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他變了作文400字（精選59篇）
要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編精心整理的他變了作文400字，希望能夠幫助到大家。
他變了作文400字 篇1
一個(gè)帥氣的男生就在那一天變了。他變得自私，變得自責。
那是4月2日的一天，我們學(xué)校有一次籃球比賽，而在那場(chǎng)球賽中，由于我們太輕敵最終導致輸掉。而他變的自責起來(lái)，誰(shuí)都置之不理，問(wèn)他為什么，也不愿意說(shuō)�？偸前炎约旱臒⿶辣镌谧约旱男睦�。我按往常一樣關(guān)心他，卻還來(lái)一頓罵。
而在4月4日他給我扔來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)的：“翔，你以后不要理我，不要靠近我�！蔽疫�以為他跟我開(kāi)玩笑，我每次我給他寫(xiě)字條時(shí)，不知道為什么換來(lái)的總是不要靠近我不要理我，我失望了。他為什么要怎樣呢？他真的很自私，他有沒(méi)有想過(guò)我的感受。問(wèn)了他幾次，都不告訴我這是為什么。我真的想不到如何說(shuō)他，也許我不會(huì )了解他，不會(huì )理解他。是的，交往了2個(gè)多月了，他是我見(jiàn)過(guò)的最怪的人，我從來(lái)不知道他心里在想什么。
從那以后，每個(gè)和他關(guān)系好的人都說(shuō)他的人很危險，我真的不知道該怎么辦。真的希望他會(huì )變回以前那樣，和我們一起瘋，一起玩。我真的.不希望他把自己關(guān)在一個(gè)小夾子里，永遠不出來(lái)。
已經(jīng)幾天過(guò)去了，我們還是一句話(huà)也不說(shuō)，他的妹妹告訴我說(shuō)：“或許他一周、兩周就會(huì )好的�！蔽艺娴南Ｍ绱�。雖然對我置之不理，但我不會(huì )怪他，因為我覺(jué)得我們還是好朋友，永遠的朋友。
他變了作文400字 篇2
他，以前是個(gè)不懂事的男孩，有時(shí)候，為了和我玩和他外婆吵架。以前，他是個(gè)不會(huì )體諒別人的男孩，只知道自己要干什么，不管別人怎么樣。而現在，他變了。
他現在長(cháng)大了，懂事了。會(huì )體諒別人了。知道什么是真正的高興了。沒(méi)有想以前那樣和他外婆吵架了。但是，他還是會(huì )為了自己的玩樂(lè )和家人吵架。他現在，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。每次他到我家來(lái)，他都要打個(gè)電話(huà)給家里，家里叫他什么時(shí)候回去，他準按時(shí)回家。從不超過(guò)時(shí)間。每次要和我出來(lái)玩，夠要通過(guò)家人，家人批準了才能出來(lái)。不像他從前了。
以前是過(guò)去了的.。人只有在以前積累經(jīng)驗，才能到未來(lái)去改變任何東西，如果，他沒(méi)有以前的經(jīng)驗，他現在也不會(huì )這樣聽(tīng)話(huà)，這樣懂事。他只會(huì )一再積累經(jīng)驗，才能改變自我。所以，大家不要被自己的缺點(diǎn)改變，應該多多積累經(jīng)驗，才能有個(gè)改正的機會(huì )。
缺點(diǎn)是人必然有的，優(yōu)點(diǎn)也是。這兩者是相互依存的。沒(méi)有了缺點(diǎn)，你就沒(méi)有了優(yōu)點(diǎn)。所以，大家不要認為自己的缺點(diǎn)多。其實(shí)那些自認為沒(méi)缺點(diǎn)的人，才真正是有很多不足之處。
他變了作文400字 篇3
掌聲是舞臺精彩的謝幕，改變是人生華美的轉身。
印象中的他，用他全新的形象改變了我的印象。
他經(jīng)常讓人失望，真是個(gè)“稱(chēng)職”的淘氣包，他用他淘氣讓很多人失望，讓很多人失去信心。用他烏黑的.眼睛望著(zhù)那黑漆漆的黑板，他日月不分，他早晚不分，每天他都沉浸在一個(gè)漆黑的世界里，每次考試他都倒數第一個(gè)回家，老師為他傷心，家長(cháng)為他哭泣，同學(xué)為他難過(guò)。
有一次，他竟然告訴一個(gè)同學(xué)他家里失火了，嚇得那位同學(xué)魂不附體，老師狠狠地批評了他。
但是，老師沒(méi)有放棄他，家長(cháng)也沒(méi)有拋棄他。從此，他變了，他在學(xué)習上是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，展翅飛向藍天，就像陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，清水滋潤心田，期中考試的時(shí)候，他竟考了個(gè)全班第一！讓同學(xué)們刮目相看，老師也對他改變了看法。推選班長(cháng)的時(shí)候，全班同學(xué)都選了他。
他變了，他真的變了，我也該變了，我改變的應該是我的目光。
他變了作文400字 篇4
新的學(xué)期，新的面孔，新的教室，新的同學(xué)，新的老師。我們的郭老師定了一條規定：不準做危險的事情。我們的‘三好學(xué)生”尚韶涵他變了。
下課鈴響啦，同學(xué)們像一窩蜂似的涌出去，尚韶涵沖在最前面。他兩手一撐。兩腳一蹦，站在了走廊上的.護欄上。尚韶涵在護欄上蕩蕩悠悠，感覺(jué)自己很能似的，他臉上有一種驕傲感，好像不知道這樣做有多危險。
上課鈴響啦，同學(xué)們像劍一般的沖進(jìn)教室，尚韶涵兩腳一蹦，跳在了水泥地上，是最后一個(gè)進(jìn)的教室。郭老師講完了課，不知是誰(shuí)告訴了郭老師，郭老師開(kāi)始批評尚韶涵起來(lái)，說(shuō)了許多大道理……還說(shuō)要把這件事情告訴校長(cháng)，嚇的尚韶涵臉色發(fā)白，額頭上時(shí)不時(shí)還有豆般大的汗珠。尚韶涵向郭老師承認了錯誤，郭老師這才原諒他。
尚韶涵你變了，你從一個(gè)上課遵守紀律、不打人不罵人、從來(lái)不敢違抗老師下達的命令、考試經(jīng)常得滿(mǎn)分的好學(xué)生，變成了一個(gè)上課不遵守紀律、經(jīng)常打人罵人、從不聽(tīng)老師話(huà)、考試經(jīng)常作弊的的壞學(xué)生。
尚韶涵你變了，你變得不可理喻；你變得不愛(ài)學(xué)習；你變得不尊重父母；你變得都快讓我不認識你了。
他變了作文400字 篇5
“時(shí)間過(guò)的真快啊，明天我就得走了�！蔽易詈玫呐笥谚⊥蝗粚ξ艺f(shuō)�！笆病裁�？”我大吃一驚，但馬上回過(guò)了神來(lái)：“怎么，想不開(kāi)，要自殺？”我開(kāi)玩笑道�！昂呛�，別搞了�！彼蝗粐烂C起來(lái)：“我明天要轉校了�！蔽要q豫了一會(huì )，心中想道：“這么快啊，最好的朋友就要離我而去了！”我也失去了笑容�！罢娴拿�？感覺(jué)就像開(kāi)玩笑一樣�！薄笆堑摹鄙险n鈴打斷了我們的談話(huà)。
老師依舊在講臺上喋喋不休，可我卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去。兩年來(lái)，我們一天天的生活像一張張的像片一樣，從我眼前飛過(guò)，我也順著(zhù)一張張的回憶回想起來(lái)。兩年的時(shí)間，正如轉眼間一樣飛去，給我留下的印象實(shí)在太少太少，這迫使我不斷地追思，不斷地回憶。但想到明天就要離去的`他和時(shí)時(shí)刻刻都在流逝的時(shí)間，我的眼角不禁濕潤了。
不久，下課鈴聲又敲響了，我站在教室一角，默默地觀(guān)察，觀(guān)察。
我發(fā)現他變了，他看我的眼光中充滿(mǎn)了依戀。他的每一個(gè)言行都吐露出不舍。哎，為什么要到現在才如此依依不舍呢？
回想我生活的短短十幾年，每時(shí)每刻，或喜或憂(yōu)，都值得我們像今天這樣永遠的紀念。只不過(guò)，我早已麻木了罷。
他變了作文400字 篇6
班里有個(gè)小男孩叫。乍看上去，白白凈凈，很是招人喜歡。接觸久了，會(huì )發(fā)現他身上的毛病還真不少。愛(ài)哭鼻子，常常因為一件小事就哭個(gè)沒(méi)完，還津津有味的。還有一毛病，愛(ài)管閑事。自己的事情做不好，還總愛(ài)挑別人的毛病。這樣一來(lái)，班里的大部分孩子都不喜歡他，他還經(jīng)常笑話(huà)其他同學(xué)，有時(shí)他成了我們班里的'邊緣人。突然有一天，孩子的媽媽和我交流中告訴我孩子回家說(shuō)自己沒(méi)有朋友，很孤單，覺(jué)得上學(xué)沒(méi)有意思，
為此，我動(dòng)了不少腦筋，找了很多學(xué)生談話(huà)，但收效并不大。于是我想到了和孩子談話(huà)，經(jīng)過(guò)交流之后發(fā)現孩子其實(shí)很懂事，只是欠缺老師的鼓勵和賞識，經(jīng)常被老師訓斥，使得孩子沒(méi)有自信心，而且其他孩子也越來(lái)越遠離他，自從那以后，我就盡量鼓勵孩子，給予其自信，并授予其“午餐管理小班長(cháng)”，孩子表現的和以前簡(jiǎn)直是判若兩人，孩子的突然改變，給予我通向教育之路的自信。
從此以后他有了明顯的改變，什么事都很積極，對老師也很有禮貌，老師們都說(shuō)他變了，能夠自己約束自己了，而且也成為了一名勇敢的男生，而此時(shí)的我也更是驚喜之情油然而生。
他變了作文400字 篇7
他的臉像蘋(píng)果一樣又紅又圓，長(cháng)的一雙充滿(mǎn)稚氣的眼睛，彎彎的.眉毛下還有一只俊俏筆挺的鼻子現出文靜，溫柔的神態(tài)，他就是我的表弟。
之前，每當他來(lái)到我家的時(shí)候，我總是提心吊膽，生怕他把我的玩具弄“殘”。我記得有一次，他來(lái)到我家非要我陪他玩什么過(guò)家家，還要我跟他“打仗”，我只好由他了，誰(shuí)讓我是他表哥呢！沒(méi)想到玩過(guò)家家要我給當“木馬”騎，玩“打仗”他讓我給他當盾牌，搞得我疲憊不堪，心想，以后再也不跟他玩了。
自打他上幼稚園以后，他整個(gè)人都變了，他變的不在自私，不會(huì )把玩具占為已有，而且他還懂得了幫助人。自己的事情自己做，我也喜歡跟他在一起玩了。這不，他一步三回頭的走來(lái)，邊走邊說(shuō)保護環(huán)境，人人有責。
現在還吵著(zhù)他給我講笑話(huà)，他說(shuō)“：公雞大鳴是因為，以前公雞吃了一個(gè)哨子了，以后，它就每天早上準時(shí)打鳴�！北淼苓@番話(huà)讓我哭笑不得，真是前無(wú)古人，后有來(lái)者的公雞打鳴說(shuō)呀！
他變了作文400字 篇8
他調皮搗蛋，脾氣暴躁，愛(ài)亂摸別人的東西，還愛(ài)和同學(xué)吵架，所以大家都不喜歡跟他一起玩。
例如：有的同學(xué)從他身邊走過(guò)，他會(huì )故意的打你一下，然后趕快跑開(kāi)，還沖你做個(gè)鬼臉，把你氣的哭笑不得。還有，別人課桌上的'東西，他老愛(ài)拿來(lái)拿去，不小心碰到地上，他就會(huì )假裝沒(méi)看見(jiàn)，無(wú)所事事的走開(kāi)，別人讓他撿起來(lái)，他不但不撿，還會(huì )氣沖沖的對你說(shuō)上一句：“管你屁事！”氣的你咬牙切齒，也無(wú)可奈何。
可現在的他卻像變了個(gè)人似的，不但愛(ài)學(xué)習了，也不給同學(xué)們吵架了，而且還樂(lè )于助人。記得有一天課間休息，我不小心把文具盒掉地上了，筆散落了一地，有兩只筆滾到了他的課桌下面，我剛想說(shuō)：“請幫我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就彎腰幫我撿來(lái)，還放進(jìn)文具盒后才還給我，當時(shí)，我都驚呆了，好一會(huì )兒才說(shuō)出“謝……謝！”這兩個(gè)字。
現在，我們都喜歡和他在一起玩，因為，他身上有一個(gè)“知錯能改”的閃光點(diǎn)很值得我們學(xué)習，他就是我的同學(xué)——樊浩洋！
他變了作文400字 篇9
他長(cháng)得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖�，F在是一個(gè)學(xué)習很好，很聽(tīng)話(huà)也不作的小孩，不認識他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫(xiě)，學(xué)習倒數第二名，期末考試的時(shí)候他依然不寫(xiě)試卷。放學(xué)回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學(xué)習他也不學(xué)，不但不聽(tīng)話(huà)還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué)，就因為他的組長(cháng)讓他交作業(yè)。對于他，老師嘆息，同學(xué)無(wú)語(yǔ)，家長(cháng)無(wú)奈。
但一件事過(guò)后他變了。二年前的一天，他的父親因為白血病失去了生命。在他爸爸快要離開(kāi)這個(gè)世界的.時(shí)候，對他說(shuō)了很多意味深長(cháng)的話(huà)，平時(shí)這個(gè)打父母的男孩，卻變成了一個(gè)無(wú)助的哭泣的孩子，他緊緊地抱著(zhù)父親，任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過(guò)后他就漸漸變了，變得和同學(xué)親近，變得懂得孝順媽媽?zhuān)兊弥篮煤脤W(xué)習，這個(gè)學(xué)期他還成了課代表，拿了三好學(xué)生獎狀。他的母親臉上掛滿(mǎn)了笑容，老師也表?yè)P他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同學(xué)也對他豎起大拇指。
