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【熱門(mén)】辯論作文300字42篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的辯論作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
辯論作文300字 1
星期四，在作文課上，我們班開(kāi)展了一次辯論會(huì )。同學(xué)們圍繞著(zhù)“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”的話(huà)題開(kāi)展了激烈的辯論。女生為正方，男生為反方。班長(cháng)陳雯婕第一個(gè)發(fā)言：“‘開(kāi)卷有益’，我們青少年是長(cháng)知識的年齡，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能懂得更多！”中隊長(cháng)馬雪揚聽(tīng)后，進(jìn)行反駁：“開(kāi)卷未必有益！現在書(shū)店老板為了掙錢(qián)，掙昧心錢(qián)，什么書(shū)都賣(mài)。
有的青少年因為看了不該看的書(shū)，而走上了犯罪道路！”同學(xué)們聽(tīng)了中隊長(cháng)和班長(cháng)的辯論后，班上像開(kāi)了鍋似的.熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)：“不讀書(shū)，不看報，不學(xué)知識，我們怎么學(xué)中國歷史，怎么能憧憬未來(lái)？”有的同學(xué)說(shuō)：“我家鄰居王小虎因為看了不好的書(shū)，才犯了法，被公安人員抓到勞教局去了�！弊詈�，我們的班主任龔老師對大家的辯論總結：“開(kāi)卷有益！開(kāi)卷對所有青少年很重要。我們現在年齡小，記憶力好，要多讀書(shū)，多讀好書(shū)。
我們要在老師、家長(cháng)的引導下買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、看書(shū)�！蔽覀円蜁�(shū)做朋友。一本好書(shū)，會(huì )增加生活的力量和智慧，讓我們與好書(shū)相伴終身吧！”在一片熱烈的掌聲中，我們的辯論會(huì )結束了！
辯論作文300字 2
今天我們班開(kāi)了一次辯論會(huì )，主題是：科技發(fā)展，利大還是弊大。
我覺(jué)得應該是利大，本來(lái)我覺(jué)得是是弊大，可想了想還是覺(jué)得利大。想了半天，辯論會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了，所以我就支持了利大。
首先，我們選出了三位正方代表她們分別是：李靜，張春云，熊穎涵。
李靜先提出了她的觀(guān)點(diǎn)：電視可以讓我們在家就能看到許多節目，而不用去現場(chǎng)看。反方開(kāi)始辯論了，他們是：劉嘉偉，謝子雨，余航齊。余航齊開(kāi)始反駁，他說(shuō)：“電視也有壞處，看多了對身體不好�！�
熊穎涵就說(shuō)：“那你就別看咯”
余航齊又說(shuō)：“我只不過(guò)偶爾看一下而已�！�
老師聽(tīng)到后說(shuō)遇航齊這句話(huà)說(shuō)的不對，過(guò)了一會(huì )兒，老師宣布，第一局，正方勝利！
后兩局我們又贏(yíng)了，我真想對李靜她們說(shuō)：“真棒，說(shuō)的`好，好樣的！”
辯論作文300字 3
咦？教室里怎么有人在吵架？不對，你再仔細聽(tīng)聽(tīng)！哈哈，這是興趣班組織的一場(chǎng)辯論會(huì )！
這次辯論會(huì )的主題是——上學(xué)時(shí)小學(xué)生能否帶零用錢(qián)。一看主題，我就毫不猶豫地選擇了正方：可以帶。在辯論會(huì )開(kāi)始之前，我們有五分鐘時(shí)間為辯論會(huì )作準備。我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)出了許多我作為正方的理由。在我旁邊的好朋友也是準備充分，寫(xiě)了很多。
辯論會(huì )開(kāi)始！我方一號代表主動(dòng)出擊，先是明確了帶零用錢(qián)的意義，再列舉了一些上學(xué)時(shí)可能需要用到零用錢(qián)的事情，我聽(tīng)著(zhù)不禁佩服她的口才。我方一號話(huà)音剛落，反方一號代表就站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“帶著(zhù)零用錢(qián)上學(xué)只會(huì )助長(cháng)小學(xué)生之間的攀比，甚至亂買(mǎi)東西，白白浪費了錢(qián)財�！�
“這樣的現象只是一小部分，絕大多數同學(xué)帶零用錢(qián)的目的也只是為了應急。要是身邊連一點(diǎn)錢(qián)都沒(méi)有，萬(wàn)一有什么事，那可怎么辦？”終于可以用到我的.理由了，我興奮極了。誰(shuí)知另一位反方代表反駁說(shuō)：“學(xué)生遇到的急事一定不會(huì )需要很多錢(qián)，真碰上了也完全可以向老師借。這樣豈不是兩全其美嗎？”我頓時(shí)傻眼了……
就這樣你一言我一語(yǔ)，辯論會(huì )很快結束了。我們得出的結論是：可以在上學(xué)時(shí)帶少量零用錢(qián)。
辯論作文300字 4
大家一還記得上會(huì )的辯論賽吧，這一次我們又迎來(lái)了一次激烈的辯論賽。
下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)排著(zhù)隊，進(jìn)了剛施完工的體育館，看了就讓同學(xué)們換然一心，進(jìn)了體育館，同學(xué)們一個(gè)個(gè)站站在地盤(pán)上。
比賽開(kāi)始了，這一回的辯論主題是，一次性物品是利大于弊，還是弊大于利呢?正當這時(shí)同學(xué)們的小腦瓜里頓時(shí)冒出了幾百個(gè)小問(wèn)號，就讓?zhuān)＾q論手們回答這個(gè)問(wèn)題吧。正方的觀(guān)點(diǎn)是利大于弊，反方的.觀(guān)點(diǎn)是弊大于利。比賽開(kāi)始，對手們辯論的十分激烈，有的同學(xué)們喊著(zhù)正方必勝，這是正方的拉拉隊。反方也有拉拉隊，他(她)們一個(gè)勁的喊著(zhù)正方必輸，反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢洶洶的回答說(shuō)：‘’一次性物品不用洗刷，又不舊，如果每個(gè)人都買(mǎi)不洗刷這樣多省呀�！捶皆僖踩滩蛔×�，站起來(lái)說(shuō)道：“如果這樣那全球不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎?‘’這時(shí)反方的陳思怡說(shuō)：”這樣一來(lái)全球，全球就要被許多毒氣所污染，那全球的垃圾桶呢，他們不會(huì )看不見(jiàn)垃圾桶吧�！罢秸f(shuō)：”那是他們的事，與垃圾桶無(wú)關(guān)�！胺捶揭粋�(gè)個(gè)都十分生氣，但又無(wú)語(yǔ)，只好認輸了。
同學(xué)們也是有生命的，但地球的生命要我們人人來(lái)保護。
辯論作文300字 5
星期三的班會(huì )課的時(shí)間，老師宣布要開(kāi)一次辯論會(huì )。剛得知這個(gè)消息時(shí)，我就分外激動(dòng)。我拿出了我的稿子，精心準備了一番。
