- 相關(guān)推薦
做游戲作文400字（精選45篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的做游戲作文400字（精選45篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做游戲作文 篇1
今天，我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規矩是這樣的：我或媽媽把一元錢(qián)稍稍向上空扔起，在它還沒(méi)有平穩之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒(méi)字的那一面，誰(shuí)猜對了就加一分�？凑l(shuí)先滿(mǎn)三分，誰(shuí)就獲勝。假如兩人都猜對了，則兩人都加分。
我vs老媽大賽開(kāi)始了。
首先有我來(lái)擲，為了確保第一盤(pán)能贏(yíng)，我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn)，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過(guò)慶幸的.是，媽媽并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我脫口而出：“我猜有字的那面！”媽媽則慢吞吞地說(shuō)：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧！”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見(jiàn)一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽，我慘��！
緊接著(zhù)，第二場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到：“字！”媽媽跟我一樣，翻碗！還是一朵花。這局，兩人都沒(méi)得分！
關(guān)鍵在第三盤(pán)了！我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說(shuō)：“我猜——圖案�！眿寢寘s信心十足地說(shuō)：“我猜字，怎么樣？”我再次翻碗�！肮�！”我高興得一蹦三尺高，“是圖案！”最后成績(jì)1：1平！
這次游戲真有趣！
做游戲作文 篇2
一說(shuō)到游戲，大家首先想到的是電腦游戲，可是現在我要說(shuō)的是在生活中和小朋友一起做游戲。
我喜歡和小朋友一起跑、跳、做各種小游戲，我最喜歡的是做一種名字叫參觀(guān)的游戲。這種游戲的具體玩法是：先把小朋友分成兩組，再劃一個(gè)合適的方形格子，一組小朋友像小老鼠一樣呆在方格內，伺機踩踏方格的四邊，另一組小朋友像貓一樣，在方格外隨時(shí)準備抓住踩邊線(xiàn)的一方，任務(wù)完成時(shí)，小老鼠可以進(jìn)入下一關(guān)游戲，如果所有的小老鼠都被抓住了，雙方就要互換角色。如果長(cháng)時(shí)間不能分出勝負，小老鼠一方可以提議通過(guò)猜拳的形式?jīng)Q出勝負，通常我們把猜拳叫做“參觀(guān)”。做小老鼠比較有意思，因為不僅有任務(wù)感，完成了還可以升級，而貓沒(méi)有升級的機會(huì )。還有，隨著(zhù)升級，小老鼠在方格內，從單腿跳到蹦、走、跑再到隨意活動(dòng)，到第十七關(guān)的時(shí)候，老鼠有命令貓在游戲中閉上一只眼睛或者不能說(shuō)話(huà)、單腿跳的權利。哈哈，這更象是貓和老鼠的游戲。
在做游戲的過(guò)程中，小朋友們必須全力配合，尤其是當老鼠的小朋友，必須有人負責吸引貓的注意力，其他人就趁機踩邊線(xiàn)，如果配合不好，大家有時(shí)會(huì )吵起來(lái)，這主要是溝通不夠，有的小朋友不夠寬容，在這時(shí)，其他小朋友會(huì )靜靜地在一邊傾聽(tīng)他們的爭論，需要時(shí)就會(huì )作出調解，大多數的`時(shí)候游戲會(huì )繼續下去，但有時(shí)也會(huì )不歡而散。在這個(gè)游戲的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了怎樣和小朋友交流，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，懂得了信任別人和合作的重要性，更明白了寬容的重要性。
做游戲作文 篇3
夏天的一個(gè)傍晚，我和我的好朋友們一起做游戲。
我們商量前一小時(shí)來(lái)拔河，我們找到一根長(cháng)繩來(lái)拔，又找到一個(gè)寬敞的地方做準備工作。然后，又分成紅藍兩隊，我和蘇紅姐姐一組，楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后，開(kāi)始鍛煉起來(lái)，然后大家開(kāi)始放狠話(huà)，以壓倒對方。只聽(tīng)一聲哨響，比賽馬上開(kāi)始了。我此時(shí)此刻感覺(jué)好像和學(xué)校比賽一樣重要。我使出渾身吃奶得勁使勁拔，拔得我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，就像小兔子拔蘿卜一樣。雖然，兩個(gè)人的體力比不上一個(gè)班級的體力，但是，只要力往一處使，心往一出去，我相信一定可以戰勝對方。雖然我這次沒(méi)有得到第一，但我體會(huì )到和學(xué)校拔河一樣緊張刺激。
我們玩的第二個(gè)游戲是捉迷藏。我們手心手背決定誰(shuí)來(lái)抓。結果是最小的.楠楠來(lái)抓。我藏到了一個(gè)大花盆后面，蘇紅藏到了一顆樹(shù)后面，桐桐藏到了車(chē)庫里面，張毅偉藏到了養花的桌子下面。楠楠憑她聰明的小腦瓜，順利地找到躲在桌子底下的張毅偉、桐桐和蘇紅�？墒�，怎么也找不到我，他們一邊喊一邊找，最后還是我自己走出來(lái)的呢！
我喜歡做游戲，因為可以使我放松、輕松，讓我減少壓力，還可以提高免疫力。
做游戲作文 篇4
星期五上午，我們剛參加完達標運動(dòng)會(huì )�；氐浇淌�，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，我們好奇地議論紛紛，“老師要干什么呀？”，“會(huì )不會(huì )要做游戲吧！”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛，一張嘴巴，一雙耳朵以后，我們才知道要玩畫(huà)鼻子游戲。
這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的，很可愛(ài)，就是缺少一個(gè)鼻子，老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來(lái)，我也不例外，看來(lái)大家都想玩游戲吧！
王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見(jiàn)侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住，轉了三圈，然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。侯藝林摸索著(zhù)，猶猶豫豫的把小人的鼻子畫(huà)上，我們哈哈大笑，她急忙扯下紅領(lǐng)巾，看了看，原來(lái)她把小人的鼻子畫(huà)到了嘴巴上，侯藝林羞紅了臉，急急忙忙跑下講臺。第二個(gè)上來(lái)的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來(lái)了，我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來(lái)摸去，好像在找鼻子的.準確位置�？伤碜拥奈恢靡呀�(jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆，小心翼翼地畫(huà)上了。哇哈哈，趙嘉瑞把小人的鼻子畫(huà)到了臉蛋的邊緣，都快到鼻子上了，趙嘉瑞自己看了看，小人好像生了氣一樣，怒氣沖沖地“看”著(zhù)趙嘉瑞，鼻子都氣歪了，好像在埋怨他說(shuō)：“真上火，看你把我的鼻子畫(huà)到哪里了？”他也情不自禁地笑起來(lái)。最搗蛋的鼻子是是誰(shuí)的作品，我也記不太清了，反正特別好玩，那個(gè)同學(xué)居然把鼻子畫(huà)到耳朵上，小人就像帶了個(gè)耳環(huán)，顯得特別搞笑。
我也積極舉手，可老師偏偏不叫我，倒霉。我垂頭喪氣的，心里悶悶不樂(lè )。
這個(gè)游戲真好玩，既鍛煉了思維能力，也培育了猜測能力。有機會(huì )了我一定要親自嘗試一下！
做游戲作文 篇5
今天上寫(xiě)作課的時(shí)候，一上課朱老師就跟我們說(shuō)今天先不上課我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我們大家聽(tīng)了都高興的不得了。
