【精選】火的作文300字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的火的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火的作文300字 篇1
水和火原來(lái)是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢？我們去看一下吧！
水和火吵起來(lái)了，因為他們在比誰(shuí)的用途更多�；鹫f(shuō)：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃�！�
水說(shuō)：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類(lèi)還依靠我造了水上樂(lè )園呢！”
火爭道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣�！�
水又說(shuō)：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來(lái)滋養萬(wàn)物。據一項科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長(cháng)時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險，由此可見(jiàn)我的用途還是比你大�！�
……
水和火一直吵來(lái)吵去的，風(fēng)在一邊說(shuō)：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰(shuí)都不行。因為少了火，主人在冬天就會(huì )冷；少了水，主人在夏天就會(huì )熱，你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)�！�
聽(tīng)風(fēng)這么一說(shuō)，水和火覺(jué)得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！
火的作文300字 篇2
XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災活動(dòng)宣傳日，早在星期二的時(shí)候，大隊輔導員就告訴我們這幾天可能要舉行一場(chǎng)防火減災的實(shí)地演習。5月18日來(lái)了。下午第一節課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊：“呀，我們完蛋了”。并開(kāi)始準備防火的東西。這時(shí)，廣播里傳來(lái)大隊輔導員急切的聲音：“天妃家準備好的人逃離，沒(méi)準備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。
我們雖然有點(diǎn)亂，但是沒(méi)有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓，又往安全地區——大操場(chǎng)跑。在路上，我們終于知道煙霧原來(lái)是投煙霧彈制作成的。我們全校大概全逃出來(lái)了，但經(jīng)過(guò)每個(gè)班的調查，發(fā)現還有兩人沒(méi)下來(lái)。大隊輔導員急了，讓消防隊員把他們救下來(lái)。大隊輔導員又讓消防隊員教我們怎樣使用滅火器。接著(zhù)，我們便回班了。經(jīng)過(guò)這次防火減災活動(dòng)，我知道了怎樣在遇到火災時(shí)處變不驚，怎樣有秩序的逃生，怎樣使用滅火器
火的作文300字 篇3
暑假里，我讀了一本童話(huà)，里面有一個(gè)叫螢火蟲(chóng)的故事。
在一個(gè)炎熱夏天的夜晚里，一群螢火蟲(chóng)，閃著(zhù)光在小河邊飛來(lái)飛去。小昆蟲(chóng)們，看見(jiàn)燈光便都來(lái)到小河邊，因為有了螢火燈籠的亮光，大家便開(kāi)起了晚會(huì )，蟈蟈來(lái)唱歌，蟋蟀來(lái)跳舞，螳螂來(lái)彈琴。晚會(huì )結束后，大家都在夸獎?wù)l(shuí)唱的歌最好，唯獨沒(méi)人夸贊螢火蟲(chóng)，其中一只螢火蟲(chóng)生氣的說(shuō)：“兄弟們，是我們帶來(lái)的光，但沒(méi)人夸我們；不如我們罷工吧？反正停幾天也不會(huì )掉一塊肉�！本瓦@樣三天過(guò)去了，一只螢火蟲(chóng)說(shuō)：“這樣的日子太無(wú)聊了！”“是啊是啊，不如讓我們再次點(diǎn)起小燈籠吧，這樣，今晚就能看演出了�！庇谑�，一呼百應。