到了晚上，老師說(shuō)，辯論會(huì )正式開(kāi)始的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲。我想舉手，但卻一這沒(méi)抬起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，有一位同學(xué)舉了手 。說(shuō)得很好。給我們起了個(gè)頭。讓我不再膽怯�？蛇z憾的是，我倆的稿子一摸一樣，所以，第一輪就白白浪費了！
我心想，第 輪自由辯論時(shí)間我不能再次錯失良機了，我要在自由辯論時(shí)間抓住機會(huì )。自由辯論不限時(shí)間，不限字數。是即興發(fā)揮的，是展示同學(xué)口才的好機會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，雙方互不相讓。我也不例外。我回答了兩次。自我感覺(jué)還可以……
到了老師總結的時(shí)間了。老師說(shuō)，這次這次辯論會(huì )開(kāi)的`很成功，老師還表?yè)P了幾個(gè)同學(xué)，當念到我的名字的時(shí)候，我有一種不可思議的感覺(jué)，這還是少不了上次看的大學(xué)生辯論會(huì )，受到的啟發(fā)。最后老師選了最佳辯論手，我為他們鼓掌！也希望下次我能當上這個(gè)辯論手。
從這次的辯論會(huì )上，我悟出了一個(gè)道理。不管干什么事都要積極向上，這樣才能搶到機會(huì )！
辯論作文300字 6
有一天，我沒(méi)收了一個(gè)同學(xué)的零食，他氣憤地抱怨：好多人都在吃！為什么接受我！話(huà)音剛落，一大群班干部圍了過(guò)來(lái)，開(kāi)始爭論起來(lái)。
班長(cháng)說(shuō)：的確，不僅他帶了零食，其他人也帶了。老師不準帶，不可能！很多同學(xué)點(diǎn)頭表示同意。我們?yōu)槭裁床晦q論一下呢？樣說(shuō)。
我說(shuō)：肯定的.論點(diǎn)是你應該吃零食，而反對的論點(diǎn)是你不應該吃零食。
大家自發(fā)組成兩個(gè)小組，坐下來(lái)就像鞭炮一樣爆炸。
正反雙方展開(kāi)了激烈的辯論。不該帶！因為話(huà)音一落，對方立即回復：這條腰帶！因為正當爭論越來(lái)越激烈的時(shí)候，王老師進(jìn)來(lái)問(wèn)我們在干什么。學(xué)生們喋喋不休地談?wù)撌虑榈慕?jīng)過(guò)，王老師皺起了眉頭。
我以為她要生氣了，卻不知道她笑著(zhù)說(shuō)好的。我們看起來(lái)很飽，不知道范老師為什么這么說(shuō)。然后她說(shuō)：懂得自己處理問(wèn)題是很好的！說(shuō)明學(xué)生已經(jīng)提高了！我很高興，因為我們取得了進(jìn)步！
辯論作文300字 7
上周五我們在語(yǔ)文科進(jìn)行了一次激烈的辯論賽。分別有“開(kāi)卷”有益組和“開(kāi)”卷未必有益組。
第一回合開(kāi)始了!首先是我們問(wèn)，他們反駁。我們派出了趙某，而他們派出了邱某。在他們兩個(gè)進(jìn)行語(yǔ)言的廝殺后我坐在位置上面等待老師的評判。雖然我的表面很平靜，但我內心卻對我們捏一把汗。比賽結果終于公布了。第一回合就是我們獲勝。我們高興的都快把這個(gè)教室翻過(guò)來(lái)了。而他們有的在傷心，有的在思考他們?yōu)槭裁磿?huì )輸，還有的'在思考策略怎么反敗為勝。
第二回合和第三回合我們都輸了。對方有的跳了起來(lái)，大聲喊道我們勝利啦!我們勝利啦!有的抱在一起，還有的在擊掌。楊某的小眼睛瞪著(zhù)他們，好像要把他們吃掉一樣。
我們并沒(méi)有放棄。因為我們創(chuàng )了個(gè)群繼續跟他們辯論。
辯論作文300字 8
考試，人生一直在重復而無(wú)法避開(kāi)的一件事，人生就是一份試卷，每時(shí)每刻都是在考試中，人生的答案沒(méi)有標準答案，所以不存在開(kāi)卷一說(shuō)。但是我們日常的考試都是有標準答案的，開(kāi)卷考試是否對我們更有益？部分考試開(kāi)卷還是有益的。
提高認知類(lèi)考試開(kāi)卷更好。有些內容只是為了提高人們的認知，對該事物有一點(diǎn)了解，無(wú)需太深入了解的知識，這類(lèi)考試開(kāi)卷考會(huì )減少應試者投入的`時(shí)間和精力，同時(shí)加深了印象。
部分非邏輯性考試采用開(kāi)卷考試更好。一些死記硬背又很難記住的內容知識，采用開(kāi)卷考試也是一個(gè)好的測試方法。這里有個(gè)小竅門(mén)：考前不透露是否開(kāi)卷，到了考試再說(shuō)是開(kāi)卷，這樣就能看得出哪個(gè)有認真復習了。
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)卷有益，有必要，讓?xiě)囌哂袀戎�，精力更集中�?/p>
辯論作文300字 9
今天下午，我們舉行了一次關(guān)于看電視是否有益和玩網(wǎng)絡(luò )游戲利多還是弊多的辯論會(huì )。
首先，我們選出了正反方的代表，他們昂首挺胸地走上了前臺！剛開(kāi)始，兩方先闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)。接著(zhù)，陳棋理直氣壯地說(shuō)：“現在小孩子正需要增長(cháng)知識，看電視可以讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野�！崩罨垅杆俳恿松先ィ骸半娨暽系�'豐富圖片使我們的記憶力減退，而沒(méi)有了自己的思想�！毙旒昔岱瘩g道：“豐富多彩的圖片使我門(mén)開(kāi)闊視野，知識面更廣泛�！北R立麗鏗鏘有力地說(shuō)：“知識可以從書(shū)本中獲取，非要從電視里獲取嗎？”李雨秋上前一步，說(shuō)：“電視里的知識很多，我們要多看有益的節目！”很快，辯論會(huì )進(jìn)入了白熱化階段。兩方各自支持著(zhù)自方的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯論。連老師也加入了辯論會(huì )，和我們一起辯論。最后是反方獲勝了！第二輪也是很激烈，不過(guò)正方人很少，所以反方很容易就把他們打敗了。
這次辯論會(huì )讓我們知道了看電視要適當看；玩網(wǎng)絡(luò )游戲有害，不要玩網(wǎng)絡(luò )游戲。
辯論作文300字 10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子里，我聽(tīng)到了從廚房里傳來(lái)了一陣吵架聲，那到底是誰(shuí)在吵架呢？
我走進(jìn)廚房，��！原來(lái)是肉和蔬菜在吵架。它們在爭吵著(zhù)誰(shuí)更好吃，更有營(yíng)養。肉說(shuō)：“我有蛋白質(zhì)，我更有營(yíng)養！”蔬菜反駁說(shuō)：“我們蔬菜有各種維生素，比你們厲害多了！”牛肉走出來(lái)，大聲高喊到：“我們既種類(lèi)多，又很好吃！”青菜小姐又走出來(lái)，說(shuō)：“我們的種類(lèi)比你們更多，而且吃了我們更健康�！比聂~(yú)走來(lái)說(shuō)：“我們生魚(yú)片還可以生吃呢！”而胡蘿卜又來(lái)傲嬌地說(shuō)到：“生魚(yú)片里還有寄生蟲(chóng)呢！”就這樣，辯論會(huì )持續了很久。
