顏色作文300字（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的顏色作文300字，歡迎大家分享。
顏色作文300字 篇1
秋天的顏色豐富多彩，令人心曠神怡。
秋天的顏色是金黃色的，你瞧：田野里、庭院里，金黃色的玉米、大豆、花生、小米、核桃、栗子、蘋(píng)果、香蕉、土豆、生姜、菊花等等令人歡喜，就像金色的陽(yáng)光一樣。
秋天的顏色是紅色的，你看：紅紅的大棗、紅紅的辣椒、紅紅的西紅柿、紅紅的胡蘿卜等等在村村鎮鎮，有濃濃的節日氣氛。
秋天的顏色是綠色的，你去菜市場(chǎng)轉一轉，大白菜、菠菜、芹菜、綠菜花、黃瓜、甘藍、青椒、蕓豆、韭菜、豆角等等綠色蔬菜令人喜愛(ài)，這可是人體必不可少的營(yíng)養食品，一日三餐常相伴。
秋天的顏色是彩色的，你想：令人愉快的紫葡萄，出污泥而不染的白蓮藕，菜中的營(yíng)養佳品山藥，香飄飄的香油及芝麻食品，誘人的烤地瓜，物美價(jià)廉的蘑菇、香菇、黑木耳、瓜子、干果等等，你會(huì )垂涎欲滴，嘗一嘗美味佳肴了。
到鄉村、到田園、到果園，近距離觀(guān)察秋天靚麗的顏色吧，那會(huì )是一個(gè)美好的享受。
顏色作文300字 篇2
秋天，是豐收的季節，是燦爛的季節。我站在窗前，心想：“秋天到底是什么顏色的呢？”我要去大自然中尋找秋天的顏色。
走到樹(shù)林里，我發(fā)現樹(shù)葉片片凋落，鋪成了一條厚厚的地毯，踩在上面會(huì )發(fā)出清脆的聲音。此時(shí)，楓葉映入我的眼簾：它的葉子好漂亮，掉落時(shí)就像一只翩翩起舞的火蝴蝶。我現在真有一種“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感慨。��！原來(lái)秋天是紅色的。
來(lái)到田野上，我望見(jiàn)一望無(wú)際的成熟的莊稼。玉米咧開(kāi)了嘴，水稻托起了沉甸甸的谷穗。我輕輕地撫摸著(zhù)，愛(ài)不釋手。��！原來(lái)秋天是黃色的。
這時(shí)，天空下起了蒙蒙細雨，我沒(méi)有躲避，盡情享受著(zhù)大自然的洗禮。不一會(huì )兒，雨停了，碧空如洗，我發(fā)現天空一塵不染，格外地藍。��！原來(lái)秋天是藍色的。
雨后，走進(jìn)公園，我望向花壇，只見(jiàn)百花凋零，但菊花卻非常美麗。菊花有好多種顏色。我仔細地觀(guān)賞菊花，果然如元稹所寫(xiě)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！卑�！原來(lái)秋天是五彩的。
��！我明白了：秋天是五顏六色的，它宛如夏日的彩虹。你喜歡什么顏色，它就是什么顏色的，只在于你如何欣賞、如何尋找。我愛(ài)秋天，更愛(ài)它迷人的色彩！
顏色作文300字 篇3
假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是溫暖的綠色。有了它，校園里的小草探出了尖尖的腦袋，香樟樹(shù)抽出了柔嫩的枝葉；田野里麥苗伸直了懶腰，小河在歡快地歌唱。是它，吹綠了大地，吹醒了春天的小河……假如風(fēng)有顏色，我希望夏天的風(fēng)是清爽的淡藍色。有了它，酷暑不再，沒(méi)有中暑的擔憂(yōu)，工人可以更好的工作，我們可以更好地學(xué)習。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的心早已隨風(fēng)駕舟在湛藍的大海上飄蕩。
假如風(fēng)有顏色，我希望 秋天的風(fēng)是成熟的金色。有了它，天很高很藍，田野翻起了金黃的波浪，果園掛起了紅紅的燈籠，到處是勤勞的人們，忙于收獲，一張張笑臉，是豐收地喜悅。
假如風(fēng)有顏色，我希望冬天的風(fēng)是熱情的五顏六色。有了它，冬日的雪不會(huì )孤單，不會(huì )寂寞，我們也不會(huì )縮手縮腳。
顏色作文300字 篇4
我上綜合實(shí)踐課的時(shí)候，聽(tīng)了老師的講解，又看了書(shū)上的一些介紹就想要試一試多種顏色合在一起到底會(huì )變成什么顏色。
說(shuō)干就干，等到老師宣布自由活動(dòng)開(kāi)始，我就拿出一張比較厚一點(diǎn)的白紙，然后在這張紙上畫(huà)了一個(gè)圓。接著(zhù)，我把這個(gè)圓從那張白紙上面剪了下來(lái)。接著(zhù)，我用直尺將那個(gè)圓平均分成六份。我再向旁邊的同學(xué)借了一盒彩色的蠟筆按照書(shū)上的六種顏色從蠟筆盒子里挑了出來(lái)。
接著(zhù)，我就用每一種顏色的蠟筆在一塊空格里涂上顏色。六種顏色都涂好了。好了，這一個(gè)六種顏色組成的圓終于給我做好了�，F在這么像書(shū)上說(shuō)的那樣轉起來(lái)呢？我按照書(shū)上說(shuō)的在圓的中間插了一根棒。然后，我拿了棒轉動(dòng)起來(lái)。唉，怎么轉來(lái)轉去還是看不出什么變化來(lái)。于是，我停下來(lái)想了一想。啊，有了！我們平時(shí)不是轉過(guò)陀螺嗎？對呀，將它做成一只陀螺不就好了。好，就這么做。于是，我很快就將它改成了陀螺。
現在，我拿著(zhù)陀螺在桌子上轉動(dòng)。陀螺在桌子上飛快地旋轉著(zhù)，那六種顏色很快就看不清楚了。啊，怎么出現了一種白色了呢？噢，有同學(xué)說(shuō)六種顏色組合在一起會(huì )變成白色，看來(lái)是正確的。那到底是什么道理，我還得在下課以后去查書(shū)了解一下。
