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辦法總比困難多的作文400字（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的辦法總比困難多的作文，歡迎閱讀與收藏。
辦法總比困難多的作文400字 篇1
每個(gè)人都是會(huì )經(jīng)歷或大或小的一些困難，但是要相信：辦法總比困難多！
我現在騎獨輪車(chē)已經(jīng)會(huì )幾個(gè)小花樣了：?jiǎn)文_搖車(chē)、過(guò)樁、倒騎等，可是這些成果是用許多的汗水換來(lái)的，而且還經(jīng)歷了許多的困難。
首先，我必須扶著(zhù)雙桿才可以上車(chē)，而且還必須得小心翼翼的，雙手用力抓緊鐵桿，一不留神兒，就會(huì )摔個(gè)“狗吃”。我只能重新上車(chē)，“咚”，不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤，慢慢的.，我終于坐得穩了，開(kāi)始練習搖車(chē)了，搖啊搖，我左腳在下，右腳在上，手扶雙桿，一會(huì )搖擺到前，一會(huì )搖擺著(zhù)到了后面。突然，我的左腳“脫軌”了，“��！”我尖叫一聲，摔了下去，我拍拍褲子上的塵土，繼續搖車(chē)�？墒�，這“摔跤”還是老來(lái)煩我，搖幾下車(chē)，就會(huì )摔一跤，有沒(méi)有辦法不摔跤呢？
何老師告訴我：“如果你感覺(jué)快要摔跤了，不要管車(chē)，自己下來(lái)就是了，這樣，人就不會(huì )摔疼�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話(huà)，但擔心車(chē)子摔壞，我快要摔跤時(shí)，就跳下來(lái)，同時(shí)也用右手抓住車(chē)。
以后，我摔跤的次數越來(lái)越少，技術(shù)也越來(lái)越好。
其實(shí)，困難也容易對付，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有解決困難的決心。
辦法總比困難多的作文400字 篇2
一天，我和幾個(gè)小伙伴做完作業(yè)覺(jué)得很無(wú)聊，一個(gè)朋友建議：“我們上山采花吧？”，大家都覺(jué)得這主意不錯。于是，我們一窩蜂似的往山上跑。我最怕的就是爬山，因為我有點(diǎn)恐高癥，站在高處往下看，會(huì )覺(jué)得天暈地轉。
來(lái)到山腳下，伙伴們一個(gè)接一個(gè)往山上跑，我稍微猶豫了一會(huì )兒，便也跟著(zhù)他們跑去。山上杜鵑花開(kāi)得正歡，滿(mǎn)山的映山紅把整個(gè)山裝點(diǎn)的猶如過(guò)節一般。我情不自禁地越爬越高，抬頭看看，離山頂越來(lái)越近，遠遠望去，山頂的風(fēng)景依稀可見(jiàn)，忽然，遠處一朵怒放的含羞草吸引著(zhù)我，我不由地又往山上爬去，完全忘了擔憂(yōu)和危險，待到我靠近它，觀(guān)賞它，撫摸它，直至忍不住偷偷地采下一朵時(shí)，我驀然回轉身往下看，頓時(shí)感到頭暈目眩，仿佛整座山都在旋轉，我頓時(shí)六神無(wú)主，一下癱坐在地上。
同伴發(fā)現后，急忙幫我，他們不停地安慰我，勸我不要害怕，要勇敢，要振作，要戰勝自己。在同伴們的一再鼓勵下，我漸漸地平靜下來(lái)，最終，我慢慢地，一步一步地爬下了山。
其實(shí)，在人生道路上，難免會(huì )遇到這樣那樣的困難，面對困難，應該認真對待，克服障礙，沒(méi)有過(guò)不去的`坎，沒(méi)有戰勝不了的困難。因為，辦法總比困難多！
辦法總比困難多的作文400字 篇3
郭老師是我們班的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，臉上常常露出親切的笑容，讓人感到溫暖可靠。
