚訝。你猜猜我抽了什么？告訴你吧我抽了“媽媽在大街上要飯”頓時(shí)我和爸爸哈哈大笑。只見(jiàn)媽媽生氣的說(shuō)：“不一定這下又抽著(zhù)誰(shuí)了�！�
該媽媽抽了，只見(jiàn)媽媽刷的一下抽出了一張紙條，一看就哈哈大笑。我和爸爸非常驚奇，走過(guò)去一看上面寫(xiě)著(zhù)“爸爸在廁所掃地”一下子把爸爸給氣了。
我表面上裝的很驚奇，心里卻暗暗自喜。正當我了的'時(shí)候，爸爸嚓的一下，抽出了紙條，一看就哈哈大笑。我跑過(guò)去看了一下上面寫(xiě)著(zhù)“王丹陽(yáng)在鐵鍋里游泳”這又惹的爸爸媽媽哈哈大笑。
"嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑聲又傳在了小巷中。月亮和星星仿佛也聽(tīng)到了笑聲，急忙趕到我家的窗戶(hù)前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了�！斑@節課我們來(lái)做帽子”。實(shí)習老師剛說(shuō)完，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我拿出了紙，把紙卷成了圓柱形，然后把上面一部分折下來(lái)，再每隔一段距離就剪一刀，剪好后，我又把長(cháng)方形剪成長(cháng)條形，粘在上面，然后我把白紙剪成兩個(gè)長(cháng)方形，在上面寫(xiě)上“七品縣令清官葉殊凡”，還在旁邊加了兩把寶劍，最后我做了兩個(gè)帽冠和一些裝飾品，粘在帽子上，就做好了。
方琛做了個(gè)廚師帽，他做好后到處“展覽”，他走到哪里，哪里就有笑聲，我做好后把帽子戴在頭上，周哲喊了聲，“清官來(lái)了”同學(xué)們哈哈大笑，特別是錢(qián)葉慶，他笑得最厲害，還差點(diǎn)摔了一跤。實(shí)習老師對我旁邊的方琛說(shuō)：“如果你再‘展覽’，你就站在講臺上去�！狈借÷�(tīng)了，還繼續“展覽”，結果被實(shí)習老師叫上了講臺，這回大家看到了方琛那副狼狽相，笑得前仰后合。
笑聲在我們的教室中回蕩。
歡樂(lè )的.笑聲小學(xué)作文400字 3
馬上就要進(jìn)入七年級了，六年小學(xué)生活中最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
我們全班都愛(ài)笑，個(gè)人的笑聲又不一樣�！肮�，這便是小伙伴沈方舟的笑聲，笑的很天真。他正在聽(tīng)別人說(shuō)笑話(huà)，說(shuō)到最有趣的地方，便聽(tīng)見(jiàn)他響徹云霄的笑聲，這笑聲，就連在語(yǔ)文辦公室的帥老師都聽(tīng)得清清楚楚。
徐植的笑很有感染力：只見(jiàn)她嘴巴一抿，眉毛一翹，不管別人在干什么，只要聽(tīng)見(jiàn)她“呵呵呵”地笑起來(lái)，就會(huì )引得全班哈哈大笑起來(lái)。
“嘎嘎嘎！”這就是幽默大師沈略的笑聲。一聽(tīng)到這笑聲，就知道沈略又在講幽默的小故事了，講到最后，竟然連他自己都情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí)，我的耳畔又響起了春游時(shí)的笑聲，運動(dòng)會(huì )的笑聲，兩操一范獲獎時(shí)的笑聲……
��！幽默的'笑聲，天真的笑聲！這些笑聲都將印在我的腦海深處，是我永遠記住了這些笑聲。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 4
老師的趣味教學(xué)，使我們感到學(xué)習的歡樂(lè )。因此，在課堂上，同學(xué)們不時(shí)會(huì )發(fā)出一陣陣可愛(ài)的笑聲。
比如：上體育課的時(shí)候，我們在玩捉迷藏時(shí)，甲同學(xué)蒙著(zhù)眼睛捉乙同學(xué)，而乙同學(xué)的.手與腳卻是綁在一起的。當他跑步時(shí)，他那一瘸一拐的樣子，引起了全班同學(xué)的大笑。甲同學(xué)用雙手在前面去抓乙同學(xué)時(shí)，開(kāi)始他怎么也抓不到乙同學(xué)，后來(lái)甲同學(xué)加快了速度，還是差一點(diǎn)沒(méi)抓住乙同學(xué)，自己卻跌倒了。逗得大家哈哈大笑，連老師都笑了。
音樂(lè )課的時(shí)候，老師叫了幾個(gè)同學(xué)唱歌。這幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始長(cháng)得還行，可是到了后面，就唱翻了調。結果又是引起了同學(xué)們的歡笑，老師也被逗笑了。唱歌的那些同學(xué)不好意思的低下了頭。
有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師走進(jìn)教室，值日生應該喊“起立”，可這次卻叫了聲“坐下”！等大家反應過(guò)來(lái)，大家都笑趴下了。
英語(yǔ)課上，也經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲。不信？聽(tīng)我說(shuō)！課堂上，老師為了檢查我們有沒(méi)有記住那些單詞，會(huì )經(jīng)常叫我們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)讀單詞、背單詞。有的同學(xué)讀錯單詞或者背錯單詞時(shí)，我們就忍不住笑開(kāi)了。
這就是我們課堂上的笑聲，以后課堂上還會(huì )有更多的笑聲。但愿這笑聲伴隨我們茁壯成長(cháng)。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 5
聽(tīng)，歡笑聲、掌聲、歌唱聲，響成一片�？�，那優(yōu)美的舞蹈、那動(dòng)聽(tīng)的歌聲、那精美的手抄報，給四零三班帶來(lái)陣陣歡笑。四零三班的同學(xué)這搞得是什么名堂？現在不是上課時(shí)間嗎？他們怎么表演起節目來(lái)了？啊哈！原來(lái)是在表演紀念日活動(dòng)呀！有興趣的話(huà)和我一起來(lái)看看吧！
第一個(gè)表演的小組是胡力夫組，你看，他們的準備多充足呀！他們的第一個(gè)節目是——小品《什么賓館》。只見(jiàn)杜伊蕊手提小包，拿著(zhù)假手機，還真像個(gè)阿姨呀！只見(jiàn)她撥通電話(huà)，打給一個(gè)賓館：“喂，請問(wèn)這里是什么賓館？”賓館經(jīng)理懶洋洋的坐在椅子上，慢吞吞的回答：“什么賓館�！惫�！你瞧杜伊蕊的樣子，多鎮定呀，還真把這個(gè)“經(jīng)理”表演的活靈活現呀！他們又表演起來(lái)，杜伊蕊急了：“我問(wèn)的就是什么賓館！”“哈、哈、哈……”同學(xué)們早已笑成一片，有的抱著(zhù)肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有的.都笑得坐到地上了！再看臺上，杜伊蕊和賓館經(jīng)理——朱鳳儀，絲毫沒(méi)有笑的意思，仍舊重復著(zhù)他們的臺詞，不一會(huì )兒，朱鳳儀也急了，大喊：“就是什么賓館！”哈哈，我這才緩過(guò)勁兒來(lái)，賓館的名字就叫什么賓館！杜伊蕊生氣了：“什么嘛！哼！”然后就一氣之下把電話(huà)掛了�！肮�！哈哈哈……”同學(xué)們笑的前仰后合，都快喘不過(guò)氣來(lái)了！
通過(guò)他們的表演，我才知道，原來(lái)5月8日是世界微笑日呀！這還是世界上唯一一個(gè)以人類(lèi)表情命名的節日呢！也希望大家多多微笑，天天開(kāi)心！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 6
笑聲是如何的，是成功的喜悅？是內心的滿(mǎn)足？我也有過(guò)笑聲，那是歡樂(lè )的，是美好的，是充滿(mǎn)幸福的。
“哈哈哈！”一陣清脆的笑聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)，同學(xué)們今天要玩彩虹傘，都高興得一蹦三尺高。
開(kāi)始玩了，我們女生一起拉著(zhù)由紅、黃、藍、綠四個(gè)顏色組成的圓形彩虹布上，在中間放了一個(gè)橙紅色的彩虹球。我們一起喊：“一、二、三！”大家都蹲下去，然后站起來(lái)用力一拋�！芭�！”彩虹球一下往上彈了起來(lái)，只見(jiàn)在高空中的彩虹球，在陽(yáng)光的照射下如同一個(gè)炙熱的.火球掛在天上，又“呼，呼，呼”像火星撞地球一樣從天而降時(shí)，大家一下臉色大變，有的落荒而逃，有的“啊”地大叫，還有的緊捂著(zhù)頭躲避�！鞍パ�！”一位同學(xué)被球砸中了腦袋，他不禁痛得直叫，同學(xué)們看見(jiàn)了他狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。有的捂著(zhù)嘴笑，有的放開(kāi)嗓子開(kāi)懷大笑，有的笑得肚子痛，我也笑的眼淚都流出來(lái)了。
男生玩時(shí)，球一下不聽(tīng)話(huà)了，只是低低的跳了一下，便落下了，還一蹦一跳的，真像個(gè)調皮的小孩兒。突然，球向一位同學(xué)投去，哪位同學(xué)眼疾手快，用手一拍，球又彈回去了�！巴�！”這時(shí)，那位同學(xué)捂著(zhù)手，做出很痛的樣子，一下逗得我們笑的上氣不接下氣�！岸ｂ忊�！”回教室了，大家卻仍意猶未盡。
雖然我們依依不舍地離開(kāi)了，可操場(chǎng)上好像仍然回蕩著(zhù)我們的笑聲！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 7
今天，天氣格外冷。我穿上了厚厚的棉襖，也會(huì )感覺(jué)一些寒意。
天氣預報說(shuō)今天一定有雪，可等了半天，哪有雪的影子呢？天氣預報是不是報錯了？
晚上七點(diǎn)左右，媽媽推開(kāi)窗戶(hù)喊道：“下雪了，下雪了！”，我迫不及待地看向窗外，只見(jiàn)一大片一大片的雪花從天上飄落下來(lái)，接在手掌中，涼絲絲的。
第二天早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，立即跑到陽(yáng)臺上，只見(jiàn)大地一片白茫茫的，仿佛也感到冷了，換了件白色的棉襖。
走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)河面已結了冰，我想小魚(yú)應該不會(huì )冷吧，因為它們住進(jìn)了玻璃房。
一路上，好多小朋友在打雪仗。他們互相追逐嘻戲，有的小朋友頭上沾了雪，滿(mǎn)頭“銀絲”；有的小朋友身上落上了雪，像個(gè)小“雪人”；還有的.小朋友往天上扔雪球，雪球掉落在地上，像炸彈一樣炸開(kāi)啦！
校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，這場(chǎng)雪在冬日給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 8
今天是“五一”節的第二天，我們一家到瀘州去玩，可開(kāi)心了。上午，我們參觀(guān)了瀘州老窖酒廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間，到濱江路玩了碰碰車(chē)，下午我們又去了忠山公園玩“跟蹤追擊”，還乘了游艇。其中，最好玩的要數游艇上射擊水中的目標了。
我們上了游艇，先由媽媽掌舵，可媽媽開(kāi)不來(lái)，船在水里不聽(tīng)使喚，我嚇的哇哇大叫，哭著(zhù)要爸爸來(lái)掌舵。爸爸開(kāi)起船來(lái)可熟練了：一會(huì )兒前進(jìn)，一會(huì )兒后退，一會(huì )兒向左轉，一會(huì )兒向右轉。我也放心地玩起來(lái)，用船上的`電子槍打起水中的目標來(lái)。我們的船快靠近那只“青蛙”的時(shí)候，我就舉起槍?zhuān)闇誓繕税聪律鋼翩I，只聽(tīng)得“哇”的一聲，青蛙頭頂立刻冒出了一股幾米高的水柱，緊接著(zhù)，只見(jiàn)千萬(wàn)顆晶瑩的水珠從天空中落了下來(lái)，水面上立即漾起一圈圈波紋，多美啊!