他變了作文400字 篇10
他是我表弟，自從他上了小學(xué)以后，他完完全全變了……
每天放學(xué)以后，我弟要去老師辦公室“喝茶”，這已經(jīng)是平常事兒了。在學(xué)校和同學(xué)打架，把同學(xué)鼻血都打出來(lái)了。我小姨從家中開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)只要幾分鐘，可在校門(mén)口一站就是一小時(shí)，然后老師出來(lái)跟她說(shuō)一些話(huà)，剛聽(tīng)我也很奇怪，以前媽媽都說(shuō)他學(xué)習很好，很自覺(jué)�？晌遗c他一起在奶奶家過(guò)了一天，我才明白了，他現在真變了。
“壯壯！壯壯！”臉上布滿(mǎn)皺紋的外婆扯著(zhù)喉嚨喊，可就像“對牛彈琴”一樣，表弟已沉迷電子游戲，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還只管打游戲。我沖進(jìn)了房間，拽著(zhù)他的耳朵向外拉。這方法使他放下了電腦，但沒(méi)使他出去吃飯。
我拽得越來(lái)越重，可他一副游手好閑的.樣子。一邊拿起電腦，一邊講：“還要重一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒也不痛！”我走出了房間。奶奶進(jìn)去了，拉著(zhù)他的手對他好好說(shuō)，越說(shuō)他越不聽(tīng)，還一腳踢在奶奶的腰上。
那一刻，我腦子里浮出了他以前為姨媽洗腳的事兒，那懂事兒的他哪兒去了？現在竟然打奶奶，他怎么越來(lái)越不懂事呢？連孝敬長(cháng)輩也忘了，難道他完完全全變壞了？
我多么期望原來(lái)懂事兒的他能變回來(lái)��！
他變了作文400字 篇11
以前老實(shí)的他，變得愛(ài)說(shuō)謊了。
有一次，在課堂寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他說(shuō)鋼筆忘帶了便和我借，我二話(huà)不說(shuō)借給了他，但不小心被老師看見(jiàn)，便憤怒地問(wèn)：“你們在干什么？”我一聽(tīng)大事不妙，他卻冷靜地指著(zhù)我：“陳宇航拿我鋼筆�！蔽翌D時(shí)目光呆滯，What？兄弟你說(shuō)什么？老師便數落了我一頓，我后悔了，我就不應該借給他，真是倒了八輩子霉了。但他現在怎么會(huì )變成這樣呢，他以前很誠實(shí)的呀！我真是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”呀！
于是我去問(wèn)了他的好哥們——李浩浩。原來(lái)，他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
剛一想完，我親眼看見(jiàn)他把林曉清的.鋼筆弄壞了，林曉清也看見(jiàn)了，便生氣地跑過(guò)去告訴老師，老師問(wèn)他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無(wú)其事，甚至一臉無(wú)辜地說(shuō)：“老師我沒(méi)有呀！”我終于忍不住地站了起來(lái)：“我們都看了你還騙人！”老師一聽(tīng)便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報！什么時(shí)候他能再變回從前的他呢？
他變了作文400字 篇12
他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂發(fā)脾氣了，他不那么小氣了，他怎么了？
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包，令他很饞嘴。雖然面包很小，但是他會(huì )和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂(lè )，令他笑了。
他變得孝順了�？吹桨职肿谏嘲l(fā)上癱坐著(zhù)，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子里倒了杯開(kāi)水，然后拿起杯子，遞到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你累了吧，喝點(diǎn)水吧！”爸爸看著(zhù)他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個(gè)擁抱，這擁抱，令他笑了。
他變得堅強了。他在玩耍時(shí)，因為沒(méi)有看到地上的石頭，導致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會(huì )嚎啕大哭。但現在，他沒(méi)有哭——他摘下一旁的樹(shù)葉，擦干傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的'頭發(fā)，然后站起來(lái)，一瘸一拐地走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂軅�，要擦藥�！彼蜥槙r(shí)也不哭了，十分地配合醫生�？吹剿@么堅強，媽媽給他豎了根大拇指�？吹綃寢尩谋�?yè)P，他笑了，笑得特別開(kāi)心。
他真的變了，變了許多，他到底怎么了，原來(lái)——他長(cháng)大了。
他變了作文400字 篇13
我的好朋友王兵，他長(cháng)有一頭黃黃的頭發(fā)，細細的眉毛，還有一雙炯炯有神的眼睛。
別看長(cháng)得還不賴(lài)，以前他可是我們班一等的差生，考試從沒(méi)超過(guò)三十分。老師讓我幫助他搞好學(xué)習。由于我的方法不適合他，他的成績(jì)沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我沒(méi)有和他合作好，但是我和他成了一對好朋友。我不因為他的`學(xué)習差而歧視他，他也不因為我沒(méi)有幫他搞好學(xué)習而抱怨我。
他學(xué)習不好，別人都以為他笨。其實(shí)他一點(diǎn)兒也不笨，相反他還很聰明。在實(shí)際生活中，我有很多方面都不及他。
不知道這段時(shí)間怎么了，王兵變了，變得學(xué)習努力了。每次下課，他都不找我玩了。起初我還以為我有什么事得罪了他呢，后來(lái)我才知道他上課時(shí)把聽(tīng)得不懂的地方記錄下來(lái)，一下課就去問(wèn)老師。中午，他也不閑著(zhù)，看課外書(shū)，做習題什么的。
現在王兵上課也能夠回答到老師提的問(wèn)題了，考試也能考到四五十分了。這可是個(gè)不小的進(jìn)步了，要知道他以前考試的分數經(jīng)常是一位數的�？匆�(jiàn)好朋友有了進(jìn)步，我打心眼里感到很高興。
他變了作文400字 篇14
他變了，我的一個(gè)鄰居，他是一個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光朝氣的男孩。
原先我們還是一個(gè)補習班里的，可是，他媽媽想讓他再補補英語(yǔ)，然后他就走了。他的成績(jì)不太好，所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來(lái)的時(shí)候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時(shí)候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂(lè )的就是這幾項運動(dòng)了。
現在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現了，他的'媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著(zhù)他。有一次，我無(wú)意中去了他家，發(fā)現他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆書(shū)，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點(diǎn)，他都會(huì )用毛巾擦擦�，F在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書(shū)桌上方已經(jīng)有了一墻的獎狀了，雖然這是他的驕傲，可是在我看來(lái)，從一個(gè)陽(yáng)光男孩變成一個(gè)書(shū)呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂(lè )的活著(zhù)呢？
我真是的希望他變成一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)自由飛翔，變成海底的一只小魚(yú)游來(lái)游去。
他變了作文400字 篇15
他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛(ài)。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著(zhù)他，外公外婆也都經(jīng)常慣著(zhù)他。
我原來(lái)很討厭他，現在我卻很喜歡他了！
我的弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買(mǎi)的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話(huà)不說(shuō)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可是接下來(lái)發(fā)生的`事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來(lái)扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說(shuō)：“反正我奶奶也會(huì )來(lái)掃地，亂扔又怎么樣？”，我的外婆年齡已經(jīng)很大了，不能再彎腰掃地了，無(wú)奈之下，我自己掃了一遍。
可當他上小學(xué)以后，整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就跑出去玩了，現在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不吃飯不玩，誰(shuí)叫都不答應，有時(shí)候他還會(huì )惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫(xiě)作業(yè)，我就跟你沒(méi)完！嚇得你退避三舍。如果當作業(yè)寫(xiě)完了，還沒(méi)有到吃飯時(shí)間，他還會(huì )幫大人做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門(mén)等。
現在我非常喜歡我的弟弟呢！
他變了作文400字 篇16
孫銳是我的同學(xué)，他長(cháng)得很可愛(ài)，很多人看到他之后，都會(huì )留下很好的印象。
由于他的學(xué)習基礎不是很好，一度時(shí)間，他在學(xué)習上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐，因此，我們班部分同學(xué)總愛(ài)對他另眼相看。但最近一段時(shí)間，孫銳同學(xué)變了。
期中考試剛剛結束，老師評講語(yǔ)文試卷時(shí)，特別表?yè)P了孫銳同學(xué)。他在書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步很大，作文也通順具體了，考試成績(jì)就是最好的證明，這次語(yǔ)文考試他取得了90分的好成績(jì)，這可是他暗自努力的結果呀。
數學(xué)老師也對孫銳給予厚望，說(shuō)他書(shū)寫(xiě)作業(yè)的速度變快了，而且正確率提高了�？刹皇�，最近我發(fā)現他一有空就捧著(zhù)書(shū)看，遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請教。他還改掉了許多陋習：比如說(shuō)他從前愛(ài)追逐搞打，現在變得文明了；以前愛(ài)欺負弱小，現在能夠跟同學(xué)友好相處？一個(gè)“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，或許你也會(huì )產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個(gè)人，不能只看他的.過(guò)去，要善于用發(fā)展的眼光來(lái)看待正在成長(cháng)的事物。我們絕不能“門(mén)縫里看人——把人看扁”了，以前我和我們班同學(xué)都犯了這個(gè)錯誤，今后我們一定要加以改正。
真誠地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長(cháng)足的進(jìn)步！
