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【推薦】尺子作文300字44篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的尺子作文300字，希望能夠幫助到大家。
尺子作文300字 1
尺子天天說(shuō)，我很強大，說(shuō)得我耳朵都快長(cháng)出繭子了。
尺子說(shuō)：“我身長(cháng)20cm,寬2.5cm，我還有幾個(gè)小嘍啰，長(cháng)的二不大，比如三角尺、量角器······都是我的小嘍啰。我還有幾個(gè)大哥， 它們對我很好，有它們罩著(zhù)我，想和我斗得人，哼，都是我的手下敗將。
今天，主人給我放一天假。嘿嘿，看我今天怎么玩這些小嘍啰。正好橡皮哼著(zhù)小曲兒從這走過(guò)，看見(jiàn)尺子小橡皮拔腿就跑�？墒切∠鹌さ哪_太短，終究趕不快，到頭來(lái)還是被尺子攔住了，尺子說(shuō)：“橡皮妹妹，你尺子哥哥我呀現在閑的無(wú)聊，你陪我玩會(huì )兒吧！”小橡皮只好無(wú)奈的陪它玩了會(huì )兒。小橡皮終于找到一個(gè)機會(huì )逃了。尺子的哥哥來(lái)了，教訓了尺子，尺子立馬變得好小，好小。尺子 連忙對橡皮妹妹說(shuō)：“對不起、對不起�！背咦舆�向它的'哥哥保證以后不欺負它小的弟弟或妹妹了。
這下，尺子再也強大不起來(lái)來(lái)了，我通過(guò)這個(gè)故事想告訴大家，人與人是相互平等的，不分貴賤。
尺子作文300字 2
大家好，我是一把可愛(ài)的尺子。我身穿一條粉色長(cháng)裙，上面還有一朵朵粉色的小花呢！我長(cháng)得可高了，大約有30厘米，我的身子還可以折疊呢。我還有一些好朋友，她們就是數字一家。每當小主人有困難，她們都會(huì )跑出來(lái)幫助她呢！
我還有一個(gè)好朋友，那就是橡皮姐姐。每當我有困難的時(shí)候，橡皮姐姐都會(huì )第一時(shí)間跑出來(lái)幫助我。
我已經(jīng)陪伴小主人三年多了，從她上學(xué)那會(huì )開(kāi)始，我們就一直在一起。小主人可喜歡我了，每天都要幫我“洗澡”呢！
我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友！我有時(shí)還是小主人的.小老師呢。每當她上課走神的時(shí)候，我都會(huì )及時(shí)提醒她“上課呢，要專(zhuān)心聽(tīng)講！”
我要永遠陪伴小主人，永遠做小主人的好朋友！好了，就說(shuō)到這里，小主人在叫我呢！
尺子作文300字 3
昨天，我們舉行期中考試，我發(fā)現我的一把有波浪線(xiàn)和直線(xiàn)雙面的尺子丟失了。
但是，天公作美，在語(yǔ)文考試時(shí)沒(méi)有需要用波浪線(xiàn)的題目。
英語(yǔ)考試和數學(xué)考試都需要用到尺子，我用了我剩余的兩把三角尺和圓規。
正巧那天是周四，在我的SBS課前有晚托課，也需要尺子。我仍舊使用了那個(gè)非等邊三角形的三角尺。因為心理壓力，我每次拿出三角尺，甚至打開(kāi)鉛筆盒，都有一些傷感。
五點(diǎn)半，我上了木瓜文化的車(chē)。我一邊懷著(zhù)最后一絲希望、在那里找到我的尺子，一邊仔細地思考我最后一次見(jiàn)到那把尺子時(shí)是在那里：木瓜文化前臺（我的'書(shū)桌）上。
天公再一次作美，我猜對了！
雖然我在今天的前期有一些不順利，但是我覺(jué)得我是一個(gè)受上帝庇護的幸運兒。
尺子作文300字 4
拔河倒是玩過(guò)，但從小到大還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)桌上拔河。你還別說(shuō)，不真有這樣的比賽，可讓我大開(kāi)眼界了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一所小房子中，傳來(lái)了一陣陣孩子們的歡笑聲，這是怎么回事？連我的耳朵都知道，這是我們在玩游戲；我們在玩什么游戲？連我的'眼睛都知道，我們在玩桌上拔河。什么？什么？桌上拔河？對！你沒(méi)有聽(tīng)錯，我們玩得桌上拔河跟普通的拔河不一樣，我們拔的是尺子。尺子？怎么個(gè)玩法？你別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。先用食品指和中指緊夾住尺子，接著(zhù)使勁拉，贏(yíng)了的人可以得到那把尺子。沒(méi)錯！這么有趣的比賽給我們留下了深刻的印象，但在最后的勝負中的那一次比賽，真的讓我們各個(gè)人都提心吊膽，包括賽手。老師在桌子中央畫(huà)了一條線(xiàn)，中間放著(zhù)一把尺子，兩位賽手用中指食指夾住尺子，用盡生平最大的力氣拉，尺子慢慢移向對方，我們這邊的同學(xué)手心都沁出了汗，我們的賽手兩眼瞪得圓圓的，兩腮通紅，正盡自己最大努力把尺子拉向自己這邊，終于，尺子又開(kāi)始走動(dòng)了，慢慢向我們這邊駛來(lái)，我們懷著(zhù)興奮的心情喊加油�？赡芪覀兊馁惿坪筇幚碛昧^(guò)猛，支持不住了。
最終，還是對方贏(yíng)了，我們第一次嘗到了失敗的滋味，很不好受。但是比賽不在乎輸贏(yíng)，而是志在參與。
尺子作文300字 5
未來(lái)的尺子會(huì )加長(cháng)。當你畫(huà)線(xiàn)不夠長(cháng)時(shí)，你摁一個(gè)藍按鈕，它就會(huì )加長(cháng)10厘米，上面還有一個(gè)紅按鈕。
今天，老師說(shuō)：“今天考試，大家準備好了嗎？”大家說(shuō)：“準備好了！”，而我卻說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋焼�(wèn)我：“為什么？”我說(shuō)：“因為我的尺子太短了！”我把尺子拿出來(lái)，給同學(xué)和老師看。他們看了之后哈哈大笑，我羞愧得看著(zhù)尺子。忽然，我發(fā)現尺子上有兩個(gè)按鈕，我摁了藍按鈕，哇，尺子增長(cháng)了！老師和同學(xué)驚呆了。老師把試卷發(fā)下來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“作文要寫(xiě)300字以上，不許少字！”我因為寫(xiě)不了那么多字，記不住，我一急，不小心碰了一下尺子上的'紅按鈕，尺子發(fā)出微小的聲音：作文要寫(xiě)300字以上，不許少字。哈！這尺子竟然能說(shuō)話(huà)！這下，我不擔心了。
晚上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽對開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“坐姿要端正！”我摁一下紅按鈕，把媽媽說(shuō)的話(huà)記錄下來(lái)了。我隨時(shí)一摁紅按鈕，它就會(huì )提醒我：坐姿要端正！媽媽來(lái)檢查了，她推開(kāi)門(mén)一看，說(shuō)：“今天坐姿不錯呀！”我開(kāi)心地笑了。
這個(gè)神奇的尺子，讓我的生活方便了許多。
尺子作文300字 6
在茂盛的森林里，有一只松鼠，它開(kāi)了一家尺子店，每天專(zhuān)門(mén)賣(mài)尺子。
開(kāi)張的第一天，也是動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天，很快來(lái)了第一個(gè)客人�！澳愫�，這里是森林新開(kāi)的一家尺子店吧！我要一把大尺子�！眮�(lái)的居然是一頭大象。這時(shí)，動(dòng)物學(xué)校上課鈴響了，大象著(zhù)急地說(shuō)：“記得把尺子送到學(xué)校去，我得去上課了�！闭f(shuō)完，它就像一陣風(fēng)一樣跑去了學(xué)校。第一節課下課時(shí)，松鼠叫小猴把尺子送到一年級二班大象學(xué)生手里。大象拿到尺子愣了一下：“這把尺子的長(cháng)度還沒(méi)我這巨大的`書(shū)長(cháng)�！贝笙蟀殉咦舆�回了尺子店里，還叫松鼠賠了它幾元錢(qián)。
到了下午，松鼠把尺子全換成了大號。這次來(lái)了一只兔子，兔子溫柔地說(shuō)：“你這里有尺子嗎？”松鼠連連答應：“有，有，有�！薄澳悄阃砩习殉咦铀偷绞致房谂赃呉粋�(gè)小房子里�！蓖砩�，松鼠叫了小鳥(niǎo)叔叔把尺子送到了小兔房子。小兔子打開(kāi)盒子，一把又長(cháng)又細的尺子卡住了它的房間。小兔子氣急了拿起電話(huà)打給松鼠：“我叫你拿一把寫(xiě)作業(yè)的尺子，你居然把我家給打壞了�！彼墒笥值觅r給小兔子錢(qián)。
小松鼠的店沒(méi)開(kāi)幾天就倒閉了，可是它還不明白為什么。
尺子作文300字 7
