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【精選】我的脾氣作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的脾氣作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的脾氣作文300字 篇1
我，一個(gè)既沒(méi)有嫦娥的風(fēng)采，又沒(méi)有娥娜多姿的平平凡凡的女孩，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)，那就是我的“老虎”脾氣和粗心毛病。
這不昨天星期一，早上我焦急的從被窩里趴出來(lái)，迅速穿好校服，就來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室發(fā)現我和同學(xué)們不一樣，原來(lái)少了一條紅領(lǐng)巾。于是，我便急匆匆地跑回家，找起紅領(lǐng)巾來(lái)。都怪我這人平時(shí)愛(ài)把東西亂扔。哎，到最關(guān)鍵時(shí)，卻找不到了。外婆和藹可親地走到我身旁，慈祥地對我說(shuō)：“你這孩子，平時(shí)什么東西都到處亂扔，這可不，現在找不到了�！蔽冶緛�(lái)就很生氣，再加上外婆這幾句話(huà)，使我更加生氣。這不明擺著(zhù)是火上澆油嘛。我使勁踢開(kāi)擋路的`板凳，說(shuō)：“人家本來(lái)就不高興，你不安慰我也就算了，還來(lái)責怪我，真是氣死我了�！弊谂赃叺臓敔斦f(shuō)：“誰(shuí)讓你亂扔東西，活該�！蔽疫吜R邊找，最后終于把它找到了。
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，做完后讓媽媽檢查，卻發(fā)現竟然有一道題沒(méi)有做，媽媽批評了我幾句，我便和她頂起嘴來(lái)，皺起眉頭說(shuō):“不就是少做了一道題嗎，用不著(zhù)那么小題大做吧�！闭f(shuō)完，我就做起那道題來(lái)。
同學(xué)們，我的粗心和老虎脾氣就是改不了。哎！真讓人頭疼。
我的脾氣作文300字 篇2
“給我！這是我的！”我和弟弟一邊喊一邊搶著(zhù)玩具。當時(shí)我心里想：這個(gè)臭弟弟，竟敢搶我的玩具，沒(méi)門(mén)。想著(zhù)想著(zhù)，我大發(fā)雷霆，必須把玩具搶回來(lái)。
我用了最大的力氣也沒(méi)有搶回來(lái)，突然，我想到了“秘密武器”——撓癢癢，一直撓啊撓，他笑得不行了，但還不放手，氣死我了。我就采用另一種方法：吃糖。我拿著(zhù)一塊糖，在他面前轉呀轉，他就說(shuō)：“不論你用什么方法都沒(méi)用�！彼晕易约撼粤颂抢^續搶?zhuān)鋈�，我心里感覺(jué)有一個(gè)超級壞脾氣在說(shuō)：“搶得好，繼續搶�！钡俏覅s和弟弟說(shuō)：“給你玩吧�！鳖D時(shí)，心里的超級壞脾氣消失了。我才想到了，有兩個(gè)一模一樣的`玩具，我找啊找，找到以后給了弟弟，我倆玩得非常開(kāi)心，玩累了就坐到沙發(fā)上看電視。
今后，我再也不敢發(fā)脾氣了。
我的脾氣作文300字 篇3
我就是不愛(ài)“寫(xiě)”作文，我只愛(ài)“說(shuō)”作文。雖然我在班上作文“寫(xiě)”得很好，可每到作文課，老師要求寫(xiě)作文，我的大腦就會(huì )突然一片空白，如果讓我“說(shuō)”作文，幾百字的作文我能張口就來(lái)。所以，每次作文課，別人都快寫(xiě)完了，我還在醞釀，我心中其實(shí)也很著(zhù)急：“怎么辦，怎么辦？”
半小時(shí)過(guò)去了，老師發(fā)現了我的小把戲，故意叫我讀自己的作文，哈哈哈——這可是我的'拿手絕活。于是，我便拿起空無(wú)一字的作文本“讀”了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我“讀”完了，全班爆發(fā)出了熱烈的掌聲，老師也用驚詫的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“等一下把作文本給我打分�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。一坐下，我便以最快的速度寫(xiě)好了作文，這可是真寫(xiě)呀！
你說(shuō)我的脾氣怪不怪，我就是不想“寫(xiě)”，唉！
我的脾氣作文300字 篇4
我有一個(gè)古怪的脾氣，那就是急躁，我的脾氣作文。就拿一次來(lái)說(shuō)吧。
一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，就把書(shū)包翻了個(gè)地朝天也有找到那一支閃著(zhù)燦爛光芒的筆。忽然，我旁邊的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“我給你看一樣東西怎么樣？”我勉強露出一副笑臉對她說(shuō)：“什么東西？”她得意的笑了一下，從她的身后拿出一支鋼筆，在我眼前晃晃，我定眼一看，啊，不正是我丟失的那一支鋼筆嗎？我急忙搶過(guò)她手中的那一支鋼筆，聲量提高了八度說(shuō)道：“這是我的'鋼筆，你偷了我的筆�！彼敃r(shí)馬上跑到辦公室，把老師請了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“老師來(lái)了，看你還不還我的筆，”我氣憤的對她說(shuō)：“這明明是我的�！边@時(shí)老師開(kāi)口了：“你們不要爭了，這支筆是我親眼看到他爺爺給她買(mǎi)的�！蔽耶敃r(shí)再細細一看，這支鋼筆是一滴墨也沒(méi)有沾的，而我的那支丟失的鋼筆恰恰又是用過(guò)了幾年的。到了星期五的時(shí)候我回家一問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“我幫你清理房間時(shí)，從抽屜里找到了你的鋼筆�！蔽衣�(tīng)后，恍然大悟，知道自己錯怪她了。
這個(gè)脾氣給我帶來(lái)的煩惱不小，我以后一定要改。
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