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對待作文300字

時(shí)間:2024-04-06 17:29:25 300字 我要投稿
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實(shí)用的對待作文300字

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的對待作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的對待作文300字

對待作文300字 篇1

  現在我雖然只是一個(gè)平凡的學(xué)生,但長(cháng)大后是要為社會(huì )貢獻,擔負起社會(huì )責任的人。

  新的明天,我們將在拼搏、學(xué)習、快樂(lè )中度過(guò),這樣我們才能成為國家的棟梁,為國家貢獻自己力所能及的事。

  明天“笑看紅塵世與樂(lè ),喜于悲歡團聚中”。暢想新的事物,我們將為我們的.世界歌唱。在夢(mèng)境里,我們攀上了世界之顛,在那里喝彩,用帶著(zhù)洋溢的笑來(lái)唱響世界,讓我們的歌聲隨著(zhù)風(fēng)飄到四面八方去。

  新的明天,我們打開(kāi)世界之窗。讓那來(lái)自林間的空氣隨著(zhù)鼻孔吸入我們的身體內,灌醒我的全身,讓夢(mèng)想隨之躍動(dòng)起來(lái)。

  風(fēng)呀,你輕輕的吹吧,吹進(jìn)我的心田。吹進(jìn)世界城堡,讓新的世界躍動(dòng)起來(lái),讓全世界的人躍動(dòng)起來(lái)。

  讓我們歡在其中,樂(lè )在心里;孟朊魈,跨越新的世界,暢想新的未來(lái),讓成功停留在這一刻。這一刻所有人都沉默了,沉默在充滿(mǎn)新的事物的世界,沉默在充滿(mǎn)新的事物的世界,沉默在充滿(mǎn)快樂(lè )的世界。

  為了明天,我們一起努力吧,未來(lái)就在明天,不放棄,不拋棄。加油!

  明天,其實(shí)一直在我們的身邊,但能不能跨越明天,走向未來(lái),就得勇往直前,不畏艱險,向生命的下一站握手。

對待作文300字 篇2

  我首先要感謝蔣老師給了我機會(huì ),讓我加入到校園小記者的行列中。感覺(jué)真的有些對不起老師,讓他失望了。從現在起,我一定要認真對自己的工作負責,認真對待老師給我的機會(huì )。

  當聽(tīng)到老師說(shuō)把我加入到校園小記者站時(shí),我驚喜萬(wàn)分,高興了好半天?墒,我害怕學(xué)習和當校園小記者無(wú)法兩全,于是就淡化了校園小記者這一稱(chēng)號。當然我知道要對得起老師對我的'信任。

  一天下午,我和同學(xué)一起走了,并沒(méi)有想起上午老師叫同學(xué)通知我們參加培訓的事情。第二天,蔣老師向我問(wèn)起,我才發(fā)現自己錯過(guò)了那么重要的事情,真是對不起老師對我的期待。為此,我自責了很久。

  我很想對老師說(shuō)聲對不起,可是最終放棄了,膽小的緣故吧。我的心里很矛盾,可老師告訴我,你有兩次機會(huì ),這一次沒(méi)關(guān)系。后來(lái)的每一次培訓,我都按時(shí)參加了。我還有幸聆聽(tīng)了名譽(yù)站長(cháng)李曉軍老師的講座。

對待作文300字 篇3

  我有兩個(gè)好朋友,這是全班人知曉的----一個(gè)是曾渝霖,一個(gè)是李璨。

  說(shuō)起這兩個(gè)好朋友,我其實(shí)特別嫉妒李璨,只是表面上看起來(lái)和李璨十分友好,其實(shí)恨得牙癢癢。特別是和李璨一起交卷但李璨比我分高時(shí),李璨那種洋洋得意的笑更是讓我憤怒。我一直以為那是一種驕傲,專(zhuān)門(mén)給我看的表情。

  后來(lái),我才知道李璨對我是真誠的。有一次,我和他在排隊時(shí)他對我說(shuō):“你媽媽和我媽媽就像我們倆,是好朋友!”這時(shí)我才知道李璨并不是在炫耀。

  后來(lái),我也真誠的對待李璨,從來(lái)不會(huì )用嫉妒的心理去看李璨,當老師表?yè)P李璨時(shí),我會(huì )虛心的向李璨學(xué)習,看到李璨字寫(xiě)的好,也會(huì )努力把自己的字寫(xiě)的漂漂亮亮的。只要是李璨的好習慣,我全都跟著(zhù)學(xué)。

  漸漸地,我覺(jué)得心情十分舒暢,一點(diǎn)也不嫉妒李璨了,還學(xué)到了不少李璨的好習慣。

  后來(lái),我的成績(jì)不斷提高,和李璨的分數不相上下。

  我終于總結出了消除嫉妒的好方法,那就是-----真誠的`對待別人。

  金波老爺爺說(shuō)過(guò),“真誠的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ),目光傳送的是溫暖的春天!闭嬲\的對別人,有什么不好呢?

