我眼中的色彩400字作文
我眼中的色彩作文
打開(kāi)門(mén)窗，放眼望去我眼中的色彩是萬(wàn)紫千紅的。
我喜歡紫色，因為它高貴還有一點(diǎn)神秘，覺(jué)得它是貴族的顏色，總幻想將來(lái)我的住所是個(gè)紫色天堂。
我曾經(jīng)執著(zhù)地欣賞白色，因為它容不下一點(diǎn)雜色，但后來(lái)我發(fā)現白色太純太真，反而令人覺(jué)得虛假。
我也喜歡黑色，雖然沒(méi)有白色那么淡雅，紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，但它有自己獨特的美。每當我在學(xué)校為學(xué)習忙碌一天回到家的時(shí)候，在伸手不見(jiàn)五指的世界里，我想也只有黑暗能給我想要的輕松與夢(mèng)中的自由。不要認為黑色是失敗者悲傷的基調，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。它能給予你獨到的想法。
每當清晨那第一道金色晨光射入我眼簾時(shí)，都能讓人覺(jué)得精力充沛，又是一個(gè)新的開(kāi)始，不由得讓人想起那首詩(shī)“一年之計在于春，一天之計在于晨”。我也喜歡藍色，那是男人的顏色，藍色是包容的、是博大的，如果可以的話(huà)我愿與大海一生為伴，學(xué)習它那遼闊的胸懷。 綠色是環(huán)保的顏色，是奉獻，是希望的顏色，說(shuō)到綠色不由地想起跟同學(xué)們出去玩時(shí)，為了抄近道總是踩那綠油油的青草，現在回想起來(lái)好像是我在傷害每一個(gè)小生命灰色，那是我向往的顏色，既沒(méi)有白色那么淡定，又沒(méi)有黑色那么勢力。在這個(gè)灰色空間里能教會(huì )你如何做人、如何對待朋友 使你不再走彎路。
我喜歡的顏色，便是那多姿多彩的生活，但我想生活因色彩而精彩，色彩因生活而生動(dòng)！
我眼中的色彩作文
白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)。
黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮定，黑得讓人自信堅定。
也許由于天性，我喜歡白色，最?lèi)?ài)它給我帶來(lái)的寧靜的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔，天然無(wú)世俗污染，污點(diǎn)在它身上顯露無(wú)遺。的確，我欽佩它的正直，可有時(shí)它卻過(guò)于耀眼，不夠寬容。
我不愛(ài)黑色，卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切，寬容著(zhù)他人的過(guò)失，它毫無(wú)怨言地襯托著(zhù)白色的高潔，毫不艷羨人們對白色的贊美，為一切鋪墊著(zhù)最合適的底色�？伤蔡聊�。
黑與白永遠是最合適的搭配，兩種極端的色彩融合在一起，是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊藏著(zhù)的無(wú)盡活力，兩者互相補充，和諧得無(wú)可挑剔。
世間萬(wàn)物皆是如此。單一總有缺點(diǎn)，因為它勢單力孤，無(wú)法彌補自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬(wàn)物間吸取精化，才會(huì )組成世上最完美的器物。
由此，我想到了人。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽(yáng)光以炫耀自己，也會(huì )變得令人生厭。黑色默默無(wú)聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內蘊的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭上游是進(jìn)取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默無(wú)聞本無(wú)可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值，就是平庸與懦弱。做人，應該做到尺寸恰到好處。
不要總認為自己是最完美的，學(xué)學(xué)別人，擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好？如黑白一樣，相互搭配才具有最美的韻味。
做人的原則也正如這黑白之韻，只有集百家之長(cháng)，才能成一家之美！
我眼中的色彩作文
生活五彩繽紛，眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色，因為它朝氣蓬勃；我也喜歡藍色，因為它堅定不移；我還喜歡黃色，因為它活力四射……
但是我更喜歡橙色，因為……
記得那個(gè)曾經(jīng)震撼了多少億人的五月嗎？大地張開(kāi)學(xué)盆大口，似乎要吞噬一切；大廈扭轉著(zhù)，隨著(zhù)移為平地。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣淹沒(méi)在瓦礫之下。
大地寂靜了，死一般的寂靜……
但這種基寂靜很快就被打破了，救援隊員的到來(lái)讓死寂恢復了點(diǎn)生機，似乎也讓暗然失色的世界有了一絲色彩。冒著(zhù)余震的危險，它們日夜不停的在瓦礫中尋找著(zhù)渺茫的希望。誰(shuí)也不知道他們叫聲么，也不知道，他們冒著(zhù)生命危險尋求什么�？墒撬麄兠總�(gè)人清楚地知道，是為了捍衛生命而貢獻。
那段時(shí)間世界似乎變成了灰色，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。但只有一種色彩永遠存在，永遠出現在災區一線(xiàn)—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩，橙色是希望的`色彩，橙色也是溫暖的色彩，更是人性的色彩……原來(lái)橙色是世間最美好的色彩，在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。
其實(shí)不僅僅只有救援人員的橙色在努力奮戰著(zhù)，而是有上萬(wàn)象醫務(wù)人員的白色，武警部隊的綠色默默工作者在書(shū)寫(xiě)感人故事這些色彩有如一股暖流，震撼著(zhù)每個(gè)人的心。
生活因為色彩而精彩，色彩因為生活而生動(dòng)。你眼中的色彩想好了嗎？
我眼中的色彩作文
赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞。千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩，在我眼中有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的美麗繽紛。
三色
雨后斜陽(yáng)，柔和的光芒在水霧的折射下，于對面架起斑斕的彩虹。
一條色帶，在藍天、在白云的映襯下；在清風(fēng)、在水霧的籠罩下，飄然欲飛，似要化為彩鳳，展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著(zhù)我的視線(xiàn)，竟不再似人間所有。日記大全
彩虹其實(shí)多么簡(jiǎn)單，弧一般的形狀，不曾有精致的花紋，不曾有繁復的裝飾。攝人心魂的美麗來(lái)自于絢爛的色彩，而這般魅惑的斑斕竟不過(guò)是三種光芒的組合。簡(jiǎn)單，也可以造就不凡的動(dòng)人風(fēng)景。
這，就是我眼中的色彩，三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。
五顏
笑語(yǔ)連連，快樂(lè )的氣息在靈動(dòng)的面龐上，點(diǎn)綴出深深淺淺的粉色喜悅。
一種心情，在明眸、在笑靨的表達中；在淚水、在嗚咽的傾泄中，流轉開(kāi)來(lái)。在當事人的四周，明明暗暗的渲染出不同顏色的氣息，昭示了每個(gè)人的悲歡離合。
心情其實(shí)多么復雜，如金子一般的燦爛笑顏，如紫煙一般的憂(yōu)悒愁容，如白云一般的從容不迫，如紅日一般的熊熊怒火，如藍天一般的寬和不究，如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭，紛紛擾擾，卻都可以用顏色做最好的詮釋。
這，就是我眼中的色彩，五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂(lè )。
七彩
青春飛揚，不羈的心志在熱血的感召下，煥發(fā)出初生牛犢不怕虎的紅色激情。
一個(gè)夢(mèng)想，在年齡、在成長(cháng)的驅使下；在沖動(dòng)、在勇氣的召喚下，油然而生。在少年熱血沸騰的心里，播下了夢(mèng)的種子，只等著(zhù)用努力去澆灌，開(kāi)出眼里的花。
夢(mèng)想其實(shí)多么絢爛，用紅色的激情做地基，用藍色的智慧做屋梁，用青色的堅韌做柱子，用綠色的勤奮做地板，用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈！夢(mèng)想色彩繽紛，絢麗奪目，勾勒著(zhù)無(wú)限美好的未來(lái)的五彩藍圖！
這，就是我眼中的色彩，七彩紛呈便可幻想人生的無(wú)限可能。
我眼中的色彩，是可以用簡(jiǎn)單幻化出絢麗的光芒，是可以代表人們喜怒的標簽，是可以組成美好夢(mèng)想的調料。赤橙黃綠青藍紫，我持彩練當空舞！
我眼中的色彩作文
人生旅途中，你苦苦追尋著(zhù)生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現，答案原來(lái)是豐富多彩的。
夏日的梧桐樹(shù)下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，"爺爺，爺爺，你說(shuō)，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？"看著(zhù)孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛(ài)的口吻回答說(shuō)："生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(cháng)大后就明白了。"孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼望著(zhù)自己早點(diǎn)長(cháng)大。
夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人----老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)："生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖。"學(xué)生仔細品味著(zhù)老師的話(huà)，覺(jué)得蘊含著(zhù)深刻的道理。
白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著(zhù)吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來(lái)。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛�，他向班長(cháng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問(wèn)題："生命是什么顏色的？"班長(cháng)知道兵的心，緩緩地回答道："生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它。"兵聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà)，陷入了沉思。
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著(zhù)他的疑問(wèn)，和戰友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著(zhù)一團火，他和戰友們摸爬滾打，揮著(zhù)自己青春的汗水和生命。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒(méi)了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來(lái)對生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會(huì )有不同的答案。爺爺的答案紫色寄托了對往昔生活的懷念；老師的答案紅色是自己奉獻精神的象征；班長(cháng)的答案白色表明邊防戰士的堅強和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(cháng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！
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