【熱門(mén)】學(xué)藝作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)藝作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)藝作文300字 篇1
動(dòng)物園將舉辦一場(chǎng)才藝比賽，所有的動(dòng)物都積極參加。
本次比賽包括作文比賽、吹小號比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會(huì )做，所以它決定向其他小動(dòng)物學(xué)習。
小兔子是寫(xiě)作文的大師，所以小猴子學(xué)會(huì )了用它寫(xiě)作文。學(xué)了一會(huì )兒后，小猴子覺(jué)得很簡(jiǎn)單，覺(jué)得寫(xiě)作文很容易。這一次我一定會(huì )贏(yíng)得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習如何吹小號。過(guò)了一會(huì )兒，小猴子變得不壞了。吹小號很容易。小猴子認為我最好學(xué)著(zhù)跑。于是小猴子又跑了起來(lái)，學(xué)著(zhù)小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來(lái)。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了跑步技巧。我一定會(huì )在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊愉快地回去睡覺(jué)。
比賽開(kāi)始了。兔子寫(xiě)的作文獲得第一名，小公雞吹的小號獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學(xué)了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒(méi)有取得好成績(jì)，所以他不得不沮喪地站在后面。
我認為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。
學(xué)藝作文300字 篇2
生活中處處充滿(mǎn)藝術(shù)，無(wú)論是書(shū)法、音樂(lè )，雕刻還是舞蹈……總有一樣是你所喜歡的，而我的愛(ài)好就是素描。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)做的事就是畫(huà)畫(huà)，對它充滿(mǎn)了熱愛(ài)與執著(zhù)�？勺詮纳狭诵W(xué)，我的學(xué)習任務(wù)變得越來(lái)越繁重，那份熱愛(ài)與執著(zhù)也漸漸地被消磨了�？删驮谌昙�，媽媽竟別出心裁地把我送到了青少年宮里學(xué)習素描，希望我能夠有一門(mén)專(zhuān)長(cháng)。
起初，陳老師只教我畫(huà)筆的握法，讓我在畫(huà)紙上練習。我覺(jué)得太別扭了，希望換種握法，陳老師卻說(shuō)：“等你以后等級高了，隨便用哪種握法都可以。如果成了素描大師，躺著(zhù)畫(huà)也沒(méi)人攔著(zhù)你！”我被逗樂(lè )了，開(kāi)始認認真真地練習了。
最開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的心里還有一絲不情愿，可是時(shí)間一長(cháng)，我竟對素描入了迷。我總是目不轉睛地盯著(zhù)畫(huà)板，希望自己的每一筆都能夠準確無(wú)誤。當陳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地坐到我旁邊夸獎我時(shí)，我就有了一種成就感。在我發(fā)揮不好時(shí)，老師的一句話(huà)都能讓我努力，給予我無(wú)限的動(dòng)力。
如今，素描已經(jīng)融入我的生活之中，無(wú)法分離。藝術(shù)與素描仿佛就是我最親密的伙伴一般，我永遠也不能拋棄它們！
學(xué)藝作文300字 篇3
在生活中，有許許多多值得你用心的，值得的事情，而我覺(jué)得值得的事情是寫(xiě)書(shū)法。
在一次寫(xiě)暑假作業(yè)時(shí)，我的媽媽看見(jiàn)我寫(xiě)的字一個(gè)比一個(gè)差，就對我說(shuō)，你這樣下去不行��！，要不我給你報個(gè)書(shū)法班吧，雖然我的心里是萬(wàn)般拒絕的，但是這是老媽的絕定，拒絕也不行��！，于是我去了書(shū)法班。
一開(kāi)始我寫(xiě)的毛筆字很差，總是把橫寫(xiě)小，把捺寫(xiě)大，寫(xiě)的比一二年級的還差，其實(shí)我也想過(guò)放棄，但是經(jīng)過(guò)了老媽的鼓勵，經(jīng)過(guò)老師的支持，我慢慢的堅持了下來(lái)。
很快，蔡老師教我們寫(xiě)毛筆字了，我開(kāi)始絕望了，因為我才剛把基礎打好，現在又要我寫(xiě)字，沒(méi)過(guò)多久，蔡老師便在我的小本子上寫(xiě)了一個(gè)特別剛勁有力的土字，我感概到，這字寫(xiě)的多么的標準��！，如果我也能寫(xiě)出這么漂亮的字就好了，從此，我開(kāi)始努力了起來(lái)。
