【必備】風(fēng)車(chē)作文300字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)車(chē)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)車(chē)作文300字 篇1

　　“大風(fēng)車(chē)呀，轉呀轉，這里的風(fēng)景真好看，天好看，地好看，還有一群快樂(lè )的小伙伴……”教室里傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，呀！原來(lái)是我們在做風(fēng)車(chē)呢！

　　老師讓我們先挑紙，紙的顏色真多呀！輪到我選的時(shí)候，我選了黃色，老師問(wèn)我為什么喜歡這種顏色，我說(shuō)：“太陽(yáng)是黃色的，黃色是一種很明亮的顏色，所以我要選黃色�！�

　　開(kāi)始做風(fēng)車(chē)了，我先把紙沿對角線(xiàn)折兩次，用力壓一壓，然后打開(kāi)，紙上立刻有了兩條深深的痕跡。我正想：“這兩條痕跡是干什么用的呢？”這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了：“我們沿著(zhù)折線(xiàn)剪開(kāi)來(lái)吧，注意不要剪到中心點(diǎn)哦！”我小心地剪完了，這時(shí)有人說(shuō)話(huà)了：“你剪錯了！”我扭頭一看，原來(lái)有一個(gè)小男孩并沒(méi)有沿著(zhù)折痕剪，剪錯了，只好重新再剪一次。然后我們開(kāi)始在紙上畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了春、夏、秋、冬四季的美景，這樣，等風(fēng)車(chē)轉起來(lái)，四季就能在我手中飛快地流轉了。最后，我又把風(fēng)車(chē)相同方向的四個(gè)角捏起來(lái)粘到中心點(diǎn)，用圖釘固定住，把鉛筆上面的橡皮頭套在圖釘上，一個(gè)風(fēng)車(chē)就完成啦。

　　我在教室里跑，風(fēng)車(chē)飛快地轉動(dòng)著(zhù)，我覺(jué)得自己變成了時(shí)光老人，把四季轉得嘩嘩響……

風(fēng)車(chē)作文300字 篇2

　　在歲月的年輪里，外婆早已走過(guò)她的`花木蔥蘢。但她送給我的禮物，卻值得我一生的珍藏。微風(fēng)輕拂，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，愛(ài)意于心！

　　鄉下，逢到有河的地方，有溝的地方，就能看到蘆葦的身影。蘆葦的葉子細細長(cháng)長(cháng)的，綠油油的，汪著(zhù)一片生機，一片的活力，一片的幸福。葉子雖小卻裝著(zhù)幸福與美好！

　　兒時(shí)大多的生活便是和外婆呆在一起，外婆擔心我缺少玩伴孤獨，就放下了手中的活計。摘下兩片蘆葦葉子在圍裙上擦了擦，將兩片葉子交叉放好，再將葉子的尖部向中間折去，最后在中間插上小棒，葉子風(fēng)車(chē)就大功告成了，簡(jiǎn)單、樸素、動(dòng)人。小小的我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)葉子風(fēng)車(chē)，將它高舉在藍天下，陽(yáng)光輕灑在風(fēng)車(chē)上，留下一片燦爛。風(fēng)吹過(guò)灑下一路清風(fēng)，一路歡笑！那架小小的風(fēng)車(chē)陪伴著(zhù)我走過(guò)整個(gè)童年。

　　有它在，就感覺(jué)外婆在我身邊關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我。它是我一生中最珍貴的寶藏，是我面對生活的勇敢力量，是我隱形的翅膀，陪我飛過(guò)高山，陪我越過(guò)田野……

　　時(shí)光像櫓搖的一只小船，緩緩地緩緩地搖過(guò)去，吱吱啞啞留一地輕歌曼舞。歲月已無(wú)情地掠去了外婆的年輕、美麗，唯一溜不走的是外婆對我的愛(ài)。往后余生，你陪我長(cháng)大，我陪你變老。陽(yáng)光溫暖，心安且靜。愿天地不老，外婆長(cháng)久！

風(fēng)車(chē)作文300字 篇3

　　今天老師帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，它是五光十色的，同學(xué)們看了這個(gè)美麗的風(fēng)車(chē)，都很像要一個(gè)。

　　沒(méi)想到，老師說(shuō)，今天就教我們做小風(fēng)車(chē)呢，我們高興的手舞足蹈，個(gè)個(gè)都像試試怎么做這個(gè)風(fēng)車(chē)。老師給我們準備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書(shū)機。大家看著(zhù)這些材料都著(zhù)急了，心里想，要怎么做呢？老師看出了大家的著(zhù)急，于是馬上就告訴我們要怎么做好一個(gè)風(fēng)車(chē)了。聽(tīng)了老師詳細的介紹，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。

　　我先把紙折成四個(gè)三角形，再拿剪刀準備把風(fēng)葉剪出來(lái)，不能剪太多也不能剪太少哦，要剪到剛好比二分之一多一點(diǎn)點(diǎn)的位置，可是我正怎么也找不到剪刀呢，原來(lái)三把剪刀都在女同學(xué)那邊，我靜靜地等，等啊等的，我覺(jué)得時(shí)間都快過(guò)了一年了，剪刀才輪到我這里。拿到剪刀，我沿著(zhù)折痕剪。然后在把四個(gè)腳折在中心點(diǎn)用訂書(shū)機釘住。再從中間穿一個(gè)洞，把吸管插進(jìn)去。這樣，一個(gè)風(fēng)車(chē)就做好了。我可高興了。

　　同學(xué)們都做好了風(fēng)車(chē)，我們在比哪個(gè)轉的快，最后我們亂成一團，也補知道誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸了。于是我們約好了改日再一決高下。

　　小風(fēng)車(chē)不但好玩，還很漂亮，我喜歡我的風(fēng)車(chē)！

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