有關(guān)于地震的作文400字（精選57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的地震的作文400字，希望能夠幫助到大家。
地震的作文400字 篇1
2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，是世人難忘的日子，四川省的汶川發(fā)生了7.8級的地震。當時(shí)，我們剛剛上課，我突然感覺(jué)到頭暈眼花，手腳發(fā)麻，還看到我們教室的燈和風(fēng)扇都在左右的搖擺。正在這時(shí)，校長(cháng)通知讓各班老師把學(xué)生迅速帶到操場(chǎng)上。我們當時(shí)也不知道是怎么了，老師告訴我們：“發(fā)生地震了�！�
通過(guò)這幾天看新聞，我知道這次地震發(fā)生在四川省的汶川，我還知道這次地震給我們的國家、給四川省帶來(lái)了很大的災難。四川省的汶川和北川都是受災最嚴重的地方。從新聞里我看到那么多的房屋倒塌，那么多的人被埋在廢墟的下面，被救出來(lái)的人臉上和身上也全都是血，看上去他（她）們都很疼，很可憐，還有好多人因為這次地震失去了自己的親人，還有好多好多感人的事情，每次看到這種場(chǎng)面心里都好難過(guò)，都會(huì )忍不住流下眼淚。
前兩天，我們學(xué)校組織為災區捐款，我捐了100元，雖然我的微薄之力也許幫不了他們什么，但是，我真的很想幫助災區的人民度過(guò)這個(gè)難關(guān)。
地震的作文400字 篇2
今天，我是第一次知道了地震的可怕。
開(kāi)始的時(shí)后我正準備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動(dòng)了起來(lái)，我以為是我不小心動(dòng)的，但我仔細一看，它還在動(dòng)這時(shí)，老師大喊，地震！快跑——地震！快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場(chǎng)，有的同學(xué)哭、有的鬧，老師拿著(zhù)話(huà)筒組織我們排隊，保持秩序。
一會(huì )兒，地震終于停了。我的心才平靜下來(lái)。家長(cháng)早在門(mén)外等候，非常擔心我們的安全，大門(mén)一開(kāi)，家長(cháng)全都涌了進(jìn)來(lái)，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說(shuō)道著(zhù)剛才發(fā)生的一切——有人說(shuō)四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震，也有人說(shuō)是謠言，大家的心里都很著(zhù)急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒(méi)有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺(jué)，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個(gè)帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我帶了收音機，聽(tīng)說(shuō)汶川的地震有7.8級呢！還有，說(shuō)是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了！
我們是幸運的，我一定珍惜生命，要好好地學(xué)習。
地震的作文400字 篇3
2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級的特大地震！
汶川、北川、都江堰等地區都在一轉瞬間變成了一片廢墟，數十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在瓦礫之下。我看著(zhù)電視上一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，還有那一張張流滿(mǎn)淚水、焦急與悲傷的臉的聽(tīng)者傷亡的人數在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能帶給人類(lèi)如此巨大的災難！
四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開(kāi)了空前絕后的大救援。救災隊伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅韌前行行無(wú)法通車(chē)車(chē)就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進(jìn)的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這里，解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過(guò)這樣幾段畫(huà)面：在一所學(xué)校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的話(huà)語(yǔ)，不斷地向廢墟中的孩子們喊話(huà)，一遍又一遍安慰著(zhù)他們……看到這里，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個(gè)守在電視機前的人們都一定會(huì )淚流滿(mǎn)面！
一方有難，八方支援；災難無(wú)情，人間有情！我為生長(cháng)在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福！
地震的作文400字 篇4
2008年5月12日，是世人難忘的一天，在這一天，出現了許多英雄人物，他們有醫務(wù)工作者，有許多我們不知姓名的叔叔阿姨，有12歲的小學(xué)生……然而最令我感動(dòng)的是綿陽(yáng)市中汽中學(xué)教導主任譚千秋老師和綿陽(yáng)市消防官兵荊秋杰叔叔。
災難發(fā)生的一剎那，譚千秋老師正在給學(xué)生上課，他沒(méi)有選擇躲避而是張開(kāi)雙臂，像老鷹捉小雞時(shí)，雞媽媽用力呵護小雞那樣，將4個(gè)學(xué)生竭力護在自己寬大的臂膀下，將生的希望留給了學(xué)生，災難給了自己。
另一件令我感動(dòng)的是：綿陽(yáng)市的消防官兵荊利杰叔叔，當時(shí)正在營(yíng)救幾個(gè)廢墟下的小孩時(shí)，又一次的余震來(lái)臨，為了安全，戰友們拉著(zhù)他折離，荊利杰叔叔看著(zhù)廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著(zhù)：＂讓我在去救一個(gè)……＂他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我，感動(dòng)了無(wú)數華夏兒女。
地震中的感人事跡還有很多很多，看��！他們都是生活中的平凡人，卻做出了不平凡的事，他們的行為卻是高尚的，在災難面前，顯示了中國人民的凝聚力，我相信，我們的祖國公越來(lái)越強大，中國加油！加油中國！
地震的作文400字 篇5
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)巨大而可怕的地震，毀滅了太多、太多……頃刻間，山崩地裂，一座座樓房，一個(gè)個(gè)醫院，一所所學(xué)校坍塌了，一棵棵蒼天大樹(shù)全倒了，廢墟中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被死神無(wú)情地魔掌奪走了。這里，沒(méi)有了做游戲時(shí)的歡笑聲，沒(méi)有上課時(shí)的讀書(shū)聲，沒(méi)有了報童的賣(mài)報聲，回蕩在空中的是汶川人民的哭泣聲和呻吟聲。人們從四面八方趕來(lái)，從廢墟中創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩斑斕的生命奇跡，社會(huì )的捐款也源源不斷。
小明看到電視新聞想：“災區的伙伴們可能沒(méi)有教室上課，沒(méi)課本讀書(shū)，沒(méi)有筆紙寫(xiě)字……”他想著(zhù)想著(zhù)，就回到家把心愛(ài)的小金豬砸碎，拿出從兩歲起存的錢(qián)數起來(lái)：一元、兩元、十元、一百元……共三百六十五元。他高興地來(lái)到小區流動(dòng)捐款箱，把那三百六十五元放了進(jìn)去，小明一邊捐錢(qián)，一邊想：“作為炎黃子孫，做再小的貢獻，也是一種支持�！�
一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì )變得微不足道。我想對災區人民說(shuō)：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，為了明天，充滿(mǎn)希望地向前邁進(jìn)！”
地震的作文400字 篇6
5月12日下午，四川汶川縣發(fā)生了7.8級的強地震。這場(chǎng)地震使汶川縣及周?chē)囊恍┏鞘惺艿搅司薮蟮纳徒?jīng)濟上的損失。但是讓人看到了許多因地震而涌現出來(lái)的感人的一幕幕。
地震發(fā)生之后我們敬愛(ài)的溫家寶總理在第一時(shí)間親臨受災最嚴重之一的北川縣。
他來(lái)到當地看望了受苦受難的人民群眾，并且一直安慰著(zhù)他們。溫總理對救援人員說(shuō)得最多的就是：“現在搶救被埋的人民仍是第一位，只要有一線(xiàn)希望，就要用百倍的努力。這些日子溫總理一直奔赴各個(gè)災區。
不但是溫總理在努力，一些四川籍在外打工的人回到四川，即使家人生死不明，也沒(méi)回去，而是到了一些救援地點(diǎn)幫忙把傷員（被挖出來(lái)的人）抬到附近的醫療救援地點(diǎn)。
就在這個(gè)時(shí)候，涌現出了許多感人的場(chǎng)面：在廢墟外邊搶救的醫生，他自己的親骨肉還壓在他眼前的廢墟里，可他依然監守在自己的崗位上；某學(xué)校的一名吳老師，在地震發(fā)生時(shí)組織學(xué)生撤離，但他走到三樓轉角處，聽(tīng)到有人說(shuō)樓上還有人，他義無(wú)返顧地返回了樓上，他和那幾名未出來(lái)的孩子被埋在了里面，其他的都跑了出來(lái)……
我相信有黨中央領(lǐng)導的指揮，有全國人民的幫助，四川的人民一定能夠戰勝困難，度過(guò)難關(guān)，重建美好的家圓。
地震的作文400字 篇7
5月12日下午14：28，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震，至今已接近七萬(wàn)人死亡，這是多么令人震驚��！這次地震給四川人民乃至全國人民帶來(lái)了巨大的災難。
我開(kāi)始還不知道，在5月13日下午，我放學(xué)回家后，爸爸告訴我地震的情況，我無(wú)比的驚訝：大片房屋倒塌了，很多人被壓在房屋底下，其中有許多校舍坍塌時(shí)，正在上課的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )逃生，被埋在廢墟中，我非常心痛！
四川發(fā)生地震后，溫家寶總理立即趕赴災區。我們中國救援隊和解放軍、武警部隊也火速趕到災區搶救自己的骨肉同胞。許多國際救援來(lái)了，如日本、新加坡、韓國、俄羅斯----大家全力以赴，搶救災區人民的生命。我從報紙看到，截止5月30日，搶險救災人員從廢墟中挖出生還者6541人，轉移782004人，國內外社會(huì )各界捐贈錢(qián)物400多億無(wú)，真是“一方有難，八方支援“。
我年紀還小，不能到災區去，但我覺(jué)得我應該為災區的同學(xué)們做點(diǎn)事情。爸爸、媽媽、許多叔叔、阿姨都為災區人民捐了款，我也義不容辭地捐助了100元錢(qián)。我相信，我這一點(diǎn)愛(ài)心乘以13億，將會(huì )成為愛(ài)的海洋。
災區的同學(xué)們，我希望你們擦干眼淚，挺起胸膛，早日重返課堂，快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。
地震的作文400字 篇8
“樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺(jué)的時(shí)候在距離我們個(gè)舊不遠的地方發(fā)生地震了，個(gè)舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽(tīng)了突然睜大了眼睛，覺(jué)得很害怕。
爸爸說(shuō)現在沒(méi)有了，不過(guò)可能再過(guò)一個(gè)小時(shí)后還會(huì )有余震。那可怎么辦呀，我的心里撲通撲通地跳著(zhù)！最后大家決定穿好衣服到樓下的大廳去�？墒莵�(lái)到電梯口我們又停下來(lái)了，媽媽說(shuō)地震的時(shí)候不應該坐電梯不安全�？墒俏覀冏≡诙畼�，樓梯又很黑不好走，還好現在還沒(méi)有地震，我們坐著(zhù)電梯很快來(lái)到了大廳，坐在沙發(fā)上等待著(zhù)。
外面的天黑洞洞的，偶爾有幾個(gè)人走過(guò)，不知道是不是也是出來(lái)躲避地震的。夜里有點(diǎn)冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱：“希望地震不要來(lái)，希望地震不要來(lái)……”我們一直等啊等啊，時(shí)間好像過(guò)得特別慢。過(guò)了好久，終于爸爸告訴我們，地震過(guò)去了，不會(huì )來(lái)了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠都不要來(lái)！
地震的作文400字 篇9
今天我一如往常的和弟弟一起去上學(xué)，一到學(xué)校馬上進(jìn)教室，準備打掃。工作完成后，大家坐在教室里面，準備開(kāi)始今天的課程。
不料幾分鐘后突然聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自地底下 轟轟轟的聲音，須臾間天搖地動(dòng)，左右搖晃，站都站不穩，原來(lái)是地牛翻身了。老師迅速放下手中的課本，要大家馬上往空曠處避難，同學(xué)們各個(gè)驚慌失措神色緊張 的往操場(chǎng)上狂奔，好像受到驚嚇的羊群，我也嚇得魂飛魄散，全身都在顫抖，許多同學(xué)也驚嚇過(guò)度，忍不住哭了起來(lái)。這次地震搖了一分多鐘還沒(méi)停止，我腦海中突 然出現“世界末日”的影片，難道地球就要消失了嗎？我再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的家人了嗎？天��！我不要！心里面不斷的祈禱地震快停止，不久地牛就停止翻身，一切 恢復平靜，好在大家都平安無(wú)事。
今天的地震讓我感受到很大的震撼，平時(shí)學(xué)校都會(huì )定期做地震的防災演練，但是我們都嘻嘻哈哈的打鬧，覺(jué)得很好玩，但這次的地 震，學(xué)校能迅速的疏散所有的學(xué)生到空曠的地方避難，將傷害降到最低，此時(shí)我才了解到平時(shí)就應該要未雨綢繆，事情發(fā)生時(shí)才可以很快的解決。
這次的地震，至今回想起來(lái)仍心有余悸，大自然的力量真的是不容小覷。
地震的作文400字 篇10
當同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課時(shí)，我感覺(jué)自己的桌子在輕輕地抖著(zhù)。我沒(méi)有想太多，畢竟本人正在抖著(zhù)腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的右桌彭程，還有周?chē)臈钭勇�、陳佳煒都不約而同向我投來(lái)了不懷好意的目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺上講得津津有味的英語(yǔ)老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫(xiě)著(zhù)字，要多敬業(yè)，有多敬業(yè)。
終于有同學(xué)忍不住了，向老師報告地板在抖。劉老師一怔，原地站了幾秒，一臉淡定地宣告：“地震來(lái)了，同學(xué)們請有序地到操場(chǎng)上列隊�！�
同學(xué)們一聽(tīng)，樂(lè )了，急急忙忙往操場(chǎng)上沖，每個(gè)人臉上都綻放著(zhù)燦爛的笑容。在操場(chǎng)上大家也是三五成群地聚在一起，有說(shuō)有笑地聊天，不像是地震來(lái)了在避難，倒像排著(zhù)隊要去春游呢！
老師對全校同學(xué)提出了表?yè)P，說(shuō)地震來(lái)了大家的反應很快。有同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“不用上課，誰(shuí)跑得不快呀！”
這次地震雖有驚無(wú)險，但回想起汶川大地震時(shí)的場(chǎng)景，不禁覺(jué)得有點(diǎn)后怕呀！我們平時(shí)還是要多了解一些地震小知識，當真正災難來(lái)臨時(shí)，才能做到鎮定自若，沉著(zhù)應對。
地震的作文400字 篇11
漆黑的宿舍里只剩下我一個(gè)人還沒(méi)有睡覺(jué)，我可以感覺(jué)到窗外呼呼的風(fēng)聲，可以聽(tīng)見(jiàn)有人呼氣的聲音，一切都證明我依舊沒(méi)有睡意！
我突然之間發(fā)現今天這一天還是比較跌宕起伏的，可是我自己卻感覺(jué)不到那種興奮，這也不知道是什么原因。
今天下午，我和大家都在睡午覺(jué)之中，對于外界環(huán)境根本就沒(méi)有感覺(jué)，然而突然之間就聽(tīng)見(jiàn)樓梯間噼里啪啦的聲音，我被這吵鬧聲吵醒了，我不知此刻發(fā)生了什么情況，可是我通過(guò)窗戶(hù)已經(jīng)看見(jiàn)很多人下到操場(chǎng)，而且很多的人依舊是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都沒(méi)有，我立即意識到地震來(lái)了，不過(guò)主要地區并不是我們這里，只不過(guò)估計是因為距離不太遠，所以才會(huì )出現搖晃的感覺(jué)！
這些人實(shí)在是太過(guò)于混亂，然而剛剛結束午覺(jué)的我們根本就沒(méi)有一絲一毫的感覺(jué)，我出門(mén)時(shí)發(fā)現許多人都在樓道里詢(xún)問(wèn)情況，然而我們一群人似乎都沒(méi)有危機感，我們隨便看看后再一次回到宿舍，只不過(guò)沒(méi)有再一次睡覺(jué)，而是開(kāi)始看新聞報道，我們此刻知道地震的確發(fā)生了！
地震的作文400字 篇12
5月12日一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了四川省汶川地區。頃刻之間，房屋倒塌，山體滑坡，濃大地撕裂。這次天災，使數以萬(wàn)計的當地居民倒在瓦礫之中。當天晚上，溫總理趕到災區。溫總理領(lǐng)著(zhù)一名名消防隊員來(lái)到汶川中學(xué)，連夜搜救埋在下面的孩子。土里的小孩子們有生有死，一個(gè)孩子被救了出來(lái)，送進(jìn)醫院里搶救，可是，她失血過(guò)多搶救無(wú)效死亡。溫總理左手拿擴音器，右手拿著(zhù)鐵棒，沉穩而有規律地敲著(zhù)水管，溫柔地往廢墟里喊：“有人嗎，我們來(lái)救你們了！”說(shuō)完就把頭貼在水管上，靜聽(tīng)有沒(méi)有人回答。一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)：“我們在這里！”溫總理向消防隊員招招手：“快，這里有人！”溫總理卷起衣袖，掀開(kāi)碎石，和消防隊員一起救人。大地又搖晃起來(lái)，圍觀(guān)的群眾四處逃散，一名群眾停了下來(lái)說(shuō)：“快逃吧！”消防隊沒(méi)有放棄救人，他們說(shuō)：“我們要救人，一分鐘可以多救一條生命！”多么樸實(shí)的話(huà)呀，這句話(huà)感動(dòng)了大家的心。過(guò)了一會(huì )兒，從土里發(fā)現一個(gè)書(shū)包，再往下挖，土里有三個(gè)孩子，消防隊員把三個(gè)孩子抬上救護車(chē)，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)；“
又救了三個(gè)�！痹趫�(chǎng)的人們被感動(dòng)著(zhù)，各各淚水奪眶而出，他們大聲說(shuō)：“走，我們一起救人吧！”真是地震無(wú)情，人有情��！
地震的作文400字 篇13
今天中午，我寫(xiě)完作業(yè)后就和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起觀(guān)看了有關(guān)汶川大地震的新聞報道。
昨天下午兩點(diǎn)半左右在四川汶川發(fā)生有7。8級地震，這是三十多年來(lái)中國發(fā)生的最大的一次地震，是繼唐山大地震后中國發(fā)生的一起特別嚴重的自然災害。從電視中我了解到了那里的樓房倒塌了，變成了一片廢墟；公路塌陷了，導致交通也斷了，救援部隊和物資都不能迅速地抵達災區；好多人被埋在了廢墟中，有的失去了生命，有的身負重傷被解放軍救了出來(lái)，還有的在廢墟中痛苦地呻吟著(zhù)。他們那里的學(xué)校更是讓人心痛，因為正在上課的孩們，被倒塌的樓房埋在了廢墟中，幾百名學(xué)生永遠地失去了他們寶貴的個(gè)輕的生命！好多好多的群眾無(wú)家可歸，只能在街頭廣場(chǎng)度過(guò)了一夜。
看過(guò)這些凄慘的場(chǎng)景，我的心情非常沉痛，我為他們受到如此深重的災難感到不安，為他們難過(guò)，同時(shí)也在心里為他們默默地祈求：祝愿他們早日重建家園！在這里我要對災區的人民說(shuō)：你們受苦了！但請你們不用害怕，要堅強，要勇敢，因為有解放軍已經(jīng)去救你們了，你們一定要樹(shù)立信心，戰勝困難，有全中國人民的大力支持，你們一定會(huì )重建家園，過(guò)上美好的日子！
地震的作文400字 篇14
在2008年5月12日，我國四川省發(fā)生了里氏7.8級大地震四川汶川等地區人民受到了極大的傷害。
電視上，四川人民在一分鐘前還是平平安安，校園里的朗朗讀書(shū)聲不時(shí)的傳出來(lái)。一分鐘后，取而代之的是人們悲傷的呼救聲，四處全部是廢墟和塌下來(lái)的瓦片。
人們被這無(wú)情的地震壓在了廢墟下，救災的人們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了，過(guò)了一會(huì )兒，就抬出了一個(gè)傷痕累累的人來(lái)，他渾身是血，身體不斷地顫抖著(zhù)。過(guò)了半晌，又抬出一個(gè)人來(lái)，他竟然還是一個(gè)看似還不到八歲的小男孩！
我的心仿佛被什么東西狠狠地捶了一下。幾分鐘過(guò)后，有一個(gè)渾身是血的少年被抬了出來(lái)，真是慘不忍睹，我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。
第二天早晨到校，班主任著(zhù)重講了這件事，并且告訴我們，明天將會(huì )有一個(gè)捐款儀式。我們在第三天便都帶了自己積攢多年的零花錢(qián)來(lái)了學(xué)校。
我們的每一個(gè)人的零花錢(qián)也帶著(zhù)我們的愛(ài)心飛去了四川。
雖然不知道結果如何，但是，我們不要對這無(wú)情的地震屈服！
地震的作文400字 篇15
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校組織了一個(gè)大型的活動(dòng)，就是去抗震紀念碑廣場(chǎng)參觀(guān)。在去往廣場(chǎng)的路上，我心潮澎湃。
一會(huì )兒我們就來(lái)到了紀念碑廣場(chǎng)，紀念碑有四根大柱子高高支起，紀念碑周?chē)性S多感人的英雄事跡和文字，有人在這里拍照，有人在這里默默哀悼死去的親人，還有人在觀(guān)賞這高大雄偉的紀念碑。這座紀念碑體現了唐山人民不屈不撓的偉大精神。一會(huì )兒我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了紀念館，在這里最使我記憶猶新的是那記錄了三十年前的電影
