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成長(cháng)的400字五年級作文（精選42篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的400字五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇1
成長(cháng)，它是貪婪的，它會(huì )吸取所有人的青春年華。成長(cháng)又是慷慨的，他會(huì )給予付出者相應的回報。
要成為一個(gè)作家是遙不可及的，但又輕而易舉，大作家曹文軒在寫(xiě)作方面付出了太多太多，有精神，有物質(zhì)，甚至還有求之不得的，從接觸到熱愛(ài)，從癡迷到沉醉。從小到大，他從未將離開(kāi)手里的筆半寸，歲月的皺紋是他尋找靈感的痕跡，沉著(zhù)的語(yǔ)氣便是他飽經(jīng)風(fēng)霜的證明。因為熱愛(ài)，曹文軒在文壇上才得到穩固的地位，盡管，他受到了很多苦難的`折磨。曹文軒的經(jīng)歷向我們證明了：熱愛(ài)，是成長(cháng)的前提與必需。
付出便是成長(cháng)的過(guò)程。好比學(xué)習跆拳道，基礎練習的反復與艱難，拉韌帶的疼痛，有時(shí)能讓你走不動(dòng)路。競技切磋的流血流淚，實(shí)戰的奮斗吶喊，我都一一挺了過(guò)來(lái)。結果我還是連道者都不算。但我熱愛(ài)這段生活，我?jiàn)^斗，我堅持，我做出我最大的努力。在每一次考級，拿到新道帶時(shí)，就像有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“你長(cháng)大了！”正是因為這樣的熱愛(ài)，所以，我付出。
收獲，是成長(cháng)的最后一部分，也是結果，也是你的資質(zhì)，它是這份成長(cháng)的價(jià)值所在。收獲是公平的，它決不會(huì )偏袒任何一個(gè)人，它會(huì )根據你的熱愛(ài)與付出，給予你相應的獎勵。收獲是人生所尋求的，是你成長(cháng)的意義。
成長(cháng)是人生的一部分，是好是壞，在于你的付出；是無(wú)味還是充滿(mǎn)樂(lè )趣，在于你熱愛(ài)的程度，去度過(guò)一個(gè)完整的人生，便是不斷的地成長(cháng)。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇2
人總是在慢慢成長(cháng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長(cháng)為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長(cháng)一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園�？墒俏胰サ哪莻�(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開(kāi)心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的'我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開(kāi)心的什么都不煩惱，這應該是童真吧。
人們都說(shuō)青春寶貴，但我卻認為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因為我想：時(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔心。
因為童年是幸福的，所以我愿意永遠留在小時(shí)候�？墒�，時(shí)間不會(huì )定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長(cháng)的。未來(lái)的我可能會(huì )失去童年的那種自由，而且會(huì )受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無(wú)奈成長(cháng)，想想還是小時(shí)候自在開(kāi)心，什么也不用管好；但我們又必須成長(cháng)，因為不長(cháng)大，人還是脆弱而不識世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長(cháng)歷程，想起自己領(lǐng)略過(guò)的人生百態(tài)，就像一本紀錄自己在世的歷史。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇3
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )大吃一驚吧！童年應該是最歡樂(lè )的，煩惱從何而來(lái)呢？別著(zhù)急，讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了，面對我的不是自由，而是父母陰沉的'臉龐。
一個(gè)暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校，一放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)，隨著(zhù)就“長(cháng)官”——媽媽的聲音：“快去拉拉小提琴�！蔽抑挥新�(tīng)從長(cháng)官的命令拉小提琴。
又是一個(gè)太陽(yáng)剛升起的早晨，我依然賴(lài)在床上不肯起來(lái)，因為今天是個(gè)星期天，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒“長(cháng)官”來(lái)了說(shuō)：“玲玲起來(lái)了，太陽(yáng)升起來(lái)了�！睕](méi)有辦法只有起床啰。接著(zhù)我又開(kāi)始做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡笑聲，打開(kāi)窗子一看原來(lái)是一些低年級的學(xué)生在做游戲，心里挺不是滋味的，天空多么寬廣草地多么的綠，小伙伴們多么開(kāi)心可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。我做了一會(huì )兒作業(yè)，也想玩一會(huì )兒，不巧被爸爸撞見(jiàn)了。爸爸說(shuō)：“作業(yè)做了再去拉拉小提琴，幾天不拉小提琴一定不好聽(tīng)�！蔽夷闷鹦√崆倮似饋�(lái)，一直拉到中午。我剛吃過(guò)午飯，媽媽又叫我做一做數學(xué)題，突然一滴水滴在我的作業(yè)本上——我哭了。
爸爸、媽媽孩子的童年是短暫的，請不要剝奪，讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光、重新閃耀吧！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇4
隨著(zhù)年齡的不斷提高，煩惱也與之俱增。如今，我已是六年級的學(xué)生了，正面臨著(zhù)初中的抉擇�，F在的我就如一支被禁錮在籠子里的`鳥(niǎo)渴望得到自由一樣。
在學(xué)校里，除了上課還是上課，連副課都被老師搶走了，下課僅僅十分鐘，也還要被老師占掉，除了上廁所，我們根本沒(méi)有放松的時(shí)間。本以為周末兩天可以大大地放松一下，可誰(shuí)知爸爸媽媽又幫我買(mǎi)了一大堆的作業(yè)。
記得有一次，好不容易熬到了星期六，我悠閑地側躺在床上，一手撐著(zhù)頭，一手拿著(zhù)遙控板，“嚓”地一聲電視開(kāi)了，正趕上放動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我瞪大雙眼，聚精會(huì )神地看著(zhù)，媽媽急匆匆地走來(lái)，發(fā)出一步一步的“嘭嘭”聲，她走到我面前，從我手中搶過(guò)遙控板，有“嚓”地一聲，電視合上了眼睛。媽媽慢慢坐下來(lái)，心平氣和地對我說(shuō)：“再堅持兩個(gè)月，為了你的前途，這兩個(gè)月必須刻苦，你要不想像媽媽這樣辛苦工作，現在就要努力學(xué)習！”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我不愿也得服從了，因為往往一片平靜之后是暴風(fēng)雨的降臨，我只好硬著(zhù)頭皮，慢慢的想書(shū)房走去，拿出媽媽給我買(mǎi)的輔導作業(yè)，一題一題做了起來(lái)。
哎，可憐的我，真希望時(shí)間能過(guò)快點(diǎn)，讓這煩惱隨著(zhù)時(shí)間一起流逝！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇5
光陰似流水，許多往事逐一淡忘了，就像花一樣凋謝，一瓣又一瓣一片又一片的飄落。最終只留下一片令人難以淡忘的煩惱，我擔心他再次發(fā)生。他讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習一定要努力壓力大就要，把它灌進(jìn)學(xué)習的動(dòng)力泵吧！
那時(shí)是三年級上學(xué)期的期中考試，我只考了88分！我是第一次考出這樣的分數，也是最低的分數。卷子上的`一個(gè)個(gè)鮮紅色的叉，雖畫(huà)在卷子上，卻狠狠的“劈”在我心上令我隱隱作痛，一陣陣痛苦與自卑涌上了我的心頭，那時(shí)我徹底絕望！