是��！失去群體的個(gè)體，怎么也快樂(lè )不起來(lái)的，給別人快樂(lè )的同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè )！
火的作文300字 篇4
想必大家都見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)吧，看你們知道螢火蟲(chóng)是什么嗎？
螢火蟲(chóng)是一種昆蟲(chóng)身體黃褐色，腹部末端有發(fā)光器，夜間能看到它發(fā)出的帶綠色的螢光，螢科昆蟲(chóng)體長(cháng)4-18mm；體扁，多黑色、紅褐色或褐色；頭隱于前胸背板下，觸角11節，絲狀、櫛狀等；復眼發(fā)達；前胸背板多為半圓形；前中足基節圓錐形，前足具亞基節；后足基節橫形，跗節5-5-5；鞘翅扁寬，蓋及腹端，翅面多具脊線(xiàn)；腹部可見(jiàn)7-8節，末端2節（雄）或1節（雌），內有磷化物發(fā)光質(zhì)，經(jīng)發(fā)光酵素作用，可發(fā)黃綠冷光；雌蟲(chóng)多缺翅。成蟲(chóng)壽命一般只有5天至2星期，發(fā)光用以吸引異性，發(fā)光時(shí)間一般只維持2至3小時(shí)，不同種閃光間隔不一樣。成、幼蟲(chóng)均捕食性，一般多發(fā)生在水邊和溫暖潮濕的地方。其它兩科均白天活動(dòng)，不發(fā)光。
現在你們知道螢火蟲(chóng)是什么了嗎？
火的作文300字 篇5
今天是中秋節，聽(tīng)說(shuō)在東湖邊上有一場(chǎng)盛大的煙火晚會(huì )，我知道了這個(gè)消息十分激動(dòng)，翹首盼望著(zhù)晚上的到來(lái)。
晚上7時(shí)整，下起了雨，我正擔心能不能放煙火，突然一聲震耳欲聾的巨響把我嚇了一跳，我急匆匆跑到了陽(yáng)臺上，一下子，黑暗的天空亮堂起來(lái)了，煙火晚會(huì )開(kāi)始了。只聽(tīng)到“嗖”的一聲，一顆流星般大小的煙火像離了弦的箭，飛上了天空，變成了一朵美麗的“花兒”.花兒越變越大，布滿(mǎn)了天空。接著(zhù)天空中出現了一個(gè)“燈泡”似的煙火，慢慢地散開(kāi)，變成了一個(gè)美麗的“星球”,點(diǎn)點(diǎn)星光灑落，好像一個(gè)個(gè)外星人從天而降。煙火像長(cháng)龍似的一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。有的像菊花，有的像奧運五環(huán)，有的像愛(ài)心，有的像蚊子滿(mǎn)天飛舞，有的像流星，還有的像噴泉流光溢彩，光彩奪目。
煙火晚會(huì )結束了，天空恢復了寧靜，雨越下越大，可我依然沉浸在美麗的煙火境界中�；孟胫�(zhù)我插上了天使的翅膀，在絢麗多彩的天空中飛舞，久久未能平靜。
火的作文300字 篇6
一天傍晚，我在臺燈下看書(shū)，外面突然飛來(lái)一個(gè)“不速之客”——飛蛾。他圍著(zhù)臺燈飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺(jué)有點(diǎn)煩便拿起一本書(shū)朝它扇了扇，想把它趕走，他人然繞著(zhù)燈管飛舞，不是與之“親密接觸”。驅逐無(wú)效，我的行動(dòng)在升級：我掏出一張餐巾紙，悄悄地。悄悄地靠近，一下子捏住了它的翅膀！哈！它跑不了了！無(wú)意間，我看到了旁邊的一個(gè)玻璃瓶，對了，把它關(guān)進(jìn)去，讓他嘗嘗“監獄”的滋味！隔著(zhù)玻璃瓶我打量著(zhù)這位“小囚徒”的外表：一對大眼睛，全身黃色，翅膀上還有幾個(gè)黑點(diǎn)，一點(diǎn)也不美麗。它似乎并不安分，在瓶子里撲騰著(zhù)，結果總是“碰壁”……
我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)槭裁催@只飛蛾總繞著(zhù)我的臺燈飛？現在我把它關(guān)起來(lái)，它還想出去�！�
“飛蛾有個(gè)特點(diǎn)，喜歡亮光。你的臺燈就是它的目標，只要它活著(zhù)，就會(huì )追求這一目標！”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)。
我再一次打量著(zhù)這只飛蛾，在它小小的身軀上我仿佛感受到一股強大的力量，這種力量驅使我做出一個(gè)決定。于是，我打開(kāi)瓶蓋。它飛了出去，不用說(shuō)，又奔向了臺燈。
看著(zhù)它頑強的、小小的身軀，我不禁感嘆：這只飛蛾目標專(zhuān)一，不屈不撓，不正是我的老師嗎？
火的作文300字 篇7