顏色作文300字 篇5
我是個(gè)盲人。盲，就是眼睛死了，就是與生俱來(lái)的黑暗，就是在黑暗中進(jìn)行一生的摸索，也許是一輩子的碰壁和受傷，也許是永遠的安靜。
上帝剝奪了我的看得權利，可能是作為一種補償吧，他給了我一顆敏感的心。
我從來(lái)都不知道溫暖是什么顏色，紅色，橙色或者紫色都知事聽(tīng)覺(jué)中的斑斕。我只是在各種各樣的聲音里找著(zhù)，延續著(zhù)自己的幻想―能看到溫暖的顏色，感覺(jué)到愛(ài)的光芒。
媽媽告訴我，葵花的顏色是溫暖的。
于是，我便踏上了南下的火車(chē)，只身去尋找我那夢(mèng)中的溫暖，火車(chē)轟隆轟隆的聲音，我漸漸入睡。
我置身于一片一望無(wú)際的葵花天里，看著(zhù)葵花碩大的黃金的臉龐在陽(yáng)光下招搖，熠熠生輝，我看到了夢(mèng)里的溫暖，金燦燦的，恒古不變。
我到了，我看到了。
葵花手挽著(zhù)手站在陽(yáng)光的面前，臉上綻放著(zhù)對夢(mèng)想的渴望，那么的虔誠，它們飽滿(mǎn)的想要溢出愛(ài)來(lái)。因為它們曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。不，是現在，是一直。它們一直愛(ài)著(zhù)太陽(yáng)，一直在追逐著(zhù)他。它們把所有的溫暖連成一條流光溢彩的絲帶。
我終于知道了溫暖的顏色，金燦燦的，是那么的明亮，就像媽媽的懷抱，寬大而柔軟，匯成世界的最美。
顏色作文300字 篇6
假如風(fēng)有顏色，四季一定會(huì )變得更美麗，更生動(dòng)，和自然的景色搭配起來(lái)，一定是一幅美麗的圖畫(huà)！
春天，春風(fēng)吹到柳樹(shù)上，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝條，抽出新的柳條，柳樹(shù)姑娘最喜歡自己的長(cháng)發(fā)了，它對著(zhù)小河，梳理著(zhù)它的長(cháng)發(fā)。春風(fēng)吹到草地上，小草們爭先恐后地從土里冒出頭來(lái)，春天的風(fēng)是綠色的。
夏天，風(fēng)吹到了太陽(yáng)邊，太陽(yáng)發(fā)出更強烈的光，像火球似的，把風(fēng)都給烤紅了。風(fēng)吹到了西瓜上，坐在樹(shù)下乘涼的人們，都喜歡切開(kāi)一個(gè)西瓜，那紅色的瓤讓人直流口水。恩，夏天是紅色的。
秋天，風(fēng)吹到了稻田里，稻田隨著(zhù)風(fēng)，彎下了腰，變得金燦燦的。風(fēng)吹到了樹(shù)上，幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，像一群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，快到冬天的時(shí)候，肯定有好多葉子從樹(shù)上“嘩啦啦”地落下來(lái)呢。秋天是金色的，那風(fēng)肯定也是金色的。
冬天，風(fēng)吹到了天空中，把住在天空中的雪花也給飄了下來(lái)。風(fēng)吹到了小河里，把小河結了一層雪白的冰，只有調皮的小魚(yú)還在水里捉迷藏。冬天的風(fēng)是白色的。
假如風(fēng)有了顏色，大地就會(huì )披上一層又一層的新裝，世界一定會(huì )變得更加多姿多彩。
顏色作文300字 篇7
有人喜歡熱情如火的紅色；有人喜歡純潔如雪的白色；有人喜歡生機勃勃的綠色；還有人喜歡夢(mèng)幻泡泡的紫色……而我喜歡的卻是夢(mèng)想遠方的藍色。
那廣闊的天空，掛著(zhù)太陽(yáng)，牽著(zhù)白云，帶著(zhù)小鳥(niǎo)，向夢(mèng)奔去，天空是藍色的；寬闊的的大海，有魚(yú)兒陪伴，帶著(zhù)我們遠大的夢(mèng)想，向前進(jìn)發(fā)；我們的校服，牽著(zhù)我們的夢(mèng)想與我們同行，校服是藍色的……
藍色，給人寬闊、浩大的感覺(jué)；藍色，給人夢(mèng)想實(shí)現的感覺(jué)。
我喜歡藍色，因為它代表著(zhù)天空，代表著(zhù)大海，，給我神秘感，還有那種浩大的感覺(jué)，同時(shí)，還讓我運功有夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一個(gè)浩大的夢(mèng)想……
每當看到藍色，浮躁的心情，總能平靜，它給我安靜、和平和神秘的感覺(jué)，讓我有一種飛的感覺(jué)……
飛在天空上，接受白云的洗禮，讓鳥(niǎo)兒為我歌唱，然太陽(yáng)烘托著(zhù)我。
藍色，令我心胸寬廣——天空，大海，哪一個(gè)不是藍色的？
“夢(mèng)之藍”“有夢(mèng)才有遠方”都是藍色的代言與象征。
無(wú)論是紅色的激情，還是橙色的溫暖，或者是綠色的生機，都沒(méi)有一個(gè)顏色美，那就是夢(mèng)想——藍色。
有一種顏色屬于我，那就是藍色，夢(mèng)想的藍色。
顏色作文300字 篇8
現在二十一世紀什么都好，就是缺少風(fēng)沒(méi)顏色。如果風(fēng)有顏色，世界將更加美麗，更是宇宙中最棒的恒星。
