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禮的作文300字(精選37篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的禮的作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮的作文 1
父親總是常年在外出差,過(guò)年便成了我最大的期盼。
時(shí)光流逝得很快,眼看爸爸又要出差了。吃過(guò)團圓飯,爸爸給了我一個(gè)小盒子,說(shuō):“好好留著(zhù)!闭f(shuō)完,便踏上了去山西的路。我目送著(zhù)他走遠去,直到不見(jiàn)蹤影,我無(wú)意中流下了眼淚。
走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)了爸爸給我的禮物,是一個(gè)華麗的U盤(pán)。我把U盤(pán)插入電腦,正想把重要的文件拉入U盤(pán),明天一早去交給信息老師,卻聽(tīng)見(jiàn)了一段錄音,電腦中傳出爸爸的聲音:
“諾諾,你是個(gè)好孩子,很懂事,在爸爸心目中,你永遠是世界上最好的孩子,但你一定要更加堅強,更加勇敢,以后才能成就更大的事業(yè),完成更大的夢(mèng)想,加油!”我的`眼淚無(wú)聲地落在桌子上,心里輕輕地說(shuō)了一聲:好的。從那以后,我在演講時(shí)總會(huì )想起爸爸的話(huà),演講就更自然,我也不像以前那樣膽小了。
這個(gè)U盤(pán)至今還在我筆袋里藏著(zhù)。
禮的作文 2
今晚,月色朦朧,許多人都睡了,但有個(gè)小姑娘翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。原來(lái),明天就是教師節了,他正在向該送什么禮物給老師呢。她想:送賀卡?沒(méi)新鮮感。送鋼筆?老師不需要。對了!我可以送野菊花,我們的老師不就是那一朵朵無(wú)私奉獻的野菊花嗎?想著(zhù),她進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
第二天天剛亮,小姑娘就背起書(shū)包向山坡上走去。那里開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,空氣中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣菊花的甜香,小姑娘采了點(diǎn)黃的,又采了一點(diǎn)紫的,小心的扎成兩束,一手一束拿著(zhù)高高興興去上學(xué)了。
到了學(xué)校,小姑娘悄悄走進(jìn)辦公室,生怕一點(diǎn)動(dòng)靜吵到了老師。到了那兒,老師不在,桌上擺著(zhù)老花眼鏡和備課本,她想,老師一定又在備課了,希望花香內為老師解除疲勞。想著(zhù),小姑年甜甜地笑了。
這時(shí),一束陽(yáng)光透過(guò)窗子找了進(jìn)來(lái),剛好照著(zhù)這束菊花,也照著(zhù)小女孩對老師的`深深祝福。
禮的作文 3
一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全,讓我可以學(xué)習眼前的美好事物,增加自己的智慧。
一份珍貴的禮物是各位老師的教導,林老師教我們數學(xué)的時(shí)候,一定要讓大家聽(tīng)懂它的意思,課本上的重點(diǎn),習作上的叮嚀,老師謝謝您,我不會(huì )忘了您的諄諄教誨。
一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間,我們也應該為地球著(zhù)想,畢竟地球是我們生活的地方,應該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著(zhù)想的人,你們的用心良苦,你們幫我安排的美好計畫(huà),都是我要感謝你們的地方。
無(wú)論是有形或無(wú)形的禮物,我都應該用珍惜的.態(tài)度來(lái)對它,因為那是人家給我的禮物,更應該用珍惜的心去面對它,也要用尊重的態(tài)度來(lái)對它,才不會(huì )辜負人家的好心。
禮的作文 4
今天我們四年級段的所有人都要參加1個(gè)活動(dòng)。你們知道我們要參加什么活動(dòng)嗎?那就是十周歲成長(cháng)禮。因為我們都十歲了。十歲。是一個(gè)嶄新的自我,要讓家人少操心。
到了,下午兩點(diǎn)我們42班在教室里拍了一張集體照。我一站上去就是c位,我們大家看著(zhù)照相,師傅咔嚓一聲拍好了。拍完集體照我們來(lái)到大操場(chǎng)尋找自己的家人,準備開(kāi)始彩排。我們彩排了一遍,發(fā)現不是特別難,我一下子信心滿(mǎn)滿(mǎn),真想直接開(kāi)始。
十周歲典禮開(kāi)始了。涼風(fēng)習習一條紅毯掛滿(mǎn)鮮花的成長(cháng)門(mén),鮮紅的彩帶把成長(cháng)里的`氣氛帶來(lái)了。最感動(dòng)我的是漢服和正衣冠。卓漢服時(shí),我領(lǐng)完漢服站在媽媽旁邊,媽媽用心的1.1點(diǎn)幫我穿上穿的非常好看,到了正衣冠的環(huán)節,我看得出,媽媽非常用心,我一下子就感受到了,媽媽對我的愛(ài)。那時(shí)我很感動(dòng),只想對媽媽說(shuō)聲媽媽我愛(ài)你,這一句話(huà)。
媽媽我已長(cháng)大了,我一定會(huì )好好學(xué)習,成為您心中的no。1。
禮的作文 5
馬上就是我的生日了,記得媽媽對我說(shuō)過(guò):“你生日那天,我會(huì )給你一個(gè)不同尋常的禮物!
我懷著(zhù)迫不及待的心情盼著(zhù)生日早點(diǎn)到來(lái)。當生日的早上我起來(lái)時(shí),在課桌上看到了一個(gè)精美的禮盒,我立刻把它拆開(kāi),可是,意想不到的事情發(fā)生了。當禮盒打開(kāi)的一瞬間,我沒(méi)有看見(jiàn)我期待許久的.雙肩包,而是一套《查理九世》,心里不由得有些失落。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁床唤o我買(mǎi)我在你耳邊嘮叨許久的雙肩包,而是給我買(mǎi)我并不感興趣的《查理九世》?”
媽媽對我說(shuō):“女兒!我見(jiàn)你們班許多同學(xué)都在看這本書(shū),而且我也隨手翻了翻,看了看,挺不錯的!乖女兒,媽媽陪你一起看!”
我跟媽媽一起讀這本書(shū),讓我意想不到的是這本書(shū)竟然這么好看,里面的冒險故事讓我以為自己也身在其中,我愛(ài)上了墨多多,愛(ài)上了虎鯊,愛(ài)上了扶幽,更愛(ài)上了《查理九世》這本書(shū)!
從那以后,我知道了媽媽原來(lái)那么愛(ài)我,對我是那么細心教導,對我是那么的良苦用心!
禮的作文 6
記得四年前過(guò)春節的時(shí)候,媽送給我一把水槍?zhuān)豢吹剿,我滿(mǎn)心歡喜,直到現在還保存著(zhù)呢!