現在我六年級了，爸媽總是用“快畢業(yè)了”做借口�，F在想想以前的事，真是令人哈哈大笑，這么點(diǎn)小挫折竟使我心灰意冷。將來(lái)在漫漫的人生路途上還有那么多困難等著(zhù)我去征服；還有那么多的挫折等我去戰勝；還有那么多的坎坷等著(zhù)我去踢翻呢！那是我真傻，我本應該擦去眼淚揚起笑臉的呀！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨則么能見(jiàn)彩虹？成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不起的煩惱，這些煩惱有的來(lái)自學(xué)習；有的來(lái)自和同學(xué)交往；還有的來(lái)自生活。但也正是這種驚濤駭浪，才讓我明白了許多道理，得到了鍛煉。正所謂：寶劍鋒從嚰勵出，梅花香自苦寒來(lái)。從現在起，讓我們一起消除煩惱，帶著(zhù)多想的夢(mèng)走向成熟！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇6
歲月的年輪已悄悄的走過(guò)了二十幾個(gè)年頭了，我們也不知不覺(jué)的成長(cháng)了，從以前的莽莽懂懂慢慢成熟了，我們的心志日臻成熟了，對待問(wèn)題的處理有了許多的改觀(guān)了啊。
小時(shí)候，我經(jīng)常仰著(zhù)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能長(cháng)大��？”媽媽總是說(shuō)快了快了，一眨眼的時(shí)間我都長(cháng)怎么大了，歲月不饒人，時(shí)間不等人啊，真是彈笑一指間啊，小時(shí)候的想法太單純，只因為沒(méi)有吃好喝好，嫌這嫌那的，因為總是嫌棄父母不能給我們最好的，俗不知，父母總是那么辛苦的努力的為我們提供最好的啊，我們總是不能理解啊，現在在慢慢成長(cháng)了，長(cháng)大了就明白了父母的苦心。
小時(shí)侯可以和朋友一起玩游戲，長(cháng)大了就不能一起去玩游戲而和朋友吃飯啊，有時(shí)候講話(huà)都會(huì )摻雜著(zhù)塵世的煩惱，煩啊難怪SHE會(huì )唱不想長(cháng)大，既然長(cháng)大來(lái)了，我們就接受唄，讓我們來(lái)慢慢體味成長(cháng)的.樂(lè )趣啊，當我們長(cháng)大了，我們雖面臨工作的壓力，但我們可以從中體會(huì )到工作的酸甜苦辣，跌倒了可以在爬起來(lái)啊，這樣我們可以避免跌倒，在人生的風(fēng)帆中，我們接受挫折了，就慢慢讓自己走的更平穩了啊。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇7
李可染曾說(shuō)過(guò)：“踩著(zhù)別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！睕](méi)錯，只有求新求異，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前農民伯伯收割農作物，都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割，然后再打捆，挑回家，非常累，現在科技發(fā)達了，農民伯伯有了聯(lián)合收割機，只要把聯(lián)合收割機開(kāi)到地里，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)始工作。在媽媽小時(shí)候，不論有什么事情都要用書(shū)信傳遞，很不方便，現在科技發(fā)達了，有了智能手機，即使遠在千里，也能打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候。還有一個(gè)魯班造鋸的故事，告訴了我們創(chuàng )造來(lái)源于觀(guān)察和想象：一天魯班到一座高山上尋找木料，由于他不小心，無(wú)意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了，流出血來(lái)。魯班很奇怪，野草怎么能這么鋒利？他扯下一把野草細細觀(guān)察，發(fā)現這種野草的邊上長(cháng)著(zhù)許多小齒。魯班輕輕一摸，這些小齒非常鋒利。他想：要是也用帶有許多小齒的.工具來(lái)鋸木頭，肯定比斧頭省力多了。于是，魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片，拿上山去做實(shí)驗，果然，很快就把樹(shù)木鋸斷了。
沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有進(jìn)步，我們在以后的生活，學(xué)習中，要勤于動(dòng)腦，善于思考，勇于創(chuàng )新！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇8
每一顆星星都閃爍著(zhù)無(wú)盡的光輝，每一縷陽(yáng)光都珍藏著(zhù)如歌的往事。走過(guò)天真無(wú)邪的童年，走過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的花季和瀟灑的雨季。我意識道：自己長(cháng)大了！
曾經(jīng)的我，總是浮想連翩，總為了一個(gè)問(wèn)題而感到憔悴，華而不實(shí)，是多么幼稚可笑；曾經(jīng)任性、驕傲，現在卻為自己的無(wú)知而感到不安；曾經(jīng)懶惰、依賴(lài)，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得堅持到底……一時(shí)間，我才發(fā)覺(jué)自己在慢慢的成長(cháng)。
曾經(jīng)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在才發(fā)現爸爸的'額上不知何時(shí)增添了幾道皺紋，眼邊也泛出了魚(yú)尾紋，就連滿(mǎn)頭的黑發(fā)也雜絲著(zhù)幾根白發(fā)！看著(zhù)略顯蒼老的他，我怔住了，這還正是我的那位容光煥發(fā)、有著(zhù)健康體魄的爸爸嗎？我感到一陣陌生。待到清醒，我才明白，爸爸為我操勞過(guò)度，付出了太多，而我卻……我心如刀絞，頓時(shí)，一種莫明的感動(dòng)涌上心頭。我，已經(jīng)開(kāi)始懂事了。
以前，我總是以取笑朋友為樂(lè )，什么事兒總愛(ài)壓著(zhù)別人�，F在才醒悟：原來(lái)他們都在讓著(zhù)我呀！有時(shí)候，我從不接受媽媽的批評，甚至還頂上幾句�，F在才發(fā)現：媽媽這樣做，是在關(guān)注我呀！我的心靈又一次被這給打動(dòng)了。
時(shí)光如流水，一去不返。成長(cháng)，好像讓我失去了很多，但讓我擁有了更多，更多……
成長(cháng)的400字五年級作文 篇9
童年，是人生中最快樂(lè )的歲月。走進(jìn)“人生”電影院，在大屏幕里放映著(zhù)我的人生。從幼稚到懂事，幼稚時(shí)像看笑話(huà)，懂事時(shí)像看登山。
在小時(shí)候，幼稚的心靈里總有些稀奇古怪的東西。令人哭笑不得：看到爸爸媽媽的結婚照，就老想參加爸爸媽媽的婚禮�？吹絼e人有姐姐，就叫媽媽再生一個(gè)姐姐……這些幼稚的想法使我絞盡腦汁，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，伴隨著(zhù)我度過(guò)整個(gè)幼年。
看完了笑話(huà)就到看登山了。我不再像以前那樣幼稚，不會(huì )想參加爸爸媽媽的婚禮，更不會(huì )想要有姐姐，因為媽媽幫我生了弟弟啦，現在我是姐姐了。我背著(zhù)書(shū)包，笨拙得戴好紅領(lǐng)巾，興沖沖地奔向學(xué)校。在課堂上，我瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)黑板。我在知識的大山中一步一步地向上走，我相信，總有一天我會(huì )成功的'。一尺來(lái)高的功課，使我把頭皮都抓破了。但是，想起山區的小朋友，比起我更艱難。這點(diǎn)困難算什么？然后抓起筆就開(kāi)始“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)�？吹竭@里，我感覺(jué)到自己已經(jīng)登上了好幾步了。通過(guò)學(xué)習，我有了一顆愛(ài)國之心，我有了起碼的良知，我有屬于自己的理想。我對自己說(shuō)：“我終有一天會(huì )成為國家棟梁，為國爭光！”
我走出劇院，看著(zhù)蔚藍的天空，欣慰地笑了。我是快樂(lè )的！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇10
在成長(cháng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì )一帆風(fēng)順呢？我也不例外��！成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的心情，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的'作業(yè)，讓我每天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，接著(zhù)就是啃我的書(shū)山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還可以玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習上。
第三：朋友少了。長(cháng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會(huì )被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了……
成長(cháng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連接著(zhù)，通向成功的路！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇11
成長(cháng)的滋味就猶如調味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。每個(gè)人只要用心去品嘗，每種滋味都是值得回味的。