這時(shí)，蘋(píng)果奶奶慢悠悠的走來(lái)了，看到眼前這一幕，看到眼前的這一幕，于是對他們說(shuō)：“別吵了，你們都很好，每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，只有你們都在一起，互幫互助，才是最健康的�！碧O(píng)果奶奶咳了咳嗽，又繼續說(shuō)：“要我說(shuō)，你們一個(gè)也不能少！”肉和蔬菜終于不再吵架，并和好了。
最后，肉和蔬菜都成為了好朋友，它們團結友愛(ài)，讓人類(lèi)更健康！
辯論作文300字 11
又到了吃龍蝦的季節了，我和老媽上街買(mǎi)了一斤小龍蝦，我們買(mǎi)時(shí)一滴水也沒(méi)有放，回家時(shí)龍蝦一只也沒(méi)死，然后我說(shuō)：龍蝦果然是爬行動(dòng)物��！爺爺一聽(tīng)就不高興了：這明明和魚(yú)一樣，是魚(yú)類(lèi)。于是我們就開(kāi)展了一個(gè)辯論會(huì )。
我一馬當先發(fā)問(wèn)：龍蝦不是魚(yú)類(lèi)，你看他離水那么久還可以活，當然不是魚(yú)類(lèi)�？墒菭敔斢只亓艘痪洌耗强赡苁撬\氣好，你別忘了非洲有一種魚(yú)靠一滴水就可以活幾個(gè)月。漂亮的轉折。老媽說(shuō)。
第2輪開(kāi)始了，我又發(fā)起攻擊說(shuō)道：即然那是魚(yú)，為啥要長(cháng)那么多腳呢？爺爺說(shuō)：章魚(yú)不是也有腳嗎，那不也是魚(yú)類(lèi)。于是第2論也結束了。
最后一論，我改變了策略：如果是魚(yú)類(lèi)的話(huà)應該有魚(yú)鰭和一條長(cháng)尾巴可是他只有腳怎么游？爺爺說(shuō)：它們可以用生體扭動(dòng)來(lái)游。
這時(shí)，老爸走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道：龍蝦是既可以在陸地上走又可以在水里游的`動(dòng)物但不是兩棲動(dòng)物。
我又漲知識了！
辯論作文300字 12
今天我們班別開(kāi)生趣開(kāi)了一次辯論會(huì )。辯論的題目是生活中應該有善意的謊言嗎？正方：做人要講誠信，不能撒謊，反方：生活中應該有善意的謊言。我是正方，所以我的觀(guān)點(diǎn)是做人要講誠信，不能撒謊。
開(kāi)始了，老師當主持人。首先由班長(cháng)王依冉發(fā)言，她也是正方的她說(shuō)：“做人要講誠信……“她說(shuō)的很有概括性，我要向她學(xué)習。
然后就是反方的郭雨樂(lè )說(shuō)：”我認為生活中需要善意的謊言她例舉了一件事：“有一個(gè)女孩得了絕癥，她對護士說(shuō)：”我想去北京看升旗儀式�！翱墒亲o士說(shuō)：”萬(wàn)一小女孩在中途死去那可怎么辦？”所以小女孩就在一所學(xué)�？瓷靸x式。我方陳欣宇立馬站起來(lái)說(shuō)出了反對的理由，給我方加了一分。
再然后就是我們班大名鼎鼎的'霍怡涵，她的聲音雖小，可是說(shuō)的振振有詞。
最后反方贏(yíng)得了勝利。我愛(ài)這次辯論會(huì )。
辯論作文300字 13
一天，廚房里傳出爭吵聲，我嚇得趕緊到廚房一探究竟，原來(lái)是食物們在開(kāi)辯論會(huì )。
食物們分成了兩隊，肉隊和蔬菜隊，它們爭論哪一隊更受人們的喜愛(ài)。首先，排骨發(fā)言：“我體內的脆骨可以補鈣，瘦肉的營(yíng)養價(jià)值很高，而且骨頭上的肉很好吃……”還沒(méi)等排骨說(shuō)完，青菜就說(shuō)：“人們不可能會(huì )喜歡你們，我含有大量維生素，對人體有好處，我還可以清火，有了我人們的嗓子就不會(huì )發(fā)炎，所以人們應該更喜歡我們才對�！�
青菜剛說(shuō)完，五花肉接著(zhù)說(shuō)：“你們蔬菜一點(diǎn)味道都沒(méi)有，不像我們，多好吃啊!上次小主人的奶奶把我做成一道菜后，大家都愛(ài)吃�！笔卟藗儺惪谕暤�.說(shuō)：“你們才沒(méi)有那么好吃，分明是小主人奶奶的廚藝好�！�
我一看，趕緊說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)你們各有各的好處，如果平時(shí)只吃你們其中的一樣，肯定不行，我們平時(shí)吃飯要一葷一素一湯，就是為了營(yíng)養均衡，所以你們兩隊的食物我都愛(ài)吃�！�
從此以后，食物們成為了好朋友，再也不吵架了。
辯論作文300字 14
今天，在我們班里，舉行了一場(chǎng)關(guān)于讀書(shū)是否有益的辯論會(huì )。
還記得昨天下午，當老師宣布要舉行一場(chǎng)關(guān)于讀書(shū)是否有益的辯論會(huì )（正方：讀書(shū)有益，反方：讀書(shū)未必有益）時(shí)，我心想：當然是讀書(shū)有益啦！讀書(shū)怎么會(huì )是未必有益呢�！拔疫x讀書(shū)未必有益”我聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)說(shuō)。我恍然大悟，如果看有錯字，病句的書(shū)，還怎么能說(shuō)讀書(shū)有益呢？回到家，我和爸爸媽媽一起總結了讀書(shū)的好處與壞處，準備第二天的辯論會(huì )。
今天下午第二節課時(shí)，激烈而又有趣的'“讀書(shū)是否有益辯論會(huì )”終于拉開(kāi)了帷幕。正方反方輪流說(shuō)，大家說(shuō)得頭頭是道，聲音清脆響亮。第三節課，是剩下留給沒(méi)發(fā)言的同學(xué)的，我就是其中一位。之前我有些膽怯，但看見(jiàn)劉邢博都勇敢的接過(guò)話(huà)筒。我也舉起手，接過(guò)話(huà)筒，說(shuō)：“我認為讀書(shū)是有益的……下午，雖然我們沒(méi)上語(yǔ)文課，但學(xué)到的知識可比上課學(xué)到的多得多。這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì )。
辯論作文300字 15
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，咱們快上臺！”左瑋琪著(zhù)急地說(shuō)道。
原來(lái)，李老師舉辦了一場(chǎng)關(guān)于讀書(shū)的辯論賽，這次輪到我們小組了。我們上了講臺，我的`心都調到嗓子眼了。我望著(zhù)臺下六十多雙眼睛發(fā)呆。忽然，我感到有人碰了我一下，我抬頭一看，原來(lái)是組長(cháng)左瑋琪呀，她暗示我去前邊發(fā)言。
我倒吸一口冷氣，一步跨到了講臺前，我的懷里好像揣了一只兔子，心砰砰地挑個(gè)不停。我剛想發(fā)言卻發(fā)現我的腦子一片空白，那時(shí)候，我竟把準備的內容給忘記了！我的手心冒出了冷汗，這會(huì )兒，同學(xué)和老師好像變成了飛禽走獸，惡狠狠地盯著(zhù)我。我努力地搜索記憶的碎片，可還是想不起來(lái)。
這時(shí)，左瑋琪把我叫了回去。
我的心里充滿(mǎn)了自責和內疚，而辯論賽也結束了，這真是一次緊張的辯論賽。
辯論作文300字 16
在10月21日這天，我們六（1）中隊開(kāi)展了“講誠信與善意的謊言”辯論賽，每個(gè)同學(xué)都顯得特別興奮。