他變了作文400字 篇17
明明在我們班很不受歡迎。他學(xué)習成績(jì)不好，整天游手好閑，跟那些頑皮的同學(xué)在一起玩。他還喜歡捉弄人。
有一次，他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當小偷，小偉當警察。明明向“警察”拍拍屁股，就逃到教室里去了�！熬臁碑斎痪o跟其后。明明神不知鬼不覺(jué)地溜到教室門(mén)背后，當“警察”進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他猛地把門(mén)推向“警察”，“警察”被門(mén)頂了一下，倒在了地上，不禁疼得大叫：“哎呦！哎呦！我的頭！”明明卻若無(wú)其事地向“警察”做了一個(gè)鬼臉就逃走了。大家過(guò)來(lái)紛紛責怪明明�？伤故且荒槻环䴕獾臉幼�，讓人看了就生氣。
但是，最近明明變了。教室里少了他竄來(lái)竄去的影子，也少了同學(xué)們責怪他的聲音。這到底是怎么回事呢？
原來(lái)，最近明明迷上了看書(shū)。他在班級“讀吧”里借了一本書(shū)——《如何做一個(gè)好學(xué)生》。自從他看了這本書(shū)以后就變了。他變得愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)助人為樂(lè )了。有一次，他在英語(yǔ)課上表現出色，老師就獎給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個(gè)隊禮。還有一次，明明的英語(yǔ)考試名次進(jìn)了前十名。要知道，這在他的.考試歷史上是從未有過(guò)的呀。
我沒(méi)想到，書(shū)的力量這么大，它竟可以改變一個(gè)人。
他變了作文400字 篇18
最近我的弟弟好像是變了，如：走路的姿勢、喜歡踢球、喜歡逗人開(kāi)心……以前，他走路總是擔心會(huì )摔跟頭，步子也邁不穩，要緊緊地拉著(zhù)大人的手�，F在不用大人扶，顯得一付很自信的樣子，有時(shí)還邊走邊扭屁股，像要體現出他會(huì )走路似的，逗得我們抱著(zhù)肚子笑。
每當回到外婆家，他都要叫媽媽把球拿出來(lái)，讓他踢。走路不是很穩的`他，一直追著(zhù)球走，走到球前面就輕輕的把右腳抬起向球踢去。球向前滾，弟弟高興得叫起來(lái)，繼續的向球追，一邊走一邊嘴里發(fā)出哈哈的笑聲，而且還時(shí)不時(shí)說(shuō)一句我們誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)。這一刻，我知道弟弟的心情是無(wú)比的開(kāi)心。哦！還有��！還有��！就是他整天都喜歡逗人開(kāi)心，有時(shí)候會(huì )做鬼臉，露出幾顆潔白的牙齒，真像小白兔一樣可愛(ài)！我的弟弟整天都那么快樂(lè )，真是一個(gè)開(kāi)心果，我們家里每一個(gè)人都很喜歡他。老師點(diǎn)評：不同的側面體現出弟弟的可愛(ài)，言語(yǔ)中透出對弟弟的喜愛(ài)，真為你有這樣的一個(gè)弟弟而高興。追著(zhù)球跑，說(shuō)著(zhù)誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)，這就是天真爛漫。寫(xiě)得好。
他變了作文400字 篇19
我的爸爸是世界上最好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開(kāi)他的`陪伴。爸爸每天除了上班買(mǎi)菜，陪我學(xué)習幾乎成為了他生活的全部。
上幼兒園時(shí)，爸爸對我很好。每天學(xué)完習后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場(chǎng)總之每天都有玩的，看電時(shí)間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學(xué)以后，爸爸就跟變了一個(gè)人一樣。面對成績(jì)下滑的我，是不是對打我，罵我，訓斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的說(shuō)：“嗯，還不錯，但還是要加油�！蔽覍�(xiě)作也沒(méi)按他的要求來(lái)，就打我；房間沒(méi)有收拾好，就發(fā)我寫(xiě)檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說(shuō)出心里話(huà)。
后來(lái)我才知道爸爸這樣做是對我好�。喊l(fā)我寫(xiě)檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個(gè)講衛生的孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現了自己的問(wèn)題所在：不應該老對兒子板個(gè)臉，這樣會(huì )讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開(kāi)始改掉自己這個(gè)毛病，和我交流，討論，慢慢說(shuō)服我，教導我。
當我拿回“學(xué)期進(jìn)步最大獎”時(shí)，爸爸激動(dòng)地對我說(shuō)：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒(méi)有白費�！�
我們理解了對方，我們都在改變，變的越來(lái)越好，越來(lái)越融洽。
他變了作文400字 篇20
冉永圖是我們班的插班生，你如果見(jiàn)到他，一定會(huì )以為他是個(gè)有禮貌的人，一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，他剛來(lái)我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是后來(lái)我發(fā)現，他淘氣得出乎我的意料。
他剛來(lái)的時(shí)候，可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧，他很少說(shuō)話(huà)，所以我以為他是一個(gè)斯文人，但沒(méi)過(guò)兩天，他就開(kāi)始和某些同學(xué)溝通了。真想不到，還兩周沒(méi)到，他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語(yǔ)考試，他考了最高分，被評為英語(yǔ)大組長(cháng)，從那以后，他就更淘氣了。一天英語(yǔ)課，黃老師叫大組長(cháng)背書(shū)，他背完了，走到老師背后，跳起打老師的頭，不過(guò)他不敢真打，只能打空的.玩，看到這樣，全班爆笑了。
他下課時(shí)也很淘氣，總是和一些調皮的同學(xué)玩，有的女生說(shuō)他一句話(huà)，他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過(guò)，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語(yǔ)文課上，數學(xué)課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒(méi)辦法，語(yǔ)文老師只好找根繩子來(lái)把他捆住。
現在，他聽(tīng)話(huà)多了，有許多同學(xué)開(kāi)始覺(jué)得他變了，這更讓我意想不到了。
他變了作文400字 篇21
早讀課上，教室里透著(zhù)一絲涼氣，只見(jiàn)他捧著(zhù)一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線(xiàn)�！闭l(shuí)知他仍舊緊盯著(zhù)書(shū)本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣��！以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì )對我竊聲竊語(yǔ)：“戴昊杰，下課我們去抖空竹吧，我還約了幾個(gè)人�！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥(niǎo)兒，撒著(zhù)歡，拎著(zhù)空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書(shū)交上了朋友！
體育課上，同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的.箭一般沖了出去，沒(méi)多久，他便沖到了第一位。只見(jiàn)他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn)，竟然甩開(kāi)第二名同學(xué)3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動(dòng)健將，真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會(huì )問(wèn)——“他”是誰(shuí)？他就是我的鐵哥兒們周英俊�！笆縿e三日，當刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，他變專(zhuān)注了，能靜心閱讀了，愛(ài)鍛煉了……我要向他看齊，爭取更大的進(jìn)步。
他變了作文400字 篇22
他變了，他真的變了，變得有點(diǎn)兒令我震驚了。
開(kāi)學(xué)第一天，當我看到他暑期語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我真的震驚了。老師布置的`是10篇作文，可他卻整整寫(xiě)了20篇。而且，每篇都有寫(xiě)400字以上，字也寫(xiě)得很好看。我的心中不免開(kāi)始質(zhì)疑，這是他寫(xiě)的嗎？這可完全不是他的風(fēng)格啊。他的字有這么好看嗎？這時(shí)，我認定他變了，他已經(jīng)不是以前的那個(gè)“學(xué)渣”了。
午休時(shí)，他安靜地坐在位置上看書(shū)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲，不管旁邊的同學(xué)再吵，他也不會(huì )受到一點(diǎn)兒打擾。我發(fā)現，之前那個(gè)午休吵吵鬧鬧，一點(diǎn)都不知道安靜的男孩不見(jiàn)了。
下課了，我看見(jiàn)他的桌面上也開(kāi)始漸漸出現課前準備了。不像以前，上語(yǔ)文課連語(yǔ)文書(shū)都不出現在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋�？涩F在不一樣了。他的桌子一塵不染，下課后，他也總是第一個(gè)拿出下節課的書(shū)放在桌角，然后才出去玩。
不只是我，很多同學(xué)和老師都有這樣的感覺(jué)。英語(yǔ)老師說(shuō)他這學(xué)期的英語(yǔ)練習冊的質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)都有很大進(jìn)步。語(yǔ)文老師說(shuō)他這學(xué)期正在準備逆襲。數學(xué)老師說(shuō)他的考試成績(jì)已經(jīng)名列前茅了。
很想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班以前公認的學(xué)渣。不過(guò)，他已經(jīng)正式蛻變成一個(gè)學(xué)霸了。
他變了作文400字 篇23
我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運動(dòng)服。
佟澤的`學(xué)習成績(jì)以前一直不好。課堂上，他聽(tīng)講很不專(zhuān)心，老師每次點(diǎn)到他回答問(wèn)題，總是支支吾吾半天，也答不出個(gè)所以然。下課了，他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過(guò)后，你才會(huì )看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調皮的男生一起出現在教室門(mén)口。唉，他的作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時(shí)，不是忘帶，就是沒(méi)寫(xiě)。所以，他的各科成績(jì)總達不到70分，老師對他很頭疼!
可是，自從那次班主任林老師家訪(fǎng)之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛(ài)學(xué)習、懂事多了!
你瞧，在課堂上，他開(kāi)始變得認真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會(huì )坐在椅子上靜靜地看會(huì )兒課外書(shū)。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫(xiě)了，考試成績(jì)也提高了好多。有一次班級考試，他的成績(jì)竟進(jìn)入了班級前十五名，真讓人沒(méi)想到啊!