那天是我終身難忘的一天，我還清晰的記得那是星期三。我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)接力賽，每個(gè)班級都卯足了勁往前沖，我們班也不例外。第一輪較量中，我們班以巨大的優(yōu)勢奪得第一，只是我們欣喜若狂。我想，這就是成功的喜悅吧。
接下來(lái)，我們二班和實(shí)力強大的`一班，七班，八班進(jìn)行抗衡。剛開(kāi)始，我們班一路遙遙領(lǐng)先，把其它班遠遠的甩在后面。我們很得意，但也許是我們得意忘了形了，我們在中途竟然兩次掉棒，一下子從第一名落到最后一名了！
雖然我們到了最后奮起直追，但還是沒(méi)有擺脫最后一名的噩運，我們十分沮喪，但老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事的，你們已經(jīng)盡全力了，加油就好�！彪m然是這么說(shuō)，但我們的心里還是酸酸的，還略帶些苦澀。要不是我們太自信，太得意，我們一定會(huì )取得好成績(jì)的！
在回班的路上，我悟出了一個(gè)道理：成長(cháng)的滋味不可能永遠是甜的，只有每樣都經(jīng)歷過(guò)，每樣都回味過(guò)，才能承受住長(cháng)大后的壓力吧！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇12
書(shū)，是進(jìn)步的階梯，書(shū)，是智慧的源泉，書(shū)，是精神的糧食，書(shū)，又是在我成長(cháng)路上的好伙伴。
在我很小的時(shí)候，大概只有三四歲，那時(shí)媽媽每天都給我講故事，帶我走進(jìn)書(shū)的王國，并在我的心中埋下了一顆名為“書(shū)”的種子。
我喜歡讀書(shū)，或許你會(huì )滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“書(shū)有什么好的！不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )動(dòng)，還沒(méi)有我的玩具有意思！”但我不那么認為——書(shū)在我眼里是另一個(gè)多姿多彩的`世界，它有自己獨特的語(yǔ)言，即便是一個(gè)字、一句話(huà)，也許都是文章的關(guān)鍵。
最讓我興奮的是周末晚上逛街的時(shí)候，爸爸媽媽通常都會(huì )去華潤蘇果，然后讓我在賣(mài)書(shū)的地方自己閱讀。就在那一本一本地讀，怎么？你好意思趕我走嗎？于是，常常等爸爸媽媽超市都轉了幾圈，我也依舊讀得不亦樂(lè )乎、意猶未盡。
為此，媽媽總笑我是小書(shū)癡，一讀書(shū)就“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，連小伙伴也常常開(kāi)玩笑地說(shuō)我是“書(shū)呆子”。不過(guò)，我倒不在乎，甚至覺(jué)得這是對我的夸獎呢！
書(shū)的世界總是這么奇妙而令人向往，書(shū)，是我們的良師益友，在我們成長(cháng)的路上，總是少不了它，它也許不如玩具那樣有趣，也許不如零食那樣美味，但它能使我們增長(cháng)見(jiàn)識、領(lǐng)略道理。這，就是我的好朋友——書(shū)。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇13
說(shuō)到國學(xué)大家一定會(huì )想起我們讀背過(guò)的<<三字經(jīng)>>。<<論語(yǔ)>>等中華經(jīng)典著(zhù)作。的確，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，國學(xué)將時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
在閱讀經(jīng)典著(zhù)作中，我們學(xué)到了很多知識，懂的了很多道理。如《論語(yǔ)》上的一句話(huà)“溫故而知新，可以為師矣�！笔刮叶昧藢W(xué)著(zhù)新的知識，還要及時(shí)的復習舊的知識。以前，我雖然背了一本唐詩(shī)，可媽媽驗收的時(shí)候，很多我都忘記了，需要媽媽提醒。讀了《論語(yǔ)》上的這句話(huà)，我才明白我沒(méi)有及時(shí)的復習��！現在我再背《唐詩(shī)》的時(shí)候，每天還復習一下前邊背過(guò)的，這樣就掌握的牢固多了。
還有我背過(guò)的《三字經(jīng)》上有這樣一段話(huà)“香九齡，能溫席。孝于親，所當執�！弊屛腋杏|很深。意思是說(shuō)：黃香九歲的時(shí)候在嚴冬寒日，用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母，關(guān)心他們的日常起居。再想想我，平時(shí)爸爸媽媽把我照顧的'無(wú)微不至，可是我卻沒(méi)做過(guò)孝敬父母的事情。比比黃香，我真是慚愧��！以后我要學(xué)會(huì )關(guān)心體貼父母，為他們做些力所能及的事情。
所以說(shuō)國學(xué)使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長(cháng)輩，要樂(lè )于助人，要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習等等。我一定要把這些道理用到我的實(shí)際行動(dòng)上。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇14
人的一生，會(huì )有許多的競爭，但是每一次競爭，都會(huì )使我們長(cháng)大一點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)一次競爭。
那是我七八歲的時(shí)候，學(xué)校組織我們學(xué)象棋的同學(xué)進(jìn)行一次比賽。那是低年級和高年級進(jìn)行的一次象棋比賽，因為我那時(shí)是二年級，所以算低年級，因為那時(shí)我是象棋班的，所以由我上場(chǎng)比賽。我的'對手是一個(gè)六年級的大哥哥。
剛開(kāi)始，我非常緊張，于是，我小心謹慎地走�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，等我把那個(gè)大哥哥的一個(gè)馬一個(gè)炮都給吃了后，我便驕傲起來(lái)。我心里想：這個(gè)高年級哥哥的水平也不過(guò)如此，即便我讓他，他也未必能夠贏(yíng)我，不如我先讓他，然后等他進(jìn)攻的時(shí)候，我再全力反擊。
于是，我說(shuō)干就干�？墒�，正當我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，那個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)當頭炮，殺得我措手不及。那個(gè)大哥哥又上了一馬一車(chē)，殺得我來(lái)不及反抗……
最后，我用了我的兩個(gè)士、四個(gè)兵、一個(gè)炮，和那個(gè)六年級的大哥哥玩了一次瘋狂殺�？墒俏夷菐讉�(gè)人被拼光了，我成了光桿司令。最后，那個(gè)大哥哥還是勝了，我敗了下來(lái)。
這次比賽后，讓我明白了一個(gè)大道理，那就是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次比賽也讓我明白了，人做事一定要謹慎，不然會(huì )一世英名毀于一旦，不要像我一樣。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇15
“海倫·凱勒”大家對這個(gè)人應該都不陌生，她可是被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
讀了她寫(xiě)的書(shū)，使我感受很深刻，在書(shū)中她寫(xiě)了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動(dòng)，我發(fā)現我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來(lái)就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰的時(shí)候，她的家人給她請來(lái)了兩位老師，同時(shí)在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個(gè)人，在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候，她一竅不通，還是偶然的一次機會(huì )，她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師教她摸水井，就從那時(shí)候開(kāi)始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來(lái)判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個(gè)好的.大學(xué)，這就說(shuō)明用功和不用功的區別了，她這種堅持不懈、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格是非常值得我們學(xué)習的。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇16
如果說(shuō)我們是一棵棵茁壯成長(cháng)的小苗，老師是辛勤的園丁，那么肥料就是我們平時(shí)必不可少的書(shū)籍。今天我要向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫做《加油！你不能輸給自己》。