它大約二十厘米長(cháng),十五厘米寬。通體有黑、橙、藍三種顏色。發(fā)射器下面有一個(gè)紅外線(xiàn),在扳機的后面有一個(gè)橢圓形的小桶,這是裝水用的?蹌(dòng)扳機,水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的'水線(xiàn)。離墻十米開(kāi)外,就可以打到。你看,我的水槍威力不小吧!
我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說(shuō):“我先玩!”“憑什么呀,石頭剪子布!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。哥哥說(shuō):“好!笨墒亲詈筮是哥哥贏(yíng)了,我懊惱極了。還好,過(guò)了一會(huì )就該我玩了。就這樣他玩一會(huì )我玩一會(huì ),我倆開(kāi)心地玩了一下午。從這件事上,我突然明白了一個(gè)道理:玩游戲要講究規則,有規則才會(huì )公平,才會(huì )快樂(lè )。
終于哥哥走了,我心想這下可以玩個(gè)夠了。我一個(gè)人在院子里兜了兩圈,忽然覺(jué)得太沒(méi)意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里,等到哥哥來(lái)的時(shí)候再一起玩。每當我看見(jiàn)小水槍?zhuān)拖肓烁绺,想起了滿(mǎn)院子的快樂(lè )。
我喜歡我的小水槍?zhuān)o我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )!
禮的作文 7
人與人之間互相溝通時(shí),最重要的是什么?是禮貌,如果你禮貌的和別人溝通,人家也會(huì )客客氣氣的和你說(shuō)話(huà)。反之,如果你滿(mǎn)口臟話(huà),不耐煩或很大聲德和別人說(shuō)話(huà),人家一定會(huì )感到生氣,這樣不但得不到你想要的.結果,還會(huì )得到別人的責罵。
就拿我們班的一位同學(xué)做例子吧。他丟了一些貴重物品,晚上他父親打電話(huà)給班主任。但他和班主任說(shuō)話(huà)時(shí)一點(diǎn)也不客氣,還在通話(huà)中掛斷電話(huà)。這種行為,是不可能是事情得到解決德。老師在班上說(shuō)這件事時(shí)很生氣,讓這位同學(xué)的父親到學(xué)校里來(lái)道歉。我想這位父親掛斷電話(huà)后也一定想了很多。我希望他能和班主任道個(gè)歉,使事情得到解決。
你看。如果你不禮貌對待別人,反而會(huì )使事情更糟糕。我們一定要客客氣氣的和別人溝通。
禮的作文 8
從小到大每個(gè)孩子都會(huì )收到很多禮物,這些禮物都是看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的,每一份禮物的后面都包含著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。
小時(shí)候,為了照顧我媽媽一直沒(méi)有上班,直到我七歲上學(xué)那年,媽媽又開(kāi)始工作。翻開(kāi)小時(shí)候的照片,我又白又胖又高,每次體檢各項指標均在上限;走在馬路上,經(jīng)常有人問(wèn)媽媽?zhuān)⒆釉趺答B的,都吃點(diǎn)什么?媽媽笑著(zhù)告訴她,這都是功夫。
四歲那年,發(fā)生了毒,媽媽立刻停了我的奶粉。大約半年后,我就不喜歡喝奶粉了,以前經(jīng)常吃的魚(yú)蝦也不吃了;后來(lái),我就慢慢開(kāi)始變瘦了。
上學(xué)以后,為了有時(shí)間照顧我,媽媽舍掉高薪的工作,去了加氣站上班;因為,我爸爸在加氣站工作,他倆錯開(kāi)班,家里始終有人照顧我。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習和興趣的培養,經(jīng)常檢查和輔導我的學(xué)習,在學(xué)習興趣方面,爸爸一直在啟發(fā)和尋找我的興趣點(diǎn);因為,爸爸不想違背我的.意志,強加于我。放假以后,爸爸說(shuō):“你是不是對電腦繪畫(huà)很感興趣?”我說(shuō):“有點(diǎn)!焙髞(lái),我們去了兩家電腦學(xué)校,他們都不收小學(xué)生;又過(guò)了幾天,爸爸終于找到了一家,我猶豫了幾天,還是去了。
一個(gè)人,從小到大,安安全全、健健康康的成長(cháng),就是父母給得最大的禮物、最好的禮物。
禮的作文 9
世界上有幾個(gè)婚禮是要在長(cháng)輩臉上抹黑油的呢?
世界上有幾個(gè)婚禮是長(cháng)輩要戴草帽的呢?
世界上有幾個(gè)婚禮是新郞要被人敲頭的呢?
我想,大概只有江西人才有這些風(fēng)俗吧!
照江西的老規矩,結婚總是要選一個(gè)良辰吉日。這個(gè)日子的`前后往往都是最忙碌的,男女雙方家里都要擺酒席,親朋好友都要來(lái)吃喜宴、喝喜酒。
結婚這天,新郎要去新娘家把新娘接回家,新娘到達新郎家時(shí),要舉行拜堂禮。雙方都要跪拜自家的親戚,親戚長(cháng)輩接受拜禮時(shí)要戴上草帽,在臉上抹黑油。拜完后,長(cháng)輩都要拿出紅包給雙方,寓意是祝福夫妻今后的日子紅紅火火。在夫妻對拜時(shí),所有人都要用手來(lái)敲新郎的頭。這表示讓新郎和新娘珍惜將來(lái)的日子。
接下來(lái)就是喝喜酒了,雙方的親朋好友在一大桌一大桌的豐盛美食面前,舉杯暢飲,那時(shí)新娘和新郎就要和每個(gè)人敬酒,并得到每個(gè)人的祝福。
最后,當然是鬧洞房了:用一個(gè)紅線(xiàn)牽住一個(gè)糖果,看新郎和新娘能不能同時(shí)咬住;用一個(gè)雞蛋讓新郎頂著(zhù),不能落地,送到新娘鼻子上……
江西人的婚禮習俗真是熱鬧又有趣啊!
禮的作文 10
禮物的意義,就是別人送你的一份心意。對我來(lái)說(shuō),如果收到一份禮物,就像已感受到別人傳達的心意,會(huì )非常愉快,所以禮物是一樣珍貴的東西。
每個(gè)人從小到大,應該收過(guò)很多禮物,我的.每個(gè)家人幾乎都有送過(guò)我禮物,而我最喜歡的禮物,是媽媽送我的手表。那是一個(gè)奇特的夜晚,當時(shí),是我放暑假的日子,忽然看到那支手表,媽媽就買(mǎi)給我了,我一開(kāi)始還不知道要買(mǎi)那只手表,后來(lái)就看到心目中的手表了!
