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爬山虎四年級作文400字（通用49篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的爬山虎四年級作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山虎四年級作文 1
爬山虎是虎嗎？不，它不是兇猛的虎，而是一種極普通的藤本植物。
在房屋的墻上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬著(zhù)一種綠色的植物，這就是爬山虎。別看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點(diǎn)。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒(méi)有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗細。但是，它奮發(fā)有力，堅強不屈，無(wú)數只腳攀助墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強勁的身體里，顯露的堅強毅力和無(wú)限生機，使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷。也許你要說(shuō)它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當我在學(xué)習中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的`精神和堅強不屈的意志，就感到羞愧，這時(shí)，我就會(huì )立即振奮起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)戰勝所有的困難。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神，實(shí)在是令人敬佩的，你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，他總是一步一步向上長(cháng)，直到墻頂，俯瞰大地，它生長(cháng)速度較慢，不如雨后的春筍，可是，過(guò)不了幾天你會(huì )突然發(fā)現，它又長(cháng)高了，纖細的身影，努力向上，漫成一片。
每當你看到這種綠色植物，難道你覺(jué)得它只是一種植物？難道你就不想到它的質(zhì)樸、堅強。難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想不到在四化建設的道路上，處處有堅強不屈，就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄？難道你又不更遠一點(diǎn)想到，這樣靠近團結、力求上進(jìn)的爬山虎，宛然象征了今天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩，用血和汗譜寫(xiě)新中國光輝篇章的民族精神和意志？
爬山虎雖然不是真正的虎，卻有著(zhù)如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎！
爬山虎四年級作文 2
晚上，我站在窗邊。聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫聲，看著(zhù)蝴蝶的舞姿，欣賞著(zhù)這片沉寂。突然天上一道閃電直破云霄，正擊打在那片剛剛抽出新芽的爬山虎上。
清晨，我迎接了第一縷陽(yáng)光，我突然像想起了什么似的，急匆匆地跑向窗臺，望著(zhù)那片我最喜愛(ài)的爬山虎。
這片爬山虎不高，但也別有一番風(fēng)味，之前我家與這片爬山虎僅隔著(zhù)一尺寬的距離，現在這片爬山虎早已在我的窗臺前扎根了。我沒(méi)事的'時(shí)候，常�？粗�(zhù)這片爬山虎。我有時(shí)還不停地與它說(shuō)悄悄話(huà)，不管是傷心還是高興，我都把自己的心里話(huà)說(shuō)給它聽(tīng)。
這片爬山虎比我大好幾歲，從我一住進(jìn)這幢房子起它就開(kāi)始關(guān)注著(zhù)我生活的一舉一動(dòng)。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它是有生命的，在我窗前的那幾片葉子也早被我撫摸地干干凈凈。它的葉子滑滑的，有些獨特的魅力。我有一次因為貪玩而不小心扯下了一片葉子，看見(jiàn)爬山虎的傷口上正冒著(zhù)綠色的汁時(shí)，我才意識到自己的錯誤。當第二天我看到這個(gè)被我扯斷的地方已結上了一個(gè)口時(shí)，我高興的眼淚奪眶而出。
這片爬山虎伴我度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的童年，在爬山虎的每一片葉子上仿佛都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。
爬山虎四年級作文 3
我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬墻虎等。很喜歡貼在墻上生長(cháng)。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過(guò)幾天，葉子長(cháng)大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子為什么不重疊起來(lái)呢？這是因為它們都像充分吸收陽(yáng)光。一陣 風(fēng)吹過(guò)，葉子們就跳起舞來(lái)，像一層又一層的海浪，好看嗎？
為什么我能爬上去的呢？原來(lái)，我是有腳的。我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角？我的腳小時(shí)候是嫩紅色的`，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到墻，不管墻有多么光滑，都會(huì )牢牢地吸住。
我的腳觸到墻時(shí)，腳的頭會(huì )變成小圓片，粘住墻。腳會(huì )像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果我的腳沒(méi)觸到墻，不幾天就萎了，最后連痕跡也沒(méi)了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變?yōu)榛疑�。你不要以為腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。
我是一種很好的綠化植物，現在人們利用我來(lái)綠化環(huán)境。我的莖、根還可以入藥。
爬山虎四年級作文 4
星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。
下午四點(diǎn)十五分，我和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)向南院出發(fā)。寒風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)我的衣領(lǐng)，飄飄灑灑。風(fēng)呼呼地刮，樹(shù)葉像跳舞似的隨風(fēng)擺動(dòng)。
我們終于到了南院西墻，從遠處望去，就像一堵被染綠的墻。我走近一看，一片葉子疊在另一片葉子上，疊在一起不留一點(diǎn)空隙。貼著(zhù)墻，往前望去，就像一片綠色的海洋，一眼望不到頭。爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，真漂亮。爬山虎長(cháng)大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多，形態(tài)更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒，有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下，像綠色的瀑布，鋪滿(mǎn)墻面。
爬山虎不但葉子長(cháng)得茂盛，而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的莖是紫紅的`，只要輕輕一碰，莖就左右擺。長(cháng)大后，莖便變成粽色，非常堅硬。莖后頭會(huì )長(cháng)出幾根卷須，卷須碰著(zhù)墻時(shí)，頭上會(huì )變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再見(jiàn)！
爬山虎四年級作文 5
《爬山虎的自述》我是一棵美麗的攀緣的植物——爬山虎。我住在墻壁上，房頂上或者其它建筑物上。
每當春天來(lái)臨的時(shí)候，我便伸展出嫩紅的小葉子，不幾天，我的葉子就長(cháng)大了，這個(gè)時(shí)候我的葉子也由原來(lái)的嫩紅色變成了嫩綠色。我的'綠葉全是一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，葉子之間不留 一點(diǎn)兒空隙，在清風(fēng)的吹拂下，那些綠葉就會(huì )蕩漾起波紋，十分好看。
我的“腳”長(cháng)在莖上——在我身上長(cháng)葉柄的反面會(huì )伸出枝狀的六七根細絲，它們就像是對蝦的觸須。這些細絲，和我的新葉子一樣是嫩紅的，這就是我的腳。
更有意思的是，當我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，那些細絲的頭上就會(huì )變成小圓片，緊緊地巴住墻。原來(lái)很直的細絲，后來(lái)彎曲了，還會(huì )把我的嫩莖拉一把，我就緊緊地貼在墻上了。
我的腳，要是沒(méi)觸著(zhù)墻，過(guò)不了幾天就會(huì )萎了，到后來(lái)連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有了。而觸著(zhù)墻的細絲和小圓片，顏色逐漸變成了灰色，你可不要小看我那灰色的腳，我就是靠著(zhù)它們才能牢牢地貼在墻壁上，如 果你不費一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。
爬山虎四年級作文 6
是什么在幼兒園墻壁上閃著(zhù)綠色的光輝？走近一看，原來(lái)是爬山虎，那綠色的瀑布。
遠看，那爬山虎的葉片一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，數不勝數，像一張綠色的毛氈，蓋住了秋風(fēng)瑟瑟，蓋住了秋雨瀟瀟，讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一片早已枯黃的葉子，告別了枝頭，隨風(fēng)飄揚，不再掙扎，沉默地、急切地去擁抱養育它的樹(shù)根，可卻被不知情的秋風(fēng)吹落，飄零……落在堅硬的水泥地。我走上前，輕輕地撿起它，仔細地端詳著(zhù)，一片小小的落葉，在陽(yáng)光的照射下，葉脈的輪廓清清楚楚，仿佛是一幅迷人的畫(huà)卷，涂寫(xiě)著(zhù)它對大樹(shù)的不舍。我理解它被吹落時(shí)期盼的心情，也知道它獨自被丟棄在冰冷的.水泥地上無(wú)助的感受。于是，我恭敬地雙手托著(zhù)一片綠葉，把它放回大樹(shù)下，任它為自己的“母親”“化作春泥”，快樂(lè )地融化。
仰望爬山虎，是另一種美，讓人感到情趣盎然。一片片樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)小巴掌，為秋天而拍奏；又似一團團綠色的火焰，燃燒著(zhù)希望的火苗，顯得更加生機勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，鑲嵌在窗邊的爬山虎，像綠色的海洋，響起波濤。
我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀，它既為大樹(shù)奉獻了身軀，還在我們心中蕩起了美的漣漪。
爬山虎四年級作文 7
學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課，我發(fā)現，在我們的小區里，也爬著(zhù)爬山虎。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒(méi)有牢固的根，它的莖和枝干差不多粗細。但是，它堅強不屈，無(wú)數只腳攀住墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。也許你要說(shuō)它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當我在學(xué)習中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志，就感到慚愧，這時(shí)，我就會(huì )立即振作起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)戰勝困難。
爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的`，反面是淡綠的，看起來(lái)像梧桐樹(shù)的葉子，在墻上鋪的很均勻。沒(méi)有重疊的，也沒(méi)有空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
爬山虎的精神，實(shí)在是令人敬佩的。你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，它總是一步一步向上長(cháng)，直到墻頂，俯瞰大地，它生長(cháng)速度較慢，不如春筍，可是，過(guò)不了幾天你會(huì )突然發(fā)現，它又長(cháng)高了。
在生活和學(xué)習中，我們要學(xué)習爬山虎的精神，不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。
爬山虎四年級作文 8
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，可能是因為我長(cháng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(cháng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒(méi)有重疊起來(lái)的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(cháng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地撫摸著(zhù)我，我也笑著(zhù)向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的，我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運都各不相同。我的'腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細看我的腳，你 會(huì )想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒(méi)有觸著(zhù)墻，不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。
聽(tīng)了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?