后來(lái)，我又連續命中目標。那無(wú)數的水珠不時(shí)地從空中落下，偶爾落進(jìn)船里，淋濕了我們的頭發(fā)，打濕了我們的褲子……湖面上、游艇里，留下了一串串歡樂(lè )的笑聲。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 9
今天是一年一度的春游活動(dòng)。一大早，我們穿著(zhù)整齊的校服，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我們聽(tīng)完溫老師說(shuō)的注意事件，就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑。
令我最難忘的是走吊橋了。那吊橋搖搖擺擺，我小心翼翼地走在吊橋上，生怕掉下去。這時(shí)凌老師一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，用腳使勁搖晃。我害怕極了，懇求道：“凌老師別晃了！別晃了！我的'魂都嚇飛�！绷枥蠋煟骸安恍醒�，要來(lái)點(diǎn)刺激的�！蓖蝗�，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在喊加油。
我心想到：我一定不可以辜負同學(xué)們。于是，我一步一步堅強地走到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，我們用手搖著(zhù)吊橋，同學(xué)們叫到：“別搖了，別搖了�！狈浅：ε�。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都走過(guò)了這座驚險的吊橋，大家情不自禁地發(fā)出了一片歡樂(lè )的笑聲。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 10
今天是國慶節，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情和老師、同學(xué)們去濟南參觀(guān)游玩。
早晨六點(diǎn)多鐘我就醒了，興奮得睡意也沒(méi)有了。盼著(zhù)盼著(zhù)，媽媽終于收拾好了東西，便趕到集合地點(diǎn)一塊乘車(chē)出發(fā)了。我們在車(chē)上互相嬉戲、玩耍，不一會(huì )就到了。
來(lái)到科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)龐大的地球儀，上面清清楚楚的'標著(zhù)每個(gè)國家的名字，我一眼就找到了我們中國在地球上的位置。
往里走是兒童科技館，在許多面哈哈鏡面前，我們有的變胖了、變矮了，有的變瘦了、變高了，真有趣;經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，環(huán)繞隧道不斷轉動(dòng)的球體讓人有點(diǎn)眩暈，產(chǎn)生穿越時(shí)空的感覺(jué);在森林樂(lè )園里我們玩了樹(shù)公公拍臉和猴子秋千等好玩的玩具。
在二樓大廳，我們正趕上“怒發(fā)沖冠”的表演，演員的頭發(fā)被“電”得一根根地豎了起來(lái)，真嚇人，但他們卻一點(diǎn)事也沒(méi)有�？萍拣^里還有傾斜小屋、無(wú)管水龍頭等，讓我們體驗了有趣的實(shí)驗現象。但遺憾的是我才上五年級，有很多科學(xué)現象沒(méi)看懂，還需要我們在今后不斷學(xué)習和思考。
在回來(lái)的路上，我們互相交流著(zhù)參觀(guān)感受，車(chē)上依舊蕩漾著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 11
星期五，老師報期末考試的英語(yǔ)分了，我的心里裝了只兔子一樣，一跳一跳的，好緊張呀！我心想，考多少分呢？老天保佑啊，一定要是滿(mǎn)分��！報分了，我屏住呼吸，“快！下一個(gè)就是我了！”我在心里吶喊。當英語(yǔ)老師報到金悅滿(mǎn)分時(shí)，別提心里有多開(kāi)心了，同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光。
回到家，我“咯咯咯”笑著(zhù)把卷子給了爸爸，爸爸的臉上揚起了微笑，拿著(zhù)卷子給媽媽看，媽媽的臉綻開(kāi)了花兒，對我說(shuō)：“悅悅啊，我們的努力沒(méi)白費，你給媽媽增光添彩了！”公公、婆婆聽(tīng)到那么歡樂(lè )的`笑聲，也趕了過(guò)來(lái)，當他們看到試卷上批著(zhù)紅艷艷的一百分時(shí)，都笑像太陽(yáng)一樣光明、明亮。頓時(shí)，我好像成了大明星一樣，爸爸抱我，媽媽親我，公公撫摸我，婆婆給我伸出大拇指……我呢，發(fā)出“咯咯咯”銀鈴般的笑聲。
這時(shí)，我的心里美滋滋的，媽媽笑得那么快樂(lè )，心里一定比吃了蜜還甜，爸爸笑得那么驚訝，爸爸一定希望我下次再考滿(mǎn)分，我暗自下了決心：一定再考滿(mǎn)分！公公、婆婆笑得那么慈祥，一定是因為我，他們感到驕傲自豪！此時(shí)，我的家成了笑聲王國，各種各樣的聲音，歡樂(lè )的笑聲伴我成長(cháng)。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 12
六年的光陰，轉瞬即逝。雖然馬上就要分別，但我卻記永遠忘不了伙伴們的笑。
“�。边@是我的同桌，小茗的笑聲。只要有人在她面前講一則笑話(huà)，或她聽(tīng)到、看到什么有趣的、好玩的事兒，她的嘴總是合攏不上。瞧她笑得那樣，臉黑黑的，兩個(gè)眼睛瞇成了彎彎的一條縫，讓人忍俊不禁。
“嘻嘻嘻嘻……”這種滑稽的笑，可是我們班同學(xué)小洋的專(zhuān)利。他的性格十分開(kāi)朗，班里的同學(xué)都叫他“笑星”，他的.笑話(huà)在班里絕對數一數二。一旦你聽(tīng)到小洋的笑話(huà)，準保你“多云轉睛”。
“哼哼哼……”一聽(tīng)到這聲音馬上能想到小翔那詭異的笑，這是他正在“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件事情，你不愿意，他就會(huì )這樣恐嚇你了�？赡阋膊挥脫�，他不可能真對怎樣，那只是在和你鬧著(zhù)玩呢。很快，他又是那個(gè)開(kāi)朗、快樂(lè )的小翔。
“哇－哈哈哈！”這獨一無(wú)二的笑聲是陶禹晨的。一次品德課上，大家正聽(tīng)得聚精會(huì )神，他一個(gè)大笑給我們整懵了，本來(lái)他在班里就小有名氣，這一笑更讓他語(yǔ)出驚人！
“呵呵”、“哈哈”、“嘻嘻”……我們班級有許多美好、開(kāi)心、快樂(lè )的笑聲，它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住了我們這個(gè)快樂(lè )的班級！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 13
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活眨眼間便已接近尾聲，而同學(xué)們那難忘的笑聲常�？M繞在我耳畔。
我們班的同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑聲都很有特點(diǎn)�！昂呛呛�，哇！快看看這個(gè)，這張圖片好有愛(ài)！”不用說(shuō)，這一定是沈洋在向大家展覽她那些珍藏的圖片了。只見(jiàn)她一邊手舞足蹈地向大家介紹著(zhù)，還一邊俏皮而又詭異地眨眨眼睛，逗得所有人都前仰后合地笑了起來(lái)。
“格格格！”這是小媛的笑聲。果不其然，在教室的一角，小媛正被一臉慍怒的小穎追得慌不擇路。小穎一手叉腰，一手指著(zhù)小媛，一臉正義地說(shuō)道：“小媛！你別跑！”小媛雖為“逃犯”，但笑得那真叫一個(gè)燦爛�！鞍�！”眼見(jiàn)著(zhù)小穎就要追上來(lái)了，她不由尖叫一聲，再次開(kāi)始她的逃亡之途。
“哈哈哈！你看這傻子玩意兒！”這特別“開(kāi)放”的笑聲是王圓圓的。她的笑聲特別有感染力。坐在她旁邊的同學(xué)雖不知她在笑什么，但看著(zhù)王圓圓笑得毫無(wú)顧忌的模樣，也跟著(zhù)莫名其妙地傻笑起來(lái)。
這一聲聲互不相同的'笑，早已深深印在我的腦海里。讓我永遠記住這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級吧！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 14
那笑聲我一直懷念著(zhù)。因為那笑聲讓我和一個(gè)伙伴的友誼加深了，從那以后我和她更是形影不離。
那一年，我最好的同學(xué)獲得了女子高年級“陽(yáng)光杯”乒乓球比賽第一名。
那天早晨，我們早早地來(lái)到球桌練球，小英打球是多么熟練。她左攻右擊，而我也毫不示弱，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。打了大約半個(gè)小時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“乒乓球比賽就要開(kāi)始了，你們兩個(gè)人還在打球，走開(kāi)不要打了，不然對他人不公平�！�
比賽開(kāi)始了，先是女子中年級比賽，最精彩的'是小榮對小敏。小榮打來(lái)的球像兔子跑步那樣快。小敏打來(lái)的球像烏龜走路那樣慢。最后小榮獲勝了，但他們還是一對要好的朋友。
女子高年級比賽開(kāi)始了，我和小英進(jìn)入決賽，沒(méi)想到一對好朋友要爭一二，我心里暗暗地對自己說(shuō)：“小英從來(lái)沒(méi)獲過(guò)獎就讓她得第一名吧！不與她爭，結果小英得第一名，我得第二名。我很高興也很快樂(lè )。小英笑得非常開(kāi)心，她小時(shí)候的那快樂(lè )、天真的笑又回來(lái)了。
這件事讓我深深的覺(jué)得，微笑是最好的“身份證“，也是加深友誼的催化劑。人人都需要微笑，微笑是最好的禮品。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 15
世界上處處充滿(mǎn)了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時(shí)農民的笑是來(lái)之不易的。
一個(gè)冬天過(guò)去了，農民們漸漸忙碌起來(lái)，耕地、買(mǎi)種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒(méi)上學(xué)的孩子也會(huì )幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來(lái)。
為了讓莊稼有個(gè)好的收成，人們都頂著(zhù)毒辣辣的太陽(yáng)，在田地里澆水、殺蟲(chóng)、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的繭，卻仍然沒(méi)有停歇。這一切只是為了秋天滿(mǎn)足而幸福的笑。
辛勤勞動(dòng)了大半年，農民們的臉上終于露出了幸福開(kāi)心的笑容。這笑是來(lái)之不易的笑，只有經(jīng)過(guò)春天的`播種，夏天的勞作才能換來(lái)收獲的秋天。家家戶(hù)戶(hù)圍坐在結滿(mǎn)果實(shí)的院子里，品嘗著(zhù)甜蜜的甘露，欣賞著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。田地里，山谷中處處回蕩著(zhù)農民們歡樂(lè )地笑聲。
大地被蓋上了厚厚的棉被，農民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節的快樂(lè )中。男女老少坐在火爐旁談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。
世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 16
有一些人，總會(huì )浮現在腦海；有一段時(shí)光，總會(huì )令我難以忘懷……我很幸福，也很幸運，小學(xué)時(shí)代，能夠生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、團結友愛(ài)的班級里。就要畢業(yè)了，讓我記下那些他們的笑容吧！
無(wú)法抗拒的笑
我們班的班長(cháng)就是梁爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無(wú)法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個(gè)酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。
淑女的笑
趙敏也是一個(gè)小眼睛女孩，她具有雙重人格，既想成為夢(mèng)幻公主，又想當一個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂！但是她的笑，卻很是淑女范兒，只露七顆牙齒啊，絕對標準的微笑！看來(lái)，她只能當個(gè)公主了！
搞怪的笑
白宇軒是我們小組的一員，因為他，小組里增添了不少樂(lè )趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲，我們總是先聽(tīng)到他的笑聲，再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強，隨著(zhù)他的`笑聲，大家總是會(huì )不由得也笑起來(lái)……
馬上要分別了，但那些笑聲，那些笑臉，那些和笑聲有關(guān)的情景將永遠印在我的腦海里。親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們在未來(lái)的日子里快樂(lè )多多，笑聲不斷！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 17