朱老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺(jué)的很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對我們說(shuō)，發(fā)紙是讓你們在紙上寫(xiě)上一句話(huà)，等下要表演節目的。
開(kāi)始表演節目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時(shí)可把我們樂(lè )壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個(gè)人就故意在去上洗手間時(shí)不小心把頭撞在了門(mén)上，我們全班同學(xué)看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時(shí)，我的心情一下子變的很緊張，心跳達到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的.上去表演了節目。再等到別人表演時(shí)我的心情又一下子放松了，看他們表演我看的都入神了。
今天的游戲太好玩了！
做游戲作文 篇6
今天，為了不影響別的班級上課，熊老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的'操坪上做游戲。
熊老師先跟我們講好游戲規則：三個(gè)人分為一組，其中兩個(gè)人當救護員，一個(gè)人當傷員，兩根長(cháng)棍子綁在一起做擔架，大門(mén)口做醫院，看哪兩個(gè)救護員在最短的時(shí)間內把傷員抬到對面的醫院，哪一組就算贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了，一組，二組，三組都表演得非常好。輪到我們組了，我們兩個(gè)救護員迅速地跑到傷員跟前，抬起擔架就快步向前走。剛走了幾步路，只聽(tīng)見(jiàn)"啪嗒"一聲，傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著(zhù)兩根長(cháng)棒子跑過(guò)來(lái)，讓傷員把手和腳搭在上面，立刻抬起就走。突然，一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄，摔倒了。弄得我們全都前俯后仰的，這時(shí)侯哪還顧得上傷員，隨手把棒子一松，這下好了，傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來(lái)一張凳子，讓傷員坐在上面。然后，抬的抬凳子，抬的抬手，抬的抬腳，總算手忙腳亂地把傷員送到了醫院。結果是我們組輸了。
雖然只是一個(gè)游戲，但也從中體現了我們是因為責任心不強，做事不夠認真，細致。今后一定要吸取教訓。
做游戲作文 篇7
今天，我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓一起在小區玩“救鏢”�！熬如S”的游戲規則是先黑白猜，一直到最后的兩個(gè)人，就用石頭剪刀布定勝負，勝的一方和其他人一起躲起來(lái)；輸的`一方閉上眼睛，面對墻壁，數從一數到十，就可以抓了。如果發(fā)現了一個(gè)人，就要趕緊跑到剛才面對的地方說(shuō)誰(shuí)鏢，那個(gè)人就要站在鏢旁邊。如果有其他人救了鏢，還摸到被抓者，被抓者就可以自由了。
游戲開(kāi)始了，由黃璐來(lái)抓人，我對凱迪說(shuō)：“我們躲在鏢的右邊�！蔽覀儌z一起躲到了鏢旁邊的一輛小汽車(chē)的副座位門(mén)后。黃璐往小區的第二個(gè)花圃走去，我和凱迪趁機跑過(guò)去，說(shuō)：“救鏢�！边�摸了一下鏢，我們倆就自由了。緊接著(zhù)，葉航也跑到鏢前，說(shuō)：“救鏢�！彼沧杂闪�。有一次，葉航被抓到了，毅賓跑來(lái)救他，結果是無(wú)效。因為他曾被抓到過(guò)。我們一共玩了三輪。游戲結束后統計戰績(jì)：我和凱迪一次都沒(méi)被抓到，葉航被抓到一次，毅賓被抓到兩次，黃璐被抓到三次。耶！我和凱迪勝利啦！
我們大家都從游戲里得到了歡樂(lè )，增強了友誼！
做游戲作文 篇8
今天是我的作文課，我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)，我一臉的疑惑，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)原來(lái)是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？會(huì )不會(huì )是草藥還是解藥？我想著(zhù)就大笑起來(lái)，哈哈哈的大笑。游戲開(kāi)始了。
這一刻同學(xué)們都很緊張，很激動(dòng)。老師說(shuō)出了今天的游戲名字叫做正話(huà)反做，這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說(shuō)第一組的時(shí)候我已經(jīng)準備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開(kāi)花了。
第一局沒(méi)有人被淘汰第二輪時(shí)，對方有一個(gè)人出錯了，閉眼起立玩了很多次，但還會(huì )有錯呀。我心想，勝利一定是我們一隊的！已經(jīng)過(guò)了第三輪淘汰后，我方有二人，對方有二人，沒(méi)有被淘汰出局！我是我們隊其中一個(gè)，我們開(kāi)始了最后第四場(chǎng)，王老師說(shuō)出一個(gè)句話(huà)，舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了，還好我們組反應比較快，做對的`。如果我們對做錯了，那勝利就是敵方隊的了！
小朋友們這個(gè)游戲很好玩，如果你們也想玩的話(huà)一定要認真，游戲規則是對方說(shuō)出的話(huà)自己要做，相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認真，還有做對的時(shí)候不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后！
做游戲作文 篇9
黑板上畫(huà)了兩只缺嘴的大熊貓，這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班正在舉行“給熊貓畫(huà)嘴巴”的游戲呢！
游戲正在緊張的進(jìn)行著(zhù)。我被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤(pán)：這下可好，我該怎么辦？等一下畫(huà)歪了嘴巴，同學(xué)們肯定要笑死我了，讓我的`面子往哪擱��！我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒(méi)畫(huà)，就摔了個(gè)四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著(zhù)向左向右，存心在誤導我，我跟你有仇啊，我才不上你當呢！
我摸索了一會(huì )兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫(huà)上了嘴巴，頓時(shí)臺下一陣哄笑“難道我畫(huà)歪了嘴巴，不會(huì )吧！”我嘴上嘀咕著(zhù)。急忙揭下紅領(lǐng)巾，想看看我的杰作。我國的國寶竟被我畫(huà)成了這個(gè)樣子，嘴歪了，這咱暫且不說(shuō)，我還把嘴巴畫(huà)到了人家的地盤(pán)上，哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)。我掃視了一下周?chē)�，同學(xué)們笑得姿勢真是五花八門(mén)：有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。雖然這次我畫(huà)得并不好，但是我很開(kāi)心。
做游戲作文 篇10
跳方格、老鷹抓小雞、跳長(cháng)繩……這些都是爸爸媽媽兒時(shí)玩過(guò)的游戲。今天，我們支行的.成員在我家樓下也親自玩了這些游戲。
首先，我們玩了跳長(cháng)繩。兩位家長(cháng)甩繩，由我開(kāi)頭，到汪若妤結束。只見(jiàn)我飛快地跑到繩子的中間，左腳一蹬，右腳一抬，跳了過(guò)去，其他同學(xué)也上行下效，緊跟其后，像一只只活潑的袋鼠。前面都很順利，可是到了汪若妤那兒，繩子甩了一圈，汪若妤才跳過(guò)去。劉宇對汪若妤說(shuō)：“汪若妤呀，就差你一個(gè)人，我們就能全部過(guò)關(guān)了！”汪若妤聽(tīng)了，不好意思地笑了笑。