故事圍繞著(zhù)超越自己的主題開(kāi)始了一段不為人知的感人，勵志的故事。主角張博愛(ài)在五（3）班同學(xué)眼中是個(gè)老是曠課，不尊敬老師，不關(guān)愛(ài)同學(xué)的一個(gè)壞男孩。但其實(shí)，他的背后有著(zhù)一段感人的故事。直到有一天，報紙上刊登了一篇新聞，名叫“驚嘆！收養小貓的.年幼男孩”之后，大家對他另眼相看，張博愛(ài)還結識了兩個(gè)好朋友，有一天，他們在公園里認識了優(yōu)點(diǎn)塑造大師，并且說(shuō)出了自己最害怕的一件事，張博愛(ài)的兩個(gè)好朋友驚呆了，一向大膽的張博愛(ài)最害怕的一件事就是別人指著(zhù)他說(shuō)：“他爸爸還在坐牢呢1”“就是啊，真是有其父必有其子�！�
但是最后，他們完成了能否超越自己的一封測試，并且成功得超越了自己，那個(gè)在別人眼里的張No愛(ài)，最后變成了一個(gè)博得大家喜愛(ài)的張博愛(ài)。也許，每個(gè)人心里都住著(zhù)一個(gè)小精靈，他有壞的一面和好的一面，也許，如果你用真心去發(fā)現，就會(huì )看見(jiàn)它好的一面。如果發(fā)現的是那個(gè)膽小懦弱的自己，那么，就請你努力超越自己吧！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇17
書(shū)是我生活中的一道“美食”，我每天都要“品嘗”它。
上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始看書(shū)了。那時(shí)不識幾個(gè)字，就只能看小人書(shū)，小人書(shū)里的人物可愛(ài)、幽默，深得我的喜愛(ài)。我也在小人書(shū)中學(xué)到了知識：大海很大，無(wú)邊無(wú)際；地球是圓的，每天都在慢慢地轉……
上了一、二年級，我就對小人書(shū)不感興趣了。我開(kāi)始接觸童話(huà)書(shū)，并學(xué)著(zhù)慢慢地品嘗它。哇！善良的魔法師、夢(mèng)幻的公主與王子、可怕的.妖魔鬼怪和古靈精怪的小花仙，它們一個(gè)個(gè)人物把我帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的童話(huà)仙境。
上四年級時(shí)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了！我就像一只辛勤的小蜜蜂，穿梭在花叢中，采集著(zhù)知識的花蜜：《兒童文學(xué)》的經(jīng)典故事讓我看得如醉如癡；《趣味語(yǔ)文》的奧妙的知識使我的大腦充滿(mǎn)疑問(wèn)。
上五年級時(shí)，我又喜歡上了名著(zhù)，《西游記》里的孫悟空最讓我羨慕，吃了王母娘娘的蟠桃不說(shuō)，還練成了火眼金睛；《三國演義》里的關(guān)羽最令我佩服，練成了一身的好本事，憑著(zhù)一把青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將。
我的生活中不能缺少書(shū)。在童年里，我需要它；在成長(cháng)中，我也需要它，它將永遠陪伴著(zhù)我。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇18
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每次我放學(xué)回家都要先讀一會(huì )兒書(shū)在寫(xiě)作業(yè)，可見(jiàn)我是多么喜歡讀書(shū)。我最喜歡的書(shū)有：《木偶奇遇記》、《愛(ài)的教育》、《波普先生的企鵝》、《窗邊的小豆豆》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾本書(shū)。
書(shū)能改變我的心情，使我開(kāi)心、快樂(lè )。每當我心情不好時(shí)，看一會(huì )兒書(shū)我的心情就好了。因為，書(shū)里的一些事情能使我開(kāi)心、快樂(lè )，而且，還能學(xué)到更多的知識，你說(shuō)我能不開(kāi)心嗎？所以，我的.心情很快就好了。
有一次，我在樓下玩，剛玩了一小會(huì )兒，媽媽就叫我回家學(xué)習，我很不高興。學(xué)完習之后，我就坐在床上看了會(huì )兒書(shū)，看了大約10分鐘書(shū)以后我就很開(kāi)心。因為，我不僅又學(xué)到了知識，而且還看到了一些有趣的片段，還知道了這本書(shū)很有趣。
張海迪說(shuō)：“養兒不讀書(shū)養孩子，不如養頭豬�！币馑季褪钦f(shuō)：孩子不讀書(shū)，還一如養頭豬，更聰明。所以說(shuō)我們要好好讀書(shū)，不然，長(cháng)大了連頭豬都不如。
書(shū)是一種不可缺少的精神上的食糧。所以，大家要多讀書(shū)，而且，要讀好書(shū)，這樣才會(huì )增長(cháng)更多的知識。但是，我們也要好好學(xué)習，不然，書(shū)上的許多字我們都不認識，自然就讀不了書(shū)。所以，我們也要好好學(xué)習語(yǔ)文和數學(xué)，還有英語(yǔ)。這三門(mén)主課。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇19
人生的道路彎彎曲曲，是由無(wú)數艱難組成的。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數艱難以后，人才會(huì )成長(cháng)。
有一只很小的小鳥(niǎo)，它才剛剛出生，它很羨慕那些在藍天中自由飛翔的大雁，但是當它看見(jiàn)自己的翅膀，就想：“我的'翅膀太嬌嫩，是飛不起來(lái)的�！毖嘧涌吹叫▲B(niǎo)的膽怯，對它說(shuō)：“跟我一起飛吧�！毙▲B(niǎo)小聲的問(wèn)：“我可以嗎？”燕子告訴它：“只要堅持練習，你就一定可以�！甭�(tīng)到燕子的鼓勵，小鳥(niǎo)決定試一試，一次不成功就再試一次，經(jīng)過(guò)了很多次練習，小鳥(niǎo)終于飛了起來(lái)。
我就像那只小鳥(niǎo)。當我很小的時(shí)候，就很喜歡自行車(chē)，也許是喜歡騎在自行車(chē)上的那種感覺(jué)，也許是喜歡自行車(chē)的速度，但當我看看自己幼小的身軀，我就只能把騎自行車(chē)當成夢(mèng)想。
終于有一天，我擁有了自己的自行車(chē)，在不斷地摔倒、爬起來(lái)中我的夢(mèng)想成為了現實(shí)，我有時(shí)騎著(zhù)它去河邊，有時(shí)去公園，有時(shí)去村莊……每一個(gè)去過(guò)的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開(kāi)始騎的越來(lái)越快，有一個(gè)朋友跟我比賽，我告訴自己：“我一定能贏(yíng)�！蔽腋笥驯荣惲撕芏啻�，雖然一開(kāi)始總是輸，可是想到小鳥(niǎo)都那么勇敢，我就勤奮練習，最后我終于贏(yíng)了他一次。
只有經(jīng)歷困難，人才能成長(cháng)起來(lái)。我堅信，我以后一定能成為最厲害的賽車(chē)手。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇20
歲月的年輪已悄悄的走過(guò)了二十幾個(gè)年頭了，我們也不知不覺(jué)的成長(cháng)了，從以前的莽莽懂懂慢慢成熟了，我們的心志日臻成熟了，對待問(wèn)題的處理有了許多的改觀(guān)了啊。
小時(shí)候，我經(jīng)常仰著(zhù)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能長(cháng)大��？”媽媽總是說(shuō)快了快了，一眨眼的.時(shí)間我都長(cháng)怎么大了，歲月不饒人，時(shí)間不等人啊，真是彈笑一指間啊，小時(shí)候的想法太單純，只因為沒(méi)有吃好喝好，嫌這嫌那的，因為總是嫌棄父母不能給我們最好的，俗不知，父母總是那么辛苦的努力的為我們提供最好的啊，我們總是不能理解啊，現在在慢慢成長(cháng)了，長(cháng)大了就明白了父母的苦心。
小時(shí)侯可以和朋友一起玩游戲，長(cháng)大了就不能一起去玩游戲而和朋友吃飯啊，有時(shí)候講話(huà)都會(huì )摻雜著(zhù)塵世的煩惱，煩啊難怪SHE會(huì )唱不想長(cháng)大，既然長(cháng)大來(lái)了，我們就接受唄，讓我們來(lái)慢慢體味成長(cháng)的樂(lè )趣啊，當我們長(cháng)大了，我們雖面臨工作的壓力，但我們可以從中體會(huì )到工作的酸甜苦辣，跌倒了可以在爬起來(lái)啊，這樣我們可以避免跌倒，在人生的風(fēng)帆中，我們接受挫折了，就慢慢讓自己走的更平穩了啊。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇21
愛(ài)，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài)：天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著(zhù)我，希望能給我帶來(lái)溫暖；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗，在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長(cháng)，日復一日，年復一年，我漸漸長(cháng)大，成為一年級的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習，經(jīng)常日夜思索著(zhù)巧妙而又易懂的學(xué)習方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習效率。但是培養孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習方式。當他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結果。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的.愛(ài)是令我最快樂(lè )的，因為在他們的心目中，我是一個(gè)希望的種子，父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，而母愛(ài)則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(cháng)！他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無(wú)私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國的花朵······