一天在學(xué)校里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，我剛要回教室，就在窗戶(hù)口發(fā)現教室里呆著(zhù)一個(gè)人，只見(jiàn)她把筆偷偷藏了起來(lái)，還一邊說(shuō)著(zhù)：“一會(huì )她回來(lái)，就跟她要筆·······”我覺(jué)得挺奇怪的，她要跟誰(shuí)要筆呢？在班上只有我的筆和她的一模一樣，該不會(huì )想騙我的筆吧。
我心里想：呵呵，想蒙我，沒(méi)那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。
到了大課間活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們都在班上自由活動(dòng)，我見(jiàn)她裝出丟筆的樣子，左找找，又找找，最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊：“你偷了我的筆！”我當即明白了，果然不出我所料��！我很生氣地說(shuō)：“我沒(méi)偷你的筆！”而她卻冷笑著(zhù)說(shuō)：“那你的筆怎么跟我的一模一樣？來(lái)來(lái)來(lái)，大家都來(lái)評評理�！�
我不慌不忙地說(shuō)：“你的筆真的丟了嗎？大家先來(lái)看看她的.文具盒，里面有她的筆嗎？”幾個(gè)同學(xué)好奇的打開(kāi)她的文具盒，果然她的筆并沒(méi)有丟。那個(gè)同學(xué)臉上立即紅一陣白一陣的，很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。
幸好我機靈，沒(méi)被她冤枉到，終于還了我一個(gè)清白。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 18
當我走進(jìn)那所校園，他們還在上課，我能聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲，還帶著(zhù)點(diǎn)地方口音。一棟3層高的教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，這就是那所學(xué)校。一切看上去都帶著(zhù)點(diǎn)灰蒙蒙，只有幾棵大樹(shù)在這時(shí)捎來(lái)了一點(diǎn)生機。下課了，一件件又舊又臟的運動(dòng)衫接連飛出了教室。頓時(shí)，打破了剛才的孤寂。有些同學(xué)在大樹(shù)底下玩耍，有些則在操場(chǎng)上踢著(zhù)不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點(diǎn)糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。
在一棵大槐樹(shù)下，有幾個(gè)女孩在玩耍，她們笑得很燦爛�？匆�(jiàn)我走近了，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來(lái)，她們好像很喜歡我手中的那本書(shū)。從我們的.交談中可以看出除了教科書(shū)以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個(gè)小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著(zhù)點(diǎn)骯臟的臉上一下子綻開(kāi)了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。
上課鈴打得很急，她們跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)，便要走，我急忙奔上前，將那本書(shū)送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進(jìn)教學(xué)樓之前，她們又回過(guò)頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 19
笑聲，是打開(kāi)心靈的一把鑰匙；笑聲，是驅散烏云的一縷清風(fēng)；笑聲，更是滋潤萬(wàn)物的一場(chǎng)細雨，令人心曠神怡、舒暢不已。
當你因心情不好而無(wú)精打采地走在一條僻靜的小路上，垂頭喪氣的你感覺(jué)自己好像從山巔跌入了谷底，從光明墜入了黑暗，從熱鬧非凡的人群中來(lái)到了煙波渺茫的大海上。此時(shí)，你感到自己身處的這個(gè)世界是那樣的.冷漠，如此冷冰冰地看著(zhù)你，絕望至極。
突然，一串串銀鈴般的笑聲由遠及近傳入你的耳朵，震動(dòng)了你的耳膜，激醒了正在沉睡的腦細胞。你猛地抬頭，定神一看，原來(lái)是一群孩童在路旁盡情地嬉戲玩耍。這在路人看來(lái)，也許再平常不過(guò)了。但在你聽(tīng)來(lái)，卻是那么的婉轉動(dòng)聽(tīng)，是那么的清脆悅耳。頓時(shí)，你豁然開(kāi)朗，感受到生命和生活的全部意義。此時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照射在你的臉上，無(wú)比柔和。
當你在寒冷的早晨跑步時(shí)，迎面而來(lái)一位陌生人，卻笑著(zhù)說(shuō)：“早上好，朋友！”伴隨著(zhù)既清脆又動(dòng)聽(tīng)的笑聲，你就忽然覺(jué)得世界是這樣的親切，是如此的美好。
笑，是快樂(lè )的源泉。如果全世界的人都發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲，那將會(huì )是多么和諧而美妙的樂(lè )章！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 20
笑聲？聽(tīng)到這個(gè)題目，你肯定會(huì )奇怪，笑聲有什么奇怪的。告訴你吧，笑聲里的秘密可大了呢！每個(gè)人的笑聲都是不一樣的哦。
就拿我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，單單金楠一個(gè)人的笑聲就有好幾種哩：她有時(shí)的笑聲是“呵呵呵呵”；有時(shí)是“哈哈哈哈”；有時(shí)是“嘻嘻嘻嘻”；還有時(shí)是“咯咯咯咯”的嘞。
金楠的笑聲有很多種，我們班還有的同學(xué)的笑聲是“交響曲”呢！先說(shuō)說(shuō)我們班的柳翰曦，他的笑聲呢！他笑起來(lái)嘴巴里的聲音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起來(lái)還會(huì )用拳頭敲打著(zhù)桌子，所以我們聽(tīng)到的聲音是笑聲和敲桌子聲的混合樂(lè )。再說(shuō)說(shuō)我旁邊的`李瑞濤，他笑起來(lái)，是“呵—呵—”，或許是他認為他的笑聲太單調了吧，他笑起來(lái)實(shí)惠跺腳的，而且還很有節奏呢，所以我們聽(tīng)到的聲音是笑聲和跺腳聲的混合樂(lè )。
還有更離譜的呢！那就是洪宇航的笑聲，他笑起來(lái)，一邊笑，一邊拍大腿，拍得又響亮又清脆，我在心里想：可憐他的大腿��！你看吧，笑聲就是各式各樣的�，F在，我要為讀了這篇文章的人提一個(gè)小要求，那就是——一定要常笑哦！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 21
一個(gè)下午，班里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無(wú)意間，一個(gè)錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉身從書(shū)包里找出修正帶，心中暗自慶幸著(zhù)自己帶了。
轉身的剎那間，我抬頭看見(jiàn)后桌的兩個(gè)同學(xué)隱約一愣，之后便立即埋頭找起了什么。片刻后，兩雙白皙的手握著(zhù)不同色彩的修正帶，不約而同的伸到我的面前。兩個(gè)色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著(zhù)，迎著(zhù)耀眼的朝陽(yáng)閃著(zhù)金色的光芒。我目瞪口呆，一時(shí)間竟變得不知所措起來(lái)。這時(shí)，一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉過(guò)身來(lái)，不知情的他搔搔后腦勺，傻笑著(zhù)說(shuō)：“跟我說(shuō)就好！”他遞來(lái)了修正帶。
我看著(zhù)三個(gè)不同的修正帶，一陣恍惚。我愣了半天，才緩過(guò)神來(lái)，我尷尬地笑著(zhù)，搖了搖手中的修正帶，一陣苦笑。他們三人看了，嘴角劃出一條優(yōu)美的'弧線(xiàn)，綻放出他們的笑——笑得好甜，好優(yōu)美。
三雙白皙的手，三種不同色彩的修正帶，不約而同地一起伸向了我。那一瞬間，我被三顆赤誠的心所深深打動(dòng)。他們，那三張不同的面孔，三種不同的笑聲，交織在一起，如同著(zhù)名音樂(lè )家傾情演奏的樂(lè )聲那般優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如同一幅活的畫(huà)卷，那般燦爛美好！
班里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲，愿它化作一道七彩的彩虹，永遠回蕩在我心中！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 22
笑是情緒的表達，是心靈的凈化。我相信每個(gè)人都聽(tīng)到過(guò)動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
舅舅家前不久就喜添貴子，他們拜托我媽媽給他們的孩子起個(gè)名字。媽媽當仁不讓?zhuān)l(fā)揮了她的聰明才智，起名“一帆”。
一帆雖小，但發(fā)生在他身上的故事，特別是和笑相關(guān)的故事，那可是滿(mǎn)滿(mǎn)的一籮筐��！
“他笑了！他會(huì )笑了！他那么快就會(huì )笑了······”這可不是普通的笑。這笑聲會(huì )發(fā)光，有魔力，會(huì )永遠回蕩、回蕩······那是兩個(gè)月還不到的一帆發(fā)出的笑聲�？粗�(zhù)他胖嘟嘟的小臉蛋上那櫻桃般紅潤的小嘴兒咧開(kāi)來(lái)，粉藕般的小胳膊和小腿在襁褓中劃啊劃啊的，像一個(gè)可愛(ài)的小天使一般。那模樣真惹人疼愛(ài)。外婆那渾濁的`眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。舅舅、舅媽自然不用說(shuō)，全像是被施了魔法一般，高興得手舞足蹈！人們所有的煩惱一掃而光，這就是“天使般的笑”的魔力！
一帆四個(gè)月就會(huì )翻身了，你看，把他放在寬大的床上他能不費吹灰之力就能翻過(guò)身去。這在父老鄉親的眼里，絕對是一個(gè)奇跡！他在眾人面前“表演”時(shí)，那些“看客”全都一個(gè)表情——目瞪口呆。這讓當爸的、當媽的賺足了面子，別提多神氣了。作為他的表姐，我也覺(jué)得臉上特別光彩。
嘿！這個(gè)一帆呀，一個(gè)字：絕！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 23
春姑娘披著(zhù)紗衣來(lái)到了人間。不知不覺(jué)中，校園里的石榴花開(kāi)了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響啦！同學(xué)們奔向操場(chǎng)。遠看，火紅的石榴花仿佛是一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘戴上了發(fā)卡，像一只只紅色的小精靈給石榴樹(shù)增添了幾分神秘的色彩。近看，石榴花像一只只小喇叭。
石榴花的樣子千姿百態(tài)，有的躺著(zhù)、有的在跳舞、有的`在彈古箏、有的在吹口琴、還有的在跑步……
看！石榴花在樹(shù)上竊竊私語(yǔ)呢！它們仿佛在玩耍。有兩朵石榴花鬧起了矛盾，第一朵石榴花說(shuō)：“不好意思，對不起！”第二朵石榴花發(fā)怒地說(shuō)：“說(shuō)聲對不起就行啦！你還把我的腿給弄破了呢！”說(shuō)著(zhù)，第一朵石榴花又向第二朵石榴花鞠了幾個(gè)躬。一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，心里充滿(mǎn)了好奇。于是小鳥(niǎo)就飛了過(guò)去，想看個(gè)究竟。第二朵石榴花就找小鳥(niǎo)來(lái)評理，小鳥(niǎo)沉思片刻，想了一下說(shuō)：“你太驕傲了，應該是你不對�！鳖D時(shí)，第二朵石榴花什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。他趕緊向第一朵石榴花說(shuō)：“對不起�！钡谝欢涫窕ㄩ_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄冇忠黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
石榴花愉快的笑聲回蕩在校園里。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 24
“哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲，原來(lái)是大家在玩游戲�？晌易钕矚g玩紅綠燈。
中午老師帶我們到樓下操場(chǎng)上去玩。我們解散后，我和小羅，小李，小張，小孟去玩紅綠燈。聚集在一起，我們商量好規矩是：“一個(gè)人被蒙上眼睛不能偷看，躲的人不能做相反動(dòng)作，也不能在紅燈時(shí)走�！�
開(kāi)始了，先由我來(lái)捉她們。我自己蒙上眼睛后，心想：哈！我一定能捉到。我說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽蚁葘λ麄冋f(shuō)：“綠燈�！痹僬f(shuō)：“黃燈�！弊詈笳f(shuō)：“紅燈�！蔽议_(kāi)始捉了�？伤齻兌疾蛔屛易降�。走著(zhù)走著(zhù)我覺(jué)得好像踢到了什么東西。慢慢蹲下來(lái)摸了摸說(shuō)：“小孟�！彼f(shuō)：“對，是我�！蔽夷孟聛�(lái)說(shuō)：“好，到你了�！彼f(shuō)：“我來(lái)吧�！彼裎乙粯影匆幘孛缮涎劬�，慢慢地捉。我們欣喜若狂，躲來(lái)躲去非常開(kāi)心。誰(shuí)也沒(méi)想到竟捉到了小李，她驚訝地目瞪口呆�？梢驗橐匆幘剡M(jìn)行，所以只好她來(lái)捉了。蒙上眼睛后，她說(shuō)：“綠燈�！薄凹t燈�！边�沒(méi)說(shuō)到黃燈就捉到了小羅。剩下的`就是小張了�！鞍�！沒(méi)想到我竟輸掉了�？煽倯撚袀�(gè)冠，她就是小張�！蔽艺f(shuō)到。小張興高采烈地說(shuō)：“好！”“哈哈……”大家笑著(zhù)
在操場(chǎng)上也能給我們帶來(lái)很多樂(lè )事。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 25
笑聲回蕩著(zhù)生活，童年的美好總會(huì )一分一秒地過(guò)去的，但童年的笑是永久的，笑中含有歡樂(lè )、嫉妒等，這使人勾起那笑聲。
記得那次往事，第一單元試卷考差了，這使我很沮喪，因為我害怕被媽媽罵、打，在放學(xué)的路上，我曾想過(guò)要不要告訴媽媽?zhuān)恢挥X(jué)，已經(jīng)到家門(mén)口了，此時(shí)我的臉上多了幾絲憂(yōu)慮，我走進(jìn)了家，放下書(shū)包，便從書(shū)包里拿出了那張65分的試卷，遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春�，眼睛里似乎閃耀著(zhù)小火苗，我心想：糟糕了這次。一會(huì )兒過(guò)后，媽媽把我叫到了房間，但出乎我的意料是，媽媽并沒(méi)有向我發(fā)火，而是耐心地幫我解釋這題為什么會(huì )錯，幫我分析原因并幫我改正，自從媽媽這次教育我后，讓我更加勤奮、努力、專(zhuān)心聽(tīng)講、來(lái)認識到自己的錯誤“功夫不負有心人”第二單元的試卷取得了優(yōu)異的成績(jì)，我把這張試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)，加油，不要驕傲。我微微笑著(zhù)，在筆記本上，記著(zhù)：只有付出代價(jià)才能成功。
我曾經(jīng)望過(guò)天空，發(fā)現了童年的'美好就像天上的白云一樣，若隱若現，然而，我童年的笑聲并沒(méi)結束，還在進(jìn)行著(zhù)……
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 26
“昨天怪不得你們往教室跑來(lái)跑去的，原來(lái)你們是在搞名堂��！”。教師節的這天，班主任這樣驚喜的說(shuō)。
昨天，我們班長(cháng)白欣怡招呼全班同學(xué)把這首歌學(xué)會(huì )，只為了明天的教師節做準備。還好，我們的努力沒(méi)有白費。上課前，白欣怡她們去支開(kāi)老師，我們在教室黑板上畫(huà)畫(huà)，我們還準備了糖果什么的。后來(lái)在老師進(jìn)入教室，我們冷不防灑下去的一瞬間，教室里全是我們歡樂(lè )的笑聲。老師當然也很開(kāi)心，尤其是當老師看到那黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的“我愛(ài)您”時(shí)，他感動(dòng)得望了好一會(huì )兒。我也鼻子一酸，因為這是我們在小學(xué)給老師過(guò)的最后一個(gè)教師節了。老師的眼角帶著(zhù)淚花，他溫柔地上著(zhù)接下來(lái)的課。由于老師的愉悅，讓這節課變得更有意思了，我們也高興的'上完了這堂課，真開(kāi)心��！
到了英語(yǔ)老師的課上，我們也給英語(yǔ)老師一個(gè)這樣的驚喜。英語(yǔ)老師看到這些后忍不住哭了，劉豐怡跑上去，給了老師一個(gè)大大的擁抱，我也哭了，心里想著(zhù)。這是我在這所學(xué)校的最后一個(gè)教師節了，一種莫名的心酸涌上心頭。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)驚喜。這次的教師節我會(huì )永遠記住的，記住老師的淚水，記住同學(xué)們的笑聲。
我真的希望，驚喜一直都有！
祝所有老師節日快樂(lè )！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 27
我非常想念童年的時(shí)候，提起童年，我仍記憶猶新。我又想起了童年那片純真的笑聲。
那天是“愚人節”，爸爸給了我一個(gè)“驚喜”，送給我一個(gè)很漂亮的禮物。我高興地打開(kāi)那個(gè)粉紅色的大盒子，上面還有大大的蝴蝶節，我心里樂(lè )開(kāi)了花。里面是我最喜歡的吃的——糖果。我又打開(kāi)一個(gè)紅色包裝的糖果——是巧克力的，我又打開(kāi)一個(gè)藍包裝的糖果——是牛奶夾心的，我又打開(kāi)……我突然發(fā)現有一個(gè)超級大的糖果，我迫不及待地打開(kāi)盒子，結果是硬硬的假糖，氣得我一下子摔在地上，它裂開(kāi)了，從里面爬出一個(gè)大大的蜘蛛，嚇得我大叫起來(lái)。爸爸聽(tīng)到叫聲卻大笑起來(lái)，氣得我把房子都快喊破了。爸爸卻神秘地說(shuō)：“今天是你的節日——愚人節，不被“愚”怎么行呢？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我就笑了起來(lái)。
我跟媽媽商量好，一起報復爸爸。晚上，我把媽媽買(mǎi)來(lái)的饅頭用筷子扎了一個(gè)小洞，把辣椒面倒進(jìn)去。吃飯時(shí)，我把準備好的`“特殊饅頭”拿給爸爸，我知道爸爸是最怕辣的。爸爸吃了幾口，眼淚都辣出來(lái)了。我說(shuō)：“今天也是您的節日，祝爸爸節日快樂(lè )�！卑职中α�，我和媽媽也笑了。
我懷念小時(shí)候，懷念小時(shí)候的那片笑聲，懷念那濃濃的親情。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 28
寂靜的房間里，只傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲。正在寫(xiě)作業(yè)的我，不小心碰掉了一張相片。我彎下腰，看到了那張照片，情不自禁地笑起來(lái)。
我的思緒回到了幾個(gè)月前——“唉，真無(wú)聊��！早知道就不來(lái)外婆家了�！蔽易诎矘�(lè )椅上，自言自語(yǔ)，恰巧被剛要去散步的表哥聽(tīng)見(jiàn)了。
“沒(méi)有這么無(wú)聊吧？”表哥對我說(shuō)，還白了我一眼，“難道你不覺(jué)得鄉村生活十分舒服自由嗎？”
“才不覺(jué)得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛！對了！要不我們去釣魚(yú)吧！”
“嗯！叫上你爸爸一起來(lái)�！�
之后，我們和爸爸帶上釣魚(yú)用具，來(lái)到了小河邊。
我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛了一點(diǎn)捉來(lái)的蚯蚓，把魚(yú)鉤甩入水中。
“撲通！”不到幾分鐘，爸爸就釣到了一條大約二十厘米的大魚(yú)。再看看我的，等了半天還沒(méi)有魚(yú)上鉤。
突然，我的浮子向下沉了。我趕緊首先，一條小魚(yú)出現在我眼前。
“噗——哈哈哈哈！這么小的.魚(yú)，笑死我了！”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。
表哥的浮子也沉了下去，他收線(xiàn)，卻這么也拉不上來(lái)。
“撲通！”表哥居然掉進(jìn)了水里。
“哈哈哈哈哈！表哥，你變成落湯雞啦！”田野里傳遍了笑聲……
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 29
馬上就要放暑假了，馬上就要和朝夕相處的老師、同學(xué)暫時(shí)分離一段時(shí)間了。在考試前，我們每組同學(xué)都要表演一個(gè)課本劇，要求每個(gè)劇本都是搞笑的。在表演的時(shí)候，下臺的同學(xué)有的跺腳大笑，有的抱肚大笑，有的拍桌大笑......這笑聲真是別具一格��！
“嘻嘻嘻......”聽(tīng)！這是我們女生在玩耍的笑聲。這笑聲時(shí)那樣清脆、那樣柔美、那樣洪亮......有一次，我們幾個(gè)好朋友正在聊天，這是，一個(gè)男生走過(guò)來(lái)，在我頭后面擺了一個(gè)牛角的手勢，站在我前面的`女生都笑了起來(lái)，我詫異地看著(zhù)他們問(wèn)：“你們笑什么？”一個(gè)女生回答：“看你后面�！蔽乙豢�，可把我氣壞了，我對他說(shuō)：“下次再捉弄我，我告訴老師�！彼s緊走了，我幾個(gè)又在他的身后傳來(lái)了陣陣笑聲。
“哈哈哈......”聽(tīng)！這是男生打籃球贏(yíng)比賽的笑聲，這笑聲時(shí)那樣開(kāi)心，那樣洪厚和洪亮。一次，我們班和五三班打比賽，我們一直在給他們加油和鼓勵。結果我們以二十二比零贏(yíng)了五三班。
這就是我們班同學(xué)的笑，我永遠會(huì )記住這開(kāi)朗、清脆、洪亮的笑聲！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 30
今天下午，我一進(jìn)家門(mén)，就聞到一股香味，情不自禁地叫道：真香呀！讓我猜猜，是哪位大廚做的飯呀！只見(jiàn)桌上擺著(zhù)許多菜，有蒜苔炒肉，紅燒鯉魚(yú)，還有我最喜歡喝的雞蛋湯，看著(zhù)看著(zhù)，我的口水就流出來(lái)了。
好不容易開(kāi)飯了，我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來(lái)，我一邊吃一邊問(wèn)爸爸："今天是誰(shuí)做飯呀？"爸爸神氣地說(shuō)：“當然是我了，今天不僅是過(guò)年還是情人節，以前你媽媽太累了，今天就由我做飯�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)"這飯怎么有一股怪味呀？”爸爸敲著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這死丫頭！"說(shuō)著(zhù)，爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里，我笑著(zhù)推開(kāi)爸爸的手說(shuō)："我可不敢吃豬肉！”媽媽說(shuō)：“怎么了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因為爸爸是屬豬嘛！”爸爸哭笑不得的說(shuō)："我又不是真正的'豬，如果我是豬，那你不也是豬了，對不對？”“豬吃豬，天誅地滅。"我說(shuō)。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里，說(shuō)：“那你以后戒肉吧！以后就省點(diǎn)錢(qián)�！薄澳俏乙院缶妥龊镒影�！豬爸爸，猴子女兒�！甭�(tīng)了這話(huà)，爸爸媽媽開(kāi)心地笑起來(lái)。
真希望以后，我家里天天充滿(mǎn)這種歡笑聲。哈哈！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 31
我永遠也忘不了在前個(gè)星期我做的那件事，到現在，我一想去那件事，心里就美滋滋的。
那是前個(gè)星期一，我看見(jiàn)狂風(fēng)帶著(zhù)沙子肆意的打著(zhù)滾兒，看見(jiàn)滿(mǎn)路的'垃圾，看見(jiàn)了貼得滿(mǎn)墻的廣告。我可氣了，什么這么不愛(ài)護環(huán)境，隨意鐵廣告和扔垃圾，就在這時(shí)候，我有一個(gè)想法。我馬上去找了一個(gè)桶，然后就出去了，我把貼在墻上的廣告，一張一張的撕下來(lái)，放進(jìn)桶里，這些廣告可真多啊，撕了幾面墻就快滿(mǎn)滿(mǎn)一桶了，本來(lái)我想放棄了，可又想去爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“堅持就是勝利�！庇窒肫鹞覀兊募亦l垃圾很多，如果不收拾的話(huà)，很快我們的家鄉就會(huì )成為垃圾場(chǎng)了，所以，我站起來(lái)，繼續撕墻上的廣告。我跑了六條路，費了兩個(gè)多小時(shí)才把這些廣告撕完，接下來(lái)是撿公路上的垃圾，這下可就難多了，因為公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)非常多，可是我還是要撿，因為我要把家鄉變得更美麗，我終于清理完了。那時(shí)已經(jīng)是傍晚了。第二天早上，市長(cháng)來(lái)到我家，說(shuō)：“你做得不錯，今天我給你‘環(huán)保小衛士’的稱(chēng)號，你要再接再厲”那一次，我笑了，笑聲是那么清脆。我回答說(shuō)：“是的，市長(cháng)，我一定會(huì )再接再厲的�！�
這一次的笑聲我永遠會(huì )銘記在心中，因為這是我第一次快樂(lè )的笑聲。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 32
笑聲是多種多樣的,何況是課堂上的笑聲呢?