春天萬(wàn)物復蘇，風(fēng)當然是綠色。綠色的風(fēng)往去年在冬天枯萎的植物只要“呼”的一聲，哇噻！枯樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出嫩葉，花兒又長(cháng)出一個(gè)個(gè)花苞……綠色的風(fēng)告訴我們，春天來(lái)了。
夏天簡(jiǎn)直是比太上老君大哥家的煉丹爐還糟，熱死了。人人在這種情況下當然第一時(shí)間想到的是去充滿(mǎn)熱帶風(fēng)情的夏威夷游泳，喝冰茶。再在度假村好好享受大自然的恩惠�？墒�，飛機費、旅行費，等等費用開(kāi)支都很大。所以，風(fēng)要是藍色就把你通通費用省下。藍風(fēng)一吹，就像熱帶海灘的海風(fēng)般吹拂著(zhù)，多清爽涼快啊~ “朋友們，快去把果實(shí)摘下來(lái)�！苯瘘S色的秋風(fēng)一吹，就把好消息告訴了大家。秋天，是豐收的佳節。金色來(lái)做代表最好不過(guò)了。當人們正摘的興起，吃的高興時(shí)，風(fēng)一吹，人們臉上洋溢出幸�？鞓�(lè )的表情。
“我討厭冬天，冷死了�！蔽医�(jīng)常在冬天時(shí)這樣埋怨。冬天的風(fēng)是暖和的土黃色。土黃色是顏色中最暖的顏色。讓它在冰天雪地的冬天中工作，是一份最好的差事，也是我們人類(lèi)的福氣。
如果風(fēng)有顏色，地球將被點(diǎn)綴的更美。
顏色作文300字 篇9
不知道自己希望的天空是什么顏色……是大海的湛藍，草地的翠綠，是彩虹的多姿多彩，還是……
心的顏色是多姿多彩的，四季都有屬于我的心的色彩……
春天的我渴望秋天的豐收，萬(wàn)物復蘇的春天，大地充滿(mǎn)了活躍，只有我懶散的躺在床上回憶過(guò)去，思索現在，幻想未來(lái)……我希望不用經(jīng)過(guò)那漫長(cháng)的夏季也能得到豐收的成果，春天我是黃色的，雖然鮮艷卻透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的懶散。
夏天的我期待冬天的寒冷，“又是一個(gè)悶熱的夏天，我的冬天怎么還未到來(lái)呢？”我常常這樣想。夏天是我最討厭的季節，或許是我自己喜歡寒冷才會(huì )去抱怨那夏天的溫暖吧！太陽(yáng)公公毫不留情的把自己的光芒展示在人們面前，那么的燥熱，讓我無(wú)處可去……夏天我是黑色的，“明媚的陽(yáng)光需要暗淡的顏色去襯托”這就是我給自己的解釋。
秋天我不在渴望不在期待，那么多豐收的果實(shí)擺我我面前，讓我覺(jué)得夏天的煎熬是值得的。秋天我是綠色的，滿(mǎn)載充實(shí)的喜悅……
我喜歡秋天但是跟冬天相比秋天在我眼中就是那么的微不足道。我喜歡冬天的寧靜，喜歡看雪花漫天飛舞，那是一中享受，白色的雪花，復雜的心情，冬天的我就是這樣。是透明的但嘔能看到顏色…………
顏色作文300字 篇10
每一段記憶都有自己的顏色，所以，形成了彩色的回憶。
——題記
�。ㄒ唬┖谏某聊�
剛上初中的那一段日子，我的心情糟到了極點(diǎn)，自己也不知道為什么，所以開(kāi)始頹廢。那段日子，我習慣沉默，對于任何事物和人，我都選擇沉默。那段日子，我不喜歡笑，漸漸地，我不會(huì )笑了，就連我自己都感覺(jué)太假，我很討厭偽裝，很討厭謊言，即使是善意的謊言。那段日子，我感覺(jué)陽(yáng)光暗淡了許多，天空不再湛藍，星星不再閃亮，我，不再快樂(lè )。黑色浸滿(mǎn)了那段日子的日日夜夜，分分秒秒。
�。ǘ┏壬目鞓�(lè )
和她在一起的日子是快樂(lè )的，我和她都是快樂(lè )的。那段日子，我喜歡上了爬山，喜歡和她一起去爬山。她告訴我她喜歡綠色，喜歡樹(shù)葉，然后我們經(jīng)常上山去撿樹(shù)葉，偶爾，我會(huì )抓條蟲(chóng)子嚇嚇她，接著(zhù)聽(tīng)到的就是她的尖叫，然后就是她跑過(guò)來(lái)追我的情景，我們的嬉笑聲回蕩在山野間。那段日子，我喜歡上了笑，或許是她感染了我，是她激活了我快樂(lè )的細胞。那段日子，我感覺(jué)陽(yáng)光不再刺眼，天空依舊湛藍，星星依然明亮，我，終于找回了曾經(jīng)的快樂(lè )。橙色，是我那段日子的主題。
顏色作文300字 篇11
校園是什么顏色的呢？出去走一走，或許會(huì )找到些答案。
走著(zhù)走著(zhù)，頭上的黃葉子歡快地“跳”下來(lái)，為我鋪上一塊“金地毯”，這時(shí)候，我不禁地想到：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！迸�，校園是金黃色的！
地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過(guò)，草兒還是那樣綠。哦，校園是綠色的！
校園還種了白色的雞蛋花，那花兒散發(fā)出香味，它們沒(méi)有其它花的妖艷，讓人百看不厭，因為它帶著(zhù)家鄉的泥土氣息。哦，校園是白色的！
下雨啦！秋雨像一位年輕美麗的小姑娘傾吐著(zhù)心事，我沒(méi)有躲避，雨兒打向我的臉龐，雨終于停了下來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)天空，天似乎清洗過(guò)一樣，藍得使人心醉。哦！我又發(fā)現了一個(gè)答案——校園是藍色的！
陽(yáng)光出來(lái)了，把校園全都染成黃色的了。原來(lái)陽(yáng)光爺爺來(lái)了！哦，校園是黃色的！
我終于知道了！校園是五彩繽紛的。校園真美麗！
