隔離的日子作文范文300字（通用14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的隔離的日子作文范文300字，希望對大家有所幫助。
隔離的日子作文300字 篇1
2月17日，是原定的開(kāi)學(xué)的日子。我們本應邁著(zhù)輕盈的步伐踏入校園，卻因疫情的影響，只能困在家中。學(xué)校根據實(shí)際情況，為我們開(kāi)設了網(wǎng)絡(luò )課。
昨天，我在床上不停地幻想著(zhù)明天上網(wǎng)課的樣子情景，老師會(huì )怎么講課呢？我們會(huì )怎么交流呢？我既開(kāi)心又有點(diǎn)小緊張。
清晨，我早早地起來(lái)了。洗漱過(guò)后，連早餐也不吃，就早早地坐在書(shū)桌前，準備好紙和筆記本，帶著(zhù)小期待和愉悅的心情等待老師。網(wǎng)課終于開(kāi)始了，我暗暗對自己說(shuō)：今天可是第一天上網(wǎng)課，一定要認真��！便將目光緊緊盯著(zhù)直播中的老師，認真聽(tīng)講，認真思考，遇到知識點(diǎn)快速拿起一旁的筆，一字不漏地做好筆記。不知不覺(jué)間，很快就下課了。我只好戀戀不舍地關(guān)上手機，又將精力投放在下一節課中。
第一次上網(wǎng)課的感覺(jué)真是和平常不一樣，但還是希望疫情早日結束，我們能重返校園，中國加油！
隔離的日子作文300字 篇2
今年，因為新冠狀病毒的傳染性特別嚴重，所以開(kāi)學(xué)延遲了。但停課不停學(xué)，學(xué)校為我們開(kāi)設了網(wǎng)課。
記得第一次在家上網(wǎng)課，一起床我就把電腦打開(kāi)，然后，把練習本、筆記本、文具用品等拿到書(shū)桌上，幾分鐘后，老師就開(kāi)始講課了，我立刻就進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。
一天下來(lái)，我感受到，網(wǎng)課是很方便的，它能夠在特殊時(shí)期里，讓我們待在家中也能學(xué)習到知識。但是網(wǎng)課也有不好一面，它讓我覺(jué)得有些飄忽。因為在家上網(wǎng)課的我，一會(huì )兒覺(jué)得自己在學(xué)校，忍不住要站起來(lái)大聲回答老師的提問(wèn)，一會(huì )兒又意識到自己是待在在家里的，不好意思地坐了下來(lái)。真是又好笑又有點(diǎn)沮喪。畢竟在我的心里，在家和學(xué)校還是有著(zhù)很大區別的。
在這個(gè)不一樣的寒假中，我感觸最深的就是上網(wǎng)課，它讓我認識到了學(xué)習的重要性，我們要更加努力學(xué)習，才能為祖國貢獻自己的力量！
隔離的日子作文300字 篇3
從三月二日開(kāi)始，因為新型冠狀病毒的疫情，我們一直不能按時(shí)開(kāi)學(xué)，直到三月二日老師說(shuō)要上網(wǎng)課的時(shí)候，這才松了一口氣。
又聽(tīng)老師說(shuō)一節課的時(shí)間只有20分鐘，我的心又懸了起來(lái)，第一次我還不知道網(wǎng)課是個(gè)什么，我打開(kāi)電腦才發(fā)現網(wǎng)課是由不同老師來(lái)上的，我終于明白是怎么回事了。
星期一，共有4節課，第1節課是語(yǔ)文，語(yǔ)文課上得有點(diǎn)快，但是我提前預習了，讀通了課文，翻看了工具書(shū)，所以還是跟的上節奏，上網(wǎng)課的時(shí)候就是把重點(diǎn)的內容講一下。
比如說(shuō)把詩(shī)意說(shuō)出來(lái)，表達出的情感說(shuō)一說(shuō)�？旖Y束時(shí)，這一課一些難的生字講解一下，比如同樣偏旁結構的字歸類(lèi)教，老師示范寫(xiě)就結束了。
不像平時(shí)在教室，老師還強調重要筆畫(huà)、讀音、組詞�，F在都得靠自己了。
每天聽(tīng)的也不煩躁，老師的話(huà)語(yǔ)也是輕聲細語(yǔ)，我太喜歡上網(wǎng)課了，短小有趣，又培養了自學(xué)能力。
隔離的日子作文300字 篇4