當我收到禮物的那一刻,我的腦袋就忽然出現一片光明,開(kāi)心極了!終于看到最喜愛(ài)的手表了!我開(kāi)心到一句話(huà)都講不出來(lái),那么貴的禮物,媽媽竟然會(huì )買(mǎi)給我!這就是媽媽表達她愛(ài)我的心意。
這份禮物很特別,因為它可以量潮汐、測月圓、看全國時(shí)間,這是媽媽用心意買(mǎi)下來(lái)的,我會(huì )每天保護這個(gè)難得一件的禮物,珍惜媽媽送我禮物的情感,好像是從小到大意料之外最珍貴而美好的禮物!
這份禮物在我心中留下了特別的記號,散發(fā)著(zhù)奇特而閃爍的美妙光芒。
禮的作文 11
現在,全國各地都在開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)。它可以提高全民的素質(zhì),每個(gè)人都應該做好它。因為,它不僅代表個(gè)人的禮貌,還代表著(zhù)一個(gè)城市,乃至一個(gè)國家的風(fēng)貌。
我認為,現在的學(xué)生把文明禮儀給淡忘了,總是沉迷在電子游戲中,打打殺殺的。在游戲里,他們扮演的是不客氣的殺手,說(shuō)的是不文明的語(yǔ)言。這些讓他們在生活中也忽視了文明禮儀。有些同學(xué)喜歡打籃球,看NBA明星打球粗魯,自己也變得粗魯,學(xué)明星做不雅的動(dòng)作,F在的.學(xué)生非常喜歡模仿一些他們感到好奇的臟話(huà),如:“我頂你個(gè)肺”。這句話(huà)又短時(shí)間在學(xué)校里廣為流傳。更有甚者,他們喜歡對自己不看好的人進(jìn)行侮辱。如在CBA決賽中,廣東對八一,廣東孩子自然是支持廣東隊,這是理所當然。但是他們不會(huì )做文明觀(guān)眾,并不是支持廣東隊,而是編順口溜侮辱八一隊,如:“八一八一,巴西黑衣!闭f(shuō)到這,你們可能不清楚“黑衣”這個(gè)詞的意思。它是指討飯的人,這個(gè)詞明顯有侮辱性。
要從根本上治好這個(gè)“病”,要把他們的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái),不讓然去想那些游戲,而是學(xué)會(huì )開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。
禮的作文 12
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。說(shuō)到文明禮儀,我不禁想起一件事情。
一天,我坐在公交車(chē)上,正準備往車(chē)外扔垃圾。媽媽連忙阻止,說(shuō)道:“不要扔!”
聽(tīng)到媽媽的勸阻,使我想起一個(gè)故事:“一個(gè)人在車(chē)內往車(chē)外扔垃圾,環(huán)衛工必須冒著(zhù)生命危險去清理垃圾。最后因車(chē)禍身亡。而我們呢?不顧他人的生命去亂扔垃圾”我真想抽我個(gè)大嘴巴,居然做出這樣的事。
突然,這一站的人很多,人們蜂擁而至。車(chē)內擠死了,我看到一位老爺爺張在哪兒累的滿(mǎn)頭大汗,揮汗如雨,我就讓他坐了下來(lái),他對我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!蔽业男睦锾鹱套痰。媽媽也向我投來(lái)贊賞的眼光。又一站到了,有人下去,上來(lái)的`人你追我趕,搶著(zhù)位子坐。一位老奶奶走得很慢,已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶被擠得一顆顆汗珠從臉頰滑下來(lái)。周?chē)娜司尤灰暥灰?jiàn),讓我看到很心疼。
現在還有很多不好的文明現象:隨地吐痰。破壞公務(wù)。在禁煙區吸煙……讓我們趕緊改正,讓家園變得美好吧!
禮的作文 13
今天我學(xué)了《三顧茅廬》這一課,覺(jué)得劉備文質(zhì)彬彬,很懂禮儀,他拜訪(fǎng)諸葛亮時(shí)輕輕敲門(mén),恭恭敬敬地等候屋門(mén)外,贏(yíng)得諸葛亮的尊重。后來(lái)諸葛亮盡心盡力輔佐劉備父子,鞠躬盡瘁死而后已。
學(xué)禮儀是多么重要!山東是齊魯大地,孔孟之鄉,禮儀之邦,作為山東的小學(xué)生,我感到自豪,也感到禮儀的重要。曲阜孔融讓梨的故事大家都知道吧?我還讀過(guò)齊國始祖姜太公與周文王的.故事。文王初次見(jiàn)到姜子牙時(shí)親自為他駕車(chē),姜子牙感動(dòng)地說(shuō):“今日我拉我八百步,今后我保你大周八百年!彼麄冎獣(shū)達禮,真誠待人,得到人們的稱(chēng)贊與敬重。
我們要以他們?yōu)榘駱,好好學(xué)禮儀,做一個(gè)講文明,懂禮貌的少先隊員。首先注重儀容儀表,衣帽整潔,按要求穿校服,戴紅領(lǐng)巾。有人在升旗時(shí)敞著(zhù)懷,或挽著(zhù)褲腿,這是不對的。
其次要尊重老師,團結同學(xué),見(jiàn)面主動(dòng)打招呼,講文明禮貌,別人有困難,要積極幫忙。
最后,要注意社交禮儀,熱情歡迎、招待客人,到別人家做客要大方得體,初次見(jiàn)面主動(dòng)做自我介紹。要安靜禮貌,不能亂翻東西,碰碰這個(gè),碰碰那個(gè)。
禮的作文 14
中國有五千年的歷史, 生在禮儀之邦,作為一個(gè)中國人,應該做一個(gè)彬彬有禮之人。有禮之人會(huì )做事,有人緣,多朋友。有禮之人會(huì )做事,注重形象,有教養,不樹(shù)敵,成功路上事事順。
在我們還小的時(shí)候,爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀,告訴我們要講文明,懂禮貌。每當我要去親戚家里玩的時(shí)候,媽媽總是會(huì )告訴我,去別人家里不要到處亂弄,不要把別人的東西弄臟,弄壞。所以,在他們的教育下,我慢慢變得有禮貌了一些,也學(xué)會(huì )了“以禮待人”的道理。
文明的事有非常多,我們要孝敬父母。我們要友愛(ài)助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠實(shí)守信,不能欺騙人。我們要嚴己寬人,嚴格要求自己,看到自己的不足之處,并改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。
著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡'確,人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣, 成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。
禮的作文 15
記得在小時(shí)候的有一次,我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時(shí)的我十分驚訝!今天可以到表姐的爺爺奶奶家。
我和表姐走到了公交車(chē)站頭來(lái)等車(chē)子,不久十二路車(chē)子來(lái)了。我高興地走上了公交車(chē),當時(shí)的.車(chē)上特別擁擠,連站都不好站。不一會(huì )兒,有位老奶奶慢吞吞地走上了車(chē),后來(lái)的人也沒(méi)有地方坐了,坐在門(mén)旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車(chē)的大小老人中年請買(mǎi)票。大家都紛紛買(mǎi)了票,這位老奶奶的用力的找錢(qián)準備著(zhù)去買(mǎi)票,這時(shí),有位中年阿姨見(jiàn)到了,將自己地1元給了老奶奶,還把自己的座位給了老奶奶。
就在老奶奶要給售票員阿姨的時(shí)候不小心被人給弄掉了,中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶,可老奶奶怎么也不肯要了,還說(shuō):“姑娘,這錢(qián)是我掉的,不能再讓你給了!笨芍心臧⒁陶f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,讓我再幫你付一次吧!