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻的爸爸媽媽?zhuān)銈兊母改甘欠褚彩切列量嗫嗟陌盐覀儞狃B成人呢？
成長(cháng)的400字五年級作文 篇22
這一天早上，我哥來(lái)到我家玩，中午吃完午飯時(shí)，我心想，今天下午爸媽都要去上班，我和哥哥可以去網(wǎng)吧上網(wǎng)，于是我和哥哥等爸媽睡了之后，偷偷地溜出家門(mén)。
跑去我家最近的一個(gè)網(wǎng)吧去上網(wǎng)，交了錢(qián)以后，我和哥哥坐在電腦旁，玩起游戲來(lái)，在游戲里殺的天昏地暗，雖然我覺(jué)的很好玩，但不免有些后怕，在網(wǎng)吧玩夠了以后，我和哥哥膽顫心驚地回到家里。沒(méi)想到卻被爸爸發(fā)現了，真是天不順人愿。
爸爸把我打里鞭子，那痛得刻骨銘心。就在這時(shí)，媽媽又回來(lái)了。媽媽一回來(lái)又把哥哥打了鞭子。過(guò)后全家人找到網(wǎng)吧店，對老板說(shuō)了一番�；丶液�，媽媽對我耐心地說(shuō)，孩子，如果你以后還去網(wǎng)吧，你就走吧，一直在網(wǎng)吧待下去。我們就不要你了。
不料，在第二天，本學(xué)期的期末考試，我成績(jì)下降了許多，數學(xué)考了分，語(yǔ)文也考得差，我盡考了9分。
媽我想媽說(shuō)的是對的，我不應該去上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅有害健康，還對學(xué)習成績(jì)有影響。同學(xué)們在電腦上學(xué)習知識能造就人才，也能使同學(xué)們沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，會(huì )影響你的健康，影響你的.學(xué)習，影響你的一生。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇23
誠信是光，照耀著(zhù)我們心中的黑暗；誠信是水，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)；誠信是土，為我們提供營(yíng)養。在成長(cháng)的道路上難免會(huì )有誠信的困難，但我們會(huì )努力去克服。
記得在四年級下學(xué)期的時(shí)候，一天早上，我答應了我的好朋友吳天，給他一個(gè)海螺。第二天，我剛來(lái)到教室，吳天就來(lái)到我的座位旁。當他問(wèn)我：“答應給我的.東西帶了嗎？”聽(tīng)完這句話(huà)，我當時(shí)就呆住了，“有嗎？”經(jīng)過(guò)回想我終于想起來(lái)，原來(lái)我答應給吳天一個(gè)海螺呀。他告訴我：“就是海螺呀�！蔽矣诌M(jìn)入了回想，隨后我告訴他：“忘了�！彼哪樕狭髀冻鲆唤z失望。他跟我說(shuō)：“下次一定要給我帶過(guò)來(lái)�！蔽一氐郊揖桶堰@件事忘得一干二凈。一回到家就去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就去看電視了，根本就沒(méi)有想到還要給吳天海螺。
第二天早上，我來(lái)到教室，吳天再次來(lái)到我的座位上，問(wèn)我：“這次帶了嗎？”我笑著(zhù)回答他：“哎呀，不好意思又忘了�！彼邮�，臉上露出無(wú)奈的神情，慢慢地轉過(guò)身去，走到自己的座位上坐著(zhù)。從此，他再也沒(méi)有找過(guò)我，我也把這件事忘了。
對吳天答應了給他海螺，可我沒(méi)能信守承諾，以后我會(huì )努力提高記憶力，答應別人的事一定要做到。這樣才能讓誠信伴我成長(cháng)。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇24
幼兒時(shí)，我讀的書(shū)是正方形的，每一頁(yè)就像一個(gè)方形的果盤(pán)，果盤(pán)里放著(zhù)一個(gè)饞人的蘋(píng)果或是一個(gè)帶著(zhù)水珠的干干凈凈的西紅柿，就在我伸手去抓而始終抓不下來(lái)時(shí)，媽媽溫柔的讀出了下面的文字，于是，我從此知道了它們的名字。
童年時(shí)，我讀的書(shū)是長(cháng)方形的了，每一頁(yè)就像一個(gè)神秘的山洞，山洞里藏著(zhù)無(wú)窮的秘密，就在我在伸手不見(jiàn)五指的山洞里摸索爬行時(shí)，我的爸爸在我身旁與我共同打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)山洞里的燈，在燈光照耀的一剎那，我的心豁然開(kāi)朗，于是，我從此知道了世界如此奇妙，我從此也知道了問(wèn)個(gè)為什么。
再大些，我讀的書(shū)變厚了，每一頁(yè)就像一個(gè)絢爛多姿的舞臺，舞臺上上演著(zhù)一幕幕永不衰落的.悲喜劇，有在火柴的溫暖里笑著(zhù)升上天堂的小姑娘，也有堅強面對家庭敗落的杜小康，于是，我知道了世界上還有一種生活叫苦難，但我更知道面對苦難的方式叫頑強與樂(lè )觀(guān)。
而今��！我讀的書(shū)變成了一條從亙古流向未來(lái)的歷史長(cháng)河了，我是一艘剛剛駛出童話(huà)港灣的大船，在大河中楊帆沖波。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇25
從小，我就喜歡看書(shū)，雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命，但書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。三歲時(shí)，媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)，剛上學(xué)時(shí)，我讀帶拼音的書(shū)，現在，我已經(jīng)能讀原版的名著(zhù)了。書(shū)，不僅可以讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，還可以陶冶情操，增加生活樂(lè )趣。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了許多書(shū)本以外的.知識，讓我明白做人的道理。是書(shū)，讓我告別了孤單，是書(shū)，讓我走向了歡樂(lè )。我讀過(guò)的書(shū)有很多很多，其中還有一些名著(zhù)，如《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》我欣賞足智多謀的諸葛亮、敬佩精忠報國的岳飛、喜歡豪爽的魯智深。這些栩栩如生的人物給我留下深刻的印象。
在我讀書(shū)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)一件有趣的是事。去年過(guò)新年的時(shí)候，媽媽給我三十元，讓我去買(mǎi)三大瓶飲料，我下了樓，正準備去買(mǎi)飲料，突然，我看見(jiàn)附近新開(kāi)了一家書(shū)店，書(shū)店旁立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“本店開(kāi)業(yè)大吉，所有書(shū)一律半價(jià)�！蔽腋吲d地手舞足蹈，急忙跑進(jìn)店里，如饑似渴地閱讀并把三十元全部都買(mǎi)書(shū)了花掉了，回到家自然被罵了一頓。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！弊x書(shū)是我進(jìn)步，讀書(shū)給我力量，我愛(ài)讀書(shū)。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇26
每當屋里響起悠揚的琴聲時(shí)，我的心就被琴聲吸引住了。悠揚、悅耳的琴聲簡(jiǎn)直讓我特別著(zhù)迷。我幾乎沉醉在那優(yōu)美的樂(lè )曲聲中流連忘返。我了解到的那種樂(lè )器是鋼琴，是外國民間樂(lè )器中的弦樂(lè )的'一種�！缎『拥母琛纺莾�(yōu)美的旋律一直縈繞在我耳邊，這更加深了我學(xué)鋼琴的決心。
終于，我開(kāi)始了我的鋼琴學(xué)習……
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法都比較簡(jiǎn)單，很好掌握，可是到后來(lái)就非常難了。指法一個(gè)比一個(gè)要復雜，多如牛毛的要求和標準手型壓的我無(wú)法喘氣，手腕還累得夠嗆。特別是我的小拇指不聽(tīng)話(huà)，總是立不起來(lái)。好不容易立起來(lái)了，可手指卻疼得要命，真是苦不堪言呀！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我克服了種種困難！我可以隨心所欲地彈出悠揚的曲子了！我是何等興奮！何等的高興！