今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假，新型冠狀肺炎導致開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲。老師在群里說(shuō)：“停課不停學(xué)�！�
正月十九下午3點(diǎn)，我迫不及待地打開(kāi)直播課堂。打開(kāi)一看，只看到一位老師的頭，原來(lái)是試聽(tīng)課，什么也沒(méi)講。第二天正式上課了，網(wǎng)不好，有些卡，跟我想的太不一樣了。
就在這時(shí)候，我想起了我們和藹可親的趙老師，她每天站在講臺，面帶笑容為我們講課。她溫柔善良，對待每個(gè)孩子就像對待自己的孩子。忽然，媽媽大聲吼道：“這是什么破網(wǎng)?根本不能看�！眿寢層执蜷_(kāi)我們二四班群。原來(lái)每位媽媽都在紛紛議論這網(wǎng)課。家長(cháng)們都提心吊膽，生怕影響孩子們的學(xué)習。這時(shí)候，趙老師安慰家長(cháng)不用擔心，家長(cháng)好好配合，督促孩子認真聽(tīng)課，并按時(shí)完成作業(yè)。
以后的網(wǎng)課雖然不卡了，也適應了，但還是不如面對面上課。
我期待著(zhù)疫情趕快過(guò)去，我想回到溫暖的班集體，見(jiàn)到我們兩位老師和小伙伴們。
隔離的日子作文300字 篇5
今年開(kāi)學(xué)與以往不同，突如其來(lái)的新型冠狀病毒的影響，我們不得不推遲開(kāi)學(xué)，老師說(shuō):“停課不停學(xué)�！蔽覀冎荒茉诩矣镁W(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
在家上課學(xué)習，早晨醒來(lái)，不用匆匆忙忙地趕去學(xué)校，放學(xué)后，爸爸媽媽就不用著(zhù)急接我，路上節省了時(shí)間。
晨讀時(shí)，以前在學(xué)校，老師或小朋友們領(lǐng)讀，聲音洪亮，有氣勢；在家里，我自己朗讀，感覺(jué)氣氛不濃。
在家上課的時(shí)候，相對自由，想站站，想坐坐，沒(méi)有學(xué)校的規矩，但是沒(méi)有上課那種課堂師生互動(dòng)氛圍。在教室里上課，要遵守紀律，不可以搞小動(dòng)作，不可以交頭接耳，要認真聽(tīng)老師講課，還可以舉手回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。
聽(tīng)網(wǎng)課，下課之后，在家只能和弟弟玩會(huì )兒；在學(xué)校，我可以和同學(xué)們玩各種各樣的游戲。
每天的作業(yè)，做錯題，不會(huì )做的，老師也不能面對面輔導，只是在網(wǎng)上輔導批改作業(yè)。
我現在盼望疫情趕快結束，我們重返校園，與溫和的老師，可愛(ài)的.同學(xué)們坐在安靜的教室里一起學(xué)習。
隔離的日子作文300字 篇6
短暫的寒假快要結束了，終于可以看到老師和同學(xué)們了，可是疫情愈演愈烈，導致我們不能正常開(kāi)學(xué)了，只能在家里上網(wǎng)課。
我想象的網(wǎng)課是不但可以看到老師和同學(xué)們的，還可以和同學(xué)們交流，就和在教室里一樣熱熱鬧鬧的�？墒钦嬲木W(wǎng)課和我想象的完全不一樣。語(yǔ)文課上我看不到老師的臉，看不到想念的同學(xué)們，只有屏幕上老師不斷閃過(guò)的課件，這些新事物讓我感到很苦惱，因為用電腦上課無(wú)法語(yǔ)音，看著(zhù)其他同學(xué)們給老師發(fā)的一大長(cháng)溜回復，我急的抓耳撓腮。
第二天我又換成了手機，可是中途來(lái)的電話(huà)打斷了我的做題思路，我又被同學(xué)們落在了后面。要想安靜的聽(tīng)一節網(wǎng)課可真是一件艱難無(wú)比的事情。最后我們經(jīng)過(guò)商量決定開(kāi)著(zhù)電腦，開(kāi)著(zhù)手機，用電腦聽(tīng)課，用手機語(yǔ)音。