然后，我們玩了老鷹抓小雞。全雯雯當老鷹，汪若妤當母雞，其他的同學(xué)當小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹非常聰明，聲東擊西，眼看著(zhù)就要抓到一只小雞了�？墒�，道高一尺，魔高一丈，只見(jiàn)小雞往左邊一跳，老鷹撲了個(gè)空，真是空歡喜一場(chǎng)呀！第一輪老鷹輸了，第二輪，老鷹吸取了教訓，越斗越勇，連連抓到了許多小雞。雞和鷹的戰斗迫在眉捷，眼看著(zhù)只剩下我一只小雞和母雞了，正當老鷹一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)的時(shí)候，汪若妤擋住了我。哈哈！時(shí)間到，老鷹又輸了！小雞們個(gè)個(gè)喜出望外。
最后，我們玩了跳方格。家長(cháng)們先把格子畫(huà)好，再教我們應該怎么跳。我們看了一遍會(huì )了，都躍躍欲試。我先跳，后面的同學(xué)再跳。只見(jiàn)我一會(huì )兒雙腳落地，一會(huì )兒?jiǎn)文_落地，沒(méi)多久就通過(guò)了。同學(xué)們一看那么簡(jiǎn)單，紛紛跳了起來(lái)。
這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅玩得不亦樂(lè )乎，而且增進(jìn)了彼此的友誼，愿友誼日久天長(cháng)！
做游戲作文 篇11
同學(xué)們，大家和水做過(guò)游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽(tīng)聽(tīng)呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)小游戲，請三位同學(xué)來(lái)幫忙。
”我、張景朝、嚴瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說(shuō)：“這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開(kāi)水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達！”
醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現的就像喝了瓊漿玉液似的'，笑的臉上開(kāi)了花似的。
水——嚴瑄燦嚴瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著(zhù)，一邊還說(shuō)：“辣死人了，辣死人了！”她真就像一只詭計多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉向，猜不出她喝的是什么。
雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲，還把嘴巴周?chē)继蛄艘蝗�，在那美�?zhù)呢！同學(xué)們一下子就猜了出來(lái)。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表，要深入觀(guān)察用心思考才能揭穿真相。
做游戲作文 篇12
聽(tīng)那陣陣歡笑聲！原來(lái)是四(6)班的同學(xué)在玩畫(huà)鼻子呀！游戲規則是這樣的：每個(gè)小組派一位同學(xué)上場(chǎng)，那位同學(xué)要蒙上眼睛，在同學(xué)的指揮下給黑板上的人畫(huà)上一個(gè)鼻子。
但是老師先要一個(gè)人來(lái)示范一下，于是全班一致要求讓我來(lái)。我被老師蒙上眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。這是我只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的指揮聲，可是他們的指揮不一致，一會(huì )讓我向左，一會(huì )又讓我向右，我被搞得頭都暈了。就在這時(shí)，我感覺(jué)有一股力量把我使勁一拉，我居然被坐在講臺邊的同學(xué)拉到了講臺上，我想：我的運氣真好。我一走上講臺，下面的同學(xué)又開(kāi)始大叫，有的同學(xué)叫向上，有的同學(xué)叫向右，還有的`同學(xué)叫向左。他們的聲音很大，我都不知道應該聽(tīng)誰(shuí)的。于是我便按照自己的想法來(lái)畫(huà)，我先向左一點(diǎn)，然后向上一點(diǎn)，便開(kāi)始畫(huà)鼻子了。我一畫(huà)好就聽(tīng)見(jiàn)臺下的同學(xué)們都“��！”地大叫一聲。我解下紅領(lǐng)巾一看，呀！我怎么把鼻子畫(huà)到眼睛下面了呢？真是太丟臉了。
通過(guò)這次游戲我深深體會(huì )到了盲人生活的艱難。
做游戲作文 篇13
一陣陣笑聲從文心書(shū)院里傳來(lái)，原來(lái)是我們在玩“你說(shuō)我做”的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師簡(jiǎn)要說(shuō)完游戲規則后，就讓我們在紙上寫(xiě)要說(shuō)的內容，寫(xiě)好后我們把紙條交給了老師。老師先讓王疆榮來(lái)，給他戴上帽子，指揮他走到黑板前，讓他拿起筆，畫(huà)豬頭。他畫(huà)了一個(gè)搞笑的.豬頭，老師又讓他畫(huà)豬腳，他畫(huà)的腳飛到了豬頭上面，他還沒(méi)畫(huà)完，我們就已經(jīng)笑得前仰后合了！
然后，老師又讓齊家瑞上陣，給他戴上了帽子蒙住了眼睛，讓他原地轉三圈，一會(huì )兒讓他往左轉，一會(huì )兒讓他往右轉，過(guò)了一會(huì )兒，他就被弄得暈頭轉向。老師讓他默《靜夜思》，他先把題目、朝代、詩(shī)人寫(xiě)好，都沒(méi)什么問(wèn)題，可寫(xiě)到詩(shī)句時(shí)，只見(jiàn)字歪歪扭扭，寫(xiě)第二句時(shí)，字直接跑到別的地方去了，而且有些字太開(kāi)，根本就看不出來(lái)那是什么字。
最后是裴靜妍，老師竟然讓她咬手指，給大家賣(mài)個(gè)萌，她羞答答地咬了幾下手指頭，我們都被逗笑了。老師又讓她寫(xiě)自己的名字，她把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，我們都情不自禁地大笑起來(lái)，教室里洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
這次“你說(shuō)我做”的游戲，真好玩！
做游戲作文 篇14
我喜歡的小游戲有許多：有老鷹抓小雞；有抓人；還有貓和老鼠……我玩過(guò)的小游戲就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有趣極了。
我最喜歡玩貓和老鼠了，那是幼兒園里老師教我的'。首先要有10多個(gè)小伙伴；先選6個(gè)人當“圍墻"，一個(gè)人當”貓“，貓則要站在2--3米遠的地方。"圍墻"要先蹲下來(lái)，手先散開(kāi)，不拉著(zhù)，只要”貓“一說(shuō)：”來(lái)抓了“�！眹鷫Α熬鸵杆俚匕咽掷饋�(lái)圍城圍墻，保護"老鼠"。如果”貓“沒(méi)有沖進(jìn)去，它也可以跑過(guò)去用力的拉開(kāi)”圍墻“們的手，使圍墻破裂，它好鉆進(jìn)去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要當”貓“了。
我每次玩，都玩得很起勁，很投入。有一次李老師說(shuō)她來(lái)當”貓“，我們選了幾個(gè)高大的同學(xué)當”圍墻“我們就在原地縮著(zhù)。李老師一聲大喊：”來(lái)抓了！“幾個(gè)”圍墻“迅速跑來(lái)一圍，把我們都圍了起來(lái)。李老師又說(shuō)：”你們是小孩子，我是大人，你們會(huì )輸得，我讓你們贏(yíng)吧！“�！编拧拔覀儺惪谕暤鼗卮�。
這一次玩，讓我覺(jué)得趣味無(wú)窮，讓我知道老師也非常想讓我們開(kāi)心，讓我們”貓“和”老鼠“都很開(kāi)心，每天都哈哈大笑。
我喜歡做這個(gè)令人開(kāi)心的游戲。
做游戲作文 篇15
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我宅在家里，和樓下的小伙伴們一起玩游戲，比如：比誰(shuí)的紙青蛙跳得遠、誰(shuí)折的沙發(fā)芭比娃娃可以做上去……今天，我就把是青蛙折紙方法和玩法，傳遞給你們。
準備一張寬與長(cháng)比例為1：2的長(cháng)方形彩紙，上下對折至全部重疊，展開(kāi)后，上邊的四分之一寬向前向下翻折。同樣，下面的四分之一寬向前向上翻折，展開(kāi)后，左右對折至全部重疊，分別捏住紙張的右上角和右下角向前向中心對折。展開(kāi)后再分別捏住紙張的左上角和左下角向前向中心對折，全部展開(kāi)，所有折痕呈上下兩個(gè)米字形，中間還有一條橫線(xiàn)隔開(kāi)，把上邊一條橫線(xiàn)的兩端捏在一起，其它地方沿折痕收折，壓平后是一個(gè)雙三角形。
同樣方法，把下面的一半也折成雙三角形，左右兩端有四個(gè)可以翻起的角。把右上角向前向中心折，作折痕后，把左上角也同樣向前向中心折，下面的`也一樣。把左上角和右上角分別向前向下翻折，把左下角和右下角分別向前向上翻折，翻轉到另一面，分別捏住左角和右角向前向下向中心對折，把最下面的三角翻折上來(lái)，把左右兩個(gè)角分別插入相鄰的縫隙里壓平，再向上翻折。再翻折上來(lái)。