在我觀(guān)察記憶的長(cháng)河里流淌著(zhù)許許多多的事，最有趣的是今天下午的實(shí)驗，你想不想聽(tīng)呢？如果想聽(tīng)，就跟我來(lái)吧，我講給你聽(tīng)吧！
今天下午，我來(lái)到教室里靜靜地坐著(zhù)。上課了，我看到張老師的手上一手拿著(zhù)一包用舊報紙剪成一厘米大小的小紙片，一手拿著(zhù)幾把塑料尺。
我們異口同聲地說(shuō)“老師你這是要干嘛呀？”老師笑瞇瞇地說(shuō)“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗！”只見(jiàn)老師先把尺子在頭上摩擦幾分鐘，然后把它放到紙片里，上下地移動(dòng)，紙片就跟著(zhù)尺子“跑”起來(lái)了。好像小女孩你追我趕似地到尺子上了。��！太神奇了！我們看見(jiàn)老師的.尺子沾到了許多小紙片，并且老師請幾個(gè)同學(xué)上臺親自做這個(gè)實(shí)驗。
為什么紙片會(huì )沾到尺子上面呢？哈哈，我們一個(gè)疑惑不解�！捌鋵�(shí)這是靜電做的怪，當我們用物體互相摩擦時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時(shí)，會(huì )聽(tīng)到‘咯咯’的響聲，也是這個(gè)道理�！崩蠋熀孟窨闯隽宋覀兊男乃�，解釋著(zhù)說(shuō)。
在這次實(shí)驗中，我知道科學(xué)無(wú)處不在，我們要留心觀(guān)察，才能有所收獲！
尺子作文300字 8
有一年，我家里請木匠干活，近半個(gè)月的時(shí)間，我和這些木匠師傅們一起干活，一起吃飯。匠人的工作，讓我肅然起敬。他們的一把卷尺時(shí)刻放在上衣口袋里，不能放在別的地方。因為木匠的.工作時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)尺子，只有放在這個(gè)地方才一摸一準，用起來(lái)方便，不耽誤工作。還有一支鉛筆，也不能隨處亂放，就放在耳朵上。放在耳朵上最為方便，隨手就摸下來(lái)用，用完了再放上。
嗜之越篤，技之越工”，這一生活哲理，特別能體現在匠人身上。我發(fā)現木匠是幾何大師，在他們的手里沒(méi)有廢料，一塊再不像樣的木頭，無(wú)論是長(cháng)段是粗是細是彎，都可以派上用場(chǎng)。夠個(gè)什么料，不是用嘴說(shuō)，也不是用眼說(shuō)。他們只用尺子，用墨線(xiàn)。
請匠人在家里干活，我從他們身上許多道理和優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)他們正在吃飯，忽然瞅到桌下某一塊料，適合做什么，大家爭執起來(lái)。最后，一個(gè)人放下筷子，掏出尺子一量，就有了答案，其他意見(jiàn)全部停止。他們“死板”得就像工具，規則就是尺，就是線(xiàn)。他們隨時(shí)就從口袋里摸出尺子，隨時(shí)就從耳朵上摘下鉛筆，隨時(shí)記下答案，差一絲一毫都不行，否則，卯就不是卯，榫就不是榫。
尺子作文300字 9
一天晚上，文具盒里靜悄悄，只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒里發(fā)著(zhù)楞。聰明的橡皮跑出文具盒，在書(shū)桌上搭好翹翹板跟大伙玩得正開(kāi)心，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)話(huà)題轉移到各自作用上去了�？倫�(ài)搶第一的鉛筆說(shuō)：“我的作用最重要，沒(méi)有了我主人就沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了�！睜帍姾脛俚南鹌び终f(shuō)：“我是幫主人擦錯字的，沒(méi)有我主人的作文肯定會(huì )錯好幾個(gè)字�！背咦右矏�(ài)爭面子，他說(shuō)：“主人要畫(huà)格子就要靠我，如果沒(méi)有我，她書(shū)上的橫線(xiàn)就會(huì )很不工整�！背硜�(lái)吵去都沒(méi)有結果，他們要看看到底誰(shuí)的作用大，于是他們罷工了。
第二天第一節課正好是語(yǔ)文考試，一向成績(jì)很好的.麗麗卻一道題也沒(méi)做出來(lái)，因為文具們都罷工了，下課了麗麗只好拿著(zhù)空白卷交卷了。時(shí)間過(guò)的很快，黃昏來(lái)臨，他們一伙兒沒(méi)發(fā)現誰(shuí)的作用最大，這時(shí)在一邊的字典爺爺說(shuō)：“你們有沒(méi)有發(fā)現你們都有長(cháng)處和短處”。
是呀，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。沒(méi)有純而又純的金子，不可能沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)和錯誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以后都非常謙虛，取長(cháng)補短。
尺子作文300字 10
大家一定以為尺子這么普通的東西，難道還能有什么好玩的事兒?jiǎn)�？我的小尺子雖然很簡(jiǎn)樸，但是它和我發(fā)生了一件很難忘的事，它著(zhù)灰色的外套，上薄下厚，而且還有有一條筆直的裝飾線(xiàn)條，你別看它其貌不揚，但是用起來(lái)很方便，我每天都離不開(kāi)它。
到底是什么難忘的事兒呢！是這樣的'，有一天，我在下午剛到學(xué)校，周老師讓我們用尺子畫(huà)線(xiàn)段，我一掏，發(fā)現文具袋里的小尺子不見(jiàn)了，心想：不可能��！我上午從學(xué)校走的時(shí)候還在呀？怎么現在沒(méi)了！我又仔細回憶了一下，明明是放在了文具袋里啊，沒(méi)裝錯��？于是我在書(shū)包里左找找右找找，出了滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)找到尺子的蹤影，接著(zhù)我又問(wèn)了前后桌、左右桌的同學(xué)，可他們都說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)著(zhù)��？你再回憶一下？”我又想了半天，千真萬(wàn)確放在了文具盒里呀……真難過(guò)，沒(méi)法子，我只好換了新尺子。
過(guò)了幾天，老師又讓我們畫(huà)線(xiàn)段，我拿出新尺子正準備畫(huà)，又一摸，發(fā)現原來(lái)的小尺子安心的躺在袋子中，我開(kāi)心得不得了，趕緊拿起久違的小尺子畫(huà)了一條線(xiàn)段，可我一直想不明白它是怎樣回來(lái)的，奇怪啊，可能是小尺子想出去看看外面的世界，可是又沒(méi)有房子住，就跳啊跳啊，又回來(lái)了吧。
尺子作文300字 11
漸漸長(cháng)大，鉛筆盒換了無(wú)數個(gè)，唯獨那把尺子，卻伴隨我度過(guò)三個(gè)春夏秋冬。
尺子的主人是一個(gè)有一雙大大的眼睛，小小的嘴的美麗姑娘。她性格溫順，非常樂(lè )于助人。
記得在一次數學(xué)考試上，有一道題目要用到直尺，我在鉛筆盒里翻來(lái)翻去就是沒(méi)找到我的尺子，便左顧右盼，只見(jiàn)全班人都在認真考試，根本沒(méi)人理我，這時(shí)我的好朋友小張正好用完了尺子，便急忙向她借，她見(jiàn)了拿起自己的'尺子“啪”地一聲給掰斷了，那可是她的新尺子啊，為了借給我毫不猶豫地掰斷了。我的心里頓時(shí)就充滿(mǎn)了溫暖還帶著(zhù)一股感激。
下課了，我把那半把尺子還給她，她竟然對我說(shuō)：“不用還了，你這把尺子就放在學(xué)校里吧，下次忘帶時(shí)還用得上呢！”我這里又有一股說(shuō)不出的感激之情。
她在班里雖然是一棵不起眼的小草，卻時(shí)刻幫助著(zhù)有困難的同學(xué)。把那些同學(xué)帶過(guò)難關(guān)。
在別的考試里，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音，班里總有一些馬大哈，經(jīng)常忘帶尺子�！芭尽�，我轉頭一看，她又將一把新買(mǎi)的尺子掰斷了，借給了另一位同學(xué)。同學(xué)們經(jīng)常向她借，她總是掰斷自己的尺子。
半把尺子還靜靜地躺在我的鉛筆盒里，它記錄時(shí)光，也記錄友情，更記錄下這美麗的心靈。
尺子作文300字 12
尺子，是小學(xué)生人手一把，斷了，在去買(mǎi)一把�？晌业臄喑哂胁粋�(gè)一樣的故事。
我有一個(gè)特別疼我的外祖父，在他死前拖媽媽把一把尺子送給我，因此，著(zhù)把尺子有著(zhù)特殊含義。