我想許多人想起三十年前都會(huì )為之顫動(dòng)，在那次地震中有7218戶(hù)家庭陣亡，共死了大約24萬(wàn)人。
我在電影中看到了一座座高樓大廈頓時(shí)變成了廢墟，壓在底下的人不計其數，就在這危機的時(shí)刻，突然來(lái)了一批救援隊，那些救援人員不顧自己的'性命，利用每一分鐘去救那些渴望生存的人，最后終于救出了大部分人，可是有些人卻把自己的寶貴生命留在了廢墟之中。然而三十年后的今天，唐山卻出乎意料的變成了全國五十強之內的文明城市，唐山被稱(chēng)為“北方陶瓷之都”。
今天的唐山卻是和諧、文明、進(jìn)步的唐山。我們?yōu)橛羞@樣的城市感到驕傲和自豪。
地震的作文400字 篇16
忽然間發(fā)現，生命是那樣脆弱，“5．12”四川汶川大地震——5月12日14時(shí)28分，頃刻之間無(wú)數人失去了生命，他們還沒(méi)來(lái)得及眨眼，那無(wú)情的蒼天就把許許多多無(wú)辜的生命一并席走。這場(chǎng)波及到半個(gè)中國的8．0級特大地震來(lái)得如此突然，大地在那一瞬間搖得異常強烈，山，垮了，房屋，倒了，通往天堂的道路就這樣被擠得爆滿(mǎn)，他們走了，留下的是許許多多的無(wú)奈與悲傷，我們一遍又一遍地呼喚著(zhù)“愿逝者安息，愿生者堅強！”生者盡量抹去那份悲傷，堅強地尋找著(zhù)埋在廢墟下的生命的呼喚，人民子弟兵，公安民警和許多人民群眾全力搜救，造就了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
雪災、地震……災難一次又一次地降臨在這片神州大地上，如果這是蒼天在考驗我們中華民族的話(huà)，那么我們作為作為華夏子女應當有力地吼一聲“我們不會(huì )倒下！”中國不會(huì )因為任何困難而停止前進(jìn)的腳步，作為中國的一份子，我們感到驕傲，為我們是中國人而驕傲，為我們是華夏子女而自豪，我們要讓蒼天看到一個(gè)眾志成城的民族，告訴他，我們是鐵打的長(cháng)城，我們有信心有力量戰勝一切困難！
地震的作文400字 篇17
2008年5月12日發(fā)生了8.0級大地震。2010年1月13日發(fā)生了7.6既的海地大地震。兩個(gè)巨大的地震使多少人的夢(mèng)想，家庭在一瞬間都破碎了。孩子們的哭聲，父母們的絕望。多少人看了都覺(jué)的膽戰心驚。
回過(guò)頭來(lái)想想，為什么會(huì )發(fā)生這么大的地震？答案就在人類(lèi)身上�！袄咸鞜o(wú)情，人有情”，老天真的無(wú)情嗎？海地地震后，海地人民為了充足的食物，大膽的搶奪，甚至還威脅到別人的生命。這一件件事情，不都體現了人類(lèi)那貪婪的欲望嗎？
我們都居住在地球上。她慷慨的為我們提供了水資源，生物資源，大氣資源。她無(wú)私奉獻的精神，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清。我們本應該好好謝謝這位“母親”，可結果呢？人類(lèi)不光沒(méi)有感謝她，還肆虐的開(kāi)采地球上的資源。使地球陷入一片危機中。
6年級語(yǔ)文課本上有這樣一句話(huà)：降臨在大地身上的事，終究會(huì )降臨在大地的孩子身上。5.12和1.12就是一個(gè)很好的例子。地球只有一個(gè)。我們要好好愛(ài)護她。如果她被破壞了，我們別無(wú)去處。我們要精心保護地球，保護地球上的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
地震的作文400字 篇18
假期我和媽 媽一起去參觀(guān)煙臺塔山地震館參觀(guān)。
我們來(lái)到地震館后，地震館的一位工作人員，向我們介紹了地震館。
首先，映入我眼簾的是一個(gè)地動(dòng)儀，它是東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡發(fā)明的。它的上面有八條頭朝下張著(zhù)嘴的龍，趴在一個(gè)銅做的球體上，下面對應著(zhù)八只頭朝上張著(zhù)嘴的青蛙，這八條龍就代表著(zhù)東西南北，東南、西南、東北、西北八個(gè)方位。發(fā)生地震時(shí)，地震在哪個(gè)方向，代表哪個(gè)方向的龍就會(huì )吐出嘴里的木珠，落到青蛙嘴里，表示那個(gè)地方發(fā)生了地震。我覺(jué)得這個(gè)地動(dòng)儀非常神奇。
地震館的工作人員領(lǐng)我們看了一下地震后的照片，照片上的場(chǎng)景真是太可怕了，房屋倒塌、失去親人的大人小孩子的哭泣。我非常幸運，地震沒(méi)有在我身邊發(fā)生。
工作人員帶我們來(lái)到了4D影院，電影主要是用動(dòng)漫的形式播放的地震來(lái)的時(shí)候的狀況。比如說(shuō)地震之前，海鷗在大海上叫，海水向大海里退回去幾百米，老鼠成群結隊在大街小巷里亂竄，蟑螂在家里沒(méi)有秩序地四處亂爬，這些都是動(dòng)物對地震的感應。
通過(guò)這次參觀(guān)，我學(xué)到了許多以前不知道的地震的知識，使我受益匪淺。
地震的作文400字 篇19
地震對于人們來(lái)說(shuō)是未知的傷害。人們煞費苦心地研究地震、預防地震，卻都是以失敗告終。每次地震都是打人們一個(gè)措手不及，往往導致家毀人亡，妻離子散的場(chǎng)面。
我，是一名地震學(xué)家，一生孜孜不倦地研究地震方面。而如今，我已功成名就，發(fā)明了前所未有的地震衛星！地震衛星散播在全球各地區。當然，給人類(lèi)帶來(lái)的利益是取之不盡，用之不竭的。
地震衛星隱藏在地底下，它會(huì )時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)地殼的一舉一動(dòng)。地殼被激怒了！它暴跳如雷，四處亂竄，想引起地震，不料的是地震衛星還沒(méi)有完善好，沒(méi)能預防這次大地震，因此我被世人唾罵，但我依然仍在研究中。因為我清楚朗費羅的名言：“當你的希望一個(gè)一個(gè)落空，你也要堅定，要沉著(zhù)！“我也堅信“挫折可以截斷怯弱者的前進(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯！”
我并沒(méi)有一蹶不振，還是繼續不厭其煩地研究……
我再一次將我的作品送上世界，并做了一次實(shí)驗，地震衛星潛入地底，成功預測到了一次6。7級的大地震！成功了！再也不會(huì )擔心發(fā)生大地震了……
我將自己貢獻于社會(huì )，這才是我最大的成就！
地震的作文400字 篇20
汶川發(fā)生八級地震，給四川同胞帶來(lái)了許多傷痛。
我們已經(jīng)體會(huì )到了地震帶來(lái)威力，那我們怎樣才能知道地震即將來(lái)臨了呢？我查閱了有關(guān)資料，比如：地下水有異常，當巖層受力變形時(shí)，地下水往往產(chǎn)生一些異�，F象。井水翻花冒泡，忽升忽降，無(wú)雨水變渾，變色變味又難聞。因此，發(fā)現異常不要驚慌，先要報告地震部門(mén)。動(dòng)物異常，鴨子不肯下水，魚(yú)兒在水面上活蹦亂跳，雞犬不寧。氣象異常，天氣發(fā)生昏暗，有地聲與地光。從地震區人們感受來(lái)看，從地震到房屋破裂，一般約有十幾秒鐘的預警時(shí)間。
我們知道了地震前兆，我們怎樣把損失降到最低點(diǎn)？居住平房的人員要打開(kāi)門(mén)窗提高警惕。感到地面有震動(dòng)及時(shí)逃離房屋。居住在樓房的人員要提前有所準備。如果遇到地震不要采取跳樓，坐電梯等避震行為，緊急伏在床下，小跨間或蹲伏在兩個(gè)桌子中間狹小空間，待地震后迅速撤離。
所以我們應該要加強學(xué)校老師和同學(xué)的培訓，開(kāi)展學(xué)校和家庭的緊急避險，撤離與疏散的演練活動(dòng)。
當然我們不希望有自然災害，如果自然災害突如其來(lái)時(shí)，我的這些小知識可以給大家帶來(lái)希望，帶來(lái)預防。
地震的作文400字 篇21
今年3月11日下午，日本發(fā)生了9.0級的世紀大地震。地震后，日本國民面臨災難展現了冷靜、有序的良好素質(zhì)，為我們上了寶貴的一課。
東京街頭盡是步行回家的人群，仿佛數百萬(wàn)人都一起走上了街頭，但都自動(dòng)列隊默默前行，秩序井然，毫無(wú)喧嘩。路上塞車(chē)，但也毫無(wú)喇叭聲。人們在大樓內暫避，大家都坐在樓梯兩側，確保中間暢通。公共電話(huà)亭前，人們安靜地排隊，向親人報平安。沒(méi)有打通的則是又打了兩三通就離開(kāi)了。停駛的地鐵站，沒(méi)有噪動(dòng)，沒(méi)有亂七八糟。人們自發(fā)地遵守秩序，沒(méi)有人只想著(zhù)自己。幾百人在廣場(chǎng)避震完畢，3個(gè)小時(shí)后人們散去，地上卻沒(méi)有一片垃圾。
良好的秩序可以避免擴大災難，把不幸與災害降到最低。這學(xué)期，學(xué)校發(fā)布了新的關(guān)于“文明示范班”與“文明班”的考 核條例，要求同學(xué)們要做全面發(fā)展的“四好少年”，我們對照著(zhù)條例反思自己的行為，良好的行為規范不是一朝一夕能完成的，我們平時(shí)就要注意自己的行為規范。作為小學(xué)生，我們從小要樹(shù)立良好的秩序觀(guān)念，多從別人和整體的角度考慮問(wèn)題，做一個(gè)文明守序的小公民。另外，在災難或突發(fā)事件面前，我們要保持冷靜，沉著(zhù)應對，把損害降到最低。
地震的作文400字 篇22
5月12日的14點(diǎn)28分，汶川發(fā)生了一場(chǎng)7．8級的大地震，地震的余波傳到了許多地方，其中當然也包括我們這個(gè)小地方。從來(lái)沒(méi)經(jīng)受過(guò)地震的我，第一次感受到了地震的危害，也開(kāi)始擔心起汶川的人民了，于是，我便留意起四川整個(gè)受災區的新聞了。
看了新聞，我感到十分震驚，短短幾天內，四川竟死了上萬(wàn)人，雖然我們這里也發(fā)生了幾場(chǎng)余震，但那與汶川地震比起來(lái)，根本不值一提，這么小的余震，我們縣的居民都感到十分害怕，更何況汶川的人。
今天，我在網(wǎng)上利用寫(xiě)作文的方式，給災區人民送去溫馨的祝福，同時(shí)談?wù)勎覍@次地震的感想，希望所有受災人民能夠脫離險境，在地震中受到損失的人民也能得到政府的補償，恢復原來(lái)幸福美好的家庭；經(jīng)過(guò)這次地震，我看到了許多感人事件，也明白了許多，我以前從課文中看到過(guò)很多人與人之間的友誼，他們不認識，卻像對待親人一樣幫助陌生人，但在生活中，卻是截然不同的兩面，“錢(qián)”這個(gè)字眼占據了人們的心靈，我不懂，到底錢(qián)有什么魔力，能使一個(gè)樸實(shí)的人變成一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋。
地震的作文400字 篇23
5月12日，是全國防災減災日，在這個(gè)涼爽的早晨，景華小學(xué)地震逃生演練和全校自護爭章的方式來(lái)銘記歷史，珍愛(ài)生命。 第一節下課后，隨著(zhù)地震報警聲一響，全校同學(xué)們都馬上逃到桌子底下，等報警解除后，同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下，迅速撤離教學(xué)樓，最后，全校16個(gè)班級都安全轉移到空曠的操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)多次演習，同學(xué)們都對這次演習了如指掌了，全校撤離時(shí)間慢慢縮短。地震逃生演練結束后，便開(kāi)始了景華自護章的考章活動(dòng)。
在這次全�？颊禄顒�(dòng)中，不同年級分別有不同的要求，一年級：危機自護;二年級：交通自護;三年級：地震自護;四年級：衛生自護;五年級：避險自護;六年級：生存自護。
五年級進(jìn)行的是避險自護的爭章活動(dòng)， 這主要有三個(gè)項目知識競答、觀(guān)看影片、模擬火災逃生演練。這次五年級同學(xué)們認真觀(guān)看影片，了解了更多的火災水災自救自護方法;同學(xué)們還聽(tīng)從老師安排，捂住口鼻，彎下腰，逃離到空曠不易燃燒的地方求救;同學(xué)們還利用自己已學(xué)的知識，仔細答題。
生命只有一次，我們應該學(xué)習更多的自救自護方法，更好的保護自己!