最后，一只可愛(ài)的小青蛙就完成了。
做游戲作文 篇16
今天傍晚，我和幾個(gè)小朋友一起做游戲。我們先來(lái)玩“捉迷藏”這個(gè)游戲。我來(lái)當捉的，我一閉上眼睛，他們就跑去躲藏了。過(guò)了一會(huì )兒，我去找他們。我往紙箱旁走去，把紙箱一拿，一個(gè)人就出來(lái)了。我找來(lái)找去，突然看到桌子下面露出了一只腳。我把桌布一掀開(kāi)，一個(gè)人就“冒”出來(lái)了。就這樣，剩下的幾個(gè)人分別從桌子下面、房間里、柜子里找到了。結束了這個(gè)游戲。我們又來(lái)玩“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。我自考奮勇地說(shuō)：“我來(lái)當老鷹�！敝灰�(jiàn)“母雞”后面跟著(zhù)一群小雞。比賽開(kāi)始了，我往左邊，向“小雞”跑去。那只“母雞”就往左邊擋。我見(jiàn)左邊被“母雞”擋住了，往左邊就抓不到小雞了，然后我就往右邊抓，可“母雞”又往右邊擋來(lái)，往右邊抓同樣是抓不到“小雞”。第一場(chǎng)游戲結束了，我們可以休息5分鐘。然后我一直在想：“怎樣才能抓住小雞呢？，我往右邊抓，它就往右邊擋，我往左邊抓，它就往左邊擋。這樣重復的話(huà)，“母雞”就跟不上我的'動(dòng)作了，這樣我就可以抓到小雞了�！�
第二場(chǎng)比較開(kāi)始了，我聲東擊西，結果抓住了全部的“小雞”了。今天的游戲雖然結束了，但是我們的歡笑聲還依然飄蕩在空中。
做游戲作文 篇17
這天下雪了，我既在雪中度過(guò)了美好的時(shí)光，又在教室里做了好玩的游戲。
今天的雪可真多呀！我在在操場(chǎng)中心環(huán)顧一周，發(fā)現學(xué)校的`每個(gè)角落全都是雪。接著(zhù)，老師讓我們在雪上玩了。我先戴上手套，隨后，我便從地上抓起一把雪就向沒(méi)有防備的同桌砸去�！芭椤币�！打中了他的后背。而他也不甘示弱，向我扔他已經(jīng)用手揉過(guò)的雪球。我一躲，哈哈，沒(méi)扔中！這時(shí)，他已經(jīng)氣的臉都紅了。他又立刻在雪地上抓一把雪，正在他站起來(lái)時(shí)，又遭又到了我發(fā)出的“致命一擊”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也裝著(zhù)發(fā)出“啊”的一聲，然后倒在了地上。我們都哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，我們就回到班里去了……
中午，我們吃了飯。一轉眼到了下午，我們又上了一節有趣的英語(yǔ)課。首先，老師先風(fēng)趣的模仿小豬的聲音和大家說(shuō)了一聲“大家好！”我們笑了起來(lái)。接著(zhù)，我們開(kāi)始了一個(gè)好玩的游戲。這個(gè)小游戲的名字叫“聲音傳傳傳”。老師講完游戲規則后，我們就開(kāi)始興致勃勃的開(kāi)始玩了……玩完后，我們有學(xué)習了幾個(gè)關(guān)于雪的詞語(yǔ)、句子，最后，老師還讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于雪的英語(yǔ)作文。
今天，是我最快樂(lè )的一天。
做游戲作文 篇18
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，風(fēng)兒不知什么時(shí)候到了我家的陽(yáng)臺上。它優(yōu)美地吹著(zhù)口哨，仿佛在邀請我和它一起做游戲。
我迫不及待地打開(kāi)了陽(yáng)臺的門(mén)，風(fēng)兒立刻給了我一個(gè)大大的擁抱。
我知道風(fēng)兒是個(gè)貪玩的小家伙，于是，我拿出泡泡跟它玩。這不，我剛吹出一串泡泡，風(fēng)兒立刻鼓起腮幫子把它們吹得四處飄散。
在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變得五光十色，就像一顆顆七彩珍珠，晶瑩剔透，十分誘人，我忍不住伸出手想摘一顆，調皮的風(fēng)兒卻一下子把它們吹跑了。
于是，我又吹出一串泡泡，風(fēng)兒馬上又把它們吹跑了，它可真是一個(gè)十足的淘氣包。我笑著(zhù)跳著(zhù)去追四處飄散的`泡泡，風(fēng)兒卻把這些泡泡扔到我的手上、臉上、額頭上、鼻尖上，“砰”地一下，爆炸了，只留下了幾滴水。
我們就這樣開(kāi)開(kāi)心心地笑著(zhù)、跳著(zhù)、追逐著(zhù)，直到媽媽說(shuō)：“名萱，快進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)！”我才跟風(fēng)兒戀戀不舍的說(shuō)：“風(fēng)兒，我們下次再玩吧�！憋L(fēng)兒仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，依然優(yōu)美地吹著(zhù)口哨，悄悄地走了……
做游戲作文 篇19
“呼，呼！”從405班傳來(lái)一陣陣吹風(fēng)聲。他們在干什么呢？原來(lái)他們正在做一個(gè)游戲，名字叫“紙張大力士”。
游戲規則是：把一張紙撕成兩半，分別放在腮幫子的旁邊，用力吹氣，誰(shuí)把兩張紙吹得分開(kāi)了，誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了，我們6個(gè)人一起走到講臺上，拼命地吹，可是紙張卻越吹越緊，似乎不想分開(kāi)，雖然我們用出了吃奶的力氣，就是不可以把紙吹開(kāi)，就連我們班力氣最大的`張明軒，也被小小的紙張打敗了下來(lái)，我由于用力過(guò)猛，被吹的頭昏眼花，連站都站不穩了。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下了臺，我們非常的疑惑，然后問(wèn)老師：我們?yōu)槭裁床豢梢园研〖堫^吹開(kāi)呢？老師回答道：“其實(shí)我們的大力士是在幫倒忙，力氣越大，吹得越快，紙越會(huì )合在一起，對紙吹氣時(shí)，紙中間的氣體流速快，氣體壓強減少，因而紙的兩邊壓強比中間的大，所以把它壓在了一起，我們這才恍然大悟。
原來(lái)，有一些事情不可以看表面，弱者也有自己的長(cháng)處，強者也有自己的短處，要深入分析才可以知道正確的答案。
做游戲作文 篇20
今天下午，我去蔡佳益家做游戲，一走到她家門(mén)口，我忍不住叫了起來(lái)：“哇！怎么那么多人��！”之間她家門(mén)口微了很多人，都是我同學(xué)，周末。
我問(wèn)他們：“你們怎么都站在門(mén)口��？”晨燕可急了，她說(shuō)：“我們都在等黃迪輝呢！”超棟回答到：“黃迪輝可能明天再來(lái)，今天不來(lái)了�！薄鞍�？”同學(xué)們都感到奇怪。于是。后來(lái)我們就沒(méi)有再等他了。
剛開(kāi)始，我們問(wèn)：“玩什么��？”
“我們就玩一個(gè)人當老板，剩下的人來(lái)吃�！辈碳岩嬲f(shuō)。岑鈺敏迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當老板，我來(lái)當老板！”
“好的�！贝蠹掖饝�。
岑鈺敏連廚師也不請一個(gè)，就自己下手了。她用做了一碗橘子冰水，冰水可不是冰過(guò)的.哦。它是往里面加了一點(diǎn)冰糖，再加一點(diǎn)水……
玩到一半的時(shí)候，岑炯輝忽然抱來(lái)了一只小狗。他還沒(méi)鄒進(jìn)去，大家就都抱來(lái)小狗了。岑炯輝告訴我們：“這只小狗非�？蓱z，自從它媽媽過(guò)世以后，它就膽子很小了�！贬驾x，說(shuō)“讓我們一起來(lái)養它好嗎？”
“好的！”大家異口同聲的答應了。
做游戲作文 篇21
一場(chǎng)小雨過(guò)后，老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個(gè)游戲真好玩。
游戲的'規則是：同桌兩人背對背，各自做出兩個(gè)變化，再讓同桌找。找出來(lái)的人，勝。
游戲開(kāi)始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來(lái)。沒(méi)想到，她的眼神那么尖，看了一下就說(shuō)：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地說(shuō)：“我輸了�！钡俏业氖直硭趺匆舱也怀鰜�(lái)，她只好認輸了。該我找她的了，我仔細地打量著(zhù)，我忽然發(fā)現她的發(fā)卡不見(jiàn)了，我就得意洋洋地說(shuō)：“你的發(fā)卡呢?”她只好認輸了。但是她說(shuō)藏了兩處，我怎么都找不出來(lái)，她就說(shuō)：“我把一元錢(qián)放在口袋啦!”我生氣地說(shuō)：“這也算嗎?”