在學(xué)習上，郭老師對我們既嚴格又耐心。記得有個(gè)周末，我在家里復習拼音，給復韻母標聲調時(shí)總是把聲調標錯了位置，左思右想都不得其果后，便在房里生起了悶氣。媽媽怎么勸說(shuō)都沒(méi)用，只好無(wú)可奈何地打電話(huà)向郭老師“求救”。郭老師仔細詢(xún)問(wèn)了情況后，在電話(huà)里不厭其煩地重溫拼音的方法“仲仲，還記得嗎？見(jiàn)到a別放過(guò)，沒(méi)有a找oe……”還耐心地教給我學(xué)習方法“仲仲，所謂‘拳不離手，曲不離口’，拼音想要學(xué)得好一定要多讀、多拼、多練�！惫蠋熯�語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō)：“在學(xué)習中遇到困難時(shí)，急躁、鬧情緒是沒(méi)用的，我們要做的是虛心地向老師、同學(xué)請教，辦法總比困難多，記住了嗎？”我羞紅了臉，不好意思地“嗯”了一聲。按照老師教的學(xué)習方法，我快速地掌握了復韻母的`標調規則，獲得了媽媽的稱(chēng)贊，我開(kāi)心極了。
郭老師就像一位辛勤的園丁，栽培呵護著(zhù)我們成長(cháng)。我想對郭老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
辦法總比困難多的作文400字 篇4
雙面膠有好處，自然也有壞處，好在可以粘住東西，做工藝品，收藏紙張用它非常的美觀(guān)使用；可一旦不小心弄壞了，卻又是讓人無(wú)奈。
有一次晚上，我的一幅水彩畫(huà)精美地“誕生”了。這幅水彩畫(huà)主要是講述了一個(gè)家庭去海邊露營(yíng)燒烤。我把天空畫(huà)得藍藍的，海邊上的帳篷倒映在水中，海浪它調皮地拍打著(zhù)小男孩的腳丫。小女孩在彎腰拾貝殼，爺爺和奶奶在海邊散步，爸爸在游泳，媽媽在溜著(zhù)一只白乎乎的，可愛(ài)的小狗。
弟弟去我的書(shū)桌上玩，拿起我的.雙面膠就貼在了我的畫(huà)上，我推開(kāi)弟弟，把畫(huà)拿起來(lái)想撕掉上面的雙面膠，可是一扣，只扣下了白白的護膠貼�！八弧弊o膠貼滑了下來(lái)。我不敢繼續扣，生怕畫(huà)會(huì )毀掉。我的心焦急的不行，就像熱鍋上的螞蟻一般。
我突然想起來(lái)有一次我在書(shū)上看到的一段話(huà)：雙面膠貼在紙上，貼錯了怎么辦？不哭不鬧，用吹風(fēng)機一吹就好，利用了加熱的原理，幫助您保護文件藝術(shù)品！
我去洗手間拿來(lái)吹風(fēng)機，在紙上吹了又吹，只見(jiàn)雙面膠融化了一點(diǎn)兒，我又小心翼翼地撕掉雙面膠，將它貼在墻上。
在完美撕掉的那一瞬間，我的心情又變回了原來(lái)的快樂(lè )與激動(dòng)。
辦法總比困難多，是啊，只要用心去思考，用眼去觀(guān)察，事事都會(huì )有辦法的。
辦法總比困難多的作文400字 篇5
有一天，當我和一些朋友完成作業(yè)時(shí)，我感到很無(wú)聊。一位朋友建議說(shuō)：“這是一個(gè)；讓我們上山采花吧大家都認為這是個(gè)好主意。所以我們像一群蜜蜂一樣跑上山。我最害怕的是爬山，因為我有點(diǎn)恐高。當我站在高處往下看時(shí)，我會(huì )感到頭暈。
當我來(lái)到山腳下時(shí)，我的朋友們一個(gè)接一個(gè)地跑上山。我猶豫了一會(huì )兒，跟著(zhù)他們。山上杜鵑花盛開(kāi)，山上點(diǎn)綴著(zhù)紅色的群山，就像一個(gè)節日。我忍不住爬得越來(lái)越高。我抬頭一看，發(fā)現我離山頂越來(lái)越近了。從遠處看，山頂上的.景色依稀可見(jiàn)。突然，遠處一朵盛開(kāi)的含羞草吸引了我。我忍不住又爬上了山，完全忘記了我的擔心和危險。當我走近它，看著(zhù)它，撫摸它，直到我忍不住偷偷地揀了一個(gè)，我突然轉身往下看，我感到頭暈目眩，好像整座山都在旋轉。我突然在地上坐了下來(lái)。
當我的同伴發(fā)現后，他們急忙來(lái)幫助我。他們不斷地安慰我，建議我不要害怕，要勇敢，要振作起來(lái)，戰勝自己。在同伴們的一再鼓勵下，我逐漸平靜下來(lái)。最后，我慢慢地一步一步地爬下山。
事實(shí)上，在人生的道路上，遇到這樣的困難是不可避免的。要解決這些問(wèn)題，我們應該認真對待并克服它們。沒(méi)有不能克服的障礙。因為方法比困難多！
辦法總比困難多的作文400字 篇6
雨后的城市是步著(zhù)濕潤的氣息，而此時(shí)的我，竟不敢抬頭看一眼身邊的老師。
就在剛剛，我向吉他老師提出放棄學(xué)習吉他的請求，我準備了千萬(wàn)句逃避的理由，但最終只化成一句無(wú)力的：這太難了，困難太多了。