一次，我找不到我的尺子，就用祖父送我的尺子拿去上學(xué)。沒(méi)想到在午拖班里我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，一不小心，尺子斷了，我鼻頭一酸，哭了起來(lái)。在放學(xué)的路上，我的心里仍然不快活，回到家里我把發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粩嗟腵安慰我，我在媽媽的指導下我終于想開(kāi)了。我用白布包好斷尺，埋在土里，讓尺子帶著(zhù)我們理想到曾祖父那去。
尺子，是小學(xué)生人手一把，斷了，在去買(mǎi)一把�？晌业臄喑哂胁粋�(gè)一樣的故事。
我有一個(gè)特別疼我的外祖父，在他死前拖媽媽把一把尺子送給我，因此，著(zhù)把尺子有著(zhù)特殊含義。
一次，我找不到我的尺子，就用祖父送我的尺子拿去上學(xué)。沒(méi)想到在午拖班里我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，一不小心，尺子斷了，我鼻頭一酸，哭了起來(lái)。在放學(xué)的路上，我的心里仍然不快活，回到家里我把發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粩嗟陌参课�，我在媽媽的指導下我終于想開(kāi)了。我用白布包好斷尺，埋在土里，讓尺子帶著(zhù)我們理想到曾祖父那去。
尺子作文300字 13
看著(zhù)這把殘缺的漂亮尺子，我的心中不禁涌上一股暖流，腦海中回放起一幅幅使我至今難忘的畫(huà)面。
星期六，我來(lái)到奧林匹克學(xué)校學(xué)數學(xué)。這是開(kāi)班的第二節課，班里的.同學(xué)基本上是陌生的。我去得很早。每次座位都是打亂的，所以早到才能占到好位子。
“我可以坐在這里嗎？”一個(gè)唯美的聲音打斷了我的思緒。我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)大眼睛，長(cháng)頭發(fā)的女生正微笑的望著(zhù)我。我不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她坐下。她很禮貌，心腸也很好，而且我們很談得來(lái)，所以我們便成為了朋友。
一次期末考試，我忘記帶尺子了，我已經(jīng)向很多人問(wèn)過(guò)了，可他們都沒(méi)有多余的了。正當我像熱鍋上的螞蟻——團團轉時(shí)，她手中握著(zhù)一把精致的直尺，帶著(zhù)一如既往的微笑，一蹦一跳的來(lái)到了我跟前，我略帶疑惑的望著(zhù)她，“啪！”一聲清脆的聲音在她手心響起，尺子分了家。她把長(cháng)的一截遞給了我。我愣住了，這把尺子好像是她舅舅從美國給她帶來(lái)了。她視為珍寶，可……我心中涌里一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)�！皠e忘了，我們可是朋友哦！”她留下這句話(huà)，便跑回了座位。望著(zhù)她遠去的背影，我想到：是的，我們是朋友，永遠的好朋友。
想著(zhù)想著(zhù)，那半截尺子，依然被我緊緊的攥在手中。
尺子作文300字 14
說(shuō)到我最好的朋友，有很多；鄰居，幼兒園，小學(xué)。但是我最好的朋友是我以前的同學(xué)——張恒博。
張恒博和我一樣高，紅臉上嵌著(zhù)兩只大眼睛，鼻梁很高。我和張恒波從一年級開(kāi)始就被一條友情鏈鎖在了一起。我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)有互相幫助過(guò)，我們幾乎像一個(gè)人一樣親密。
我記得有一次期末考試，幾分鐘后就要交卷了。所有的學(xué)生都在為考試做準備。當我翻文具盒時(shí)，我突然發(fā)現我忘了帶尺子。沒(méi)有尺子怎么辦？“回家去取肯定太晚了，”我真的急得想哭�！拔业暮门笥褟埡悴ǹ吹搅�，就過(guò)來(lái)問(wèn)我劉嘉琦：怎么了，”我著(zhù)急的說(shuō)：是我的`錯，但是這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了�！吹轿疫@么著(zhù)急，張恒博毫不猶豫的跑回座位，只聽(tīng)到砰的一聲。我回頭一看，只見(jiàn)張恒波手里拿著(zhù)兩把半尺子，他遞給我一節。我震驚了。啊，多漂亮的新尺子��！我深情的看著(zhù)張恒博，手里緊緊的握著(zhù)那把半尺，不知道說(shuō)什么好。他沖我笑了笑，說(shuō)：‘快拿著(zhù)吧！’這時(shí)，鈴響了，我趕緊回去考試。
放學(xué)回家，我從鉛筆盒里拿出半把尺子，好像在欣賞一件珍品。我決定珍惜，因為我們之間深厚的友誼和張恒博助人為樂(lè )的品質(zhì)，凝聚在短短的半尺上。
尺子作文300字 15
說(shuō)起我的小伙伴有很多：鄰居的，小學(xué)里的，但是要說(shuō)最親密的伙伴就要數我過(guò)去的小小。
從二年級開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我和連住了。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭吵，常�；ハ鄮椭�，親密得就像一對好姐妹。一次期末統考，還有幾分鐘就就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考試前準備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然，我發(fā)現尺子忘了帶�！皼](méi)有尺子哪行��？回家去拿一定會(huì )來(lái)不及�！蔽壹钡靡蘖似饋�(lái)，正在這時(shí)候，我的好伙伴看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)。對我說(shuō)：“你怎么啦？”
我心急如焚地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這時(shí)候忘記帶尺子�！笨匆�(jiàn)我急成這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'醫生。我回頭一看，只見(jiàn)手里拿著(zhù)兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手上，我愣住了，“啊，這多么漂亮的一截尺子呀�！蔽疑钋榈赝艘幌�，手里緊緊地握住那截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！边@時(shí)候，上課鈴響了，我坐在座位上，等待考試。
放學(xué)回家后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一樣珍品，愛(ài)不釋手。我決定把這半截尺子珍藏起來(lái)，因為在短短的版截尺子凝聚著(zhù)我們之間的深厚友誼和那永遠值得我學(xué)習的助人為樂(lè )的好品質(zhì)。
尺子作文300字 16
我有一把漂亮的尺子，它是我過(guò)9歲生日媽媽送給我的。
尺子是15厘米的，上面清楚的刻著(zhù)0——15這幾個(gè)數字，每個(gè)數字之間隔1厘米，它上面鑲嵌著(zhù)一塊紅色的愛(ài)心寶石，上面畫(huà)著(zhù)兩位漂亮的.公主：貝爾公主和白雪公主，白雪公主拿著(zhù)鏡子，仿佛在對貝爾公主說(shuō)：“我漂亮嗎？”貝爾公主拿著(zhù)扇子，好像在說(shuō)：“你很漂亮�！彼齻兠刻於歼种�(zhù)嘴對我笑。
尺子的功能誰(shuí)都知道，那就是線(xiàn)畫(huà)得直，它有的這個(gè)功能可是誰(shuí)也替代不了的，尤其考數學(xué)離不開(kāi)它，你別認為考語(yǔ)文和英語(yǔ)不需要它，告訴你，語(yǔ)文的用橫線(xiàn)畫(huà)出句子，英語(yǔ)的連線(xiàn)都要用它，它厲不厲害？
尺子 還是我的提醒員。記得有一次數學(xué)單元測試，前面我還一帆風(fēng)順，做到后面的一題畫(huà)線(xiàn)段的題目，我就隨手一畫(huà)，在一旁的白雪公主尺子好像生氣了，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，你怎么可以隨手畫(huà)呢？如果做錯了怎么辦，如果沒(méi)錯，也不整潔��！趕緊改掉��！”我看著(zhù)白雪公主，趕緊用橡皮把線(xiàn)段擦掉了，用尺子把線(xiàn)畫(huà)直了，白雪公主好像又笑了，那次，我考了100分，如果尺子上的白雪公主不提醒我，100分可能就跟我說(shuō)：“GOODBYE！”
尺子已經(jīng)陪了我一年了，我喜歡我的尺子 。
尺子作文300字 17