一開(kāi)始，正方就來(lái)了個(gè)下馬威，小何說(shuō)；“謊言就是謊言，既便是善意的謊言也是謊言！”反方才不怕他呢！我勇敢地站起來(lái)反駁他說(shuō)：“錯！謊言視其本質(zhì)差異，分惡意欺詐和善意隱瞞，二者不可混為一談！”我繼續反問(wèn)他：“舉個(gè)例子吧！當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道你還要指責善良崇高的母親不誠實(shí)嗎？”正方每個(gè)辯手都無(wú)助地望著(zhù)我堅定的眼神，面紅耳赤，啞口無(wú)言。不服氣地小慧站起來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)的是對的`，但兒女吃了，母親有得吃嗎？善意的謊言不可以?xún)扇涿�！”這時(shí)小全也站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“正方，我方已明確，謊言和善意的謊言不可混為一談……”
這次辯論會(huì )令我明白了謊言是不誠實(shí)的表現，但有時(shí)也需要適度扯些善意的謊言。
辯論作文300字 17
打開(kāi)課本，當翻到118頁(yè)時(shí)，我就不禁想起了上周五那天的辯論會(huì )。
那天隨著(zhù)李夢(mèng)婕的演講辭結束，科技發(fā)展利大還是弊大的這場(chǎng)辯論會(huì )就開(kāi)始了。
首先，雙方先亮明觀(guān)點(diǎn)，然后正方開(kāi)始問(wèn)反方，他們的理由是袁隆平通過(guò)科技喂飽了戰爭中的中國人，而反方的回答卻不盡人意，我作為反方的觀(guān)眾，感到十分生氣，應該這樣反駁：人的增加給環(huán)境增加破壞，所以有雜交水稻不一定是好事。然后正方抓住漏洞，及時(shí)反駁。然后正方辯手喻子豪又提出科技發(fā)展引起了戰爭這個(gè)話(huà)題。而正方的.張礎潤又反駁：正是因為人們的貪欲造成的。而正方的陳家祥再次進(jìn)行反駁說(shuō)貪欲不還是科技發(fā)展造成的嗎？雙方僵持不下，各有各的觀(guān)點(diǎn)，各有各的理由。
這次的辯論會(huì )，誰(shuí)勝誰(shuí)負并不重要，而真正告訴我們的道理是敢于質(zhì)疑，書(shū)本不等同于權威，我們要對對方不正確的觀(guān)點(diǎn)據理力爭，這次的辯論會(huì )讓我感受到敢于質(zhì)疑才是正確的。
辯論作文300字 18
今天，我們班上舉行了一場(chǎng)激烈爭辯的辯論會(huì )。主題是：開(kāi)卷是否有益？
我認為開(kāi)卷未必有益：如果沒(méi)有選擇而盲目開(kāi)卷，不但無(wú)利反大而有害！
辯論會(huì )開(kāi)始了，我方與正方互相反駁對方的觀(guān)點(diǎn)。例如：小陳就開(kāi)始為自己的觀(guān)點(diǎn)所扎穩腳步。小羅辯友所說(shuō)的：“書(shū)像海綿吸水一樣的�！蔽矣X(jué)得我們應該像挖寶石的工人一樣，扔掉磚頭，留下寶石。如果像海綿吸水，海綿可是什么都吸的`，萬(wàn)一吸收了不良的習慣與語(yǔ)言，并不是知識可言，反倒有害。
我最支持小陳所說(shuō)的：“如果看好的書(shū)就等于魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里生活，那無(wú)益有害的書(shū)則是為這條大河加了二氧化碳。等有害物質(zhì)會(huì )把挖我至諸死地。
老師還評出小黃，小林，小楊等十三位最佳辯論手。我認為老師應該多開(kāi)展這些活動(dòng)，讓我們明白更深的道理！
辯論作文300字 19
前天，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)關(guān)于該不該看閑書(shū)和上課多舉手好和不一定舉手的辯論賽，我是反方。
比賽十分激烈，首先是正方發(fā)表辯論詞，他們說(shuō)多看閑書(shū)能獲取更多的知識，還可以把學(xué)習提高。我方各各都顯得不服，也毫不落后。我站了起來(lái)說(shuō)“上課時(shí)看閑書(shū)會(huì )擾亂思維，還會(huì )使我們得成績(jì)一落千丈�！蔽覄傋�，我方就響起了熱烈的掌聲。曾誠就拿起筆寫(xiě)了兩個(gè)詞語(yǔ)是支持和反對，我話(huà)說(shuō)完他就舉起了支持的牌子。讓對手看見(jiàn)了很不服，于是，鞠子易也拿起筆寫(xiě)了同樣的牌子。這時(shí)正方強敵‘朱靜文’說(shuō)……話(huà)音剛落我方‘張禹哥’馬上回應又把正方壓了回去。
聊了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有結果。我認為閑書(shū)要在正確的情況下看好的`閑書(shū)，而上課還是要多舉手好。這場(chǎng)辯論賽雖然沒(méi)有結論但是我們也收獲了許多道理！
像這樣的辯論賽還是要多多舉行。
辯論作文300字 20
文具盒里一場(chǎng)辯論會(huì ),辯得不分上下，辯得大家互相幫助，成為團結友愛(ài)的好朋友。
一天，鉛筆哥哥驕傲地說(shuō)：“你看，我多厲害，主人要是沒(méi)我，就寫(xiě)不了字了�！边@時(shí)，橡皮弟弟插嘴道：“誰(shuí)說(shuō)的'！我才厲害呢！你要是沒(méi)我，怎么把錯改了呢？”轉筆刀姐姐說(shuō)：“我贊同。不過(guò)我覺(jué)得我更厲害。鉛筆哥哥，你要是沒(méi)有我，你寫(xiě)的字就是粗粗的！”鋼筆妹妹接著(zhù)說(shuō)：“那我就是最厲害的，主人沒(méi)我就不能寫(xiě)書(shū)法了�！蹦ЧP搶著(zhù)說(shuō)：“不對，應該是我最厲害！你寫(xiě)錯還是我給你改的呢！”
第二天，主人帶著(zhù)它們去上學(xué)。數學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了道題，讓大家做。小主人才抄上題，橡皮就跳出來(lái)擦了鉛筆寫(xiě)的字，害得主人沒(méi)有寫(xiě)出答案。
之后，主人知道了這件事，對它們說(shuō)：“你們各自都有特點(diǎn)，是互相補充的一個(gè)整體，要和睦相處，互相幫助�！焙髞�(lái)，它們團結友愛(ài)，成了主人的好幫手，成了主人的好朋友。
辯論作文300字 21
我們利用晚自習的時(shí)間，在班級里組織了一場(chǎng)辯論會(huì )，同學(xué)們分成了兩方，即正方與反方，開(kāi)始了異常激烈的辯論會(huì )。
只見(jiàn)雙方你來(lái)我往，明槍暗箭，實(shí)力旗鼓相當，不分伯仲，真的是精彩萬(wàn)分��！當然，不僅僅是辯手們表現的積極，臺下的觀(guān)眾也表現的很是激動(dòng)，有比賽就會(huì )有勝出者！當然，這是一場(chǎng)辯論會(huì )，不存在真正的`誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，但秉著(zhù)比賽的原則，我們還是投票選出了觀(guān)眾最喜愛(ài)的最佳辯論員。最后，勝出的是我們最具人氣的懷寶峰同學(xué)（懷寶峰同學(xué)的口才真是精彩啊，其他同學(xué)的表現也十分優(yōu)秀）在他得知獲得這份殊榮時(shí)，臉上流露出難以置信的表情，而又激動(dòng)不已，觀(guān)眾也為他鼓起了熱烈的掌聲……
辯論會(huì )在班級里是第一次舉行，但由以此可以發(fā)現同學(xué)們的才華和自信，及他們不服輸的精神，他們在學(xué)習中的精彩表現，也并沒(méi)有忽略其他展示自己的機會(huì )，希望同學(xué)們能再接再勵，全方面發(fā)展，越發(fā)優(yōu)秀！
辯論作文300字 22
今天我們長(cháng)江二班舉行了一場(chǎng)精彩的`辯論賽。