我喜歡鋼琴，喜歡讓它帶領(lǐng)著(zhù)我去享受它的美妙。鋼琴的美妙可以愉悅我的身心；鋼琴的美妙可以讓我念念不忘，更讓我有藝術(shù)修養。當我彈起鋼琴時(shí)，感覺(jué)自己仿佛在享受著(zhù)，整個(gè)人陶醉其中，真是太美妙！
因為興趣，我愛(ài)上了鋼琴，體驗了從入門(mén)到成功的酸甜苦辣。因為興趣，我對音樂(lè )有了更深的了解，領(lǐng)悟到了人生的真諦……
成長(cháng)的400字五年級作文 篇27
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，書(shū)是多么寶貴的財富！
我從小就愛(ài)看書(shū)。大概是6歲的時(shí)候吧，爸爸就經(jīng)常給我講故事，只是我腦海里存的字太少了，只知道大致的意思。于是，媽媽就給我買(mǎi)了本《看圖識字》，讓爸爸來(lái)教我這個(gè)小不懂。那是我只關(guān)心圖片。當我看到書(shū)上的面包（圖片）后，心里口水直流三千尺��！哎，可惜不能吃。
慢慢地，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了拼音，看書(shū)的念頭又涌了出來(lái)，可媽媽不同意我看課外書(shū)。她總是對我說(shuō)：剛剛學(xué)會(huì )拼音就像看書(shū)啦，行，看你的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)去吧。每到這時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得媽媽看不起我，故意不給我買(mǎi)�？墒�，十歲都還沒(méi)到的我哪里知道，媽媽是想讓我多關(guān)心主課。后來(lái)，媽媽才告訴我，她也不忍心說(shuō)出那番話(huà)。有一次，實(shí)在拗不過(guò)我了，媽媽才給我買(mǎi)了一本帶拼音的小故事書(shū)。我一看到這本書(shū)，心里美得啊，真是無(wú)法拿詞語(yǔ)形容。媽媽看著(zhù)捧著(zhù)書(shū)在津津有味地看著(zhù)的.我，也笑了。
現在，我五年級了，看的書(shū)也越來(lái)越多，越來(lái)越厚。每當捧起那些新買(mǎi)的書(shū)時(shí)，仿佛時(shí)間都停滯了
書(shū)，陪我長(cháng)大，有了書(shū)，我的臉上永遠都有笑容。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇28
書(shū)，能教給我們知識；書(shū)，能教我們做人；書(shū)，會(huì )讓我們快樂(lè )。下面，聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧！
有一次，我要上廁所，隨手抓了一本書(shū)進(jìn)屋。我邊看邊上廁所，這是一本我在奧數班借的《感恩父母》，一篇篇的短文，講的是父母對孩子深沉的愛(ài)。漸漸地，我入了迷。過(guò)了好大一會(huì )兒，我還在看著(zhù)，已經(jīng)看了兩遍了，可我還是看不夠。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人叫我：“楊依一，你快點(diǎn)，我要洗手！”我仔細一聽(tīng)，呀！大事不好，是老媽?zhuān) 昂美�，好啦！”我連忙回答，因為我怕媽媽吵。藏好書(shū)，我立馬沖了出去。呼，嚇死偶了！哎，看的.太著(zhù)迷了，差點(diǎn)挨批，要知道，老媽最煩我在廁所看書(shū)。
還有一次，我買(mǎi)了一本新書(shū)，一到家，我就看。只聽(tīng)“快去寫(xiě)作業(yè)，不許看！”我嚇得一抖，立馬去寫(xiě)作業(yè)！可是我還是戀戀不舍的想著(zhù)書(shū)，很想再看一眼。書(shū)真讓我癡迷！
現在我家書(shū)柜已經(jīng)有很多很多書(shū)了，每天寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )看。從書(shū)中我懂得了生活中的愛(ài)；從書(shū)中我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )；從書(shū)中明白了許多道理……
書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野，大開(kāi)眼界，能學(xué)到課本之外的知識。
書(shū)對我很重要！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇29
雨果說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，它沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。而我的童年，就是在書(shū)籍的陪伴中度過(guò)的。
媽媽告訴我：我一歲時(shí)，當很多小朋友還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì )說(shuō)話(huà)了。于是媽媽就買(mǎi)來(lái)很多書(shū)，從此，書(shū)就陪伴我度過(guò)每一天。
那時(shí)候我不識字，媽媽拿出書(shū)教我讀兒歌，我只要看到圖片就能把兒歌讀出來(lái)。每次媽媽給哥哥買(mǎi)書(shū)時(shí)，我都會(huì )挑幾本讓媽媽買(mǎi)回來(lái)。在院子里玩耍時(shí)我都會(huì )拿著(zhù)書(shū)給小朋友講故事，小朋友都很愛(ài)聽(tīng)，所以，院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。
現在我已經(jīng)上小學(xué)五年級，已經(jīng)讀了四十多本課外書(shū)了。從《感悟母愛(ài)》中我懂得了母愛(ài)的偉大，讓我學(xué)會(huì )了感恩我的母親。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了許多課本上學(xué)不到的知識。從《唐詩(shī)三百首》中我知道了唐代著(zhù)名的詩(shī)人有李白。杜甫。白居易。賀知章……從《安徒生童話(huà)》中感受到了丑小鴨通過(guò)堅持而獲得的.成功。
書(shū)籍伴我成長(cháng)，給我無(wú)窮的益處，他們是我的朋友，是我的導師，是我人生的伴侶，是我一生都享用不盡的財富。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇30
我小的時(shí)候，非常不喜歡看書(shū)，都要追著(zhù)媽媽給我講才行。爸爸給我買(mǎi)了兒童版的四大名著(zhù)，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，是拼音版的，可是因為故事太長(cháng)，我連聽(tīng)都不愿意聽(tīng)。
直到我六歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本深奧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她陪我一起讀，我才逐漸看進(jìn)去了，慢慢地，我把四大名著(zhù)和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，以及一些《睡前故事》、《童話(huà)故事》、《寓言故事》都看完了，才知道看書(shū)原來(lái)是這么有趣呀！
現在我十歲了，非常喜歡看課外書(shū)，一有時(shí)間我就拿本書(shū)看，我喜歡和我家樓下的小伙伴借，因為她的書(shū)特別多，而且都很好看，暑假她買(mǎi)了六本小說(shuō)版的童話(huà)，有《湯姆．索亞歷險記》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)球游記》和《格列佛游記》……其中我對《八十天環(huán)球游記》的印象最深，因為讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛身臨其境、和作者一起歷險似的，第七十九天游完回來(lái)，我都為他松了一口氣，我真佩服他那冷靜的`態(tài)度。
每本書(shū)都有它的道理，只要你用心去讀，就一定能品味出其中的真理！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇31
成長(cháng)的旅途中，我有不少煩惱，可是我并善于排解這些煩惱，這也讓我覺(jué)得很煩心。
我比較多愁善感，這是我的缺點(diǎn)之一，我也不喜歡總是哭哭啼啼的自己，每次見(jiàn)到什么不公平的事情，感人的'時(shí)候，我的眼淚就會(huì )停不下來(lái)。更有同學(xué)直呼我“林妹妹”，我也會(huì )哭，最后讓同學(xué)再也不敢開(kāi)玩笑了。因為我太愛(ài)哭，所以少了很多好朋友。
我心思敏感、又多愁善感，常使我吃虧，甚至別人都忘記講過(guò)那些話(huà)，我還持續的鉆牛角尖，走不出來(lái)，如此下去，受傷的往往只有自己。雖然我是個(gè)愛(ài)哭鬼，但我總是很努力的將自己從挫折中扶起，繼續往前，邁向下一個(gè)難關(guān)，但是似乎沒(méi)有什么成效，反而更加讓我煩心憂(yōu)慮了。
某些時(shí)候，我會(huì )選擇逃避，逃避我該承擔的痛苦，逃避物是人非的現實(shí)，但到了最后，我始終要面對突如其來(lái)的困難，因為如此我才會(huì )成長(cháng)，漸漸的放下某些人、某些事，爸爸常說(shuō)：“面對它，解決它，放下它�！彪m然某些事情到現在我都無(wú)法跨出第一步，而面對又談何容易？
成長(cháng)的400字五年級作文 篇32
在我的成長(cháng)記憶中，有許多讓我難忘的事，可是最難忘的還是我第一次戰勝黑暗的'經(jīng)歷：