有一次上課，老師教我學(xué)習《驚弓之鳥(niǎo)》這一課的時(shí)候，為了讓同學(xué)們更加體會(huì )課文的意思，老師就在黑板上畫(huà)了一幅示意圖，把起因、過(guò)程、結果都清請楚楚地寫(xiě)在了示意圖上，還留了幾個(gè)空讓我填，我想了想，就把空填了起來(lái)，老師說(shuō)：“洪鵬填的對嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“對�！比缓笸瑢W(xué)們和老師一起為我鼓掌，有的同學(xué)還邊笑邊說(shuō)：“洪鵬畫(huà)得好，畫(huà)得對�！�
又有一次，老師教我們學(xué)習《西門(mén)豹》這一課的時(shí)候為了讓我們更好地理解課文，就叫了洪晗笑、洪遠吉和方靜、洪帆，還有黃呈去演一演這個(gè)故事，洪遠吉是西門(mén)豹，黃呈是官紳，黃呈磕頭求饒，把頭都“磕破了，直淌血”，這個(gè)時(shí)候，引起我們哈哈大笑。他們演得好逼真，我和同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō)：“演得真好!”
還有一次上課，老師要跟我們做一個(gè)游戲，游戲的要求是讓我們說(shuō)一說(shuō)從國外帶來(lái)的圖片或實(shí)物，還可以講講中國人民和世界人民友好交往的事情。我們想了一下，拿出自己準備的'有關(guān)國外的圖片和實(shí)物，洪晗笑給我們介紹了幾種國外水果，如乳茄等，講完了我們鼓起了掌，還笑著(zhù)說(shuō)：“講得真好，真棒!”……
課堂上的笑聲是鼓勵、贊賞的!
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 33
“哈哈哈”誰(shuí)都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。
“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看，原來(lái)是調皮鬼——顧俊賢的笑聲。只見(jiàn)他使出兒時(shí)吃奶的勁，死死地拉住后門(mén)，被他關(guān)在外面的林嘉星氣得直跺腳。但是顧俊賢還是無(wú)動(dòng)于衷，林嘉星只好繞到前門(mén)再走進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，顧俊賢臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿……”
“哈哈哈”一聲比較粗魯的聲音又冒出來(lái)了。我便知道是誰(shuí)。不出我所料，是中隊長(cháng)唐凌雪的笑聲呀!原來(lái)是她聽(tīng)見(jiàn)了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過(guò)教室里的`喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著(zhù)她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會(huì )傳染呢!先由她獨自“奏響樂(lè )曲”,又加入了幾個(gè)“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。
班上因為有了笑聲，才更加勃勃生機……
時(shí)間如流水一般，一晃就過(guò)了六年。這六年里，同學(xué)們的笑聲如好聽(tīng)的音樂(lè )，常常使我出神。我忘不了同學(xué)們，更忘了這難忘的笑聲……
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 34
我有一個(gè)笨笨的弟弟。他很呆萌，經(jīng)常鬧出不少笑話(huà)。
要說(shuō)NO．1是什么，那肯定就是一一方言普通話(huà)大雜燴！看好了，他要放大招了！“額嘖東西是挪個(gè)辣！儂分許碰辣！”“儂咋會(huì )事情叫，咋弄個(gè)額忙了叫�！笨傊菓斜M有，各種各樣，而且絕對不重復。無(wú)論何時(shí)何地，隨時(shí)啟動(dòng)！
那么什么是NO．2？當然是：duang duang duang賣(mài)萌大法！傳說(shuō)此法可以迷惑人心，使人覺(jué)得面前的生物很可愛(ài)，此法已經(jīng)失傳許久，不知道我弟是如何知道它的秘密的。
還有NO．3 最后是一哭二鬧三上吊！這個(gè)百試不爽，一向是老弟最慣用的.伎倆。
然后這三種大法組合在一起使用會(huì )產(chǎn)生什么化學(xué)反應？答案是被媽媽暴打一頓……
就在昨天早上，他又開(kāi)啟了方言普通話(huà)大雜燴技能，后來(lái)又沒(méi)大沒(méi)小的要扇我一巴掌，于是乎，Ours mother is very angry with him。然后的事呢，就是開(kāi)始被暴打了……
我家的笑事天天有，空氣中永遠充滿(mǎn)笑聲！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 35
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們作文班里開(kāi)展了一次“連詞成句”的游戲。
游戲即將開(kāi)始，我興奮不已。因為，我是第一次玩這種游戲。過(guò)了幾分鐘。我們按著(zhù)老師的要求把句子寫(xiě)好了。老師讀了很多搞笑，搞怪的句子。特別是陳卓那一組可把我們給笑壞了。因為他們寫(xiě)的是“陳卓在冰箱里玩美女換裝游戲”，老師剛讀完，班里立刻炸了鍋，大笑的、拍桌子的、捂著(zhù)肚子的.。大家無(wú)一例外，都笑得合不攏嘴。有的頭朝后，嘴咧的比地球還大；有的跺著(zhù)腳，哈哈大笑；有的捂著(zhù)肚子說(shuō)：“不行，不行，笑得肚子疼，不能笑了”；還有的嘴張的大大的，好像要把我們給吞下去。
還有一種非常搞笑。當老師拿到李然那一組的時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待了，因為他在我們學(xué)校也很逗，這次他會(huì )寫(xiě)出什么搞怪的句子呢？老師讀了，他果然不負眾望，他寫(xiě)了自己的姐姐__李迪。內容是“李迪在狗屎里吃雞�！卑嗬锏膶W(xué)生哄堂大笑，李迪氣憤地抓住李然的脖子，使勁的搖。在那一瞬間，教室里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是笑聲。
這一節課，讓我們每個(gè)人都笑壞了，我永遠忘不了這一節有趣的作文課。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 36
“叮叮......”下課了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起"飛"出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了"老鷹捉小雞"的游戲.
大家一致推選我當"老鷹"看大家那么希望我當,我也只好當一回了.我說(shuō):"那就讓金彥當"母雞"吧."可以"大家說(shuō).