隨著(zhù)蘋(píng)果老師一聲令下，我方陳可心就一下站起來(lái)說(shuō)：“玩游戲可以開(kāi)闊視野！”……反方一片沉靜，突然，李佳暉舉起了他的右手：“玩游戲會(huì )影響視力！”我義正嚴辭：“只要不長(cháng)時(shí)間玩手機，就不會(huì )影響視力，而且可以通過(guò)學(xué)習軟件學(xué)習很多知識�！狈捶降挠葢_神采飛揚地說(shuō)：“路上玩手機會(huì )有危險�！蔽曳蕉”虮虮焕蠋熗蝗惶崞饋�(lái)，但是鎮定自若地說(shuō)：“非要在路上玩嗎？手機可以幫小學(xué)生解決不少問(wèn)題呢！”反方李佳暉又一次站了上來(lái)，心急如焚地說(shuō)：“手機還有輻射，會(huì )影響小學(xué)生身心健康�！蔽胰σ愿暗卣f(shuō)：“手機輻射小，而且世界上萬(wàn)物都有輻射，手機還可以上cd等學(xué)習軟件呢！”
這次，我獲得了辯論王的稱(chēng)號，也知道了：手機是把雙刃劍，有人拿它捅自己，有人拿它學(xué)知識。
辯論作文300字 23
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。比如：季羨林老爺爺以前很喜歡看閑書(shū)，現在季羨林老爺爺是中西貫通、古今貫通和文理貫通。這就說(shuō)明開(kāi)卷的確是有益的。
有人卻說(shuō)“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害�！北热纾弘娨暽嫌幸粋�(gè)小偷偷了人家的.東西，可警察卻沒(méi)抓住他。有個(gè)人看了那個(gè)節目他認為那個(gè)小偷十分的酷，所以他也學(xué)那個(gè)小偷去偷別人的東西，他先從家里偷了500元錢(qián)出來(lái)，在外面的酒吧里面玩，家長(cháng)沒(méi)發(fā)現。他又偷了第二次、第三次，第三次偷錢(qián)時(shí)被家人發(fā)現了，就把他關(guān)在一個(gè)小房子里。過(guò)了幾天，他媽媽認為他應該改了，就把他放了出來(lái)，可誰(shuí)知他變本加厲，去偷鄰居家的錢(qián)，結果被抓到了少年教育所。
我覺(jué)得“開(kāi)卷有益”與“開(kāi)卷未必有益”應該是一樣的，看的是那個(gè)人能不能夠辨是非。如果那個(gè)人能辨是非，那么，對于那個(gè)人有益與無(wú)益都是一樣的。
辯論作文300字 24
今天，我班開(kāi)展了一次令我難忘的辯論賽。我們開(kāi)展的辯論賽與讀書(shū)有關(guān)。正方是贊同“開(kāi)卷有益”；反方是認為“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害”。你對問(wèn)題怎么看？我認為“開(kāi)卷有益”。帶著(zhù)激動(dòng)的`心情，我班辯論賽開(kāi)始了。
首先，是我們正方派出“打頭陣”的首將。頓時(shí)，班上安靜得出奇，大家都在想，到底會(huì )是誰(shuí)先說(shuō)呢？突然，令我們意想不到的事情發(fā)生了——田文卓站起來(lái)了，他說(shuō)：“我認為開(kāi)卷有益，因為莎士比亞說(shuō)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！庇蒙狭嗣苏f(shuō)的話(huà)，很有說(shuō)服力。反方的人馬上反駁：“我認為開(kāi)卷不一定有益，看那些不健康的收反而有害！”
歐陽(yáng)含雅又對反方說(shuō)：“反方同學(xué)，我們說(shuō)的書(shū)是有益的書(shū)，而不是對人有害的書(shū)，比如四大名著(zhù)�！标愂鈴┯址瘩g她：“四大名著(zhù)固然好，但是像《三國演義》、《水滸》等書(shū)里的打打殺殺的內容，有人看了以后，就模仿書(shū)上的做，對人們的生活不利�！�
辯論作文300字 25
一天，符號們在文章里說(shuō)起了話(huà)。
梳著(zhù)小辮子的逗號神氣地說(shuō)：“沒(méi)有我，人們就要一口氣把話(huà)說(shuō)完，這樣會(huì )很累的�！眻A圓的句號不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有我才不行呢，沒(méi)我的話(huà)，人們就會(huì )說(shuō)話(huà)沒(méi)完沒(méi)了了�！遍L(cháng)長(cháng)的.感嘆號細著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)：“你們都沒(méi)有我的感情豐富，沒(méi)我，這文章好有情感嗎？”長(cháng)長(cháng)的小麻點(diǎn)省略號奶聲奶氣的發(fā)話(huà)了：“就你們好��！沒(méi)我能行嗎？沒(méi)我文章還含蓄嗎？說(shuō)起話(huà)來(lái)不羅嗦才怪呢！你們倒說(shuō)說(shuō)�！贝蠹覡幷搨�(gè)沒(méi)完。
最后，逗號生氣地一甩辮子走了，句號也憤憤地溜走了，感嘆號嘆著(zhù)氣散步去了。這下就剩下省略號，它神氣的擺滿(mǎn)了整篇文章，這下可不得了了。人拿著(zhù)文章，搖搖頭說(shuō)：“這篇文章只有省略號，怎么看的明白��！連逗號、句號、感嘆號……都沒(méi)有，怎讀的懂文章的意思和感情來(lái)��！”
聽(tīng)了這話(huà)，省略號才明白過(guò)來(lái)：在文章中，所有的符號都是缺一不可的，大家都很重要。
辯論作文300字 26
今天我們五年級3班開(kāi)展了一次辯論賽，這是我們五年級以來(lái)第1次辯論賽，為了這次辯論我們搜集了許多資料，辯論愉快就開(kāi)始。
一開(kāi)始王老師說(shuō)由正方先開(kāi)始，我們男生是正方，女生是反方，正方代表開(kāi)卷有益，范方代表開(kāi)卷無(wú)益，男生第1位辯手李東芳說(shuō)，自我感覺(jué)開(kāi)卷有益，這是對的，說(shuō)完女生反駁說(shuō)，以東方但我不是這樣隨意認為的，有些書(shū)是有意的，有些書(shū)是無(wú)意的，因為文字類(lèi)小說(shuō)當然有意，但漫畫(huà)里無(wú)意，他們只是哄10歲以下小孩開(kāi)心快樂(lè )，對社會(huì )起不到任何作用，所以我認為開(kāi)卷未必有益，這就是我們的觀(guān)點(diǎn)。
我們男生不管怎樣讓女生說(shuō)，都能應對的過(guò)來(lái)，那時(shí)張金澤四辯手說(shuō)，世界上對未成年人有害的漫畫(huà)書(shū)，但是在我們心中，在我們眼中那種沒(méi)有健康的.書(shū)，只配成為一堆廢紙。
女生說(shuō)完后叮鈴鈴下課了，王老師說(shuō)到下課吧，下節課結束不一會(huì )兒上課了，老師宣布勝負時(shí)我很緊張，生怕失敗，最后王老師宣布的是平局。
辯論作文300字 27
一天，海洋動(dòng)物在海洋里開(kāi)辯論會(huì )，辯論會(huì )的主題是：“看誰(shuí)的自我保護能力最強”。
大會(huì )開(kāi)始了，許多海洋動(dòng)物都來(lái)了，第一個(gè)到場(chǎng)的是海參。海參驕傲的說(shuō)：“我可以把肚腸拋出來(lái)，你們行嗎？”下面比賽的人說(shuō)：“你光說(shuō)有什么用啊，給我們展示展示你的本領(lǐng)呀！”海參聽(tīng)了，于是就把自己的肚腸拋了出去，一條鯊魚(yú)看見(jiàn)了海參拋出的`肚腸，鯊魚(yú)以為是海參，于是一口就把肚腸吞下了。一些動(dòng)物見(jiàn)了，都走了。