校園里一年四季都是有趣的。春天，百花爭艷，鶯歌燕舞；夏天，綠樹(shù)成蔭，夏日炎炎；秋天，落葉飄飛，碩果累累；冬天，大雪紛飛，大雪飄飄。最讓我印象深刻的就是那一天
這件事情發(fā)生在星期一課間。我一下課就拿出了媽媽送我的尺子。我的同桌像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)。把我的尺子撞飛了，尺子一下子碎成兩半，就像我的心一樣，也跟尺子一樣分成了兩半�？墒撬B對不起也沒(méi)說(shuō)，完全都不考慮我的感受。
下午我們就進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)考試。我寫(xiě)到了第五題，正好這道題目需要尺子。我就翻書(shū)包，翻抽屜，哪兒都找過(guò)了，就是沒(méi)有一點(diǎn)壞掉的尺子的證明。我的同桌好像猜出了我想要尺子。于是她把她的尺子“咔嚓”一聲分成了兩半。一只胖乎乎的小手把尺子遞了我的面前，把尺子借給了我。我拿過(guò)尺子寫(xiě)完了這道題，我把尺子還給了他，對她說(shuō)了一聲謝謝。沒(méi)想到她卻對我說(shuō)：“應該是我先向你道歉。我不小心把你的尺子弄壞了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系��！現在我們倆都有了尺子�！闭f(shuō)著(zhù)舉了舉手里的`那一半尺子。
之后，我們就和好了，還成了最好的朋友。
朋友之間沒(méi)有什么事情是不能解決的。就這樣我在學(xué)校里面交到了很多好朋友。學(xué)校里的生活可真美好��！
尺子作文300字 18
想一想，一把尺子總是憋在抽屜里，會(huì )有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到公園里，當作蹺蹺板，小朋友們就會(huì )跑過(guò)來(lái)，坐在我身上的兩邊，上下上下的，多么好玩！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳到河上，然后變大，讓住在河邊的`小動(dòng)物跳上來(lái)，然后我搭著(zhù)它們去玩，如果不夠刺激，我就會(huì )帶著(zhù)它們去漂流，讓它們玩個(gè)夠！多么有趣，多么刺激！
第三個(gè)夢(mèng)想，是去少林寺，當一把劍，讓它們橫行天下，斬妖除魔；再去擊劍比賽，給人當劍，互相擊劍，多么酷，多么爽，多么有趣，多么嚴肅！
第四個(gè)夢(mèng)想，是去人類(lèi)的廚房當作一把菜刀，人類(lèi)就可以用我切菜了，我還可以自動(dòng)切菜，多么快樂(lè )，多么有趣！
第五個(gè)夢(mèng)想，是偷偷溜近飛鏢比賽，當作飛鏢，當人類(lèi)投不準的時(shí)候，我會(huì )偷偷改變方向，投向目標，讓人類(lèi)獲勝！
尺子還有很多很多夢(mèng)想……，希望尺子可以夢(mèng)想成真！
家長(cháng)寄語(yǔ)：昊昊這篇文章寫(xiě)得有進(jìn)步，發(fā)揮了很大想象力，這篇和書(shū)本的鉛筆的夢(mèng)想格式很像，希望你繼續加油，多看看書(shū)，對一些好的寫(xiě)作方法自己記下來(lái)，以后自己可以參考。
尺子作文300字 19
我是把粉色的尺子，我年上去好像只有15厘米長(cháng)，但我把兩條腿一伸，那就有30厘米長(cháng)，我的小主人把我買(mǎi)來(lái)后，就不像以前那樣躺在書(shū)架上，而是在文具盒里和小伙伴們一起玩。
可是，有一次橡皮姐姐對我說(shuō)了一句讓我不高興的話(huà)：“尺子妹妹，你看你，就沒(méi)有我這樣柔的.身材，不像你，身子那么硬�！睆哪且院�，我生天一點(diǎn)處信也沒(méi)有。但后來(lái)，我漸漸發(fā)現，我那筆直的身體是為了讓小主人畫(huà)的線(xiàn)，直直的，如果沒(méi)有我，小主要的線(xiàn)不直，就像畫(huà)波浪。
有一次，小主人帶我們去考試 ，考試中，小主人拉開(kāi)文具盒，將我拿出來(lái)，放在試卷上，這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現小主人有一題錯了，我在心里大叫：“小主人，這道題做錯了!”而小主人就像聽(tīng)得見(jiàn)一樣，馬上改正了過(guò)來(lái)，小主人很愛(ài)護我們，她每次拿東西都是輕拿輕放。輕輕把我們拿出來(lái)，輕輕把我們放回去。那溫柔的動(dòng)作就像在放一件一碰就會(huì )破啐的寶貝。
這時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)到小主人是多么細心、溫柔體貼。我為小主人對我的愛(ài)護感到自豪。
尺子作文300字 20
一天，小明聽(tīng)到自己的椅子、鉛筆、桌子、尺子、本子都會(huì )“說(shuō)話(huà)”了，其中可憐的尺子說(shuō)：“桌子姐姐，椅子妹妹，你不知道我有多苦��！小主人把我身上畫(huà)上了顏色和圖案，我都快成“小丑”了。你們快幫幫我吧”！小明聽(tīng)到小尺子的話(huà)，覺(jué)得很羞愧。
放學(xué)了，小明三步并成兩步跑回家，先把書(shū)包放到沙發(fā)上，然后跑到洗手間接了一盆水開(kāi)始刷尺子，尺子在水中洗了一個(gè)痛快的熱水澡，洗完后，小明發(fā)現自己的`尺子像新的一樣，本來(lái)他還想讓媽媽買(mǎi)把新尺子呢？現在，他已經(jīng)有一把“新”尺子了。
第二天，“新”尺子回到學(xué)校時(shí)，桌子姐姐和椅子妹妹都不認識它，以為這是一位新成員，它們問(wèn)尺子：“你是誰(shuí)呀”？“新”尺子說(shuō)：“你們不認識我了，我是原來(lái)那把被主人畫(huà)上了顏色和圖案的小尺子呀” ！桌子姐姐和椅子妹妹說(shuō)：“呀！你煥然一新，我們都不認識你了”！尺子說(shuō)：“是呀，這都是我的小主人的功勞”。聽(tīng)到小尺子的表?yè)P，小明高興地笑了。
從此以后，小明再也不亂寫(xiě)亂畫(huà)了。
尺子作文300字 21
我是一把長(cháng)長(cháng)的直尺，我每天要解決許多數學(xué)上的題目，但我的主人是一個(gè)調皮的'小屁孩——杰尼，他總是傷害我，把我弄得要死要活的。
有一次，主人正在上數學(xué)課，老師布置了一道畫(huà)線(xiàn)題，小主人翻遍了整個(gè)書(shū)包，才把我從書(shū)包底下拿出來(lái)，我舒展著(zhù)被壓痛了的身子，才剛松一口氣，主人又把我倒過(guò)來(lái)翻過(guò)去，左量右量的，把我弄得頭昏眼花的。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這是我的本職工作呢！可我沒(méi)想到，更糟糕的還在后頭，主人似乎遇到難題了，給我上了個(gè)高難度動(dòng)作——“死亡彎腰”，我被掰成了一座小拱橋抵住了主人的下巴，我的身子都快被掰斷了，主人卻沒(méi)有半點(diǎn)要把我放下來(lái)的意思，那時(shí)候真是生不如死。
過(guò)了幾天，我正靜心地躺在書(shū)桌上養傷，幻想著(zhù)主人哪一天有空了，能大發(fā)慈悲地把我的腰傷治好。而主人呢！突然撞開(kāi)門(mén)，跑進(jìn)書(shū)房，縱身一跳，一把抓住我，拿去玩激烈的刀戰去了。一向不擅戰斗的我，在戰場(chǎng)上被打得滿(mǎn)身是傷，我的臉劃出了一道深深的印記，又在墻壁上被磨破了皮，痛得我“哎呀”“哎呀”直叫喚。
哎！人類(lèi)呀，能不能不要再損壞我們文具了，要愛(ài)護文具��！畢竟，我們也為你們做出了許多貢獻不是嗎？
尺子作文300字 22
在我們四一班啊，若要評選“最受歡迎的游戲”，那就非尺子大戰莫屬了！
我們班的小徐同學(xué)，可是人人公認的“天王”。因此，每天挑戰他的人絡(luò )繹不絕，都想把他打下去，自己登上這個(gè)寶座。但是，“天王”可不是嘴上說(shuō)說(shuō)的'，那實(shí)力可是相當的強。每次挑戰的人都只有一個(gè)結果--大敗而歸！
另一邊，徐天王也不斷地朝他的“臣民”發(fā)起進(jìn)攻。你瞧，他今天又來(lái)挑戰我這名“無(wú)名小卒”了，嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 比賽正式開(kāi)始！我選好了大本營(yíng)，把尺子放了進(jìn)去。徐天王呢，他搬出了王牌尺子，放在了桌子的另一端。先下手為強！我用尺子撞了撞它，天王的尺子竟然只后退了五厘米，大失所望 。徐天王立刻操控王牌尺子鉆到了我的武器下面，想把它給挑起來(lái)，我慌忙后退，躲進(jìn)了大本營(yíng)。天啊，王牌尺子跟過(guò)來(lái)了，可惡，我“頓”！王牌尺子飛出十厘米。天王怒發(fā)沖冠，猛沖過(guò)來(lái)，我可憐的尺子，被推下了萬(wàn)丈深淵......