同學(xué)們，你們發(fā)現了嗎？如果發(fā)現了，你愿意告訴我與分享一下嗎？我如果你們還沒(méi)發(fā)現的話(huà)，或許我可以為你講述一下校園的美，好讓你多認識這個(gè)伴你童年的校園！
顏色作文300字 篇12
聲音是可以染色的，染上紅色的、銀色的、綠色的、白色的，染色后說(shuō)話(huà)就會(huì )飄出顏色，亮閃閃的。
我想起了一個(gè)笑話(huà)，講給同學(xué)們聽(tīng)。鮮亮的綠色的聲音飄出來(lái)，在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮晶晶的光，環(huán)繞在大家身邊，那綠色的聲音撩起了這個(gè)的頭簾兒，拽了拽這個(gè)的頭發(fā)，大家都笑開(kāi)了，前仰后合，捂著(zhù)肚子叫“哎呦”。
我唱起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，藍色的歌聲悠揚，飄蕩在校園里。聲音就像是奔跑的小溪，唱著(zhù)歡快的歌，忽高忽低地飄舞，宛如藍色的輕紗。藍色的聲音一直飄進(jìn)天空，和藍色的天融為一體。
一位同學(xué)考試沒(méi)有考好，大家都去安慰她。染了色的聲音飛出來(lái)，橘黃色的聲音讓人感覺(jué)溫暖，把眼睛照的明亮。一條條橘黃色的聲音匯到一起，就像是一圈陽(yáng)光云，把大家照的歡快，把心照得玻璃一樣透明，折射出光彩。
每一次說(shuō)話(huà)，都會(huì )有帶著(zhù)顏色的聲音飄出來(lái)，不同的情況，都會(huì )出現不同顏色。午間的操場(chǎng)，整個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落都有五顏六色的聲音飛起來(lái)，聚到了一起，調制成一種最美麗的色彩。
顏色作文300字 篇13
她說(shuō)這是一場(chǎng)盛宴。她說(shuō)這里很華麗。她說(shuō)你想要的這里應有盡有，只是不能永恒。
我聽(tīng)了她的話(huà)，我只知我要去找我的風(fēng)箏，一支用很多種紅染成的風(fēng)箏。我告訴她，我喜歡紅。她說(shuō)她與我一樣，然后低頭不語(yǔ)。我知道她的故事，她有個(gè)姐姐叫紅，幾年前就已去世。所以我不再說(shuō)話(huà)。
那是很多年前，她牽著(zhù)我去放風(fēng)箏。我不能跑，我是個(gè)天生的殘疾。我所不改變的痛苦，我在一旁看她放，她奔跑，跳躍。我的思緒跟著(zhù)她前進(jìn)。我揚起頭，然后閉上眼，我彷佛已化成她手中的風(fēng)箏，我可以感受風(fēng)的溫度。良久，她喚我，我睜開(kāi)眼，才發(fā)現我坐在地上。我朝她笑，然后說(shuō)我們回家。她點(diǎn)頭，她在前面跑著(zhù)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她已不見(jiàn)�？諝庵芯椭皇Ｏ滤粝聭已聲r(shí)殘留的聲音。
她是紅，我生命中唯一的顏色。
我抱住她，不再說(shuō)話(huà)。
我是素雨，我不是紅。她看著(zhù)我說(shuō)，眼里有說(shuō)不出的東西。
我將手松開(kāi)，避開(kāi)她的目光。
你別這樣，她找不回來(lái)了。離開(kāi)這里，這里的東西不能永恒。你會(huì )再一次忍受那樣的痛苦。
我不會(huì )走的。這是命運的輪回，我不后悔，我只恨我當初不能拉住她。
你的風(fēng)箏已經(jīng)丟了顏色，找回來(lái)又有什么用？她說(shuō)完便轉身離開(kāi)。
顏色作文300字 篇14
每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。然而，每個(gè)人實(shí)際上都是一種顏色，這是他或她的特點(diǎn)。
黑色
我不喜歡黑色，但我喜歡夜晚。黑色是一種朦朧的顏色，它讓你永遠看不透，充滿(mǎn)神秘和幻覺(jué)。
藍色
我喜歡藍色，因為它有一種開(kāi)朗的活力，也有一種悶悶的憂(yōu)郁，喜歡給自己找麻煩。在特定的條件下，它會(huì )給你一個(gè)特定的表達。然而，說(shuō)到情緒和情緒，我不確定。
紅色
鮮艷的五星紅旗，燦爛、耀眼、不屈的顏色，我非常喜歡。但這只會(huì )是強烈而瘋狂的愛(ài)國主義！
綠色的
現在它看起來(lái)非常流行和夸張的顏色。老實(shí)說(shuō)，我不喜歡它，它非常非常非常！我不知道為什么這么多人喜歡它，因為它追求明亮、引人注目，或者是為了讓它傷害別人的眼睛，讓別人多注意它！我不明白我最討厭的顏色在街上這么受歡迎！但是我也不能責怪他們。我有自己的愛(ài)好。我沒(méi)有資格束縛別人，更不用說(shuō)強迫他們了！
紫色
我認為紫色是藍色的翻版，它有一種更強烈的憂(yōu)郁氣氛，甚至令人窒息！我不太喜歡它，它似乎不快樂(lè )。事實(shí)上，我需要快樂(lè )和悲傷。我希望我的生活能豐富多彩。
每個(gè)人都有一種顏色，不管是黑色、藍色、紅色、綠色還是紫色，他或她都會(huì )有同樣的運氣，那就是幸福！
顏色作文300字 篇15
有一種黑暗的顏色是天空中的�？�。我經(jīng)常在頭腦中看到它，有時(shí)在天空中，有時(shí)在別人身上。 偶爾，我覺(jué)得我出乎意料地依賴(lài)它，偶爾對它感到厭惡。當我看到它時(shí)，我莫名其妙地想站起來(lái)踢它。我太喜歡它了。 很少有人喜歡這種顏色，比如紅色、紫色、黑色、白色、藍色和綠色。它總是太低調了。很容易被埋在五顏六色的顏色中。