在這次綜合性學(xué)習，我留心觀(guān)察夏天的夜晚，樹(shù)根下、草叢中，一只只螢火蟲(chóng)帶著(zhù)黃綠色的閃光飛來(lái)飛去，猶如一盞盞天然的小燈籠。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一盞愛(ài)德華護眼燈。這盞臺燈發(fā)出的光很均勻，光線(xiàn)很柔和，就像下午四點(diǎn)左右太陽(yáng)光的.亮度。不僅讓眼睛感到很舒適而且用手碰到光管也不會(huì )感到熱。但令我迷惑不解的是為什么這盞臺燈只發(fā)光而不發(fā)熱呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)趕緊上網(wǎng)查資料。原來(lái)早在40年代，人們根據對螢火蟲(chóng)的研究，創(chuàng )造了日光燈�？茖W(xué)家研究發(fā)現，螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內水分的參與下，與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉變成光能的過(guò)程。近年來(lái)，科學(xué)家先是從螢火蟲(chóng)的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來(lái)又分離出了熒光酶，接著(zhù)，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。
我的疑惑終弄明白了原來(lái)這盞臺燈只發(fā)光不發(fā)熱的原理就是科學(xué)家仿生螢火蟲(chóng)而創(chuàng )造的人工冷光。
大自然真是我們人類(lèi)的好老師！那么的偉大，那么的神奇！只要我們留心觀(guān)察就會(huì )從中受到啟迪。
火的作文300字 篇8
惱火、惱火、真惱火！這件事讓我很生氣。
這事發(fā)生在星期四的一天下午。下課了，我把文具盒隨意地放在了桌子上，就和幾個(gè)小伙伴去樓下做游戲。玩得正高興時(shí)，一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái)，我們飛快地跑進(jìn)了教室。老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室后，就在黑板上出題目讓我們做。當我打開(kāi)文具盒，突然發(fā)現我的兩枝新筆不見(jiàn)了�！斑�，這兩枝筆怎么會(huì )不見(jiàn)呢？難道它們長(cháng)了翅膀，會(huì )飛不成？”我心里很生氣。跟老師說(shuō)吧，又無(wú)濟于事；自己去找吧，就像是大海撈針�？呻y道就讓小偷逍遙法外嗎？我心里很矛盾�！霸趺崔k？怎么辦？筆丟了，我拿什么寫(xiě)字呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。唉，這事，可不是一次兩次了，在我們班上經(jīng)常發(fā)生�，F在祖國這么昌盛，人民的生活也越來(lái)越好，怎么還有人做這種小偷小摸見(jiàn)不得人的勾當呢？我真是百思不得其解呀。
我真希望這些小偷后悔了，能夠重新做人，把我丟掉的筆偷偷地放進(jìn)我的文具盒里。
火的作文300字 篇9
“火”，從古代到現在都是我們的生活中非常常見(jiàn)并且必不可少的一樣東西。為我們的生活帶來(lái)許多幫助。
那它到底有什么功能呢？它的功能可多了，生活中吃飯、取暖都需要它。如果沒(méi)有火，可想而知，這個(gè)世界是多么黑暗，會(huì )有多少人死去？如果不用火來(lái)燒食物和水，人就會(huì )因為生的食物中的細菌，生病或死去。如果沒(méi)有火來(lái)取暖和驅趕兇猛的動(dòng)物，人們將會(huì )凍死或被那些兇猛的動(dòng)物吃掉吧！
有一天晚上，我在家里，突然，停電了，我拿出蠟燭用打火機點(diǎn)亮，黑漆漆的屋子里瞬間亮堂了，這時(shí)我就在想：如果沒(méi)有火，我獨自在黑暗里可能會(huì )害怕，我可能也會(huì )嚇得哇哇大哭，作業(yè)也不能按時(shí)完成了�；�，不僅在生活中給我們幫助，更是給我們帶來(lái)勇氣和力量。
不過(guò)，它缺點(diǎn)也有很多，有時(shí)它會(huì )失控，一不小心就會(huì )造成事故，燃燒了房子，燃燒了家里的財產(chǎn)，嚴重的還有可能把人燒死，釀成大禍。
任何東西都有兩面性，不過(guò)，我們要多去看優(yōu)點(diǎn)，火雖然也有缺點(diǎn)，但在關(guān)鍵時(shí)刻，它給了我們溫暖，勇氣和信心。
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