我想，佟澤一點(diǎn)都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!佟澤變了，我們都為他感到高興。
他變了作文400字 篇24
我的弟弟平時(shí)干啥都是最慢的，但今天他卻是最快的。他變了。
今天，媽媽正要做飯的時(shí)候，弟弟上學(xué)回來(lái)了，媽媽正要問(wèn)弟弟今天怎么回來(lái)這么早，弟弟卻搶先說(shuō)：“媽媽?zhuān)业目荚嚦煽?jì)下來(lái)了，我保證，你看了會(huì )開(kāi)心，而且明天是周末了，你可以帶我和姐姐去動(dòng)物園玩嗎？”
媽媽說(shuō)道：“哇，原來(lái)是一百分，我當然可以帶你和姐姐去動(dòng)物園玩，不過(guò)，你們要好好地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就讓爸爸帶我們去動(dòng)物園玩�！薄昂�！”我和姐姐大聲喊道�！钡搅说诙�，當我起床后，弟弟就起床寫(xiě)作業(yè)了，我也趕緊寫(xiě)。在平時(shí)，弟弟的作業(yè)常常在晚上十一點(diǎn)才能完成。
過(guò)了十多分鐘后，弟弟的作業(yè)寫(xiě)完了，就開(kāi)始催促我。并且還說(shuō)：“姐姐姐你快一點(diǎn)，你快一點(diǎn)嘛，我都等著(zhù)急了嘛�！蔽铱戳艘谎鄣艿�，發(fā)現他已經(jīng)把東西都收拾好了，媽媽看見(jiàn)了，就讓弟弟先去洗頭，等弟弟把頭洗完之后，我也寫(xiě)完了。
弟弟相信了媽媽?zhuān)芸炀腿ハ搭^了。弟弟洗好頭之后，我們就去吃早飯了，沒(méi)想到他今天卻是第一個(gè)吃完的.。媽媽讓弟弟等一會(huì )兒我們，弟弟只好等。等我們一切都準備好的時(shí)候，就出發(fā)了。
人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒，希望弟弟天天好心情。
他變了作文400字 篇25
同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的人。下課了，同學(xué)們飛一般地沖出教室，只有他在座位上安靜地看書(shū)；午餐時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃，他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯；午睡前，同學(xué)們還在悄悄地小聲說(shuō)話(huà)，他已經(jīng)閉目休息了。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變了。下課鈴剛打響，老師還沒(méi)走，他第一個(gè)沖出教室，大聲喊叫著(zhù)，蹦著(zhù)跳著(zhù)，那樣子就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)獲得自由一樣。老師喊他：“回來(lái)——”他吐吐舌頭，一點(diǎn)兒也不在乎。
吃午飯時(shí)，他不僅要隨便離開(kāi)座位，來(lái)回走動(dòng)，還要大聲地說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你給我過(guò)來(lái)，我們來(lái)玩游戲�！惫芗o律的班干部過(guò)來(lái)，勸他說(shuō)：“不要在吃飯時(shí)和別人說(shuō)話(huà)�！彼Ｖ�(zhù)脖子不聽(tīng)，依舊在玩。
午睡時(shí)，他又要嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。什么變形玩具呀，打怪獸呀，說(shuō)得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜，他竟然稍微轉移了下姿勢，依然我行我素，直到被老師罰站了之后，才慢慢地安靜下來(lái)。
李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的'男孩了，他變成一個(gè)調皮搗亂的人，我多么希望他能變回來(lái)呀！
他變了作文400字 篇26
他變了，變了好多好多，我們幾乎不認識他了。
在我們的印象中，他是個(gè)陽(yáng)光男孩，大大方方的�？涩F在，他好像有一個(gè)心結，學(xué)習一落千丈，下課本來(lái)跑跑鬧鬧的，現在他常獨自一人在教室里看書(shū)。本來(lái)他上課舉手很積極的，現在都不舉了。平時(shí)他很大方的，誰(shuí)向他要他便會(huì )大大方方的給那人，現在，誰(shuí)想他要東西他便會(huì )轟一聲：“沒(méi)門(mén)”。
以前他與我們關(guān)系不錯，下課第一個(gè)沖出門(mén)，上課第一個(gè)沖進(jìn)教室門(mén)做好課前準備，現在他懶洋洋的，很少出去玩，課前準備也不做了，現在他變了，變了好多。他脾氣本來(lái)很好的，現在他特容易生氣，不小心碰下他，他便會(huì )還手，本來(lái)很愛(ài)哭的他堅強了許多，誰(shuí)都惹不起他。
他的嫉妒心也變強了，其他人有他沒(méi)有的東西他便會(huì )想盡辦法得到它�，F在他有了小偷小摸的行為了，別人帶了零食他便會(huì )偷些過(guò)來(lái)，有人有他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西他會(huì )嘗試偷過(guò)來(lái)。本來(lái)他的'朋友挺多的，現在他朋友數量急速下降，沒(méi)人想和他玩，他只有一兩個(gè)朋友。
我嘗試著(zhù)問(wèn)其他同學(xué)他為什么變成這樣，可沒(méi)一點(diǎn)結果，只知道他變化的時(shí)間只有短短一個(gè)暑假。
他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。
他變了作文400字 篇27
從前的他靦腆老實(shí)，性格像個(gè)小女孩兒，總是愛(ài)哭，受到一點(diǎn)委屈，鼻子一酸，淚就流下來(lái)了。
他總是被他的同桌欺負，更何況她的同桌還是個(gè)女生，他曾經(jīng)被他的同桌掐疼過(guò)，還被她撞到墻上過(guò)，卻從不還手。一次他被扣了一分，而這一分，他卻認為自己并非做過(guò)此事，可面對眾人的咄咄相逼，他沉默了，他在默默的流淚。
他怕狗，因為狗在他心里有很大的陰影，他險些被狗咬到過(guò)，幸虧他機智的向撲來(lái)的狗，狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上�？蛇@事在她幼小的心靈上抹上了一個(gè)陰影，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，他懼怕狗，甚至根本不敢見(jiàn)狗，見(jiàn)到狗有一種恐懼，便會(huì )油然而生。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，他在長(cháng)大，他在蛻變，他處在人生的轉折點(diǎn)。
他變了，遇事更加沉著(zhù)、穩重了，遇到挫折也再也不會(huì )流淚，而是會(huì )勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學(xué)會(huì )了有話(huà)直說(shuō)，把內心的感受都說(shuō)出來(lái)了。
他變了，他的'性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是以往的那種幼稚，單純。他成熟穩重了許多，同桌也不敢欺負他了，甚至還與他交了朋友。
他變了，他長(cháng)大了，他的人生終究還是他的，沒(méi)有人可以改變它的命運…
他變了作文400字 篇28
我有一個(gè)朋友，以前喜歡虐待動(dòng)物，現在變了。他殺了金魚(yú)、小貓、小狗、烏龜和許多其他小動(dòng)物。
有一天放學(xué)，我看到他好像不回家，就跟著(zhù)他。他走進(jìn)一條小巷，朝一堵破墻跑去。破碎的墻前，仿佛是一家人的后花園。他看到一些長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的花盆被分開(kāi)堆放，然后他聽(tīng)到一只虛弱而顫抖的小貓在叫。
他用尾巴抱起小貓，扔在地上。小貓尖叫著(zhù)倒過(guò)來(lái)，四只貓爪拼命揮舞。他蹲下來(lái)，饒有興趣地看著(zhù)貓掙扎。過(guò)了一會(huì )兒，小貓終于翻了個(gè)身，向一邊走了幾步。它想逃跑。他抓住小貓的尾巴，拖回來(lái)，用左手按住小貓的脖子。他用右手從書(shū)包里拿出一個(gè)裝滿(mǎn)辣椒水的.礦泉水瓶，遞給小貓。
“喵……”在尖叫聲中，小貓在地上打滾。小貓疼得不得了，但他卻笑著(zhù)看著(zhù)他，仿佛在玩一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具……
今天發(fā)現他又不回家了，去了一條巷子。他輕輕叫了聲“貓”。突然，一只貓從一個(gè)紙箱里跳出來(lái)，依偎著(zhù)他，低聲“喵”。他輕輕地撫摸著(zhù)小貓的頭發(fā)。我睜大眼睛看著(zhù)他。突然發(fā)現他從書(shū)包里拿出一根香腸，一點(diǎn)一點(diǎn)拆開(kāi)，給小貓吃。這時(shí)，我不禁松了口氣.
從此，我主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事情中，我明白了一個(gè)道理：比無(wú)辜更昂貴，但比能夠修補更昂貴。
他變了作文400字 篇29
孫芮是我的同學(xué)。他很可愛(ài)。很多人見(jiàn)到他后都會(huì )留下好印象。
因為他的學(xué)習基礎不是很好，有一段時(shí)間，他很難跟上全班的進(jìn)步。因此，我們班的一些學(xué)生總是對他特別尊重。但最近，孫芮發(fā)生了變化。
期中考試剛結束，老師在評論語(yǔ)文試卷時(shí)，特別表?yè)P了孫芮。他在寫(xiě)作上取得了很大的進(jìn)步，作文流暢具體。測試結果就是最好的證明。他這次語(yǔ)文考試考了90分的好成績(jì)，這是他暗暗努力的結果。
數學(xué)老師也對孫芮寄予厚望，說(shuō)他的寫(xiě)作速度變快了，準確率也提高了。是的，最近發(fā)現他一有空就拿著(zhù)一本書(shū)，遇到不懂的話(huà)就找老師同學(xué)請教。他也改掉了很多壞習慣：比如以前追著(zhù)打，現在文明了；以前欺負弱小，現在能和同學(xué)相處的很好.一個(gè)“嶄新的.”孫芮昂著(zhù)頭向我們走來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，也許你會(huì )有很多想法。我們看待一個(gè)人，不僅僅要看他的過(guò)去，還要善于從發(fā)展的角度去看待正在成長(cháng)的事物。一定不能“門(mén)下看——人”。我和同學(xué)以前都犯過(guò)這個(gè)錯誤，以后一定要改正。
衷心祝愿孫芮在各方面取得巨大進(jìn)步！
他變了作文400字 篇30
我發(fā)現小華變了，俗話(huà)說(shuō)得好：“浪子回頭金不換”，他的人品和學(xué)習都變了，變得誠實(shí)守信了。
以前的小華是一個(gè)品質(zhì)極差的同學(xué)，打人、罵人、說(shuō)臟話(huà)、逃學(xué)、不寫(xiě)作業(yè)那是家常便飯了，甚至他還干那些小偷小摸的'勾當，老師三翻五次，五次三番的教育他，可對他毫無(wú)作用，甚至膽子也越來(lái)越大，背著(zhù)老師吸煙，收小朋友們的保護費。
直從換了老師之后，這位老師用了兩節課的時(shí)間來(lái)給我們講了做人的道理。我想，也許深深地打動(dòng)了他那顆冰冷的心，使他漸漸有了轉變，不管人品或學(xué)習方面都有了大大的改變。如在人品方面現在變得有禮貌了，放學(xué)也主動(dòng)值日了，也不說(shuō)臟話(huà)了，也不與同學(xué)打架罵人了，也認真聽(tīng)老師講課了，也完成老師布置的作業(yè)了。老師還表?yè)P他，說(shuō)他學(xué)習有很大的進(jìn)步，至少他不整天打人了，不逃學(xué)了，不惹事生非了，看著(zhù)他，老師也欣慰的笑了，在同學(xué)們的眼里都說(shuō)他變好了。
我想，一個(gè)人只要在老師正確的方法引導下，就有新的起點(diǎn)，就有新的轉變。一個(gè)學(xué)生有了新的認識，就等于有了新目標，就會(huì )朝著(zhù)新的目標前進(jìn)，就會(huì )改變一個(gè)學(xué)生，小華真的變了！變得懂禮貌，也誠實(shí)守信了。
他變了作文400字 篇31
我們班的同學(xué)小明，他變了。
從前，他膽小怕事，上課不舉手發(fā)言，看見(jiàn)老師提問(wèn)，把頭低的幾乎到地上了，十分膽怯，老師讓他幫忙，心里砰砰的跳個(gè)不停，雙手發(fā)抖，做事十分不好，所以老師也不怎么請他幫忙，他很自卑，十分地傷感，但是成績(jì)不怎么好，遇到不會(huì )的問(wèn)題，他也不去請教學(xué)習好的'，整天默不做聲，一聲不吭的，也不喜歡笑。
可是現在，他完全的變了，上課積極發(fā)言，不膽小怕事，看見(jiàn)老師提問(wèn)，爭先恐后地把手高高地舉起，生怕老師看不見(jiàn)，老師讓他幫忙做事，十分樂(lè )意，并且手不再抖了，心不再亂跳了，老師十分喜歡他，也很請他幫忙，十分快樂(lè )，成績(jì)直線(xiàn)上升，每次考試成績(jì)不下九十分，這正是因為他勤學(xué)好問(wèn)，喜歡請教別人，整日笑呵呵的，神采飛揚。他的口才也不錯，可以稱(chēng)的上是“巧舌如簧”�，F在什么都好，在各個(gè)方面全面發(fā)展，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
小明，他變了，從膽小自卑，變成膽大快樂(lè )，非常地開(kāi)心。
他變了作文400字 篇32
他變了。
他原來(lái)是一名淘氣的小學(xué)生，愛(ài)打架、老師經(jīng)常請家長(cháng)，常常為一件小事和同學(xué)爭吵，有時(shí)還動(dòng)起手來(lái)，經(jīng)常把同學(xué)打哭�？荚嚨某煽�(jì)真的不知道怎么去說(shuō)，基本上都是40多分，最高的一次成績(jì)才60分。
記得二年級的時(shí)候，由于學(xué)習成績(jì)不好，并且擾亂課堂紀律，老師把家長(cháng)請到學(xué)校去。他自己還覺(jué)得自己年齡小，成績(jì)不好請家長(cháng)是理所當然的事情。后來(lái)老師找他自己也談話(huà)，但是并沒(méi)有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時(shí)交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學(xué)們玩，可是那個(gè)被害的.同學(xué)卻委屈地不知道怎么說(shuō)。
