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我是一張紙400字作文(精選24篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我是一張紙400字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一張紙400字作文 1
假如我是一張紙,我希望是張有用的紙。我期待自己長(cháng)出一雙飛翔的翅膀,可以遨游在空中。哪里有需要我就出現在哪里。
一天,我飛到窗前。我被小手抓了起來(lái),他把我放在桌子上。用蠟筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。畫(huà)了一幅森林畫(huà),上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)漂亮的小女孩。他把我掛在墻上,來(lái)來(lái)往往的人們對我都“這幅畫(huà)真漂亮!”
我又繼續飛行,我飛到了貧困的山區?吹叫∨笥言谧雷由蠈(xiě)字。于是我化身作業(yè)本,飛到小朋友的.手中。小朋友們快樂(lè )地在我身上寫(xiě)字,他們都露出了甜美的微笑。
我飛呀飛呀,飛到了美國的貧民窟。那里的人忍受饑餓,食不果腹,我又化身一張張美元,落在他們的手中?粗(zhù)他們買(mǎi)來(lái)充饑的面包、牛奶,貪婪地吃著(zhù)……我很高興為他們解決了暫時(shí)的困難。
我繼續飛行,我化身紙屋、紙扇……為大家帶去溫暖,帶來(lái)清涼。我喜歡自己是一張紙,一張有用的紙。
我是一張紙400字作文 2
紙是生活中的必需品,雖然看起來(lái)不起眼,但是用處卻很大,我曾幻想過(guò)假如自己是一張潔白無(wú)瑕的紙,將會(huì )給世界帶來(lái)怎樣的故事呢?
在我沒(méi)有成為一張紙之前,我和我的兄弟姐妹是一棵參天大樹(shù),生活在郁郁蔥蔥綠意盎然充滿(mǎn)生機的一片大森林,每一次呼吸都是滿(mǎn)滿(mǎn)的清香……而現在我變成了一張潔白的紙。
我靜靜地躺在辦公桌上,我的兄弟姐妹都被他們在背上隨意的肆虐,而我也只能任由那鋒利的筆尖和難聞的墨水在我的背上飛舞,我咬牙忍著(zhù)疼痛,漸漸的我沒(méi)有了意識,進(jìn)入了另一個(gè)世界。
我來(lái)到了一個(gè)著(zhù)名設計師的筆下,我在她的筆下變成了一件件新穎別致的衣服,讓設計師不可思議的想象力展現在世人的面前。之后,設計師就按照紙上畫(huà)出的一件又一件美麗的衣服樣式做出樣品,穿在模特的.身上。我也因為自己盡了微薄之力而感到高興,心里美滋滋的。
緊接著(zhù),我又成為了一位小學(xué)生的作文本,在他的筆下,在他敏銳的思維中,在他搜集了無(wú)數優(yōu)美語(yǔ)句之后,寫(xiě)出了一篇好的文章,無(wú)數個(gè)引人入勝的人物頓時(shí)躍然紙上,讓老師在作文后面批上了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)……
一張紙,雖然很平凡,但有時(shí)卻可以幫助人們完成一件有價(jià)值的事情。我多想真的有這樣一個(gè)機會(huì ),變成一張潔白無(wú)暇的紙……
我是一張紙400字作文 3
如果給我一張紙,我可以做許多事情。
如果給我一張新聞報紙,我會(huì )在報紙的最后一面偷偷把自己的名字用最工整的字寫(xiě)在右下角,再把新聞上的字也按照自己的寫(xiě)字風(fēng)格又抄了一遍,然后跟同學(xué)吹噓說(shuō):“看,這是我聯(lián)合出版社一起出版的!蔽野炎詈笠幻娼o同學(xué)看,又把新聞湊近給同學(xué)們看,把他們羨慕得要死。
如果給我一張白紙,我會(huì )畫(huà)出我登上月球的模樣。我穿著(zhù)帥氣的宇航服,在月球上擺各種造型,在月球上蹦蹦跳跳,還要插上一面中國國旗和寫(xiě)著(zhù)我名字的旗子。不遠處,還能看見(jiàn)我們的藍色星球——地球,藍藍的,有種令我說(shuō)不出的美。在月球后面,地球給荒無(wú)人煙的月球添了背景……我在這紙上盡情發(fā)揮自己的.想象力,給這張紙增添了色彩。我會(huì )把這張畫(huà)貼在書(shū)桌前,每天都看看它,為自己加油打氣,離自己的夢(mèng)想更近一步。
如果我有一張卡紙,我會(huì )把我朋友的名字寫(xiě)上去,然后珍藏在抽屜里。等我們畢業(yè)了,我就每天拿出來(lái)看看,告訴自己不要忘記他們,作為永久的回憶。
我是一張紙400字作文 4
我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是,有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛(ài)因斯坦曾說(shuō):有人說(shuō)它是這個(gè),有人說(shuō)是那個(gè),為什么不能既是這個(gè),又是那個(gè)呢?