這個(gè)游戲真有趣。
做游戲作文 篇22
今天我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽對我說(shuō)：“休息一會(huì )兒吧。我來(lái)教你玩個(gè)新游戲，游戲的名字是‘明7暗7’。規則是：從小于7得數開(kāi)始數數，當出現帶7的數和7的倍數時(shí)都說(shuō)‘過(guò)’�！蔽腋吲d地說(shuō)：“行，這太簡(jiǎn)單了�！�
游戲開(kāi)始了。媽媽從1開(kāi)始數，我緊接著(zhù)數2，當我數完6時(shí)，媽媽馬上說(shuō)“過(guò)�！蔽翼樋谡f(shuō)出了8后，心里想：數到17時(shí)才應該說(shuō)“過(guò)�！彼�，當媽媽數過(guò)13時(shí)，我脫口而出14。這時(shí)，媽媽不往下數了，我歪著(zhù)頭想了想，馬上捂住了嘴！這局我輸了。第二局開(kāi)始了，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這回可要聽(tīng)仔細喲！6�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)：“7�！痹愀�，我上媽媽的'當了！又玩了幾遍，我總是在暗7這些數處出錯，真是“明7易躲，暗7難防”呀！
我喜歡這個(gè)游戲，同學(xué)們，你們喜歡嗎？和你的家人一起做做吧！
做游戲作文 篇23
今天一下課，我和我的小伙伴，一起來(lái)到操場(chǎng)上，玩紅燈、綠燈、小白燈的游戲。
游戲規則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開(kāi)始玩兒了！
第一個(gè)人是王彩捉，她小心翼翼地走著(zhù)，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉了二十圈，然后，說(shuō)了一聲“紅燈”我彎著(zhù)腰，一手扶欄桿，一手扶地，慢慢向前摸索著(zhù)走去，咦？這群可愛(ài)的小家伙去哪了？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，聽(tīng)到了一陣笑聲，我順著(zhù)笑聲走過(guò)去，一摸抓住了一個(gè)，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺(jué)自己的水平還真高呢！
該王冰了，王冰說(shuō)了一聲“白燈”，我像一只兔子，飛快的'跑了，��？不好，王冰離我不遠了，好了，王冰捉住了一個(gè)，剛才太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！
放學(xué)了，我們的笑聲飄的很遠很遠，一直回蕩在我們周?chē)?
做游戲作文 篇24
今天媽媽說(shuō)：“寶貝，我們一起做個(gè)小實(shí)驗吧？”“好！好！”我拍手，帶著(zhù)興奮和期待。
這是什么實(shí)驗？大家一起看看吧！
實(shí)驗需要的材料是塑料尺和一張白紙。實(shí)驗已經(jīng)開(kāi)始了。讓我們把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。摩擦不到一分鐘。我們把塑料尺放在紙片上方大約一厘米處。你猜怎么著(zhù)？令人難以置信的`是，紙片竟然跳舞，爭先恐后地粘在塑料尺子上，好像它們有魔力一樣。我把一支圓珠筆的一端擦在頭皮上，甚至還會(huì )跳舞。后來(lái)我把鉛筆的一端在頭皮上擦了擦，沒(méi)有吸上來(lái)。為什么？我媽跟我說(shuō)：“塑料尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生靜電，把小紙片吸上來(lái)。但是木制鉛筆摩擦時(shí)不會(huì )產(chǎn)生靜電，所以不會(huì )被吸起來(lái)�！薄芭�！我明白了�！蔽颐靼琢�。
這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
做游戲作文 篇25
如果你問(wèn)我最喜歡的游戲是什么？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的游戲是數學(xué)游戲。它的名字叫數獨棋�！�
也許有些人對數獨并不陌生。玩數獨不僅可以提高他們的注意力，還可以鍛煉他們的邏輯推理能力和耐心。數獨是18世紀瑞士數學(xué)家歐拉發(fā)明的。數獨象棋由九套1—9個(gè)數字棋子（共81個(gè)）和一個(gè)棋盤(pán)組成。棋盤(pán)分為九個(gè)九格，每個(gè)九格中為每個(gè)題目預設幾個(gè)數字。玩家必須把不能重復的1—9的對應數字放在其他空格里，這樣大棋盤(pán)每一行每一列的數字都不會(huì )重復�？春�(jiǎn)單，很難做到。我要用我所有的想象力、邏輯推理和創(chuàng )新思維進(jìn)入游戲，才能體驗到游戲成功帶來(lái)的快樂(lè )。
剛開(kāi)始玩的.時(shí)候經(jīng)歷了很多失敗，達不到游戲的要求。后來(lái)在我媽的幫助下，我們一個(gè)個(gè)細看數字，花了很久才終于算出第一個(gè)題目。我高興地跳著(zhù)舞。興趣大增，逐漸掌握了數獨的訣竅�，F在，我做題目最快的速度是5分54秒。
接下來(lái)，我想和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)數獨比賽。
做游戲作文 篇26
“哈哈！”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲，我們正在玩著(zhù)正話(huà)反做的游戲。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。我的心都要停止跳動(dòng)了。林老師開(kāi)始發(fā)號指令：“向左轉！”我的腦袋里一片空白，致使我的.身體不自覺(jué)的向右轉。我這才反應過(guò)來(lái)，我做對了。有一個(gè)同學(xué)先往左邊轉了轉，又往右邊轉了轉，她的頭發(fā)打到了他的臉，逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑，他的身子一會(huì )兒往前探探，一會(huì )兒往后談?wù)�，嘴里發(fā)出一陣滑稽的咯咯聲。
這時(shí)，第4組的同學(xué)上了，林老師發(fā)出一個(gè)驚人的指令，那就是“不要親黑板！”上面的同學(xué)立馬呆若木雞，嘴巴張得大大的，可沒(méi)辦法，他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來(lái)蹭去，這次讓我們哈哈大笑。
