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實(shí)用的隨筆作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的隨筆作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨筆作文300字 篇1
在風(fēng)停止吟唱,而我正抽空發(fā)呆的時(shí)候,腦袋里一片空白的時(shí)候,總會(huì )冒出一個(gè)奇特的想法強行占據了那一片空白:人是否會(huì )擁有一段記憶停留區?簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是人會(huì )覺(jué)得現在過(guò)的生活覺(jué)得不真實(shí),潛意識里覺(jué)得自己過(guò)去的時(shí)光才是真實(shí)的,而過(guò)去的時(shí)光記憶猶如在昨日,記得十分深刻。我不知道其他人有沒(méi)有跟我一樣有這種記憶停留區,但我對自己有這種記憶停留區感到非常的困惑。
我的記憶停留區是在小學(xué)階段,我有時(shí)看到某個(gè)人,腦袋里條件反射地會(huì )自動(dòng)浮現出一幅畫(huà)面,那幅畫(huà)面顯示的`是小學(xué)階段的那個(gè)人的模樣,活靈活現。久而久之,我便開(kāi)始覺(jué)得現在的生活不真實(shí),像是小學(xué)階段才是我所有的人生,而現在經(jīng)歷的一切都是虛幻的。這是一種很奇妙有奇怪的感覺(jué)。就像是我的記憶停留在了那個(gè)階段,現在經(jīng)歷的一切都沒(méi)有在腦袋里留下痕跡,唯有那個(gè)階段獨獨霸占了所有地方。我曾試圖把這種感覺(jué)分享給周?chē)娜,可似乎周(chē)鷽](méi)人能夠理解我,我開(kāi)始變得有些迷茫。
風(fēng)仍舊吟唱,記憶仍舊在眼前不斷地翻飛旋轉,我只能被迫帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)在身上,不再去想,繼續我現在的行程。
隨筆作文300字 篇2
推開(kāi)門(mén),竟是一窗的殘陽(yáng)。
猶如用窗兒框著(zhù)的一幅畫(huà),滿(mǎn)窗的通紅,滿(mǎn)目的刺眼余暉,絲絲脈絡(luò )分明,根根線(xiàn)條清晰。張開(kāi)雙臂,伸出十指,在這刺目的金輝里,宛如一雙在夕陽(yáng)下翩翩起舞的蝴蝶。夕陽(yáng),透過(guò)窗兒,延伸在長(cháng)長(cháng)的走廊里,把我的身影無(wú)盡拉長(cháng)在這空蕩蕩的大樓里!氨倪_,嘣達”,腳步一聲一聲、不緊不慢地地敲打著(zhù)地板,顯得特別悠長(cháng)。
殘陽(yáng)如血,凄美如詩(shī)。是哪位詩(shī)人吟起的.句行?遠方,風(fēng)雨無(wú)阻的鐘聲悠悠地響起?匆淮暗臍堦(yáng),聽(tīng)幾聲鐘鳴,心底里滿(mǎn)是莫名的傷感:來(lái)縣城十三年了,青春的歲月已停留在鬢頭上的幾根白發(fā)。獨對這一方落寞、失意的歲月,怎能不傷感地感嘆歲月悠悠易逝。
透過(guò)窗口,夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,余暉星星點(diǎn)點(diǎn)散落在無(wú)邊的夜幕里。盈滿(mǎn)則虧,周而復始,天地運行之道。是的,這一窗的殘陽(yáng)的離去,正是為它的未來(lái)努力著(zhù),也許明天一早的它更燦爛、更輝煌。
只是,面對夕陽(yáng),我卻是一臉的迷茫、彷徨……….
隨筆作文300字 篇3
喜歡寫(xiě)下文時(shí)那“沙沙”的聲音,好悅耳,仿佛我寫(xiě)下的是一個(gè)世紀。
每一段人生都有一個(gè)總結我喜歡的是總結是:微笑的面對痛,傷,悲。
或許光鮮的背后是苦但他們表面的光鮮是為了什么這將決定他是否善良。
每當發(fā)生了一段故事或一秒鐘我都會(huì )喜歡去總結一下,得出來(lái)的是結晶,但故事的一個(gè)總結但往往故事是多面體鏡子,每一面照出不一樣的東西
純純的等于蠢蠢的,但我依然希望我是純純的像空氣會(huì )漂浮,會(huì )讓他非我不可。
冥冥中的明明,不想承認但它依然存在,只是現在你逃避了暫時(shí)看不見(jiàn)而已,但到你必須要見(jiàn)時(shí),無(wú)論你躲不躲它都會(huì )時(shí)時(shí)警醒你這樣倒不如早些認識。
我希望化為世間一萬(wàn)物,可以生存在寧靜的湖泊旁,不讓塵世間的.任何東西玷污哪怕我沒(méi)有思想,這樣或許會(huì )無(wú)趣,但一旦有了思想,快樂(lè )的反面就是思想帶來(lái)的痛苦。
想嘗嘗心痛的滋味。
偶爾吻一下,讓你的吻化為雨露滋潤他這片旱地。
隨筆作文300字 篇4
我們班的班主任王老師,長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子。鼻梁上架著(zhù)副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神,高興時(shí)眼睛咪成一條逢。在她內心里藏著(zhù)一份對我們的愛(ài)。
有一次,我和一位同學(xué)打了架。她知道后,把我和那位同學(xué)叫到了辦公室,我們把事情的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)。王老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō): 同學(xué)之間要相互關(guān)心,幫助。 我感受到了,老師的愛(ài)在嚴勵的批評中。
有一次,我考了九十七點(diǎn)五分。王老師和藹可親的說(shuō)我要再接再厲,不要太驕傲了。-----我感受到了,老師的愛(ài)在鼓勵中。
有一次,在體育活動(dòng)課上,同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲。王老師也來(lái)操場(chǎng)和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當雞媽嗎,很負責的'保護著(zhù)我們這 雞寶寶 .------我感受到了,老師的愛(ài)小事中。
老師的愛(ài)無(wú)處不在!