其實(shí),在千萬(wàn)次實(shí)驗(假想的`)失敗后,我終于發(fā)現了——我是一張紙,一張可以描成任何圖畫(huà),也可折成任何形狀的紙,有時(shí)堅強,有時(shí)卻又不堪重負。
我的確是一張紙,小時(shí)候我很淘,現在不淘了,變了;小時(shí)候會(huì )畫(huà)畫(huà),現在不會(huì ),變了;小時(shí)候病得要死了,現在很健康,變了;小時(shí)候痛恨出國,現在想了,變了我其實(shí)很容易改變,只要這次改變有道理,F在,我被生活折成了一種形狀,不管我愿意與否,也不管我原來(lái)怎樣。好多折痕當時(shí)折時(shí)很痛苦,也很不情愿,但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧,紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候,父母折紙,紙痛苦;長(cháng)大了自己折紙,好不到哪兒去。但社會(huì )要的是成品,不要紙,所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋,足可以承受生活;也許對折許多下,可以與高山險峰并肩,也未可知。
我是一張紙400字作文 5
我是一張愛(ài)畫(huà)畫(huà)的紙,我在果凍的手上和腳上畫(huà)畫(huà),一只手上畫(huà)鱷魚(yú),一只手上畫(huà)老虎,一只腳上畫(huà)獅子,一只腳上畫(huà)菜刀,果凍老師醒了后,發(fā)現自己的手和腳都畫(huà)上了畫(huà),果凍老師問(wèn):“誰(shuí)在我身上畫(huà)?”而我在哈哈大笑。
我是一張愛(ài)畫(huà)畫(huà)的紙,我在果凍的教室里,把所有的紙都粘上粘貼,再折成紙飛機,等果凍老師走進(jìn)來(lái)一看,果凍問(wèn)道:“誰(shuí)在教室里折的紙飛機?”
我是一張愛(ài)畫(huà)畫(huà)的紙,我在果凍的墻上畫(huà)畫(huà),一會(huì )兒畫(huà)古力蓋,一會(huì )兒畫(huà)吊橋,一會(huì )畫(huà)蛇,一會(huì )兒畫(huà)炸彈,果凍進(jìn)來(lái)一看,說(shuō):“嚇死人了!
我是一張愛(ài)畫(huà)畫(huà)的紙,我在果凍的白板上畫(huà)畫(huà),果凍剛要上課時(shí),發(fā)現白板上亂糟糟的,果凍問(wèn)道:“這是誰(shuí)干的?”
我是一張愛(ài)畫(huà)畫(huà)的紙,我在果凍的`教材里亂涂亂畫(huà),果凍剛打開(kāi)教材,發(fā)現里面亂糟糟的,果凍問(wèn):“誰(shuí)干的?”
我是一張愛(ài)畫(huà)畫(huà)的紙,我在果凍教室里的花盆上畫(huà)畫(huà),花盆畫(huà)滿(mǎn)了,就在桌子上畫(huà),桌子上畫(huà)滿(mǎn)了就在椅子上畫(huà),果凍發(fā)現教室里特別亂,果凍問(wèn)道:“是誰(shuí)在教室里畫(huà)畫(huà)的?”
我是一張紙400字作文 6
造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一,蔡倫創(chuàng )造出一種價(jià)格低廉、便于攜帶和書(shū)寫(xiě)的紙后,中華文明就有了更好的承載體。我與紙的淵源,就從宣紙開(kāi)始。
在宣紙上,可以用蘸飽顏料的毛筆畫(huà)出我國美麗的綠水青山,也可以用飽蘸墨汁的毛筆,寫(xiě)下古今中外生人的精彩文筆。
一盞黃昏的`臺燈,一卷墨香濃郁的宣紙,一方凝重漆黑的硯臺,一丈柔軟精致的毛筆擺在桌上,我用或濃或淡的墨,在上面畫(huà)下生靈萬(wàn)物。
“第一用筆,第二識勢,第三裹束,三者兼備,然后為書(shū)!边@是爸爸與我共同練字時(shí),掛在嘴邊的話(huà)。當書(shū)房角落的宣紙漸漸堆高,硯臺厚重無(wú)聲,默存了墨汁無(wú)數,我終于能為我可以寫(xiě)一手端正、秀麗的書(shū)法而感到自豪。
我會(huì )用毛筆在薄薄的似透明柔軟的宣紙上揮灑,墨痕在紙上淡淡的暈染,讓我思緒萬(wàn)千,似乎被牽引著(zhù),追尋亙古不變的墨跡,來(lái)到古人的內心,從他們揮毫而就的詩(shī)詞中,聽(tīng)見(jiàn)他們的心聲。
紙是我的心愛(ài)之物,它平凡得隨處可見(jiàn),但這平凡的紙,是一切平凡之人的代名詞,他們用燭淚蠶絲寫(xiě)下永世不滅的生命之詩(shī),在我所心愛(ài)的紙上,熠熠生輝!
我是一張紙400字作文 7
今天的美術(shù)課,我們學(xué)做紙貼畫(huà)。
在老師的指導下,我拿出五顏六色的皺紋紙,把它剪成5厘米左右的長(cháng)條,然后把他們一一搓成一根根紙繩。我捏住紙條的一頭,用食指和大拇指捻,紙條真是不聽(tīng)話(huà),怎么也捻不攏。老師告訴我們手指要朝一個(gè)方向捻,這下紙條果然乖乖地集合了。我一口氣捻出了五種不同顏色的紙繩,手指都捻酸了。接著(zhù)我又把皺紋紙剪成大大小小的方塊,把它放在手掌里揉成團兒。我在藍色的卡紙上畫(huà)出房子的輪廓,再沿著(zhù)輪廓涂上一道膠水。開(kāi)始粘貼了,我選了一根黃色的紙繩粘小房子的.墻,選了一根綠色的紙繩粘出了屋頂,選了一根紅色的紙繩粘出了門(mén),最后粘出了粉紅色的窗戶(hù)。
我的小房子完工了,我看看周?chē)耐瑢W(xué)都在熱火朝天的忙著(zhù)。我靈機一動(dòng):再來(lái)一顆大樹(shù)吧!我用一根棕色的紙繩粘出樹(shù)干,吧大大小小的彩色紙團兒粘在樹(shù)干上方,一棵神奇的果樹(shù)就這樣誕生了?!五顏六色的果子掛滿(mǎn)了枝頭,真誘人呀!
