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寫(xiě)老鷹的作文300字

時(shí)間:2023-04-25 16:41:29 300字 我要投稿
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寫(xiě)老鷹的作文300字8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的寫(xiě)老鷹的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)老鷹的作文300字8篇

寫(xiě)老鷹的作文300字 篇1

  夕陽(yáng)照在草原上,沒(méi)有什么風(fēng),平靜的草原像一張綠棉被。幾群又白又乖的綿羊停在草原上。近處的那只羊身上坐著(zhù)一個(gè)牧羊人在悠閑地抽著(zhù)煙。十幾只老鷹被關(guān)在籠子里,好像在等待著(zhù)主人將要給它們下的命令。

  過(guò)了一會(huì )兒,牧羊人從羊背上下來(lái)了,把籠子的門(mén)打開(kāi),然后,把老鷹向天空中一扔,老鷹就飛走了。草原立即失去了平靜,馬上就有好多只兔子在草原上狂奔,拼命躲避著(zhù)老鷹的追趕。不過(guò)一會(huì )兒,就有好幾只老鷹飛了回來(lái),嘴里還叼著(zhù)一只又大又肥的大兔子。牧羊人拍了一下老鷹的`頭,讓它把兔子給吐了出來(lái),然后,又將它一扔,老鷹就又飛向藍天捉兔子去了。老鷹不斷地飛回來(lái),又不斷地飛出去,牧羊人都快要忙不過(guò)來(lái)了,雖然這時(shí)的他很忙,但是他還是覺(jué)得非常開(kāi)心。等到草原上炊煙四起,牧羊人就不再把老鷹扔出去了,而是讓它們站在羊背上,他從包里拿出許多兔肉喂它們,作為對它們的獎勵。

  老鷹吃飽了,又乖乖地回到籠子里,像筆直的哨兵一樣站著(zhù)。牧羊人就坐在羊背上,趕著(zhù)羊回家了。天色逐漸暗下去了,草原也恢復了平靜,只留下了羊群們來(lái)回時(shí)的腳印和兔子們奔跑時(shí)的足跡。

寫(xiě)老鷹的作文300字 篇2

  這節課是體育課,同學(xué)們站好了隊,整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操,終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

  我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布,然后再來(lái)決定哪個(gè)是老鷹,哪個(gè)是雞媽媽。結果出來(lái)了,小雞們趕緊躲到媽媽身后,因為媽媽可以保護他們,讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開(kāi)始了,老鷹和雞媽媽在激烈的爭奪著(zhù)小雞。老鷹左撲右撲,想方設法地想捉到小雞。但是,老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來(lái),趁雞媽媽不注意,老鷹猛地一撲,終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的.不得了,雞媽媽想:我一定要好好保護我的孩子,不要再被老鷹捉走了。老鷹準備要捉下一只小雞時(shí),體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結束了游戲。

  這節課我們玩得開(kāi)心極了,老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀!

寫(xiě)老鷹的作文300字 篇3

  下課了,同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)。

  同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

  特別是“老鷹捉小雞”,非常有興趣,小明當“老鷹”,小紅當“母雞”,剩余的人當“小雞”。

  小明非常聰明,他先向右撲,小紅也向右撲,小明又向左撲,小紅也向左撲。

  就這樣,小明左閃右躲,都沒(méi)捉到一只“小雞”。累了,小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息,同學(xué)見(jiàn)小明坐在石頭上休息,也就放心了。

  突然,小明堅持不懈,一下子站了起來(lái),同學(xué)也馬上站了起來(lái)。

  結果捉到了一只“小雞”,在周?chē)K的小朋友、玩捉迷藏的'小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

  都看他們玩“老鷹捉小雞”,大家玩得可開(kāi)心了

  就在這時(shí),鈴聲響了,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到了教室。

  操場(chǎng)上又恢復了往日的安靜。

  

寫(xiě)老鷹的作文300字 篇4

  上個(gè)星期的下午,我做完作業(yè)后,就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  王麗平當“老鷹”,高玲當“雞媽媽”,其他人都是“小雞”。

  小雞都躲在雞媽媽的后面,拉著(zhù)前面一只“小雞”的衣服,這樣可以保護自己。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了,雞媽媽張開(kāi)雙臂,保護自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉,雞媽媽也跟著(zhù)往左轉,轉了很久了,突然,老鷹臉上出現一絲不易察覺(jué)的笑,然后飛快的向右一跳,劉佳佳不注意,打了個(gè)趔趄,老鷹一下子就把她抓起來(lái)了。

  老鷹捉了半天,才捕到一只小雞,于是他沮喪地一屁股坐在椅子上,大聲吼道:“不玩了!”小雞們看老鷹不捉他們了,就都散了。我走過(guò)去,問(wèn)道:“這么快就不玩了?”突然老鷹一下子揪住我的衣服,嘴里還念念有詞:“抓住嘍,抓住嘍!”雞媽媽看情況不妙,連忙招呼小雞們躲在他的'后面。就這樣,無(wú)知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊,跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。