對待作文300字 篇4

  近幾年,我們的真人秀可謂是層出不窮,從我們大家廣為所知的《奔跑吧兄弟》、《全員加速中》到《極限挑戰》、《二十四小時(shí)》,我們的真人秀節目可以說(shuō)是井噴式發(fā)展。

  因而有人提出了這樣的問(wèn)題,我們真的需要那么多的真人秀嗎?現在的很多真人秀都存在同質(zhì)化的問(wèn)題,每個(gè)不同的真人秀僅僅是明星不同,但是玩的游戲、道具已經(jīng)出現了很大的.雷同,因而有人認為應該取消真人秀。

  那么我們想一下為什么真人秀能夠獲得如此之大的觀(guān)看,原因很簡(jiǎn)單,因為真人秀把我們平常在電視劇、電影中看到的那些明星拉回現實(shí)生活中,極大地滿(mǎn)足了觀(guān)眾的獵奇心理。其實(shí)相對于他們的影視作品,很多觀(guān)眾似乎對他們的真人秀更加上心。對于這種情況,我們不應該一味的阻止,我們應該做好相應的引導,使真人秀除了帶給觀(guān)眾歡樂(lè )的同時(shí),散發(fā)出一種應有的內涵和正能量。

  我們應該將那些真人秀的內容發(fā)展變得更加真實(shí)和純粹,我們需要給真人秀灌注一些文化內涵,借助真人秀的高收視率,寓教于樂(lè ),才應該是我們真正要做的。對待真人秀,我們不能戴著(zhù)有色眼鏡來(lái)看,而應該理性的對待它的優(yōu)弊端。

對待作文300字 篇5

  轉眼間,秋天到了,枯黃的葉子飄落下來(lái),踏在落葉上,腳下“吱吱”的響,而那不想掉落的綠色葉子,也隨著(zhù)寒冷的空氣落了下來(lái),它將失去生命,為大地增添養料。

  現在的學(xué)習壓力很大,我很擔心,曾想過(guò)馬馬虎虎考上高中就行了,于是每天重復這同樣的事情,早上起床,吃飯去學(xué)校,學(xué)校上課想聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng),不想聽(tīng)就望著(zhù)窗外發(fā)呆,之后,又回家。

  我覺(jué)得每一天都這樣過(guò),真的很無(wú)聊,也沒(méi)有意義,想得遠了。老了坐在夕陽(yáng)下,回想從前,竟沒(méi)有一點(diǎn)值得回憶的曾經(jīng)風(fēng)奮斗過(guò),努力過(guò)的事情,那樣的人生將是多平淡無(wú)味。

  野蝶清晨生,黃昏死,它都沒(méi)能看到黑夜,但它努力地飛舞著(zhù),好讓更多人看到它優(yōu)美的一面,它做了在它活著(zhù)的.時(shí)候的最有意義的事,它奮斗了!

  而我呢?雖說(shuō)可以活好多年,但是,何嘗真心對待每一天呢?我覺(jué)得,我要讓自己的人生過(guò)的不平凡,不管再難再累,我也要努力,因為,盡管沒(méi)做好,我也有了一個(gè)值得回味的奮斗歷程。所以,我不會(huì )空度每一天,而是要過(guò)得既充實(shí)又美好!

  相信自己,請不要再虛度光陰了,要用心對待每一天,每一天都做最好的自己!

對待作文300字 篇6

  “天才在于勤奮”,諸如此類(lèi)的話(huà)說(shuō)得口干舌燥了,總之,總結后就一句話(huà)“逆境出人才”。

  一個(gè)人生來(lái)就會(huì )遭受磨難,都會(huì )知道去克服,到克服困難的多少,努力的汗水有多少,是決定一個(gè)人成功或失敗的主要原素,要人們是不是愿意學(xué)習,讓自己在艱苦的環(huán)境中成天才。

  有一個(gè)故事證明了這一觀(guān)點(diǎn),一個(gè)養蚌人在河邊挑選沙粒,并且問(wèn)那些沙粒跟他一起去,

  做珍珠,他說(shuō)“這十分痛苦,但成了沙粒就好了!币婚_(kāi)始,大家都在爭先恐后的爭選,但這一句話(huà)一出來(lái),沒(méi)有幾粒沙要去了,這里一粒小沙出來(lái)了說(shuō)“我跟你去”,沙子們全都笑這個(gè)小沙粒傻。

  小沙粒長(cháng)成了珍珠,他回到伙伴們面前時(shí),有些沙子已經(jīng)被風(fēng)吹掉了。

  從這個(gè)故事中我們不難看出,小沙粒在艱苦的環(huán)境中,為了自己的夢(mèng)想而努力,他的.精神是好樣的,真是逆境出人才呀!

  一些家長(cháng)太溺愛(ài)孩子了,讓他們不經(jīng)歷風(fēng)雨,最后由于沒(méi)有在逆境中生活,被溺愛(ài)的孩子一個(gè)個(gè)都沒(méi)有成為人才,有的家長(cháng)不明白怎么回事,原來(lái)是他們自己為了孩子不受傷害,保護他,沒(méi)有創(chuàng )造出逆境,所以就難成人才。

  我們應正確的對待逆境,讓我們在逆境中成長(cháng),因為逆境出人才。

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