我看到老師抬頭看了看我的樣子，長(cháng)嘆了一句氣。那泛黃的貳張，卷起的書(shū)角昭示著(zhù)我平時(shí)練習地多么認真，尋找了無(wú)數的方法�？墒菬o(wú)數的辦法仍無(wú)法那如山般的困難。我等待著(zhù)老師的批示，然后立即準備逃出這壓抑的'教室。
困難？老師皺了皺眉，困難是多，但是辦法總比困難多。
我疑惑不解，在一次又一次的失敗后。我不知還有什么辦法能戰勝困難。
你看這兒，這兒換成這個(gè)不就輕松了嗎？老師為為指點(diǎn)著(zhù)，還有這兒
平時(shí)看似不可逾越的困難，竟被老師三言?xún)烧Z(yǔ)解決了。是啊，辦法總比困難多。如果只看見(jiàn)困難，那你就永遠看不見(jiàn)身旁的無(wú)數種辦法。
堅持不懈的火焰重又燃起，言語(yǔ)此時(shí)是多么無(wú)力。沒(méi)有什么誓言，只是重新擺開(kāi)譜子，托上琴練。再多的困難又有何懼？我相信磐石邊必有無(wú)數大道，指引我走向成功的終點(diǎn)。
辦法總比困難多的作文400字 篇7
今天，老師讓同學(xué)做一件手工，別提我有多高興呀！因為做手工是我的拿手好戲。
我在冰箱里找了一個(gè)雞蛋，我不知道用什么打一個(gè)洞，這時(shí)樓上傳來(lái)“叮當叮當”的聲音，我靈機一動(dòng)，想到可以用釘子輕輕敲幾下，又用釘子戳了幾下，一個(gè)小洞就出來(lái)了，可是蛋黃和蛋清像頑皮的孩子左右躲藏就是不出來(lái)，我用筆芯和弄和弄，它們像小溪一樣流了出來(lái)，我一看里邊還有一點(diǎn)粘粘的，我用水把它沖洗了一下。
開(kāi)始裝東西了，有可多東西可以裝，我選的是沙子。我去院子里弄了很多細沙子，我用手抓一點(diǎn)進(jìn)去，咦！為什么一點(diǎn)兒也沒(méi)有裝進(jìn)去，原來(lái)沙子都從邊上流下去了。我想了想用紙做了一個(gè)漏斗，我第一次裝的太少了，第二次又太多了，不倒翁始終沒(méi)有站起來(lái)……我有些生氣了，忽然我想起來(lái)一名話(huà)：有困難要想辦法解決，辦法總比困難多。我又慢慢裝了一些細沙，不倒翁終于穩穩當當的`站在那里了。
我看了看，還缺了五官，我因卡紙和剪刀剪了眼、耳、鼻、舌、手，貼了上去，��！還少了褲子，我用畫(huà)筆畫(huà)了一條褲子。
一個(gè)漂亮的不倒翁終于站在我面前了，我左看右看它都是那么神氣！它仿佛含笑向我致意，好像在說(shuō)：“謝謝你賦予我生命！”
辦法總比困難多的作文400字 篇8
生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，有一些困難讓我們絞盡腦汁也找不到對策，每到這個(gè)時(shí)候，我們決對不能放棄，你們一定要相信：辦法總比困難多。
在一個(gè)晚上，時(shí)針已經(jīng)指在了九點(diǎn)上，我仍然埋頭于作業(yè)堆里，不斷停下筆來(lái)思考問(wèn)題，一道數學(xué)題攔住了我的腳步。鬧鐘發(fā)出的滴滴嗒嗒聲讓我十分慌亂。我使勁咬著(zhù)筆頭，時(shí)不時(shí)地在草稿紙上飛快地計算著(zhù)，我眼前的 的數字仿佛變得十分陌生，它們在我的腦海里互相碰撞，讓我理不清方法。在這一片慌忙中，我試圖冷靜下來(lái)，我喝一口水，開(kāi)始沉下心來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地讀著(zhù)題目，腦袋里浮現出老師講課時(shí)的情景和黑板上寫(xiě)著(zhù)的知識。終于。靈感來(lái)到了我的腦中，我十分激動(dòng)、開(kāi)心。從這看來(lái)并不是這道題有多難，而是我因為我的慌忙，緊張讓我找不到解題目的'方法。
在生活中，小草遇到勁風(fēng)不會(huì )一味堅挺，而是彎腰忍耐；小魚(yú)面對激流，不會(huì )一味前進(jìn)，而是繞道而行；我們面對一個(gè)又一個(gè)的困難，不能立刻放棄，而是應該尋找方法，克服困難，才能體現出自己的成就。
辦法總比困難多的作文400字 篇9
辦法總比困難多，只要肯動(dòng)腦筋就可以渡過(guò)難關(guān)。
今天，烈日當空，空中的太陽(yáng)發(fā)出了狂烈的陽(yáng)光，沒(méi)有一絲清涼、微風(fēng)，連樹(shù)上的葉子都快曬蔫了。