我真心希望疫情趕快好起來(lái)，我們能回到安安靜靜的教室里上課。祝愿中國加油，白衣天使凱旋而歸！
隔離的日子作文300字 篇7
由于新冠肺炎疫情的影響，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)。今年的寒假格外的長(cháng)，上課也有些特別，是在網(wǎng)上上課，而且我們英語(yǔ)還要在釘釘上打卡。不過(guò)我還是覺(jué)得在學(xué)校里上課更有意思。
第一次上網(wǎng)課，聽(tīng)到這個(gè)消息我心里有些小激動(dòng)。到了上網(wǎng)課的時(shí)候，我內心激動(dòng)的小苗一點(diǎn)點(diǎn)枯萎。因為太無(wú)聊了，師生不能面對面交流，一點(diǎn)真實(shí)情感也沒(méi)有。而且網(wǎng)課速度太快，不只我跟不上節奏，全班同學(xué)也跟不上網(wǎng)課的節奏，我們只能快速地趕作業(yè)。
最后一天上網(wǎng)課了，網(wǎng)課結束了，假期也結束啦。我的眼睛不用受輻射的攻擊了，而我也可以見(jiàn)到朋友，見(jiàn)到老師，我的心情像一片海洋，爽快極了，不用整天悶在家里啦。
終于可以去學(xué)校上課了，我是多么開(kāi)心��！像一只快樂(lè )的蝴蝶，開(kāi)心地飛舞著(zhù)。
隔離的日子作文300字 篇8
2月14號，是我上學(xué)期的開(kāi)學(xué)的日子，那時(shí)候疫情嚴重，迫不得已才開(kāi)始了網(wǎng)課的課程。
第1次上網(wǎng)課我還有些小激動(dòng)呢！
第1節是語(yǔ)文課，因為沒(méi)有課本，于是我們就拿了一個(gè)新本子，把筆記都記在了本子上，第1節語(yǔ)文課我們上的是古詩(shī)三首，第1首詩(shī)是四時(shí)田園雜興，其31第2首首詩(shī)是這次募兵，第3首詩(shī)是春晚，這三首詩(shī)各有各的韻味，各有各的獨特。相同的是都是喜得鄉村的美景，而且詩(shī)人都是宋代的詩(shī)人呢！
第1節課一下我改進(jìn)補充筆記，記著(zhù)又上起了數學(xué)課，第1節數學(xué)課我們上的就是觀(guān)察物體三從中我們學(xué)到了一個(gè)圓形，可以一直看三個(gè)面，一個(gè)圖形的多種擺法和疊方塊。
數學(xué)課一上完就開(kāi)始午休了。
午休過(guò)后就是英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課十分有趣，我們就學(xué)了，我們學(xué)了吃早飯，做早操上什么課，做運動(dòng)吃晚飯的英語(yǔ)。
課上完了，我開(kāi)始寫(xiě)起了老師布置的作業(yè)。
第1天上課讓我受益匪淺，收獲了不少知識，期待下一次的網(wǎng)課。
隔離的日子作文300字 篇9
因為這次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情，我們只能在家里網(wǎng)上聽(tīng)課，不過(guò)也特別有意思，一起去看看吧!
一開(kāi)始還沒(méi)有定下明確的課表，每天就只是數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，唉，真無(wú)聊!后來(lái)，老師又加其他課程，音樂(lè )、美術(shù)，有趣極了。每天我們光上午上課，下午可以寫(xiě)作業(yè)。
上網(wǎng)課的時(shí)候只要老師信號好了就不會(huì )卡了，但是有時(shí)候可能是我這邊卡，而老師那邊很順。不過(guò)我覺(jué)得我們這邊的音響再清楚一些就好了。
釘釘這個(gè)軟件很好。我們在這上面的打卡都有記錄。我看直播的時(shí)候又多了可以打字發(fā)送給老師的地方。我不明白這是為什么，所以我一直沒(méi)敢碰。
我還是希望去上學(xué)，因為不用長(cháng)時(shí)間看電腦，能保護眼睛，課間能和小伙伴們一起玩，課上還能和老師互動(dòng)。
希望那一天快點(diǎn)到來(lái)!