可是現在，他的語(yǔ)文成績(jì)可以由原來(lái)的40分考到80分了，數學(xué)還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，同學(xué)們也開(kāi)始和他玩了，老師也開(kāi)始表?yè)P他了，并且同學(xué)和他玩游戲的時(shí)候，他不像從前那樣耍賴(lài)了，別的孩子都有QQ號，他為了學(xué)習連電腦也不玩，現在的他成了人人眼中的好孩子。
其實(shí)呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛(ài)溫和、善良天真，他真的變了。
他變了作文400字 篇33
在我幾年的記憶中，有過(guò)許多形形色色的同學(xué)，有幽默的、愛(ài)哭的、嚴厲的……其中我印象最深的就要數他了。
在一二年級時(shí)，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因為作業(yè)未完成而受了老師的一頓責罵，她那胖乎乎的臉似乎有著(zhù)千萬(wàn)絲的不樂(lè )意，就在這時(shí)一名同學(xué)向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學(xué)的腦袋，那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級時(shí)，他還沒(méi)有一個(gè)朋友，他也漸漸意識到了自己的不對，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時(shí)同學(xué)或老師做得很過(guò)分，他也把這一切當成天上的`浮云，風(fēng)一吹就全散了，一點(diǎn)也不剩，同學(xué)們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
甚至有時(shí)還會(huì )去主動(dòng)幫助同學(xué)們，他不但改正了缺點(diǎn)而且還獲了獎。
最后在學(xué)校一年一度的頒獎典禮上，同學(xué)們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎，他自豪地接過(guò)獎?wù)f(shuō)：“我一定會(huì )更加努力的�！迸_下響起一陣雷鳴般的掌聲。
這就是他，我的一個(gè)同學(xué)，你們愿意和他做朋友嗎？其實(shí)他還是有點(diǎn)小缺點(diǎn)的，不過(guò)我依然喜歡他。
他變了作文400字 篇34
李林是六年級的學(xué)生，成績(jì)一直徘徊在中上層。他很聰明，總能輕松思考，但是他很調皮，不喜歡學(xué)習，所以成績(jì)一直沒(méi)有提高，很傷王先生的腦筋。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)考試，王先生終于找到了一個(gè)讓李林愛(ài)上學(xué)業(yè)的機會(huì )。
這一天，王老師在教室上課。她故意拿起李林的作業(yè)本，把李林的.錯題全部抄出來(lái)，讓李林在黑板前把這些題都算出來(lái)。李林也配合的很好，一一解決。最后老師和同學(xué)再做一遍這些題后，發(fā)現李林只答對了兩道題。同學(xué)們都在發(fā)呆，老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，李林做作業(yè)的時(shí)候黑板上的題是錯的，現在他答對了兩道。有什么進(jìn)展嗎？如果有學(xué)生進(jìn)步了怎么辦？”王老師話(huà)音剛落，下面傳來(lái)一陣掌聲。沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有輕視，只有學(xué)生眼中的贊美。李林被大家的舉動(dòng)震驚了。他流下悔恨的淚水：“以后我要好好學(xué)習，再也不調皮了�！�
從那以后，李林每天第一個(gè)去上學(xué)，做的作業(yè)是別人的兩倍，積極參加班級和學(xué)�；顒�(dòng)。很快，他就被老師們認出來(lái)了。上次考試，李林成績(jì)優(yōu)異，還被評為“三好學(xué)生”。
離開(kāi)母校的時(shí)候，他對王先生和同學(xué)們說(shuō)了一句話(huà)：“謝謝，王先生，謝謝，朋友們。沒(méi)有你的鼓勵，就沒(méi)有今天的我！”
他變了作文400字 篇35
那天一個(gè)帥哥變了。他變得自私，責怪自己。
那是4月2日，我們學(xué)校有一場(chǎng)籃球賽。在那場(chǎng)比賽中，我們太低估了敵人，最終輸了。而他變得自責，誰(shuí)不理他，問(wèn)他為什么，他卻不想說(shuō)�？偸前褵⿶婪旁谛睦�。我像往常一樣關(guān)心他，但還是罵他。
4月4日，他扔給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“項，以后不要和我說(shuō)話(huà)，也不要靠近我�！蔽乙詾樗诟议_(kāi)玩笑。每次給他寫(xiě)紙條，我都不知道為什么總是不靠近我，不理我。我很失望。他為什么要什么？他真的很自私。他有沒(méi)有想過(guò)我的感受？我問(wèn)過(guò)他幾次，都沒(méi)有告訴我為什么。我實(shí)在想不出怎么說(shuō)他。也許我不會(huì )理解他。對，交往兩個(gè)多月了。他是我見(jiàn)過(guò)的最奇怪的人。我從來(lái)不知道他在想什么。
從那以后，和他關(guān)系好的人都說(shuō)他的'人很危險，我真的不知道該怎么辦。真的希望他回到以前的樣子，和我們一起瘋，和我們一起玩。我真的不想他把自己鎖在小夾子里再也出不來(lái)。
幾天過(guò)去了，我們還是一句話(huà)不說(shuō)。他姐姐跟我說(shuō)：“可能一兩周就好了�！闭娴南Ｍ绱�。雖然他不理我，但我不會(huì )怪他，因為我覺(jué)得我們還是好朋友，永遠的朋友
他變了作文400字 篇36
我以前一直是個(gè)宅女，總是窩在教室里，下課了也不出去玩，盡管媽媽勸了我很多次要多交朋友，可是我總是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。
有一天，下課鈴響了，我依舊像往常一樣把下節課的用具準備好，然后就在座位上看書(shū)。這時(shí)我的身后傳來(lái)了一陣聲音，隱約聽(tīng)出好像是在叫我的小名，我回頭一看，原來(lái)是我們班的王書(shū)怡。我問(wèn)道：“你有什么是需要我幫忙嗎？”王書(shū)怡笑著(zhù)說(shuō)∶“來(lái)，你出來(lái)我就告訴你�！蔽易吡顺鋈�，王書(shū)怡笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么，只是見(jiàn)你不經(jīng)常出來(lái)玩，我們這里的游戲由三缺一，所以我們就來(lái)找你了�！闭f(shuō)完，就一直在我的`座位旁軟磨硬泡，我心想：自己已經(jīng)好久沒(méi)出去玩過(guò)了，只是一次，不會(huì )耽誤學(xué)習的。想到這里，我就答應王書(shū)怡了。時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，很快就上課了，我感受到了從未感受到的快樂(lè )，我和王書(shū)怡成了好朋友。
從此以后，每一次，下課我做好作業(yè)后就去找王書(shū)怡玩，我們兩個(gè)還經(jīng)常討論作業(yè)，不僅成績(jì)沒(méi)后退，還有點(diǎn)稍稍的進(jìn)步。
是她改變了我，使我不再一個(gè)人面對生活，面對困難，因為我有一個(gè)好朋友陪著(zhù)我一起面對。
他變了作文400字 篇37
前幾天媽媽給我看了幾組照片，看著(zhù)一幅幅的畫(huà)面，深深觸動(dòng)了我，使我看著(zhù)看著(zhù)不禁熱淚盈眶。
圖片中有一個(gè)瘦小如柴的小孩子蹲在地上撿別人掉落在地上的一些面包渣，還吃得津津有味，想想我現在每餐吃飯還挑三揀四的，這個(gè)不要那個(gè)不要的。一位17歲的少年礦工，他一次背100多斤的煤走1000多米，每次只能拿到一塊錢(qián)。想想我現在，什么活也不用干，還非要爸爸媽媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)的。最讓我感到慚愧的一幅照片是一群由十多個(gè)人組成的班級，他們在露天的教室上課，桌子是石頭疊成的，椅子是木頭釘成的`，看著(zhù)他們非常認真的聽(tīng)老師講課，我不禁低下了頭，我真是太不應該了，想想我們現在的教室，墻壁潔白的像天鵝的羽毛，現代化設施也一應俱全，在那么好的學(xué)習環(huán)境中，我還不好好學(xué)習，總把學(xué)習當做是父母的事，完成使命似的去完成學(xué)習任務(wù)。我真是太不應該了。
看著(zhù)這幾幅感人的畫(huà)面，現在的我應該清醒了。我要熱愛(ài)生活，我要加倍努力學(xué)習，不辜負父母老師對我們期望。
他變了作文400字 篇38
今天天陰沉沉的，把太陽(yáng)擋的嚴嚴實(shí)實(shí)，還伴著(zhù)從烏云上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來(lái)到學(xué)校
我們組的王豪，是個(gè)不完成作業(yè)，紀律十分不好的同學(xué)，可是今天他變了。
他是個(gè)不好好完成作業(yè)的同學(xué)，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語(yǔ)文要將信抄兩遍，對他來(lái)說(shuō)是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫(xiě)作業(yè)。但他卻將信認認真真的抄了兩遍，不像以前到處都是臟手印，現在的'作業(yè)干干凈凈，令我驚嘆不已。
他紀律十分不好，在以前的4組，都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因為他多嘴插嘴打鬧，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧嘩外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當了第一。
他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他都會(huì )給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現在他竟然買(mǎi)了我們全組所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學(xué)除了驚嘆，更多的是無(wú)比的感謝。
一個(gè)人只要改掉過(guò)錯，奮起直追，你的學(xué)習成績(jì)，會(huì )令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了，太陽(yáng)的光芒直射進(jìn)每個(gè)角落。光是那么溫暖，那么耀眼！
他變了作文400字 篇39
班里有個(gè)小男孩叫楊楊。乍看上去，白白凈凈，很是招人喜歡。接觸久了，會(huì )發(fā)現他身上的毛病還真不少。愛(ài)哭鼻子，常常因為一件小事就哭個(gè)沒(méi)完，還津津有味的。還有一毛病，愛(ài)管閑事。自己的事情做不好，還總愛(ài)挑別人的毛病。這樣一來(lái)，班里的大部分孩子都不喜歡他，他還經(jīng)常笑話(huà)其他同學(xué)，有時(shí)他成了我們班里的邊緣人。突然有一天，孩子的媽媽和我交流中告訴我孩子回家說(shuō)自己沒(méi)有朋友，很孤單，覺(jué)得上學(xué)沒(méi)有意思，
為此，我動(dòng)了不少腦筋，找了很多學(xué)生談話(huà)，但收效并不大。于是我想到了和孩子談話(huà)，經(jīng)過(guò)交流之后發(fā)現孩子其實(shí)很懂事，只是欠缺老師的.鼓勵和賞識，經(jīng)常被老師訓斥，使得孩子沒(méi)有自信心，而且其他孩子也越來(lái)越遠離他，自從那以后，我就盡量鼓勵孩子，給予其自信，并授予其“午餐管理小班長(cháng)”，孩子表現的和以前簡(jiǎn)直是判若兩人，孩子的突然改變，給予我通向教育之路的自信。
從此以后他有了明顯的改變，什么事都很積極，對老師也很有禮貌，老師們都說(shuō)他變了，能夠自己約束自己了，而且也成為了一名勇敢的男生，而此時(shí)的我也更是驚喜之情油然而生。
他變了作文400字 篇40
我們是從三年級開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的，在二年級以前我都是一個(gè)非常內向、膽小怕事的男生，但自從我上了伯利茲英語(yǔ)的課前補習班后，三年級的我就有了一些比較大的性格變化。
這個(gè)補習班令我的.媽媽非常滿(mǎn)意，但是令她最為滿(mǎn)意的是那位叫kurt的英語(yǔ)老師，是他使我的性格由內向變到了外向，也開(kāi)朗了許多。
每次上課，老師都會(huì )第一個(gè)讓我回答他的問(wèn)題，然后再喊別的同學(xué)，我有時(shí)回答錯了，老師也不會(huì )罵我，只是把正確的答案說(shuō)一遍，并且告訴我哪里錯了，然后就叫我坐了下去。我的語(yǔ)言表達能力一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了，我的性格也一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)朗了起來(lái)。課休時(shí)間里，老師還總會(huì )有意的和我開(kāi)個(gè)小玩笑什么的，就這樣，一天又一天的，我對老師的陌生感消失了許多，并大膽的參加了學(xué)校舉辦的一次時(shí)裝秀。時(shí)裝秀對于以前的我來(lái)說(shuō)是需要許多勇氣的，但我卻考慮都沒(méi)有就報了名。舞臺上我也是非常的自信。在舞臺上，我身穿一件白綠相間的豎領(lǐng)t恤，一條淡藍色牛仔褲，一步步走到t型臺的最前面，擺了個(gè)poss，向臺下的所有家長(cháng)和同學(xué)觀(guān)眾們說(shuō)：I am the northern cowboy, looked at me handsome(我是北部牛仔，看我的樣子帥嗎)。
他變了作文400字 篇41
從六年級開(kāi)始，他——我的好友朱咸和，變了。