地震的作文400字 篇24
大家都是好孩子。都很聽(tīng)媽媽的話(huà)，如果我是地震的媽媽?zhuān)卣饡?huì )不會(huì )聽(tīng)我的話(huà)呢？我相信會(huì )的。地震之所以胡作非為，是因為天生就沒(méi)有受到過(guò)管教，“他”亂震的行為迫使無(wú)數的生命遭受到慘痛的傷害與打擊，甚至殘酷的剝奪了他（她、它）們的生命。迫使國家的財產(chǎn)造成了巨大的損失。
如果我是地震的媽媽?zhuān)視?huì )把地震教育成知書(shū)達理，有用的一個(gè)好孩子。只要人們知道那里有礦石了，一通知地震，地震就去那里震；那里蓋房子需要挖根基了，也去請地震來(lái)，來(lái)一個(gè)小小的震，小房子的根基就打出來(lái)了；來(lái)一個(gè)稍大點(diǎn)的震，大房子的根基就出來(lái)了；來(lái)一個(gè)超大震，人工湖出來(lái)了；雨伯伯要肯降些雨，這功勞該多大呀！
四川地震，害死了多少人，他們還沒(méi)來(lái)得及看一看自己國家舉辦的奧運會(huì )，就離開(kāi)了人世。玉樹(shù)地震，幾萬(wàn)個(gè)同胞在這場(chǎng)地震中喪失了生命，有的是牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，有的是頤養天年的老人，有的是即將要當媽媽的孕婦，有的還是小學(xué)生，他們在這場(chǎng)地震中喪失了親人喪失了寶貴的生命。本應該享受生活的美好，可現在將遭受地震的摧毀，使他（她、它）們遭受家破人亡的悲痛。
地震，快向死去人的家屬道歉，并向所有人發(fā)誓，再也不做壞事了。
地震的作文400字 篇25
今天早晨，我和媽媽在小區里散步，抬頭發(fā)現天上的云很密，一道一道的，也很漂亮。突然感覺(jué)好熟悉啊，那不是我在一本地理書(shū)上看到的類(lèi)似于地震的云嗎？難道今天會(huì )發(fā)生地震？我有一絲緊張，很快我告訴自己，不會(huì )的，西安市最安全的城市，不會(huì )發(fā)生地震的。
到了晚上，我和好朋友霍厚霖在家里打游戲，媽媽去走下運動(dòng)去了。我突然感覺(jué)到床在搖動(dòng)。又聽(tīng)見(jiàn)吊燈嗒嗒的聲音，我大聲喊道：“地震啦，快跑��！”我跟霍厚霖一起往門(mén)口跑去，霍厚霖說(shuō)：“騎上平衡車(chē)，跑得快！”我反駁說(shuō)：“地震不能坐電梯�！被艉窳卣f(shuō)：這是小震，沒(méi)事。我們下了樓，過(guò)來(lái)半天，媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)：“可算找到你了，我一聽(tīng)到地震啦，趕緊爬樓上到12樓，鄰居們都下樓，問(wèn)我怎么往上跑呢，我說(shuō)孩子在家，找孩子啊，到了樓上，看著(zhù)大門(mén)開(kāi)著(zhù)，屋里沒(méi)人，我又趕緊下樓找你，沒(méi)事就好�！�
晚上，我們在樓下待到11點(diǎn)，還是回家睡覺(jué)了，媽媽建議，把酒瓶子倒立起來(lái)，這樣晚上萬(wàn)一地震啦，我們就可以聽(tīng)到酒瓶倒地的聲音，睡覺(jué)時(shí)穿著(zhù)睡衣，這樣半夜隨時(shí)起來(lái)就能逃跑�！庇辛诉@個(gè)辦法，我們就可以睡一個(gè)踏實(shí)的覺(jué)了。只是祈禱地震核心區，平安！
地震的作文400字 篇26
2008年5月12日下午上第一節課的時(shí)候，突然，地面晃動(dòng)起來(lái)，吊燈也跟著(zhù)搖晃。地震了！緊接著(zhù)，廣播里傳出了大隊輔導員的聲音，讓我們全校師生馬上撤離教室，到操場(chǎng)上集合。
當天晚上，從新聞中知道我國四川省汶川縣于下午2點(diǎn)28分發(fā)生了7。8級強大地震，波及到全國11個(gè)省市都有震感。一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨。霎時(shí)，震中汶川及附近各縣房倒樓塌，城市變成了一片廢墟，公路、橋梁也被泥石流破壞。
國家總理溫爺爺乘坐飛機及時(shí)趕往災區，指揮部隊馬上進(jìn)行救援行動(dòng)�？膳碌牡卣饖Z去許多人的生命，孩子失去了父母，成了孤兒，人們失去了親人無(wú)家可歸。一方有難，八方支援。全國各地積極地行動(dòng)起來(lái)，捐款、捐物，支援災區人民，我們學(xué)校也舉行了捐款儀式，我們班的同學(xué)們積極踴躍，紛紛把自己的零花錢(qián)捐了起來(lái)，5元、10元、100元、200元…。短短的時(shí)間我們全校共捐款五萬(wàn)多元。這些錢(qián)雖然不多，盡我們的愛(ài)心來(lái)幫助災區的人民。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，愿災區人民挺過(guò)困難，在祖國大家庭的幫助下共建美好的明天。
地震的作文400字 篇27
以前，每每當老師講起關(guān)于地震方面的知識時(shí)我總是覺(jué)得這一切離我是那么遙遠�？墒�5月12日14點(diǎn)28分大地突然一陣劇烈的震動(dòng)讓我猛然間嘗試到了地震的滋味，真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品嘗品嘗吧！
第一味：酸
唉！我的家鄉也在四川，睡帳篷是不可避免的�？墒钱攺碾娨�，電腦中看到那尸體遍地，血流成河的凄慘畫(huà)面，可愛(ài)的解放軍叔叔全力救助每一條生命。有著(zhù)假小子性格的我也會(huì )不爭氣的流淚。
第二味：甜
溫爺爺的親切，災難面前臨危不懼，“可樂(lè )男孩”一句：“叔叔，我要喝可樂(lè )，冰鎮的！”給大家帶來(lái)的歡笑，四川人用微笑面對大災大難時(shí)不經(jīng)意見(jiàn)所鬧出的種種笑話(huà)�？偸亲屓似铺錇樾�。
第三味：苦
和那座不僅是我的母校，更是爸爸媽媽接受教育的學(xué)校永遠的和我說(shuō)再見(jiàn)時(shí)心中比喝了中藥還要苦百倍。
第四味：辣
不時(shí)的強烈余震總是像一個(gè)很辣的辣椒突然襲擊我，打我一個(gè)措手不及。
地震的滋味可不好受，愿災去親人平安。
地震的作文400字 篇28
愛(ài)心是人們必不可少的東西。人沒(méi)了愛(ài)心就象樹(shù)木沒(méi)了水；太陽(yáng)沒(méi)光明；世界沒(méi)了生靈。有一件真實(shí)的故事充分體現了愛(ài)心：
地震后的第十一天，一位撿垃圾的老爺爺他看到災區里的災民比自己還要苦；比自己還要累；比自己還要貧困。他見(jiàn)地震后街上有許多垃圾，于是他把街上的垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)。別人見(jiàn)了他都說(shuō)算了吧你自己都是貧困的，先把自己的生活搞好再去管別人吧！連他的妻子都曾勸他放棄，可他自己卻不這么想。他心里想：一分錢(qián)也是愛(ài)心，不管錢(qián)的多少只要捐了都是對抗震救災的一種支持，我既然有能力能獻上自己的一點(diǎn)愛(ài)心那為什么不愿意獻上我的愛(ài)心呢。他想到這里垃圾撿的跟快了，人家5、6點(diǎn)起來(lái)，他是4點(diǎn)就起來(lái)了。終于功夫不負有心人，他經(jīng)過(guò)十幾天的努力終于拿到了7百多元。他拿到縣政府那去，縣長(cháng)見(jiàn)他自己也是貧苦人。就對他說(shuō)：“好了，你自己也是那么的貧苦這些錢(qián)你還是留著(zhù)自己用吧”不管他怎么哀求縣長(cháng)，縣張都不答應。他只好自己去街上買(mǎi)方便面、面包、水……自己走了幾百里的山路來(lái)到災區，把物品一個(gè)一個(gè)的送到災區人民的手里。
我被他這種愛(ài)心感動(dòng)得哭了，我相信不止我一個(gè)人知道這件事情的人一定都哭過(guò)。
地震的作文400字 篇29
在今年8月3日十六時(shí)云南魯甸發(fā)生了六點(diǎn)五級地震，這場(chǎng)地震造成了615人死亡114人失蹤，三千一百四十三人受傷。我國有記錄以來(lái)已經(jīng)發(fā)生了好幾起大地震了，房屋被摧毀，道路被破壞，水電也都無(wú)法正常使用。
每次發(fā)生地震的后的第一時(shí)間，消防員叔叔和武警叔叔就會(huì )第一時(shí)間趕到事發(fā)地將被困者送到安全地區，給受傷的人搭帳篷送吃的，它是人們的救命恩人是人們的守護神。他們無(wú)私奉獻不求回報這種無(wú)私的精神是值得我們學(xué)習的。
人們恐懼地震，因為它讓無(wú)數人民失去了家園，無(wú)情的地震它奪去了許多無(wú)辜百姓的寶貴生命。我想如果能控制地震讓地震不再發(fā)生那該有多好��！長(cháng)大了，我要當一名科學(xué)家研制一種可以控制地震的儀器。這種儀器只需將它埋在國家的任何一個(gè)角落的地下十米處。就可以保證這個(gè)國家100年不發(fā)地震。而且這種儀器是通過(guò)超級材料建造而成的，所以不用怕被石頭砸壞被水沖走。呵呵，我這個(gè)想像是不是很離譜呢？不過(guò)我要努力學(xué)習掌握更多的地理知識探索研究。
恐怖的地震，無(wú)情的地震，我一定要研制出這種儀器保護人民保衛我們的家園。
地震的作文400字 篇30
4月20日雅安地震發(fā)生后，全國人民都在盡自己最大的能力幫助雅安人民，而在這災難發(fā)生的時(shí)候，是真情流露的時(shí)候。每個(gè)人，都用最真摯的感情去幫助別人。 下面，就讓我們跟隨鏡頭去看看雅安地震感人的事吧。
鏡頭一：家住蘆山縣城的姜云芳今年60歲，家中房子在此次地震中嚴重受損。但她沒(méi)有首先搶救家中財物，而是拿出儲藏的大米，架起大鍋，在街邊煮稀飯無(wú)償供給災民。從昨天下午3點(diǎn)到今天為止已煮掉700斤大米，救助災民達3000人次。
姜云芳的兒子和兒媳都是政府工作人員，兒媳是黨員，目前兩人都在前線(xiàn)參與搶險救災。姜云芳說(shuō)，“黨員家庭不能落后，這么多熱心人來(lái)到這兒幫助我們，我也要力所能及的幫助大家�！�
鏡頭二：張藝川是蘆山縣人民醫院的一名護士，她和其他正在忙碌的醫護人員一樣，穿梭在不同的救助帳篷間，幾乎沒(méi)有人看得出來(lái)，在這次地震中，她的媽媽王瓊在地震中永遠離開(kāi)了。
看到這些感人的鏡頭，我的心被深深的震撼到了，也深深認識到地震的可怕，更覺(jué)得自己要盡力所能及的能力去幫助雅安災區的同胞們。
地震的作文400字 篇31
災難無(wú)情，人間有愛(ài);一方有難，八方支援。為表達對災區人民的無(wú)私愛(ài)心，我們菏澤市今晚舉行了“愛(ài)向汶川——抗震救災大型賑災義演募捐活動(dòng)”。
節目開(kāi)始前，全體人員起立默哀，來(lái)表達對遇難同胞們的深切哀悼。這時(shí)候，整個(gè)廣場(chǎng)顯得格外安靜，愛(ài)打鬧的孩子不再說(shuō)笑，喜歡打牌的老人更是無(wú)限哀傷。因為這無(wú)數的遇難者都是我們的骨肉同胞，他們的災難就是我們全中國人民的災難。捐獻愛(ài)心的場(chǎng)面更是感人，有縣政府領(lǐng)導，有平民百姓，有大人，也有坐著(zhù)輪椅的殘疾人，還有一位年已105歲的老人也在別人的攙扶下慢慢地走到捐款箱前，獻出了自己的一份愛(ài)心，當主持人問(wèn)這起位老人時(shí)，老人說(shuō)：“我在家看電視，看到了四川的大地震，當我看到這么多的人被廢墟掩埋時(shí)，我心里別提有多難受了……”說(shuō)著(zhù)，老人已哽咽了，兩眼流下熱淚……聽(tīng)，多么樸素的語(yǔ)言，多么感人的話(huà)語(yǔ)。它不正是出于老人自己對遇難同胞的一份真切的愛(ài)心嗎?