螞蟻一家正在搬運糧食，因為沒(méi)有一絲清涼風(fēng)，所以它們冒出了豆大的汗滴�？墒撬鼈內匀粓猿职鸭Z食搬運回家。突然，它們遇到了一條長(cháng)長(cháng)的河，擋住了他們回家的`路，螞蟻爸爸驚訝地捂著(zhù)嘴手指向河流，而螞蟻媽媽失望地望向河流，心里想：這下可沒(méi)希望了！小螞蟻托著(zhù)頭說(shuō)：“要不咱們一起想辦法吧！”于是，它們坐下來(lái)一起想辦法。
不一會(huì )兒，小螞蟻靈機一動(dòng)，它興奮地跳了起來(lái)說(shuō)：“我們找一根粗壯堅固的木頭當船身，再去找一片葉子當船帆，自己造條船，這樣就可以過(guò)河啦！”爸爸媽媽拍手稱(chēng)贊說(shuō)：“我家的兒子真棒，能想出那么好的辦法�！�
它們開(kāi)始行動(dòng)了，媽媽爸爸搬木頭，小螞蟻撿樹(shù)葉，齊心協(xié)力，不一會(huì )兒小船做好了。
這時(shí)，起風(fēng)了。它們合力把糧食搬到船上，自己也坐上船，小船乘著(zhù)風(fēng)一直飄到對岸。
于是，它們又開(kāi)始搬運糧食。
是的，生活中總是遇到困難，但要善于動(dòng)腦筋，因為辦法總比困難多。
辦法總比困難多的作文400字 篇10
雙面膠大家應該都不陌生，它雪白雪白的，很小巧。它的作用就是可以粘住一些東西，但它也有可能粘住一些不必要的東西，讓你難以把它分開(kāi)。
吃過(guò)晚飯，我便開(kāi)始做美術(shù)老師留的作業(yè)。畫(huà)完后，我不禁陶醉在畫(huà)中：夕陽(yáng)西下之時(shí)，那余暉灑在了樹(shù)旁。樹(shù)下的`小女孩，吹著(zhù)她的笛子，把歌聲飄到遠方�！笨粗�(zhù)看著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，完了，不小心被雙面膠粘起來(lái)了！這可怎么辦，我心想：不撕就無(wú)法提交作業(yè)了，撕了可能成功，也可能撕壞了一面，甚至會(huì )“兩敗俱傷”。這讓我想起上次老師給我們做的實(shí)驗。
老師上次說(shuō)過(guò)，把雙面膠粘起來(lái)的時(shí)候，用手撕明顯不是一個(gè)好辦法，可能會(huì )破壞紙張，那么在不破壞的情況下，如何將紙張剝離？我百思不得其解。最后，老師公布了答案我才明白，原來(lái)，只要用吹風(fēng)機對著(zhù)雙面膠吹就行了。難道我這次也不能這樣嗎？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)吹風(fēng)機，插上電源，拿起吹風(fēng)機就對著(zhù)雙面膠吹。吹風(fēng)機發(fā)出“隆～隆～”的聲音，我心想應該差不多了吧！便伸手小心翼翼地去撕，生怕會(huì )把它撕壞�？沙龊跷乙饬系氖�，我竟很輕松地撕了下來(lái)。
這件事讓我懂了一個(gè)道理：辦法總比困難多，只要動(dòng)動(dòng)腦筋總會(huì )解決的。
辦法總比困難多的作文400字 篇11
人的一生都會(huì )遇到許許多多的困難，你們是選擇勇敢地去挑戰它，還是膽小如鼠的躲起來(lái)呢？要讓我選擇，我會(huì )毫不猶豫的選擇前者——勇敢地挑戰。
記得，那還是去年的一個(gè)炎熱的暑假，爸爸媽媽帶我去十渡玩，我們要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋，才能到達對面的景點(diǎn)，當我們走上鐵索橋時(shí)，我害怕的尖叫了一聲：“��！媽媽?zhuān)液ε�！”，我全身上下不停�?顫抖，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儾粡臉蛏献吡税�，還是繞道走吧�！边@是，媽媽勸我說(shuō)：“遇到困難要鎮定，想辦法戰勝這個(gè)‘膽小鬼’”。這是我又對媽媽說(shuō)：“這橋搖搖晃晃的，我怕會(huì )掉下去�！边@是爸爸對我說(shuō)：“蕩秋千不是和走鐵索橋的感覺(jué)一樣嗎？”我想了想，覺(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)有道理，。我先用手扶住兩旁的鐵欄桿，小心翼翼地走了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，我不害怕了，終于戰勝了這個(gè)“膽小鬼”。后來(lái)我大步的向前走，第一個(gè)到達了景點(diǎn)，我成功了。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難要鎮定，不要著(zhù)急，想辦法去戰勝它。同學(xué)們，你們按我的辦法試一試，一定會(huì )成功的。