我不知道什么時(shí)候我喜歡它，但我喜歡失控，所以當我在業(yè)余時(shí)間依賴(lài)它時(shí)，我會(huì )盡力思考，但奇怪的是，大腦是空的。 它比白色更干凈和空虛。我經(jīng)常認為我要去看精神病醫生。這種混合實(shí)際年齡的想法在我的腦海中積累了更多的后果。 正如魯迅所說(shuō)：一旦地面上的火被噴出來(lái)，它就會(huì )燒掉所有的雜草和樹(shù)木，沒(méi)有頹廢。 我真的討厭一個(gè)只有單方面思考的傲慢和驕傲的人，但我不知道他是否在為別人做孫子的前一套。 正如教會(huì )所說(shuō)，所有犯了七項罪行的人都要下地獄。我真的希望我是劊子手，即使我的手沾滿(mǎn)了血。 它可以被致命的醉一段時(shí)間，感覺(jué)到滴水的邪惡感覺(jué)也是好的灰色。我喜歡它對它著(zhù)迷，它不可預測的顏色深度。
顏色作文300字 篇16
暑假里我和爸爸、媽媽去了延吉市。第二天一早我們坐車(chē)來(lái)到了延吉公園。公園里空氣清新，游人很多。前方不遠的地方圍著(zhù)許多人，看起來(lái)很熱鬧, 我們趕緊上前看個(gè)究竟，原來(lái)是賣(mài)陶器的地方。師傅說(shuō)可以自己動(dòng)手涂顏色。我最喜歡給瓷器涂顏色，于是決定自己選擇喜歡的娃娃自己涂顏色。
我和大家都圍在桌子旁選擇自己喜歡的瓷器涂顏色，有的拿著(zhù)“大灰狼”，有的拿著(zhù)“大公雞”，還有的拿著(zhù)“白雪公主”……我選了一個(gè)心愛(ài)的“海綿寶寶”，開(kāi)始給它涂顏色。我先拿著(zhù)鉤邊筆，把每個(gè)部位的邊界線(xiàn)畫(huà)好，然后用大毛筆大面積地涂。身體涂黃色、上面的小洞洞涂綠色，小衣服涂藍色，裙子涂粉色，還給海綿寶寶化了妝，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛是黑色，眼球中間是藍色，外面是白色，牙也是白色，舌頭是紅色，最后給它涂了一個(gè)金黃的王冠。都涂完以后，師傅又在表面噴了一層亮油漆，這樣就可以拿回家長(cháng)久保存了。
圍觀(guān)的人們看到我給海綿娃娃涂的顏色都夸我心靈手巧。聽(tīng)著(zhù)夸贊聲，看著(zhù)自己涂好的海綿寶寶，我心里樂(lè )開(kāi)了花。爸爸、媽媽也是美滋滋的，心里也樂(lè )開(kāi)了花。
顏色作文300字 篇17
今天我學(xué)了調顏色。紅色、黃色和藍色是調不出來(lái)的，所以叫三原色，然后紅＋黃色＝橙色，紅色＋藍色＝紫色，黃色＋藍色＝綠色，橙色、黃色、綠色，是由三原色調配的，所以叫三間色。這三原色可厲害了，就憑這三種顏色，就能調出一套的'顏色呢！
老師教我們調深顏色和淺顏色，老師先拿三盒顏料給我們示范。老師先讓兩個(gè)人拿一個(gè)喜歡的顏色一起用，我和一個(gè)叫呂楊天的小女孩選擇了橙色。然后老師拿出三盒顏料，一盒黑的，一盒白的，和一盒老師喜歡的綠色，然后開(kāi)始給我們講。老師說(shuō)：＂要是想變深一點(diǎn)，就加點(diǎn)黑，要是想變得淺一點(diǎn)，就要加點(diǎn)白。在白的基礎上，加綠是加深，加白是加淺。在黑的基礎上，加綠是加淺，加黑是加深�！比缓�，老師教我們畫(huà)蘑菇房子。我們都畫(huà)了了，然后老師讓我們開(kāi)始調顏色，根據黑板上老師標的深淺，我們很快就畫(huà)完了。橙色的第一步，是肉色，然后深肉色，淺橙色，一直到橙色，才開(kāi)始洗調色盤(pán)，然后開(kāi)始加橙，再加一點(diǎn)點(diǎn)黑，變成淺橙，直到變成純黑為止，才完成了這幅畫(huà)。
調色真有趣，我要用三原色，調出一套顏色，然后按照老師的方法，給喜歡的畫(huà)上色。
顏色作文300字 篇18
歐陽(yáng)修筆下的秋天是那樣凄凄慘慘，而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。到底秋天是怎么樣的呢?
出去散散步，或許能得到一些答案。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光和熱�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯�。哦，秋天是紅色的!
正是豐收季節，田野上的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的!
下雨了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐自己的心事。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗懂得天空，藍得讓人心醉。哦，秋天是藍色的!
漫步在鄉間小路上路旁開(kāi)滿(mǎn)了白色的野菊花，聞一下，還帶著(zhù)露珠的芬芳。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著(zhù)鄉村的泥土。哦，秋天是白色的!
樹(shù)，開(kāi)始落葉了。橘黃的葉子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花!哦，秋天是黃色的!