小朋友,你覺(jué)得我的紙貼畫(huà)小房子好看嗎?你也快來(lái)秀一秀自己的巧手創(chuàng )意吧!
我是一張紙400字作文 8
時(shí)下流行電子書(shū),無(wú)論瀏覽任何人的空間,多數會(huì )遇到有關(guān)電子書(shū)的內容,在欣喜還有人看書(shū)的同時(shí),不免有點(diǎn)哀傷:紙書(shū)離人愈來(lái)愈遠了。然而我還是堅持買(mǎi)紙書(shū)看的習慣,那淡淡的墨香,有質(zhì)感的紙張,那或是油畫(huà)或是漫畫(huà)的插圖,無(wú)一不叫人心生愛(ài)憐。
幼時(shí)家貧無(wú)從致書(shū)以觀(guān),左右亦無(wú)藏書(shū)之家可假借觀(guān)之,偶于一親戚家見(jiàn)到一殘缺的畫(huà)報,便愛(ài)不釋手。親戚見(jiàn)之,說(shuō)了句“拿去吧”,我像是得了什么寶貝一般,一直翻到破敗不堪,從此對紙書(shū)的感情一發(fā)不可收,直到現在。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,電子書(shū)逐漸滲透在人的學(xué)習生活中,大有替代紙書(shū)的趨勢。書(shū)店愈來(lái)愈少,那些小書(shū)店為了生存以多數改行賣(mài)其他的`物品,或者專(zhuān)賣(mài)學(xué)生輔導書(shū)一類(lèi),要賣(mài)到好書(shū)得到市里的大書(shū)店。盡管如此,我還是對紙書(shū)情有獨鐘。每每因了出差或假日之便,到市里的書(shū)店逛逛,買(mǎi)得想看的書(shū)便迫不及待,嗅嗅那書(shū)香,摩挲摩挲那帶著(zhù)質(zhì)感的紙張,如是帶著(zhù)插圖的便更是興奮了,那感覺(jué)猶如見(jiàn)到久違了的朋友——不亦樂(lè )乎。
嗚呼。我不知我與紙書(shū)的情緣能堅持到何時(shí),亦不知天下與我一樣喜愛(ài)紙書(shū)之人有多少。無(wú)論如何,我會(huì )一直與紙書(shū)共存的,因為我愛(ài)這種讀書(shū)的形式。
我是一張紙400字作文 9
“嘿,你你你,又浪費……”唉,又是我的紙在抱怨了。
但是有一天,我正在用水筆畫(huà)畫(huà),“又畫(huà)不好了!”我悶悶不樂(lè )地自言自語(yǔ)。我把紙捏成一團,就在我把紙扔進(jìn)垃圾桶的一瞬間,紙已經(jīng)開(kāi)始責備我了:“嗚——你又把我扔進(jìn)垃圾桶!”聽(tīng)到這話(huà),我驚訝得張大了嘴,瞪著(zhù)眼睛,驚奇得目瞪口呆。
哦?過(guò)了老半天,我小心翼翼地拿出了它,用手把它壓平,還沒(méi)等我弄完,紙又開(kāi)始罵我了。紙心想:軟的不行來(lái)硬的!接著(zhù)便毫不留情地大聲責罵起我來(lái):“你說(shuō)說(shuō)你,沒(méi)用完一張紙就扔進(jìn)垃圾桶,我的同胞都是這樣被你毀了的'!你知道嗎?每一張紙都很寶貴的,因為制作一張紙非常不容易……”
“好了好了!”我爭不過(guò)它,只好說(shuō),“以后,我不會(huì )沒(méi)有畫(huà)好一張紙,就浪費掉了,這總行了吧!
紙仍然不依不饒:“你也不要當說(shuō)話(huà)的巨人,行動(dòng)的矮子!”
“嗯!蔽艺f(shuō),“紙,你的用心良苦我明白了,從此以后,我不浪費紙啦!”
“這還差不多!奔堗洁炝艘痪。
我是一張紙400字作文 10
晨練時(shí),我又在地上看到了一張紙團,讓我想起了曾經(jīng)一位和藹可親的清潔工老爺爺……
以前,大街上一塵不染,就是因為有一位勤勞的老爺爺,他穿著(zhù)一件橘黃色的大褂,頭上戴著(zhù)一頂草帽,他的臉不知道是被曬黑的還是灰塵污垢的形成,每天都在這條街道上來(lái)回的清掃。
這位老爺爺是我在讀一年級的時(shí)候認識的。那天周末,我還在吃早飯,就能聽(tīng)到了掃地的聲音,“沙沙”像是在粉刷墻壁似的。那時(shí)正是盛夏,早晨的太陽(yáng)就已經(jīng)很火辣辣的.了。刺眼的陽(yáng)光照射著(zhù)老爺爺的身軀,汗珠像一顆顆珍珠,又像被雨淋濕了一樣從臉上頭上冒了出來(lái)。滿(mǎn)頭大汗的他還是堅持著(zhù)掃地。我情不自禁地遞上了一杯清爽的果汁,他用和藹的笑容望著(zhù)我并不停地說(shuō)謝謝。那時(shí),我覺(jué)得他是那樣的親切,那樣的溫柔,那樣的和藹。
我現在五年級了,時(shí)間過(guò)得非常緊迫。我也很少有時(shí)間去看望老爺爺。但我準備這個(gè)周末去看他。
我早早地起了床,來(lái)到大街上去看望老爺爺。但老爺爺不見(jiàn)了,我四處打聽(tīng),想找到一些他的消息。后來(lái),我才知道,他被一輛小車(chē)給撞了,去世了……
我聽(tīng)到這樣的一個(gè)消息后,非常的傷心,真不想失去那樣一位愛(ài)勞動(dòng)又和藹可親的清潔工老爺爺!