辦法總比困難多的作文400字 篇12
人生有許多困難，有大困難，也有小困難，這些困難就像一個(gè)個(gè)障礙一樣，等著(zhù)我們來(lái)解決，人們都說(shuō)：辦法總比困難多。下面，我就給大家講一講我是怎么解決困難的吧。
我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，老師先教我揮動(dòng)手指，然后，我就開(kāi)始練習了，剛開(kāi)始我還不會(huì )，老師讓我回家練習�；氐郊依�，我就開(kāi)始練習了，我就這樣，每天練、每天練過(guò)了一個(gè)星期以后，我還是去學(xué)鋼琴，我給老師彈了彈，老師說(shuō)：你的節奏性很強，但是手指的力度不夠，揮動(dòng)也會(huì )不起來(lái)。然后，我又回家練習，我練的'心都煩了，就不想練了，這時(shí)，一句話(huà)在我心里說(shuō)了出來(lái)：你半途而廢，還不如不練呢！接著(zhù)，我記住了這句話(huà)，就又開(kāi)始練習，時(shí)間過(guò)得真快呀，我又要去學(xué)鋼琴了，到了老師那里，我心里很緊張，同時(shí)也很放松，緊張的原因是我怕沒(méi)彈好，放松的原因是我已經(jīng)彈好了，我心想：緊張才能是我彈不好呢，接著(zhù)，我又把緊張的那股心情給去掉了，我坐到鋼琴椅子上，開(kāi)始津津有味地彈，過(guò)了一會(huì )兒，我彈玩了，老師說(shuō)我彈得不錯，力度和揮動(dòng)都用的非常好，我高興極了！
通過(guò)這件事后，我懂得了一個(gè)道理，困難是總有辦法解決的，只要你不半途而廢、用心集中精力學(xué)習，就可以戰勝困難。
辦法總比困難多的作文400字 篇13
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在客廳里，讓我內心洋溢著(zhù)暖。
這是一個(gè)明媚的早晨，我坐在客廳的沙發(fā)上看電視。當我看得津津有味時(shí)，媽媽端來(lái)了一盤(pán)生板栗，叫我邊看邊吃。我立刻拿了一個(gè)板栗，用牙齒把板栗的殼咬開(kāi)，里面還有一層皮，我還以為很好剝的，結果呢？我費盡心思，用指甲又搓又摳，弄了好久才把皮剝干凈，可是這么辛苦的勞動(dòng)成果兩口就吃完了。
當我想吃第二個(gè)板栗時(shí)，我的指甲已經(jīng)疼的發(fā)軟。我拿起幾個(gè)板栗用祈求的目光看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎�，語(yǔ)重心長(cháng)的'說(shuō)：“辦法總比困難多�！甭�(tīng)了媽媽話(huà)，我開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。突然，我的眼睛一亮，以前媽媽做涼拌番茄時(shí)，用開(kāi)水把番茄一泡，它的皮就起來(lái)了。我為何不模仿一下呢？
想到這兒跑到廚房拿來(lái)了一杯開(kāi)水，往里面扔了兩個(gè)剝了外殼的板栗。不一會(huì )兒，神奇的事發(fā)生了。板栗的皮自己脫落了，媽媽帶著(zhù)微笑說(shuō)：“真棒�！�
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了，以后遇到了什么問(wèn)題自己想辦法解決，辦法總比困難多。
陽(yáng)光已褪去，而我的內心依舊溫暖。
辦法總比困難多的作文400字 篇14
今天，我坐在桌子前寫(xiě)作業(yè)，腳不小心碰到了桌子，“啪”我桌子上的筆筒翻了，筆都落在桌子上，有的還滾到了地上�！鞍�！又倒了，我得想辦法把筆筒改一改，不能再讓它倒了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，拿起筆筒仔細地看了看，那是我在上美術(shù)課時(shí)用紙做的，它很輕，底部也很小，怪不得老是倒呢！
怎樣才能解決這個(gè)難題呢？我冥思苦想著(zhù)。