原來(lái)秋天是多彩的，它有紅有青有藍……仿佛那天際的彩虹。
顏色作文300字 篇19
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡五顏六色的秋天。
走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光和熱�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我低聲吟到。哦，秋天是紅色的！
正是豐收的季節，田里的稻谷已成熟。沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅中。哦，秋天是金黃的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著(zhù)自己的心事。我沒(méi)有躲藏，而是讓秋雨盡情的濕潤我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的！
漫步在鄉間小路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)了白色的野菊花，聞一下，還帶著(zhù)露珠的芬芳，它們沒(méi)有公園的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著(zhù)鄉村的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
樹(shù)，開(kāi)始落葉了。橘黃的葉子落在地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”哦，秋天是黃色的！
啊，我明白了！秋天是五色的，它有紅、有黃、有藍……就像夏日彩虹……
顏色作文300字 篇20
如果我問(wèn)你：“冬天是什么顏色？”我猜你肯定會(huì )回答：“白色！”但是我告訴你，冬天是彩色的。
“嘩……”，天上下起了鵝毛大雪。一提到冬天，肯定就離不開(kāi)雪了。一朵朵潔白無(wú)瑕的雪花像小精靈一樣，打著(zhù)旋兒，跳著(zhù)舞，紛紛揚揚的從天而降。它們落在樹(shù)枝上，和小鳥(niǎo)玩捉迷藏；落在鏡子上，在上面照來(lái)照去；落在我的臉上，就像在親吻我一樣不一會(huì )兒整個(gè)城市都變成雪白色的了，像蓋上了一層厚厚的棉被，而行人留下的一串串腳印，就像一幅畫(huà)一樣。��！我知道了，冬天是白色的。
聽(tīng)說(shuō)冬天是臘梅開(kāi)花的時(shí)節，我在公園里找啊找啊，終于找到了臘梅花。有的在和雪玩捉迷藏，只露出個(gè)腦袋；有的低著(zhù)頭欣賞周?chē)娘L(fēng)景；有的抬起頭來(lái)正和天空說(shuō)話(huà)；還有的昂首挺胸，好像在保衛其他的梅花一樣梅花的顏色好紅啊，像火紅的蘋(píng)果一樣，又像火苗一樣。啊，我知道了，冬天是紅色的！
走到果園里，果園里竟然還有橙子，許多農民都在果園里摘橙子。我和媽媽跑到那里買(mǎi)了一斤橙子，橙子身上摸起來(lái)像有許多小痘痘，吃起來(lái)酸酸甜甜，可真好吃��！啊，我知道了，冬天是橙色的！
啊，冬天的顏色可真鮮艷呀！我明白了，冬天是一個(gè)五彩繽紛的季節。=
顏色作文300字 篇21
身穿紅衣口吐紅舌的侵略者為了他們的所謂的欲望摧殘我們的家園。
手挽著(zhù)手笑嘻嘻的分享我們的一切。不夠堅定的心會(huì )被欲望蒙上一層沙，導致再也看不見(jiàn)鮮血的顏色，孩童無(wú)助的眼神；聽(tīng)不見(jiàn)嘶聲裂肺的哭喊還有和平的聲音。戰爭是紅色的，遮住了天上的太陽(yáng)遮住了涼爽的風(fēng)，讓世界一片通紅。黃色月亮升起來(lái)了，皎潔的月光下在河面上映出母親麻木的臉。她的雙眼布滿(mǎn)血絲，已經(jīng)深深的凹下去。她懷中抱著(zhù)一個(gè)仿佛在熟睡的孩子。恬靜的臉上沒(méi)有一絲血色。讓我們的目光往下移，孩子的身上有著(zhù)拳頭大小的黑洞，汩汩的往外冒著(zhù)鮮血！母親看著(zhù)孩子眼睛里有了一絲光彩，但很快就黯淡了下去。它慢慢低頭，在孩子嘴上印下一吻。捏捏臉蛋，嘴里默念著(zhù)什么，做完這一切把孩子放到了身旁早已挖好的小坑。月光越來(lái)越淡了，母親唱起了搖籃曲：“寶貝寶貝你就在我的懷里入睡，什么也別想就帶著(zhù)美好沉沉睡去，什么也別說(shuō)把罪惡帶走沉沉睡去。
人是健忘的，不愿再提起二十世紀的殘酷。人不記仇很對，但是不能忘記。讓世界鑄劍為犁，讓和平鴿在藍天上自由的飛翔，讓我們守住美麗守住幸福守住和平！
顏色作文300字 篇22
童年時(shí)天藍色的，因為它純凈明潔，暮年是黑色的，因為它是漫漫人生路的盡頭。那么青春的顏色又是什么呢？
粉紅色
有人說(shuō)，青春是粉紅色的，它象征著(zhù)希望與夢(mèng)想。那夢(mèng)，沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑，沒(méi)有歷經(jīng)磨練的成熟，沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛，只是那無(wú)拘無(wú)束的粉色。
火紅色
有人說(shuō)，青春的顏色是火紅色，它象征著(zhù)活力和熱情。運動(dòng)場(chǎng)上，少年們的英勇拼搏，激情四射，校園里的學(xué)生們神采奕奕，充滿(mǎn)了活力。
綠色
有人說(shuō)，青春是綠色的，它象征著(zhù)生命，代表著(zhù)未來(lái)。是那明媚的春光下生長(cháng)的新綠的幼苗，是樹(shù)梢那一頭一簇簇的在微風(fēng)中輕舞的嫩芽。青春的顏色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿(mǎn)。
灰色
有人說(shuō)，青春的灰色的，它象征著(zhù)青春失去前途的無(wú)奈和失去理智的嘆息。因為我們缺乏理性，稍有收獲便沾沾自喜，我們一次又一次地犯錯誤，十字路口我們常徘徊不定。
我說(shuō)，青春本事一張沒(méi)有顏色的白紙，等待我們去描繪，只有付出汗水，奉獻才智，青春才會(huì )呈現出各種絢麗的色彩。