他變得熱愛(ài)寫(xiě)作了。從前，雖然他愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)創(chuàng )作優(yōu)美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛(ài)”寫(xiě)”。最近，他如同有神來(lái)相助，競解開(kāi)了”不寫(xiě)作”的封印，能把那些好詞好句有條理的串起來(lái)，構成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個(gè)星期最多寫(xiě)二篇文章，他一寫(xiě)，一星期下來(lái)競有七八篇好文。我好奇不己，從不愛(ài)寫(xiě)作的他，為何忽然對筆墨如此喜愛(ài)？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認為，好句記在心中就好了�？墒俏以谑罴倮锇l(fā)現，光用腦記是記不住的，“智者千慮，必有一失”，再好的'記憶，也比不上在作文本上寫(xiě)上一篇用好句串起來(lái)的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實(shí)也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的“串珠”游戲呀。
他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點(diǎn)兒粗心：寫(xiě)作業(yè)粗心，把“2”著(zhù)成”5”，把“0“寫(xiě)成”6”；收書(shū)包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書(shū)包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書(shū)帶回了家�，F在呢，他收拾書(shū)包時(shí)，總把課本放一起，作業(yè)本放一起；在校做作業(yè)時(shí)，總把題目認真讀三遍后再寫(xiě)，寫(xiě)完后也不忘仔細檢查一遍�！斑@樣學(xué)習、生活就有條理了，不亂了�！八κ仁鹊恼f(shuō)。
他變得有禮貌了，更友愛(ài)了，上學(xué)聽(tīng)講了……
他會(huì )變成一個(gè)全優(yōu)學(xué)生的！
他變了作文400字 篇42
“嗚呼~(yú)~終于放學(xué)啦！”八班里響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡著(zhù)跑向校門(mén)。我遠遠望見(jiàn)了操場(chǎng)上的劉一帆，他正在訓練足球。只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的運球騙過(guò)了對方的防守隊員，一個(gè)傳球傳到了二號球員的腳上，二號球員抬腳一射打在了球框上，而劉一帆快速地個(gè)補射，球進(jìn)了。
他在球場(chǎng)上盡現自己的威猛之姿，然而一年前的他不是這樣的。
那是四年級的一個(gè)清晨，我和劉一帆走在放學(xué)回家的路上，他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的`，路過(guò)的人不時(shí)投來(lái)異樣的眼光，而他一點(diǎn)也不在乎，而是突然拉起我的手跑了起來(lái)。
“你干嘛呀？”
“沒(méi)看到前面的肯德基嗎？快走啊，今天有活動(dòng)！”
哎！我的朋友就是這么一個(gè)人。我被迫幫他付清了兩個(gè)漢堡、四包薯條以及一杯中可的錢(qián)。他一邊吃一邊走，本就油乎乎的臉已經(jīng)油得快冒泡了，兩條小粗腿有節拍地邁著(zhù)輕快的小步。突然兩個(gè)初中生走了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)了劉一帆手中的KFC。
他們一邊跑一邊回頭笑道：“胖子，你這體格不去養豬場(chǎng)可惜了吧！來(lái)追我們呀！”劉一帆想追上他們，但無(wú)奈，肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭，心里閃過(guò)無(wú)數的畫(huà)面，下了一個(gè)重大的決定。改變，就是現在！
第二天，他好像變了個(gè)人似的，竟然在操場(chǎng)上作平板支撐，倒下了爬起來(lái)再繼續……此后的每一天，我總能在操場(chǎng)上看見(jiàn)他的身影，再后來(lái)，他成為了一名運動(dòng)健將。
我很開(kāi)心，當年的那個(gè)小胖子，終于變了。
他變了作文400字 篇43
強壯的體格，高高的身體，曾經(jīng)的他依仗自己的身高力大，每天挑釁滋事，罵人打人，是我們班的搗蛋王，成了人見(jiàn)人厭人見(jiàn)人怕的魔頭。甚至，老師一聽(tīng)到有人說(shuō)他的名字就皺眉，不得已叫到他的名字，那聲調仿佛是冒火的。
但是，漸漸地，他變了。
因為個(gè)子高大，他永遠坐在最后一排，而后面常常是亂七八糟的.柜子和滿(mǎn)地的垃圾。下課了，他竟然把可以用來(lái)游戲的時(shí)間花在為班級服務(wù)上打掃地面、整理雜物，干得如此專(zhuān)注，仿佛那是他的使命。呵，地面一干二凈了，柜子里不規矩的頑皮鬼都縮回了腦袋。
下課，他還會(huì )常常跑上講臺拿起黑板擦擦黑板。因為那黑板太高，一般同學(xué)的手只夠到黑板的下半部分，要想擦完整塊黑板，還要麻煩地搬來(lái)凳子墊上，然后又要把踩臟的凳子擦干凈，相當麻煩。而他，只要踮踮腳，就可以擦掉整塊黑板。于是，他又成了一塊義務(wù)的黑板擦。
他力氣大，遇到需要力氣的活，他又是不二人選。每次搬書(shū)搬本子，他最賣(mài)力；每次換座位，他幫很多人搬桌子；老師來(lái)找人幫忙跑腿，他又是最積極的。
他真的變了，變成了一個(gè)熱心腸，愛(ài)幫助別人，愛(ài)為大家服務(wù)的人。對這個(gè)班級，他做了不少有益的事情。老師和同學(xué)都看到了他的變化，我對他也改變了看法。
后來(lái)，我問(wèn)他為什么會(huì )有這么大的改變，他說(shuō)：我受夠了老師的批評和同學(xué)的嘲笑，我要做一個(gè)好人，不再被批評，不再被嘲笑，我要成為父母的驕傲。
他變了。盡管成績(jì)依然不優(yōu)秀，但是他的變化已足以讓大家歡喜。
他變了作文400字 篇44
他叫龍杰，是我無(wú)事不談的好友。
他胖胖的，戴著(zhù)一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數學(xué)課代表。
有一天，他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結了。
一天下午，龍杰路過(guò)網(wǎng)吧時(shí)，不經(jīng)意間向里面望了一眼，頓時(shí)被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個(gè)個(gè)精彩畫(huà)面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細瞧，那扣人心弦、驚心動(dòng)魄的游戲讓他簡(jiǎn)直挪動(dòng)不了腳步，真是欲罷不能呀！
當他第二天經(jīng)過(guò)此地，情不自禁的又走了進(jìn)去。老板攔了下了他。
“帶了錢(qián)嗎？”“沒(méi)帶”。
“沒(méi)帶還敢進(jìn)！快走！”老板大聲吆喝。
第二天，龍杰帶著(zhù)向爸媽要來(lái)的五元錢(qián)走進(jìn)網(wǎng)吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時(shí)，一位年輕的'大哥走到了龍杰的身邊，“小朋友，是不是不會(huì )玩呀？來(lái)，哥哥教你�！闭f(shuō)完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。
從此，他變了！
太可怕了！他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時(shí)他雙眼發(fā)呆，還想著(zhù)如何打怪，如何升級。放學(xué)后，他便拿著(zhù)打著(zhù)幌子騙來(lái)的爸爸、媽媽的錢(qián)偷偷上網(wǎng)，沒(méi)錢(qián)時(shí)，他便偷，甚至擂肥。有時(shí)，為了不錯過(guò)打怪的時(shí)間，他甚至逃學(xué)。期末考試時(shí)他考了全班倒數第一。
龍杰，如果你還想學(xué)習的話(huà)，就不要上網(wǎng)了，好好學(xué)習吧，我知道，你能行！我也奉勸我的同齡人，遠離網(wǎng)絡(luò )！遠離網(wǎng)吧！遠離電腦游戲！
他變了作文400字 篇45
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師總是不茍言笑、一臉嚴肅的。他曾告訴過(guò)我們，他也很愛(ài)笑，但他怕萬(wàn)一他一臉微笑地進(jìn)教室，同學(xué)們肯定會(huì )起哄，所以他進(jìn)教室前總要先做一個(gè)“面部運動(dòng)”，然后板著(zhù)面孔，一本正經(jīng)地進(jìn)教室。
可是，漫長(cháng)的假期之后，回到學(xué)校里，我們發(fā)現他變了。原本嚴厲的他，現在在課堂上，總是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上課。有一次，他在給我們上課時(shí)，說(shuō)：“哎呀，你們上輩子一定做了很多好事，才遇上像我這么優(yōu)秀的.好老師！”見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑，他又說(shuō)：“你看看其他班，有哪個(gè)老師天天帶領(lǐng)學(xué)生寫(xiě)作？別說(shuō)其他班學(xué)生了，就連讓其他班老師寫(xiě)一篇文章，也會(huì )愁死他的。你們再看看其他班，老師讓學(xué)生在晨讀時(shí)必須戴口罩，再看看我多關(guān)心你們��！怕你們讀書(shū)時(shí)憋的難受，索性就不讓你們戴口罩了…”老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們早已笑得前仰后合了……每節語(yǔ)文課都是在這樣的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，每一位同學(xué)也都愛(ài)上了語(yǔ)文課。
我們的語(yǔ)文老師曾告訴過(guò)我們，他以前不怎么愛(ài)寫(xiě)作。他也曾告訴過(guò)我們，每當學(xué)校要求老師寫(xiě)什么報告時(shí)，他和其他班老師總是會(huì )“今天你寫(xiě)，明天我寫(xiě)，后天他寫(xiě)”的。
但是，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，他居然變成了一個(gè)大作家！在這個(gè)假期里，他共寫(xiě)了兩百多篇文章，就連開(kāi)學(xué)了，他幾乎也是堅持一天一篇文章。有一次，他興奮地告訴我們，他進(jìn)學(xué)校時(shí)，其他班的老師竟稱(chēng)他為“大作家”，并親切地和他握手呢！
他變了作文400字 篇46
舅舅家有一個(gè)可愛(ài)的小表弟，他有一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的雙下巴，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
他以前總是乖乖地躺在搖籃里等舅媽喂奶。他在看電視時(shí)會(huì )安安靜靜地坐在沙發(fā)上，雙眼都凝聚在電視里的動(dòng)畫(huà)片上，十分專(zhuān)注，甚至忘記了吃奶時(shí)的啼哭。我覺(jué)得他“萌翻了”，就像一個(gè)小天使純潔又天真。
但最近，他變了。
小表弟來(lái)我家的時(shí)候，太可怕了！他在我們家的各個(gè)房間里徘徊著(zhù)，似乎一個(gè)偵察兵在熟悉地形。這沒(méi)什么，畢竟每個(gè)小孩都有自己的好奇心嘛，我想。但這時(shí)，可怕的'事情發(fā)生了，他打翻了我一個(gè)又一個(gè)裝滿(mǎn)玩具的盒子，見(jiàn)到玩具就抓起來(lái)往地上砸。他差點(diǎn)兒就要闖入我的書(shū)房去撕本子，幸好我機智，把書(shū)房唯一入口的門(mén)關(guān)上了。我一下子覺(jué)得，這個(gè)小天使發(fā)生了一百八十度的大變化，一下子變成了可怕的小惡魔。
我又生氣又害怕，生氣小表弟太鬧騰，害怕我的本子遭殃。我只得打開(kāi)電視，放動(dòng)畫(huà)片來(lái)吸引他的注意力，趁機把容易傷手的玩具收起來(lái)�？尚”淼懿⒉怀晕疫@套，繼續搗亂。我心中不禁吼叫道：“不要以小欺大呀！”
最近，小表弟發(fā)燒了，喉嚨里還發(fā)炎，可他仍然十分不聽(tīng)話(huà)。在量體溫時(shí)，不停掙扎著(zhù)，必須讓人按住他揮舞著(zhù)的手和在空中亂踢的腳;在吃藥時(shí)也會(huì )把藥噴出來(lái)，而且每次吃藥前都需要舅媽勸說(shuō)一番，讓舅舅，舅媽十分操心。
我的小表弟似乎從天使變成了惡魔，由乖巧聽(tīng)話(huà)變得頑皮叛逆，他徹徹底底地變了，變得令我不解，也令我難以接受。
他變了作文400字 篇47
他變了，額頭上多了幾條皺紋;他變了，變得和藹可親;他變了，身子不再硬朗;他變了，變得蒼老疲憊了……父親，您累了吧?孩子已經(jīng)長(cháng)大，能為您分擔一些事情，不要太勞累了。
父親，你困了吧?工作到深夜，你屋里的燈時(shí)常亮到凌晨，您休息休息吧，別傷了眼睛。好幾次深夜，我在睡夢(mèng)中忽然感覺(jué)到有一雙大手，輕輕地撫摸我的瞼，我睜天眼睛，是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親，早點(diǎn)休息，別常熬夜，別再半夜起來(lái)只顧關(guān)心我，自己卻著(zhù)了涼。困了就休息吧，放心，我已經(jīng)改掉了踢被子的習慣，您不用每天都起來(lái)為我蓋被子了。
父親，沒(méi)睡醒就多睡會(huì )兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來(lái)不及吃一口，鐵打的`人也會(huì )撐不住的啊!您的身子已經(jīng)不再硬朗，不舒服就告訴我，要及時(shí)去醫院，別怕我擔心而硬撐著(zhù)，身體會(huì )吃不消的。
父親，不要板著(zhù)臉，要多笑，這樣皺紋才會(huì )減少，不會(huì )變老。我知道您也不想板著(zhù)臉的，你喜歡摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)表?yè)P我。給我做我最喜歡吃的雞翅，陪我看我量喜歡看的電視劇、動(dòng)畫(huà)片……即使無(wú)聊到睡著(zhù)也會(huì )強打起精神陪我看完。
父親，不要變，好嗎?一直牽著(zhù)我的手，沒(méi)有壓力、沒(méi)有煩惱，快快樂(lè )樂(lè )地和我在一起。父親，我要用我的所有陪您走過(guò)以后的日子，我會(huì )陪您吃那粗茶淡飯，陪您去釣魚(yú)、種心、養花……
父親，您在慢慢地“變”老，而我卻漸漸地長(cháng)大。我多么希望您永遠不會(huì )變!