忽然，我看見(jiàn)桌上吃剩的薯片罐，圓圓的，平平的`，底部還是用鐵做的，這不正好可以做個(gè)筆筒嗎？于是，我把它拿過(guò)來(lái)，用尺子量一量，然后，用剪刀把薯片罐剪成兩半，上面一半不要，留下下一半，一個(gè)筆筒就做成了。我把它放在桌上，插上了筆，用手去推一推，這下筆筒不會(huì )倒了�？晌易罂纯从铱纯�，總覺(jué)得這不是筆筒，是薯片罐，太難看了。怎樣才能讓它變得漂亮一些呢？
我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。我找來(lái)一張綠色的紙片，再把紙裁成和筆筒四周一樣大小，在上面畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的米老鼠，畫(huà)了幾朵鮮艷的小花，還畫(huà)了幾座高高的房子，畫(huà)完我用雙面膠把圖畫(huà)粘在薯片罐上，這樣一個(gè)漂亮的筆筒總算做成了。我把它放在我的桌上再放滿(mǎn)筆。嘿！別提有多棒了！
媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我的筆筒，微笑地說(shuō)：“做得真好�！�
辦法總比困難多的作文400字 篇15
綿羊妹妹喜歡漂亮的毛衣，她有一身白白的羊毛。有一天，她想到了一個(gè)辦法，要是能用自己身上的羊毛做衣服，那該多好��！于是她找了一把鋒利的剪刀，把自己身上的羊毛全都剪了下來(lái)。她把羊毛做成了綿線(xiàn)，然后把綿線(xiàn)染成各種各樣漂亮的顏色。她現在可以織衣服了，織呀織，織呀織，她突然感覺(jué)自己身上好冷啊，她往自己身上一看，哎呀，羊毛全被她自己剪光啦！她真后悔，不應該把自己身上的羊毛全剪光。她急急忙忙跑到床上，把被子捂在自己身上，等著(zhù)自己身上的羊毛重新長(cháng)出來(lái)。她又想到一個(gè)好辦法，一個(gè)星期剪一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)星期剪一點(diǎn)點(diǎn)……一個(gè)月下來(lái)，她的羊毛越剪越多，堆成了一座白白的小山，而且她身上的羊毛也沒(méi)有剪光。她高興極啦！她想，我終于可以織衣服啦！
于是她又把羊毛做成綿線(xiàn)，然后把綿線(xiàn)染成了五彩繽紛的顏色，她又把綿線(xiàn)掛在陽(yáng)臺外面的衣架上曬干。等曬干了以后，綿羊妹妹開(kāi)始織漂亮的衣服了。
織好了！她開(kāi)始在衣服上面縫出漂亮的花紋，有的粗有的細，有的長(cháng)有的短，有的像花朵，有的像樹(shù)葉，有的'像鳥(niǎo)兒的翅膀，還有的像飄來(lái)飄去的雪花，真漂亮��！
綿羊妹妹穿上自己織的衣服，即合身又漂亮，她高興的蹦蹦跳跳，開(kāi)心的去找她的朋友玩了。
辦法總比困難多的作文400字 篇16
那天，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現家里沒(méi)有人。肚子餓得咕咕響的我到廚房里找零食吃，結果發(fā)現什么也沒(méi)有，只好坐到椅子上發(fā)呆。突然我想到一個(gè)辦法：自己動(dòng)手。
剛拿好食材，準備洗菜刀時(shí)發(fā)現菜刀有點(diǎn)生銹，我想：生銹的菜刀去切菜，會(huì )不會(huì )不衛生��？雖然我們的.肉眼看不見(jiàn)，但是細菌很容易就會(huì )侵入我們的身體，危害我們的健康。我想用洗潔精洗，可是并不能完全洗干凈。正在我發(fā)愁的時(shí)候，突然想到爸爸之前是用生姜片來(lái)擦鐵銹的，于是，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把生姜切成片，再用生姜片把刀擦幾分鐘。果然，生銹的地方被擦得一干二凈，菜刀還有股姜的香味。
遇到難題，如果自己解決不了，還可以借助神通廣大的網(wǎng)絡(luò )科技。比如有一次，在媽媽洗腳的時(shí)候，我發(fā)現她的腳后跟裂開(kāi)了，還有些血絲�？吹竭@一幕，我心里有點(diǎn)難過(guò)。我立刻跑回房間，打開(kāi)電腦，在“網(wǎng)址導航”上搜索“腳后跟裂開(kāi)了有什么辦法可以醫治？”電腦上蹦出了好多解決辦法，我連忙跑出去告訴媽媽。
其實(shí)，生活中還有許許多多的小竅門(mén)，比如剝玉米可以用螺絲刀，米飯糊了可以用面包皮來(lái)消除……只要認真思考，就會(huì )發(fā)現秘訣！