隔離的日子作文300字 篇10
我的居家生活，自從一月份開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)啟了多姿多彩的居家生活，現在已經(jīng)進(jìn)行接近兩個(gè)月了。觀(guān)看了，同學(xué)們的居家生活小報告后，我相信，各位同學(xué)都一定過(guò)得十分充實(shí)，我也不能落后呀。下面由我來(lái)介紹一下每周的實(shí)施任務(wù)流程。
首先，每日晨學(xué)，項目為：下學(xué)期的語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，由母親大人檢查。
其次，每天數學(xué)，項目為：下學(xué)期的“老三樣”由妹妹監督，爸爸每周日或周一查收。第三，每天英文，項目為：新概念二，由自己錄音轉給，母后檢閱。第四，每天黃岡，項目為：英語(yǔ)、語(yǔ)文黃岡，按當天預習的課練習。
嘻嘻，想想一天的任務(wù)，你是不是認為太無(wú)趣，太平淡了，那你可就錯了，除了學(xué)習，我每天還會(huì )和妹妹練琴，畫(huà)畫(huà)，鍛煉，練書(shū)法等等。還和家人一起讀書(shū)，做晚餐。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，居家作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)。任務(wù)雖小，但一定要堅持。臘梅，面對冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風(fēng)，它選擇了堅持，最后在寒風(fēng)中傲放，一枝獨秀。醫護人員，面對疫情的折磨與艱巨的任務(wù)他們他們選擇了堅持，我們堅信，春天一定會(huì )到來(lái)。我們要學(xué)習臘梅以及醫護人員面對困難時(shí)選擇堅持到底的精神，只要堅持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水，就一定有收獲，加油吧，同學(xué)們。共同堅持，完成我們的任務(wù)。
隔離的日子作文300字 篇11
2月10日，本來(lái)應該是我們正常開(kāi)學(xué)的日子，卻因為新型冠狀病毒感染的疫情，使我們這個(gè)開(kāi)學(xué)也變得與眾不同了。
今天是2月15日，是我們學(xué)�！巴W(xué)不停課”的第六天，在這一周時(shí)間，我們都是進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò )授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊，我的經(jīng)歷就像是放電影一樣的精彩。
還記得第一天，老師讓我們在西安教育臺的平臺上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，但不知道是因為使用的人太多了還是我們家網(wǎng)不好，不管用電腦還是手機都進(jìn)不了平臺，這可把我和媽媽急壞了，看著(zhù)媽媽左右手機右手電腦，一刻不停的刷新，感覺(jué)就像是在進(jìn)行“搶奪大戰”一樣。好不容易電腦進(jìn)去了，又打不開(kāi)視頻，這下連爺爺奶奶也跟著(zhù)著(zhù)急起來(lái)，家里就跟在爆發(fā)世界大戰一樣！后來(lái)還是班主任王老師一聲令下，讓我們進(jìn)入微信群內學(xué)習，這才算是平靜下來(lái)。但因為老師們講課都不在一個(gè)群里，所以我也是手忙腳亂的在各個(gè)群里東奔西跑。
但現在可完全不一樣了！通過(guò)一天的磨合，再加上我們制作的學(xué)習計劃表，我現在已經(jīng)可以完美的在各個(gè)群里切換自如的學(xué)習了。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們這邊的學(xué)習在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，而老師們也是一個(gè)個(gè)都化身成了網(wǎng)紅主播，十八般武藝各顯神通的，發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語(yǔ)音、發(fā)圖片等等，都是想盡方法只為能讓我們更好的學(xué)習。
我不知道這樣的日子還要過(guò)多久，但我相信：烏云是遮不住太陽(yáng)的，疫情也會(huì )在大家萬(wàn)眾一心的努力下被徹底消滅的！而我們，會(huì )健康快樂(lè )的重新回到我們美麗的校園；回到我們寬敞明亮的教室；回到我們熟悉的課桌椅旁……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，等待著(zhù)老師的到來(lái)！
隔離的日子作文300字 篇12
今年，因為新冠狀病毒的傳染性特別嚴重，所以開(kāi)學(xué)延遲了。但停課不停學(xué)，學(xué)校為我們開(kāi)設了網(wǎng)課。
記得第一次在家上網(wǎng)課，一起床我就把電腦打開(kāi)，然后，把練習本、筆記本、文具用品等拿到書(shū)桌上，幾分鐘后，老師就開(kāi)始講課了，我立刻就進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。