他變了作文400字 篇48
世上的萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化著(zhù)，我們也不例外，在我們班有一名同學(xué)，他身上的變化給我留下了深刻的印象。
他長(cháng)得又高又瘦，可愛(ài)的面龐上嵌著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛，可惜上面還架著(zhù)兩塊“玻璃”——眼鏡。如果你看到他的話(huà)，你一眼就能看出他是練街舞的，因為他走路時(shí)總是那么有“范兒”。他就是我的同桌——一個(gè)名副其實(shí)的“調皮鬼”。
這學(xué)期秋游的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)一起拍照，大家都盡力呈現出自己最美麗的一面。只見(jiàn)他雙腳一蹬地，向上一蹦，跳了起來(lái)，兩腿形成了一個(gè)菱形，雙手握著(zhù)的'拳頭出現在“菱形”的中間，腦袋再往右看，臉上路出了詭異的笑容。他這幅調皮樣兒，“咔”地一下被照相機記錄了下來(lái)，凡是看到了的人，都快把肚皮笑破了。他調皮的例子可真是數不勝數啊!
然而，短短的一個(gè)月的時(shí)間，他竟然變了，不再頑皮、撒歡了，開(kāi)始專(zhuān)心致志地學(xué)習了。
有一次，他的作業(yè)本上出了好幾個(gè)錯，他急的就像熱鍋上的螞蟻一樣，看樣子，他特別希望能得一個(gè)“優(yōu)”，讓老師把他的名字寫(xiě)在表?yè)P榜上�？吹剿敲粗�(zhù)急，我連忙湊過(guò)去，想看看他到底出了什么錯。我還沒(méi)看清楚他寫(xiě)的內容，只看清了那一個(gè)個(gè)、一行行的“小黑點(diǎn)”……呀!他的字跡是多么得工整!看到他那整齊的作業(yè)和那認真的學(xué)習態(tài)度，我不禁為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲!
在這么短的時(shí)間內發(fā)生了這么大的變化的人，究竟是誰(shuí)呢?他就是我們班的郝思成同學(xué)，希望他能夠再接再厲，更上一層樓。
他變了作文400字 篇49
我剛想反駁，她便轉過(guò)頭去看別的了。
這天，當組員們回來(lái)喝水都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的.頭，他們便都開(kāi)始諷刺我，罵我的綽號，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說(shuō)我戴眼鏡還沒(méi)牛朵朵好看，又說(shuō)我額頭上的一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說(shuō)完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“叮鈴鈴鈴鈴……”自習課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，我也雙手抱胸回到了座位上，這節課主要是聽(tīng)寫(xiě)，老師念著(zhù)，我們寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒，聽(tīng)寫(xiě)完了，然后是對手組交換改。批改完后，我埋頭改起錯來(lái)，然后是背課文，我把書(shū)包收拾好，給小劉背，然后準備和她一起回家。
這時(shí)，我的尺子被我碰掉了，牛朵朵見(jiàn)了，立刻把它撿起來(lái)，放我桌子上，把灰吹掉。我把尺子放文具盒里，收拾書(shū)包正要走。牛朵朵指著(zhù)本子問(wèn)我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的?”
我答道：“還要寫(xiě)漢語(yǔ)�！�
然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門(mén)的我和小劉，呼哧呼哧的說(shuō)道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所。哦，對，給你個(gè)山楂吃，這種的可甜了，不酸，在山上摘的。
我知道，這是她在對我道歉，只是沒(méi)有那么直接，但是我接受了，我發(fā)現，她變的大方了。
他變了作文400字 篇50
一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習習的日子，黛絲有事不在家。這下子，玩偶們可開(kāi)了鍋，它們聚在一起商量晚上讓誰(shuí)陪黛絲睡覺(jué)。一開(kāi)始井井有條的，到了后來(lái)，就開(kāi)始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厲害，你一句我一句的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，木偶把布娃娃推到了桌沿邊，隨后，木偶又是一拳，把布娃娃推下了桌。隨著(zhù)一聲慘叫，布娃娃骨折了，躺在地上不能動(dòng)，一動(dòng)就疼，所以布娃娃就大聲哭了起來(lái)。木偶打了一個(gè)寒顫，大聲叫：“快救人呀！快救人呀！”玩具們從四面八方跑來(lái)。木偶先讓芭比娃娃把外套脫下來(lái)，用她的衣服去釣�？墒且路塘�，釣不到。布娃娃的'哭聲越來(lái)越大，木偶也越來(lái)越急，不知如何是好。突然，他想出了一個(gè)點(diǎn)子。他飛快地跑到桌子的左邊，那里有許多文具。他找到了回形針小姐們，說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，之后，它們一起跑了回去。木偶把回形針串成一條去釣，終于成功地把布娃娃救了上來(lái)。
黛絲回來(lái)了，她一看自己的布娃娃破了。當她知道是木偶干的時(shí)，把木偶狠狠地批評了一頓。木偶慚愧地低下了頭。
從此以后，木偶變了。他變成了一個(gè)關(guān)心他人的玩具了。比如，面包玩具在做面包時(shí)，他就會(huì )去幫助他。當玩具豬在洗衣服時(shí)，他就會(huì )親切地問(wèn)：“需要幫助嗎？”當瘦高無(wú)力的竹節蟲(chóng)太太在吊水時(shí)，他就幫她一起吊。
這就是現在的木偶。
他變了作文400字 篇51
新年學(xué)期到來(lái)了，他有許多變化，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會(huì )打人，現在不會(huì )了，有一次，在排隊時(shí)，我不小心踩到他了，他沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)打人，很快的去排隊了。
還有一個(gè)是速度變快了，以前早上起床時(shí)，他經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)話(huà)，很慢沒(méi)有時(shí)間玩，現在，他比以前快多了，好幾次是第一個(gè)出宿舍的，在表?yè)P稿上也能看到他的`名字了。
他排隊好了，以前有時(shí)會(huì )說(shuō)話(huà)，而且站得也不直，現在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表?yè)P，有很好的帶好作用。
你知道他是誰(shuí)嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續努力。
新年學(xué)期到來(lái)了，他有許多變化，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會(huì )打人，現在不會(huì )了，有一次，在排隊時(shí)，我不小心踩到他了，他沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)打人，很快的去排隊了。
還有一個(gè)是速度變快了，以前早上起床時(shí)，他經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)話(huà)，很慢沒(méi)有時(shí)間玩，現在，他比以前快多了，好幾次是第一個(gè)出宿舍的，在表?yè)P稿上也能看到他的名字了。
他排隊好了，以前有時(shí)會(huì )說(shuō)話(huà)，而且站得也不直，現在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表?yè)P，有很好的帶好作用。
你知道他是誰(shuí)嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續努力。
他變了作文400字 篇52
今天的“六一”節，學(xué)校表?yè)P了一批優(yōu)秀的學(xué)生，我們班的后生張明就是其中之一。
過(guò)去，張明是個(gè)窮學(xué)生。他總是整天在網(wǎng)吧玩游戲，丟掉學(xué)業(yè)。張明也欺負弱生。在學(xué)校，他被同學(xué)們稱(chēng)為“小虎隊”。于是，張明自暴自棄，成績(jì)一落千丈。
五年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新來(lái)的`班主任找他談話(huà)，用一種強烈的心對他說(shuō)：“張明，只要你努力，你就是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。不是有句話(huà)叫‘你先出頭，笨鳥(niǎo)先飛’嗎？奮斗！我在等你的好消息�！崩蠋煹脑�(huà)引起了張明內心的震撼，他決心改過(guò)自新，重新做人。
從此，張明和以前完全不一樣了，印象深刻�？�，上課的時(shí)候，他專(zhuān)注地盯著(zhù)黑板；下課后，同學(xué)們出去玩，他也在老師那里復習功課；周末，他走進(jìn)圖書(shū)館，在知識的海洋中游泳。他熟悉的身影再也不會(huì )出現在電玩室了。記得有一次，張明遇到“攔路虎”不退讓?zhuān)?huà)線(xiàn)段，列方程�！罢系K”終于被打敗了。因為努力學(xué)習，克服困難，張明在第一學(xué)期結束時(shí)名列前茅。
張明不僅愛(ài)學(xué)習，還努力為班級做好事。在一般的大掃除中，張明很努力，很努力；破桌椅都被張明修好了；畫(huà)好的講臺是張明刷新的；粉筆畫(huà)完之后，張明悄悄地把它放在一個(gè)盒子里。
有人問(wèn)：“張明，你怎么變了這么多？”張明高興地說(shuō)：“是老師的話(huà)給了我信心和力量，是老師給了我勇氣�！�
他變了作文400字 篇53
以前去表哥家，經(jīng)�？吹奖觼y七八糟，煙霧繚繞的場(chǎng)面。別猜了，一定是我表哥又打麻將了。
表哥看重賭博勝過(guò)生命。無(wú)論何時(shí)何地抓麻將，他都不會(huì )放棄。雖然我表哥在賭桌上睜大了眼睛，但每次打牌，他都要使用一些技巧。但是，“財神”不接受賭徒。說(shuō)到底，并不是“孔子移至——是凈虧損”。
對于表哥打麻將，表哥沒(méi)少給他“辣椒”，我也說(shuō)了所有的好話(huà)，但他也給了他“長(cháng)城不倒”。
我不會(huì )害怕你的笑話(huà)。有一次，我表哥的鄰居李叔叔家傳來(lái)“燒”的叫聲。正在飯桌上吃飯的表哥高興得跳了三尺高，扔掉筷子，跑過(guò)去推開(kāi)門(mén)問(wèn)：“你坐幾個(gè)村？”黎叔一聽(tīng)，真是哭笑不得。原來(lái)人家跟老婆說(shuō)鍋里的紅薯糊了。
年底，他家辛辛苦苦從爛泥里挖出來(lái)的'錢(qián)都被他弄丟了。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，“老鼠回家后會(huì )流淚�！�
但自從表哥當兵后，他回來(lái)對我說(shuō)：“表哥，我發(fā)誓，我再也不打麻將了�！�
我懷疑地問(wèn)：“真的嗎？”
“真的，我不會(huì )騙你的。以后再打麻將，我給你20塊錢(qián)！”表哥堅定的說(shuō)。
我長(cháng)了痘痘他說(shuō)“走，走，走，誰(shuí)要你的錢(qián)！”
表姐調侃：“表姐，你真的要講道理��！”
真的，表哥宣誓后就沒(méi)打過(guò)麻將。即使他發(fā)誓他的朋友會(huì )來(lái)找他，他也總是被拒絕和忽視。
表哥真的變懂事了！
他變了作文400字 篇54
我有一個(gè)好朋友。他以前在家里是“小皇帝”，在外面是“小主人”。如果他一點(diǎn)都不喜歡，就會(huì )又氣又氣，像小牛一樣！現在，他變了。他在家幫媽媽做一些家務(wù)，對外面的人很好。如果有一些小問(wèn)題，他也會(huì )微笑著(zhù)處理。他堅持“大事化小，小事化小”的原則。大家都說(shuō)他是個(gè)好孩子。你要知道為什么！先說(shuō)他以前的性格.