爬山虎四年級作文 9
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的小區大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，長(cháng)大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走近爬山虎，仔細翻開(kāi)它的每一片葉子，才發(fā)現原來(lái)它還有“腳”呢！它的腳長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著(zhù)墻的時(shí)候，細絲的頭上就會(huì )變成小圓片，吸住墻，細絲原來(lái)是直的，后來(lái)彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎每長(cháng)出一小節就把它那柔軟的`莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái)，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好��！吸墻鞋的底部有無(wú)數個(gè)小吸盤(pán)，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會(huì )很滿(mǎn)意的。只要我們多動(dòng)腦子，勤動(dòng)手實(shí)驗就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。
爬山虎四年級作文 10
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(cháng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(cháng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長(cháng)得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的. 腳，你會(huì )想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著(zhù)墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細小的腳，它們巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山虎四年級作文 11
今天，我和媽媽一同去長(cháng)江大學(xué)尋找爬山虎。
走進(jìn)大學(xué)城，沒(méi)走多遠，一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎，我非常好奇，爬山虎怎么會(huì )爬這么高？我不由得輕輕地走了過(guò)去。
爬山虎呈綠色，葉子外圍為鋸齒狀，的葉子和細細的葉脈非常對稱(chēng)。嫩嫩的莖上長(cháng)著(zhù)一排短短的，黃褐色的“腳”，它牢牢地吸附在墻上，使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我，爬山虎的莖非常密集，覆蓋在房屋的墻面上，不僅可以遮擋強烈的陽(yáng)光，還可以使室內溫度降低。它作為屏障，既既可以吸收環(huán)境的噪音，也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”，還能吸走墻上的水份，是超市的房屋變得干燥，而干燥的季節，又能讓房屋變得潮濕。除此之外，爬山虎的莖還可以入藥呢！
春天，爬山虎長(cháng)得郁郁蔥蔥，讓房子披上綠裝。夏天，不知誰(shuí)在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天，爬山虎的`葉子慢慢變黃，房子又換上了橙黃色的外衣。冬天，在冬爺爺的幫助下，爬山虎上落滿(mǎn)了雪花，這時(shí)又給房子穿上了白色的殺意。一年四季，墻面變得色彩嬪紛。
爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩，它不怕風(fēng)吹雨打，用頑強的生命力奉獻自己。我想，哪怕是一座荒山，它們也能把它變成一片綠洲！
爬山虎四年級作文 12
爬山虎好像把整個(gè)世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻滿(mǎn)是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著(zhù)小院高低不平的墻順著(zhù)爬去，還沒(méi)幾個(gè)月，就全把墻爬遍了，“占領(lǐng)”了小院。
爬山虎的葉子剛長(cháng)出的時(shí)候是嫩紅的，過(guò)了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過(guò)幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變越大。我家小院有一片爬山虎，每天我都要路過(guò)，它像在看著(zhù)我們小院發(fā)生的事，像看著(zhù)我內心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊，一個(gè)接一個(gè)，葉尖一順著(zhù)下，而且統一著(zhù)裝，都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的`“衛士”，有時(shí)抽出一些枯老的枝條，總會(huì )有一些小蟲(chóng)子，我和伙伴們就捉蟲(chóng)子玩，有時(shí)在爬山虎摸、找小蟲(chóng)子。
以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發(fā)現了一個(gè)小豆子那么小的吸盤(pán)，長(cháng)在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當牢固。是說(shuō)爺爺拉枝條時(shí)，那么費勁！
爬山虎四年級作文 13
大家好，我是攀爬類(lèi)植物——爬山虎。我離開(kāi)墻就不能生存下去了。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，一天一天過(guò)去了，調皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變，也不引人注意。引人注意的葉子是長(cháng)大了的葉兒。它們綠的`那么新鮮，那么可愛(ài)，看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻，不留空也不重疊。風(fēng)兒來(lái)啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。
我有腳，就長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細細的。調皮的它們新長(cháng)出來(lái)的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著(zhù)墻的腳，細絲絲的頭頂就長(cháng)出一個(gè)個(gè)小小的圓盤(pán)，多有趣呀!小圓盤(pán)緊吸在墻上。細絲本來(lái)是直直的，吸著(zhù)的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽(tīng)話(huà)地貼在墻上 。仔細看我的細小的腳，你會(huì )想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著(zhù)墻，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到墻的腳，細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上，那可是相當牢固哩。 你要不費勁，別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
爬山虎四年級作文 14
“綠綠一大片，有角又有葉，長(cháng)在石壁上，掛得緊又緊”。猜，這是什么?對，是爬山虎。
爬山虎是葡萄科，果實(shí)無(wú)毒，但不能食用。根可以入藥，莖也能入藥。容易種植，
是綠化城市的優(yōu)良衛士，在許多地方都有他的身影。
爬山虎是個(gè)好動(dòng)的家伙。墻壁上，石頭上，只要能擱腳，他就會(huì )爬來(lái)爬去。幾只小腿兒像吸盤(pán)，又像一個(gè)個(gè)綠斑�？莸舻臅r(shí)候是咖啡色的，新鮮的時(shí)候一般是綠色的。小腳一直吸附在壁上。你不用力爬山虎是不會(huì )輕易“被打倒的”，就算被連根拔起也會(huì )留下一個(gè)尖尖的白色小圓點(diǎn)。
爬山虎的葉子呈心形，有鋸齒，莖長(cháng)像一串串發(fā)著(zhù)鮮綠光的寶石。陽(yáng)光下，房子上的爬山虎好像給房子披上了一件綠色的斗篷。光芒四射的太陽(yáng)光照下來(lái)，爬山虎就給房子當了一件“防曬衣”，能把房子里的人護的'嚴嚴實(shí)實(shí)，一點(diǎn)兒也不熱，一點(diǎn)也不冷。這樣的房子很好看，好像用草做的。
我見(jiàn)過(guò)許多艷麗的植物，爬山虎是很樸實(shí)的植物。它給人們帶來(lái)了美景，也給人送來(lái)了涼爽。
爬山虎四年級作文 15
有趣的爬山虎我家小區的墻上滿(mǎn)是爬山虎，已經(jīng)有兩層樓那么高了，看上去還有向上爬的'氣勢。聽(tīng)爺爺說(shuō)，爬山虎不但美觀(guān)，而且具有遮陽(yáng)的功能。夏天，被它遮擋住的地方會(huì )非常涼快。
有一天，我想拔一株爬山虎，種在我家的陽(yáng)臺上。這樣，到了夏天，陽(yáng)臺就不會(huì )那么熱了�？墒钱斘矣檬州p輕一拔時(shí)，爬山虎卻毫無(wú)動(dòng)靜。我又使勁一拔，結果，它還是沒(méi)有被我連根拔起。這是怎么回事呢？我決心查個(gè)清楚。
我想起，爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：爬山虎有腳。我聽(tīng)了很奇怪，想也想不通。爬山虎是植物，又不是人或動(dòng)物，怎么會(huì )有腳呢？當時(shí)也沒(méi)仔細想，正好趁此機會(huì )，我要好好觀(guān)察爬山虎是不是有腳。
我發(fā)現爬山虎的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲。每根細絲像蝸牛的觸角，這就是爬山虎的腳吧。你可不要小瞧它們，正是因為有了它們，爬山虎才能一步步，踏踏實(shí)實(shí)不斷向上攀延，任憑風(fēng)吹雨打，依然緊緊地爬在墻上。如果你不費些勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