我是一張紙400字作文 11
每個(gè)人童年中都有一件讓自己念念不忘的手工玩具,而我也不例外,那一只只活蹦亂跳的紙青蛙,成為了我童年最美好的回憶,也珍藏著(zhù)我的許多喜怒哀樂(lè )。
在我三年級時(shí),媽媽教會(huì )了我如何折紙青蛙,先取出一張長(cháng)方形紙,上下對折,再把紙張往內收縮,變成一個(gè)雙面三角形,再把其中的兩個(gè)角向上折,然后再往內折,把它們翻個(gè)面,沿著(zhù)中線(xiàn)把三個(gè)角往內折,最后把后部向上折,就大功告成拉,其中還有其他同學(xué)別出心裁的給青蛙畫(huà)上了一只眼睛,一只只活靈活現的青蛙新鮮出爐啦!
小時(shí)候我常會(huì )和小伙伴們帶上紙,青蛙跑到院子里風(fēng)好賽道,雙腳蹲地把青蛙放在地上,雙手合十似乎是在祈禱好像這就能給自己的青蛙加點(diǎn)油,讓它跳的更遠些,參賽選手都準備就緒,一只只青蛙一躍而起,從旁邊看,就像一位位游泳健將跳入水中,從上面看,就像一只只鳥(niǎo)兒直沖云霄,但有些青蛙撞到了別的'青蛙,仿佛一只只沒(méi)頭,蒼蠅四處亂撞,而它的主人則面紅耳赤,氣得直跺腳。
突然,爺爺走了過(guò)來(lái),對我們喊到孩子們,天氣太熱了,快回屋去,說(shuō)完,便轉身離去,我們的錘頭,我們也垂頭喪氣的離開(kāi)了,可走到一半,我突然發(fā)現自己的只青蛙沒(méi)大走過(guò)去,一看只見(jiàn)爺爺正玩著(zhù)我的子,青蛙嘴里念叨著(zhù)什么,手一松,青蛙就飛跳就跳出了很遠,他站起身來(lái),巍巍地跳了起來(lái),雙手握拳,臉上洋溢著(zhù)勝利與歡快的笑容,我偷偷一笑,小心翼翼地離續了方才的那份垂頭喪氣,立刻化為烏有。
我是一張紙400字作文 12
我是不喜歡任別人擺布的。
我的空間變大了,我變得一片空白,我愿當一張飄在空中的紙。
我放眼大地竟如此渺小,賞一覽之無(wú)余,觀(guān)滄海一粟;舉頭似穿云過(guò)霧,低頭見(jiàn)天地混然。
我隨風(fēng)在空中游蕩,與鷹共遨游,同鳥(niǎo)齊歌唱。
忽然,鳥(niǎo)啊地一聲掉了下去,只見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛馳而過(guò),所到之處,樓房塌、草木皆焚。
這哪兒是什么大鳥(niǎo),分明是戰斗機!
我叫來(lái)風(fēng)把我吹到戰斗機那邊,想把它的`發(fā)動(dòng)機絞斷,可機殼緊密不透風(fēng)。眼見(jiàn)地下的房屋、樹(shù)木、人獸,一個(gè)個(gè)、一只只、一片片、一群群地倒了下去。我心懷不忍,便臨空一撲,趴在它的臉上,緊緊地抓住,一秒,十秒,二十秒飛機掉了下去
咦,這是怎么回事,太陽(yáng)真耀眼。我回顧左右,我竟然在會(huì )稽山上。
只見(jiàn)四周群山聳立,樹(shù)木叢生,百草豐茂,與清風(fēng)流水應和著(zhù)。
我剛想抬頭遠望,只聽(tīng)一個(gè)酒鬼醉醺醺地說(shuō):我以此篇記此事!說(shuō)罷,提筆就在我身上寫(xiě)。
我想,此人好無(wú)理!
細看,乃王羲之也。我大喜,剛要開(kāi)口問(wèn)幾句,只見(jiàn)他寫(xiě)得輕飄瀟灑、筆鋒流暢,不禁張口稱(chēng)贊。
突然我一躍千年飛到唐太宗案前,于是隨他深埋地下。地下不同與人間,也不同于天上;既不是群山繚繞,更不是喧嘩鬧市。
我想永遠享受祥和和靜謐,便于泥土融為一體了。
我是一張紙400字作文 13
一片彩色的紙片躺在一張桌子上,他很無(wú)聊,就喃喃自語(yǔ)道:“誰(shuí)能把我送到外面的世界去看一看呀?那我就要好好謝謝他!
