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課外的作文300字

時(shí)間:2022-01-14 11:14:29 300字 我要投稿

課外的作文300字八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的課外的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課外的作文300字八篇

課外的作文300字 篇1

  星期四下午第三節課,我們班主任王老師,讓我們到教室外面活動(dòng),我們排著(zhù)整齊的隊伍就出發(fā)了。

  我們的活動(dòng)是“跳繩”,當我們到達指定的地點(diǎn)時(shí),王老師說(shuō):“散開(kāi)隊形,開(kāi)始跳繩!碑斘覀兟(tīng)到王老師的口令后,都爭先恐后的跳了起來(lái)。但這時(shí)王老師發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶跳繩!翱偛荒懿蛔屗麄儏⒓踊顒(dòng)吧!”王老師想變魔術(shù)一樣,不一會(huì ),就拿著(zhù)一個(gè)袋子走過(guò)來(lái),里面裝了好多跳繩。王老師把跳繩一一發(fā)給了沒(méi)帶跳繩的同學(xué)。這樣,我們每個(gè)人都有跳繩了,于是,我們跳的更加激烈了。

  不一會(huì ),同學(xué)們豆類(lèi)等滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但是誰(shuí)也不愿停下來(lái)休息一會(huì ),都爭分奪秒的鍛煉著(zhù)……

  過(guò)了好一會(huì ),王老師讓我們停止跳繩,排好隊伍,開(kāi)始做廣播操,隨著(zhù)廣播操的節奏,慢慢地同學(xué)們劇烈的活動(dòng)情緒平靜了下來(lái)。

  一場(chǎng)別開(kāi)生面的課外活動(dòng)結束了。這次課外活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,還增強了我們團結互助的精神。

課外的作文300字 篇2

  今天是星期四,托管還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,輪到我們班去參加課外活動(dòng)。陳思宇說(shuō):“你可不可以把跳繩借給我一下?”我說(shuō):“好的!标愃加罹腿ヌK了。這個(gè)課外活動(dòng)我沒(méi)有跳繩。我聽(tīng)到林昕怡說(shuō):“出大好事了,出大好事了,我居然撿到了兩個(gè)貝殼!”我就跑過(guò)去湊熱鬧。我一看,只是兩個(gè)貝殼的碎片而已,我還以為是活的貝殼呢。

  又過(guò)了一會(huì )兒,我在塑膠跑到上看到一個(gè)小東西,它閃閃發(fā)光,我把它撿起來(lái)一看,!原來(lái)是個(gè)陀螺。我幾乎告訴了班里所有的同學(xué)我撿到了一個(gè)陀螺。

  我第一個(gè)告訴的是蔡景旭,他正拿著(zhù)一根繩子甩來(lái)甩去,繞著(zhù)大圈圈。我跑到他跟前說(shuō):“我的運氣真好呀,我撿到了一個(gè)陀螺!”蔡景旭說(shuō):“哇!好厲害呀!

  我第二個(gè)告訴的是胡家樂(lè )和應越,胡家樂(lè )手里也拿著(zhù)兩個(gè)貝殼,我大聲喊:“你們撿到了貝殼,我撿到了陀螺!”胡家樂(lè )說(shuō):“哇噻!”應越也說(shuō):“哇噻!”然后我又告訴了陳思宇、王姿涵和其他很多人,他們都像前面的同學(xué)一樣說(shuō)了很多贊美的話(huà)。

  只有王姿涵不一樣,王姿涵說(shuō):“不能帶的!蔽艺f(shuō):“我是撿來(lái)的,不是帶來(lái)的!

  我把陀螺帶回家,跟我原來(lái)有的陀螺比了一下,發(fā)現這個(gè)陀螺轉得比它們都要快。

課外的作文300字 篇3

  盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來(lái)了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

  一大早,我唱著(zhù)歡快的小曲來(lái)到學(xué)校,坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架?善咸言谀睦锬?一個(gè)也沒(méi)看見(jiàn)啊,有的只是一個(gè)個(gè)白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著(zhù)滿(mǎn)腔疑問(wèn),我們小心翼翼地把紙袋剪開(kāi)。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來(lái),仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著(zhù)就想上去咬一口。說(shuō)干就干,我們立刻動(dòng)起手來(lái),剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂(lè )乎。汗水很快布滿(mǎn)了我們的臉頰,可我們還是說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù),一串串葡萄飛進(jìn)了籃子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿(mǎn)了似的,美滋滋的。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是太短暫,不知不覺(jué)愉快的采摘結束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。

  晚上,我想起這次有意義的活動(dòng),仿佛看到了農民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點(diǎn)一滴的付出才換來(lái)了今日的碩果累累!俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!睕](méi)有勞動(dòng)的艱辛,又何來(lái)收獲的喜悅啊!