顏色作文300字 篇23
萬(wàn)千世界，種種東西都包含著(zhù)顏色，就連課堂也不例外。
一、紅色的課堂--數學(xué)課。
為什么說(shuō)數學(xué)課是紅色的課堂呢？因為我們對數學(xué)課是像圣火一樣熱情。數學(xué)老師是一位優(yōu)秀的老師，她上課幽默生動(dòng)�？吹接型瑢W(xué)在開(kāi)小差，決不會(huì )用罵的方式去說(shuō)他們，總會(huì )用婉轉的方法去提醒他們。你說(shuō)，這樣好的老師上的課，我們怎么會(huì )不喜歡？
二、橙色的課堂--語(yǔ)文課。
你可別看語(yǔ)文老師平時(shí)總板著(zhù)臉，一副極其嚴肅的樣子。其實(shí)，她上課也挺幽默的，但幽默的程度卻次于數學(xué)老師。每當我們班的同學(xué)開(kāi)小差的時(shí)候，她總會(huì )講一個(gè)故事，以從故事的道理“教育教育‘他們。日長(cháng)天久，同學(xué)漸漸地愛(ài)上了語(yǔ)文課。
三、白色的課堂--英語(yǔ)課。
對于上英語(yǔ)課，我們班的同學(xué)的意見(jiàn)大同小異�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們對于英語(yǔ)，一個(gè)字就是悶，兩個(gè)字就是很悶，三個(gè)字就是非常悶。上英語(yǔ)課，就像一張白紙，既沒(méi)圖畫(huà)，又沒(méi)顏色，簡(jiǎn)直是活受罪。
我們班的課堂顏色是這樣的，你們班的呢？
顏色作文300字 篇24
秋天是個(gè)美不勝收的季節，它雖然沒(méi)有春天的百花盛開(kāi)，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬天的皚皚白雪，但它是個(gè)五彩繽紛的季節。
秋天是什么顏色的？秋天是紅色的。瞧！森林里的楓葉火紅火紅的，像一團正在熊熊燃燒的火焰，更像一串串酸甜可口的冰糖葫蘆，讓人垂涎三尺。果園里的蘋(píng)果也不甘落后，爭先恐后地露出自己紅撲撲的小臉蛋，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
秋天是什么顏色的？秋天是黃色的。瞧！稻田里一片美不勝收的景象！一陣風(fēng)拂過(guò)，這里翻起了一片金黃的稻谷，稻田像金色的海洋，讓游客流連忘返。樹(shù)林里的綠葉變黃了，金黃的葉子灑落了一地，鋪上了一層金黃的地毯，風(fēng)兒一過(guò)，葉子就翩翩起舞，像一只只漂亮的蝴蝶。樹(shù)葉“沙沙”的聲響像一支秋天的交響曲，婉轉而動(dòng)聽(tīng)。
秋天的顏色無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，正如蘇軾說(shuō)的那樣：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！逼鋵�(shí)，在生活中，我們不是缺少可以發(fā)現的東西，而是缺少一雙發(fā)現的眼睛。請問(wèn)，你用發(fā)現的眼睛去發(fā)現秋天的顏色了嗎？
顏色作文300字 篇25
我的家就像一個(gè)調色板，上面有五顏六色的顏色。我是灰色的，我哥哥是粉色的，我媽媽是紫色的，我爸爸是紅色的，我叔叔是彩色的，我爺爺是綠色的。
為什么我是灰色的？因為第一次上幼兒園的時(shí)候，我特別膽小，連老師都說(shuō)我有點(diǎn)文靜。所以，我是灰色的，我是一個(gè)內向的女生。
我弟弟是粉色的，因為粉色很吸引人。在家里，全家人都有點(diǎn)喜歡我弟弟。但是，我不這么認為。
媽媽是紫色的。我媽對我要求很?chē)栏�，表情很�(chē)烂C，我就說(shuō)她紫。我媽媽從來(lái)不讓我把作業(yè)推遲到晚上。有一天，我沒(méi)有及時(shí)預習功課，媽媽很生氣，但是媽媽給了我一個(gè)機會(huì )。課后我每天都按時(shí)完成作業(yè)。
爸爸是紅色的。因為他很熱情。如果爸爸去一個(gè)熱鬧的地方，他總會(huì )讓那里更熱鬧，更溫暖。
我叔叔是有色人種。我叔叔的知識非常豐富。晚上他可以給我講很多有趣的古代故事。
爺爺是綠色的。他很溫柔。有一次我和哥哥打架，爺爺走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“別打了，別打了�！痹�(huà)音剛落，我們立刻停止了演奏。
調色板上沒(méi)有任何顏色是不行的。因為一幅畫(huà)如果缺少一種顏色就不是完美的。我們家這幅畫(huà)也是如此，——！
顏色作文300字 篇26
我喜歡春暖花開(kāi)的季節，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡秋高氣爽、五彩繽紛的秋天。
我經(jīng)常為歐陽(yáng)修的《秋天賦》和毛澤東筆下的秋天而陷入沉思，大概是上天賜于我一副多愁善感的性格吧。
出去走走，大概可以找到答案。
我信步走進(jìn)村前的一片楓林里，只見(jiàn)眼前落葉如仙女散花，飄飄悠悠，又似翩翩起舞的蝴蝶。地面上的楓葉恍如給大地鋪上了華貴的地毯。我吟道："停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"哦，秋天是紅色的
我又來(lái)到附近的楊樹(shù)林里，首先映入眼簾的是一幅美妙絕倫的落葉圖，黃里透青的桃形葉，從樹(shù)上自在悠閑地落了下來(lái)。我被眼前的景色吸引住了，恍若身臨其境。我又吟道："落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。"哦，秋天是落葉的時(shí)節。
在不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了田野。下秋雨了，綿綿秋雨像一位亭亭玉立的少女正在傾吐著(zhù)自己的心事。我仰望天空，天空一碧如洗。哦，秋天是藍色的
在回家的路上，我又被路邊的野白菊迷住了。瞧，它那婀娜多姿的樣子，真是人見(jiàn)人愛(ài)。哦，秋天是白色。