接著(zhù)，一位農民代表宣讀的“捐款倡議書(shū)”更是感人至深——“……今天我們都是汶川人。他們的災難就是我們的災難，我們農民朋友雖然不能去援助他們，但是，我們可以捐出自己的錢(qián)，去幫助他們重建家園。即使是一分錢(qián)，也是我們的一份愛(ài)心!……
地震的作文400字 篇32
今天下午我們在學(xué)校操場(chǎng)上看了一場(chǎng)電影，內容是有關(guān)地震后的逃生辦法和四川汶川的一場(chǎng)地震后營(yíng)救遇難著(zhù)的感人事跡。常斌的爸爸是學(xué)校的校長(cháng)，常斌是一個(gè)淘氣的孩子。袁靜今天過(guò)生日，同學(xué)們?yōu)槔蠋煖蕚淞松盏案�，這時(shí)卻發(fā)生了地震。所有老師組織學(xué)生們逃生，袁老師用手把著(zhù)門(mén)，讓學(xué)生先走，有一個(gè)學(xué)生被壓住了，由于地震，通信中斷，電話(huà)打不通，只有幾個(gè)老師來(lái)營(yíng)救，尚老師在廢墟里用雙手拼命地挖，最后挖到出口，讓學(xué)生們逃出去，可是有一個(gè)同學(xué)被卡住了。
她回去救那個(gè)同學(xué)，而用自己的背擋著(zhù)石塊，最后去逝了。 陶老師找到了袁老師，可是由于余震，袁老師被永遠的埋在了地下。常校長(cháng)終于找到了常斌，但是旁邊還有一個(gè)學(xué)生被埋在了地底下，常校長(cháng)舍己為人，他告訴常斌要堅強，然后就去救別的孩子了。當他回來(lái)時(shí)，常斌已經(jīng)死了。我真佩服這些老師，他們不顧自己的生命去救學(xué)生，把死的危險留給自己，把生的希望留給學(xué)生。
我想對同學(xué)們說(shuō)：“我們生活在同一個(gè)地球上，可是我們生活得是多么快樂(lè )，可是汶川的孩子們，在地震中失去了多少親人，我們要攜起手來(lái)，共同保護我們美麗的地球�！�
地震的作文400字 篇33
在無(wú)邊無(wú)際的大地上，地震睡醒了，他伸了伸懶腰，他望天一看一個(gè)小星星在不停的向他眨眼睛，他大聲喊道：“你是誰(shuí)？竟敢盯著(zhù)我，“哈哈，”小星星笑了笑說(shuō)：“我是第三代跟蹤地震的衛星，人們叫我時(shí)刻跟蹤你，監視你知道你消失為止。
“小東西！”地震狂怒地嚷著(zhù)，“你可知道我的厲害！樓兒見(jiàn)我馬上倒塌，人們見(jiàn)我躲到操場(chǎng)。嘿嘿……”
“可我去偏偏要跟著(zhù)你”跟蹤地震衛星還想再說(shuō)下去，卻被怒吼聲打斷了，地震狂暴地跳了起來(lái)，向跟蹤地震衛星撲去，可是他哪里知道，跟蹤地震的衛星在離地面400千米的高空他怎么撲也撲不著(zhù)。
地震說(shuō)：“哼”我要把你甩掉，地震鉆到地里，拼命地跑著(zhù)不知跑了多久他的眼前出現了一座美麗的村莊，他感到有點(diǎn)累了想歇歇腳，無(wú)意中發(fā)現跟蹤地震衛星正在他的頭頂，衛星說(shuō)：“想甩掉我？門(mén)都沒(méi)有！
地震暴跳如雷像一頭瘋狂的巨獸朝村莊撲去，地震沒(méi)有想到的是，那里的村莊好象是用鋼鐵做的怎么撞也撞不爛，地震泄氣了，只好懶洋洋地朝別的方向奔去，跟蹤地震衛星迅速轉過(guò)身來(lái)，又緊緊的跟蹤著(zhù)他，監視著(zhù)他……
地震的作文400字 篇34
四川汶川的8.0級地震還在人們腦海心有余悸、悲痛還未沉淀時(shí)，又一起四川雅安市蘆山縣的7.0級地震讓我們悲痛萬(wàn)分。
有網(wǎng)友說(shuō)，全國的情流感未控制，流感還在蔓延，地震卻無(wú)情地再次降臨!降臨在這個(gè)多災多難、歷史悠久的中華大地。
在地震面前，生命是如此卑微。猶如一只無(wú)形的芭蕉扇，稍稍一揮，無(wú)數的生命就消失在了這個(gè)五彩繽紛的世界，別離了苦苦哀嚎的親人，撕碎了家人的心，破碎了一個(gè)個(gè)完整的家庭。在世界地圖上，一只傲然挺立的雄雞似乎折了翼，受了傷。
舉國上下，領(lǐng)導人，無(wú)數的中華人民為此憂(yōu)傷、哀悼。大家眾志成城，齊心協(xié)力。畢竟，中國是擁有14億人口的大國。一方有難八方支援，各種企業(yè)，愛(ài)心組織，成功人士，甚至是平凡的我們。都會(huì )獻出自己的綿薄之力，能為災區的難民給予一點(diǎn)力量。
我相信，中國是一個(gè)打不垮、震不倒的大國。雅安的悲傷，會(huì )隨著(zhù)全國人民的協(xié)力相助，化悲痛為動(dòng)力，一起走過(guò)這段沉痛的歲月。
雅安，加油!蘆山，加油!
