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我們樂(lè )園作文300字

時(shí)間:2023-07-30 12:45:26 300字 我要投稿
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我們樂(lè )園作文300字

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我們樂(lè )園作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們樂(lè )園作文300字

我們樂(lè )園作文300字 篇1

  一段段曲折不平的鵝卵石路,一群群翩翩起舞的蝴蝶,一只只嬉戲覓食的水鳥(niǎo)。這是一個(gè)運動(dòng)健康的樂(lè )園,也是一個(gè)童真快樂(lè )的樂(lè )園,還是一個(gè)自然和諧的樂(lè )園?旄疫M(jìn)入我的樂(lè )園——東湖公園吧!

  公園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天,這里是小草的花海,夏天這里是昆蟲(chóng)的`天地,秋天這里是豐收的笑語(yǔ),冬天這里是寒風(fēng)的樂(lè )園。我最喜歡夏天的樂(lè )園,不僅因為那里有涼爽的暴雨,更因為那里有聲如洪鐘的牛蛙。夏天的傍晚,當你走在熱鬧非凡的湖邊,有一群音樂(lè )家在草叢里盡情演奏,它們的節奏時(shí)快時(shí)慢,聲音此起彼伏。當我走近草叢時(shí),指揮師立刻停止了手中的指揮棒,遠處的指揮師開(kāi)始了它們的大合唱,當我走遠了,它們的聲音又開(kāi)始余音繞梁,仿佛在跟我捉迷藏。

  我喜歡這個(gè)公園,它不僅環(huán)境優(yōu)美,還是我快樂(lè )的天堂。

  在小塔上,有許多老爺爺在那里習武、下棋,男孩子在上面你追我趕,女孩子則在細聲聊天。我喜歡在廣場(chǎng)上,帶上我的滑板,風(fēng)箏在那里玩上一下午,還可以和同學(xué)下棋,看奶奶跳廣場(chǎng)舞。每個(gè)人在這里都有一片小天地,做自己想干的事。

  在公園里可以消除心中的煩惱,可以遠離街上的車(chē)鳴,還可以讓心情愉悅,這就是我的樂(lè )園。

我們樂(lè )園作文300字 篇2

  我的托教就是我的樂(lè )園。它位于學(xué)校附近的村里,因父母工作繁忙,除了上學(xué)我大多數時(shí)間都在托教,那里有我很多快樂(lè )的時(shí)光。

  我的托教有兩個(gè)樓層,我們在二樓。走上樓梯,首先看到的是女生的休息室,沿著(zhù)欄桿一直走就是我們平時(shí)吃飯的食堂。食堂對面就是我們的教室,我們平時(shí)休息的時(shí)候會(huì )在教室里玩。

  托教是我每天中午最想去的地方,只要一放學(xué),我和同學(xué)就以最快地速度沖向托教,不,是沖向托教的.食堂,我會(huì )先看一下是不是自己喜歡的飯菜,如果是,那么我將會(huì )像大掃蕩一樣把碗里的飯菜清空,然后才精神十倍地去寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)。

  倘若飯菜不對自己的胃口,我就會(huì )去托教附近的小商店里消費,貨架上的小食品總是琳瑯滿(mǎn)目,我就用零花錢(qián)買(mǎi)一些五花八門(mén)的零食,有巧克力,有飲料,有干脆面,大餐一頓之后再回托教學(xué)習一會(huì )兒。

  每天下午放學(xué)后,我到托教第一件事就是認認真真寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就可以邊看電視邊吃飯,然后等待爸爸媽媽接我回家,簡(jiǎn)直不要太開(kāi)心。

  這就是我的樂(lè )園,你們有同款的嗎?

我們樂(lè )園作文300字 篇3

  我村的“農家書(shū)屋”建立后,我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著(zhù)書(shū),把農家書(shū)屋當成了自己的小天地、增長(cháng)知識的好地方。

  今年正月,村里每天都有不少我們這些小學(xué)生來(lái)“農家書(shū)屋”看書(shū)讀報、查閱資料。以前我們也常來(lái)借閱,一般都是1-2本。今天是年初六,拜年已結束,閑著(zhù)沒(méi)事就約伙伴們到農家書(shū)屋去。對于我們農村的孩子來(lái)說(shuō),不像城里的孩子有機會(huì )參加各種各樣的活動(dòng),常常閑在家中,無(wú)所事事,就來(lái)這里能讀好書(shū)、看好書(shū)。農家書(shū)屋有些專(zhuān)門(mén)充實(shí)文化、勵志、童話(huà)等方面的'青少年讀物,實(shí)在與我們合胃口。我找了一本童話(huà)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。當我入神時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō):“以前很羨慕城里的同學(xué),可以天天‘泡’在新華書(shū)店看書(shū),現在我們也可以‘泡’在農家書(shū)屋看書(shū)。只要一有時(shí)間我們就到農家書(shū)屋看書(shū),不僅豐富了自己的課外知識,還能結交好朋友,也使假期變得充實(shí)而有意義”。

  農家書(shū)屋能使我們在假期生活不再乏味,可以過(guò)上城里孩子的生活,也可以盡情暢游在知識的海洋里。農家書(shū)屋,真正成為了我們假期的“歡樂(lè )園”。

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