既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開(kāi)始。
我首先發(fā)動(dòng)攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”卻不知道，帶領(lǐng)著(zhù)小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說(shuō)完，一下子向右邊的'“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手：小兵、小俞。我讓他們左右開(kāi)攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著(zhù)了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來(lái)，看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛！
“叮、叮、�！�，上課鈴響了，但操場(chǎng)上依然回蕩著(zhù)我們的笑聲。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 37
風(fēng)，四季常在。
春，風(fēng)飛過(guò)草坪，穿過(guò)樹(shù)叢，躍過(guò)花壇，發(fā)出了“悉悉嗦嗦”的聲音——那就是風(fēng)高興的笑聲，它喚醒了萬(wàn)物。
夏，風(fēng)飛過(guò)河塘，穿過(guò)森林，越過(guò)大山，發(fā)出了“沙沙沙的聲音——那就是風(fēng)爽朗的笑聲，它為萬(wàn)物拂去了焦熱。
秋，風(fēng)飛過(guò)田野，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)江河，發(fā)出了”嘩嘩”的聲音——那就是風(fēng)自豪的笑聲，它提醒了人們該豐收了。
冬，風(fēng)飛過(guò)山村，穿過(guò)馬路，越過(guò)山崖，發(fā)出“呼呼”的聲音——那就是風(fēng)頑皮的笑聲——它把白顏料撒在了萬(wàn)物的身上。
風(fēng)，也包含了心情四味瓶——喜怒哀樂(lè )。
春，樂(lè )呵呵是風(fēng)的象征，它四處撒歡，也把歡樂(lè )傳播給了萬(wàn)物。
夏，哀愁是風(fēng)的`象征，它緩緩爬行，實(shí)在不高興就突然卷起大風(fēng)，也把悶悶不樂(lè )帶給了萬(wàn)物。
秋，喜氣洋洋是風(fēng)的象征，它漫山遍野地跑，把豐收的喜悅帶給了萬(wàn)物。
冬，憤怒是風(fēng)的象征，它咆哮著(zhù)卷起狂風(fēng)奔跑，把萬(wàn)物當成了“出氣包”。
風(fēng)，讓我們難忘；風(fēng)的笑聲，更讓人回味無(wú)窮。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 38
“哈哈”這是從哪兒傳來(lái)的笑聲？噢，原來(lái)我們學(xué)校正在秋游呢！
這次秋游，讓我感受最深的就是挖山芋了。通過(guò)長(cháng)廊，我們排著(zhù)隊，走到了一塊小小的紅薯地，天下著(zhù)雨，泥土爛欄的，同學(xué)們都嫌臟不肯挖，但在董老師的'帶領(lǐng)下，有一部分同學(xué)陸陸續續的跟著(zhù)董老師一起挖起了山芋，漸漸地我也有興趣了，便也下了地。一開(kāi)始，我先用小手刨，終于發(fā)現紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了，接著(zhù)，我就用腳踢，先把旁邊的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但過(guò)了一會(huì )兒又不行了，我就找了一根樹(shù)枝，繼續挖，哈哈，果實(shí)累累��！
在我旁邊，有不少女同學(xué)，她們一會(huì )兒高叫“我挖到一個(gè)大的啦”，一會(huì )兒又愁眉苦臉說(shuō)“怎么還沒(méi)挖到？”，再一會(huì )兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著(zhù)。董老師也不例外，她的技術(shù)比我們高多了，一會(huì )兒上來(lái)一個(gè)，有好多都是大的。董老師和同學(xué)們幾乎沒(méi)合過(guò)嘴巴，大家都一直沉浸在笑聲中！
半小時(shí)后，我就上岸了，幫著(zhù)老師看包，裝紅薯，身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后，那場(chǎng)面就跟剛參加過(guò)世界大戰一樣，他們全身都是泥，老師的衣服上也有許多泥土。
雖然，我們的衣服光榮“犧牲”了，但這天我們非常愉快。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 39
我的校園是平靜的，但有時(shí)也是熱鬧的，你聽(tīng)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當你悠閑的漫步在校園的小路上，總能看到一群小朋友嬉戲打鬧的身影，他們你追我趕，在草地上跑來(lái)跑去，熱鬧極了。你聽(tīng)，耳邊傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲，宛如清風(fēng)中飄蕩的銀鈴，美麗而動(dòng)聽(tīng)，此時(shí)的你如果停下腳步靜靜地欣賞，一定會(huì )拋開(kāi)一切煩惱，開(kāi)心大笑的。
當你走到操場(chǎng)上，你會(huì )看見(jiàn)偌大的操場(chǎng)上，到處洋溢著(zhù)青春的氣息。有人在踢足球，有人在鍛煉身體，還有人在玩游戲，突然，一陣清風(fēng)拂來(lái)，它告訴我那邊有人在捂著(zhù)嘴笑，我問(wèn)清風(fēng)：“你講了什么笑話(huà)，讓他們笑的那么開(kāi)心�！�
當你走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)老師正在專(zhuān)心的講課，同學(xué)們則是多種多樣，有的在認真的聽(tīng)課，有的.在偷偷的傳紙條，還有的在竊竊私語(yǔ)……瞧，那邊有兩個(gè)女生正在說(shuō)悄悄話(huà)呢，只見(jiàn)一個(gè)女生低著(zhù)頭小聲地講著(zhù)，不知講了什么好笑的事，另一個(gè)女生嘴角不由得上揚，捂著(zhù)嘴，生怕老師聽(tīng)到她的笑聲。
每當下課時(shí)，校園里立刻就沸騰了起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)她們談笑風(fēng)生，聽(tīng)著(zhù)她們說(shuō)天說(shuō)地，真是一種樂(lè )趣��！這就是我的校園，是我時(shí)而平靜時(shí)而熱鬧的校園，每一個(gè)角落都是如詩(shī)如畫(huà)般美麗，畫(huà)中帶著(zhù)笑聲，夾著(zhù)清風(fēng)，輕撫你寧靜的心靈。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 40
夏哥哥剛走，秋姑娘就提著(zhù)果籃，來(lái)到了人間。
瞧！田野里熱鬧非凡！火焰似的高粱，金子般的稻穗，初雪般的棉花……更給田野帶來(lái)了勃勃的生機。稻穗換上了時(shí)髦的秋裝，太陽(yáng)悄悄地將自己那金色的光灑在稻穗上，稻穗立刻泛起一陣金光，成了一片麥浪海洋，讓人不由自主地贊嘆秋姑娘的繪畫(huà)功底�？�，高粱不知是為什么，喝得不省人事，只見(jiàn)他漲紅了臉，好像在慶祝豐收似的。潔白的棉花、澄黃的玉米，給這一望無(wú)際的田野增添了幾分前所未有的喜慶。
不過(guò)最引人注目的還是果園了！看，秋姑娘正在這兒給大家講笑話(huà)呢！葡萄兄弟們聽(tīng)著(zhù)笑話(huà)，情不自禁地大笑起來(lái)，笑得前俯后仰。這群小家伙在自己的位置上夸張地大幅度擺動(dòng)著(zhù)，晃晃蕩蕩的，身子突然“啪”地一下掉在地上，可這些小家伙仍然放肆大笑。石榴大嬸的'笑聲最為響亮，她捧腹大笑，那響亮的笑聲讓方圓五百里都能聽(tīng)得到。不知是不是興奮過(guò)度了，石榴大嬸的肚子上竟裂開(kāi)了一條縫。她臉上的表情立刻尷尬地凝固了幾秒，可沒(méi)過(guò)多久又繼續開(kāi)懷大笑起來(lái)……
啊，我愛(ài)你，秋天！你雖沒(méi)有春的美麗芬芳，也沒(méi)有夏的熱情似火，更沒(méi)有冬的銀裝素裹。你最樸素，但你仍最美，因為你讓人們看到了勃勃的希望！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 41
今天，我們玩了一個(gè)激情四射、驚心動(dòng)魄的游戲—搶椅子。
游戲前，張老師一宣布這個(gè)消息，全班都炸了，有的尖叫，有的興奮到跳起，有的人鼓起了掌，就這樣搶椅子的游戲，在熱鬧的歌聲中開(kāi)始了。
第一局開(kāi)始，我們組的組長(cháng)—劉楊參賽！“加油！加油劉楊！”音樂(lè )響起，他們八個(gè)人眼神一致，盯著(zhù)椅子，連眼都不帶眨的.，生怕失敗淘汰，淘汰再淘汰，現在場(chǎng)上還剩五位大英雄，他們手懸在半空中，音樂(lè )在次停下，唉��！漂亮！劉楊坐上去了，耶！等等，我還沒(méi)叫出來(lái)就…No！劉楊怎么被擠下去了呀！唉…不過(guò)這次王梓涵贏(yíng)了，嗯…不錯不錯為我們女生爭了光。五局過(guò)去了，在終于輪到我們了，我兩眼死死地盯著(zhù)椅子，手懸在空中，“耶！搶到了！搶到了！”場(chǎng)上還剩下四位想為組爭光的組員，分別是我、谷淳、謝雨陳、唐裕婷，再次響起，我知道這次我的對手不簡(jiǎn)單，都來(lái)自黃金、鉆石和超強王者。好家伙，這局我一定會(huì )輸嗎？果然，我的猜測100%正確，我輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)抵過(guò)好多人了。
這次驚心動(dòng)魄的游戲，不知不覺(jué)就結束了，但這篇故事會(huì )永遠存在“童年”這本書(shū)中。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 42
我的耳邊忽然傳來(lái)一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，我問(wèn)：“他們?yōu)槭裁葱�？”他們說(shuō)：“照照你與王希晨的臉吧�！�
我一照，��！我們是滿(mǎn)臉的“麻子”嚇死人。為什么會(huì )這樣呢？讓我來(lái)告訴你吧。
原來(lái)我與王希晨展開(kāi)了“飯場(chǎng)”決斗，規則是：三局兩勝，比速度，每天給同樣地飯菜看誰(shuí)快，每天一局。
我決心重現歷史，再來(lái)一次滑鐵盧戰役，我要讓在“飯場(chǎng)”上稱(chēng)霸一時(shí)的`王希晨打敗。（當時(shí)拿破侖在這里全軍覆沒(méi)）
第一局的任務(wù)是四個(gè)漢堡、兩瓶可樂(lè )、五只烤鴨、五盆紅燒肉、十碗飯。我和他都在拼了命的在吃，王希晨左手拿了一個(gè)鴨腿，右手拿一個(gè)漢堡在啃。而我使用的是“吸星大法”，把一只烤鴨吸進(jìn)嘴里吃掉，再把骨頭一根根吐出來(lái)。第一局我輕松取得勝利。
第二局也許是我太大意了，一下子就敗下陣來(lái)。
第三局，我的心“怦怦”直跳，心想：要是輸了，就完完了。我便使出渾身解數，拼了命的在吃。我吃飯時(shí)使出“狗刨式”來(lái)吃東西，他用的是左一把，右一把往嘴里踹的方式來(lái)吃東西。雖然滿(mǎn)臉是米粒，但是我贏(yíng)了！
這場(chǎng)比賽讓飯堂中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 43
笑聲，到處都有笑聲，教室里，大街上，無(wú)處不在，聽(tīng)！我家里也有喔……
我從街上回到家，一進(jìn)門(mén)，呀！我的家里怎么掛滿(mǎn)了氣球，變得這么漂亮，好似一個(gè)公主屋。爸爸媽媽、爺爺奶奶們從房間里走了出來(lái)，姐姐捧著(zhù)一個(gè)點(diǎn)著(zhù)10根小蠟燭的奶油蛋糕出來(lái)了，我這才想起今天是我生日呀！我激動(dòng)地跑了過(guò)去，可誰(shuí)知一站到姐姐面前，他們就一起用手把我的頭按向蛋糕，然后，我的臉一下子變成了一只小花貓的臉，大家看了，都笑了起來(lái)，我看他們笑了，自己也就“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
接著(zhù)，我開(kāi)始還擊，我先在爺爺奶奶的臉上抹奶油，他們來(lái)不及躲避，就變成了小丑。最后，雖然我很喜歡姐姐和我一起玩游戲，但我也不會(huì )“心慈手軟”的，我追著(zhù)姐姐，心想：姐姐，你就別白費力氣了，我一定會(huì )追上你的！想著(zhù)，我加快了速度。姐姐有時(shí)還回過(guò)頭來(lái)對我笑，終于，被我追到了，我開(kāi)始幫她“化妝”了，一會(huì )兒就化好了，姐姐一轉身，全家人就捧腹大笑了起來(lái)，我拿了一面鏡子給姐姐，姐姐被自己“圣誕老人”的.模樣給逗樂(lè )了。
“哈哈哈哈……”我的生日，就在這樣的歡笑聲中度過(guò)。我喜歡笑聲，因為它使我感到快樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )了怎樣讓身邊的人得到快樂(lè )。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 44