風(fēng)哥哥聽(tīng)見(jiàn)了小紙片的.話(huà),對他說(shuō):“你真的很想去外面嗎?”小紙片興奮地連連點(diǎn)頭:“想呀,想!可是你真的可以帶我出去嗎?”風(fēng)哥哥說(shuō):“當然可以啦!不過(guò),你得先告訴我想去哪里呀?”“嗯……小河邊吧!”“好,你在我身上坐穩了,我就能背你去了!毙〖埰吲d地說(shuō):“我們出發(fā)吧!”“走嘍!”說(shuō)著(zhù),風(fēng)哥哥就把小紙片送到了小河邊。
小河清澈見(jiàn)底,小紙片落到了草地上,一個(gè)男孩走在河邊,他撿起了小紙片,說(shuō):“我可以拿它來(lái)做一只小船!”說(shuō)著(zhù)就把小紙片折成了小船,放到了小河里。小船順流而下,看盡了兩岸的美景。小紙片又對風(fēng)說(shuō):“風(fēng)哥哥,我現在想到別的地方去看看!憋L(fēng)就把變成了小船的紙片背了上來(lái)。小紙片好不容易恢復了原樣。風(fēng)又說(shuō):“下面還想去哪?”小紙片想了一會(huì )兒,說(shuō):“去馬路邊吧!闭f(shuō)著(zhù),風(fēng)就把紙片送到了馬路上。
馬路上有一個(gè)看書(shū)的小女孩,她發(fā)現了小紙片,輕輕地撿了起來(lái),說(shuō):“這不是我的小紙片嗎,怎么跑到這兒了?怪不得找不著(zhù)你了,還是先把你帶回去吧!毙〖埰@才知道,其實(shí)主人并不是不管他。
風(fēng)哥哥看到了這一切,微笑著(zhù)跟小紙片揮手再見(jiàn)了。
我是一張紙400字作文 14
大年三十那天,我的紙飛飛——壓歲錢(qián),豐收了:外公給我200元,外婆給我600元,親戚朋友一共給我5100元,合計5900元。
從那天起,老媽、老爸就盯緊了我的紙飛飛!
一天上午我打完乒乓球,一回家就寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半,趁老爸、老媽沒(méi)在家,我把紙飛飛藏到一個(gè)挖地三尺也找不到的地方——陽(yáng)臺,我翻開(kāi)一堆雜亂的東西,將它們一層層拿開(kāi),再把我的紙飛飛放到最底層!放好之后,我又把雜亂的東西一層又一層地放上去,然后跑回書(shū)房繼續寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒。老爸、老媽回了家,我立即為我的紙飛飛祈禱,保佑它們平安無(wú)事。爸媽睡了一個(gè)午覺(jué),又去上班了!沒(méi)有打聽(tīng)有關(guān)紙飛飛的'事,我暗自慶幸。作業(yè)快寫(xiě)完了,我還是擔心紙飛飛的安全,心想:“如果我可憐的紙飛飛被他們找著(zhù)了,怎么辦呀……他們不會(huì )那么神通廣大吧,那必定是個(gè)‘挖地三尺’也找不到的地方!”
一星期后,我們正在吃香噴噴的晚飯。媽媽碰了碰我,不懷好意地說(shuō):“你藏的紙飛飛被我們找著(zhù)了,你就如數上交吧!蔽曳畔峦肟,掀開(kāi)桌椅。以最快的速度跑到陽(yáng)臺上的角落里,把雜亂的東西一層一層地掀開(kāi),定睛一看:天呀!我的紙飛飛不見(jiàn)了!
我憤怒得跳了起來(lái)!只聽(tīng)得身后老爸、老媽幸災樂(lè )禍的笑聲。
……
那天晚上,我身上撥涼撥涼的,心里卻像著(zhù)火一般。
我的紙飛飛呀,你們還能飛回來(lái)嗎?我不知道。
我是一張紙400字作文 15
我是紙團,又來(lái)了!每次看到身上的傷疤就回憶起在操場(chǎng)上的時(shí)候。
那天我被無(wú)情的丟棄在操場(chǎng)上,但這讓我非常幸運,因為我看到了平常其它紙團所看不到的畫(huà)面。四組男生站在起跑線(xiàn)上,做出相同的動(dòng)作,我倒納悶了,他們到底在干什么?莫非是想來(lái)比賽,誰(shuí)輸了誰(shuí)就請客?難到想跑出學(xué)校,給自己放一天假?還是一起在操場(chǎng)玩?后來(lái)才知道他們原來(lái)在比賽4×150米。
“砰”的一聲,他們跑起來(lái)了。操場(chǎng)上所有人都成一排,仿佛是人做的長(cháng)江,怎么也看不完;在角落里打掃清潔的工人,也停下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地觀(guān)看著(zhù);“加油,加油……”加油聲在六年級不斷響起,宛如有一個(gè)復讀機……而他們就像一輛沒(méi)有剎車(chē)技能的`自行車(chē)從高坡滑下來(lái),怎么也沒(méi)停住。其中,有一個(gè)人的手在兩邊亂舞著(zhù),感覺(jué)要打人的節奏。步子邁得大大的,那氣勢簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。雖然這樣,但他的臉是僵硬的,生怕自己落后,頭時(shí)不時(shí)往后邊看。
當他跑到我這邊時(shí),我飛了起來(lái),甚至飛出10米遠。唉呀,真痛!我明顯地覺(jué)得身上有一道抹不去的傷疤。
終點(diǎn)快到了,哇,沖刺!讓我飛出去的男孩第一個(gè)沖向了終點(diǎn)!耙,我們贏(yíng)了!我們破紀錄了”班上的同學(xué)不約而同地歡呼著(zhù)!臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容……
“風(fēng)一樣的男子,真帥!”旁邊老師贊嘆不絕。頓時(shí),我身上的傷疤不痛了。
我是一張紙400字作文 16
考試前一天,也就是星期天,我正在家專(zhuān)心地復習?墒,前一分鐘背得好好的,后一分鐘就忘了,就好像剛擠上公交車(chē),就被擠下來(lái)了一樣。
“如果,我能有一些神奇的紙就好了,我把答案寫(xiě)在紙上就等于記在腦子里,這樣就不用背書(shū)了!”我差點(diǎn)偷偷笑出來(lái),“可這怎么可能呢?”