游戲時(shí)間結束了，我的腦海里還浮現著(zhù)我們游戲時(shí)的畫(huà)面，下次我還要玩正話(huà)反做。
做游戲作文 篇27
“不～不~不”是一聲大喊，從教室里傳了出來(lái)。這到底在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩正話(huà)反做的游戲。
正話(huà)反做的游戲規則是：老師說(shuō)一個(gè)詞，同學(xué)們要按照老師說(shuō)的詞做相反的.動(dòng)作。老師選了陳祁琪，李沐童等等。
林老師首先說(shuō)了：“請不要親黑板！”教室里霎時(shí)出現了嘔吐的聲音，還有人說(shuō)變態(tài)老師，他們只好乖乖的聽(tīng)老師的話(huà)，去親黑板。有的在那邊靠著(zhù)黑板親，跟吸收了黑板上似的，有的在黑板上蹭來(lái)蹭去，我當時(shí)心想：這到底親黑板，還是擦黑板，還有的人寧愿下去，也不要親黑板。
下面，林老師又說(shuō)了一個(gè)命令說(shuō)：“請男生不要擁抱！”一眨眼的功夫，黑板上所有的男生都相親相愛(ài)的抱在一起，觀(guān)眾們有的哈哈大笑，有的呆滯的坐在那里，還有的真想沖上去撞一下。
游戲結束了，我感覺(jué)老師是在考驗我們的反應能力。
做游戲作文 篇28
“哈哈——哈哈——”太好笑了。同學(xué)們笑得像小鳥(niǎo)開(kāi)心的歌唱，如果你們想知道為什么？就和我一起一探究竟吧。
我們玩了一個(gè)叫正話(huà)反做的游戲，這個(gè)游戲的規則是：一個(gè)人說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，其他人做相反的動(dòng)作。
我們都玩得非常開(kāi)心，有的同學(xué)在哈哈大笑，有的'同學(xué)面無(wú)表情，還有的同學(xué)在下面提示。
其中，我覺(jué)得最讓我印象深刻的是哈哈大笑和上座位，這兩個(gè)指令。我一上去心里就開(kāi)始緊張，我一聽(tīng)見(jiàn)老師大聲的說(shuō)道：“請同學(xué)們哈哈大笑！”我們都不懷好意的裝作哭，就讓我回到了座位。
當然了。第2次別人玩的時(shí)候，老師用著(zhù)和顏悅色的表情，大聲的說(shuō)：“回座位！”在上面的同學(xué)不知所措，好像真要上座位了，當兩位同學(xué)已經(jīng)走到座位上時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“不要回座位！”我們就這樣被叫回座位了。
這就是我們今天玩的正話(huà)反做的游戲了，下次還會(huì )有什么好玩的游戲等著(zhù)我們呢？
做游戲作文 篇29
“哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲，久久回蕩。呀！你可能會(huì )問(wèn)：干什么這么開(kāi)心？那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，正話(huà)反做。
游戲規則是：請小組幾位同學(xué)上去，然后老師說(shuō)朝那個(gè)地方，就得朝那個(gè)地方向的相反方向。
游戲開(kāi)始前，我被請到了上面，那一刻我的心情緊張極了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戲開(kāi)始了，“向——”老師發(fā)出的`指令教室里安靜極了，“向左轉！”我一驚，心里慌亂極了，一時(shí)亂得不知所措，平時(shí)我是認左右的，但因為緊張原因分不清哪邊是左，我朝我旁邊的小朋友望了望，他也朝我望望，我當時(shí)我更緊張了，慌亂的不知如何是好，我馬上隨便站了個(gè)位置，沒(méi)想到班級哄堂大笑，陳洛熙咯咯的笑著(zhù)：“是左邊呀！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，尷尬的笑了。
真是好玩有趣的“正話(huà)反做！”讓我難以忘記！
做游戲作文 篇30
李老師帶我們玩過(guò)木頭人，拔蘿卜，畫(huà)鼻子……而今天老師帶我玩了正話(huà)反做的游戲。
這個(gè)游戲規則是：老師說(shuō)正話(huà)，同學(xué)們做反的動(dòng)作。如果做錯了就淘汰。
這個(gè)游戲一共玩了5輪，其中我最喜歡的'是不要聽(tīng)黑板和笑著(zhù)彈琴。
林老師說(shuō)：“不要親黑板！”那一輪同學(xué)都在想：老師想讓我們吃粉筆灰嗎？大家只好轉過(guò)身體，往黑板上親。但“陳總”用頭發(fā)往黑板蹭，把一塊粉筆灰給蹭掉了，弄到頭發(fā)上，一塊白一塊黑，像一位老太婆頭上的頭發(fā)，也像斑馬身上的條紋，他非常生氣想踢別人一腳。
當林老師說(shuō)：“笑著(zhù)彈琴�！蹦且惠喌穆斆魍瑢W(xué)都哭著(zhù)彈琴，弄得我們哈哈大笑，王梓睿像老爺爺哼著(zhù)歌，同學(xué)們都在哈哈的笑起來(lái)。
這就是老師帶我們玩的游戲，下次還有什么游戲等著(zhù)我呢！
做游戲作文 篇31
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我去樂(lè )英上小課，我心里想：今天肯定會(huì )很好玩。
開(kāi)始上課了，果不其然，今天上課一開(kāi)始，老師就帶領(lǐng)我們玩水和醋的游戲。游戲的規則是，先由一個(gè)人上去選一杯水或者是醋，然后看那位同學(xué)的表情來(lái)猜猜他喝的是水還是醋？
游戲開(kāi)始前，教室里突然響起了尖叫聲，柏方明第一個(gè)上去表演。我看到他上去的時(shí)候很開(kāi)心，他選了一杯喝了一點(diǎn)，一點(diǎn)表情都沒(méi)有，我感覺(jué)他喝的是水，但是柏方明公布結果后，我才知道他喝的是醋。我們大家都被他迷惑了。
魏靖奚上去的'時(shí)候哈哈大笑，他也選了一杯，喝了一點(diǎn)，看著(zhù)也是什么表情也沒(méi)有。大家各抒己見(jiàn)，大聲喊著(zhù)：“是水！是醋！水！水！水！醋！醋！醋！”教室的房頂仿佛都快被掀翻了。
輪到我了，我的心里像揣了一只小白兔，沒(méi)想到我喝的竟然是醋，把我酸得難受極了，好像頭上也酸酸的。
這真是一節與眾不同的課。
做游戲作文 篇32
“向右轉”這是在干什么呢？原來(lái)今天林老師帶我玩了一個(gè)游戲名字，叫正話(huà)反做。規則是：老師說(shuō)向后轉，同學(xué)們就要向前轉，不然就要被淘汰了。
現在教室里是鴉雀無(wú)聲的，到了祁卡西那一組，老師說(shuō)了一句：“不要親黑板�！逼羁ㄎ骶褪遣挥H黑板，林老師就用她的大寶法，說(shuō)：“祁卡西你要是再不親的'話(huà)，你就要被淘汰了�！逼羁ㄎ骶腿讨�(zhù)痛苦，臉蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起來(lái)，親了一下黑板。下面的同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)，有的好像機關(guān)搶?zhuān)�有的像小鳥(niǎo)啄米，我還以為會(huì )一直鴉雀無(wú)聲，看來(lái)我是想多了。