辦法總比困難多的作文400字 篇17
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小朋友正在軟軟的草坪上興高采烈地踢著(zhù)足球。
突然，張文浩一個(gè)回旋踢，把球踢得無(wú)影無(wú)蹤。大家很奇怪：球怎么會(huì )憑空消失了呢？難道草坪還會(huì )吃球嗎？于是他們奔過(guò)去一看，才發(fā)現球掉進(jìn)了一個(gè)又窄又深的.土坑里，王書(shū)軍愁眉苦臉地說(shuō)：這可怎么辦？張文浩說(shuō)：我們的手沒(méi)有那么長(cháng)，根本夠不到��！這時(shí)，王森仙喊道：大家跟我走，我有辦法了！大家跟王森仙來(lái)到了他家里，王森仙拿出了好幾個(gè)很大的盆子分給大家，一邊分一邊說(shuō)：大家去裝水，我們要把坑灌滿(mǎn)水。大家有點(diǎn)半信半疑，但還是乖乖照做了。
大家齊心協(xié)力，終于把水坑灌滿(mǎn)了，四個(gè)人累得趴在地上。但是力氣沒(méi)有白費，足球也浮上來(lái)了。王書(shū)軍把球拿上來(lái)之后笑著(zhù)對王森仙說(shuō)：謝謝你，要不是你，我們今天就踢不了足球了！王森仙對王書(shū)軍說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，團結的力量大，今天我應該要謝謝大家才對。說(shuō)著(zhù)，他們又開(kāi)開(kāi)心心地踢起了足球。
朋友們，平時(shí)要好好學(xué)習哦，因為關(guān)鍵時(shí)刻知識會(huì )幫助我們。
辦法總比困難多的作文400字 篇18
有一天，小猴、小豬和小熊在比誰(shuí)最聰明，小熊說(shuō)：“那我們就來(lái)比運木頭�！毙『锖托∝i都驚呆了，他倆都在想為什么要比運木頭呢？就在他們想的時(shí)候，小熊早就把三根木頭運過(guò)來(lái)了，他喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我還等著(zhù)你們運木頭呢�！彼麄z這才明白小熊已經(jīng)準備開(kāi)始比賽了。
小猴和小豬飛快的跑過(guò)去跟他比賽運木頭，小猴、小豬、小熊每人一個(gè)木頭，小熊扛著(zhù)木頭就走，沒(méi)走多遠他就累的氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗了。小豬想我沒(méi)有小熊那么強壯，只能推著(zhù)那根木頭走了，小豬推著(zhù)木頭向前跑，可是沒(méi)走多遠，小豬也累得直不起腰來(lái)了。小猴可沒(méi)這么笨，他把木頭放在河里，并且拿一根麻繩，一頭拴在木頭上，一頭系在自己的身上，拉著(zhù)它順著(zhù)河流輕快的跑到了終點(diǎn)。小熊和小豬看著(zhù)都傻眼了，心里都問(wèn)自己我怎么沒(méi)有想到這個(gè)聰明的辦法呢？木頭放在河里會(huì )浮在水面上，水是往低的方向流的，只要把木頭放在河的'上游用繩子拴住不讓它亂飄，這樣在岸上的小猴只要用很少的力氣就可以搬動(dòng)木頭了。
所以說(shuō)我們做事情，不要光用蠻力，要多用腦子借助身邊的事物來(lái)幫助我們取得成功。
辦法總比困難多的作文400字 篇19
蒼耳媽媽和蒲公英媽媽自稱(chēng)是植物王國傳播種子辦法最好的媽媽。有一天，兩位媽媽相遇了，開(kāi)始比試誰(shuí)傳播種子的辦法好。
蒼耳媽媽說(shuō)：“我的辦法好，因為我們蒼耳一族可以利用動(dòng)物來(lái)傳播種子。在動(dòng)物們經(jīng)過(guò)我們時(shí)，我們就用身上的小刺牢牢地勾住動(dòng)物的.皮毛，并讓動(dòng)物運我們走。只要遇到合適生長(cháng)的環(huán)境，我們就掉下來(lái)開(kāi)始生根發(fā)芽�！逼压寢寘s說(shuō)：“如果你們遇上了沒(méi)有皮毛的動(dòng)物，例如青蛙之類(lèi)的，你們就不能掛住了。我們蒲公英是靠風(fēng)傳播的，在播種時(shí)，我會(huì )給孩子們安上一個(gè)個(gè)降落傘，只要風(fēng)伯伯一經(jīng)過(guò)，它們就會(huì )離開(kāi)我，跟著(zhù)風(fēng)伯伯走，風(fēng)伯伯在哪里停下來(lái)，我的孩子們就在哪兒生根發(fā)芽。所以我的辦法比你的好�！�
兩位媽媽開(kāi)始爭執，它們都認為自己的辦法最好。最后，蒼耳媽媽提出讓小草來(lái)評評理。它們找到了小草，對小草說(shuō)：“小草，你說(shuō)說(shuō)我們倆誰(shuí)傳播種子的辦法好?”小草說(shuō)：“你們的辦法都不錯，但都存在一定的缺點(diǎn)。我勸你們不要再爭了，大家一起當植物王國傳播種子辦法最好的媽媽吧�！�
蒼耳媽媽和蒲公英媽媽終于明白了，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，這就是：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
辦法總比困難多的作文400字 篇20
秋天來(lái)了，果園里的水果成熟了。兔子村的村長(cháng)叫紅兔子、黃兔子和藍兔去摘蘋(píng)果。他們來(lái)到果園，看到一棵巨大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅蘋(píng)果。黃兔先自告奮勇，說(shuō)：“我爬上去試試！”結果手沒(méi)把樹(shù)干抱牢，撲通一聲摔了下來(lái)，哭了。紅兔建議：“樹(shù)太高了，我們必須把它摘下來(lái)。我們快回去拿工具吧�！�
過(guò)了一會(huì )兒，他們帶著(zhù)工具回到了果園。我看見(jiàn)黃色的'兔子拿著(zhù)棍子，藍兔拿著(zhù)鋸子，紅色的兔子拿著(zhù)梯子。黃兔鼓起勇氣說(shuō)：“這次我先來(lái)�！苯Y果，黃圖拿的棍子太短，夠不著(zhù)蘋(píng)果。這時(shí)，拿著(zhù)鋸子的藍兔說(shuō)：“我來(lái)做。我就不能把蘋(píng)果樹(shù)砍掉，把蘋(píng)果撿起來(lái)嗎？”紅兔急忙說(shuō)：“不，不，如果你鋸掉了樹(shù)，明年就沒(méi)有蘋(píng)果吃了。你殺雞取卵的行為不可取�！弊詈�，紅兔說(shuō)：“我有個(gè)主意：我把梯子放在蘋(píng)果樹(shù)上，而黃兔站在梯子上，用棍子戳蘋(píng)果。藍兔負責在地上摘蘋(píng)果�！贝蠹叶纪獠杉{紅兔說(shuō)的。
不到一個(gè)早上，他們就摘了三筐蘋(píng)果。然后他們高興地回到兔子村，背上背著(zhù)蘋(píng)果。他們回來(lái)后，向村長(cháng)解釋了這件事。村長(cháng)聽(tīng)了，稱(chēng)贊紅兔說(shuō)：“你最聰明，你的方法最好�！奔t兔心里高興。
這個(gè)故事告訴我們，我們應該努力思考，然后才能想出解決問(wèn)題的好辦法。
辦法總比困難多的作文400字 篇21
星期天，爸爸拿著(zhù)水杯正在喝水，爸爸喝完水后，把水杯放在茶幾上。我看見(jiàn)了爸爸的水杯上部有一個(gè)深綠色的印漬，低部也有一片印漬象深綠色的草地，于是，我拿著(zhù)爸爸的水杯去水池洗，雖然沖掉了一點(diǎn)，但很浪費水，又很浪費時(shí)間。
我想來(lái)想去，想不出一個(gè)好辦法。我一籌莫展。難道真的束手無(wú)策，等待著(zhù)水杯欺負我？我坐在椅子上久久的.想著(zhù)辦法。
忽然，我想起以前有人說(shuō)過(guò)牙膏的用處多，我不知道這個(gè)方法行不行，我心想：不試試怎么知道不行呢。于是，我先拿出牙膏，再把裝煙的錫紙撕下來(lái)，把牙膏擠在裝煙的錫紙上一擦，深綠色的印漬消失了一半，我再用錫紙用力的一擦，深綠色的印漬全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深綠色草地才消失了一半，我忙碌這么久，還沒(méi)有完全擦掉，我有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，鼓勵地對我說(shuō)：“別灰心，你已經(jīng)成功了一半，再努力一定會(huì )徹底打敗污漬的！”于是，我懷著(zhù)再接再厲的心情，再用力一擦，終于把一片深綠色的污漬給消滅了。
這真是不怕辦不到，只怕想不到！ 這次我用智慧，解決生活中困難，我為自己自豪！
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