【精選】文學(xué)作文300字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
文學(xué)作文300字 篇1
大家好，我叫鉛筆，是學(xué)習用品之一，我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥，水筆妹妹，尺子媽媽?zhuān)瑘A珠筆爸爸等等，我們在一起生活的很快樂(lè )。
我是小主人從學(xué)習用品商店買(mǎi)回來(lái)的，我的身體又細又長(cháng)，上面還有好看的圖案，我的腦袋是用像皮制作而成的。我的身體是圓柱形，外面是木料，里面是一根細長(cháng)的黑色筆芯，只要把我削尖，我就可以寫(xiě)出一排排工工整整的字體來(lái)。如果你們不小心寫(xiě)錯了，沒(méi)關(guān)系的，那就用我的小腦袋把它擦掉，然后重新寫(xiě)就可以了。
雖然，我們鉛筆這么用心為人們服務(wù)，但是我的.鉛芯快用完時(shí)，人們就會(huì )把我們扔到垃圾桶里。由于我們鉛筆是工廠(chǎng)里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來(lái)的，所以，請你們要珍惜我們，這樣我們才能更好地為你們服務(wù)。
我的自述完畢，謝謝大家！
文學(xué)作文300字 篇2
已經(jīng)升入六年級了這意味著(zhù)我將走向成熟。雖然舍不得以前那歡聲笑語(yǔ)的日子，但也無(wú)能為力。面對學(xué)習的重擔和家人的期望，在沉思了一個(gè)暑假后，我學(xué)會(huì )了沉默。孤言寡語(yǔ)的我總沉浸在一個(gè)人的世界，心中那扇通往友誼之路的門(mén)，久久地關(guān)閉著(zhù)。直到那天學(xué)了【走向生活】，我的孤獨世界畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
逐漸明白羅斯福夫人的話(huà)的我，學(xué)會(huì )了走向生活。無(wú)意中，我結識了那個(gè)戴眼鏡的男孩---李長(cháng)虹。我與他并沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，相互用沉默寄托自己的祝福。那節體育課，我倆依然徘徊在操場(chǎng)上。就這樣走著(zhù)，各自的嘴唇就像啞了一般。偶而說(shuō)一兩句無(wú)聊的話(huà)題，緩解這尷尬的局面。走到河邊，我們都趴在圍欄上看著(zhù)小河。這時(shí)，他卻笑著(zhù)看著(zhù)我，沉默卻永遠隔在我們中間天涯淪落思無(wú)窮，即相逢，卻匆匆。想想再過(guò)幾個(gè)月，畢業(yè)的到來(lái)總會(huì )拆散這對形影不離的朋友，但我并不為這短暫的友誼而悲哀。畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)有這么仔細地去認識一個(gè)人，我也會(huì )把握住這來(lái)之不易的機會(huì )，畢竟是我六年來(lái)第一個(gè)朋友。走向生活，磨煉自己；走向生活，廣交朋友；走向生活，體驗生活中的美。
文學(xué)作文300字 篇3
四川作家李曉寒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文學(xué)是一種情緒�！睂Υ�，我頗有同感。
記得老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)是二十世紀六十年代農村盛演《紅燈記》，當李鐵梅剛掩護李玉和離開(kāi)，叛徒就帶著(zhù)敵人來(lái)了。這時(shí)，李鐵梅還在唱，突然臺下一個(gè)老奶奶站了起來(lái)，大聲喊：“孩子，快跑，壞人來(lái)了！”結果戲場(chǎng)的人都笑了。這一方面是說(shuō)戲演得好，另一方面也說(shuō)明文學(xué)的感染作用。難怪有人說(shuō)：“演戲的是瘋子，看戲的都是傻子�！�
其實(shí)，文學(xué)就是這樣一種富有表現力和感染力的東西，“根情、苗言、華聲、實(shí)義”（白居易）。
我喜歡文學(xué)，打小就為《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉葬花、焚詩(shī)稿而流淚，為《一千零一夜》中曲折離奇的故事而徹夜難眠，為《女王祖白綠的故事》中阿薩?曼情不自禁地豎起大拇指，為高爾基的《童年》遭遇而擊節扼腕……于是文學(xué)滋養了我的性情，我也利用文學(xué)描繪了許多的美夢(mèng)。
在我心目中，文學(xué)就是我那些絢爛多彩的夢(mèng)。
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