再多次說(shuō)服下,中年阿姨還是把1元給了售票阿姨,老奶奶用感激的口氣說(shuō):“謝謝你!小姑娘,你家在哪兒?我有時(shí)間把這次還給你!敝心臧⒁陶f(shuō):“不用了,你就把這次錢(qián)收下吧!蔽乙(jiàn)了,心想著(zhù)中年阿姨可真好!
經(jīng)過(guò)這件事,我想以后也要做這樣的事向這位中年啊一枚號的心靈學(xué)習。
禮的作文 16
作為一名小學(xué)生,我認為我們成為講文明的好學(xué)生。為了看到老師問(wèn)候和待客,要文明,作為學(xué)生要這樣做。
當我坐公共汽車(chē)的時(shí)候,車(chē)上有很多人。我和弟弟,媽媽都被拖到后面去了。一個(gè)叔叔看到后,立即把自己的座位讓給了媽媽和弟弟。我認為這是一個(gè)文明懂禮貌的好叔叔。
散步的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在滑冰,不小心摔倒了,在哭。媽媽看到小弟弟受了重傷,毫不猶豫地把小弟弟送到了醫院。過(guò)了一會(huì )兒弟弟的媽媽來(lái)了,感激地對媽媽說(shuō)!爸x謝你。謝謝你把我兒子送到醫院!眿寢屩t虛地說(shuō)!皼](méi)什么,別人看到就會(huì )這樣做!蔽艺J為母親對文明和文明有了更多的'了解。
我家人去東莞圖書(shū)館看書(shū)了。當我們來(lái)到圖書(shū)館看到這么多書(shū)時(shí),弟弟不由自主地大喊大叫!皥D書(shū)館真大,書(shū)真多!”“爸爸急忙說(shuō):“在圖書(shū)館不能大聲說(shuō)話(huà)!暗艿軉(wèn)道!睘槭裁?“爸爸說(shuō)!眻D書(shū)館是讀書(shū)的地方,大聲說(shuō)話(huà)會(huì )影響別人讀書(shū)是不文明的!暗艿芏,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我認為弟弟也理解文明,說(shuō)了文明。
讓我們都成為講文明、懂禮儀文明的好公民,創(chuàng )造更完美的文明城市!
禮的作文 17
“文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今日,我準備上街偵察情景。
剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?上攵,沒(méi)有扔到。我本以為他會(huì )上前把瓶子揀起來(lái),他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人,我們應當向她們學(xué)習!又暗暗責罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠,卻懶得跑。
我來(lái)到一家小超過(guò)市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應及快,出手攔住了小孩。又聽(tīng)她教導道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的`。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著(zhù)一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來(lái)。
大家想想,連小孩都能說(shuō)出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,她說(shuō):“要想做到最好,僅有先從小事做起!彼f(shuō)得對就像“文明禮儀”一樣,沒(méi)有日積月累的習慣,哪來(lái)文明呢?
禮的作文 18
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的諺語(yǔ)。由此看來(lái),文明禮儀自古有之,今天的我們怎么能把這樣的'美德遺棄呢?
從古到今,哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢?
西漢時(shí)期,漢武帝的史官司馬遷,為了求得一點(diǎn)翔實(shí)可信的資料,不遠千里來(lái)到偏遠之地,離鐙下馬,向老人家施禮、請教。他的文明行為難道不值得我們學(xué)習嗎?誰(shuí)不想社會(huì )多一些像司馬遷這樣的人呢?正如俗話(huà)所說(shuō),“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”!
記得有一次,我在超市里買(mǎi)東西,看到一位男士罵另一個(gè)人,結果雙方都暴跳如雷,差點(diǎn)打起來(lái)。 一句臟話(huà),會(huì )使對方心靈受到傷害,一句安慰的話(huà),會(huì )使對方內心那層迷霧散開(kāi)……
一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融化了心中的冰雪;一句“您先請”,贏(yíng)得了別人的贊許;一句“需要幫助嗎?”,架起了心靈溝通的橋梁……
禮貌待人,是中華民族的傳統美德,更是做人之本!讓我們攜起手來(lái),創(chuàng )建和諧家庭,共創(chuàng )美好社會(huì )!
禮的作文 19
12月16日,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到駐馬店建苑大酒店參觀(guān),給我印象最深的是我學(xué)會(huì )了餐桌禮儀。
活動(dòng)開(kāi)始,工作人員首先帶領(lǐng)我們參觀(guān)了后廚。隨后,我們來(lái)到宴會(huì )廳,餐桌上整齊地擺放著(zhù)各種餐具。好多餐具我以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。我們爭搶著(zhù)坐在桌前。在這里,我知道了主人、客人在餐桌座位的坐法、上菜的方法等。主陪(主人)要坐在對著(zhù)門(mén)口的.座位,主陪兩側坐主賓(客人)和副主賓,然后依次坐客人。主陪對面坐副主陪,副主陪兩側坐其他陪客。
哇!原來(lái)我搶來(lái)的座位是副主陪。我問(wèn)工作人員:“我的位置是幾把(數第幾)?”他們說(shuō):“倒數第一!蓖瑢W(xué)們都笑了。工作人員說(shuō),上菜要從副主陪的位置上,上菜后要把菜轉到主賓的位置,讓客人先夾菜。還有倒酒的順序也是有講究的,一般先客人后主人。我不禁贊嘆,原來(lái)餐桌上的學(xué)問(wèn)這么多呀!