曾幾何時(shí)，這位驕奢淫逸的少爺穿著(zhù)名牌服裝去學(xué)校舉行告別儀式。當老師在講重要的事情時(shí)，他沒(méi)有認真聽(tīng)，而是在那里和其他學(xué)生聊天。他媽媽在外面，她看在眼里，記在心里。儀式結束后，他被母親拖進(jìn)走廊，狠狠罵了一頓。他很得意，就冷冷的說(shuō)：“關(guān)你什么事？”真的激怒了他媽媽?zhuān)芭九尽本褪莾砂驼�，也讓他哭了，在眾目睽睽之下哭了。真是可敬。從那以后，他對成年人變得不禮貌了.
一次偶然的機會(huì )，他看到了一個(gè)關(guān)于一個(gè)孩子被火意外燒傷的.故事。由于需要植皮，他的母親和父親立即伸出手，請醫生切開(kāi)，并敦促醫生在長(cháng)凳上做，而不是麻藥。就這樣，他們忍受著(zhù)劇烈的疼痛，把剩下的錢(qián)和割下來(lái)的皮給孩子做手術(shù)，最后孩子康復了。他明白爸爸媽媽做的一切都是為了自己！
現在，他不穿名牌衣服，只穿合身干凈的衣服，學(xué)會(huì )尊重長(cháng)輩。他變了，他真的變了！呵呵，我不會(huì )再面對了。其實(shí)他就是我！
他變了作文400字 篇55
那一刻，李林被評為“三好學(xué)生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。
李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，家長(cháng)更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學(xué)習，而且特別的頑皮，不是把前面同學(xué)的書(shū)弄臟，就是把同桌的筆藏起來(lái)；不是在班級犯個(gè)小錯，就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……
一天清晨，來(lái)得早的同學(xué)們正在早讀，李林也來(lái)得很早，也稀里糊涂的跟著(zhù)同學(xué)一起讀，而后又覺(jué)得無(wú)聊，便趁大家都不注意的時(shí)候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的'同學(xué)看的一清二楚，于是那位同學(xué)告訴了老師，王老師請李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的臉，沒(méi)想到老師的表情竟是春天般的溫暖�！袄盍滞瑢W(xué)，我得表?yè)P你啊�！鼻�，一聽(tīng)就是反話(huà)，李林想�！暗谝�，你每天都不遲到，而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室，第二，你每天早上來(lái)沒(méi)有打鬧，而是讀書(shū)，這說(shuō)明你很有上進(jìn)心。第三……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，李林眼睛濕潤了，在老師說(shuō)完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯了，我以后一定改！”“知錯就改就是好孩子�！蓖趵蠋熋盍值念^，抱著(zhù)教案走出了辦公室。
從那以后，李林變了，認真學(xué)習，再也沒(méi)有搞過(guò)惡作劇了，老師那次的談話(huà)，他永生難忘！
他變了作文400字 篇56
俗話(huà)說(shuō)“江山易改，本性難移”。以前我也這么認為，但最近我發(fā)現這句話(huà)并不太準確。不信，請看——
他，是我樓上的一個(gè)挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發(fā)，肥胖的身軀，走起路來(lái)像只老鴨搖搖擺擺。每次見(jiàn)到他時(shí)，總看見(jiàn)他嘴里叼著(zhù)一只煙。他非常不講公共衛生，總喜歡從樓上扔一些雜物，家里的垃圾也從不倒進(jìn)垃圾箱里，總愛(ài)隨意丟在車(chē)庫旁或者樓道旁。時(shí)間一長(cháng)，垃圾都發(fā)臭生蛆了。大家都知道是他干的`“好事”，可也無(wú)可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著(zhù)氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛生，不知是誰(shuí)在樓梯口貼了許多“請講衛生”的溫馨提示。
可就這個(gè)無(wú)藥可救的人，也會(huì )變。
春節的一天晚上，那位叔叔醉醺醺地上樓來(lái)了，一邊走一邊嘔吐。我想：明天洪阿姨又要當“環(huán)衛工人”了，唉……第二天一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)有人在掃樓梯，我和媽媽一打開(kāi)門(mén)，頓時(shí)呆若木雞。只見(jiàn)那位我心目中的討厭叔叔正拿著(zhù)掃把認真地掃著(zhù)地�？吹轿覀�，他竟不好意思死說(shuō)：“昨天晚上酒實(shí)在喝多了，對不起了！”拖完樓梯，他又跑到樓下打掃空地了。此后，那位叔叔像變了一個(gè)人，不僅不亂扔垃圾了，而且還經(jīng)常打掃公共樓梯口。又一次還主動(dòng)把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的人漸漸都喜歡上了他。
我想：只要我們包容別人的過(guò)錯，努力地幫助他人改正缺點(diǎn)�！熬\所至，金石為開(kāi)”，再丑惡的人也會(huì )變得善意！相信人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )更加和諧！
他變了作文400字 篇57
他，很頑皮。曾經(jīng)，他把女生辮子剪掉；曾經(jīng)，他把許多人的語(yǔ)文書(shū)藏起來(lái)；曾經(jīng)，他把一個(gè)人的手打骨折了；曾經(jīng)
因為他真的太頑皮了，被老師調到了最后一排的角落，無(wú)人問(wèn)津。他也自由自在，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”�！安荒芎退@個(gè)壞小子玩！”父母說(shuō)，“跟他玩，你會(huì )被帶壞的！”我銘記這個(gè)忠告，不理他。老師請他回答問(wèn)題時(shí)，他不會(huì )，看著(zhù)我擠眉弄眼，希望我告訴他答案。哼！想多了。我向他翻了個(gè)白眼，不想跟他沾上一點(diǎn)關(guān)系。但，通過(guò)一回大掃除，我發(fā)現他變了。
學(xué)校創(chuàng )建“文明校園”之際，許多領(lǐng)導人來(lái)檢查，衛生抓得特別緊。老師把衛生班長(cháng)的崗位交給了我。一次大掃除，我督促那幫“調皮分子”去打掃衛生，他們不僅不去，還把我當空氣，繼續“嗨”。我氣了，握緊了拳頭：“你們再不打掃，我就報告老師了！”他們不屑一顧，反而回了一句：“你不是衛生班長(cháng)嗎？那你來(lái)幫我們打掃��！憑什么我們來(lái)掃打呢？”我氣得臉發(fā)紅這時(shí)，他來(lái)了。
我清楚，他是“調皮分子”的老大，老大一來(lái)，他們不就更賴(lài)了嗎？正當我準備走，他竟拍了拍桌子：“你們不能打掃嗎？現在是創(chuàng )建文明校園的'時(shí)候，怎能偷懶呢？起來(lái)，打掃！”這短短幾句話(huà)，我聽(tīng)得目瞪口呆：他變了？他變了
他變了，我第一次發(fā)現他有集體榮譽(yù)感。事后，他一直帶著(zhù)“調皮分子”向前進(jìn)，他變了。文明校園的成功，少不了他的一份功勞。
他變了作文400字 篇58
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)酗酒，又愛(ài)抽煙的人，他常常會(huì )出去應酬。他常常下班回來(lái)會(huì )坐在沙發(fā)上抽煙，搞得家里烏煙瘴氣，對此家里人怨聲載道。
我的爸爸還是一個(gè)有啤酒肚的人。愛(ài)抽煙，愛(ài)喝酒，喜歡吃魚(yú)生。媽媽給我看過(guò)爸爸年輕時(shí)的照片，那個(gè)時(shí)候的爸爸真的是超帥，和現在一對比，沒(méi)眼看。
有一次我回家，看到桌上沒(méi)煙灰，空氣也沒(méi)有被污染，煙灰缸里也沒(méi)有煙頭。這時(shí)我看到爸爸居然在炒菜，媽媽在客廳看電視，這也太奇怪了。平時(shí)爸沒(méi)出去應酬，他就會(huì )邊抽煙邊等吃飯，現在爸爸不抽煙了，他還做起菜來(lái)。
爸爸一連幾天都這樣，讓我感受到了家的溫暖�？墒�，爸爸為什么會(huì )改變呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职炙罱趺戳�？這好像不是他的'風(fēng)格�！眿寢尣唤麚u搖頭說(shuō)：“我也不知道，我還知道他最近在減肥�！蔽遗苋�(wèn)爸爸：“爸爸您最近怎么這樣？”爸爸笑了笑并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我越來(lái)越迷茫，我問(wèn)許多人他們都不知道。直到我問(wèn)了爸爸的好兄弟張叔叔才知道了原因。原來(lái)爸爸的好兄弟王叔叔因過(guò)度抽煙喝酒、熬夜得了肝癌，爸爸知道后，立馬把煙和酒戒了，還主動(dòng)減肥。王叔叔對我們這么好，他居然得了肝癌，這件事刺激了爸爸，爸爸才意識到要保養自己。
爸爸他成功改變自己，現在他又變成帥帥的自己了，我想送給王叔叔一些話(huà)：面對病魔不要害怕，要勇敢的面對它，戰勝它。
他變了作文400字 篇59
他——是我們班的最后一名，年齡小，上課坐不住，寫(xiě)作業(yè)也磨蹭，考試總倒數第一，幾次與家長(cháng)溝通，家長(cháng)也感到很無(wú)奈。由于年齡不夠，家長(cháng)決定讓他重新上一個(gè)一年級。
這幾天，我們開(kāi)始集體讀第一本課外書(shū)——《弟子規》，家長(cháng)也非常配合地買(mǎi)好了書(shū)�？墒橇钗腋械揭馔獾氖虑榘l(fā)生了：他開(kāi)始認真聽(tīng)我講故事了；開(kāi)始和我一同讀、背《弟子規》的內容了；開(kāi)始積累成語(yǔ)了，而且還很工整地記在了書(shū)上……每次批改他的書(shū)時(shí)，沒(méi)有發(fā)現與其他孩子有什么不同，總能及時(shí)、準確地完成。這究竟是為什么呢？
同樣的老師，同樣的教法，不一樣的是教材。難道《義務(wù)教育教材》與《弟子規》真得有那么大的'差別嗎？我細細思考了一下，是不是我對孩子們學(xué)習《弟子規》的要求相對降低，孩子們覺(jué)得學(xué)習壓力小了？還是《弟子規》的內容更吸引孩子？還是這本書(shū)是從學(xué)生的“德”進(jìn)行教育，教孩子如何做人，孩子更喜歡？……我百思不得其解。
看來(lái)，我們不能用一塵不變的觀(guān)點(diǎn)去看待孩子們，孩子們不愛(ài)學(xué)習應該從本質(zhì)中去找原因，是我們的教學(xué)出了問(wèn)題？還是學(xué)生對這樣的教材不喜歡？這讓我想到了霍懋征老師說(shuō)的一句話(huà)：“沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生�！狈此家幌伦约旱慕虒W(xué)，老師真得應該多了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，解決學(xué)生所需，只有這樣，我們的孩子才會(huì )愛(ài)學(xué)習，才會(huì )“親其師而信其道”。我相信：只要我們這樣去做了，就沒(méi)有教不好的學(xué)生。
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