我拿來(lái)一張買(mǎi)的糯米紙,在紙上用果醬寫(xiě)滿(mǎn)了答案,我希望能和想的一樣,雖然不可能,但我還是想試試,萬(wàn)一成功了呢?寫(xiě)好答案后,我一口氣吃了下去。突然,知識像刻在我腦子里一樣,想忘都忘不掉,我看了看說(shuō)明書(shū),原來(lái),這紙是有魔力的`,只要我寫(xiě)在紙上,然后吃下去,就會(huì )牢牢的記在腦子里!疤昧!這下我可就夢(mèng)想成真啦!”我太搞笑了,竟沒(méi)看到“注意事項”,上面寫(xiě)著(zhù):吃完后一個(gè)小時(shí)內不能吃更多東西了,不然,后果自負?墒,我吃完后就到飯點(diǎn)了,媽媽燒了我最?lèi)?ài)吃的紅燒帶魚(yú),還有糖醋排骨。我吃了非常非常多的飯菜,沒(méi)一會(huì )兒,我的肚子就脹得難受。媽媽看到我這樣,忙給我吃了瀉藥,上了趟廁所后我的肚子終于舒服了。好不容易吃下去的知識都拉出來(lái)了,這可不行!我趕緊又寫(xiě)了一些答案在紙上吃了下去,吃完之后我安心地睡著(zhù)了。
第二天,我考八十多分,因為我寫(xiě)的答案是語(yǔ)文,結果今天考數學(xué),明天才考語(yǔ)文,真是得不償失呀!
我是一張紙400字作文 17
紙在人們的生活學(xué)習中是必不可少的,但價(jià)值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙,我就要為人們作貢獻。
假如我是一張紙,一張作業(yè)紙,我要在學(xué)生的筆下,寫(xiě)出令人稱(chēng)贊的作業(yè),寫(xiě)出令人羨慕的鋼筆字;我要在學(xué)生的敏銳思維下,在學(xué)生的優(yōu)美語(yǔ)句中,寫(xiě)出最美的文章、寫(xiě)出最動(dòng)人的故事、寫(xiě)出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫(xiě)上最美的評語(yǔ),印上表?yè)P的獎?wù);讓家長(cháng)看了以后笑容滿(mǎn)面,贊不絕口!
假如我是一張紙,一張老師的備課紙,我要閱讀老師用汗水寫(xiě)出的教案,我要伴隨著(zhù)辛勤的園丁歡快、輕松、幽默的教學(xué)節奏,一起觀(guān)賞祖國的山水,一起敬仰祖國的烈士,一起學(xué)習祖國的歷史!
假如我是一張紙,一張圖畫(huà)紙。我要隨著(zhù)畫(huà)家一起翻山越嶺,到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林,捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的祖國山河,讓世人看到祖國的山川河流、奇花異草、人文事物!讓世人看到中國的不凡!讓人們贊嘆不已!
假如我是一張紙,一張普通的,但又不平凡的`紙,我要在所有辛勤工作者的手中服務(wù),創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)美麗的世界,偉大的工程……
這只是一個(gè)“假如”。但是,在不久的將來(lái),一定會(huì )涌現出一位位志愿者,在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。
也許,在若干年后,我就是其中的一位……所以,我現在更應該好好的學(xué)習,力爭上游,準備適應明天激烈的競爭社會(huì )!
我是一張紙400字作文 18
我在和小侄子玩得正開(kāi)心,突然!媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):東東,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),別玩了。
我玩得好好的,一點(diǎn)兒也不想要寫(xiě)作業(yè),我想:要是我變成了一張紙,就不用寫(xiě)作業(yè)了。我這樣想著(zhù),就感覺(jué)有一些困了,我就馬上躺在沙發(fā)上,咕嚕咕嚕地睡著(zhù)了。
我一醒來(lái),就發(fā)現我不在沙發(fā)上了,我在一個(gè)黑漆漆的地方了,過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)了一雙熟悉地小手打開(kāi)了那個(gè)黑漆漆的東西。!原來(lái)是小侄子,在那個(gè)時(shí)候,小侄子望了我一眼,又望了一眼我旁邊的'一張紙。
他拿了一盒畫(huà)筆,在我旁邊的白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。一會(huì )兒畫(huà)一座房子,一會(huì )兒畫(huà)了一只小鳥(niǎo),一會(huì )兒又畫(huà)了一條五顏六色的彩虹,真漂亮!
可他卻覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好看,就把那張紙撕掉了。我覺(jué)得好恐怖,又覺(jué)得好殘忍,更恐怖的還在后面呢!小侄子把紙揉成一團,順手扔進(jìn)了臭臭的垃圾桶。
我想:下一個(gè)會(huì )不會(huì )是我了呢?我正想著(zhù),小侄子拿起一支畫(huà)筆,在我的臉上亂涂亂畫(huà),在那一瞬間,我才意識到我變成一張紙。我想:他會(huì )不會(huì )也把我扔進(jìn)垃圾桶呢?我正想著(zhù),小侄子就把我撕掉,正當他想把我扔進(jìn)垃圾桶時(shí),媽媽出現了,說(shuō):你在干嘛呢?小侄子說(shuō):我要把這張紙扔掉。媽媽說(shuō):你不用把紙扔掉,你可以用這張紙做很多東西呀!比如說(shuō)折紙呀,做手工呀,做房子呀。我想:還是媽媽最好,沒(méi)把我扔掉。
叮叮叮,鬧鐘響起來(lái)了,我醒來(lái)才知道,我是在做夢(mèng)!