下面是韓沐辰這一組，林老師說(shuō)了一句：“回到座位！”許多的上面的同學(xué)就一起回到了座位上，但是就韓沐辰?jīng)]有回座位。我心想：你們還是太年輕了些，林老師在講臺上哈哈大笑，說(shuō)：“你們被騙了吧！”最后只有韓沐辰贏(yíng)了！
做游戲作文 篇33
“向右轉”同學(xué)們都向左轉，這是為什么呢？原來(lái)林老師在帶我們玩正話(huà)反做的游戲！
游戲規則是這樣的：林老師說(shuō)向左轉，我們就要向右轉。
我們一共玩了5局，總體還是很開(kāi)心的。游戲剛開(kāi)始，同學(xué)們都非常的開(kāi)心，都像一只只歡樂(lè )的小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。
到我上去了，老師說(shuō)了一句：“向后看！”好多同學(xué)都往后看了，最后他們出局了，傷心的回到了自己的座位上，如一個(gè)在冬眠的烏龜�？墒俏揖褪窍蚯翱吹�，還是一棵松樹(shù)一樣在那里站立著(zhù)，我做對了，心里開(kāi)心的像一只歡唱的`小鳥(niǎo)在唱歌。老師一本正經(jīng)的對我們講：“回座位”我們的游戲結束了，回到了座位上，只有韓沐辰站在臺上，當時(shí)老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，好像在辦生日會(huì )，我們都有著(zhù)奇怪的表情。后來(lái)我們才反應過(guò)來(lái)，我們正在玩正話(huà)反做。老師說(shuō)回座位，我們應該站在上面才對呀！最后韓沐辰獲得了冠軍。
今天的游戲就這樣結束了，雖然我沒(méi)有贏(yíng)，但是給我帶來(lái)了很大的快樂(lè )。
做游戲作文 篇34
“向右轉”但同學(xué)們卻向左轉了，這是為什么呢？是因為我們在玩正話(huà)反做的游戲。
正話(huà)反做的游戲規則是：老師報一個(gè)指令，但是上面的幾名同學(xué)要做相反的動(dòng)作，誰(shuí)做錯了誰(shuí)就會(huì )被淘汰。
游戲開(kāi)始前，教室里鴉雀無(wú)聲。有的'同學(xué)面無(wú)表情，有的同學(xué)認真的看著(zhù)，此時(shí)我的心里很緊張。老師總共請了5組，每一組都很精彩，每一組都很好看，我最喜歡鄭皓淇和孫歡歡那組。鄭皓淇聽(tīng)到的指令是哇哇大哭，教室里立馬傳出了哈哈的大笑聲，鄭皓淇張著(zhù)嘴，笑得像花朵一樣。
然后再看看孫歡歡，她聽(tīng)到的指令是：“不要親黑板”剛開(kāi)始她很納悶，似乎在想：我沒(méi)聽(tīng)錯吧？然后他確認后才不懷好意的親了一口。同學(xué)們笑得前仰后合，我想：要我的話(huà)，堅決不親。
玩完之后，我覺(jué)得意猶未盡，還想玩一會(huì )兒呢！
做游戲作文 篇35
“向右轉——”這是什么聲音呢？原來(lái)是同學(xué)們在玩正話(huà)反做的游戲呢。
規則是：老師說(shuō)一個(gè)口令，同學(xué)們就要照著(zhù)話(huà)反著(zhù)做。
當老師讓我們小組上來(lái)時(shí)，我心里想：就不能不玩嗎？我只好心不甘情不愿的上去玩了，等我上去的`時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們都看著(zhù)我，我的心一直怦怦的跳，但是玩著(zhù)玩著(zhù)我的心情越來(lái)越越激動(dòng)，像在開(kāi)派對一樣熱鬧。
這時(shí)老師說(shuō)了一句：“回到座位上！”我愣住了，但是我還是回到了座位上。
當我們回到座位上時(shí)，我們看見(jiàn)韓沐辰還站在黑板面前，眼中露出必勝的光芒。
“哈哈哈——”我聽(tīng)見(jiàn)老師的笑聲，像狐貍一樣。老師說(shuō)：“韓沐辰贏(yíng)了，因為我們正在做正話(huà)反做，還沒(méi)有讓你們回到座位上呢！”
雖然這次韓沐辰贏(yíng)了，但是我還是很高興。
做游戲作文 篇36
“向右轉“這是我們在玩正話(huà)反做。游戲規則是：老師一句話(huà)，我就要做相反的動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，教室里就變得熱鬧了起來(lái)，有一組老師說(shuō)了最后一個(gè)指令：“請上座——”有人開(kāi)心的上了座位，可是韓沐辰還在鎮定的'一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一個(gè)木頭人似的。當老師說(shuō)了一聲：“啊——”大家就站住了，原來(lái)這也是一個(gè)指令呀，韓沐辰開(kāi)心極了呢。
到我那組的時(shí)候，第一個(gè)人就敗了，等第二個(gè)指令時(shí)，老師說(shuō)：“向左轉——”可他們倆都向左轉，其實(shí)應該是向右轉，不然為什么這個(gè)游戲叫正話(huà)反做呢！他們兩人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的他們也不傷心，還在繼續玩。
這個(gè)游戲我太喜歡了呢，既好玩還可以像腦筋急轉彎一樣可以提升我們的反應能力呢！
做游戲作文 篇37
“咚咚咚”我心里像在敲著(zhù)大鼓一樣緊張，是老師帶著(zhù)我們玩游戲，叫正話(huà)反做。
游戲的規則很簡(jiǎn)單：比如老師說(shuō)向右轉，那就要向左轉。
不幸運的是，我就是第1組的，第1個(gè)上去。只見(jiàn)我上去呆若木雞一樣站在那里，腦子一片亂，像一灘漿糊。只聽(tīng)老師發(fā)指令了：“向右轉”我不知道該向哪里轉，就猜了一個(gè)�？墒侵灰�(jiàn)我前面的'人和我面對面，眼睛瞪得大大的像大皮球看著(zhù)我。我心里：想我難道講錯了嗎。于是我趕忙把身子轉了過(guò)去，一邊轉一邊暗暗自喜。還好我反應快，可當我轉過(guò)身子，我后面的人又面對著(zhù)我，我不知所措把腦袋往左右搖，可他們都感覺(jué)不緊張好，像在打賭：我才是對的，你就等著(zhù)快淘汰吧！下面同學(xué)們有的捧腹大笑，有的人笑的快到桌子下去了！
愉快的時(shí)間總是很短暫，時(shí)間像調皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。
做游戲作文 篇38
今天，我們在作文課上玩了一個(gè)游戲，想知道是什么游戲嗎？就是“正話(huà)反做”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就隨我進(jìn)來(lái)看一看吧!