我們的學(xué)習，不就應該像爬山虎那樣一步一步，踏踏實(shí)實(shí)頑強地向上攀登嗎？
爬山虎四年級作文 16
我家附近的省農科大院，環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔。奶奶經(jīng)常在傍晚后和我散步去那兒休閑。
每次來(lái)到大院，撲入眼簾正是那一墻綠蔥蔥的爬山虎，而且一年四季都是長(cháng)青，非常醒目。吸引著(zhù)奶奶和我駐足觀(guān)賞，奶奶還和藹地告訴我："這有可能是我們福州最大的爬山虎墻"。我仔細地測算：長(cháng)約40米，高約15米的一面綠墻，密密麻麻全是爬山虎。傍晚，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)墻的爬山虎瞬間起舞，綠浪一波接一波，非常愜意！這時(shí)"綠屏"上的`一處小門(mén)，燈光閃爍，好像一副綠意盎然的油畫(huà)。臨近的繁華的五四路車(chē)水馬龍，而臨街的省農科大院因為這面超大的"綠屏"顯得格外清新幽靜。大院里的門(mén)衛伯伯還神秘地告訴我："早上的時(shí)候，爬山虎還會(huì )開(kāi)出紫色的花，非常好看—。"
回到家里，我迫不及待在電腦里搜索起"爬山虎的資料"，我發(fā)現爬山虎的功能除了綠化美觀(guān)外，還有隔熱、降噪音和吸灰塵的功能，是一種非常理想的城市綠化植物，而且特別容易種植，好養護——爬山虎真好，為我們生活的城市筑起一道美麗又健康的"綠屏"。
爬山虎四年級作文 17
我們的校園，處處有風(fēng)景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城墻的爬山虎便是一處。
春天來(lái)了，校園的墻角里，悄悄地鉆出了幾根細細的綠芽，稀稀疏疏的，它順著(zhù)墻壁爬呀爬。長(cháng)出了幾篇小小的葉芽，看起來(lái)是那么纖弱、那么嬌嫩，我們看著(zhù)它，驚奇地問(wèn)：“這是什么呀？細的`跟鋼絲一樣�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“這是爬山虎，別看它小，不久你一定會(huì )為它的生命力而感嘆�！�
老師果然說(shuō)中了。到了夏天，爬山虎已經(jīng)竄到了墻頂，小小的葉子已經(jīng)有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座墻遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，遠遠看去，就像一個(gè)綠色的瀑布。陽(yáng)光下的爬山虎葉子油光發(fā)亮，蓬蓬勃勃，爆發(fā)出無(wú)限的生機，讓人折服。
到了深秋季節，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學(xué)們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。
��！校園的爬山虎，你因自己的頑強不息，給了我們歡樂(lè )、給了我們人生的啟迪。
爬山虎四年級作文 18
“神奇的大自然無(wú)所不�！贝蠹以诖笞匀恢斜赜凶约旱氖斋@，而我，只是觀(guān)察了一下墻上的一株爬山虎。
那株爬山虎在我家墻角下，我發(fā)現時(shí)才剛爬了一點(diǎn)，它翡翠一般的外衣猶如一條青色的龍。點(diǎn)點(diǎn)綠葉已經(jīng)張開(kāi)，像是龍身上閃閃發(fā)光的龍鱗。纖細的藤蔓繞在墻上，在這些綠葉下面，還有長(cháng)滿(mǎn)吸盤(pán)的手，緊緊地吸在墻上，正一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行著(zhù)，好像一位勇敢的登山隊員，正在攀登那高得可撐天的山。我被它吸引住了，便坐在一旁細心觀(guān)察起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，爬山虎開(kāi)始爬行了。只見(jiàn)它用身體努力將自己撐起，“前爪”微微松動(dòng)，吸在了前方的墻上，緊接著(zhù)，整個(gè)身子都動(dòng)了起來(lái)，億萬(wàn)只“小手”都開(kāi)始往上去，猶如登山員正在陡峭的山坡上艱難的`攀登，爬山虎用吸盤(pán)繼續向上爬，它向往屋頂，想在屋頂望向遠方。我就只坐在一旁，靜靜地看著(zhù)它攀登。風(fēng)兒吹著(zhù)它，似乎要將它吹下，可爬山虎用吸盤(pán)死死“抓”住墻壁，一點(diǎn)又一點(diǎn)地爬著(zhù)，不被風(fēng)兒吹倒，不從雨兒淋濕的墻上滑下來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期，它終于爬上了屋頂，映著(zhù)夕陽(yáng)的余輝。
看了這一幕，我深受啟發(fā)，立下志向，長(cháng)大為辛苦的登山員造一副吸盤(pán)手套和鞋子送給他們！
爬山虎四年級作文 19
今天上午，劉老師帶我們去看爬山虎。爬山虎生長(cháng)在我們學(xué)校的各個(gè)角落。其中，長(cháng)在前樓樓梯間的墻壁上的爬山虎最多。
遠看，一串串嫩綠的葉子出現在眼前，就像一塊不完整的綠色的大地毯。中間還有幾串已經(jīng)枯萎的，上面的葉子都是棕色的，皺巴巴的，還卷在一起。要是你仔細看，你會(huì )發(fā)現一些嫩紅色的小葉子。沒(méi)錯！這些葉子就是新長(cháng)出來(lái)的小葉子。
走近點(diǎn)看，嫩綠的葉子長(cháng)的有點(diǎn)像薄荷的葉子，外輪廓上都有小小的鋸齒�？纯茨切┮呀�(jīng)枯萎的葉子，葉子整個(gè)向下，像喇叭花一樣，它的外輪廓已經(jīng)不清晰了，看不出什么。再看看那些剛長(cháng)出來(lái)的小葉子，嫩紅色的葉子上還有幾個(gè)嫩綠的小點(diǎn)點(diǎn)。小葉子還沒(méi)長(cháng)好，也看不出它的外輪廓。
爬山虎不僅有葉子，還有腳。把葉子撥開(kāi)，你會(huì )看見(jiàn)一些細絲上有著(zhù)像小圓片一樣的.東西，這就是爬山虎的腳。這些腳長(cháng)在莖上或者葉柄的反面。爬山虎的腳很像蝸牛的觸角，和嫩葉一樣，也是嫩紅或者嫩綠的�？菸蟮哪_顏色會(huì )變灰，細絲也會(huì )隨著(zhù)變細變灰。
我喜歡爬山虎，因為它的葉子，它的腳和它可愛(ài)的面貌。
爬山虎四年級作文 20
一天，有人種下了一株爬山虎。沒(méi)過(guò)幾天，爬山虎長(cháng)出了嫩綠的葉子，并且?jiàn)^力地向旁邊一座樓上面爬去。
在爬山虎里面有一簇顯得非常瘦小，常被一些大個(gè)子欺負，他想讓別人不再小看他，所以，他比別人更賣(mài)力地去爬樓。
爬到一層的時(shí)候，那一簇瘦小的爬山虎被人折斷了腰，他必須在這兒了，他不能往上爬了，他的眼里含滿(mǎn)了淚花。
不能向上，卻可以橫著(zhù)爬，這樣想著(zhù)，他振作起來(lái)，繼續爬。
他爬到第一個(gè)窗口，一位老奶奶看到了他。��！一株多么美麗的爬山虎，竟然爬到我的.窗口，把我養的花裝扮得更漂亮了。于是，老奶奶給小爬山虎澆了點(diǎn)水，把他養得更加強壯。
他爬到第二個(gè)窗子旁邊，一只干渴的蟈蟈香甜地喝著(zhù)他上面的水，她邊喝邊喊：“這水真好喝，這水真好喝，謝謝你，謝謝你�！�
他爬到第三個(gè)小窗子旁邊。一個(gè)小姑娘在他的頭上掛了一個(gè)小鈴鐺。
他爬到第四個(gè)小窗子旁邊，一株含羞草把她嬌嫩的花瓣貼到他的身上。
��！無(wú)論是向上爬還是橫著(zhù)爬，都一樣充滿(mǎn)驚喜，一樣多彩絢麗！
爬山虎四年級作文 21
學(xué)第六課《爬山虎的腳》，我看到這個(gè)題目還以為爬山虎是在墻上爬的動(dòng)物呢。我帶著(zhù)好奇心對爬山虎進(jìn)行了仔細的觀(guān)察，原來(lái)爬山虎是一種會(huì )爬的植物。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)睦飼?huì )有爬山虎呀、我好想去看看�！眿寢屝τ卣f(shuō)：“我們這小區里面就有呀，我們每天都從它身邊經(jīng)過(guò)，只是你沒(méi)有仔細觀(guān)察沒(méi)有發(fā)現它，等一下媽媽就帶你去看吧�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)說(shuō)道：“太好啦，太好啦，我終于可以看到爬山虎了�！�
媽媽做完事，就帶著(zhù)我和妹妹一起去看爬山虎。原來(lái)爬山虎就在我們小區下坡的地方。爬山虎已經(jīng)爬滿(mǎn)了墻。我仔細觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現爬山虎在秋節根已經(jīng)開(kāi)始慢慢地枯萎了，一些生命力很強的爬山虎，葉子還是嫩綠嫩綠的，但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的.爬山虎，雖然爬山虎枯萎了但是它還是緊緊地趴在墻上，想把它扯下來(lái)都要費很大的力氣。把它扯下來(lái)，仔細看看，他的腳上還貼著(zhù)一層水泥呢�？上攵�，爬山虎用了多大的力氣在“爬行”。
爬山虎有一個(gè)特點(diǎn)，可以把房子包起來(lái)。下雨的時(shí)候不使雨飛到屋子里，夏天不使太陽(yáng)照到房子里，會(huì )讓房子里比較涼快。你們說(shuō)爬山虎的作用還挺大的吧？
這就是我在小區見(jiàn)到的爬山虎。
爬山虎四年級作文 22
在梅園角落的一面墻上，長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，它們的莖橫七豎八交錯在墻上，從遠處看去，就像一幅展開(kāi)的綠色畫(huà)卷貼在墻上，站在近處看，又好像一張大大的蜘蛛網(wǎng)粘在墻上。
爬山虎的葉子顏色多種多樣，剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，漸漸地，那嫩紅色的葉子又變成嫩綠色的，最引人注意的還是長(cháng)大后的葉子了，那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在爬山虎的'莖上，長(cháng)著(zhù)幾顆淡紫色的小果子，想必那就是它的果實(shí)。
你可別看它的莖亂糟糟的“堆”在墻上，但它的葉子卻很整齊，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙，如同一位位綠衣小士兵在列隊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小士兵們搖晃起身體，形成一條條綠色波紋，美麗極了!