一天下來(lái)，我感受到，網(wǎng)課是很方便的，它能夠在特殊時(shí)期里，讓我們待在家中也能學(xué)習到知識。但是網(wǎng)課也有不好一面，它讓我覺(jué)得有些飄忽。因為在家上網(wǎng)課的我，一會(huì )兒覺(jué)得自己在學(xué)校，忍不住要站起來(lái)大聲回答老師的提問(wèn)，一會(huì )兒又意識到自己是待在在家里的，不好意思地坐了下來(lái)。真是又好笑又有點(diǎn)沮喪。畢竟在我的心里，在家和學(xué)校還是有著(zhù)很大區別的。
在這個(gè)不一樣的寒假中，我感觸最深的就是上網(wǎng)課，它讓我認識到了學(xué)習的重要性，我們要更加努力學(xué)習，才能為祖國貢獻自己的力量！
隔離的日子作文300字 篇13
今年春節的突發(fā)疫情讓我們居家隔離兩個(gè)多月，我們開(kāi)始了網(wǎng)上的學(xué)習，從寒冷的冬天，一直到溫暖的春天。
今天早上，老師給我們推薦了一個(gè)視頻——《開(kāi)學(xué)前第一課——如何預防新冠肺炎》�？戳艘曨l后，我對新冠肺炎的預防有了更深刻的了解。
這個(gè)視頻的內容共分為三部分，第一部分，如何不讓病毒進(jìn)入我們的身體里；第二部分，我們該采取怎樣的生活方式，讓我們的身體變得更加健康，能夠抵抗住病毒；第三部分，如果不幸感染，生病了，也不用怕，盡快到醫院治療，避免傳染。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們首先要堅持出門(mén)戴口罩，盡量不出門(mén)，戴口罩能有效的防止病毒隨著(zhù)他人噴出的飛沫進(jìn)入我們的身體里。如果打噴嚏要用紙巾或胳膊擋著(zhù)，這樣可以保護他人�；丶液�，用洗手液和流動(dòng)水洗手，并準確到位的運用七步洗手法；同時(shí)不扎堆，這樣就可以防止病毒的傳播。
其次，我們應該經(jīng)常鍛煉身體，講衛生、不挑食、睡眠足、心情好、鍛煉夠。
最后，我們要配合家長(cháng)每天測量體溫，早發(fā)現，早治療，不僅保護自己，還能保護更多人。希望疫情早日過(guò)去，當鮮花開(kāi)滿(mǎn)校園的時(shí)候，我們共聚在校園里讀書(shū)，做游戲。
隔離的日子作文300字 篇14
歲月無(wú)盡，時(shí)間漫長(cháng)，以前總覺(jué)得時(shí)間飛逝，但可怕的“怪物”來(lái)了——那便是疫情。
我們被迫宅在家里。第一天，不知道為什么，我聽(tīng)到這個(gè)消息竟有些小開(kāi)心，于是我拿起手機聽(tīng)課，發(fā)現網(wǎng)課老師講的沒(méi)有我們數學(xué)老師，講的細又上了語(yǔ)文的網(wǎng)課，發(fā)現那個(gè)網(wǎng)課老師讓好多同學(xué)讀那自然段，講的不算太細，但我還是喜歡我們語(yǔ)文老師講課，那個(gè)英語(yǔ)網(wǎng)課老師全講英文，聽(tīng)都聽(tīng)不懂，我還是習慣我們的英語(yǔ)老師講課。幾天下來(lái)，我開(kāi)始想念學(xué)校，想念老師，想念同學(xué)們之間的一點(diǎn)一滴，上網(wǎng)課都有時(shí)候在想，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呢？為什么還不通知我們上學(xué)？于是去學(xué)校做核酸的時(shí)候，我才意識到疫情多嚴重，我才意識到我錯誤有多大，不應該以?xún)e幸的心理去開(kāi)心不上學(xué)。
醫護人員正在對抗疫情，我們只能在家里，疫情越來(lái)越嚴重了，我們也總是去學(xué)校做核酸。弄得我越來(lái)越慌，覺(jué)得疫情十分嚴重，白衣天使在于疫情對抗，我現在應該做的就是認真聽(tīng)網(wǎng)課老師講的課文，只有認真學(xué)習了，才對得起醫護人員的努力。
每天用充足的精神來(lái)學(xué)習，下午還有時(shí)間，我就到庭院看那一棵正在發(fā)芽的樹(shù)苗，那棵樹(shù)苗就像中國人一樣，即使現在沒(méi)有長(cháng)成參天大樹(shù)，但是我相信總有一天，我們會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。我相信是金子總會(huì )發(fā)光，不要認為自己沒(méi)用。
在家的日子不管有多快樂(lè )，都沒(méi)有與同學(xué)之間討論的日子，與同學(xué)努力沖的日子，與同學(xué)們認真學(xué)習的日子，與同學(xué)們在上課時(shí)搶回答機會(huì )的日子，與同學(xué)們之間相互體諒的日子，在家的日子都沒(méi)有與同學(xué)們之間的一點(diǎn)一滴重要，我希望疫情早點(diǎn)結束，早日與同學(xué)們相見(jiàn)，早日回到那份平靜。
我相信，疫情不會(huì )不結束，我希望就像那棵樹(shù)苗一樣，我們中國總會(huì )逐漸成長(cháng)，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，疫情會(huì )早點(diǎn)結束，我們繼續認真學(xué)習，我相信。
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