二個(gè)月后，我媽說(shuō)我的字雖然有時(shí)寫(xiě)的差，但是用心起來(lái)寫(xiě)的比她還好看，于是我高興了起來(lái)。
這就是我的書(shū)法之路。
學(xué)藝作文300字 篇4
我學(xué)的'是素描，老師首先給我們講了平面透視、成角透視，和立體感。接著(zhù)老師給我們示范畫(huà)了一張水果盤(pán)。我模仿著(zhù)老師的畫(huà)，感覺(jué)良好，便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。但是，畫(huà)好后與老師的一比較，相差太遠了!唉!沒(méi)辦法，只好重新畫(huà)吧!這次我認真的看著(zhù)老師是怎樣勾勒，把線(xiàn)條拉直的，怎樣才能把水果畫(huà)立體。
不久，我的新作“出爐”了，我拿著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)來(lái)到老師面前，老師看了看我的畫(huà)，叫我把水果畫(huà)立體一點(diǎn)就更完美了，我照著(zhù)老師的話(huà)做，再拿給老師看，老師滿(mǎn)意的笑了，我也笑了。下課了，我把話(huà)給爸爸看。爸爸看了我的畫(huà)，爸爸也很高興，給我投來(lái)了鼓勵的目光。真沒(méi)想到，繪畫(huà)竟然和數學(xué)有聯(lián)系，那我要繼續努力吧!
通過(guò)這次繪畫(huà)，我體會(huì )到了：學(xué)東西要堅持不懈，不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的。
學(xué)藝作文300字 篇5
從前有一只貓叫依依，它長(cháng)得與從不同，圓圓的腦袋前面一個(gè)大大的“王”字十分醒目，四只腳上的毛色潔白如雪，身上的毛色，一塊黃一塊棕紅，遠遠看去像一只小老虎，威風(fēng)凜凜。依依有一個(gè)壞毛病就是每干一件事都是有開(kāi)始而無(wú)結果。
有一次，依依在街上走突然看見(jiàn)了一只老鼠，它連忙追了過(guò)去，老鼠一下子鉆進(jìn)洞里，依依待在旁邊等，過(guò)了幾分鐘，它就不耐煩了，說(shuō)“我不干了！”就頭也不回地走了。
依依走著(zhù)，走著(zhù)，看見(jiàn)有位老婦女正在縫衣服，它覺(jué)得有趣，也想學(xué)。就偷來(lái)針線(xiàn)，一針一針地縫了起來(lái)，結果把自己繞住了，它用力一掙，線(xiàn)是掙斷了，可全身酸痛。第二天一大早起來(lái)，發(fā)現身上都是烏青，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不學(xué)了！”
還有一次，它看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，就想學(xué)飛行，于是它爬上樹(shù)，張開(kāi)雙手一跳，由于跳得太猛，摔在地上腿摔斷了，它痛得直哭：“我再也不要學(xué)了，不學(xué)了！”
貓漸漸老了，結果什么都沒(méi)學(xué)會(huì )。
學(xué)藝作文300字 篇6
我喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力。它就像一個(gè)磁鐵，將我牢牢地吸住。
從小我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。那時(shí)，爺爺給我一塊小黑板，我便拿著(zhù)粉筆在黑板上涂鴉，不管畫(huà)得怎樣爺爺總是說(shuō)很棒。這讓小小的我對繪畫(huà)有了更強烈的欲望。
學(xué)會(huì )走路時(shí)，我就喜歡走到哪兒畫(huà)到哪兒，地上、沙堆上都成了我的畫(huà)板。盡管衣服無(wú)數次弄得面目全非，媽媽還支持我練習。
上幼兒園了，媽媽為我報了一個(gè)繪畫(huà)班，每個(gè)星期上兩次，我特別期盼那兩個(gè)下午的興趣班。因為每次我的畫(huà)都被老師展示給小伙伴看，有一次，我認真畫(huà)畫(huà)的情景被園長(cháng)用相機拍了下來(lái)，我的照片還展覽在學(xué)校的櫥窗里呢！20xx年我畫(huà)的《迎奧運》還獲省“少兒書(shū)畫(huà)大賽”金獎呢！
上小學(xué)了，媽媽依然讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，由于時(shí)間有限，我有過(guò)放棄的想法，但媽媽教導我：“干什么都要持之以恒，不要虎頭蛇尾”。這句話(huà)我銘記在心
這就是我的學(xué)藝路。直到現在，我還一直練習畫(huà)畫(huà)。因為我特別喜歡享受繪畫(huà)給我帶來(lái)的樂(lè )趣！
學(xué)藝作文300字 篇7
森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準備起來(lái)。