活動(dòng)結束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了飯店;叵胫(zhù)今天學(xué)到的知識,我開(kāi)心極了,希望下一次還能參加這樣有意義的活動(dòng)。
禮的作文 20
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)!岸Y”可以說(shuō)是中國文明的核心。所以在我們身邊禮儀是無(wú)處不在的,無(wú)所不有。我們作為中華民族的子民,應更好的繼承這一優(yōu)良的傳統,爭取每一個(gè)人都做個(gè)良好的公民。
禮儀在我們的生活當中就可以隨處可見(jiàn),像兩個(gè)熟人見(jiàn)面是的相互打招呼問(wèn)好,坐車(chē)時(shí)遇到符合讓座條件的人給他讓座等等。禮儀是體現在許多方面通過(guò)個(gè)人的禮儀,就可以看到這個(gè)人的道德水平及修養。所以一個(gè)人生活在社會(huì )當中沒(méi)有良好的禮儀習慣是很難與別人交際的。我們我們都需要建立良好的個(gè)人禮儀,首先的從自己的儀容、儀表、儀態(tài)以及言談舉止等開(kāi)始做起。
在禮儀方面我們應注重自己的個(gè)人細節,往往一個(gè)細小的動(dòng)作或言語(yǔ)就能反映出這個(gè)人的道德水平的高低和修養。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好的舉止是由許多小的犧牲構成的.,高雅的風(fēng)度要靠經(jīng)常的細微的奉獻去養成!彼哉f(shuō)是禮儀存在細節中,細節決定成敗。
所以講究禮儀,不能隨心所欲,要有明確的要求與規范。禮儀最終體現的是我們大家的人格以及國家的國格!
禮的作文 21
中國是一個(gè)文明古國,講文明,懂文明是我們每個(gè)人應盡的義務(wù),是做一個(gè)中國人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì),中國人的整體素質(zhì)必將提高。
我經(jīng)常坐一路公交車(chē),車(chē)上有一排老弱病殘的專(zhuān)用座位,可是我發(fā)現,坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強力壯的年輕人、小學(xué)生。并且,如果公交車(chē)的座位都座滿(mǎn)后,乘客們就不會(huì )給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座,僅有在監票人的.提醒后,才會(huì )有人極情愿地站起來(lái)。
其實(shí)文明是由細節構成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹(shù)木,出口就說(shuō)臟話(huà),損壞公共財物。
有很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而忽略了文明習慣的養成,事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語(yǔ),您的行為。做文明時(shí)代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些文明,少一些蠻不講理。完美的社會(huì ),來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì )更文明,用我們的行動(dòng)讓街道堅持整潔。對于他人,我們應當充滿(mǎn)更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!
禮的作文 22
午后下起了傾盆大雨,雖然天公不作美,但依然無(wú)法阻擋我的好心情,因為我要參加浙江博物館和牛通社聯(lián)合舉辦的漢服茶會(huì )活動(dòng)了。
一走進(jìn)文瀾閣,我就被地上的箱子吸引住了,只見(jiàn)里面裝著(zhù)很多漢服,男生的是藍色的,袖口和衣襟鑲著(zhù)一道黑邊,還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套,馬上穿戴整齊,感覺(jué)像是穿越到了古代。衣服長(cháng)到腳踝,袖子又肥又大,古人是怎么行動(dòng)自如的?我帶著(zhù)疑惑不解的心情坐到了椅子上。聽(tīng)老師一講,我才知道,因為古人手很長(cháng),身體也很高,所以才有這么大的衣服,而大衣袖則顯得人飄逸、好看。
活動(dòng)開(kāi)始了,老師先教我們行禮:把左手放在右手前面,再深深地鞠一躬,大概九十度左右。在鞠躬的時(shí)候,雙手慢慢向前推。鞠躬的.時(shí)間要長(cháng)一些,以表達敬意。隨后,就是品茶了。我們的茶藝師是個(gè)小姑娘,她行過(guò)禮,表示開(kāi)始泡茶后,就開(kāi)始了一連串行云流水的動(dòng)作:先拿熱水溫杯、溫壺,再把茶倒進(jìn)茶壺中,接著(zhù)拎起水壺往茶壺里倒水,最后把茶壺里的茶水倒在茶杯里。喝著(zhù)茶藝師泡的茶,濃濃的茶香在心里流淌,我感到幸福和滿(mǎn)足。
G20就要到來(lái)了,作為禮儀之邦的中國人,更應該要傳承良好習俗,笑迎四方來(lái)客。
禮的作文 23
在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂文明,不罵人、不打架,不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例:比如扶持弱勢群體;再如給老年人、殘疾人讓座......做到尊老愛(ài)幼!睹献.離婁下》說(shuō)過(guò)愛(ài)人者,人恒愛(ài);敬人者,人恒敬之。意思是你愛(ài)別人,別人也會(huì )愛(ài)你;你尊敬別人,別人也會(huì )尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現出尊老愛(ài)幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛(ài)幼,還要文明用語(yǔ)。文明用語(yǔ)能夠讓別人看出你是否尊重他人。例如:當朋友來(lái)你家坐客,客人到來(lái)時(shí)我們要文明的說(shuō):請坐!請進(jìn)!客人走時(shí),要把客人送出門(mén),說(shuō)聲:再見(jiàn)!等客人走遠的時(shí)候才能回到家中,這也是文明、文明的'表現。
在社會(huì )上,很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對的。大聲罵人會(huì )撓亂公共秩序,動(dòng)手打人必須會(huì )受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架,必須要阻止,如果他們不聽(tīng)你的勸告,或罵你一句或打你一下,必須不要慌張,必須要去最近的電話(huà)亭打電話(huà)尋求警察的幫忙,千萬(wàn)不可驚慌失措。
總之,大家必須要文明二字記在心中,同時(shí)提醒身邊的人也要講文明,做個(gè)講文明的人。
禮的作文 24
由于在法國前后,法國人對哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟和社會(huì )問(wèn)題異常關(guān)注,經(jīng)常喜歡聚集在某些私人的客廳里,對此進(jìn)行私人之間的室內聚會(huì )。并逐漸成為一種時(shí)尚,后來(lái)還傳到了歐洲和世界上其他地方。相沿成習,人們便將這種主要是在室內進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)的社交性聚會(huì )稱(chēng)之為沙龍。
時(shí)至今日,沙龍在我國,尤其是在商界也非常流行。商界人士看中沙龍這種社交的形式,主要是因為它形式自然、內容靈活、品位高雅,可以使渴望友誼、注重信息的人們,既正規而又輕松愉快地與其他人進(jìn)行交際。在我國,以社交為目的的專(zhuān)門(mén)性的室內聚會(huì ),一般都被稱(chēng)為沙龍。按照人們在聚會(huì )中所討論的中心話(huà)題或從事的主要活動(dòng)來(lái)區別,沙龍又有許多種類(lèi)。
具體來(lái)講,包羅萬(wàn)象,內容眾多的,叫做綜合沙龍;親朋好友、同事、同學(xué)相互之間以保持聯(lián)絡(luò )為目的`的,叫做交際沙龍;主要是為了接待來(lái)訪(fǎng)者,意在相互了解,加深認識的,叫做聯(lián)誼沙龍;以學(xué)術(shù)討論為主要內容的,叫做學(xué)術(shù)沙龍;主要由文學(xué)藝術(shù)愛(ài)好者發(fā)起的、參加的,叫做文藝沙龍;以休閑、娛樂(lè )為主要活動(dòng)形式的,則叫做休閑沙龍。
禮的作文 25
文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。
文明禮儀分為很多種,比如:打電話(huà)、握手、紳士,介紹……
打電話(huà)的禮儀有:首先要說(shuō)“你好!”然后報上你的姓名、仔細聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)、用客氣的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)……
握手的禮儀有:女生握手要先伸手、男生握手要脫手套,而女生不用......