還記得那是在我7歲時(shí)的一天，媽媽因為有要事急于出去，并且不能把我帶在身邊。所以她決定留我一個(gè)人在家里。要是在往常我早已哭鬧起來(lái)，絕對是要跟著(zhù)她的，可是這次媽媽說(shuō)：“兒子，你是男子漢，媽媽有要事出去帶你不方便，你一個(gè)人呆在家里好嗎？”頓時(shí)，我被媽媽的話(huà)激到了，很大方的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)闳グ�，我能行！�?/p>
其實(shí)你無(wú)法想象在這之前我有多么害怕黑暗，從來(lái)沒(méi)有一刻敢獨自一人呆在家里�？墒�，唯獨這次，不知道哪里來(lái)的勇氣，我決定試試看。于是，送走媽媽?zhuān)野鸭依锼械臒舸蜷_(kāi)，趕快跑到被窩里用被子裹著(zhù)身子，只留一個(gè)小口觀(guān)察外面的情況。開(kāi)始還是會(huì )忐忑不安，可是后來(lái)我就不知不覺(jué)的在床上睡著(zhù)了。第二天，我一早起來(lái)，媽媽就對我說(shuō)：“仁鋮，你真勇敢！”當時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，每當我獨自一人在家的時(shí)候，我再也不害怕了。原來(lái)許多事情，面對不一定最難過(guò)！
成長(cháng)的400字五年級作文 篇33
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中有很多往事，有苦有樂(lè )，但有一件事最令我難忘，因為它教會(huì )了我一個(gè)人生道理，那就是：勝不驕敗不餒。那是今年9月份的第一次數學(xué)月考，我剛看到題目時(shí)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，用很短的時(shí)間就答完了卷子，之后把應用題的答案都抄在了草稿紙上。等考試結束后，我把答案跟班里的尖子生對了一下，基本上全對了，我心里特別高興。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地跟媽媽說(shuō)了這件事，于是一家人很愉快地期待著(zhù)成績(jì)的`揭曉。但是好景不長(cháng)，第二天老師把卷子發(fā)下來(lái)后，意料之外的分數令我目瞪口呆，我只覺(jué)得腦袋一片空白，如此不理想的分數該怎么跟媽媽交待呀！昨天還喜不自禁的我突然間變得萬(wàn)分沮喪，回家后媽媽問(wèn)我考了多少分，我慢吞吞地拿出卷子，真恨不得馬上把它撕掉。
然而，媽媽并沒(méi)有責罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，不用難過(guò)，你要正視自己，人生之路并非永遠一帆風(fēng)順，偶爾的失誤也不代表你永遠是失敗的，你一定要相信自己，冷靜地找出問(wèn)題所在，這樣才能避免再次失誤，才能不斷提高自己�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我既覺(jué)得慚愧又感到振奮，是啊，媽媽說(shuō)的很對，我要努力做一塊真正的金子，發(fā)光時(shí)不驕傲，被遮住光時(shí)不氣餒。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇34
小時(shí)候，大伙兒都說(shuō)我是個(gè)“假小子”，性格像男孩子一樣大大咧咧，喜歡像男孩子一樣的玩耍，喜歡像男孩子一樣的運動(dòng)。不知不覺(jué)中，我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，跨進(jìn)了初中的大門(mén)。
驀然回首的剎那，發(fā)現我已慢慢成長(cháng)起來(lái)。記得初一脾氣特別大的時(shí)候，我曾朝班主任摔門(mén)。忽然有一天，有同學(xué)對我說(shuō)，“咦？高潔，你的火爆脾氣怎么變好了？”難道這就是常言所說(shuō)的“當局者迷，旁觀(guān)者清”么？連我自己都沒(méi)有發(fā)現的變化，真是神奇。
上了高中以后，我一開(kāi)始特別愛(ài)出風(fēng)頭，成了大家矚目的對象。后來(lái)，我漸漸發(fā)現——低調，才是真正的生活！
我開(kāi)始減肥，體重從138斤減到118斤，而且還在慢慢下降。漸漸地，我學(xué)會(huì )收拾自己，會(huì )化淡妝。用得起大家口中很貴的東西，可是也喜歡用廉價(jià)的好用的`小玩意兒。我一點(diǎn)一點(diǎn)提高成績(jì)，雖然目前還是達不到老師和爸媽的期望，但是我仍然在努力。我學(xué)會(huì )很多技能，看得懂電影構圖，也能說(shuō)明白鏡頭景別。我遇見(jiàn)過(guò)很多很多人，他們或許耀眼或許平凡。幸運的是，他們都能跟我成為朋友。
我很珍惜成長(cháng)的喜悅，我想大聲對自己說(shuō)：“加油呀，高潔！愿你前程似錦，想要的都擁有，得不到的都釋?xiě)�！�?/p>
成長(cháng)的400字五年級作文 篇35
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從呱呱墜地，到現在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋了。這12個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，給我留下了許許多多成長(cháng)的足跡。
媽媽告訴我，我小的時(shí)候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長(cháng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過(guò)得很快，我現在已經(jīng)上小學(xué)五年級了，媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的`時(shí)候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養成了好的學(xué)習習慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。我相信，我以后會(huì )更加努力，在我成長(cháng)的足跡上留下更美好的回憶。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇36
在我的記憶的中，有許多美麗的故事，每一個(gè)故事都記錄著(zhù)一個(gè)我成長(cháng)中的經(jīng)歷�，F在我就把最有趣的那個(gè)故事給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶著(zhù)我和表哥去舟山玩。第三天，我們乘船去普陀山。買(mǎi)船票的時(shí)候，因我的身高超過(guò)了1米，不能免票，需要買(mǎi)一張兒童票，可是媽媽的錢(qián)不夠了，來(lái)這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟是小孩子。船快開(kāi)了，讓爸爸送錢(qián)也來(lái)不及了，于是媽媽就對我說(shuō)：“要不，你先和表哥回爸爸家吧�！蔽倚南耄夯匕职旨揖筒荒苋テ胀由搅�，這種“賠本”的生意我才不干呢！我想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)票的.時(shí)候我半蹲著(zhù)，不就可以不買(mǎi)票了？”媽媽說(shuō)：“這可不行�！眿寢尶山�(jīng)不住我的撒嬌，便說(shuō)：“既然你這么想去，我就答應你吧，不過(guò)這樣的事是第一次，也是最后一次�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
買(mǎi)票的時(shí)候，我半蹲著(zhù)，賣(mài)票的說(shuō)：“這小孩不用買(mǎi)票了�！惫�！我成功了！在乘船的過(guò)程中我對媽媽說(shuō)：“我真是聰明透頂��！”媽媽說(shuō)：“你這家伙……”我趕緊說(shuō)：“我知道逃票是不對的！”說(shuō)著(zhù)我做了一個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍然記憶深刻。雖然我知道逃票是不對的。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇37
成長(cháng)就像一次長(cháng)途旅行，可以看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景，但也會(huì )經(jīng)過(guò)許多磨難，可是當你戰勝了這些，再回頭看看你會(huì )發(fā)現你長(cháng)大了。
我的成長(cháng)中總有一個(gè)煩惱困擾我，這個(gè)煩惱來(lái)自我的同學(xué)。我們班的同學(xué)總愛(ài)在背地里評論著(zhù)我，評論我的長(cháng)相、家境……似乎我的'一切都是他們茶余飯后的談資。那一句句傷人的話(huà)語(yǔ)就像一把把利劍刺傷著(zhù)我的心。我感到困惑不已，我用真心去交朋友，把開(kāi)心的事都分享給他們。我原以為真心就可以換來(lái)友誼，可是我的真心換來(lái)的只是他們的虛情假意。
這天我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，可剛一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲不懷好意的笑和一陣陣竊竊私語(yǔ)……
我感到窘迫不安，呆呆地坐在自己的座位上，心中不斷嘀咕：“他們到底在議論我什么呢？”于是我問(wèn)了一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)，得知真相的時(shí)候我很傷心。他們竟然會(huì )在背地里嘲笑我家境貧寒，這讓我失望不已，我心想：難道交朋友必須要看他的家境嗎？但更令我傷心的是作為朝夕相處的同學(xué)，他們竟然也會(huì )對別人指指點(diǎn)點(diǎn)。我很困惑，因為我的真心換來(lái)的不是真心實(shí)意而是虛情假意。