唉，天王果然名不虛傳！看來(lái)我還得多多練習，女子報仇，十年不晚！
尺子作文300字 23
每當抽開(kāi)我的抽屜，看到一把斷了的尺子，我就會(huì )想起我的同學(xué)——陳建任。
那是一次數學(xué)測驗，我們在做試卷。我的同桌陳建任做了一會(huì )兒，突然，他停下筆，他急切地翻著(zhù)書(shū)包。很明確，他在找膠布。也取找不到，他眼睛充滿(mǎn)失望。一會(huì )兒，他把目光轉向我：“宣念，有膠布嗎？借我一下�！闭�，我的膠布只剩下一點(diǎn)了，借給他，我就沒(méi)有了。如果不借給他，又會(huì )傷害朋友的友誼。想來(lái)想去，嗨！還是不借，他又不是不會(huì )向別人借。我就冷冰冰地說(shuō)：“沒(méi)有�！彼�(tīng)了，搖搖頭，繼續做起題來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)星期，數學(xué)又測驗了，因為我們這次主要學(xué)的是圖形，所以，需要尺子�？晌移荒脕�(lái)，我想向建任借�？墒俏蚁肫鹆饲按螠y驗我不借膠布給他，他會(huì )不會(huì )趁機報應我，不借我還罵我呢？不過(guò)我還是鼓起勇氣向他借。他聽(tīng)了，豪不猶豫地把一把新的尺子折成兩半，把一半給我�！吧洗挝也唤枘z不給你，你不怪我嗎？”他笑笑，說(shuō)：“喲，我差點(diǎn)望了！朋友之間就應該互相幫助，上次的'事，算我饒了你。呵呵！”我聽(tīng)了也開(kāi)心起來(lái)了。
這把尺子到現在我都珍藏著(zhù)，因為這是一把包含著(zhù)朋友的友誼的尺子。
尺子作文300字 24
鉛筆，橡皮和尺子是三個(gè)非常要好的朋友。
可是近一段時(shí)間，我經(jīng)常聽(tīng)到它們爭吵的聲音。
“橡皮，你怎么老是把我辛辛苦苦寫(xiě)的字擦掉呢？你怎么這么不珍惜別人的勞動(dòng)成果呀？真是的！”鉛筆說(shuō)。
“肯定嘍！要是你把字寫(xiě)錯了，不用我用誰(shuí)��？你還說(shuō)我！”橡皮說(shuō)。
“就是呀，鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫(xiě)錯的字��！還有，你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的皮膚，把我的`皮膚都弄得臟兮兮的，真是的�！睈�(ài)美的尺子說(shuō)。
“你們兩個(gè)對付我一個(gè)人，不公平�！便U筆說(shuō)。
“哼，我才不跟你們兩個(gè)一起住呢！”鉛筆說(shuō)。
說(shuō)完，鉛筆就滾到桌子底下，曬太陽(yáng)去了。
后來(lái)，小主人要來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。他把文具盒打開(kāi)，看見(jiàn)鉛筆不見(jiàn)了。他在柜子里找找，在桌上面找找，都沒(méi)找到。小主人哭了。老師問(wèn)他怎么了？他說(shuō)他的鉛筆不見(jiàn)了！老師說(shuō)：“那你先看一會(huì )兒書(shū)吧�！�
這時(shí)候，橡皮和尺子大聲地叫：“好朋友，好朋友，你快點(diǎn)回來(lái)��！小主人都著(zhù)急了呢！”
鉛筆聽(tīng)到這句話(huà)馬上趕到桌子上。
這時(shí)候，小主人不想看書(shū)了。他走到桌子旁邊，看見(jiàn)鉛筆就在桌上，又開(kāi)始做作業(yè)了。
尺子作文300字 25
“哎呀！好痛��！”我狠狠地掉到了地上，“小主人，救命呀！”可是，小主人正在認真聽(tīng)課，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的呼救，我看著(zhù)天花板，心想：誰(shuí)來(lái)救救我��？
“��！”我一看：“鋼筆老兄，你怎么來(lái)了？”鋼筆回答“我正在睡覺(jué)，不知不覺(jué)就掉下來(lái)了�！薄熬让�！”語(yǔ)文書(shū)大喊�！罢Z(yǔ)文書(shū)哥哥，你怎么也掉下來(lái)了？”我問(wèn)道。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我是被……”“��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我？”又一個(gè)重重地聲音掉到地上，“咣！”我大喊“文具盒媽媽?zhuān)阍趺匆驳粝聛?lái)了？”只聽(tīng)小主人的`老師說(shuō)“請大家把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，記一下筆記�！蔽倚南耄禾昧�，小主人快找到我吧！這時(shí)，文具袋、課外書(shū)、紙團、美術(shù)本……紛紛掉到地上。小主人被他的老師教訓了一頓，責問(wèn)他為什么不把東西有序地排放好？過(guò)了一會(huì )，小主人把東西一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)，當他找到我時(shí)，我開(kāi)心地手舞足蹈。突然，我感覺(jué)我臉上少了些什么，小主人生氣地說(shuō)：“這個(gè)尺子上個(gè)星期才買(mǎi)的呀，怎么現在有的地方刻度變模糊了呢？”哎呀，小主人，只要你不總是把我掉到地上，不讓我跟地面摩擦，就不會(huì )這樣了。
我的小主人還是很細心的，及時(shí)發(fā)現了問(wèn)題。終于，當我不小心掉到地上時(shí)，他就立刻把我撿起來(lái)了，我真是太開(kāi)心了！
尺子作文300字 26
尺子，能丈量出奮斗者的前進(jìn)路程，能丈量出隱隱約約的誠信，你說(shuō)人心嗎，也難逃它的眼下，它有時(shí)也像一條鞭子，催人奮進(jìn)。
我的青春有一把尺子，我時(shí)常用它丈量我的身高。隨著(zhù)嬰兒的呱呱落地，我就在一天一天地長(cháng)高。小時(shí)候，老太太總喜歡帶我出去，她不認識字，辦完事回來(lái)，她就會(huì )買(mǎi)點(diǎn)吃的東西獎勵我。那個(gè)時(shí)候我就會(huì )用崇敬與羨慕的眼光仰視她，覺(jué)得她真偉大，大手裹著(zhù)我的小手，暖流噴涌而出�？墒�，過(guò)了幾年后，我發(fā)現我比她高了，是她縮水了嗎？用尺子一量，老太太還是當年的身高，是我在長(cháng)高啊。出去的時(shí)候，老太太像一只小鳥(niǎo)一樣依偎在我的身旁，即使付錢(qián)的人還是她，但我已經(jīng)不用再仰視了，一低頭，白發(fā)蒼蒼，順風(fēng)搖曳。我用尺子一量我們的身高差，原來(lái)我高你的高度，是你愛(ài)我的深度啊。
社會(huì )上，面對老人摔在路邊，有的.人覺(jué)得是碰瓷，看到便急沖沖離開(kāi)，有的人視而不見(jiàn)，生命垂危之前，沒(méi)人能拉一把。這是人心的扭曲，到處都是空洞，無(wú)一處是平的。尺子，量的難度加大，加上誤差，這不能說(shuō)是準確值。反觀(guān)最美的逆行者，他們的不懼困難、愛(ài)國情懷，尺子卻怎么也量不出高度，有一種家國情懷，是怎么也衡量不出來(lái)。
尺子作文300字 27
星期五上午，第一節數學(xué)課下課后，王子軒愁眉苦臉地對我說(shuō)：“我剛才玩尺子的時(shí)候，不小心把尺子套在了手指上，現在拔不出來(lái)了！”我一看，果然，他的左手小拇指上套著(zhù)一把尺子，周?chē)蜓翰涣魍ǘ寄[了起來(lái)。
有困難，找老師。我趕緊帶著(zhù)王子軒去找丁老師。不巧的是，丁老師不在辦公室，我們只好自己想辦法。我倆從丁老師辦公桌上拿了洗手液，準備潤滑一下手指，看能不能把尺子拿下來(lái)。
到了衛生間，我們趕忙擠出洗手液，開(kāi)始打到手上進(jìn)行潤滑�？墒�，由于時(shí)間有些長(cháng)，手指頭周?chē)[得太粗，尺子還是無(wú)法拔掉。我們都急得滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí)，丁老師來(lái)了。只見(jiàn)她往王子軒手上打了一些洗手液，反復揉搓以后，先試著(zhù)慢慢旋出來(lái)，可是不頂用。于是，只好用粗暴一點(diǎn)的方式，用力猛地一拔，成功將尺子拿了下來(lái)。真是有驚無(wú)險��！
這件事告訴我們：文具是我們的'好朋友、好幫手，但如果錯誤使用，是會(huì )造成很大的麻煩的。在以后的學(xué)習中，我們要正確使用文具，做好它們的主人。
尺子作文300字 28
明明是一個(gè)學(xué)習很優(yōu)異的學(xué)生。一天，明明放學(xué)回家，放下書(shū)包做作業(yè)，作業(yè)做完了她就睡覺(jué)了。只聽(tīng)有兩個(gè)東西在說(shuō)話(huà)，哦，原來(lái)是尺子和鉛筆在吵架，尺子說(shuō)：我們的小主人學(xué)習這么好全是我的功勞。鉛筆不服氣了，生氣的說(shuō)：是我的用處最大。尺子說(shuō)：要不是我每次畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候幫忙小主人能畫(huà)的直嗎？再說(shuō)了，要不老師能表?yè)P小主人作業(yè)整齊，整潔，還有畫(huà)等號用尺子這個(gè)好習慣嗎？鉛筆說(shuō)：沒(méi)有我小主人拿什么寫(xiě)字，沒(méi)有我要你這尺子管什么用？沒(méi)有我小主人寫(xiě)不出字怎么辦，沒(méi)有我主人做的試卷上全是空的，一個(gè)字不寫(xiě)，那還不得零分，能像現在這樣學(xué)習優(yōu)異，還是大隊委，再說(shuō)她每天回來(lái)都把我用的'禿禿的，用的我最多。哼！
鉛筆盒公公實(shí)在看不下去了，就說(shuō)：你們誰(shuí)都不要吵了，大家都是好朋友，好兄弟，缺了誰(shuí)都不行呀！鉛筆和尺子聽(tīng)了鉛筆盒公公的勸告，非常的羞愧，都知道錯了，所有的文具家族的成員們都牽起手來(lái)，一起讓小主人學(xué)習更進(jìn)步，學(xué)習更好。從此以后，文具家族過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。
尺子作文300字 29
一天，鉛筆、橡皮、尺子聚在一起，好像在討論什么。是什么呢，聽(tīng)?