爬山虎的腳像蛟龍的爪子，那爪子好像生了根，緊緊地抓牢墻壁，無(wú)論風(fēng)怎么使勁吹，不管雨怎么打，它都不怕，好似一位堅強的孩子，不怕風(fēng)吹雨打，堅持向上爬�？茖W(xué)課上，老師說(shuō)明爬山虎的莖是攀緣莖，這就是爬山虎能爬那么高的“秘訣”呀!
我從爬山虎的身上學(xué)到了：如果在成長(cháng)的道路上遇到挫折，一定要勇敢、堅強的去面對，腳踏實(shí)地就能越走越遠。
爬山虎四年級作文 23
“又長(cháng)出來(lái)了，這已經(jīng)是第三年了�！�
眼前的碧綠，對我來(lái)說(shuō)，是大自然在我家白墻上的美麗畫(huà)作，而在爺爺的眼里，卻是霸占了潔白墻壁的`綠色“怪物”。
大人的思想經(jīng)常像天氣一樣讓人摸不透。
“爺爺，這爬山虎長(cháng)得這么好看，又剛好爬到了咱家墻上，人家求都求不來(lái)，您為什么要剪呢？”我勸爺爺。
“你是不是還想讓它晚上爬到你屋子里呢？”可能是天氣炎熱，爺爺的情緒也有些升溫。
“這也是個(gè)生命��！如果這株爬山虎是我，你也‘嚓嚓嚓’把我給剪了呀？”爺爺聽(tīng)了，瞅了我一眼，轉身走了。
我以為已經(jīng)成功說(shuō)服了爺爺。等我又來(lái)到后院的時(shí)候，那面白瓷磚墻上只剩下月光在跳舞了。
我的心情瞬間沮喪起來(lái)，很想發(fā)脾氣，因為那株爬山虎，讓我天天躺在床上睜著(zhù)眼睛等待“織夢(mèng)人”的到來(lái)。
我一直相信，那片茂盛一定會(huì )再次來(lái)到后院。
直到綠色的“小腳丫”又爬到了墻上時(shí)，爺爺終于氣得不再管了。
天涼了，還沒(méi)等爬滿(mǎn)墻壁，那一片片可愛(ài)的葉子竟變成了枯黃色，沒(méi)有了之前的活力。但是，在我的心中，它仍然是茂盛的。
我一直期待著(zhù)，期待著(zhù)它再次爬滿(mǎn)墻壁……
爬山虎四年級作文 24
今天，太陽(yáng)光好耀眼，像一個(gè)大大的黃金圓餅。文學(xué)社的吳老師帶領(lǐng)我們去樓下感受春天。
一下去，映入眼簾的，便是那郁郁蔥蔥的爬山虎。我走近仔細觀(guān)察，發(fā)現它的腿像雞爪子，爬過(guò)去的地方會(huì )留下許多痕跡，像在潔白的紙上畫(huà)梅花印呢！我不禁摸了摸它的葉子。��！好光滑��！就像打磨過(guò)的.大理石地板一樣，冰涼而光滑！我還發(fā)覺(jué)有些爬山虎被陽(yáng)光曬得有些深綠，而沒(méi)有陽(yáng)光照射得那些爬山虎，卻顯得格外嫩綠。爬山虎每天都像人一樣長(cháng)高一點(diǎn)，不過(guò)它是爬高一點(diǎn)。夜以繼日，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的變化，爬山虎爬到了用肉眼看不到任何縫隙的窗戶(hù)里。在那沒(méi)有水，沒(méi)有空氣的地方，爬山虎竟然可以生長(cháng)。我真佩服它！
看著(zhù)此情此境，我深深感受到了爬山虎那股頑強的生命力。我們在太陽(yáng)底下曬幾分鐘就受不了了，而爬山虎被太陽(yáng)強烈刺曬，卻仍然顯得生機勃勃。即使面對在沒(méi)有任何縫隙的窗戶(hù)，爬山虎也毫不猶豫地往里爬，不甘示弱。從外面看，爬山虎像在窗戶(hù)里做了個(gè)標本。多么頑強的生命力��！
所以，大家要向爬山虎學(xué)習，做個(gè)有頑強生命力的人！不管前方荊棘滿(mǎn)途，只要你足夠堅強，在磕磕絆絆中堅持成長(cháng)，就能獲得最后的勝利！
爬山虎四年級作文 25
這天，我在小區里跑來(lái)跑去，猜猜我在干什么？
嘻嘻，猜不著(zhù)吧，我在找爬山虎呢？轉悠到小區西墻時(shí)，一株株爬山虎就映入眼簾，哇，找到了！首先，看看它到底是不是爬山虎。葉尖一順兒朝下，對哩！嫩葉是嫩紅的，沒(méi)錯！爬山虎還有腳，真的……這肯定是爬山虎！
我試著(zhù)拔掉爬山虎的一只腳，于是把嫩莖一拽，細絲斷了！再捏緊它的腳，一拉，沒(méi)用！接著(zhù)，我握緊了細絲，用腳猛一蹬墻，結果連腳帶人摔在了泥上，搞得我一身臟，爬山虎的腳長(cháng)得真堅固呀！
我仔細觀(guān)察著(zhù)那細小的腳，發(fā)現爬山虎的腳的細絲是呈魚(yú)刺狀的，中間一根較粗（相比而言）的.細絲每隔一點(diǎn)距離，兩邊就會(huì )各長(cháng)出一條細絲，過(guò)了三個(gè)這樣的“十字路口”后，中間的細絲就被平均分成了兩份，成了兩只腳。
還有這葉子，最底下的葉子都是碧綠碧綠的，到了頂上，葉子就是紅色的了。因為一株株分得比較開(kāi)，加之又太小，所以這幾株爬山虎并沒(méi)有課文里說(shuō)的那么多葉子。
過(guò)了一會(huì )，我感覺(jué)后面有什么東西跟著(zhù)我，扭頭一看，呀，蜜蜂！我嚇得倉惶而逃，再沒(méi)有仔細看那爬山虎了。
爬山虎四年級作文 26
每當深夜，我從書(shū)桌前抬起頭，看向窗外時(shí)，映入眼中的是一片綠。
我的窗外是一棟樓房的墻壁，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的爬山虎，像是給樓房穿了一件綠色的大衣。
春天，爬山虎又長(cháng)出了新葉，葉子剛長(cháng)出來(lái)是鮮紅色的，沒(méi)過(guò)幾天就變成翠綠色。爬山虎的葉子是尖尖的，像壁虎的爪子，邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。在葉子的下面還有像吸盤(pán)一樣的東西，那就是它的腳。
夏天，爬山虎的葉子變成了深綠色，長(cháng)得也更加茂盛了。這時(shí)的葉子猶如伸開(kāi)的手掌。當暴風(fēng)雨來(lái)臨之后，一些雨滴凝聚在一個(gè)個(gè)葉尖上，然后滴在一片片葉子上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，猶如美妙的樂(lè )曲聲。
秋天，爬山虎換上了紅色的'新衣，鮮艷的紅好似一團火焰，又好似紅彤彤的晚霞。每當微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是美妙的歌聲，伴隨著(zhù)歌聲，幾片葉子從墻上落了下來(lái)，在空中翩翩起舞。
冬天，葉子已經(jīng)落盡了，只剩下了枯藤，但爬山虎仍然靜靜的依附在墻上，任寒風(fēng)冰雪的吹打，一動(dòng)也不動(dòng)。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，也沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷，可它卻陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
爬山虎四年級作文 27
姥姥家樓的側面有一片爬山虎，密密地遮住了一面墻，像一個(gè)巨大的綠色門(mén)簾，非常引人注目。
瞧，爬山虎的每一根葉柄上都長(cháng)著(zhù)四五片卵形的葉子，像一朵小小的綠色的花。秋天，爬山虎的葉子紅了，葉柄也紅了，遠看，如同葡萄酒潑灑在了整面墻壁上。入冬后，在紅葉子凋落的地方會(huì )長(cháng)出烏黑的種子，就像一串串黑珍珠。有幾枝爬山虎爬到了電線(xiàn)上，又垂下來(lái)，像個(gè)掛飾。一陣風(fēng)吹來(lái)，“掛飾”隨風(fēng)輕擺，非常好看。
爬山虎是從墻角那長(cháng)不過(guò)一米、寬不足半米的地方長(cháng)出來(lái)的，那里堆有很多小石子兒�？删驮谶@樣的環(huán)境下，爬山虎那幾根粗大的莖直伸到樓頂，像結實(shí)的樹(shù)藤。我抓住一根莖使勁往下拽，竟紋絲不動(dòng)……
爬山虎是靠什么爬到樓頂的'呢？是靠它的“腳”呀。它的“腳”剛長(cháng)出來(lái)是嫩綠色的，又細又軟，讓人感覺(jué)根本扒不住墻�？伤摹澳_”越長(cháng)越硬，顏色也漸漸變成了棕色，在細絲的末端長(cháng)出了小圓片，像吸盤(pán)一樣，伸進(jìn)墻的縫隙里，緊緊地扒住。爬山虎就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去的。我曾試過(guò)去拔爬山虎的“腳”，一使勁，連小石子兒也被扯了下來(lái)。它的“腳”可真有勁��！