  雖然我輸了,但我依然很高興。

寫(xiě)老鷹的作文300字 篇5

  老鷹捉小雞,這個(gè)游戲大家都很熟悉,也都玩過(guò)。今天,我要來(lái)講一下,這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。

  那天,剛好是一節體育課。老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來(lái)當雞媽媽?zhuān)銈冞x一只老鷹!痹(huà)音剛落,大家就議論開(kāi)了,誰(shuí)來(lái)當老鷹呢?大家都推來(lái)讓去的,都不愿意當老鷹,也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來(lái),老師隨手點(diǎn)了一只老鷹,我們的`游戲才能繼續下去。游戲開(kāi)始了,老鷹開(kāi)始左跑又右跑,母雞為了保護我們,也跟著(zhù)跑了起來(lái),后面的小雞跟不上節奏,就散開(kāi)了,老鷹見(jiàn)狀,忙跑過(guò)去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設法的保護好自己的小雞。就這樣,跑來(lái)跑去的,也沒(méi)有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來(lái)了。這下可好了,被老鷹逮住了?蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒(méi)有辦法,小雞太多了,她也顧不過(guò)來(lái)了。

  我們就這樣玩了一節課,這可是一堂有意思的課、

寫(xiě)老鷹的作文300字 篇6

  上午,語(yǔ)文老師把我們帶到操場(chǎng)上,分成四個(gè)小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹,鐘思琪扮演母雞,剩下的'全部扮演小雞。

  在老師“一、二、三、開(kāi)始”的口令下,游戲開(kāi)始了!袄销棥崩顫龔堥_(kāi)雙臂當翅膀,十指當鷹爪,做著(zhù)鬼臉兇狠狠地說(shuō):“老鷹來(lái)了!”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖,急忙躲在“母雞”后面!澳鸽u”鐘思琪連忙張開(kāi)雙臂擋在我們前面,酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護著(zhù)它的“孩子們”!袄销棥崩顫龞|竄竄,西跑跑,總繞不過(guò)“母雞”鐘思琪,抓不到“小雞”,氣得咬牙切齒,滿(mǎn)臉通紅。

  過(guò)了一會(huì )兒,“老鷹”李濤微笑著(zhù),巴結似的靠近“母雞”鐘思琪,突然來(lái)個(gè)聲東擊西的假動(dòng)作,從右側竄出來(lái)抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來(lái):“抓住了,抓住了!”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的,呆愣在那里。

  要換人了,被抓到的“小雞”扮演“老鷹”,游戲又開(kāi)始了。我們可開(kāi)心了,盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……

  游戲結束了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室,臉上都露出了快樂(lè )的笑容

寫(xiě)老鷹的作文300字 篇7

  在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上,住著(zhù)一群雞,它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。在草原的不遠處的.一棵樹(shù)上,住著(zhù)一只雄鷹。

  有一天,它在草原上空飛翔,看看中午飯吃什么。突然,它看見(jiàn)一群雞,心想:這下我可以飽餐一頓了。說(shuō)完,便向雞群飛去。母雞感覺(jué)有黑影飛過(guò)。一抬頭,果然是“黑影”,母雞趕緊把小雞召來(lái),排在她的后面,說(shuō)完雞媽媽張開(kāi)有力的翅膀,翅膀馬上蓋住了小雞。

  老鷹俯沖下來(lái),雞媽媽用翅膀左抵右擋,還是難以招架。這時(shí)候,老鷹卻在上空停下來(lái)了,母雞很奇怪:老鷹怎么會(huì )不抓呢?于是,雞群們蹲在地上休息了,老鷹等待的時(shí)機終于到了。它沖下去,捉住一只小雞就跑。

  等雞媽媽醒悟過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺(jué)時(shí),她夢(mèng)見(jiàn)了白天捉走的那只小雞正向她招手。

  從此,小雞們懂得了:母愛(ài)無(wú)邊。

寫(xiě)老鷹的作文300字 篇8

  叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來(lái)了。我和幾個(gè)好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開(kāi)始前,我們先分配好角色。孫雨恬當“老鷹”,曹天瑜當“母雞”,我和其他小朋友當“小雞”。游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)雙翅緊緊護住“小雞”,“小雞”一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的.衣服,躲在媽媽的身后!袄销棥遍_(kāi)始進(jìn)攻了!只見(jiàn)“母雞”一會(huì )兒左一會(huì )兒右,后面的“小雞”也跟著(zhù)“母雞”一會(huì )兒左一會(huì )兒右。有幾只調皮的“小雞”還朝著(zhù)“老鷹”做鬼臉呢!“老鷹”被激怒了,它張開(kāi)爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備,她領(lǐng)著(zhù)“小雞”往墻邊一躲,“老鷹”撲了個(gè)空。這下“老鷹”更憤怒了,它繞過(guò)“母雞”,直接撲向“小雞”,“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過(guò)來(lái)了,我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時(shí),上課鈴聲響起來(lái)了,游戲結束了,我也松了口氣。

  課間和好朋友一起玩游戲真開(kāi)心呀!

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