突然，一個(gè)聲音說(shuō)：“這有什么了不起的！”大家朝有聲音的地方看去，原來(lái)是一只像五角星的生物。那只像五角星的生物開(kāi)口了：“大家好！我叫海星！”說(shuō)完，他就叫海豚拿一把刀把它切成兩半，哪知它又長(cháng)起來(lái)了。這下海參沒(méi)轍了，它也退場(chǎng)了。
電鰻站了出來(lái)，譏諷的說(shuō)：“這點(diǎn)本領(lǐng)還來(lái)比賽呀！”說(shuō)完，它又把一群魚(yú)給電死了。
海豚主席說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人的本領(lǐng)都大，今天只要來(lái)參加比賽的人都可以得一塊金牌！”話(huà)音剛落，全場(chǎng)都歡呼起來(lái)了。
辯論作文300字 28
今天，我們班舉辦了一場(chǎng)辯論會(huì )，這是一場(chǎng)非常精彩的辯論會(huì )。題目是：開(kāi)卷是否有益？
先是主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，他（她）們的話(huà)音剛落，我們正方先發(fā)言，我迫不及待地先說(shuō)了葉文玲的那句話(huà)：”書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果“。然后借用毛主席小時(shí)候讀書(shū)的故事來(lái)說(shuō)服大家認同我的觀(guān)點(diǎn) ”開(kāi)卷有益“。我話(huà)語(yǔ)還沒(méi)落，反方辯友”反唇相譏“。他說(shuō)開(kāi)卷未必有益。因為現在有一些漫畫(huà)、言情小說(shuō)等不良的書(shū)經(jīng)常有學(xué)校旁邊的'小地攤是出現。有一些學(xué)生看到那些書(shū)的封面很漂亮，就會(huì )去 買(mǎi)，看了之后又久久不能自拔，學(xué)習也一點(diǎn)點(diǎn)下降。
我又反駁說(shuō)：”我們可以自已選擇要看的書(shū)。而且書(shū)的后面有上架建議，我們可以看一看買(mǎi)也不遲。
不料，反方辯友激動(dòng)地說(shuō)到：“我們的題目是：開(kāi)卷有益。卷，就是書(shū)，沒(méi)說(shuō)明是哪一類(lèi)”。
就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我們七嘴八舌地，激烈地辯論著(zhù)……
這一節語(yǔ)文課真讓我難忘。
辯論作文300字 29
在一個(gè)寧靜的夜晚，文具盒了發(fā)生了激烈的辯論。
原來(lái)是文具們在討論誰(shuí)漂亮。自動(dòng)鉛MM開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“肅靜，肅靜！你們看看我，美若天仙、超凡脫俗、沉魚(yú)落雁……我身著(zhù)粉色‘連衣裙’，身上還嵌著(zhù)五彩花朵。也不看看自己長(cháng)什么？也敢跟我比美。
就在自動(dòng)鉛MM還要說(shuō)下去時(shí)，橡皮姐姐打斷了她的話(huà)：“行了，行了，別夸了，再夸，全國文具都要向你扔東西了！”“肯定是鮮花！”“是西瓜皮�！毕鹌そ憬阌终f(shuō)：“只要你的心態(tài)和習慣是好的'，就算人再丑，也是美的！”“知道了，謝謝你，橡皮姐姐！”“不用謝，只要人人都知道就好！”
最后，她們異口同聲道：“希望我們所有的人類(lèi)主人都知道！”
過(guò)了一會(huì )兒，文具盒又恢復了原來(lái)的樣子。
辯論作文300字 30
我第一次參加辯論是在五年級的時(shí)候，這次是第一次線(xiàn)上開(kāi)辯論賽會(huì )，我是反方二辯。
我非常感謝所有反方的同學(xué)們。昨天晚上十點(diǎn)多，我們五個(gè)微信語(yǔ)音聊天，一起討論明天的辯論攻略，交流經(jīng)驗和想法。大家都熱情，很積極分享自己的方法。
這次辯論會(huì )結束僅是我辯論的經(jīng)驗增加，而且我還學(xué)到了一個(gè)道理。
其實(shí)這次辯論賽之后開(kāi)始我挺郁悶的，雖然我獲得了最佳辯手，但我心里還是有一種說(shuō)不出的滋味。因為在自由辯論的時(shí)候有同學(xué)說(shuō)我說(shuō)的太多，把時(shí)間都耗完了。
后來(lái)我自己獨自拿著(zhù)手機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )下樓走走，想了想。我首先回想了一下這次辯論會(huì )我并沒(méi)有違反規則，沒(méi)有在不該我說(shuō)話(huà)的時(shí)候瞎說(shuō)。自由辯論環(huán)節就是誰(shuí)提前想到誰(shuí)先說(shuō)，既然我先想到了，那么我說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的。我不可能使所有人都對我滿(mǎn)意，但我盡量讓更多的`人感到舒服，盡量顧及到更多人的感受。
世界上有這么多的人，你不能使所有人都對你滿(mǎn)意，但你要努力做到最好。
辯論作文300字 31
春、夏、秋、冬，有一天竟然辯論起了誰(shuí)的本領(lǐng)最大，春說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我一來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，連小朋友都來(lái)觀(guān)賞我瑰麗的風(fēng)景�！�
夏說(shuō)：“別傻了，你來(lái)的時(shí)候都會(huì )下春雨，弄得小朋友都不能出來(lái)嬉戲了，我覺(jué)得應該是我的本領(lǐng)最大，因為我來(lái)的`時(shí)候西瓜、蘿卜、波蘿都成熟了，小朋友別提有多高興了，還有雷雨過(guò)后，天空還會(huì )出現彩虹呢！”
秋說(shuō)：“你的本領(lǐng)還沒(méi)我的大呢！我來(lái)了，樹(shù)葉都變黃了，落下來(lái)，就像一朵朵黃牡丹。還有我來(lái)的時(shí)候�！�
強大的雪崩憤怒了，扯大了嗓子喊了一句：“住嘴�！毖┍勒f(shuō)：“應該是我的主公冬天本領(lǐng)最大，誰(shuí)敢和我主公冬天比�！倍旖K于發(fā)話(huà)了：“雪崩說(shuō)的對，我的本領(lǐng)最大�！�
正在它們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，慈祥的地球伯伯發(fā)表了意見(jiàn)：“你們個(gè)有個(gè)的本領(lǐng)，你們應該團結友愛(ài)為人類(lèi)服務(wù)�！�
從今后以后，春、夏、秋、冬一直友好相處著(zhù)。
辯論作文300字 32
在一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，那里人頭攢動(dòng)，像許多小螞蟻在到處亂跑。嘈雜聲像一支沒(méi)有規律的交響曲。
買(mǎi)菜的人們各種需要，有的.買(mǎi)蔬菜，有的買(mǎi)肉類(lèi)。肉驕傲地對蔬菜說(shuō):"你看，買(mǎi)肉的人比買(mǎi)蔬菜的人多。因為我們肉吃起來(lái)可香了，你們蔬菜一點(diǎn)兒味道也沒(méi)有�！笔卟瞬环䴕獾卣f(shuō)：“我們蔬菜有各種人體需要的維生素，你們肉類(lèi)只會(huì )給人體帶來(lái)肥胖�！比鈿鈩輿皼暗貙κ卟苏f(shuō)“我們肉類(lèi)有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪。特別是老人和小孩，缺少了我們能行嗎？你們蔬菜能提供這些營(yíng)養？”蔬菜不甘示弱地對肉說(shuō)：“我們蔬菜的營(yíng)養也是你們肉類(lèi)所不能提供的�！�
正當它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，一位路過(guò)的小男孩聽(tīng)到了它們的對話(huà)。小男孩很有耐心地對它們說(shuō)：“你們各有各的營(yíng)養，人類(lèi)缺少了哪一個(gè)都不行�，F在人們的餐桌上都是葷素搭配的，你們都是人類(lèi)的好朋友�！�
蔬菜和肉聽(tīng)了小男孩的勸告都恍然大悟了。
辯論作文300字 33
人們都說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，但也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害�！贝蠹矣^(guān)點(diǎn)不同，班里就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)了一次辯論會(huì )。
班里的學(xué)生根據自己的想法來(lái)分正、反方的隊員。我認為“開(kāi)卷有益”，所以我加入正方的隊列當中。
首先，正方代表說(shuō)：“多看點(diǎn)兒好書(shū)，可以使我們的寫(xiě)作能力增強，還能多積累點(diǎn)兒好詞、句，可以使我們的知識淵博�！�
反方代表也不甘示弱說(shuō)：“讀書(shū)當然好，書(shū)也有好壞之分，好書(shū)可以使人增長(cháng)知識，壞書(shū)可以讓人學(xué)到一些不健康的東西”，但是漢代劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥品也，善讀之可以醫愚�！睍�(shū)是藥，就有兩個(gè)功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，那不是置人于死地。所以開(kāi)卷未必有益。
在幾輪激烈的.爭吵，由于正方最后總結的好，所以我方勝。
希望同學(xué)們慎重地選擇好每一本書(shū)，走向一個(gè)美妙的人生。切記：一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比一個(gè)強盜更壞，因此開(kāi)卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷。
辯論作文300字 34
今天，我們班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì )，辯論會(huì )的主題是“開(kāi)卷有益”，正方的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，反方的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益，不健康的書(shū)看了反而有害”。
作為反方一辯的我，向來(lái)是不打無(wú)準備之仗，昨天我就開(kāi)始看書(shū)查資料，又上網(wǎng)搜了獅城舌戰的視頻看，了解了辯論賽一定要冷靜，有風(fēng)度，還要有理有據。
辯論會(huì )開(kāi)始了，首先，正方一辯劉海鵬氣勢洶洶的發(fā)言，我方不甘示弱，謙謙君子的發(fā)言，指出了看不健康的書(shū)不但浪費時(shí)間，還會(huì )污染人們的'心靈。
到了自由辯論的時(shí)候，正方二辯蕭涵已氣的臉紅脖子粗，主持人一叫她，她就像要和人吵架似地立刻跳起來(lái)發(fā)言，我們反方卻心平氣和，不慌不忙的完全占據了上風(fēng)。
最后，辯論會(huì )以我們反方勝利而結束。我幸運的被評為“最佳辯手”。希望牛老師再舉行一次辯論會(huì )。
辯論作文300字 35
今天下午老師舉行了一場(chǎng)史無(wú)前例的辯論會(huì )。對開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益展開(kāi)精彩的辯論。我們正方與反方都有很多人才，這是場(chǎng)激戰。
做完開(kāi)篇陳述后，反方智多星——王奕程先給我們一個(gè)下馬威，再加上劉愉的'火上澆油，對正方形成一個(gè)壓制。但正方王勇騰愈戰愈勇，力敵二將，所以第一句平方。
第二局開(kāi)始，智多星王奕程抓住要點(diǎn)，不斷突破我軍大門(mén)，我方機智星——黃勁帆終于坐不住了，他抓住了一個(gè)至關(guān)重要的要點(diǎn)，激勵強說(shuō)。智多星也不差，極力反駁一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，戰場(chǎng)已經(jīng)屬于他們的了！可惜分出勝負時(shí)，“可恨”的禹老師一部讓人說(shuō)話(huà)了。
可惜最后總結之時(shí)，也是我們大事去矣之時(shí)，最后勝利自然屬于反方！
累計各階段戰況，我們居然贏(yíng)了！只嘆息話(huà)題老被人搶答了，導致我變“啞巴”了！
辯論作文300字 36
在星期四的下午，我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的辯論賽。
“叮鈴鈴〞上課了，老師說(shuō)：“辯論賽現在開(kāi)始。〞大家可興奮了，因為這是第一次辯論賽�！敖裉燹q論賽的題目是：未成年人可不可以單獨外出旅游，今天有兩個(gè)方，一方是正方，一方是反方，下面有請正方說(shuō)理由。〞一開(kāi)始，大家便踴躍參加，雙方你來(lái)我往，唇唇槍舌劍，辯得不可開(kāi)交。我身為主持人非常緊張，大家的.方法非常多，唯有一個(gè)讓我記憶猶新：正方的邵亞博同學(xué)說(shuō)“孩子自己應該獲得自己應該有的自由〞話(huà)聲過(guò)后，正方響起了清脆的響聲！反方也不甘示弱，馬上駁回說(shuō)：“自由是應該有，但是要是單獨出行旅游，沒(méi)做好準備還是不能旅游。〞正方反方理由非常多，可是辯論賽隨著(zhù)下課的鈴聲悄悄地進(jìn)入尾聲。
老師并沒(méi)有宣布最后的贏(yíng)家，這一次辯論賽可真是精彩劇烈��！
辯論作文300字 37
今天，我們全班以“開(kāi)卷有益還是不一定有益”，為題開(kāi)展了一次班級辯論賽，我們小組抽到了反方，于是我們請丁乙做我們組的代表。
辯論賽開(kāi)始了，老師先給我們分了“上場(chǎng)”順序：正方1反方1，正方2反方2，正方3反方3，正方4反方4……的`順序發(fā)表各自的意見(jiàn)。首先正方1的代表說(shuō)起來(lái)，其次丁乙反駁倒，我們就這樣你言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。不過(guò)直到下課也沒(méi)分出勝負。
雖然我沒(méi)有舉手發(fā)言，但我覺(jué)得，他們辯論來(lái)辯論去，都是在表示開(kāi)卷不一定有益的。
我自己的觀(guān)點(diǎn)也是開(kāi)卷不一定有益，因為世界上有很多書(shū)，我們看了都無(wú)益，有些看了還對我們不益。有人要說(shuō)了：不看不就行了嘛�？蓵�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人精神的糧食怎么能不看呢？
所以，我們看書(shū)要有選擇性的看。