秋天的顏色勝似夏日彩虹，如姹紫嫣紅的百花叢，似……
秋天多美��！
顏色作文300字 篇27
“春、夏、秋、冬”是四位畫(huà)家，他們?yōu)槲覀兊男@涂上了美麗的顏色。
春天，“春”這位畫(huà)家從寒冷的冬天走來(lái)，用五顏六色的畫(huà)筆為我們的校園染上了五彩繽紛的顏色，一顆顆剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù)挺立在教學(xué)樓兩旁的花壇里，花壇里花兒們爭奇斗艷，嬌嫩美麗，蝴蝶紛紛飛來(lái)，好像在說(shuō)：“花兒們，我為你們傳播花粉來(lái)了。
夏天，校園里到處一片濃郁，綠色充滿(mǎn)了我們的視野，站在校園的中間，遠遠望去，除了教學(xué)樓，校園到處鋪滿(mǎn)嫩綠色的地毯。嗯？“夏”這位可愛(ài)的畫(huà)家呢？哦，原來(lái)她正藏在樹(shù)叢里和我們捉迷藏呢！
秋天，”秋“這位畫(huà)家邁著(zhù)輕盈的步伐，拿起他那神奇的畫(huà)筆，左一筆，右一筆，校園頓時(shí)變成了柔和自然的橙黃色，小樹(shù)們看見(jiàn)這位偉大的畫(huà)家來(lái)了，急忙換了件漂亮的禮服迎接秋的到來(lái)，大自然處處一片金黃，人們臉上洋溢者豐收的喜悅。
冬天，“冬”這位可愛(ài)的畫(huà)家邁著(zhù)笨重的腳步一步一步地向我們走來(lái)，這是校園立刻變成了雪白的天地，小朋友們盡情地玩耍、嬉戲，“冬”這個(gè)調皮的畫(huà)家悄悄地藏到了雪人里了。
“春、夏、秋、冬”這四位畫(huà)家是多么偉大，校園的顏色是多么美麗。
顏色作文300字 篇28
顏色分很多種，總有一種顏色讓你流連忘返，這就是幸福的顏色。于我而言，幸福的顏色是藍色。藍色是一種令人幸福的顏色，而這種顏色深受眾多男生的喜愛(ài)。藍色整天陪伴著(zhù)我們，直到晚上。
白天，藍色早早地幫我們打破了夜晚的寧靜，帶我們來(lái)到了嶄新的一天，去度過(guò)這一天的美好。明亮的藍色就像天空，正如魯迅的一句話(huà)：“深藍的天空中掛著(zhù)金輪的圓月�！�
沒(méi)有了像藍色一樣的天空，則會(huì )烏云密布，陽(yáng)光也不再燦爛。沒(méi)有了烏云，藍色又會(huì )重新綻放，使陽(yáng)光變得更加明媚。沒(méi)有烏云密布的日子里，藍色的威嚴是可以感受到的。藍色驅趕了烏云，使天空更加明朗。如果沒(méi)有藍色的幫助，也許每一天都是烏云密布。因此，藍色算是個(gè)大功臣了。
藍色就像波濤洶涌的海洋，整天翻滾著(zhù)，從未平息。藍色的海洋侵占了這個(gè)地球的百分之七十，因為它是生命之源。就像一句話(huà)：“水是生命之源，如果沒(méi)有了水，還有活著(zhù)的人嗎？”
由于人們肆意地捕殺海洋生物，海洋的藍色也漸漸褪去，變成了其他可怕的顏色，恢復本色就難之又難嘍。藍色是一個(gè)極其重要的顏色，它賦予我們生命之源，讓我們過(guò)上美好的生活……
藍色是一種幸福的顏色，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地都陪伴著(zhù)我們，使我流連忘返。
顏色作文300字 篇29
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到咱們的身旁。
秋姑娘來(lái)到了果園里，她用手悄悄地一揮，果園里的果子，似乎聽(tīng)到呼喊似的，一個(gè)個(gè)都跑了出來(lái)。蘋(píng)果露出了笑臉；葡萄像一顆顆寶石，在陽(yáng)光下顯得金光閃閃。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，她用她那洪亮的聲響呼喊著(zhù)秋雨。一陣秋雨往后，樹(shù)林就變了顏色。銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色；楓樹(shù)的葉子變成了橙紅色；還有其他不知名的樹(shù)，它們個(gè)個(gè)都變了顏色。一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，小動(dòng)物看到了，趕緊預備過(guò)冬的糧食。
秋姑娘來(lái)到花園里，悄悄涂改，桂花開(kāi)了，有黃的，有白的，有綠的，如同一個(gè)個(gè)穿戴五顏六色裙子的少女在跳芭蕾舞；牽�；ㄒ查_(kāi)了，有紫藍色的、淡粉的、淡紫的，一個(gè)個(gè)小喇叭像是在告知人們，秋天來(lái)了！
秋姑娘來(lái)到郊野里，拿起了畫(huà)筆，在郊野上抹了幾下，稻田變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田掀起金色的稻浪，起崎嶇伏；高粱舉起了焚燒的火把，農人伯伯看了，高興得樂(lè )開(kāi)花。
秋天給國際添上了豐厚的顏色，也給咱們帶來(lái)了高興。
顏色作文300字 篇30
假如風(fēng)有顏色，我希望它是粉色的。
粉色的風(fēng)吹過(guò)櫻樹(shù)林，吹開(kāi)了一朵朵粉色的櫻花，遠遠望去就像許多美麗的晚霞停歇在枝頭，又像妹妹那粉紅的圍巾。
粉色的風(fēng)又吹到公主的上，把公主潔白的變得粉撲撲的，公主看到了，情不自禁地露出了可愛(ài)的笑容。
假如風(fēng)有顏色，我希望它是黃色的。
黃色的風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)林，它把一把把綠色的小扇子染黃了，它們快樂(lè )地舞蹈，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒跳躍，最后擁抱了親愛(ài)的大地母親。
小朋友高興地拿它們做剪貼畫(huà)：有的做成游來(lái)游去的小金魚(yú)，有的做成開(kāi)屏的孔雀，還有的做成小巫師的帽子……
小螞蟻把銀杏葉當作小船，它召集朋友，一起做夢(mèng)寐以求的“水手”，它們坐上金色的小船，神氣地駛向遠方。
假如風(fēng)有顏色，你希望它是什么顏色？
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