早上，我踏著(zhù)晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué)，生怕被他們騙的團團轉�！班�。安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì )兒，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的陳雨航，驚慌地跑進(jìn)教室，邊喘氣邊大聲喊道；“老……師……來(lái)了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書(shū)，沖向講臺上，很正經(jīng)地帶讀。我也從書(shū)包里拿出書(shū)，裝出讀書(shū)的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了，一群的傻瓜�！标愑旰叫Φ梦孀《亲�，一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué)，下場(chǎng)是很慘的.。當然，我也在內。
下課后，我去交了本子后，我一臉正經(jīng)地說(shuō)；“陳雨航，語(yǔ)文老師請你去喝茶�！�
“什么！老師請我去喝茶？我這么可愛(ài)，老師不會(huì )請我喝茶滴�！标愑旰窖b出來(lái)了娘娘腔的樣子。
我裝出嘔吐的樣子，說(shuō)；“老師請你喝茶，你就快去唄！磨磨蹭蹭的！”
陳雨航加快速度，奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航，然后又低下頭，說(shuō)；“傻瓜，你被騙了，愚人節快樂(lè )�！�
我捂著(zhù)嘴，實(shí)在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不攏嘴。yes，我愚人節沒(méi)有被騙。（竊喜）
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 45
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”，上課鈴響了。這節是體育課，我趕忙拿出體育書(shū)放在桌上。老師走進(jìn)了教師，笑容滿(mǎn)面地對大家說(shuō)道：“今天我們去操場(chǎng)上玩獵人打野鴨的游戲”�！耙蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)。我們急忙排好隊，下了樓。
到了操場(chǎng)上，老師讓大部分同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈做獵人，然后請剩下的同學(xué)站在圈子里充當野鴨，外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。
游戲開(kāi)始了，外圍的.獵人們舉著(zhù)皮球不停地打向野鴨，野鴨們慌慌張張地在圈里跑來(lái)跑去，生怕被打到�！拔�，我打到了一只野鴨”。一個(gè)獵人笑著(zhù)說(shuō)�！拔乙泊虻搅艘恢�，哈哈哈”。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)獵人們的笑聲。幾分鐘過(guò)去了，圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了，正在呼哧呼哧地喘氣。突然，我發(fā)現一只皮球正朝我滾來(lái)，我急忙一跳，輕輕地躲過(guò)了。正當我慶幸大笑時(shí)，球又向我打了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲避，被打中了�！皠倮麊�！勝利啰！”……操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過(guò)氣，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。
終于，下課鈴打響了，我們依依不舍地回到了教室，但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 46
周五早上，陽(yáng)光明媚，體育老師帶我們去操場(chǎng)玩抓雞抓鷹的游戲。
全班分為男女兩組。經(jīng)過(guò)選擇，我們選擇榮蓉作為鷹，我作為母雞，其余的女孩作為雞。安排隊形，老師下命令，我們開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始，我伸開(kāi)雙腿，伸直手臂，嚴密守護身后的'雞群。老鷹憤怒地盯著(zhù)我們，渴望立刻抓住所有的雞。我看到老鷹朝我們沖過(guò)來(lái)，我趕緊站在她面前。她沖向東方，我擋住了東方；她向西沖去，我擋住了。幾個(gè)回合后，老鷹失敗了。當我們看到她沮喪時(shí)，我們笑了。這時(shí)，老鷹故意晃了幾下，我們一見(jiàn)毫無(wú)準備，立刻撲了過(guò)去。之后，圓圓被抓了，老鷹立刻笑了。然后。老鷹又做了同樣的事情，故意往右邊跑，再來(lái)一個(gè)180度的大轉彎，迅速沖向左邊。我上當了，她很容易抓到幾只雞。我頓時(shí)慌了，腳下一滑，重重地摔倒了，后面的雞也摔倒了。老鷹毫不費力地抓住了其余的雞�？粗�(zhù)我們滑稽的樣子，同學(xué)們開(kāi)懷大笑，鈴聲一響，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，但我們的笑聲依然回蕩在操場(chǎng)上。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 47
丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的從各個(gè)教室里飛奔向了操場(chǎng)。頓時(shí)，寧靜的操場(chǎng)立即沸騰了起來(lái)，到處是一片片笑聲。
同學(xué)們三五一群，七八一堆，各自做自己喜歡的游戲：有玩詞語(yǔ)接龍的，有玩吹泡泡的，有的玩猜拳，有的玩老鷹捉小雞等，其中最有趣的是吹泡泡，把我和其他的一些同學(xué)引來(lái)了。吹泡泡要先用吹管蘸上泡泡水，再吹一下，泡泡就出來(lái)了。同學(xué)們的吹管有紅色的，黃色的，有八字形的，愛(ài)心形等。泡泡水瓶有藍色的，綠色的，有水壺形的，花瓶形等。各式各樣，花式繁多。我用吹管蘸上泡泡水后，用力一吹，泡泡爆炸了。我再輕輕一吹，只見(jiàn)吹出了許多泡泡，泡泡們有的`大如皮球，有的小似珍珠，有的是兩個(gè)泡泡緊挨在一起，像一對雙胞胎，有的是一連串泡泡，像一串葡萄小明吹泡泡時(shí)轉了一圈，開(kāi)心地追逐著(zhù)那些泡泡，引來(lái)了周?chē)瑢W(xué)們的一陣陣掌聲和笑聲。
丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們帶著(zhù)那歡快的笑聲奔回了教室。我望著(zhù)那些泡泡在空中飄揚著(zhù)，好似我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。這時(shí)，沸騰的操場(chǎng)又立刻恢復了寧靜！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 48
昨天，上完戲曲課，當我走出教室，我驚奇地發(fā)現，外面下雪了。
我很興奮，高興得大叫起來(lái)：“我又可以玩雪了�！蔽绎w快地奔向前方，跑到人行道上，長(cháng)長(cháng)的人行道上，白茫茫的，就好像一條潔白的地毯，跑在雪毯上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，“媽媽?zhuān)憧次疫�在雪上寫(xiě)字呢！”聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的回答，我扭頭才發(fā)現，媽媽被我甩下了一大截，我看到媽媽正小心翼翼地向前方走，原來(lái)媽媽穿著(zhù)高跟鞋，害怕滑倒，于是，我趕忙跑到媽媽的跟前，把傘合上，讓媽媽當拐杖用，我和媽媽手拉手，肩并肩，一塊走在雪毯上。
咯吱咯吱的響聲又出現了，我對媽媽說(shuō)：“剛才我跑的時(shí)候，就有咯吱咯吱的聲音，那聲音仿佛就像雪兒在哭，她在告訴我們，她被我們踩疼了�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)說(shuō)：“那我們輕輕的.走路怎么樣？”“好哇！”我趕快回答。我們輕輕地走在雪毯上，我突然感覺(jué)自己就像一個(gè)白衣小天使，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)感覺(jué)到嗎？我們是不是就像飄在空中？”“那我們開(kāi)始飛吧！”我和媽媽的笑聲灑向了天空。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 49
再有兩個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了，令我最難忘的就是小學(xué)同學(xué)的笑聲。
各有各的不同，各有各的魅力。每個(gè)都會(huì )體現出他們的'特點(diǎn)。有的是“咯咯咯”，有的是“哈哈哈”，有的是“呵呵呵”，有的是“嘻嘻嘻”。
“嘻嘻嘻”這是范爽的笑聲。一聽(tīng)這笑聲就知道他又在捉弄人了，原來(lái)他拿著(zhù)一只小蟲(chóng)子在嚇唬薛宇坊，嚇得她是直往后仰�？伤麉s露出滿(mǎn)臉陰險的笑容。有些小人得志的感覺(jué)。
“哈哈哈”這是趙亞輝的笑聲。這會(huì )兒，他一定是又出了丑，果然不出我所料他把“自（zi）己”，讀成了“自（zhi）己”他自己也在不停的笑�！肮薄肮薄肮毙�(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
“呵呵呵”這是郭靜文的笑聲。她這一笑，可以化解一切煩惱、不愉快和心里的疙瘩。這不，賈積康和劉玉吵了起來(lái)，才女郭靜文一來(lái)，“呵呵呵”的一聲，他倆便跟著(zhù)笑起來(lái)忘記了剛才的矛盾，又愉快的各做各的事情了。
笑聲可以體現一個(gè)人的魅力之處，也可以體現一個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn)。小學(xué)同學(xué)的笑聲深深地印在了我的腦海中，無(wú)論我早到哪里，也都不會(huì )忘記。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 50
世界上有很多笑，有鼓勵的笑，有開(kāi)心地笑，有歡樂(lè )地笑……正因為世界上有這些笑，我們的生活才多姿多彩。
在這星期四的時(shí)候，我們班舉行了課本劇展示會(huì )，在別人上臺表演的時(shí)候，我們全班人為了鼓勵他們，讓他們不要緊張，不要害怕大家給他們送去了鼓勵的微笑。就在閆鑫明那組表演的時(shí)候，有句臺詞是這樣寫(xiě)的：小鳥(niǎo)的.爺爺叫仙鶴，小鳥(niǎo)的媽媽叫杜鵑，小鳥(niǎo)的爸爸叫大鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的弟弟叫小小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的弟弟叫小小小鳥(niǎo)。我想：多有趣的名字啊!
還有個(gè)情景是演小鳥(niǎo)的小演員再吹口哨的時(shí)候，因為旁邊有人嘲笑她，所以小鳥(niǎo)唱跑調了，那個(gè)在旁邊的演員滑稽的說(shuō)：“小鳥(niǎo)在放屁�！边@兩句話(huà)逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
還有一次，我遇到了一道難題，當時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻，我都想哭了，這時(shí)，救兵來(lái)了，“老爸”，可他只是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，他那微笑給了我極大的鼓勵，于是，我拼命地在紙上列算式，列公式，最后自己完成了那道難題。
生活就是這樣一笑而過(guò)，在遇到難題時(shí)就大聲笑笑，沒(méi)什么大不了的。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 51
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快過(guò)完了，最讓我難忘的還是同學(xué)們的各種笑聲。
“哼哼！”這是大個(gè)子趙偉超的笑聲。他一笑，你的心就像被放進(jìn)了冰箱里一樣，冷颼颼的。每當他一笑，就知道他生氣了，怒吼一聲，向你奔來(lái)。他還有一種笑是溫和的笑——“呵呵！”他笑的時(shí)候嘴一撇，眼睛一瞇，笑得就像一朵花一樣，任何人看見(jiàn)他這樣笑，都會(huì )覺(jué)得他傻傻的。
“嘿嘿！”這是馮�？档男β�。他的笑可以稱(chēng)為“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世偉在一起玩了，因為只有和武世偉在一起玩的時(shí)候，他才會(huì )發(fā)出這種奸奸的笑聲。
最特別的就是我們班的那一對雙胞胎了。他倆相貌平平，唯獨那特別的笑聲是最討人喜歡的�！翱┛┛┛边@種笑好像整個(gè)學(xué)校就他倆能發(fā)出來(lái)。無(wú)論你多么傷心，多么憂(yōu)愁，只要你聽(tīng)到他倆的笑，傷心的開(kāi)心了，開(kāi)心的更加開(kāi)心。由此可見(jiàn)，他們的'笑是多么有感染力��！
最搞笑的就是趙存民了，他雖然不怎么笑，但他能逗別人笑，光看著(zhù)他的臉，不出五秒，你肯定會(huì )笑，因為他的臉長(cháng)的像頭驢一樣，看著(zhù)就想笑。
這些笑聲，我一輩子都忘不了，因為他們太特別了！太難忘了！
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 52