頑強的爬山虎仍在不停地往上爬著(zhù)，它像在告訴我們：只有勇攀高峰才能取得成功。
爬山虎四年級作文 28
我不由停下腳步。
上學(xué)的路上，日漸寂寞的鐵道口邊，有一幢廢置的小樓，被或大或小的爬山虎纏繞著(zhù)，已然是一幅壯觀(guān)的景象。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，那層層疊疊的綠葉兒像要舞一曲華麗的“華爾茲”似的，隨風(fēng)搖擺。遠觀(guān)，那便是一片綠“�！�，波濤洶涌，“沙沙”聲不止。
走近瞧瞧吧。那攀在柱子上的垂條猶如翡翠的`卷簾珠，如此繁密的葉片竟只有幾根粗壯的根，就讓人不禁懷疑，這莫不是哪位姑娘遺失的綠腰帶？這幾根爬山虎的小腳霸道的伸進(jìn)石頭中，將墻壁掛滿(mǎn)，給小樓穿起了一件綠衣裳，似乎在向我訴說(shuō)著(zhù)歲月，他們沒(méi)有園丁的精心呵護，沒(méi)有條件去計較生長(cháng)環(huán)境的優(yōu)劣，就這樣，慢慢的、悄悄的“野蠻生長(cháng)”，叫人敬佩它們的生命力是如此頑強！
朦朧間，空氣中彌漫著(zhù)甘甜青澀的味道，這里籠上了一層若有似無(wú)的薄霧，清晨的陽(yáng)光被爬山虎的葉片剪了個(gè)稀碎，倒映在地面，像一只只淡黃的蝴蝶在嬉戲。
它們與這兒的藍天十分和諧，能入了唐伯虎的畫(huà)，能進(jìn)了余光中的月�！拔以谏L(cháng)！”葉片推擠著(zhù)，“我也在生長(cháng)！”它們吵鬧著(zhù)�！袄蠋�，有人摘爬山虎的葉子了！”一瞬的安靜后，尖叫與歡笑聲在少年們中俳佪著(zhù)，回蕩著(zhù)，持續著(zhù)。
我不由停下腳步。
爬山虎四年級作文 29
記得從一本書(shū)上看到了一種植物——“爬山虎”，我非常好奇，為什么一種植物要取和動(dòng)物有關(guān)的名字呢？
我查閱資料，看到了爬山虎的真面目，啊，原來(lái)是它��！它不就是我們南通老家土房上面生長(cháng)的植物嗎？聽(tīng)老人們說(shuō)，它之所以叫“爬山虎”，是因為它生長(cháng)是靠卷須上的吸盤(pán)和發(fā)達的根，尤其是那些我們看不到的.小吸盤(pán)，猶如一個(gè)個(gè)壁虎爪子似的，牢牢地吸附在墻壁上，任憑風(fēng)吹雨打都不會(huì )吹倒它們。
爬山虎的葉子，有的像愛(ài)心，有的像楓葉，形態(tài)各異。爬山虎在春天的時(shí)候是紅色的小嫩芽，到夏天才是綠色的，爬山虎那莖葉如垂柳，它能爬得整間屋子都是，怪不得夏天在房子里面也很涼快呢！盛夏，爬山虎大片大片地生長(cháng)著(zhù)，滿(mǎn)目綠色。秋天，爬山虎葉子慢慢變黃，輕輕一拉，就會(huì )掉落很多。到了冬天，只剩下一根光禿禿的藤蔓了。
我知道爬山虎哪里都能生長(cháng)，只需要陽(yáng)光和水分，就算你用一根棒子把它挑出來(lái)，它也依然向前爬行。夏天，老家刮臺風(fēng)，狂風(fēng)把院子里的花都吹落了，而爬山虎卻勇敢地一直在墻上爬著(zhù)。
我們都應該向爬山虎學(xué)習，學(xué)習那從容不迫的精神。不管遇到什么困難和挫折，都不要逃避，應該一直向前奔跑，不斷努力！
爬山虎四年級作文 30
學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿(mǎn)是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。
爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(cháng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(cháng)大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著(zhù)十分舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只明白這種植物叫爬山虎，可不明白它怎樣能爬。今年我注意了，原先爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(cháng)在莖上。莖上長(cháng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳步觸著(zhù)墻的.時(shí)候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，此刻彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀(guān)察那些細小的腳，你會(huì )想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒(méi)觸著(zhù)墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
爬山虎四年級作文 31
在我經(jīng)過(guò)圖書(shū)館的連廊時(shí)，一抹綠忽然出現在眼前，我不由停下了腳步，向源頭望去——那是一大片爬山虎。
爬山虎無(wú)疑在秋天最為驚艷。
在一根根石柱中，在一塊塊石板下，爬山虎對于石板的堅硬視若無(wú)睹，仍然只從那么一小塊土地中生根、發(fā)芽，破土而出。在只有陽(yáng)光照射和雨水澆灌下，在南京這時(shí)而暴雨，時(shí)而炎炎的天氣中，她卻依舊抽出翠綠的.枝條予以回報，攀緣而上，直至爬滿(mǎn)整個(gè)石柱棵棵爬山虎挨挨擠擠，竟形成了一片自然天花板，叫人驚嘆于她的生命力。
在晴朗時(shí)，藍天白云與那一抹綠相映成趣，藍，白，綠油互相交織，給人以詩(shī)般美感。陽(yáng)光灑在爬山虎的藤葉上，給每片葉子渡上了金黃的邊。金黃色并不突凸，而是過(guò)渡的剛剛好，使綠色不再單調，這種景象無(wú)法以筆描繪，也只能存進(jìn)記憶里品析了雨，由其是春雨，淋在葉片上，片片葉子仿佛有了生命，舞動(dòng)起來(lái)。每片藤葉都微微潤濕了，增添一種專(zhuān)屬生命的美。雨后陽(yáng)光照在葉子上，泛著(zhù)水光的葉片都反射出繽紛的光，照耀著(zhù)校園的每個(gè)角落
這就是秋天的爬山虎。
爬山虎四年級作文 32
大家好！我是一株爬山虎。你們知道嗎？我的名字可多了，有“爬墻虎”、“地錦”、“巴山虎”等等對了，我還是個(gè)“小冤鬼”哩！大家都叫我“爬山虎”，其中的“虎”讓我生氣，我和老虎的性格真是天差地別！我生性隨和，適應性可強了！而且我喜陰、耐干旱，在一般的土壤里都能生長(cháng)！才不跟那些大老虎一樣哩！我除了生性隨和，還有一幅嬌容月貌。
我那碧綠的身子其實(shí)是由那些嫩紅色的小葉兒變過(guò)來(lái)的。我那碧綠的身子，風(fēng)兒姐姐一來(lái)，我就翩翩起舞，如果你站在遠處看，就好像一片綠油油的波紋。呀，瞧我這記性，忘了告訴你們一個(gè)小秘密，我是一個(gè)爬墻高手。其實(shí)我的本領(lǐng)可多了，其中一個(gè)就是爬墻。我為什么會(huì )爬墻呢？這啊，是因為我有腳。
我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面會(huì )伸出六七根的細絲，這些細絲可像蝸牛的觸角了。對了，這些細絲就是我的`腳。好了，今天就……等等，嘿嘿，我忘了告訴大家，我是一個(gè)多功能的爬山虎！我的作用可多了。我的根和莖可以入藥，我那卷須式吸盤(pán)還能吸去墻上的水份，能使潮濕的房屋變得干燥，而干燥的季節，又可以增加濕度。
怎么樣？聽(tīng)了我的自述，你們開(kāi)始喜歡我了嗎？
爬山虎四年級作文 33
想必大家都見(jiàn)過(guò)爬墻虎吧!它們?yōu)槭裁磿?huì )向上爬呢?