我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因為人數有限，我沒(méi)能參加，只能坐在下面“觀(guān)戰”。游戲開(kāi)始了，我心里一直盼著(zhù)女生能勝，所以有些緊張。不時(shí)，有人錯得一塌糊涂。比如說(shuō)，要求拉右邊同學(xué)的手，有人好一會(huì )兒沒(méi)有反應，經(jīng)過(guò)老師的提醒，才急急忙忙的拉上左邊同學(xué)的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個(gè)人若無(wú)其事地站著(zhù)。我們都哄堂大笑，看著(zhù)他們疑惑的表情，真替他們著(zhù)急呀。
經(jīng)過(guò)幾輪的.激烈比賽，最后，我們女生終于贏(yíng)了。我又高興，又遺憾。高興的是我的愿望實(shí)現了，遺憾的是我沒(méi)能參加比賽。但是，通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：我們做事要專(zhuān)心致志，不能粗心，這樣才能成功。
做游戲作文 篇39
今天的作文課和以往的不大一樣，你們想知道發(fā)生了什么嗎？快往下看吧！
我們早早地來(lái)到教室，不一會(huì )兒，老師過(guò)來(lái)了。接著(zhù)，老師將三瓶水放到講臺上。我心想：今天是要玩一個(gè)游戲嗎？如果是，那這三杯水又是什么呢？我用好奇的目光看著(zhù)老師。老師講完規則，我恍然大悟，心想：原來(lái)這三杯水分別是白醋、雪碧和白開(kāi)水，但只有喝到醋的人才能喝到雪碧，我想我一定要喝到白醋。
隨著(zhù)老師一聲令下，我忐忑地拿起了左邊的`杯子，把杯子里的水一口吞了下去。頓時(shí)，嘴巴有股酸味，油然而生。我立刻跑到洗手臺，把水龍頭打開(kāi)，嘴巴對著(zhù)水龍頭就快速地清洗。這時(shí)，我后悔莫及：我不該喝白醋的，原來(lái)這么難喝，我再也不喝白醋了！我在心里嘀咕道�？僧斃蠋煱蜒┍踢f給我的時(shí)候，我又開(kāi)始兩眼發(fā)光，心滿(mǎn)意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。
這真是一節與眾不同的作文課呀！
做游戲作文 篇40
今天的小桔燈作文課堂有些不一樣，想知道是為什么嗎？就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
我一來(lái)到作文課堂，我就看見(jiàn)了三個(gè)杯子放在了講桌上。難道今天要做游戲嗎？我內心大喜。過(guò)了一會(huì )兒，老師面帶笑容地宣布：今天是游戲課。果然是游戲課，我內心激動(dòng)了起來(lái)。
老師先把規則說(shuō)了一下，規則是：有三個(gè)杯子放在桌子上，第一個(gè)水杯裝的是白醋，第二個(gè)杯子里面是白開(kāi)水，第三個(gè)杯子里面是雪碧，老師會(huì )輪流叫同學(xué)上去選擇，如果喝到白醋的人，可以喝一杯雪碧。
游戲中，讓我印象最深刻的是第三位同學(xué)，因為他不小心喝到了白醋。只見(jiàn)他剛喝下去就吐了出來(lái)，吐得滿(mǎn)地都是。接著(zhù)，他又急忙找了個(gè)垃圾桶吐了一會(huì )兒，然后痛苦地回到了自己的座位上。但當老師把一杯雪碧交到他手里之后，他又笑開(kāi)了懷。
這堂作文課真有趣！下次如果再有這個(gè)游戲的'話(huà)，我一定會(huì )舉手參加的。
做游戲作文 篇41
“嘻嘻嘻！”我開(kāi)心的笑了起來(lái)，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在笑，原來(lái)我們正在正話(huà)反做。
規則是：老師說(shuō)一句話(huà)，我們要跟老師說(shuō)的相反。
我們站在上面，我又興奮又緊張，但是我的心很冷靜，我像撲克牌臉一樣，沒(méi)有任何表情。我看見(jiàn)其他同學(xué)有的緊張的搓手，有的開(kāi)心的跳了起來(lái)，有的`目瞪口呆的看著(zhù)老師，全班都鴉雀無(wú)聲。
老師跟我說(shuō)：“向左轉！”頓時(shí)我的腦袋里一團漿糊，我向后看了看，又向左看了看。我這才反應了過(guò)來(lái)，應該向右轉。我以為我要出局了，可老師說(shuō)沒(méi)有，同學(xué)們哈哈的笑了起來(lái)。老師又說(shuō)：“哈哈大笑”我一下子哭了起來(lái)，嗚嗚……同學(xué)們看了大笑話(huà)了，有的笑的使勁拍著(zhù)桌子，有的捂著(zhù)肚子笑，有的靠在墻上嘻嘻嘻。但是，最后我還是輸了，我垂頭喪氣的走到了座位上。
我下次一定要注意力集中，這樣就不會(huì )輸了。
做游戲作文 篇42
“嘎嘎嘎——”同學(xué)們在教室里開(kāi)心的笑著(zhù)，仿佛個(gè)個(gè)都變成了烏鴉，老師今天給我們玩了正話(huà)反做的游戲。
規則是：老師說(shuō)什么動(dòng)作，就要跟她反著(zhù)做，要是最后的人勝利了，就會(huì )有獎勵。我覺(jué)得最精彩的就是我在的.第一組了。老師叫我們上的時(shí)候，我是面帶微笑，勇敢的走上黑板的，而靳涵涵卻慢慢的走上去的，看起來(lái)非常膽小，像一只小老鼠。我看見(jiàn)了趕忙上去把他拉了上來(lái)，那時(shí)是我最緊張的時(shí)候呢！因為生怕不是第一名，手上也全部都是汗，我還看見(jiàn)同學(xué)們有的在笑，有的在認真的看著(zhù)我，我們做游戲教室里顯得非常熱鬧。
最精彩的是“不是親黑板”反過(guò)來(lái)就是要親黑板，我就想知道會(huì )不會(huì )有細菌呢？我為了得到第一名，只能忍了。此時(shí)同學(xué)們的笑聲在這一刻又響起了，連我也哈哈大笑了起來(lái)。
這場(chǎng)游戲真是意猶未盡啊，讓人回味無(wú)窮！
做游戲作文 篇43
“嘎嘎——”同學(xué)們在座位旁哈哈大笑，我們在玩正話(huà)反做的游戲。
游戲規則：老師快速說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，自己做和老師說(shuō)的相反動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，場(chǎng)上的`每個(gè)同學(xué)都各就各位，老師說(shuō)：“向左看！”所有同學(xué)臉都朝右邊，雙手貼褲子在那里一動(dòng)不動(dòng)，只有馬雨萱在那里抓耳撓腮，仿佛在說(shuō)：“我不知道我該怎么辦，算了，瞎猜一個(gè)方向吧！”于是，她臉轉向后面。呀！馬雨萱被淘汰了，班里有的在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，還有的在啞然失笑，變成了一片歡樂(lè )的海洋。
老師又下令了，“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線(xiàn)，仿佛被膠水粘住了，連睜都睜不睜一下。過(guò)了好一會(huì )兒，陳朵在那里紋絲不動(dòng)，我見(jiàn)了都想上去用手把她眼睛給掰開(kāi)。
這次的游戲，考驗了我們的反應力和專(zhuān)心力，可真是讓我意猶未盡！
做游戲作文 篇44
“嘎嘎嘎——”同學(xué)們猶如鴨子一樣的叫著(zhù)，其實(shí)我們是在玩正話(huà)反做。
正話(huà)反做的.規則是：有一個(gè)人報指令，然后其他人就會(huì )反著(zhù)做，要是做錯了，那么就會(huì )出局。教室里的同學(xué)們有的像鴨子一樣嘎嘎叫，有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣，咯咯叫，有的在狂笑，有的在捧腹大笑……有各種各樣的笑。
我心想：我一定不能輸，我正想著(zhù)，老師突然說(shuō)了一聲：“向右轉！”我還沒(méi)聽(tīng)清就向右轉了，因為我把右聽(tīng)成了左。然后孫榮耀是最好玩的，因為老師說(shuō)了一聲：“不要親黑板！”孫榮耀就立馬轉過(guò)身，嘟起小嘴，把黑板親了又親，都把黑板親的有口水了。
我們又玩了好多好多局，都很有意思，但是我還是感覺(jué)孫榮耀最有意思，玩完了這場(chǎng)游戲，我還是意猶未盡呢！
做游戲作文 篇45
“嘎嘎嘎——”同學(xué)們的笑聲猶如一只快活的鴨子，原來(lái)我們在玩正話(huà)反做的游戲。
游戲的規則是：老師說(shuō)正話(huà)，同學(xué)們反著(zhù)做。我們玩了很多輪，但令我難忘的是我自己的那一輪。一開(kāi)始我的.心情仿佛是一盞燈，在不停的閃爍，既緊張又興奮。下面的同學(xué)有的在笑，有的在喊加油。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“向——左轉”在向的時(shí)候還停了一下，我傻了，一臉茫然，如同一只迷路的螞蟻。我左看看，右看看，又如同上課時(shí)東張西望的同學(xué)，于是我下場(chǎng)了。
下場(chǎng)后，我坐在座位上看趙辰陽(yáng)。老師又說(shuō)：“不要親黑板！”趙辰陽(yáng)愣了一下，才轉過(guò)身子，想親又不敢親。這時(shí)教室里發(fā)出了各種各樣的笑聲，有的像老母雞下蛋似的咯咯叫，有的像鴨子下水時(shí)的嘎嘎聲。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結束了，大家還意猶未盡！
【做游戲作文】相關(guān)文章：
做游戲作文01-19
做游戲作文03-26
做游戲的作文11-28
【精】做游戲的作文11-19
做游戲的作文【推薦】11-20
做游戲作文【推薦】11-28
（熱）做游戲的作文06-29
快樂(lè )的做游戲作文05-24
做游戲作文【精】11-28
做游戲作文【熱】11-28