“紳士”的禮儀有:女士?jì)?yōu)先:火災建筑物、地震、逃生出口......男士?jì)?yōu)先:下火車(chē)、公共汽車(chē)、前面有危險和困難的時(shí)候。
介紹的禮儀有:把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長(cháng)的.、先把一個(gè)人介紹給一群人、再把一群人介紹給一個(gè)人……
其實(shí)你說(shuō)的每一句話(huà)都有可能讓某個(gè)人受傷。
有一個(gè)在外面打工的小伙子,已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)和母親聯(lián)系了,有一天母親打電話(huà)給小伙子,“什么事?”小伙子問(wèn)。許久,母親說(shuō):“你不肯打電話(huà)是因為你很忙,我打電話(huà)給你是因為我想你”。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了,“難道我想你就不可以打給你嗎?”說(shuō)完便掛電話(huà)了,小伙子傷心極了......
只有我們內心美麗,這個(gè)世界才會(huì )絢麗。愿文明禮儀像灑著(zhù)清輝的明月一樣,照亮我們的內心,照亮你我心靈的天空吧!
禮的作文 26
在長(cháng)期的家庭生活中禮儀是什么?在長(cháng)期的家庭生活中,用以溝思想,交流信息,聯(lián)絡(luò )感情而逐漸形成的約定,俗成的行為準則和禮節儀式的總結,所以有一些禮還是要講一下的。
夾菜時(shí)不要用筷子在盤(pán)中挑揀,盡量不要起身,在用餐過(guò)程中已經(jīng)舉起筷子,但不知道該吃哪道菜,這時(shí)不可將筷子在各碟菜中來(lái)回移動(dòng),或者空中筆畫(huà),不要用筷子去推動(dòng)碗,不要用筷子叉取食物放進(jìn)嘴里,或用舌頭舔食筷子上的附著(zhù)物,有事誓時(shí)離席,不能把筷子插在碗里,應放在筷架上,每次用完筷子要輕輕地放下,盡量不要發(fā)出響聲,在說(shuō)話(huà)的時(shí)候不要把筷子當道具,隨意亂舞或是用筷子敲打碗碟桌面,用筷子指點(diǎn)他人。
再用勺子喝湯的時(shí)候,不要盛的太滿(mǎn),以免流出來(lái)弄濕桌子或衣服,如果勺子里的食物很燙的話(huà)不要用嘴對著(zhù)勺子吹,吃勺子里邊的食物時(shí)盡量不要把勺子全部對著(zhù)嘴放進(jìn)去,更不能去反復吮吸它。
用今天的.話(huà)來(lái)解釋?zhuān)簿褪窍嗷ブt恭有禮的意思,家庭禮儀在現代社會(huì )生活中發(fā)揮著(zhù)重要的作用!
禮的作文 27
在生活中,文明、禮儀這兩個(gè)詞無(wú)處不在,只要我們幫忙過(guò)別人,不管是大事小事,我們的心里都會(huì )美滋滋的。因為我們做了一件好事。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我從公交車(chē)上剛下來(lái),正要走進(jìn)院門(mén),突然聽(tīng)到“啪”的一聲,我急忙轉過(guò)頭,哇!原先是一位年邁的老奶奶摔倒在地上,她好不容易要站起來(lái),又被光滑的.路面滑倒了,我正要扶起她,卻想到了一件事:那是一個(gè)夏天,一位老爺爺不細心摔倒了,一位好心人將他扶起,他卻硬說(shuō)是那位好心人把他推倒的,還將好心人告上了法庭。
正當我猶豫的時(shí)候,我又想起了雷鋒叔叔,他不怕人們流言蜚語(yǔ),仍然做了一件又一件好事。而我連做一件好事的勇氣都沒(méi)有,怎樣對得起雷鋒叔叔呢?
于是,我連忙跑過(guò)去,將那位老奶奶扶了起來(lái)。那位老奶奶很感激,說(shuō):“多謝你呀,孩子,要不是你扶起我,我恐怕這輩子也起不來(lái)了!蔽衣(tīng)后連忙說(shuō)“這不算什么,助人為樂(lè )嘛!”
其實(shí),我們身邊有很多值得做的好事,我們要記。簬兔λ,歡樂(lè )自我!
禮的作文 28
我國是四大文明古國之一,素有令許多國家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當之無(wú)愧嗎?在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭搶、打架的現象可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣,那么什么行為才算文明呢?
一次學(xué)校組織看電影,有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見(jiàn)飄蕩的放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無(wú)效,他無(wú)計可施,只好用手把著(zhù)。電影開(kāi)始了,我想他一定會(huì )向老師訴苦,而出乎意料的是他沒(méi)有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的同學(xué)看清,狂風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù),放映蓬搖晃的越來(lái)越強烈,時(shí)間對他來(lái)說(shuō)是那么的難煞,但是他的臉上沒(méi)有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個(gè)小時(shí)的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個(gè)同學(xué)都因為他的`無(wú)私奉獻而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè )。
文明禮儀無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)和素養,一個(gè)國家的尊嚴與形象,為了國家的繁榮昌盛,請讓文明禮貌伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)吧!
禮的作文 29
文明,讓人舉止優(yōu)雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。我們中華少年,應當講文明懂禮貌,為祖國的美好前程與事業(yè)奉獻出一份力量!