哦，原來(lái)它們是在說(shuō)主人是怎么對待他們的。鉛筆氣分的蹬了蹬腳，說(shuō):"哼，我的這個(gè)主人，沒(méi)得說(shuō)了，對我一點(diǎn)也不好。"橡皮、尺子立即豎起耳朵。" 他一點(diǎn)也不愛(ài)護我，每次故意把我丟在地上，用腳使勁的踩，還把我的頭放進(jìn)口袋里，使勁的咬，你看，他把我的頭都咬扁了。這還不要緊，但這樣對他的身體也不 好呀!
橡皮也說(shuō):"恩，我的主人也不愛(ài)我，他還很惡毒，他用小刀還在我的身上刻，有時(shí)還把我切成四五段，害得我疼死了，我的血嘩嘩的'流下。"
尺子很得意，高興地說(shuō):"呵呵，你的主人一點(diǎn)也不好，你看我的主人，對我最好了，只要她把我弄臟了，每天都會(huì )幫我洗澡。說(shuō)到這里，鉛筆、橡皮都很羨慕它。"因為我幫了她大忙。老師夸她畫(huà)圖畫(huà)得好，連線(xiàn)連的工整，所以她把我當寶貝一樣很愛(ài)護我。
說(shuō)到這里，它們的主人都回來(lái)了，它們連忙各回個(gè)家。就這樣一天又過(guò)去了。
尺子作文300字 30
我的尺子失蹤了兩次，哎，我的尺子呀！
“咦？我的尺子怎么不見(jiàn)了？”我問(wèn)同桌，“不知道，你找找看�！�。我從地上看了看，答案是沒(méi)有，我又從抽屜里找了找，還是沒(méi)有，我從書(shū)包里、鉛筆盒里、桌子上……找來(lái)找去還是沒(méi)找到。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，這節是數學(xué)課，因為我沒(méi)有尺子，所以只好向同桌借。放學(xué)了，我還是找不到，我就對值日生說(shuō)：“如果看見(jiàn)一把尺子，可以放在講臺嗎？”
“OK，沒(méi)問(wèn)題�！敝等丈斓鼗卮�。
第二天早晨，我在我的抽屜里發(fā)現了我的尺子，我問(wèn)了一下同桌，原來(lái)是這樣：同桌昨天把我的`尺子帶回了家，怪不得我找不到呢。
“咦？怎么我的尺子又不見(jiàn)了？”我在上數學(xué)課時(shí)發(fā)現尺子又不見(jiàn)了。下課了，我左找右找，怎么也找不到，心想：可能是丟在家里了。放學(xué)回家我先把作業(yè)寫(xiě)完，便開(kāi)始了找尺子行動(dòng)：臥室、客廳、衛生間、廚房、書(shū)房……還是沒(méi)有它的的影子，我幾乎失去希望了；就在我彈琴的時(shí)候，腳下感覺(jué)有個(gè)硬硬的東西，啊，原來(lái)是我失蹤的尺子呀！
同學(xué)們，你丟過(guò)尺子嗎？
尺子作文300字 31
在一個(gè)農場(chǎng)里，有一間破舊的小木屋，上面刻著(zhù)幾個(gè)引人注目的大字“儲藏室”。儲藏室里堆著(zhù)很多雜物：廢棄的玩具、破損的桌子、不再發(fā)光的燈泡……還有一把集滿(mǎn)灰塵的尺子，孤零零地呆在角落里。
有一天，儲藏室的門(mén)，被隔壁雞舍的小雞們給啄開(kāi)了。小雞們沖了進(jìn)來(lái)，各自挑選自己喜歡的.物品。很快，儲藏室的物品都被挑選完了，角落里只剩下那把尺子，在蜘蛛網(wǎng)下面嘆氣。很多小雞從它身邊走過(guò)，但誰(shuí)也沒(méi)有看中它。
“哇，多直的一把尺子呀！”一只跛腳小雞一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，它用翅膀輕輕地拂去尺子的灰塵，把它帶回雞舍做伴。
聽(tīng)說(shuō)農場(chǎng)主家要來(lái)客人了，農場(chǎng)主決定殺幾只雞招待。雞舍的門(mén)被打開(kāi)了，小雞們嚇得四處亂跑，都怕被抓走的是自己。跛腳小雞非常害怕，因為它的速度慢得和蝸牛一樣。一只大手向它伸過(guò)來(lái)，跛腳小雞絕望地閉上眼睛……突然，一個(gè)像蛋一樣的物體，以迅雷不及掩耳之勢，把小雞裹住，就在大家目瞪口呆的時(shí)候，只見(jiàn)“蛋”又變成了一輛小車(chē)，帶小雞跑遠了。
來(lái)到野外，小雞才看清，這輛車(chē)原來(lái)是自己挑選的尺子，它是一把會(huì )變形的尺子。
尺子作文300字 32
大家好!我是一把書(shū)簽尺，我可漂亮了!我的身上畫(huà)著(zhù)一只萌萌的小棕熊，小棕熊手里拿了一個(gè)禮物盒。在它的旁邊有一片花海，無(wú)數只蜜蜂和幾只小飛蟲(chóng)在采花粉，遠處有兩棵大樹(shù)和幾座小房子，想必小棕熊去拜訪(fǎng)他的外婆呢!我的身上還有一條像U一樣的粗線(xiàn)(當然是空心的)，在U的中心有一個(gè)圓圓的.小圈兒，是用來(lái)卡住書(shū)頁(yè)的，要不我怎么能叫書(shū)簽尺呢!?
“呀，線(xiàn)畫(huà)斜了!尺子呢?尺子呢?尺子，你在哪兒?快出來(lái)!”遠處傳來(lái)了小主人急切地叫喊聲�！靶≈魅宋以谶@兒呢，等一下，等一下，您喊我有什么事?”我趕快跑了出來(lái)�！澳�，這條線(xiàn)斜了!嗚嗚……”“小主人”我說(shuō)，“我來(lái)幫您!”嘿嘿，我真厲害啊!那條斜線(xiàn)逃不出我的手掌心，被我“拍”死掉了!
小主人高興極了!我厲害不，而且我也能當書(shū)簽用呢!
我這么厲害，當然小主人也很關(guān)心我。夏天我怕熱，小主人把我放在風(fēng)口處，讓我吹吹風(fēng);冬天我又怕冷，小主人又把我放進(jìn)她暖暖的懷里，可舒服呢!
你瞧，我這么漂亮這么厲害，難怪小主人喜歡我呢!
尺子作文300字 33
在我們四一班啊，若要評選“最受歡迎的游戲”，那就非尺子大戰莫屬了！
我們班的小徐同學(xué)，可是人人公認的“天王”。因此，每天挑戰他的人絡(luò )繹不絕，都想把他打下去，自己登上這個(gè)寶座。但是，“天王”可不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，那實(shí)力可是相當的強。每次挑戰的`人都只有一個(gè)結果--大敗而歸！
另一邊，徐天王也不斷地朝他的“臣民”發(fā)起進(jìn)攻。你瞧，他今天又來(lái)挑戰我這名“無(wú)名小卒”了，嗚嗚~比賽正式開(kāi)始！我選好了大本營(yíng)，把尺子放了進(jìn)去。徐天王呢，他搬出了王牌尺子，放在了桌子的另一端。先下手為強！我用尺子撞了撞它，天王的尺子竟然只后退了五厘米，大失所望。徐天王立刻操控王牌尺子鉆到了我的武器下面，想把它給挑起來(lái)，我慌忙后退，躲進(jìn)了大本營(yíng)。天啊，王牌尺子跟過(guò)來(lái)了，可惡，我“頓”！王牌尺子飛出十厘米。天王怒發(fā)沖冠，猛沖過(guò)來(lái)，我可憐的尺子，被推下了萬(wàn)丈深淵......