我由衷的希望他們可以誠心誠意地對待我，讓我收獲一份真摯的友誼。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇38
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像在和一個(gè)高尚的人在談話(huà)�！钡拇_！這一句話(huà)說(shuō)的好，冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)�！弊x書(shū)也要有選擇。書(shū)在伴我成長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)，卻不愛(ài)讀漫話(huà)書(shū)，卻愛(ài)讀科普書(shū)，更愛(ài)讀名著(zhù)的書(shū)。
書(shū)給予了我知識，那是一個(gè)夜晚，我睡不著(zhù)，便爬起來(lái)坐在院子里賞月�！拔覀儊�(lái)對詩(shī)好嗎？”我一驚，轉身一看，原來(lái)是哥哥，他一邊打著(zhù)哈欠一邊說(shuō)：“月亮的詩(shī)”這下我可來(lái)了興趣，呤誦道：“娥眉山月半輪秋�！薄坝叭肫角冀��！痹撚筛绺鐚α耍骸霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，”“江楓漁火對愁眠”……我們就在這如水的月色里，我一句你一句的對起詩(shī)來(lái)。終于，哥哥被我難住了，他驚訝地問(wèn)：“你怎么知道這么多[來(lái)源]有關(guān)月亮的詩(shī)呀？”我不以為然地說(shuō)：“從書(shū)上學(xué)的.吶”
還有一個(gè)冬天，我和哥哥走在回家的路上，只見(jiàn)一朵朵的梅花綻放開(kāi)來(lái)，我不由自主地吟誦起來(lái)：“冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春�！蔽页两谠�(shī)的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一邊為我鼓掌，一邊說(shuō)：“我真是越來(lái)越佩服你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么，是書(shū)籍給我帶來(lái)了這一切的豐富知識�！�
讀書(shū)伴我成長(cháng)。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇39
經(jīng)典書(shū)籍伴我成長(cháng)我誦讀過(guò)許多經(jīng)典故事，其中我最喜歡的是感人的格林童話(huà)，和驚險的西游記！
格林童話(huà)非常感人，都是一些公主遇到了困難，最終用自己的智慧“打敗”了困難；也有一些是嬌氣的公主，王子們也用自己的智慧，想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那么的嬌氣；當然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們，踏踏實(shí)實(shí)地作者非常辛苦的工作，不辜負她們爸媽的財產(chǎn)，去不知不覺(jué)得被王子看上了他們最終過(guò)上了幸福的生活，我真感動(dòng)；可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦，總是愛(ài)欺負窮人家的孩子和大人，有非常大的嫉妒心，可是她們最終也沒(méi)有得到好下場(chǎng)！······
總之，這本書(shū)讓我懂得了看到困難，不能退縮，要勇敢的去面對、挑戰；不能太嬌氣；要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情；不能有太強的嫉妒心，否則最終傷害到的.，還是你自己······
當然西游記我也很喜歡看。里面的人物都有一個(gè)非常突出的特點(diǎn)。想知道是什么嗎？那就繼續讀下去吧！唐僧的特點(diǎn)是貪生怕死，孫悟空是遇到事太沖動(dòng)，不過(guò)武功很好！只知道吃和睡的豬八戒和溫和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒(méi)有我們辦不成的事，只有我們不想做的事······
成長(cháng)的400字五年級作文 篇40
還記得以前，科學(xué)老師讓我們回家做的一個(gè)實(shí)驗，那就是——觀(guān)察綠豆的生長(cháng)過(guò)程。
一回家，我就迫不及待的找了一顆綠豆，用紙把它小心翼翼地包裹住，就像給它蓋了一層被子，生怕它著(zhù)涼似的，把它放到了溫暖舒適陽(yáng)光底下，撒了一點(diǎn)水，為了不把這被子里的嬰兒吵醒，我踮起腳輕輕的離去了。
第二天，我又去看我照顧的嬰兒——綠豆了，發(fā)現綠豆裹了一層白色的外套，像是在抗議：昨天晚上你給我蓋的太少了，冷死我了，要不是我穿上了這一身白色外套，我要被你凍死了。再仔細一瞧，綠豆中間裂開(kāi)了一條縫，一條綠色的芽?jì)簭目p里伸出來(lái)，那芽?jì)罕叹G碧綠的，真惹人喜愛(ài)。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現，綠豆那的碧綠芽?jì)河心粗搁L(cháng)了，彎彎繞繞的芽?jì)合褚豢蒙鷻C勃勃的爬山虎。你瞧，才幾天，芽?jì)憾奸L(cháng)這么大了，真是讓人驚訝��！
這一天的夕陽(yáng)顯得格外的.火紅，我放學(xué)歸來(lái)，一瞧，便用著(zhù)驚訝的目光看著(zhù)我的豆芽，它已經(jīng)長(cháng)出根了，翠綠翠綠的小葉子已經(jīng)被夕陽(yáng)給染紅了，我以前的小嬰兒已經(jīng)長(cháng)大了……
看到這一番景象，我不禁了思索起來(lái)，大自然是我們共同的家，沒(méi)有了大自然就沒(méi)有了這一派欣欣向榮的情景，所以，保護自然，就是保護自己。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇41
今天，我的小妹妹六個(gè)月大了。
從出生到現在，妹妹已經(jīng)和我經(jīng)歷了半年的生活，我對她的生活習慣有了一定的了解。每當我們吃飯時(shí)，妹妹都會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)我們手里的飯碗，有時(shí)嘴巴還會(huì )不停地上下抿動(dòng)，望著(zhù)她可憐巴巴的樣子，妹妹也只能號啕大哭起來(lái)，真是個(gè)“小饞貓”。
妹妹洗澡時(shí)，更是惹人喜愛(ài)。她的兩只小爪子在水里“撲騰、撲騰”地劃著(zhù)，就像一只小鴨子浮在水面上。妹妹身上的肉多得像只肥豬，胳膊和大腿的肉一節一節的，像個(gè)雪花藕似的。妹妹洗完澡后，渾身香噴噴的，令人“愛(ài)不釋手”。
可不知道怎么的'，從這個(gè)月開(kāi)始，妹妹竟然養成了一種壞習慣——吃手，一般一覺(jué)醒來(lái)就開(kāi)始把那香噴噴的手放入嘴里，使勁地吸吮，還不停地發(fā)出“吧吧”的響聲。每次一吃手，口水就會(huì )流個(gè)不停，你若不給她吃，她便會(huì )奮力地反抗，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。你說(shuō)頭疼不頭疼！
現在，妹妹有些自?shī)首詷?lè )了，有時(shí)她睡在搖籃里，還會(huì )一個(gè)人玩，高興的時(shí)候，還會(huì )發(fā)出響亮的叫聲，好一個(gè)自?shī)首詷?lè )的妹妹。
成長(cháng)的400字五年級作文 篇42
感恩是秋天飄舞的樹(shù)葉，那是大樹(shù)對滋養它大地的回報。感恩是嬌嫩的花瓣，凋謝后化作春泥更護花。感恩是飄蕩的白云，那是對哺育它藍天的謝意。
感恩是一個(gè)溫暖的字眼。我們從有生命的那一天開(kāi)始就得到了父母無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)。因為我是早產(chǎn)兒，剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護。聽(tīng)阿姨說(shuō)整整三天三夜爸爸媽媽都沒(méi)有合過(guò)眼睡過(guò)覺(jué)，我出院了爸爸也累倒了�，F在長(cháng)大了，他們也老了。每當望著(zhù)爸爸發(fā)角邊新長(cháng)出的幾根白發(fā)，摸著(zhù)媽媽手掌心中的老繭，我的心就有點(diǎn)酸。他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，我一定要好好報答！
媽媽下班后端上一杯解渴的冰水，爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋，為他們唱唱歌捶捶背，他們就會(huì )滿(mǎn)足地笑了，我也很開(kāi)心。感恩是一種快樂(lè )。
是誰(shuí)傳授給我們豐富的.知識？是誰(shuí)告訴我們做人的道理？是誰(shuí)像那春蠶為我們編織理想的絲線(xiàn)？是誰(shuí)像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗？—是老師。我們更要感恩的是老師。上課認真聽(tīng)講，下課做老師的小幫手，不讓老師多操心。感恩是一種分擔。
感恩伴我成長(cháng)，用一顆真誠的心學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)別人愛(ài)自己愛(ài)我們的祖國！
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