地震的作文400字 篇35
懷著(zhù)沉痛的心情讀著(zhù)這仿佛正在淌血的文字。
汶川在5月21日14時(shí)28分這一刻靜止了，汶川同胞們不知道等待著(zhù)他們的是一片多么令人震撼的景象：自己的家塌了，自己的親人去了，自己生長(cháng)的這片土地也陷了下去。任何人都不想這悲慘的一刻到來(lái)，但它還是伴隨著(zhù)地動(dòng)山搖來(lái)到了汶川大地上。人們驚慌，人們害怕，人們不知所措，人們膽戰心驚···震中，一座座倒塌的房屋，一個(gè)個(gè)逝去的親人，一群群無(wú)助的難民。這所有的所有都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，牽動(dòng)著(zhù)中國的情，牽動(dòng)著(zhù)世界的愛(ài)。震后，所能調動(dòng)的一切隊伍都趕去汶川支援，醫生，戰士，志愿者等等。當他們把一個(gè)個(gè)幸存的生命拯救出來(lái)時(shí)，我們不知道是喜悅還是傷痛。喜悅的是又一個(gè)從死神手中逃出的同胞回到我們中間來(lái)，傷痛的是此刻不知有多少同胞死于這沒(méi)有絲毫感情的鋼筋水泥之下。我們?yōu)樯咂矶\，為死者哀悼。
現在，我們唯一能做的就是用金錢(qián)支援，把愛(ài)心奉獻，讓災民們感受震后的無(wú)助中的溫暖。
讀完這期報紙，我感受最深的是：
死者靈魂不朽；
生者無(wú)比幸運；
我們共獻愛(ài)心！
地震的作文400字 篇36
“��！地震啦！”“轟啪吱……”一陣聲響傳來(lái)，接著(zhù)又響起了警報聲，你千萬(wàn)別以為是真的地震了，而是我們班在進(jìn)行“緊急地震避險演習”。
教室里本來(lái)還是一片寂靜，只聽(tīng)郭老師用手機放著(zhù)警報，大喊：“地震啦！別慌！快避險！”同學(xué)們亂了陣腳，有的把頭塞進(jìn)包里，鉆到桌子底下，有的整個(gè)人都鉆進(jìn)桌子底下，還有的實(shí)在鉆不進(jìn)去，把椅子搬來(lái)把頭蓋住。魏智源因為太胖了，鉆不進(jìn)去，他滿(mǎn)頭大汗，臉也抹成了“大花貓”，“咚”他的頭進(jìn)去了，可屁股露在了外面�！袄钗撵o”一改往日的文雅，抱著(zhù)頭，貓著(zhù)腰“骨碌”一下鉆進(jìn)了桌子。我一聽(tīng)到警報，也沒(méi)多想，我把桌子一抬，蜷成一個(gè)球，臥在了桌子底下，我還不放心，把椅子拉了過(guò)來(lái)，擋住桌子，生怕身體露在外面，身體扭成了“麻花”。我的心怦怦直跳，心想：我做得合格嗎？會(huì )通過(guò)嗎？此時(shí)每分每秒都仿佛是一個(gè)世紀。警報終于又響了，郭老師大喊：“快逃生！”我把帽子一戴，把書(shū)包往頭上一扣，我便沖了出去。同學(xué)們井然有序地一個(gè)一個(gè)出來(lái)，郭老師宣布：“地震演習大家做得都不錯，很好�！钡卣鹧萘晥A滿(mǎn)結束。
這次演習不僅使我們學(xué)到了自救知識，而且訓練了我們的避險能力。
地震的作文400字 篇37
一說(shuō)到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”
“��！地震！”瞬間天搖地動(dòng)，大家都心驚膽跳，馬上破門(mén)而出！地震停止后，大家都還驚魂未定。眼看家俱東倒西歪，地牛翻身才短短的幾秒，就把原本整潔干凈的環(huán)境搞得七零八落，使人不得不尖叫連連。
為什么會(huì )發(fā)生地震？我們腳下的地面雖然感覺(jué)很穩定，實(shí)際上整個(gè)地球的表面是不斷在變動(dòng)的。這種變動(dòng)是因為地球的外殼上有許多的板塊，板塊如果碰在一起，就會(huì )產(chǎn)生推擠；板塊的推擠會(huì )造成陸地的隆起會(huì )陷落，在這些推擠過(guò)程中，就會(huì )有可怕的地震發(fā)生。
人人都害怕可怕的地震，但遇到時(shí)，應冷靜逃生。若在室內，須注意三個(gè)原則，就是“躲、蓋、抓”，這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練，地震時(shí)才不會(huì )手忙腳亂。
嚴重的地震后，到處都滿(mǎn)目瘡痍，大家都很難過(guò)，有的是因為家破人亡，哭得肝腸寸斷；有的是因為失去了家園而無(wú)家可歸……看見(jiàn)電視上地震后慘不忍睹、滿(mǎn)目瘡痍的景象，令人覺(jué)得很難過(guò)�，F在，我才知道我們很幸福，有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福，平時(shí)做好地震逃生演練時(shí)，也要更認真、更切實(shí)的做好，更要珍惜、感恩我們現在所擁有的一切！
地震的作文400字 篇38
就是這次地震，造成了我家的房子垮了，只有爺爺、婆婆逃了出來(lái)。當時(shí)我在學(xué)校，老師就叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校簽字領(lǐng)我回家。我等了很久，還是沒(méi)有家人來(lái)。
終于，我看見(jiàn)了一名騎車(chē)的大人，我再仔細一看，��！是舅舅，他就給我簽了字帶我回去了。一到家，我看見(jiàn)我家的房子垮了，爸爸和爺爺在哭。我就問(wèn)爸爸你們?yōu)槭裁匆�？爸爸說(shuō)你媽媽還壓在家里面。當時(shí)我想：“媽媽埋在里面，是死是活呀？媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習”……
過(guò)了幾天，外爺爺打電話(huà)給爸爸說(shuō)：媽媽被解放軍救了出來(lái)，還活著(zhù)，住在醫院里；我也給外爺爺打電話(huà)說(shuō)：我長(cháng)大了一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，幫媽媽做很多很多的事。家沒(méi)有了，我們住進(jìn)了帳篷，帳篷就成了我們的家。今天，我們又搬進(jìn)了幸福家園內的活動(dòng)板房，房子有門(mén)有窗口，房?jì)扔写灿凶雷佑械首�，爸爸還領(lǐng)回了被子、洗臉pen[盆]等生活用具，爸爸說(shuō)：在這地震大災的10天后，我們有了這個(gè)暫時(shí)簡(jiǎn)陋的家，卻又是幸福的家；幸福家園里，有醫院、有食堂、有澡堂、有閱覽活動(dòng)室……
現在，這里真是我們?yōu)拿竦男腋＜覉@啦！
地震的作文400字 篇39
早晨，我和媽媽揉了揉惺松的眼睛，一骨碌地坐起來(lái)，打開(kāi)電視看新聞，電視上面正在直播四川地震情況，我和媽媽就全神貫注地看了起來(lái)，新聞上說(shuō)死亡人數已經(jīng)超過(guò)170多人，6986人受傷。解放軍叔叔們昨晚上一晚上都沒(méi)合眼，一直在搜救，希望在72小時(shí)的黃金時(shí)間內搜救出更多的人民。
其中蘆山縣有一位11歲女孩叫黃思怡，她父母在縣城打工，黃思怡一直跟爺爺奶奶生活在一起，地震發(fā)生時(shí)，黃思怡從樓上往下跑，途中被圍墻砸到。在鄰居的幫助下，思怡被救出來(lái)。傷勢很?chē)乐�，思怡已�?jīng)接受了右腿截肢手術(shù)，但依然昏迷不醒，只能靠呼吸機輔助呼吸。醫生說(shuō)她的肝、腎功能受到嚴重損害。思怡正在華西醫院的重癥監護室進(jìn)行搶救�？吹剿龐寢尳邮苡浾卟稍L(fǎng)的時(shí)候聲淚俱下，傷心欲絕，我心里很難受，鼻子酸酸的，我為她祈禱，希望她快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)，快點(diǎn)好起來(lái)。思怡，加油！
我心里直打哆嗦，這可怕的地震真可惡，地震發(fā)生時(shí)為什么都沒(méi)有前兆呢，為什么沒(méi)有人能預測呢？我們這里臺風(fēng)來(lái)臨之前氣象臺都會(huì )通知，要我們做好防臺工作。真心希望我們人類(lèi)能夠事先預測這種自然災害。
地震的作文400字 篇40
我今天在電視新聞頻道上，看到地震中的一位女教師，讓她的學(xué)生躲在自己用手支撐的空間里......
這件事發(fā)生在玉樹(shù)地區的一所學(xué)校里。那時(shí)的幾分鐘前，各個(gè)地區都發(fā)生了地震，校長(cháng)急忙地在廣播室里發(fā)出警報：＂學(xué)校里發(fā)生了地震！請教師們把孩子們照顧好�。�
校長(cháng)廣播聲音剛停幾秒，只聽(tīng)見(jiàn)＂隆�。⒌木揄�。
�。⒌卣饋�(lái)了。＂教師們和學(xué)生們的害怕聲響起。
瞧見(jiàn)窗外的地面開(kāi)了一條裂隙，又有一條。裂隙更多了。
屋檐上的木條紛紛落落，落下的木條把三個(gè)小學(xué)生壓著(zhù)了，許多跟他們是同班同學(xué)的人，一直在挖呀挖呀......
當一塊大鋼板落下來(lái)時(shí)，一位女教師沖上來(lái)把學(xué)生們抱在一起，用雙手舉著(zhù)大鋼板，始終不放下，當人們來(lái)的時(shí)候，女教師的手還是那樣舉著(zhù)，人們看到此景，都情不自禁地哭了。
人們把女教師帶到醫院做手術(shù)，發(fā)現她的雙手已廢了。
她醒的時(shí)候輕輕地問(wèn)了一聲：＂我的學(xué)生沒(méi)事吧？＂＂沒(méi)有事，真的，沒(méi)有事＂！工作人員再次流下了眼淚。
如果誰(shuí)在現場(chǎng)，誰(shuí)不會(huì )被感動(dòng)呢？
地震的作文400字 篇41
在這個(gè)汶川地震的大電影里，我看到許許多多感人的感人肺腑的事，始終忘不了。一位母親關(guān)愛(ài)一個(gè)人生命的大愛(ài)！
地震后，這位母親的愛(ài)被大家深深的記住，那個(gè)時(shí)候那個(gè)母親的女兒的腿，被壓住了，那位母親大喊道：“我的女兒��！”痛哭起來(lái)。一個(gè)醫生走過(guò)來(lái)，對這位母親說(shuō)：“快點(diǎn)沒(méi)有時(shí)間了”。那個(gè)母親想：“如果我把女兒的腿挖出來(lái)的話(huà)，地震會(huì )再次起來(lái)的，不光是所有人的生命，女兒的另一只腿也會(huì )沒(méi)有的！所以為了所有人的生命和女兒的腿�！彼龍远ǖ恼f(shuō)：“去了吧”，她哭泣的說(shuō)：“女兒又恨我把你的腿鋸掉，如果不去掉你的腿，我和你還有大家都會(huì )性命難保的”。就在這時(shí)，救援隊的人來(lái)了，他們拿著(zhù)大鋸子來(lái)鋸他女兒的腿，她不忍心看，鋸完后，母親痛聲大哭，一邊哭一邊喊道：“我女兒的腿，我女兒的腿�！本仍牭娜硕歼^(guò)去攔這位母親，在這時(shí)我被感動(dòng)了，這位母親的精神是多么令人稱(chēng)贊呀！
地震無(wú)情人有情，5.12汶川大地震，讓母親們把無(wú)私無(wú)畏的人間大愛(ài)詮釋的淋漓盡致，她們用生命譜寫(xiě)人間大愛(ài)，將延伸到宇宙的每一個(gè)角落……
我們應當學(xué)習這種令人稱(chēng)贊的精神。
地震的作文400字 篇42
“轟！”的一聲，禁不住地震的教學(xué)樓倒塌了，我和其他十三個(gè)同學(xué)躲在教室的墻角形成的三角形下邊。
我好害怕，萬(wàn)一被壓死了怎么辦，沒(méi)有東西吃也會(huì )被餓死的�！皢琛庇袔讉�(gè)女生被嚇哭了，我說(shuō)：“別哭了�！彼齻兛薜酶鼌柡α�，我又說(shuō)：“別哭了，等下石頭塌下來(lái)�！彼齻儾挪豢蘖�。其實(shí)我也有害怕。不怕還聽(tīng)到石頭動(dòng)的聲音，伸手摸一摸都是灰塵。
漸漸的，我冷靜了下來(lái)。再害怕有什么用，害怕不會(huì )得救，我便摸一摸四周，看有沒(méi)有什么地方可以挖出一個(gè)出口�？晌颐撕镁�，也沒(méi)有一個(gè)可以挖的地方，到處都是大塊大塊的石板，我再用耳朵仔細的聽(tīng)著(zhù)，好一陣了，我聽(tīng)到一陣腳步聲，又聽(tīng)到有人喊：“有人嗎？”我對同學(xué)們說(shuō)：“有人，我們便一起大喊：“救命！——”喊了好幾聲，我們靜下來(lái)聽(tīng)，可是聽(tīng)到的卻是離開(kāi)的腳步聲，我們個(gè)個(gè)都嘆了一口氣。
我有點(diǎn)絕望了，可是想起有一次我發(fā)燒，四十度，好難受，我認為自己快死了，就哭，拼命地哭，這時(shí)爸爸抱著(zhù)我，用他那寬厚又溫暖的手幫我擦眼淚，說(shuō)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！�
對，不論發(fā)生什么，爸爸說(shuō)會(huì )跟我在一起，我要堅持下去，等爸爸來(lái)救我。
38個(gè)小時(shí)后，我和同學(xué)們終于獲救了。
地震的作文400字 篇43
幼兒園老師舍身為孩子擋垮塌的水泥板。
汶川地震發(fā)生后，遵道鎮歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而這時(shí)80多名孩子正在午睡，園長(cháng)在出差，有5名老師在園內。在這個(gè)幼兒園中，一共有50多個(gè)小孩和3位老師死亡，現在仍然有兩位老師在醫院搶救，一個(gè)孩子生死不明。
地震發(fā)生后，孩子家長(cháng)很快就聚集在幼兒園廢墟周?chē)�，不停地呼喊�?zhù)孩子的名字，淚水流滿(mǎn)面頰。開(kāi)始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應，但隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，回應聲越來(lái)越弱，幾乎聽(tīng)不到了。家長(cháng)們也只能無(wú)奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著(zhù)救援隊伍到來(lái)。
幼兒園園長(cháng)李娟一回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊發(fā)現的情形，就泣不成聲：“當時(shí)，瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著(zhù)一個(gè)小孩�，F在，這個(gè)小孩小孩獲救了，可是……可是，瞿老師卻永遠的離……離開(kāi)了我們……”
在幼兒園廢墟里，可以看到孩子們使用的花邊小枕頭、有圖案的小蓋被，還有散落在地上的一只只小鞋……
人們不愿再去想像當時(shí)的慌亂與無(wú)助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。
地震的作文400字 篇44
今天是5.12汶川地震三周年，學(xué)校進(jìn)行了一次地震演練。
當時(shí)，我們正在上課，突然一陣哨響，我還以為樓下上體育課呢。過(guò)了幾秒鐘，又一陣哨響，原來(lái)是地震演練開(kāi)始了。老師先讓我們鉆到桌子下面，抱著(zhù)頭，不要亂動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，第三次哨聲響了，老師就趕緊讓我們井然有序的排著(zhù)隊下樓。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有的同學(xué)很驚慌，有的同學(xué)在發(fā)呆，但絕大多數同學(xué)都很鎮定，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去推拉別人。由于同學(xué)們的團結協(xié)作，我們很快就聚集到了操場(chǎng)，不一會(huì )兒，全校師生都全部到齊。大隊輔導員對我們的表現提出了表?yè)P，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們在老師的帶領(lǐng)下，出色的完成了這次演練。我希望在以后的學(xué)習、生活中，大家都能像今天一樣，團結一心，認真做好每一件事�！�
這次的地震演練，不僅讓我懂得了在地震時(shí)自救的知識，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有團結才能取得成功，如果每個(gè)人都亂跑，整個(gè)隊伍都會(huì )散亂，造成堵塞，從而帶來(lái)危險。我覺(jué)得這次地震演練非常有意義！
地震的作文400字 篇45
從2008年的5月12日到現在，已過(guò)了一年了，時(shí)光似水，光陰如夢(mèng)，一年過(guò)去了，不曾有人忘記過(guò)它，一年過(guò)去了，我又會(huì )想到什么，想說(shuō)什么呢？
地震，人人都很懼怕的惡魔，可是這個(gè)惡魔偏偏要降臨到人間，露出它猙獰的面孔，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，竟是如此翻翻天覆地的變化：一幢幢堅固的高樓在瞬間就倒下了，一個(gè)個(gè)幸福的家園變得支離破碎，一條條鮮活的生命就這么飄遠了………
地震中，涌現出了許多英雄少年，讓我難忘的是已離我們遠去鄒雯櫻，她原本可以很好地活著(zhù)，但她為了組織同學(xué)們安全地撤離，自己留在了最后的，不幸的是她被深深地壓在了廢墟下，她輸掉了與死神的賽跑，只因她把生的機會(huì )留給了別人。她和死神賽跑輸了，但她寬廣的愛(ài)卻贏(yíng)得人們的崇敬。
如果不是地震這個(gè)惡毒的惡魔，他們的一切不都好好的嗎？也許現在正是他們的人生中最美好、最幸福的時(shí)刻，也許他們和我一樣快樂(lè )的生活著(zhù)，也許…….黃昏，天邊飄著(zhù)久久不肯散去的霞光，好似那抹不去的鮮血和令人傷痛的回憶。
但愿汶川的明天會(huì )更美好！
地震的作文400字 篇46
曾經(jīng)，美國人輕蔑地說(shuō)：“你們中國永遠都是一盤(pán)散沙，永遠都不可能團結�！笨扇缃�，我們可以堅定地說(shuō)：“咱中國人不是散沙！”
這天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？梢簿褪窃谶@天，我們的親人永遠離開(kāi)了我們。對！這天正是5月12日。
在這天的下午2點(diǎn)28，在中國，四川，汶川發(fā)生了一次百年難遇的8.0級大地震，這次的地震雖說(shuō)震碎了整個(gè)中國，卻沒(méi)有震碎我們關(guān)心親人的熱心，因為我們中國人民一條心。在這次地震中，無(wú)數的中國人民對素不相識的人伸出了援手，因為，他們是我們的“親人”，我們摯愛(ài)的“親人”。
“北川縣”是這次地震的重災區，而也就是在哪兒涌現出了許多感人事例：當救援人員趕到“北川中學(xué)”時(shí)，在廢墟下發(fā)現了一位已經(jīng)全身僵硬的老師，當人們絕望離開(kāi)時(shí)發(fā)覺(jué)老師身下有什么東西，便把老師搬開(kāi)，他身下果然有東西，當人們把臉湊過(guò)去時(shí)都被眼前的一幕給驚呆了，居然有四個(gè)孩子安然的蜷縮著(zhù)。這四個(gè)孩子的生命是用這位老師的生命換來(lái)的。而這位老師卻永遠永遠留在了那里。
四川加油，中國加油。
地震的作文400字 篇47
大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級的大地震吧！就是在這次地震中，出現了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說(shuō)一個(gè)９歲的小男孩吧！
這個(gè)九歲的小男孩，他叫林浩，長(cháng)得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著(zhù)嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著(zhù)就很勇敢。他平常就愛(ài)幫助別人，所以在那么危險的時(shí)刻，他挺身而出。5月12日的下午2時(shí)28分，當地震發(fā)生時(shí)，他和他的同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來(lái)，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當他從廢墟里爬出來(lái)，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險的時(shí)刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著(zhù)，又救出了他的一位同學(xué)，因為救同學(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，但他看上去一點(diǎn)都不在乎，還鎮定地說(shuō)：“我背得動(dòng)他們，我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒(méi)有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的�！�
在災難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應該向林浩學(xué)習他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。
地震的作文400字 篇48
地震后，我們的幸福家圓
就是這次地震，造成了我家的房子垮了，只有爺爺、婆婆逃了出來(lái)。當時(shí)我在學(xué)校，老師就叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校簽字領(lǐng)我回家。我等了很久，還是沒(méi)有家人來(lái)。終于，我看見(jiàn)了一名騎車(chē)的大人，我再仔細一看，��！是舅舅，他就給我簽了字帶我回去了。一到家，我看見(jiàn)我家的房子垮了，爸爸和爺爺在哭。我就問(wèn)爸爸你們?yōu)槭裁匆�？爸爸說(shuō)你媽媽還壓在家里面。當時(shí)我想：“媽媽埋在里面，是死是活呀？媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習”……過(guò)了幾天，外爺爺打電話(huà)給爸爸說(shuō)：媽媽被解放軍救了出來(lái)，還活著(zhù)，住在醫院里；我也給外爺爺打電話(huà)說(shuō)：我長(cháng)大了一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，幫媽媽做很多很多的事。家沒(méi)有了，我們住進(jìn)了帳篷，帳篷就成了我們的家。今天，我們又搬進(jìn)了幸福家園內的活動(dòng)板房，房子有門(mén)有窗口，房?jì)扔写灿凶雷佑械首�，爸爸還領(lǐng)回了被子、洗臉盆等生活用具，爸爸說(shuō)：在這地震大災的10天后，我們有了這個(gè)暫時(shí)簡(jiǎn)陋的家，卻又是幸福的家；幸福家園里，有醫院、有食堂、有澡堂、有閱覽活動(dòng)室……現在，這里真是我們?yōu)拿竦男腋＜覉@啦！
地震的作文400字 篇49
今天，爸爸、媽媽和我一起觀(guān)看了《唐山大地震》這部感人肺腑的電影。
這部電影故事很簡(jiǎn)單，記錄了一家四口在地震前后的經(jīng)歷。父親為救母親葬身在倒塌的樓下，母親為救砸在同一塊樓板下的一對兒女作出人生最艱難的選擇�！熬鹊艿堋边@三個(gè)字，讓母親忍受了三十二年的痛苦與折磨。也讓壓在樓板下的小女孩為此怨恨了自己的母親三十二年。
本以為已經(jīng)死了的小女孩奇跡般的生還，并被好心人收養，然而已經(jīng)記事的她，無(wú)法釋?xiě)涯赣H的做法，三十二年不回唐山認親。
2008年5.12汶川地震，在加拿大，溫哥華定居的姐姐聽(tīng)說(shuō)祖國有難，只身前往做志愿者參加救援，身為企業(yè)老總的弟弟也帶領(lǐng)員工參加了唐山救援隊，在救援現場(chǎng)，姐弟相認，已經(jīng)身為人母的小女孩看到一位地震中的母親，不忍看到救援人員再次受傷，而忍痛鋸斷女兒雙腿的一幕，終于理解了自己的母親。
當母親看見(jiàn)了從死里逃生的女兒時(shí)。三十二年的感情交匯在一起，這時(shí)，也是電影的最高潮。母親當著(zhù)女兒的面跪了下來(lái)。這時(shí)，我和爸爸媽媽的淚水再也忍不住，含淚盈眶，淚流滿(mǎn)面。
看了這部電影后，我深有感觸：珍愛(ài)生命，關(guān)心身邊的親人。
地震的作文400字 篇50