我在我校六足園看到的馬兜鈴和爬墻虎其實(shí)是同一種情況,江校長(cháng)對我說(shuō):"之所以馬兜鈴能向上長(cháng),是因為它的原理是和爬墻虎一樣,我們知道,植物是不可缺少陽(yáng)光的.,馬兜鈴和爬墻虎也一樣.它們也需要陽(yáng)光,所以它們必須要拼命的向上爬,才能獲取到陽(yáng)光,獲取活下去的希望!!"
"原來(lái)是這樣!!我明白了原來(lái)生活里看起來(lái)微不足道的不值一提的事里竟包含著(zhù)這么大的秘密!!!"我心想(就怪了!!!)還一直點(diǎn)頭(神經(jīng)病啊!!一直點(diǎn)頭!!)江校長(cháng)鈍了片刻,又說(shuō):"我們生活中的植物例如爬墻虎,它上爬,是需要充足的陽(yáng)光,但是,這種植物它像仙人掌一樣不怕干旱,可兩星期后,就要澆水了!而且要有東西讓它爬,所以我們在六足園里栓了這個(gè)繩子!"
爬墻虎真是樂(lè )于攀趴呀!我因此而對它倍感敬意,它既可以?xún)艋諝?有讓人覺(jué)得有一種不畏屈服的精神,它真是值得敬佩,柔弱中帶著(zhù)堅毅,我要學(xué)習它!!!
爬山虎四年級作文 34
那天，當我們學(xué)完《爬山虎的腳》一文后，老師決定帶我們去觀(guān)察爬山虎。
我們在藝術(shù)樓旁觀(guān)察爬山虎。爬山虎綠油油的藤蔓熱鬧地生長(cháng)著(zhù)，織成了一張厚厚的“蛛網(wǎng)”，成千上萬(wàn)的葉片極不安分地站在枝條上四處張望。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力。
這些葉子雖多，但看起來(lái)井然有序。一根根長(cháng)莖齊頭并進(jìn)，就像一匹匹戰馬沖向樓頂。大風(fēng)一吹，它們的葉子會(huì )向同一個(gè)方向“翻倒”，整齊的很。一條莖上的葉子一個(gè)長(cháng)得比一個(gè)高，葉尖都朝同一個(gè)方向，像接受訓練的士兵。
在爬山虎葉柄的背面，就是它那奇特的.“腳”了。這些吸盤(pán)用處非常大，它們可以牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著(zhù)貼在墻上，不至于掉下去。吸盤(pán)中間有一根根細絲連接，這些細絲韌性極強，用力拉也不一定會(huì )拉斷。
爬山虎是一種頑強的植物，它的莖就算一時(shí)貼不到墻上，吊在空中，依然可以生長(cháng)，等到合適的機會(huì )，它會(huì )再次用“腳”扒住墻，向上爬。
爬山虎有趣又頑強，我對它有一種深深的喜愛(ài)之情。
爬山虎四年級作文 35
秋天來(lái)了，秋天是個(gè)好季節。田野里，農民伯伯忙著(zhù)收割莊稼，樹(shù)林里，一片又一片的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。如果你站在大街上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。
秋天來(lái)了，許多樹(shù)都開(kāi)始落葉，甚至葉子全掉光了，可爬山虎的葉子卻始終保留著(zhù)最高處的那一塊。不信，跟我去瞧瞧。
爬山虎的葉子小小的，有點(diǎn)像槐樹(shù)的葉子，許多葉子聚集在一起，就組成了一幅幅美麗的圖案。瞧這株爬山虎是不是像一只展翅高飛的鳳凰!爬山虎的`葉子有點(diǎn)怪。從低處往上看，它是向上翹著(zhù)的；可從較高處向下看，葉子卻是垂直的，真是有趣極了。
從前，我總以為爬山虎像其它的樹(shù)木一樣生長(cháng)，現在我才知道，爬山虎是通過(guò)趴在石縫中的腳生長(cháng)的。爬山虎的“腳”就像吸盤(pán)一樣緊緊地趴在石縫中，使勁趴在墻上，不容易被風(fēng)吹到，然后再向外延伸。種爬山虎的人，只要把爬山虎的“腳”放在石縫或裂縫中，再澆些水，就大功告成了。幾年后，他們會(huì )驚奇的發(fā)現，爬山虎生長(cháng)的很旺盛，可見(jiàn)爬山虎的是多么的頑強。
有興趣的話(huà)，你也可以種種爬山虎，觀(guān)察一下它，你會(huì )發(fā)現許多有趣的東西。
爬山虎四年級作文 36
金黃的陽(yáng)光照射在校園里，來(lái)到報告廳前觀(guān)望的我，不由得停下了腳步……
映入眼簾的是一片生機，碧綠的爬山虎扒在老舊的柱子上面玩耍，柱子的老舊與他們的嫩綠一點(diǎn)兒也不突兀，反而有一種和諧的美好，仿佛這些柱子與植物融為一體了。我的眼前布滿(mǎn)了爬山虎，使人有一種身在仙境的感覺(jué)。
嫩綠的爬山虎在天空飄動(dòng)，風(fēng)輕輕一吹，它們蕩起了秋千，放眼看去，一大片一大片滿(mǎn)是的，依我看，這絲毫不遜色于朱自清先生筆下的春景。盡管現在已經(jīng)入秋，我還是能感受到如同春天一般的活力，頓時(shí)，一陣喜悅涌上心頭。
這些可愛(ài)的爬山虎讓人感受到整個(gè)校園的生機與活力。漫天飛舞的.爬山虎遮蓋住了天空，透過(guò)一層層的葉片，陽(yáng)光穿過(guò)來(lái)了，本來(lái)有些刺眼的陽(yáng)光，在爬山虎的遮掩下，竟然讓人感受到了一種意料之外的舒適。整個(gè)廊道就像一把綠色的大傘，可愛(ài)極了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，下起了小雨，淅淅瀝瀝的，我逐漸感受到作家劉湛秋筆下雨的美好，這時(shí)的爬山虎也更加美麗了。
這就是秋天的爬山虎。
爬山虎四年級作文 37
陽(yáng)光下，我駐足了。
學(xué)校是一個(gè)小型的森林，每天都讓我神清氣爽，初見(jiàn)她時(shí)，心不由得被震撼了！
那一大片一大片的，如一塊由墨綠轉嫩綠的畫(huà)布，高高架起在學(xué)校的后院。那墨綠向下，流到了嫩綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的小球里，飽滿(mǎn)圓潤仿佛一顆顆成品極佳的綠珍珠。珠光與陽(yáng)光你呼我應，此起彼伏，連綿不斷。宛如一位勤奮織絲的絕代佳人。我被她的美誘惑著(zhù)，卻驚奇地發(fā)現：葉片上精致的紋理錯落在這片“綠色的城市”，在風(fēng)的挑逗中露出了她們那神秘嫵媚的笑，伴著(zhù)優(yōu)美的華爾茲迎送著(zhù)暮鼓晨鐘。
微黃的光映照在她的頭上，身上，臉上，如同一位嫻靜的'優(yōu)雅女子走向溫暖的詩(shī)和遠方。
夏日正是多雨之際，狂風(fēng)嘶鳴，雨水暴漲都已經(jīng)是常事。我在這個(gè)風(fēng)卷雷涌的時(shí)刻在房間里瑟瑟發(fā)抖。不禁又想起她。夏日這么不溫柔，她，還好嗎？無(wú)數愁緒涌上心頭。
依舊是風(fēng)大，伴著(zhù)些雨絲。天哪！那件綠色的連衣裙竟被撕成條條破布。她昔日的嬌容已不復存在，留下的是遍地的淚珠。我萬(wàn)分懊悔，央求著(zhù)她。她不是嬌笑了，是瀕臨絕境之中的那抹釋然�？粗�(zhù)她閃動(dòng)的銀光像泛著(zhù)透人心脾的力量的佳釀，沁入心底刻入骨髓，讓我銘記。
爬山虎四年級作文 38
瞧，這一墻的爬山虎，葉子綠得那么新鮮，長(cháng)得那么茂盛。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，不留一點(diǎn)兒空隙。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞，還沙沙沙地作響，像雨點(diǎn)，又似彈琴，煞是好看。
突然，天公不作美。不一會(huì )兒狂風(fēng)呼呼，暴雨時(shí)而像一頭出了籠的猛獅在咆哮，時(shí)而又如脫了疆的野馬在沖撞。我望著(zhù)一墻的爬山虎，焦急萬(wàn)分，不知所措。心想：今天它肯定逃不過(guò)一劫，恐怕是兇多吉少。雨停了，我一溜煙地沖出家門(mén)，看著(zhù)眼前這一幕，頓時(shí)驚呆了。在五光十色的彩虹映襯下，它那翠綠的葉片全舒展開(kāi)了，翻滾著(zhù)綠色的波浪。更令我目瞪口呆的.是，爬山虎在狂風(fēng)暴雨中竟然抽出了嫩紅的小芽，在陽(yáng)光下顯得更加光彩奪目，充滿(mǎn)勃勃生機。
望著(zhù)一墻的爬山虎，我不由得感慨萬(wàn)分。爬山虎那種頑強的生命力和不屈不撓的精神感染著(zhù)我。如果我們能像爬山虎一樣，在人生的道路上，能一步一步腳踏實(shí)地往上爬，一定是荊棘與鮮花并存，雖然坎坷，但是充滿(mǎn)著(zhù)光輝。
爬山虎四年級作文 39
嗨！你們好，我是爬山虎，長(cháng)在學(xué)校北邊的墻上。
我剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候穿著(zhù)一件嫩紅的衣服，不幾天我就長(cháng)大了，我身上穿著(zhù)嫩紅的衣服就變成了一件嫩綠的衣服了，看著(zhù)非常漂亮、新鮮、舒服，我的葉子的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)吹過(guò)我的身邊，我就翩翩起舞，好看得不得了。
你們一定會(huì )想，我肯定是一只動(dòng)物，不然怎么會(huì )有腳呢！其實(shí)呀，我是一種植物。
你們知道我的腳長(cháng)在什么地方和是什么樣子的嗎？我的腳長(cháng)在莖上。莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲蝸牛的觸角，細絲和新葉子一樣，也是嫩紅色的。
我的腳觸著(zhù)墻的'時(shí)候，那六七根細絲就變成了小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我的嫩莖緊貼在墻上。然后我就一腳一腳的往上爬，我先要走一步，然后等我新的腳長(cháng)出來(lái)才能走下一步。
可也會(huì )有意外發(fā)生，只要我的那些小圓片和細絲沒(méi)有觸到墻的時(shí)候，不幾天我就會(huì )萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。所以我們爬山虎是離不開(kāi)墻的。
我是爬山虎，你們記住我了嗎？
爬山虎四年級作文 40
我家院子的矮墻上，被爬山虎的藤彎彎曲曲地纏繞著(zhù)，伸展著(zhù)，綠油油的，我一直很奇怪，為什么爬山虎能牢牢的貼在墻上，而不會(huì )掉下來(lái)呢？
為了揭開(kāi)爬山虎的秘密，星期天，我來(lái)到院子的矮墻邊，我使勁一拽，“咚”爬山虎沒(méi)拽下來(lái)，自己卻摔了個(gè)四腳朝天。我眉頭一皺，計上心來(lái)，我跑到媽媽房間，拿了一把鋒利的剪刀，小心翼翼地剪下一小塊，觀(guān)察發(fā)現上面有許多觸須，拿在手里粘糊糊的，看上去就像膠水，我估計是它有一種粘性的液體粘在墻上吧！我興致勃勃地來(lái)到教生物的叔叔家，問(wèn)叔叔：“為什么爬山虎能緊緊地貼在墻上，長(cháng)的'那么茂盛呢？”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“我們來(lái)觀(guān)察觀(guān)察就可以知道問(wèn)題的答案了�！�
叔叔把我剪下的一小塊爬山虎放到顯微鏡下觀(guān)察，我看到爬山虎觸須上毛變成了許多小氣泡，哈哈，原來(lái)，爬山虎的藤是由許多小氣泡組成的，我想，這里就有膠水吧！叔叔拿來(lái)一把小刀，切去藤的邊緣，迅速用蓋玻片蓋上，再放到顯微鏡下觀(guān)察，果然，破裂的小氣泡流出許多粘液，叔叔告訴我：“因為那些小氣泡瀝出的粘液使爬山虎牢牢地爬在墻上生長(cháng)�！�
大自然中存在著(zhù)許許多多有趣的秘密，只要我們用心去觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )有更多的發(fā)現。
爬山虎四年級作文 41
星期天去同學(xué)家時(shí)，偶然的在路上看到了爬山虎，紅紅的一片真可愛(ài)呀！它們歡快地在風(fēng)中飄舞著(zhù)，相互簇擁著(zhù)，走過(guò)路過(guò)的人都總要夸上他們幾句呢！也許，它們是被路人們夸得不好意思了，所以才會(huì )臉紅的吧！
春天時(shí)，爬山虎會(huì )把自己最美麗的.綠衣裳穿出來(lái)‘‘炫耀炫耀”。
夏天時(shí)，爬山虎還不忘展示出一派勃勃生機的景象。
秋天時(shí)，它們又蒙上了一層橙色的輕紗。
到了寒風(fēng)呼呼的隆冬，爬山虎的葉子又從莖上悄悄落下，在化作春泥融入大地之前，它們仍然會(huì )將自己最婀娜的舞姿展現出來(lái)。
無(wú)論遇到什么，它們都樂(lè )觀(guān)面對，春雨，它們坦坦蕩蕩地接受；炎炎夏日它們精神抖擻；秋風(fēng)吹過(guò)，它們微笑著(zhù)；即使是寒冷的冬天他們也不抱怨，甚至是犧牲了自己，將全部奉獻給大地。
我問(wèn)爬山虎：“為什么那么做？”爬山虎善良地對我說(shuō)：“為了讓鮮花長(cháng)得更快，開(kāi)得更艷！”
聽(tīng)了爬山虎的話(huà)，我想起了以前的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄，碰到大困難就更不敢面對，這怎么比得上爬山虎呢？就像爬山虎那樣，為了心中的夢(mèng)想不顧一切地勇往直前吧！
爬山虎四年級作文 42
“那是什么呀？”我和媽媽不由得停下腳步。只見(jiàn)嵩山路的西墻上，掛著(zhù)一串串紅紅的“楓葉”。
我向前走去，映入眼簾的是一幅巨大的紫紅色的“長(cháng)軸油畫(huà)”，又像一條倒掛在墻上的紅色地毯。我走近些，再走近些，終于看清了，它的葉子長(cháng)在一條條藤蔓上，藤蔓牢牢地“抓”著(zhù)墻壁，深紅色的葉子一簇簇的，十分茂盛。雖然已至深秋，但是藤蔓頂端的嫩葉還散發(fā)著(zhù)勃勃生機。更令人賞心悅目的是它的顏色，紅的、黃的.、紫的，偶爾還可以看到墨綠色。尤其是那紅、黃、紫、綠幾種顏色相間的，更是美得無(wú)法形容，好看極了。
“這會(huì )爬墻的楓葉，真好看呀！”“這不是楓葉，它叫爬山虎，是一種綠化植物。你看這長(cháng)長(cháng)的嵩山路兩旁都是爬山虎，這都是環(huán)衛工人辛勤種植的。因為它不僅可以美化環(huán)境，而且能保護墻體�！眿寢屨f(shuō)。
望著(zhù)這滿(mǎn)墻的爬山虎，我不禁感慨:雖然它沒(méi)有牡丹雍榮華貴，沒(méi)有玫瑰妖饒濃香，但爬山虎我喜歡你，喜歡這不是楓葉勝似楓葉的爬山虎！嵩山路上，華燈初上，環(huán)衛工人們還在不辭辛勞地工作著(zhù)，他們不正是這不爭奇斗艷、默默奉現的“爬山虎”嗎？
爬山虎四年級作文 43
每當看到花園里艷麗而又名貴的花草時(shí)，總會(huì )想起那平凡的爬山虎。其實(shí)，我以前并不喜歡爬山虎，它與那些名貴而艷麗的花草相比簡(jiǎn)直是天壤之別。而且樣子也并不好看。它的葉子剛長(cháng)出來(lái)是鮮紅的，長(cháng)大了的葉子是翠綠的，像巴掌一般大小。而且葉子下面還有像吸盤(pán)一樣的東西，那是它的腳，我剛看到它的.時(shí)候，真是非常討厭它�？�3年級的黃昏，它卻帶給了我一種震撼人心的美。從那天以后，我對它就另眼相看了。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，我們正要放學(xué)時(shí)，我看到了一幕震撼人心的畫(huà)面。風(fēng)雨無(wú)情地打落在爬山虎那嬌弱的身軀，可它卻依然用它那結實(shí)的腳牢牢地扎在了墻壁上。無(wú)論風(fēng)雨多大，它都毫不退縮，在風(fēng)雨下，那些爬山虎全都被淋得像落湯雞一般，我被爬山虎這種堅強不屈、不向困難低頭的這種精神而深深地打動(dòng)了。我想起過(guò)去曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。
可以想像，這爬山虎，也曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒風(fēng)雨的壓榨，它才變得如此丑陋，正是這般丑陋，才有了如此堅強的爬山虎。爬山虎雖然丑陋，但是那堅強不屈的品格卻讓它有了無(wú)與倫比的美。
無(wú)與倫比的美，一旦與頑強結合，就能產(chǎn)生震撼人心的力量。
爬山虎四年級作文 44
生命是什么？是雨后破土而出茁壯生長(cháng)的春筍？是絕縫中不屈向上的香瓜子？還是“凌寒獨自開(kāi)”的梅花？直到我發(fā)現校園中的爬山虎，我才對生命究竟是什么有了更深的感悟。
有一天，我上完體育課路過(guò)學(xué)校圍墻，發(fā)現上面“黏”著(zhù)許多爬山虎�？粗�(zhù)那些爬山虎，我不禁感嘆：小小的爬山虎竟有如此強大的力量，在圍墻——一個(gè)不能直接提供營(yíng)養的'地方頑強生長(cháng)。我仔細一看，爬山虎的“腳”牢固地吸在墻磚上，我腦子里浮現出爬山虎不論風(fēng)雨、一步一步艱難地向上爬的場(chǎng)景。也許一棵爬山虎不夠引人注目，但一墻爬山虎互相纏繞、互相“支持”，給人一種蔥郁、綠油油的感覺(jué)，展現了一個(gè)物種整體的生命力。