一天小猴正在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在認真地練習寫(xiě)作文。于是，他走過(guò)去說(shuō)：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“好啊，那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧�！毙『锊艑�(xiě)了一半，覺(jué)得沒(méi)勁，就不想寫(xiě)了，小猴不學(xué)了。
小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好，那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺(jué)得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說(shuō)：“不能半途而廢，不然你得不到好成績(jì)的�！毙『镆粋�(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就走了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。心想：跑步應該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺(jué)得又累又酸，嘴里嘀咕著(zhù)：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧�！�
比賽結束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴站在一邊，覺(jué)得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。
學(xué)藝作文300字 篇8
森林小學(xué)要舉行一年一度的特長(cháng)大賽了�？墒切『餂](méi)有特長(cháng)，所以他要去學(xué)別人的特長(cháng)。
小猴去找小兔學(xué)才藝，小兔說(shuō)：“寫(xiě)是我的特長(cháng)�！毙『镄南耄哼@么簡(jiǎn)單，要不就寫(xiě)吧。于是小猴拿起筆，寫(xiě)起了�？墒�，小猴發(fā)現寫(xiě)好無(wú)聊。就在小猴百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，它發(fā)現百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會(huì )吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個(gè)別的特長(cháng)學(xué)吧。小猴正想著(zhù)，忽然看見(jiàn)山羊從眼前飛奔而過(guò)。小猴心想：長(cháng)跑一定很簡(jiǎn)單，不如我就去學(xué)長(cháng)跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長(cháng)跑�？墒遣排芰�20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來(lái)了。
特長(cháng)大賽開(kāi)始了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小山羊都拿到了獎牌，只有小猴一個(gè)人什么也沒(méi)有。小猴在臺下哭，心想：早知道就不半途而廢了。
學(xué)藝作文300字 篇9
兔媽媽有四只可愛(ài)的兔寶寶，分別叫：小紅、小白、小黑和小灰。一天兔媽媽要出門(mén)買(mǎi)菜，怕調皮的寶寶們跑出家門(mén)，就給他們每人發(fā)了一張白紙，并說(shuō)“你們就用這張白紙做一樣東西吧，做什么都可以，我回來(lái)后看看誰(shuí)做的最好！”
兔媽媽走了，四只小兔開(kāi)始忙活起來(lái)。小紅左思右想不知道該用白紙做什么好，就悄悄跑去看小白的，只見(jiàn)小白一會(huì )兒的功夫在白紙上畫(huà)了一張美麗的圖畫(huà)。小紅想：畫(huà)畫(huà)還不簡(jiǎn)單，沒(méi)創(chuàng )意，還是看看小黑的吧。就又躡手躡腳地跑到小黑面前，小黑用白紙折出一只漂亮的小花籃，“折紙也太俗了，不合我意！還是參考一下小灰的吧”，小紅又轉身來(lái)到小灰這邊，小灰在白紙上寫(xiě)了幾個(gè)剛勁有力的毛筆字！“寫(xiě)毛筆字，這點(diǎn)子誰(shuí)都想的出來(lái)，太普通！”小紅又重新回到了自己的座位上，苦思冥想。
不一會(huì )兒，兔媽媽回來(lái)了：“孩子們，作品完成了嗎？我來(lái)欣賞一下！”兔媽媽看了小白、小黑、小灰的作品之后，滿(mǎn)意地連連點(diǎn)頭。當看到小紅什么都沒(méi)做時(shí)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，做事情一定要腳踏實(shí)地，不然到頭來(lái)還是一事無(wú)成！”
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