唉，天王果然名不虛傳！看來(lái)我還得多多練習，女子報仇，十年不晚！
尺子作文300字 34
小紅考試得了第一名，文具們都在爭吵這誰(shuí)的功勞大。
鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，沒(méi)有我，就寫(xiě)不了字，小主人考試也不會(huì )得第一名！”
鉛筆的話(huà)立即讓其他的文具不滿(mǎn)，紛紛爭吵起來(lái)。尺子說(shuō)：“我的功勞才最大，沒(méi)我，你休想畫(huà)好直線(xiàn)！”“不對，我的`功勞才是最大的，鉛筆寫(xiě)錯字怎么辦？畫(huà)錯了線(xiàn)怎么辦？”小橡皮爭道。他們三個(gè)爭得耳面赤紅。
這時(shí)，筆盒和鋼筆發(fā)話(huà)了：“那我們來(lái)舉行一場(chǎng)爭論賽，好不好？”“好！”文具們雙手贊成。
文具辯論賽開(kāi)始了，書(shū)包爺爺是評委，只聽(tīng)橡皮說(shuō)：“沒(méi)有我，你們倆也發(fā)揮不了作用，哼！”鉛筆聽(tīng)了很不服氣：“憑什么有你，我們才發(fā)揮作用呢！”“就是！”尺子氣了個(gè)半死……
辯論賽正要爭到高潮時(shí)，書(shū)包爺爺說(shuō)話(huà)了：“每人都有一種本領(lǐng)，但你們這樣吵，要吵到什么時(shí)候，你們團結才行啊!沒(méi)有你們其中的一個(gè)，都不行��！”
他們聽(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
從此以后，他們再也沒(méi)有爭吵過(guò)，非常和諧，互相幫助，成了最好的朋友。
尺子作文300字 35
聽(tīng)說(shuō)過(guò)尺子逃跑嗎？也許你會(huì )不相信，那么就請你看看下面的故事吧！
我做作業(yè)時(shí)在需要的'時(shí)候會(huì )用上尺子，平時(shí)我的尺子挺乖的，可是那天，不知是怎么了，它像是長(cháng)了腳和翅膀似的，連身上都似乎擦了潤滑油，抓都抓不穩．
那天，我正做著(zhù)作業(yè)，有一道題需要我們自己用尺子量出有關(guān)數據，我拿出尺子量了起來(lái)，我量完了就把它放在旁邊了。等我把作業(yè)做完了，我正把書(shū)拿起來(lái)，尺子就像長(cháng)了翅膀似的，一下字就“飛”出一米遠，把我嚇了一跳呢！然后我便不緊不慢地走到它跟前，彎下腰去撿，可是手剛一碰到它，它又像長(cháng)了腳似的，一下字就“溜”了。我又彎下腰去撿，它又一次“溜”了，我奇怪了：怎么就抓不住呢？難道它身上涂了潤滑油？哎，真是的，我這次有兩只手去抓，不料，我自己卻腳下一滑，倒在了地上，而它呢？還在那里安然地躺著(zhù)，還好像在笑著(zhù)對我說(shuō)：“嘿嘿，抓不到我吧？”
那天的事雖小，但我覺(jué)得很有趣。便把它記了下來(lái)，其實(shí)，生活中有許多趣事，只要我們善于發(fā)現就一定能找到快樂(lè )，你們說(shuō)對嗎？
尺子作文300字 36
這是一件作者生活中的小事，她有了一把漂亮的小尺，想借觀(guān)察卻被拒絕，而后的考試中，因為沒(méi)有帶小尺，在這種無(wú)奈的`情況下，她折斷了那把漂亮的小尺，扔給了我一半。
陽(yáng)光恣意地灑在樹(shù)影之中，透過(guò)葉叢，在書(shū)桌上一圈圈蕩漾。微風(fēng)拂面，輕輕搖晃著(zhù)葉叢中的光斑。一切都是那么靜謐，那么舒適，讓人想要睡覺(jué)。
她，從面前緩緩走過(guò)，風(fēng)，拂起她的裙角，展開(kāi)了她青澀的背影。她，回眸轉身，那一瞬點(diǎn)點(diǎn)光斑灑在她發(fā)上，散發(fā)出青春的甜蜜氣息。
她手中握著(zhù)一把尺子，看上去很漂亮，我攔住她的去路，問(wèn)：“這尺子真漂亮，是你的嗎？”她高昂著(zhù)頭，看也不看我一眼，用陰陽(yáng)怪氣的聲音答道：“是我的又怎樣，你不就想看一下嗎？反正我是不會(huì )給你的！”
我的眼睛被尺上的鉆石的反光閃得刺痛。
我帶著(zhù)失落，坐回位子靜候考試。
試卷緩緩飄下，全班只剩下紙頭磨筆的沙沙聲……
啊，有一道連線(xiàn)題，我沒(méi)有尺子，這可怎么辦��！
正發(fā)愁呢，她那兒傳來(lái)了動(dòng)靜。她在搞什么呀？我遠遠向她看了一眼，卻看到半把被折斷的尺子向我飛來(lái)。
“你在干什么��！”
她朝我眨眨眼，只是不語(yǔ)。
我看著(zhù)手中的半把尺子，沉默了……
尺子作文300字 37
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，卻因為一件小事跟我的同桌發(fā)生了激烈的爭吵。我一氣之下把他的尺zi掰斷了。這下我傻了眼，看著(zhù)同桌怒不可遏的樣子，我知道我做的有點(diǎn)過(guò)分了，想著(zhù)怎么挽回。
他理直氣壯地嘶吼道：“你下午賠我一把尺子”！
我心想完蛋了，我中午不回家，要去午托班，又沒(méi)帶錢(qián)，急得像熱鍋上的`螞蟻。中午放學(xué)，我去午托班睡覺(jué)，躺在床上，我翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，一直在想下午怎樣還他一把尺子，讓他消氣。
下午我忐忑不安地來(lái)到了學(xué)校。在教學(xué)樓下徘徊，不知怎么面對我的同桌。就在這時(shí)陳渝非出現了。他的眼睛一閃一閃地看著(zhù)我，問(wèn)道：“你買(mǎi)尺子了嗎？我垂頭喪氣地回答道“沒(méi)有�！�
正在我愁眉不展的時(shí)候，聰明的他卻靈機一動(dòng)說(shuō)：“要不我借你一把吧�！彼脑�(huà)就像一陣春風(fēng)一樣，一下子化解了我的煩惱。我高興地說(shuō)：“謝謝你了，我一定會(huì )還給你的�！彼⑿χ�(zhù)，從鉛筆盒里找到了尺子遞給我。接過(guò)那把閃亮的尺子，給了我的同桌。
放學(xué)后我立即回到家拿了點(diǎn)錢(qián)，去超市買(mǎi)了一把，尺子還給了他。他總是這樣，在身邊人有困難時(shí)第一個(gè)伸出援手。他樂(lè )于助人的品質(zhì)在我的心中閃耀著(zhù)耀眼的光芒！
尺子作文300字 38
這幾日，我可不像往常那樣開(kāi)心了，我照照鏡子，簡(jiǎn)直是火冒三丈，是因為我和同桌有了一點(diǎn)小矛盾而鬧了別扭。
我和同桌一直都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，眼看就要上課了，這節是數學(xué)課，我心里想著(zhù)肯定要考試。果然不出我所料，老師拖著(zhù)重重的步伐來(lái)到了教室里，手里拿著(zhù)厚厚一疊卷子，很?chē)烂C的表情。老師說(shuō)：“今天我們測驗畫(huà)圖形這一單元�！闭f(shuō)完，老師把卷子一張一張地發(fā)了下來(lái)。我一下子愣住了，心好像停止了跳動(dòng)似的。過(guò)了一會(huì )兒，緩過(guò)神兒來(lái)，心想：糟了，我忘帶尺子了，這可怎么辦？只能用別人的尺子了。我急得像熱鍋上的螞蟻。假如我和同桌和好了，假如我和同桌不鬧別扭，假如……哎！心里一直在時(shí)而和好，時(shí)而鬧別扭地不停的`想，好像有兩個(gè)人在心里戰斗。這時(shí)，一只援助之手向我伸來(lái)，手里還拿著(zhù)一把尺子，真是出乎意料。我們倆會(huì )心地笑了。我高興地接過(guò)尺子，一股清風(fēng)在我心里回蕩，我迅速做起題來(lái)，只有這樣，我才感到對得起我和同桌的友誼。
這件事情過(guò)去很久了，但永遠刻在了我的心中，我永遠也忘不了這件事--借尺子。
尺子作文300字 39
我是一頭胖乎乎的小豬，別看我長(cháng)得像豬，我可不是豬，我是橡皮。
冬天的時(shí)候，我穿著(zhù)一身粉紅色的棉襖，脖子上系著(zhù)一條圍巾，圍巾上繡著(zhù)一些花紋，漂亮極了！我長(cháng)著(zhù)四個(gè)短短的小蹄子。大大的耳朵，簡(jiǎn)直像個(gè)芭蕉扇似的.。我的鼻子很長(cháng)，說(shuō)話(huà)時(shí)還一翹一翹的，我長(cháng)著(zhù)一對黑豆般的眼睛。