我回家查了一下資料。原來(lái)，爬山虎既喜溫暖又耐寒冷，陽(yáng)處、陰處都能生長(cháng)，適應能力非常強。并且，它們還可以幫助人們陶冶心情，達到綠化、美化效果。人們一看見(jiàn)爬山虎，心中就有一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué)，瞬間心曠神怡。
爬山虎腳踏實(shí)地、頑強生長(cháng)、不屈向上使我明白：一個(gè)生命精不精彩，與個(gè)體生命的大小無(wú)關(guān)，重要的是有沒(méi)有頑強的生命力，有沒(méi)有融入集體、勇于拼搏的精神！
爬山虎四年級作文 45
你們好，我是一株綠油油的爬山虎，我的伙伴是墻，不管刮風(fēng)還是下雨，我總是和它形影不離。
我長(cháng)得很普通，細身體、綠皮膚。我的衣裳非常美麗，像楓葉一樣的樹(shù)葉把我圍住，不留一點(diǎn)兒縫隙。我的生命力也很強，可以活十多年，我那永不息精神也很值得你們學(xué)習。
春天，我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不太引人注意。夏天，我的莖開(kāi)出黃綠的花，但是花很小，像黃瓜花一樣�；浜�，我就長(cháng)出鮮綠的葉子，引來(lái)很多人觀(guān)看。秋天，我的“衣裳就”像神奇的`魔法，由黃綠變成橙黃。冬天，我就變得光禿禿的，更不讓人注意了，但是，我不像普通的植物一樣，冬天就被凍死了，來(lái)年春天，我還可以活。
我對人類(lèi)也有很大的貢獻，比如：我的莖可以入藥，果子可以釀酒，身體可以遮擋陽(yáng)光。如果我離開(kāi)我的好伙伴——墻，我就會(huì )無(wú)依無(wú)靠，漸漸死去，我的葉子會(huì )漸漸變成灰色，可不要小看我，如果你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拔下我的一根莖。
這就是我，一根普通的攀援植物。
爬山虎四年級作文 46
今天，我經(jīng)過(guò)校園的一條小道，無(wú)意中發(fā)現了一旁墻壁上的爬山虎。
不久前，我也曾觀(guān)察過(guò)這一處的爬山虎，那是，他們還只是剛剛露出些新芽，從遠處看還光禿禿的。轉眼間，爬山虎已長(cháng)出了碧綠的葉子，這葉子開(kāi)滿(mǎn)了枝藤，密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙，遠看就像是在灰暗的墻上涂滿(mǎn)了碧綠的顏料，在強烈的對比下格外顯眼好看。
走近那綠色的墻，你會(huì )看到爬山虎的葉子一片挨著(zhù)一片看著(zhù)非常舒服，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
茂密的葉子后面，長(cháng)著(zhù)爬山虎無(wú)數條粗細不一的莖。爬山虎的莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須，卷須生有許多分枝。
這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的'爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)的爬上墻去的呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，上網(wǎng)查詢(xún)了一些爬山虎的相關(guān)資料。
原來(lái)，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長(cháng)在墻上的法寶。
爬山虎，真是神奇又美麗的植物！
爬山虎四年級作文 47
今天下午，我在回家的路上，看見(jiàn)路旁的墻壁上長(cháng)著(zhù)一片嫩綠色的葉子，長(cháng)長(cháng)的，這是什么呢？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一片爬山虎。但它為什么會(huì )長(cháng)在墻壁上呢？我回到家，問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢寘s說(shuō)："這要你自己去解決。"
于是我打開(kāi)電腦，查閱了有關(guān)爬山虎的資料，上面寫(xiě)著(zhù)：爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就長(cháng)大了，就變成了嫩綠的。
爬山虎的腳長(cháng)在莖上，在莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。
爬山虎的'腳觸著(zhù)墻的時(shí)候六七細絲的頭就變成了小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在變彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻，爬山虎就這樣一腳一腳地往上爬，直到爬滿(mǎn)整個(gè)屋頂。
爬山虎的腳要是沒(méi)有觸到墻壁，不幾天就枯莖了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。
原來(lái)它的奧妙在腳上，好神奇的爬山虎��！你有一種積極向上，頑強不休的精神，我們要向你學(xué)習，勤奮好學(xué)，把我們的國家建設得更加繁榮強大。
爬山虎四年級作文 48
在我的房間窗外，生長(cháng)著(zhù)幾棵碧綠色的爬山虎，它們緊緊纏繞著(zhù)我家的圍欄。不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)霜!
在我六歲時(shí)，那些爬山虎已經(jīng)吐出了綠綠的嫩芽，好似一塊細長(cháng)細長(cháng)的玉石，緊緊爬著(zhù)圍欄，很少有人會(huì )注意到它，它與地上的草叢渾然一體，如果不仔細看，就把它視作一簇草叢罷了!半年后我發(fā)現，它纏著(zhù)圍欄，一圈又一圈的猛地爬到了圍欄高度的一半，長(cháng)出了巴掌大的葉子，碧綠的身子如同鐵索一般，風(fēng)雨不催。
春天，它猛然挺拔，一股勁兒地使勁兒拉長(cháng)著(zhù)自己，如同蚯蚓般拉長(cháng)著(zhù)自己，不時(shí)春雨還給它帶來(lái)充足的`水份，讓它又長(cháng)高了不少。
夏天毒辣辣的太陽(yáng)熱氣騰騰地直冒，呆在家里如果不開(kāi)空調如同是呆在烤箱一個(gè)感受，而那些爬山虎，在沒(méi)有空調，充足的水份下，并沒(méi)有屈服，它的根使勁向下長(cháng)，瘋狂地吸收水份，防止被干死。
在一個(gè)風(fēng)雨雷電交加的晚上，雨下的格外大，雷聲在天空中轟轟作響，我就想它會(huì )不會(huì )就此因為這場(chǎng)暴風(fēng)雨而喪命呢?第二天，天晴了，我發(fā)現它依然堅韌不拔地挺立著(zhù)。太令我吃驚了!
這幾棵爬山虎，它的堅強不屈，頑強不向困難低頭的品質(zhì)打動(dòng)我，感謝爬山虎的可貴精神教會(huì )了我學(xué)習時(shí)，不要因為一點(diǎn)困難而放棄。
爬山虎四年級作文 49
睡眼朦朧中，猛然瞧見(jiàn)一片綠。
像是一只只綠精靈，在陽(yáng)光下，越顯得無(wú)暇。又像是一塊塊碧玉，靜靜躺在那里，只等被人發(fā)掘。
看，漫布的爬山虎。
綠，嫩綠，碧綠，一大片一大片的綠，臥在小山坡上，房墻上。冬天，難得的暖陽(yáng)披在爬山虎上，像是鍍上了一層金邊，讓一切變得迷離。靜靜佇立在此，看著(zhù)，風(fēng)吹過(guò)爬山虎，那綠似乎在搖擺。我聽(tīng)見(jiàn)了，它說(shuō)：“來(lái)吧，在此處小憩一會(huì )兒，讓自然洗滌靈魂吧！”
像是召喚，身體不受控制走去，卻發(fā)現那綠中隱匿著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)枯黃。真是刺眼，我走去想摘下那枯黃的碎葉。卻在咫尺的距離停住了，為什么要摘呢？
凝望著(zhù)，那枯葉似乎在哭訴：為何摘我？我只不過(guò)遵循自然規律，由綠漸黃；我完成了葉的使命，已經(jīng)老去，讓我自然掉落吧！
一瞬時(shí)，我改變了初衷。有點(diǎn)遺憾為何不好呢?當它的'同伴全部黃了，老了，不也是一道風(fēng)景嗎？它們本是一個(gè)整體，我何必為了一己私欲而將它們強行分離呢？
我以欣賞的眼光重新看待它們，恍惚間，枯黃的碎葉就好似老人，這不僅讓我產(chǎn)生了一種自責感。
太陽(yáng)偏西了，我回外婆家了。
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