二零零八年五月十二日下午2:28，中國四川汶川發(fā)生八級地震重大災害。當時(shí)，我在美術(shù)室里上課，突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚咚的聲音，心想：可能是壓路機過(guò)路發(fā)出的聲音吧。一眨眼，桌子和椅子開(kāi)始搖晃起來(lái)，老師叫我們不要緊張，可能發(fā)生地震了，然后老師組織我們有序地跑出教學(xué)樓。我們來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)其他年級的許多同學(xué)都驚慌失措地站在操場(chǎng)上。教學(xué)樓里的玻璃窗像快要炸開(kāi)似的，我看見(jiàn)好多膽小的女生都害怕地流下了眼淚。在那個(gè)時(shí)候，我多么擔心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)胫浪麄儼膊话踩�，是否平安……想到這兒，我的眼淚就忍不住往下掉。我們全體同學(xué)都在操場(chǎng)上，全校老師也都緊緊地守在我們身邊，寸步不離，老師們一聲聲地安慰讓我們漸漸安靜了下來(lái)。
回到家里，我在新聞上看見(jiàn)很多重災區的通訊都中斷了，我們無(wú)法知道他們的情況，我的心里更難受了，希望他們早點(diǎn)兒戰勝災害和家人重逢。
“災害無(wú)情，人有情”。讓我們萬(wàn)眾一心，眾志成城，抗震救災。你出小小的一份力，我出小小的一份貢獻，所有的這些匯聚在一起，那不就是大大的力量了嗎？我相信，我堅信，我們中國人民是不會(huì )被災難打倒！
地震的作文400字 篇51
人間處處有真情，世界上有偉大的母愛(ài)、無(wú)私的父子之情和師生深厚的感情�！兜卣鹬械母概c子》這篇課文講的便是一個(gè)父親與兒子之間的感人故事。
文中主要講了在美國洛杉磯發(fā)生的一次大地震中，一位父親不顧生命危險，不顧他人的勸阻，在瓦礫堆里挖了整整38個(gè)小時(shí)，最終救出了兒子。但是自己卻滿(mǎn)臉灰塵，衣服破爛不堪，渾身到處都是血跡。這是一個(gè)多么無(wú)私的父親��！他一直在堅持一個(gè)信念，“兒子，不論發(fā)生什么事情，我總會(huì )跟你在一起！”
父愛(ài)是深沉的，是執著(zhù)的，雖然有時(shí)帶有指責，但那也是對我們的一種愛(ài)。記得有一次，我和爸爸回姥姥家，在路上，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)，非常冷，爸爸看我很冷，把他的衣服給我穿，這令我非常感動(dòng)，再一次讓我感受到了父親的愛(ài)是無(wú)私的。
啊，父親的愛(ài)是多么偉大，讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受益匪淺。我們要學(xué)習文中父親的那種面對困難不輕易放棄的精神，需要勇敢面對困難，勇敢戰勝困難，同時(shí)再一次讓我體會(huì )到了父親的含義，父親永遠是我心目中最敬佩的人。
地震的作文400字 篇52
在伸手不見(jiàn)五指的廢墟下，有著(zhù)14歌個(gè)消息一年級的同學(xué)在等待著(zhù)救援。
這時(shí)，有一個(gè)孩子絕望地說(shuō)：“這里沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們會(huì )不會(huì )餓死在廢墟中��！”話(huà)音剛落，有的同學(xué)捂住耳朵，不想再往下聽(tīng)，有的同學(xué)在大哭，有的同學(xué)在大喊：“爸爸、媽媽?zhuān)靵?lái)救我，我不想死在這漆黑，而又沒(méi)有生氣的地方��！”有的同學(xué)使勁睜大眼睛，在和死神搏斗。但是， 阿曼達滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“不，我們不會(huì )死的，因為我爸爸對我許下若言，只要他還活著(zhù)，他就一定會(huì )來(lái)救我，也能救大家的�！� 說(shuō)完，有的同學(xué)停止了哭泣，有的同學(xué)還在哭，阿曼達拍了拍還在哭的孩子說(shuō)：“只要我們堅強，有活的信心，勝過(guò)死神，就一定能活著(zhù)出去，如果輸給了死神，你想想你們的父母會(huì )多么傷心，多么難過(guò)呢？”
阿曼達說(shuō)完，還在哭的孩子停止了哭泣，說(shuō)：“嗯，阿曼達，我們相信你的父親一定會(huì )來(lái)的�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)信心十足地說(shuō)：“對，只要我們堅強，不放棄，就一定會(huì )活著(zhù)走出去的�！�
就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光射入廢墟，這群孩子又有了活的希望。
地震的作文400字 篇53
“鐺鐺鐺……”一陣急促的鈴聲響起，“地震了，快辟險！”只聽(tīng)快樂(lè )作文班的郭老師一聲令下，同學(xué)們立刻行動(dòng)。不過(guò)，你不用緊張，這只是我們快樂(lè )作文班的郭老師在組織我們進(jìn)行的一次地震逃生演習。
郭老師一聲令下，有的同學(xué)抱著(zhù)頭，有的同學(xué)閉上眼睛，還有的同學(xué)貓著(zhù)腰，有的同學(xué)鉆進(jìn)桌子底下……。瞧，我們班的“小胖子”高子揚同學(xué)身子卷成一個(gè)球，腿彎曲著(zhù)，可是因為胖，他怎么也鉆不到桌子下面，急得他頭上的汗水像下雨一樣“滴滴”地向下流。我躲在桌子下面也覺(jué)得很難受，不知怎么的，平時(shí)那么大的桌子一到關(guān)鍵時(shí)刻怎么就變小了呢？我在桌子下面都有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了，心里昐著(zhù)郭老師早點(diǎn)下命令，讓我們逃生。時(shí)間雖然一分一分地過(guò)去了，可我覺(jué)得時(shí)間好像變得很慢。終于，隨著(zhù)郭老師一聲令下，逃生行動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)書(shū)包護住頭，貓著(zhù)腰，像一支訓練有素的軍人，陸續地跑出教室，
我們僅用了半分鐘就全部撤出。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)會(huì )了地震逃生知識，也懂得了團結就是力量的道理。
地震的作文400字 篇54
地震中阿曼達在教室的墻角，他沒(méi)有被砸著(zhù)，其中在他旁邊的還有14個(gè)同學(xué)。
當時(shí)四周一片漆黑，阿曼達想到：小時(shí)候，我打籃球的時(shí)候，一不小心把腿摔傷了，需要做一次開(kāi)刀手術(shù)，當時(shí)阿曼達非常害怕。這時(shí)父親為了鼓勵他，說(shuō)：“阿曼達，不要害怕，不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！卑⒙_進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)結束后，很成功。從此，阿曼達對父親非常信賴(lài)。
阿曼達心想：自己一定要堅強，勇敢的活下去，父親在等我呢，他一定會(huì )來(lái)救我的。想到這，阿曼達大聲對同學(xué)說(shuō)：“大家不要害怕。父親常常對我說(shuō)：無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì )跟我在一起。所以，大家一定要等著(zhù)我父親來(lái)救我們呀！”
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝……“阿曼達，你父親真的會(huì )來(lái)救你嗎？”同學(xué)失落的望著(zhù)他。
“會(huì )的，一定會(huì )的，再等等，可能他們正再挖呢，大家別怕。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了，同學(xué)們對阿曼達與他父親的信心一擊而潰，唯有阿曼達，執著(zhù)得挖，因為他知道，如果爸爸活著(zhù)，就一定回來(lái)就他的。事實(shí)最終還是沒(méi)有將他擊倒。
人，終究會(huì )有求生的信念，大家在阿曼達的行動(dòng)下受了感染，也幫著(zhù)挖，在窘迫的環(huán)境下，始終不向死亡低頭，從而一定會(huì )使得奇跡發(fā)生。
地震的作文400字 篇55
大家好，我是杭州天地實(shí)驗小學(xué)的戚旭磊。今天我要給大家講的是在汶川大地震中的感動(dòng)。
“四川汶川地突變，錦繡山河狼煙起。山崩地裂路斬斷，巴蜀立地罕大難�！薄}記
一場(chǎng)突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國，牽動(dòng)了整個(gè)神州。在這次抗震救災中，有太多太多令人感動(dòng)的故事。
張米亞，一個(gè)多么熟悉的名字。在地震來(lái)臨時(shí)，張來(lái)亞老師身體趴著(zhù)，兩手抱著(zhù)向前，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。在他的身下，臥著(zhù)兩名學(xué)生，其中一名安然無(wú)恙，一名名叫周悅的只是手骨折。而張米亞老師，已經(jīng)死了。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨�、最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。他不僅用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)，而且還捍衛了教師的尊嚴。 地動(dòng)山搖時(shí)，時(shí)他如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著(zhù)2個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護翅膀的身軀定格為永恒
多難興邦。沒(méi)有一個(gè)民族的復興之路是一帆風(fēng)順的。從災難中走出來(lái)的中國，必將更加強大，更加成熟，發(fā)展的腳步更加穩健，不會(huì )停滯。這些英雄，使中國更上一層樓！
地震的作文400字 篇56
5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震，導致90%的房屋倒塌，死了許多人，還有許多人受傷，更讓人傷心的是有些小朋友雖然活了下來(lái)，但他們的爸爸媽媽卻永遠埋在了廢墟下，成了孤兒。
我也看了地震的新聞，讓我最感動(dòng)的一件事是：一位幼兒園的老師發(fā)現地震了，連忙把別人的孩子抱了出來(lái)，等她最后去抱自己的孩子時(shí)，“轟隆”一聲房子塌了，她哭喊起來(lái)：“娃娃，娃娃，媽媽來(lái)不及呀！”看到這，我忍不住也哭起來(lái)。
災區人民遭受了這么大的災難，全國人民都伸出了援助之手，捐錢(qián)捐物。這讓我想起一句話(huà)：“一方有難，八方支援�！�
電視上也說(shuō)了災區人民永遠不會(huì )忘記三種顏色：綠色——解放軍；橘色——消防員；白色——醫生和護士。解放軍戰士和消防員叔叔為了救人幾天幾夜都不睡覺(jué)，實(shí)在困了有的人就扇自己一個(gè)耳光。有的醫生一天做了二十多臺手術(shù)，真辛苦呀！但他們還咬牙堅持。真讓人感動(dòng)呀。
我一想起地震，心里疼的就像刀割一樣，我是多么希望以后永遠不會(huì )地震。
地震的作文400字 篇57
一年又一年，一月又一月。眼間大地震已過(guò)去一年了。就在2008年5月12日，在四川汶川發(fā)生了7。8級大地震。14時(shí)28分，在山崩地裂般的聲響中，房屋。學(xué)校等剎那間倒塌。四川汶川死亡人數大概達到人�？吹竭@一串觸目驚心的數字。我的內心充滿(mǎn)焦灼和不安�！耙环接须y，八方支援”我雖然不能幫助四川的孩子們擺脫險境，但我卻能給他們獻上一份愛(ài)心，是他們從痛苦中得到一絲溫暖。
回首往事，有很多人和事，讓我無(wú)法忘懷。汶川大地震中，有一張照片讓許多人心靈受到強烈震撼年5月13日早晨，在北川一片昌煙的廢墟上，一個(gè)左臂受傷的幼童躺在臨時(shí)擔架上，用他的小手向解放軍叔叔敬禮。這個(gè)小孩叫郎錚，他才三歲年5月21日，郎錚成功的做了手術(shù)年5月23日，溫總理專(zhuān)程去醫院看望，稱(chēng)贊他為“堅強，勇敢�！�
人們永遠忘不了，戰士荊利杰，抗震救災3天3夜，用手刨出了一位在廢墟下的孩童。他體力支撐不下去了，他哭著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)：“讓我在救一個(gè)，我還能救�！�
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