我是一張紙400字作文 19
我好像變成一張紙,如果我成一張紙,想干什么就干什么,沒(méi)有一個(gè)人管我。
如果我要是變成一張薄薄的話(huà),我都可以周游世界,看看世界都有什么,但是紙不能像人類(lèi)那樣說(shuō)話(huà),那樣走路,只能在空中飄翔著(zhù),風(fēng)一吹,就飄翔在空中,在空中,就永遠下不來(lái)了。
有一次,天氣很冷很冷,沒(méi)有一個(gè)人出來(lái),都在家里,我很冷很冷,如果我下到地面上,下面的雪會(huì )把我埋到起來(lái)的。我在空中是沒(méi)有一點(diǎn)溫暖,而且寒冷的'雪把我凍得沒(méi)有一點(diǎn)力氣。
有時(shí)候,天氣很涼,那時(shí)候下雨了,我的全身都濕了,小雨滴在我的身上,我的身體沉重了一點(diǎn),我落到了水坑里,!這么涼爽。
第二天,太陽(yáng)照著(zhù)萬(wàn)物,把萬(wàn)物都照醒了,我也變干了但是地面上有很多水坑。
有時(shí)候,有人寫(xiě)作業(yè),把我漂亮的新衣服弄臟了把我的臉弄的很黑很黑,那個(gè)人的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān),我想出去,但是沒(méi)有風(fēng),我怎么也出不去,好悶呀!
沒(méi)過(guò)多久,又風(fēng)了,我出不去,因為那個(gè)人把我按住,我都快喘不過(guò)氣來(lái)了,過(guò)了很久,風(fēng)又起了,那個(gè)人沒(méi)有在屋子里,風(fēng)把我帶到了外面,我很開(kāi)心,也很快樂(lè ),因為我自由了。
紙也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是變成一張紙也很舒服,可以周游世界,你要是不相信,你也變成一張紙,看一看,是不是可以周游世界。
我是一張紙400字作文 20
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿出剪刀,彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具,等老師教我們制作紙拖鞋。
鈴鈴鈴,上課了,呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想呂老師快點(diǎn)走進(jìn)來(lái),因為我們的心情就像等著(zhù)火花的鞭炮,正等著(zhù)呂老師為我們點(diǎn)燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本,讓我們看一下,然后再向我們介紹制作要點(diǎn):先做鞋底,再做鞋面,鞋面有款式設計和裝飾,要先想好款式設計,再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說(shuō)完后,同學(xué)們可忙了,剪紙的剪紙,粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì )兒,一副副美麗的作品就陸續出爐了。
我看著(zhù)別人的作品,我就暗暗下決心:我一定要做出個(gè)好作品,超過(guò)他們,出出風(fēng)頭。于是我就開(kāi)始畫(huà)鞋底,我用綠色卡紙做鞋底,我畫(huà)了幾次都沒(méi)有畫(huà)成。我看著(zhù)別人的作品一個(gè)個(gè)好了,我的熱情更大了,終于,我畫(huà)好了鞋底。我再用藍色卡紙剪成兩長(cháng)條,貼在鞋底上,就成了簡(jiǎn)單的紙拖鞋。不過(guò)我還不滿(mǎn)意,因為這只鞋沒(méi)有什么耀眼的'地方,和其它拖鞋沒(méi)有區別,沒(méi)有特色。所以我剪了個(gè)心的形狀,貼在長(cháng)條的中間,我又剪了一個(gè)圓形,把圓形的邊都剪了一遍,沒(méi)有剪斷。然后用雙面膠貼在心形的上面,我一看,這樣我就滿(mǎn)意了。
我看著(zhù)這只我親手制作的紙拖鞋,我就想到了以后要當鞋設計師,讓許多人足下生輝。
我是一張紙400字作文 21
在生活中,有許多令人感動(dòng)的事,但一件事令我至今天還不能忘記,那就是——幾張面巾紙。
那是在我七歲時(shí)發(fā)生的事。
一天,媽媽叫我去超市買(mǎi)一包鹽和一瓶醬油。我走到半路時(shí),覺(jué)得鼻子一酸,好像有什么要流出來(lái),可我沒(méi)有帶面巾紙,只能用手去捂住,才發(fā)現是流鼻血了,我好害怕。這是,我多么真希望有人能注意我,給我幾張紙巾止止血。不一會(huì )兒血已經(jīng)從手縫流出來(lái),我只能讓血流出來(lái)。這時(shí)我不知所措,呆呆地站在那里,害怕極了!
正在這時(shí)候,迎面走來(lái)一位阿姨。她發(fā)現了我,說(shuō):“小朋友,把頭揚起來(lái)。阿姨給你擦血!蹦俏话⒁踢f給了我幾張面巾紙讓我止血,又給我擦掉手上和下巴的`血跡。然后又給了我幾張面巾紙,說(shuō):“一定要捂住,血才不會(huì )流出來(lái)!边沒(méi)等我說(shuō)謝謝,她已經(jīng)離開(kāi)了。
但阿姨給我的幾張面巾紙很快就被血浸透了。不過(guò),剛好有一位姐姐扶著(zhù)一位老奶奶走過(guò)來(lái),那位姐姐在她那精致的挎包中取出了一包面巾紙遞我說(shuō):“小妹妹,快把血止,趕緊回家!比缓缶头鲋(zhù)老奶奶走了。我連忙拿出幾張面巾紙止血,終于止住了血。
我也順利地到商店買(mǎi)了鹽和醬油,然后迅速回家。那件事已經(jīng)過(guò)去了很久,可我到現在還保存著(zhù)那包面巾紙,因為那是阿姨和姐姐給我的愛(ài)。
愛(ài),無(wú)處不在!阿姨和姐姐用行動(dòng)告訴我關(guān)愛(ài)的真諦!我也要做這樣的人!