文明,或許只是你的一個(gè)彎腰撿起丟在地上的礦泉水瓶,也許只是你的一個(gè)多走幾步將垃圾扔入垃圾箱的舉動(dòng)。
有一次,我聽(tīng)同學(xué)講了這樣的一幕:一位老爺爺跟在眾人之后上了公交車(chē),此時(shí),車(chē)已經(jīng)快開(kāi)了,車(chē)上沒(méi)有空座位了,老爺爺看見(jiàn)一個(gè)正在玩手機的男孩,微笑著(zhù)問(wèn)道:“孩子,爺爺站不穩,這個(gè)座位能給我坐一下嗎?”男孩不耐煩地說(shuō):憑什么?那你別坐不就行了!”老爺爺又問(wèn):“爺爺下站就下車(chē)了!蹦泻⒂终f(shuō):“你是故意上來(lái)?yè)屛易坏陌!一邊去!”老爺爺又一連詢(xún)問(wèn)了好幾個(gè)人,無(wú)人愿意讓座。
這時(shí),一個(gè)小女孩站起來(lái),對老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我的`位置吧!”老爺爺開(kāi)心極了,任由小女孩攙扶著(zhù)坐到座位上,嘴里一直說(shuō)著(zhù)謝謝。
禮儀是人在交際交往中,以一定的,約定俗成的程序方式來(lái)表現律己敬人的過(guò)程,涉及穿著(zhù)、交往、溝通、情商等內容。
一位老奶奶經(jīng)過(guò)馬路,馬路上只有她一個(gè)人,可她仍要等綠燈才通行,因為她說(shuō):“我怕樓上的孩子們看到,以為紅燈可以通行。我們也要學(xué)習老奶奶自律的態(tài)度,做一個(gè)講文明懂禮儀的人。
禮的作文 30
星期一,我和住在同一棟樓的四(2)班的一個(gè)同學(xué)一起去上學(xué)。我看到她沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,便提醒她快回家去取。她得意地從兜里掏出一條皺巴巴的紅領(lǐng)巾說(shuō):“我怎么會(huì )忘記呢?今天要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮,當然應該戴紅領(lǐng)巾的!蔽覍λf(shuō):“我們是少先隊員,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,我們要好好愛(ài)護它,不能弄得皺巴巴的。紅領(lǐng)巾應該保持干凈、平整!甭(tīng)我說(shuō)完,她就跑回家拿了一條備用的紅領(lǐng)巾。
我邊走邊對她說(shuō):“我們要做到使用紅領(lǐng)巾‘四不’和紅領(lǐng)巾禮儀!笔褂眉t領(lǐng)巾“四不”:第一項是,滿(mǎn)頭大汗時(shí),不要用紅領(lǐng)巾擦汗;第二項是,捉迷藏時(shí),不要用紅領(lǐng)巾當蒙眼布;第三項是,不佩戴破損的紅領(lǐng)巾;第四項是,少先隊員應按要求佩戴好紅領(lǐng)巾,不要塞在衣褲里。還要做到紅領(lǐng)巾禮儀:第一項是,愛(ài)護紅領(lǐng)巾,保持紅領(lǐng)巾的整潔、鮮艷,及時(shí)清洗、更換,不破損;第二項是,在重大節日集會(huì )、活動(dòng)紀念日時(shí),必須佩戴紅領(lǐng)巾;第三項是,經(jīng)中隊同意,紅領(lǐng)巾可以傳遞給對人民事業(yè)有貢獻的'個(gè)人或團體,以表示敬意;第四項是,佩戴紅領(lǐng)巾口訣“左尖壓右尖,底尖轉一圈,岔上拉底尖,底尖穿過(guò)一圈”。
不知不覺(jué)我和她到了學(xué)校,向隊旗行了一個(gè)標準的隊禮,心中感到無(wú)比的自豪!
禮的作文 31
當然,中國的餐桌上的主要區別是筷子而不是刀叉,但這只是外表現象。此外,在體面的餐廳,你可以要求一副刀叉,如果你發(fā)現筷子不夠有用。真正的區別在于,在西方,你有自己的板的食品,在中國菜放在桌子上,每個(gè)人的股份。如果你對待一個(gè)正式的晚宴,特別是如果主人認為你在這個(gè)國家第一次,他會(huì )做最好的給你的`許多不同類(lèi)型的菜肴。
這頓飯通常始于一組至少有四個(gè)冷盤(pán),緊隨其后的是主菜的熱肉和蔬菜。湯然后將效勞(除非在廣東風(fēng)格的餐館)將從主食米飯,面條,餃子。如果你想擁有你的大米去與其他菜,你應該及時(shí)這么說(shuō),對大多數中國人選擇主食最后或沒(méi)有。
也許讓西方游客感到最驚奇的事情之一是,一些中國東道主喜歡把食物放在客人的盤(pán)子。在正式晚宴,總有“public"為此筷子和勺子,但一些虛擬主機可以用自己的筷子。這是一個(gè)真正的友誼和禮貌的跡象?偸怯卸Y貌的吃食物。如果你不吃它,只是把盤(pán)子里的食物。
中國人傾向于over—order食物,因為他們會(huì )發(fā)現它令人為難的如果所有的食品消費。當你有足夠的,就這么說(shuō)。否那么你會(huì )總是暴飲暴食!
禮的作文 32
我的學(xué)校有美麗幽靜的校園;優(yōu)雅、可親的老師;還有許許多多友好、文雅的同學(xué)伴我快樂(lè )成長(cháng)。我們三年級二班這個(gè)快樂(lè )的大家庭中就有一位活潑、文雅、樂(lè )于助人的小明星,她就是劉雅琪。
劉雅琪平時(shí)很有禮貌,臉上時(shí)常掛著(zhù)甜甜的微笑。每天清晨,只要看見(jiàn)她認識的同學(xué)或老師都會(huì )面帶微笑說(shuō)你好。你會(huì )說(shuō)這個(gè)大家都會(huì )做,但是看了下面這個(gè)故事,你就會(huì )堅起大拇指說(shuō):“琪琪你真棒!”
一年級下學(xué)期的一個(gè)中午,我們全班排隊等著(zhù)周老師分飯。班上幾個(gè)淘氣的.男生在隊伍里又說(shuō)又笑,不時(shí)推推打打!芭尽敝芾蠋煹娘埡胁恢徽l(shuí)打翻在地,飯灑了一地。男生們頓時(shí)傻了眼爭先恐后的又搖頭又是擺手不停地說(shuō):“不是我!不是我!”劉雅琪看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面,轉身拿來(lái)掃把和鏟子收拾了這個(gè)殘局。幾個(gè)男生看見(jiàn)后臉不由得通紅起來(lái)。他們知道這件錯事不會(huì )是劉雅琪干的,因為她排在隊伍的最后。
從那時(shí)起我們全班同學(xué)學(xué)會(huì )了無(wú)論什么情況下都能勇于承擔責任,做一些自己力所能及的事情。劉雅琪的這個(gè)行動(dòng)讓我們三·二班的每一個(gè)同學(xué)感動(dòng)。聰明的同學(xué)你呢?這就是我心中的文明禮儀小明星劉雅琪!