辯論作文300字 38
叮零零……清脆的上課鈴響了，一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )在緊張、激烈的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。
孫老師宣布開(kāi)始后，正反雙方立刻就位。呵，只見(jiàn)反方同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像志在必得似的。正方也是滿(mǎn)臉不屑一顧，臉上似乎寫(xiě)著(zhù)：打敗你們就如同張飛吃豆芽——小菜一碟。
剛進(jìn)入辯論環(huán)節，反方沈爭晗同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：“我認為開(kāi)卷未必有益，讀那些不健康的'書(shū)籍便會(huì )對身心造成影響，沒(méi)有好處�！闭降膹垜浲瑢W(xué)“刷”地一下站了出來(lái)，不甘示弱地說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品。我們現在就是一棵急需吸收營(yíng)的小苗，只有多讀書(shū)，豐富課外知識，才能長(cháng)成參天大樹(shù)�！�
就這樣，雙方你一言我一語(yǔ)，有的講起來(lái)頭頭是道，有的氣勢逼人，有的談古論今，擺事實(shí)講道理……
最后孫老師說(shuō)：“這次辨論會(huì )很精彩，同學(xué)們都是以理服人，我宣布——平局�！�
這次辨論會(huì )使我明白了一個(gè)道理：看書(shū)要有選擇性，應當看古今中外的良書(shū)，而不能看無(wú)用的低級書(shū)！
辯論作文300字 39
今天的探究課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的辯論會(huì )。
這場(chǎng)辯論會(huì )的.話(huà)題是：一次性用品好不好？我們分成了兩組，一個(gè)為正方，一個(gè)為反方。正方是由李心瑩、楊牧凡、李祎寧、范家禎、徐石望圣五位同學(xué)組成，正方的觀(guān)點(diǎn)是：一次性用品不好。反方由王子陽(yáng)和柏屹涵、姚雪翔、胡愛(ài)林、陸杰熙組成，反方的觀(guān)點(diǎn)是：一次性用品未必不好。雙方經(jīng)過(guò)短暫的準備，一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了�！耙淮涡杂闷繁M管實(shí)用，但因此每年需要砍伐成片的森林�！薄耙淮涡杂闷芬部梢栽倩厥�，再利用�！薄耙淮涡杂闷吩倩厥绽镁筒唤幸淮涡浴彪p方你來(lái)我往，辯論在熱烈地進(jìn)行著(zhù)，教室里一片熱火朝天的景象。
下課的音樂(lè )鈴聲響起，辯論會(huì )也只能告一段落，但雙方意猶未盡，依然沉浸在辯論的興奮當中……
這次辯論會(huì )讓我們再次知道了中國的自然資源雖然豐富，但是在人們無(wú)節制的開(kāi)發(fā)、利用下已經(jīng)瀕臨貧瘠。作為少年兒童必須要有保護自然資源的意識。
辯論作文300字 40
星期五上午，在我們班語(yǔ)文課上，展開(kāi)了一次激烈的辯論會(huì )。我們辯論的題目是“開(kāi)卷是否有益”，正方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益，而我則是反方。
辯論會(huì )馬上開(kāi)始了。首先，正方的唐宇哲出來(lái)打頭陣了，他說(shuō)：“我認為開(kāi)卷有益，因為古人常說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，有很多名言都是來(lái)自書(shū)中，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品’，所以，我認為開(kāi)卷有益�！彼脑�(huà)剛說(shuō)完，我們反方的陳樸林立即站起來(lái)反駁說(shuō)：“那也未必，因為讀書(shū)有好壞之分，讀書(shū)還有正邪之分，如果開(kāi)不益卷的話(huà)，那會(huì )有不健康的.心理，使人走上邪道，后果將不堪設想�！闭降牧旨�？又激烈地還擊說(shuō)：“那些名人都是讀書(shū)成名的……”就這樣你一言我一語(yǔ)，辯論會(huì )跟菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的。
結果，老師認為雙方說(shuō)的都有道理，所以是平局。
這真是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，我認為開(kāi)卷有益或未必有益，它們都有各自的道理。
辯論作文300字 41
可是，還是不得不感謝當初的自己，因為有過(guò)那樣的努力，所以才會(huì )有機會(huì )，來(lái)到了這里。哪怕那個(gè)時(shí)候，自己所有的看法，都未必長(cháng)遠，但是只要喜歡，就已經(jīng)可以抵得過(guò)一起。
也許同樣的東西，我們都有著(zhù)不一樣的稱(chēng)呼，也許生活不是一場(chǎng)辯論，我們根本就沒(méi)有必要跟他們做出所謂的爭論。
在一個(gè)地方，我們不需要任何的盲目從眾，當年，我們如果早早地就知道這個(gè)道理，我想這是一件受益無(wú)窮的事情吧。
如果我們根本就不在乎，那該多好。如果當年，我沒(méi)有抱著(zhù)我的電腦來(lái)到這里，去公交車(chē)上做了四十多站，我想我也不會(huì )成為今天坐在這里的自己。
雖然現在，我也沒(méi)有什么資格去說(shuō)太多的話(huà)，可是有的時(shí)候我說(shuō)出來(lái)的話(huà)，都是感覺(jué)很有意思的。
我知道，他們根本就不關(guān)注他們自己不喜歡的'東西，我也記得曾經(jīng)學(xué)高中歷史的時(shí)候，背過(guò)的那些東西，當高考結束之后，把那些東西全部都拋棄了，我想這真的是一件很傷感的事情。
辯論作文300字 42
今天阿涌叔叔跟我們玩一個(gè)游戲“辯論賽”。
阿涌叔叔先給我們取辯論的題目“是聽(tīng)媽媽的還是聽(tīng)爸爸的”？另外兩隊是“該不該給同學(xué)取綽號”？
第一隊辯論開(kāi)始了，反方先提，他們說(shuō)不應該取綽號，因為給別人去綽號會(huì )傷害了同學(xué)，比如說(shuō)我，我叫葛李霄陽(yáng)，但別人叫我葛李小綿羊，這個(gè)綽號使我很傷心。而且你給別人取綽號，別人會(huì )非常地煩你，所以沒(méi)有人再做你的朋友，你會(huì )很孤單，而且別人會(huì )很生氣，覺(jué)得你很煩。正方說(shuō)綽號有好處，綽號會(huì )使你叫了同學(xué)很親切，比如說(shuō)阿涌叔叔，不是叫得更親切一些嗎？還可以了解對方的.性格，不是很好嗎？還更容易住別人的名字，還會(huì )增強感情。到了自由辯論的時(shí)間，反方首先說(shuō)：“如果在大街上，你遇到了一個(gè)人，他給取了一個(gè)綽號是笨豬，難道你覺(jué)得好嗎？正方說(shuō)：這是不可能的事！如果一個(gè)正常人他會(huì )這么說(shuō)嗎？明明就是一個(gè)從精神病醫院跑出來(lái)的人。
他們的辯論會(huì )可熱鬧了，說(shuō)得可好了，這真是一次有趣的辯論賽。
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