我是一張紙400字作文 22
離開(kāi)成長(cháng)的大森林,經(jīng)過(guò)一道道工序,我誕生啦,成為了一張普通的白紙。
一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現自己在一輛大卡車(chē)上,和兄弟姐妹們在一起,被送往各個(gè)城市的商店。我被送進(jìn)了一家文具店。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我被一個(gè)調皮的小男孩帶回了家。他在我身上亂涂亂畫(huà),隨后捏成一個(gè)紙團,用盡力氣把我扔出窗外?蓱z的我不停的往前飛,停都停不下來(lái)。突然,我發(fā)現我在往下掉,想:太棒啦!我可以回歸大地啦!可是,事情并沒(méi)有我想象的'那么好:我掉進(jìn)了小河里!我在河上漫無(wú)目的地飄呀飄呀,終于有一天,我被打撈船上的人撈了上去。他們見(jiàn)我是一張紙,便把我送到了廢紙回收站。
我被造紙廠(chǎng)重新做成一張有用的紙。我被一個(gè)可愛(ài)的小女孩拿去當草稿紙。她非常愛(ài)惜我:先用鉛筆在正反面都打了草稿,再用水筆打一遍草稿。她把我寫(xiě)滿(mǎn)后,放到了廢紙堆里,用繩子扎牢后,把我們送回了廢紙回收站。
這次,我被一位畫(huà)家買(mǎi)走了。他把桂林的風(fēng)景畫(huà)到了我的身上,帶到國外參加比賽。評委們都覺(jué)得這位畫(huà)家畫(huà)的很好,就把我送進(jìn)了博物館。我在那兒安安穩穩的生活著(zhù),經(jīng)常會(huì )有人來(lái)欣賞我,對我豎起大拇指。我就這樣被保存了下來(lái)。
我的一生這三段旅程,調皮的小男孩糟蹋我,將我隨意丟棄;可愛(ài)的小女孩愛(ài)惜我,把我物盡其用;畫(huà)家珍視我,最終讓我的人生有了更精彩的意義。你會(huì )怎么對待我的兄弟姐妹呢?
我是一張紙400字作文 23
大千世界,無(wú)奇不有。只要用心觀(guān)察,生活中處處都可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。
有一次,我在畫(huà)水墨畫(huà),畫(huà)了一張、兩張可都覺(jué)得不滿(mǎn)意。當畫(huà)到第三張時(shí),我把它舉了起來(lái),感覺(jué)比以前兩張畫(huà)得都要好,就興高采烈地拿著(zhù)畫(huà)跑到廚房給媽媽看。
媽媽正在炒菜,我就把畫(huà)高高地舉著(zhù),緊貼著(zhù)她的臉:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】炜!快看!”媽媽后退了幾部,看了又看稱(chēng)贊道:“是你畫(huà)的嗎?真好看!”我聽(tīng)了心里美滋滋的?墒,正當我要把畫(huà)收起來(lái)時(shí),一滴油濺到了我千辛萬(wàn)苦才畫(huà)好的畫(huà)上,心情頓時(shí)跌倒了谷底,心想:好不容易畫(huà)出來(lái)的畫(huà),竟然就這樣毀了,真倒霉。我垂頭喪氣地把畫(huà)扔在了桌子上,準備再去畫(huà)一張時(shí),發(fā)現被那滴油濺過(guò)的地方變得透明了。我看到這個(gè)現象,感到十分奇怪。好奇心驅使我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁串斢偷蔚郊埳蠒r(shí),紙會(huì )變透明呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“這個(gè)我也不知道,不過(guò)媽媽建議你可以到網(wǎng)絡(luò )上一探究竟!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我立刻跑到電腦旁,打開(kāi)電腦,開(kāi)始尋找答案。
通過(guò)查找,使我恍然大悟:原來(lái)因為紙中有空隙,里面充滿(mǎn)了空氣,空氣的折射率小,所以我們看是不透明的.,而沾了油后,油填充了空隙,而油的折射率較大,所以就變透明了。
看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你仔細地去觀(guān)察,就能發(fā)現并能探尋其中的奧秘。
我是一張紙400字作文 24
我靜靜地躺在彩色筆旁,滿(mǎn)懷激動(dòng)地等著(zhù)被裝飾,可惜我被落選了,我悲嘆道:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材!”
可我的主人絲毫不顧我的感受,將我藏在抽屜里。我在黑暗中發(fā)愁,這時(shí)我看到有一束光照射了進(jìn)來(lái),接著(zhù)一只手伸了進(jìn)來(lái),我立即轉悲為喜,看來(lái)主人要使用我了?墒,那只手卻拿了其他東西,我徹底失望了。
過(guò)了一會(huì )兒,我突然被拿了出來(lái),而且,有人在我的身上寫(xiě)字,原來(lái)是我的主人在寫(xiě)信,這是一封主人寄給他父親的信,我心里充滿(mǎn)自豪,主人將我郵寄了過(guò)去,我躺在紙箱里,十分緊張:“主人的父母收不到怎么辦?主人寫(xiě)錯地址怎么辦?快遞寄錯了怎么辦……”
最終,我順利地到了主人父母手里,主人的父母看到是兒子寄的早已淚流滿(mǎn)面,他們看信時(shí),總是看一會(huì )兒就停一下,用袖子擦眼淚,當他們看完后,淚水嘩地一下子涌了出來(lái),豆大的淚珠在我身上,我的心涼了一大截,只見(jiàn)主人的`媽媽拿出一只筆,在我的身上寫(xiě)道:“你好久回來(lái)?”因為手抖個(gè)不停,寫(xiě)的字也是歪歪斜斜的,停頓了一下,
她又將我折好抹平,放進(jìn)抽屜……思念和親情是一家人,有思念就有親情,有親情就有思念。在自然中,泥土生出樹(shù)根,樹(shù)根生出樹(shù)干,樹(shù)干生出樹(shù)枝,樹(shù)枝生出綠葉,少一樣都會(huì )覺(jué)得單調、空虛。
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