小學(xué)五年同窗時(shí)光，每個(gè)同學(xué)的一笑一顏至今難忘，今天我就來(lái)介紹一下同學(xué)那別具特色的笑聲。
同學(xué)小東的標志笑是“嘿嘿”，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)他的.笑點(diǎn)超低，大家一接觸果然名不虛傳，他的笑聲很有感染力，聲音不大不小，還帶著(zhù)節奏，有時(shí)會(huì )笑得前仰后合，扶椅靠桌，笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)我們也會(huì )被他的笑聲傳染了，不約而同地嘿嘿起來(lái)。
“哈哈哈”，這位同學(xué)綽號叫“震蕩天”，上課時(shí)似乎隔班都能聽(tīng)到他的笑聲，他的足球踢得也是很好，場(chǎng)上隊員的動(dòng)作有時(shí)過(guò)于夸張，他就要笑到躺到地上喊肚子痛，這樣往往就被換下場(chǎng)了，當然他的笑聲是極具魅力的，甚至讓不茍言笑的政治老師也忍俊不禁了。
下一位同學(xué)笑聲也有著(zhù)綽號，叫“持久王”，在班中、在操場(chǎng)上、在家里，在你想不到的地方都會(huì )發(fā)出一串串的笑聲，而他的笑聲好比過(guò)山車(chē)一樣，聲音大、跳動(dòng)多，也笑服了全班同學(xué)。
今天校會(huì )，我們班又得了一面流動(dòng)紅旗，同學(xué)們哈哈大笑，這快樂(lè )的笑聲在校園上空久久回蕩。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 53
“聽(tīng)那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧……”相信這首歌大家都很熟悉，沒(méi)錯，是“哦，十分鐘”。
如果把校園比作一首歌，那么課間十分鐘便是跳躍的音符。大家想知道我校課間十分鐘在做什么嗎？你一定以為是上課一拖再拖，不，不，不，還是讓我來(lái)告訴同學(xué)們精彩的課間十分鐘吧。
1號是籃球，誰(shuí)說(shuō)學(xué)校不讓打籃球？我們學(xué)校就可以，每次下課愛(ài)打籃球的只要找一位同班同學(xué)請求加入就可以了。瞧,A組的其中一個(gè)同學(xué)來(lái)了一個(gè)高球，“耶，進(jìn)球了！”一聽(tīng)就知道是A組的.歡呼聲，他們多么開(kāi)心呀！
2號是足球，聽(tīng)爸爸講現在全國“兩會(huì )”上非常重視，吳正憲阿姨建議：有足球場(chǎng)地的場(chǎng)所應資源共享。瞧，大哥哥大姐姐們在學(xué)習足球呢，只有六年級才能在課間踢足球，好羨慕��！
3號就是我最喜歡的項目——玩單雙杠。在課間，一部分同學(xué)一下課就像離弦的箭一樣沖出教室，一些瘦小的同學(xué)怕沒(méi)有位子就一直向里擠，還有的同學(xué)等跑到單雙杠的偏僻角落也快要上課了……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只好依依不舍地回到教室，開(kāi)始了奇妙的學(xué)習之旅。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 54
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，天上飄著(zhù)鵝毛大雪。屋頂上，地上，樹(shù)枝上都蓋上了冬爺爺的白棉被。小朋友們再也坐不住了，紛紛投向冬爺爺的懷抱。
好玩的我還能坐得住嗎？連忙招呼好朋友小紅和小丁一起玩了起來(lái)，我們先滾了一個(gè)小小的球，然后一直一直滾，沒(méi)一會(huì )兒，就成了一個(gè)又圓又大的雪球，這就是雪娃娃的身體，我們又以剛才的方法滾了一個(gè)較小的球，雪娃娃的頭就誕生了。我拿來(lái)了兩個(gè)黑色的假寶石鑲在雪娃娃的頭上，就成了一雙晶瑩剔透的眼睛。一根胡蘿卜就做成了娃娃的鼻子，小小的紅辣椒就像是她咧開(kāi)的櫻桃小嘴�？粗�(zhù)眼前可愛(ài)的雪娃娃，總覺(jué)得少來(lái)點(diǎn)什么，我急忙跑回家里，把自己心愛(ài)的圍巾和帽子拿來(lái)給雪娃娃戴好，生怕被凍壞。
突然，一顆子彈準確無(wú)誤地砸在了雪娃娃的.右眼上，我一看，原來(lái)是我的好朋友小丁，戰爭開(kāi)始了，通紅的小手捏了幾個(gè)雪球追了上去。我們你追我打，沒(méi)一會(huì )兒功夫，我們都成了圣誕老人，笑得前仰后合。
天空中的雪花一直在飄，我們的歡笑聲傳得很遠很遠。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 55
“哈哈哈······”同學(xué)們怎么笑的那么開(kāi)心��？原來(lái)是我們班未來(lái)的笑星八仙過(guò)海各顯神通，正在表演相聲��！
我們班自從學(xué)了《打電話(huà)》，由于受到了啟發(fā)，也想表演相聲，今天，我們班的焦點(diǎn)就數蔡家琛了，他和韓流一上臺就把大家逗得哈哈大笑。蔡家琛講著(zhù)帶點(diǎn)港臺味的普通話(huà)：“大家好，這是韓流，大家都認識�！蓖鹑鐧C器人發(fā)出的聲音，大家都笑的前俯后仰。當他拿起電話(huà)，一個(gè)活靈活現的“蔡啰唆”就展示在我們眼前了。我們好不容易才停住了笑，卻被他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，夸張的動(dòng)作而逗得哈哈大笑，女生叫得“哎呦，哎呦”得，而男生們個(gè)個(gè)像瘋了似得拍起了桌子，甚至快從位子上跳起來(lái)了。大家的'肌肉都快抽搐了。
說(shuō)完了主角，再來(lái)說(shuō)說(shuō)團隊的節目。令我影響深刻的還是《包公審采花賊》。兩個(gè)衙役穿上號服，胸前掛了給“衙”字，又到了衛生角拿來(lái)掃把走到臺上往胸前一放，喊起了“威武”�？h太爺升堂了，他說(shuō)了一句話(huà)就用了好長(cháng)一口氣。別說(shuō)還真奪人眼球��！不過(guò)這縣太爺的一口氣還真長(cháng)啊，我快被他憋死了，他一口氣還沒(méi)斷。嘿嘿，就不鼓掌，憋死你。
精彩不斷呈現，還有許多精彩的節目，都給我們帶來(lái)了很大的快樂(lè )。教室里充滿(mǎn)了笑聲，久久不散。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 56
咦？天氣怎么變涼了？哦，原來(lái)是冬婆婆來(lái)了。冬婆婆把地球變成了雪球；把草地變成了雪地；把綠樹(shù)變成了白樹(shù)。
冬天里，小朋友們在銀裝素裹的大地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。冬天帶給人們的是喜悅和歡樂(lè )。
冬天里，人們冒著(zhù)嚴寒去工作，不怕冷。雖然外表寒冷，但是，他們內心的生命火花卻是溫暖的，永不熄滅。冬天帶給人們的是考驗和挑戰。
冬天里，畫(huà)家們把冬天畫(huà)下來(lái)，放在畫(huà)廊里展覽。冬天帶給人們的是藝術(shù)和欣賞。冬天里，音樂(lè )家們彈奏一首冬天的歌，讓人們忘掉所有的煩惱。冬天帶給人們的是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
白皚皚的雪給大地鋪上了白色的`毯子，涼嗖嗖的風(fēng)把江面凍成了晶瑩剔透的冰。冬天的房屋上，雪像一個(gè)建筑師，給房屋涂上了一層光亮耀眼的油漆。冬天的柳樹(shù)上，風(fēng)就像一個(gè)理發(fā)師，整理了柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)。冬天，人的腳印和汽車(chē)的車(chē)印在馬路上編織成了美麗的圖案。冬天的天空，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣慢慢地飄落下來(lái)。雪花給行人穿上了“免費”的衣服。
冬天，一個(gè)白色的季節，他讓每一個(gè)人快樂(lè )，讓每一個(gè)人開(kāi)心。
你趴在窗前用心去聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到一陣聲音，那是冬婆婆甜蜜的笑聲。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 57
雪地中的笑聲大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，大地白雪皚皚，綠樹(shù)披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。一群群調皮可愛(ài)的孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，高興極了。
他們在雪地里跑來(lái)跑去，還伴著(zhù)“咯吱咯吱”的節奏，真是太有趣了。孩子們堆雪人，雪人的身子鼓鼓的，頭圓圓的，瞇著(zhù)一雙大眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子，紅紅的嘴巴，矮矮的個(gè)子，再插上一把掃把，真像一個(gè)小老頭呆呆的蹲再那兒。三個(gè)一群，五個(gè)一伙的.孩子在快樂(lè )的打雪仗呢！
你一團雪球打過(guò)來(lái)，我一團打過(guò)去。只見(jiàn)中間的雪球飛來(lái)飛去。瞧，那個(gè)小男孩一沒(méi)留神就被打了一雪球，他也不甘示弱，抓起一把雪，擲成一個(gè)雪球就回擊過(guò)去。一群群孩子像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在雪地里盡情的飛翔。盡管不小心摔了幾個(gè)屁股蹲兒，可還是掩蓋不住孩子們高昂的興致，一個(gè)個(gè)依然勇往直前，繼續做戰。有的躲在樹(shù)灌后面，一伸出頭來(lái)便吃了一口白雪，他的同伴不僅不幫他，還興災樂(lè )賀，氣的他臉紅脖子粗。
還有的，敵人還沒(méi)攻擊他，就自己到處躲，弄的自己手舞足蹈，生怕敵人會(huì )打到他，大人們則站在旁邊捂著(zhù)嘴笑。那歡樂(lè )的叫喊聲，都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在雪地中。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 58
今天 張老師給我安排了一個(gè)特殊的任務(wù)：帶著(zhù)同學(xué)們做游戲。為了既讓同學(xué)玩的high,又讓他們在玩中學(xué)到知識，我想出了一個(gè)特殊的游戲。
“嘻嘻嘻……”是誰(shuí)在笑？“哈哈哈……”又是誰(shuí)在笑？這就是我們班的'同學(xué)們在做“連詞成句”的游戲呢！我把他們分成3個(gè)組，規定了游戲規則：“每人拿一張作文紙撕成長(cháng)方形紙條。第一組在紙條上寫(xiě)某種生物；第二組在紙條上寫(xiě)要去的地方；第三組寫(xiě)在干什么�！蔽矣纸辛�3個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)抽出3張紙條，我拿過(guò)來(lái)剛讀完句子，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)，句子是這樣寫(xiě)的：“上帝在嘴巴里幫助舟曲人民�！鄙系酆眯∨�！
第二個(gè)同學(xué)抽到的句子也很搞笑，是這樣的：“韓梓妍的腦子在花盆里飛�！庇悬c(diǎn)恐怖吧？第三個(gè)同學(xué)抽到的也好逗，竟然是：“大象在水龍頭里想讓所有人都快樂(lè )，沒(méi)有苦惱�！蔽覀冇忠淮伪l(fā)出一陣笑聲，是超微縮大象啊，誰(shuí)不高興就噴誰(shuí)……
這次好玩的“連詞成句”游戲可真讓人開(kāi)心，真希望以后多玩幾回。
歡樂(lè )的笑聲小學(xué)作文400字 59
“哈哈哈！”科學(xué)課上，我們的教室里傳出了響亮而又清脆的笑聲。
為什么我們會(huì )笑呢？因為，我們的“老頑童”——蔡老師又來(lái)了！
平時(shí)別的老師上課，從來(lái)都是又無(wú)聊又死板，而蔡老師的幽默課堂，我們卻一聽(tīng)就懂！有一次，蔡老師問(wèn)我們：“食物鏈的上下層是什么關(guān)系呢？”我們沒(méi)一個(gè)人能說(shuō)得出來(lái)，蔡老師就對我們說(shuō)：“關(guān)系很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是食物鏈上層對下層說(shuō)‘快到我的碗里來(lái)�！�！”我們腦子的'信號瞬間滿(mǎn)格，爆發(fā)出一陣狂笑。
還有一次，我們學(xué)到人體肌肉，為了讓我們直觀(guān)地感受到肌肉的運動(dòng)，蔡老師竟從容地帶頭做起了蛙跳！她身上的肉一抖一抖地，引得我們哄堂大笑，有的同學(xué)笑得滾到地上都爬不起來(lái)了！
但有一次，蔡老師生病了，不能來(lái)給我們上課，卻來(lái)了一個(gè)古里古怪的小老頭！那個(gè)老師上課呆板而又枯燥，我們一堂課幾乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)多少，而且那個(gè)老師竟還布置了一大堆的作業(yè)！當第二天蔡老師回來(lái)給我們上課時(shí)，她便學(xué)馮鞏對我們說(shuō)：“我想死你們了！”我們又捧腹大笑起來(lái)！
雖然蔡老師已經(jīng)不教我們了，但每當你路過(guò)我們的教室時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到一陣狂笑！
“哈哈哈哈！”這時(shí)，我們的教室又傳出了笑聲……
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