我的用處是小主人寫(xiě)錯字時(shí)幫他擦去錯字。我有一個(gè)好媽媽?zhuān)^上戴著(zhù)一頂小帽子，穿著(zhù)一身紫色的衣裳，上面還繡著(zhù)這幾只活潑可愛(ài)的小白兔，小白兔的旁邊是幾只正在喝奶的小熊。小主人需要媽媽的時(shí)候可方便了，比粗了的話(huà)，就立刻拔去舊筆頭，換上新筆頭。你們猜猜她是誰(shuí)？對了，就是鉛筆媽媽。
我還有個(gè)爸爸，他的名字叫尺子。爸爸可以幫小主人畫(huà)線(xiàn)，這樣可以使線(xiàn)畫(huà)得更漂亮。爸爸身上有七個(gè)小洞，還有一個(gè)放大鏡。他是長(cháng)方形，長(cháng)18厘米，寬3厘米。
我們相互幫助，有時(shí)也有些小矛盾。我在睡覺(jué)時(shí)，媽媽一寫(xiě)錯字就把我叫醒，老讓我睡不好覺(jué)，我急了，就“砰”的一身關(guān)上了門(mén)。
小主人離不開(kāi)我們一家三口，晚上，小主人寫(xiě)完作業(yè)以后都要把我們送上床，再幫我們關(guān)上門(mén)。
小主人可喜歡我們一家三口呢？
尺子作文300字 40
21世紀我們都是很幸福的孩子，自己都有一個(gè)幸福的家庭，有體貼自己的爸爸媽媽。不僅有體貼自己的爸爸媽媽?zhuān)�有自己擁有漂亮的尺子，美麗的書(shū)包，帥氣的鞋子，時(shí)尚的黑鏡，還有功能較多的'玩具槍?zhuān)@些玩具永遠是在我身邊陪伴著(zhù)我，但是我最喜歡的是漂亮的尺子，尺子的作用可以來(lái)量高度、長(cháng)度，讓我知道了許多知識，還讓我知識了許多長(cháng)度單位。
我的這把尺子是我的姐姐著(zhù)送給我的，現在她去上海讀書(shū)了。這把尺子上面映著(zhù)許多的卡通人物，有米琦、唐老鴨、米妮、藍精靈、白雪公主、灰姑娘等等許多的卡通人物。尺子長(cháng)達20厘米、寬2厘米5毫米，姐姐回上海的時(shí)候送給我的，當時(shí)我的淚水從眶而出。尺子的作用非常大，可以用來(lái)量長(cháng)度，計算方位，正方形、長(cháng)方形，三角形。如果我沒(méi)有了他，我見(jiàn)到東西就不能測量，只能估算�，F在，這把尺子已經(jīng)成了我的一個(gè)好伙伴。
這就是我漂亮的一把尺子，它讓我深深的感受到了學(xué)習有多么的重要，我要好好地愛(ài)惜它，決不讓它受到傷害，我要讓它陪伴著(zhù)我，和我一起陽(yáng)光下成長(cháng)，快樂(lè )成長(cháng)，一起學(xué)習，一起上學(xué)，一起讀書(shū)，從哪里跌到就從哪里爬起來(lái)，堅持，堅持就是勝利。
尺子作文300字 41
嗨，大家好，我是尺子。我穿著(zhù)一身白色的衣服，衣服上還夾雜著(zhù)黑色的道道，當我站起來(lái)時(shí)，身高甚至能超過(guò)人類(lèi)。
別看我這身衣服不好看，它的用處可大著(zhù)呢：當每個(gè)人需要測量物體的時(shí)候，我就會(huì )橫空出世，像一個(gè)測量員一樣。不過(guò)不同的是，他們會(huì )使用我身上的黑道道來(lái)測量物體。怎么樣，我是不是很厲害？偷偷告訴你們。有一次工人們帶著(zhù)我來(lái)到建筑工地，我剛從袋子里出來(lái)，他們就拿起我測量各種東西。在這里，我還遇到了我的同伴們，有黃色的.卷尺小弟，身披黑色襯衫的鐵齒哥哥，還有身穿白色裙子的專(zhuān)用工尺妹妹，工人們拿起我就開(kāi)始測量，各種東西晃來(lái)晃去的，我差點(diǎn)就暈過(guò)去了。
再定睛一看，大家也好不到哪里去：卷尺小弟被深深卷卷，腿都麻了；鐵尺哥哥嗆了一鼻子灰，臉都紅了；工尺妹妹雪白的衣服都變成灰色的了。不過(guò)之后，看著(zhù)工人們按照我們的測量結果有條不紊的進(jìn)行進(jìn)行工作的樣子，心里就感覺(jué)甜甜的。
我希望人們能讓我們保持干凈整潔，以方便我們更好地為人們服務(wù)，好嗎？
尺子作文300字 42
“我，一把天藍色的尺子，身高十八厘米，體重十克。我以前一直都生活在文具店里，因為顏色與款式并不出眾，所以平日里都只受到一般的照顧，但是你卻愿意為了買(mǎi)到我，走到我身邊來(lái)。所以我鼓起勇氣向你遞交了這份應聘簡(jiǎn)介�！薄@是我給一個(gè)名叫晶露的女孩的應聘簡(jiǎn)介。
我把這份簡(jiǎn)介遞給女孩后，女孩用手擦了擦我身上的灰，一看，高興地說(shuō)：“我找你找了好久，終于找到你了！這正是我想要的顏色和款式！”于是她高高興興地付了兩元錢(qián)買(mǎi)下了我。
我經(jīng)常幫助她考試、做作業(yè)。她是個(gè)熱心的人。記得又一次，我被她借給了她的同桌，她的同桌用完我后，在我的身上畫(huà)了一個(gè)怪物，然后把我還給了我的小主人。小主人看見(jiàn)了，生氣的.哭了起來(lái)�；丶液�，我的小主人給我洗了八遍澡，我才干凈的�！爸x謝你！我的小主人！”我開(kāi)心地說(shuō)。
從此以后，主人很珍惜我，再也舍不得把我借給別人了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：人生是掌控在我們手中的，只有勇敢地踏出每一步，才能收獲幸福！
尺子作文300字 43
大家好，我是你們常見(jiàn)的文具——尺子。我每天被主人細心呵護著(zhù)，我可幸福了。因為我們有一個(gè)特點(diǎn)：不能有絲毫的傷害，否則一點(diǎn)用處都沒(méi)有。
我們家族共有四姊妹。老大是直尺。一般長(cháng)15—20公分，人們一般用我來(lái)測量物體的'長(cháng)度；老二是直角三角尺。既可以測量長(cháng)度又可以畫(huà)三角形；老三個(gè)是銳角三角尺。這和直角三角尺的用處差不多，都是有助于人們畫(huà)三角形；老四個(gè)是量角器。這個(gè)身份可常用啦，人們用它來(lái)測量角的度數。
有一天，我來(lái)到一個(gè)小男孩家，從環(huán)境上看，他家算不上富有，也算不上貧窮。他是個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，他的媽媽是個(gè)設計師，他爸爸是個(gè)工程師。
我剛躺在茶幾上，他的媽媽將我拿了起來(lái)，走上了二樓的書(shū)房。把我放到了書(shū)桌上，書(shū)桌上擺滿(mǎn)了設計圖，那些設計美極了！她抽出直尺，在空白的A4紙上畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的直線(xiàn)……
這時(shí)，小男孩上來(lái)了，拿走了我的三角尺。我和他一起下樓去了客廳。原來(lái)，他在做數學(xué)作業(yè)，我陪他做完作業(yè)后，他又把我還回了他媽媽那里。小男孩出去時(shí)，他爸爸進(jìn)來(lái)了，他和他爸爸說(shuō)了幾句話(huà)就走了，他爸爸將量角器拿去畫(huà)工程圖了……
看吧，我的作用是不是很大呢？
尺子作文300字 44
尺子，普通的學(xué)習工具，可在我手里是別有樂(lè )趣的玩具。
下課了，我們像從地獄里剛出來(lái)一樣，“耶！下課了�！蔽腋踝犹险f(shuō)：“來(lái)不來(lái)，尺子大戰？”他回答：“來(lái)呀，在誰(shuí)桌子上玩”。我說(shuō)：“在我桌子上玩吧，我同桌不在，空間大�！彼卮穑骸昂�！”
開(kāi)戰了，我用我的尺子做了一個(gè)空翻。尺子在我們手上像即將要用的武器，王子滔拿尺子像拿劍一樣。好像我們都進(jìn)入了模擬真人戰斗，馬上就有一場(chǎng)你死我活的戰斗開(kāi)始了。王子滔選擇用正面攻擊，一個(gè)勁撞過(guò)來(lái)。剛好，因為我們兩個(gè)尺子高低不同，所以他的尺子從我的`尺子下面穿了過(guò)去。
又輪到我攻擊了，我一個(gè)沖刺就把他給“ko”了。我突然想到一個(gè)好玩的方式——個(gè)人戰。
于是我又把趙紳睿叫了過(guò)來(lái)，人越多越好玩嘛。
第二場(chǎng)“世界尺子大戰”開(kāi)戰了！我本想選讓他們打個(gè)兩敗俱傷，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們沒(méi)有打起來(lái)，反而決定先打我。毫無(wú)防備的我第一回合就被他們“ko”了，我一下子像掉下萬(wàn)丈深淵一樣。
唉，看來(lái)以后我要多練習練習。
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