禮的作文 33
“文明禮儀”大家都很熟悉,可到底有多少人注意它了呢?
星期天,我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西,我們第一個(gè)來(lái)的地方一定是,知識的殿堂——圖書(shū)角,那是我們必來(lái)的地方,在那兒可以看到、學(xué)到許多知識,可有些人為了看書(shū)時(shí)的方便,竟將超市里的選購籃當做椅子來(lái)坐,而他們看完書(shū)后,不管什么 , 一走了之,也不將藍子放回原處,就走了,而在這樣的情況下,原本干凈、整潔的圖書(shū)角,變得雜亂無(wú)序,可一般人看到了如此的情形,就當做沒(méi)看到一樣,從旁邊繞道而行,我邊走邊想來(lái)到了圖書(shū)角,就在這時(shí),一個(gè)十多歲的女孩映入了我的眼簾,她有一頭烏黑的'長(cháng)發(fā),長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛,穿著(zhù)一條藍色的波點(diǎn)裙,只見(jiàn)她走到一個(gè)選購籃前,將它扶了起來(lái),拎在手上,又走到了一個(gè)籃子前,將它重疊到原來(lái)的籃子里,她把所有的籃子收好并放回了原處;@子全部整理好了,她又將所有放錯位的書(shū)本放回了原來(lái)的書(shū)架上,就這樣,圖書(shū)角又變回了原來(lái)的整潔,讓人賞心悅目!
雖然這是很微不足道的小事,但是不是人人都可以做到的,在看書(shū)的同時(shí),也要注意文明禮儀。讓我們從小事做起,做一位光榮的文明使者!
禮的作文 34
茶是一種常綠灌木,開(kāi)白花。嫩葉經(jīng)加工,就成了我們經(jīng)常喝的茶葉了。
茶葉,若溯源尋根,始于上古炎帝,幾乎和中華民族同時(shí)誕生。延續數千年,馳名中外的名茶輩出:有西湖龍井、黃山毛峰、信陽(yáng)毛尖……每一種名茶的栽培、制作、品飲乃至茶具,無(wú)不包容著(zhù)中華文化的歷史軌跡,形成了軌跡,形成了獨特的'中國茶文化?
遇客來(lái)訪(fǎng)時(shí),待其入座后,主人應馬上獻茶。獻茶時(shí)應講究“先賓后主”、“先老后少”之順序;將杯中茶水斟滿(mǎn)八分,雙手把茶端到客人面前,說(shuō)聲“請喝茶”或“請用茶”。給客人添茶時(shí),右手提壺,左手輕按茶壺蓋兒?
俗語(yǔ)說(shuō):“酒滿(mǎn)敬客,茶滿(mǎn)欺客”。給客人斟茶時(shí)不應斟得太滿(mǎn),否則就便有趕客之嫌了
就客人來(lái)說(shuō),當主人敬茶時(shí),應雙手接茶,并口稱(chēng)“謝謝”;不論口渴不渴,最好都喝一點(diǎn),以示對主人的尊敬和謝意,而后將茶杯放在就近的茶幾上或桌上。如果在場(chǎng)有比自己老者、尊者,禮應“轉請”,以示禮貌謙虛?
告別主人前,最好將茶杯中的茶喝完,此舉是對主人的茶表示贊賞。
禮的作文 35
我一直以為會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ),不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人,其實(shí)不然,福娃禮儀存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它讓我變得更自信,更受大家歡迎了。
現在每天上學(xué),我都會(huì )戴好紅領(lǐng)巾,按時(shí)到校,見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好。放學(xué)了,我也會(huì )快速地整理書(shū)包,對齊課桌,列隊出校。以前,我排隊出校時(shí),總喜歡和周?chē)瑢W(xué)邊走邊聊,有時(shí)還會(huì )嬉笑打鬧,這不僅不安全,還影響了隊伍的'行進(jìn)速度,F在通過(guò)行為規范的訓練,我學(xué)會(huì )了排好隊,安全有序地出校。
另外,課間休息時(shí),我們也不會(huì )大聲喧鬧了,上下樓梯都學(xué)會(huì )靠右行走,用餐和如廁排隊有序,特別是進(jìn)出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語(yǔ)課代表,現在每次去英語(yǔ)老師辦公室,我都先輕輕地敲兩下門(mén) ,隨后問(wèn)道MAY I COME IN,得到老師的允許后,我才推門(mén)進(jìn)去。
同時(shí),行為規范禮儀的學(xué)習,還提升了我們的集體榮譽(yù)感和使命感。上學(xué)期少先隊的隊列檢閱活動(dòng),我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻,刻苦訓練,努力為班級爭取更好的榮譽(yù)。
少成若天性,習慣成自然,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)寧靜,有序的美麗校園吧!
禮的作文 36
我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來(lái)科技發(fā)展的接班人,所以我們要從小做起,養成良好的學(xué)習習慣和文明做人的好習慣,例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規定。
首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數心血,撫育我們成長(cháng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。在平時(shí)的生活中,父母下班回來(lái)后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問(wèn)候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著(zhù)高燒,我十分著(zhù)急,連忙端來(lái)熱水,遞上藥,媽媽看著(zhù)我,欣慰地笑了……
其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處,當別人有困難時(shí),應該伸出友愛(ài)之手。記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來(lái),我和同學(xué)們急忙背起她,向醫務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢(qián),童話(huà)書(shū),還有我們的一片愛(ài)心……
要學(xué)習和遵守的.文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園吧!
禮的作文 37
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì )了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會(huì )才會(huì )變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢(qián)、捐物,還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著(zhù),為了使失去親人的'孩子能感受社會(huì )大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節的那天,我和媽媽乘公共汽車(chē),在車(chē)上,我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位,我正準備給老奶奶讓座時(shí),我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!”小男孩說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,”車(chē)上的人紛紛贊揚小男孩是個(gè)好孩子。到站了,我和媽媽下了車(chē),我看見(jiàn)一位老奶奶準備過(guò)馬路,可她走路有點(diǎn)不方便,我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路,媽媽看見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節過(guò)的特別有意義。
經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現文明禮儀無(wú)處不在,只要細心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現文明禮儀就在我們身邊。
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