課外的作文300字 篇4

  叮鈴鈴,下課鈴響了,籠子的大門(mén)打開(kāi)了,小鳥(niǎo)們飛了出來(lái),在小鳥(niǎo)們的歡呼聲中活動(dòng)時(shí)間到了。

  我把書(shū)放好,從口袋里拿出我的武林秘籍,你可別以為是葵花寶典,其實(shí)是周杰倫的歌詞。我最?lèi)?ài)唱這首《爸,我回來(lái)了》這首歌:“我聽(tīng)說(shuō)戰爭后通常會(huì )換來(lái)和平……”我非常喜歡唱歌,但是五音不全。周杰倫的歌是說(shuō)出來(lái)的,不是唱出來(lái)的,所以我才會(huì )學(xué)他的歌。

  “同志們,我想起一個(gè)故事,你們聽(tīng)不聽(tīng)?”這是我的常用語(yǔ),誰(shuí)叫我喜歡給別人講故事呢?可能是因為我想和大家平分快樂(lè )吧。我看過(guò)的電影無(wú)窮無(wú)盡,我聽(tīng)過(guò)的笑話(huà)不計其數,所以我嘴動(dòng)的時(shí)間比別人多十倍有余,就這樣我的嘴唇都變大了!扒笄竽懔,就最后一個(gè)故事了,把它聽(tīng)完吧,沒(méi)有其他故事了,全是笑話(huà)了……”

  快要吃晚飯了,回到宿舍的第一句話(huà)就是:“同志們,誰(shuí)有時(shí)間和我殺一盤(pán)象棋贏(yíng)了有獎,輸了有罰!薄蔼勈鞘裁?罰是什么?”“獎是下兩盤(pán),罰是下一盤(pán)!睆男∥揖拖矚g下軍棋和象棋,可自從上了初中,就一直沒(méi)有玩,現在的棋藝雖然不高,但下個(gè)百十回沒(méi)有問(wèn)題。

  “趙龍,你活動(dòng)時(shí)間不在教室學(xué)習,想品嘗品嘗九陰百骨掌是什么滋味嗎?”“小人冤呀,小人一定誓死保衛功課……”

課外的作文300字 篇5

  今天下午,老師笑吟吟地走進(jìn)教室里,同學(xué)們不管老師,仍自顧自的談?wù)撝?zhù),但我看見(jiàn)老師這樣卻有種不好的預感。老師站在講臺前,神秘的問(wèn)道:“同學(xué)們,你們喜不喜歡自己的名字?”聽(tīng)了這話(huà),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的?接著(zhù),老師又讓我們自己給自己取名字。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師拍了幾下手,示意我們立刻停下來(lái)。老師讓我們互相交流,大家都不好意思舉手,可能是怕大家嘲笑吧!老師看見(jiàn)我的同桌靜靜的思考著(zhù),他慢慢悠悠地站了起來(lái),說(shuō):“我去的名字是冰藍殤帝,我希望自己的心胸像大海一樣寬闊,我希望自己能像皇帝一樣被別人重視!甭(tīng)了這話(huà),我心想:他可真厲害!短短的.時(shí)間里,他能想出這么深奧的名字。

  接著(zhù),老師又請了一位女同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她取的名字,她說(shuō):“我取的名字是陽(yáng)光,因為陽(yáng)光給人們帶來(lái)溫暖、舒適,人們都十分喜歡陽(yáng)光!蓖瑢W(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái),有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道:“我取的名字是哆拉A夢(mèng)!”大家和老師都被逗笑了。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,下課鈴響了,同學(xué)們一下課就討論自己去的名字,這真是一節特別而又有趣的活動(dòng)課!我喜歡這節不同尋常的活動(dòng)課!

課外的作文300字 篇6

  我的課外生活很精彩也很豐富。我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳、我最喜歡的是野外游玩。

  記得有一次,我們一家人到一個(gè)公園玩,只見(jiàn)公園中有一個(gè)很大的湖,周?chē)G樹(shù)成蔭,美麗極了。我看見(jiàn)湖上有許多人在劃獨木舟,十分羨慕,爸爸看出了我的心思,于是就租了一條獨木舟。我迫不及待地把左腳踏上船去。船,下沉了一些,當我的右腳離開(kāi)岸上固定的木板時(shí),船側向了左邊,好像要翻船一樣,嚇得我不知所措,差點(diǎn)掉了下水。我立刻把右腳踏到船上。船就沒(méi)那么傾斜了?蛇是搖搖晃晃的,爸爸說(shuō):“不要亂動(dòng),要保持平衡!蔽液芸煺莆樟似胶獾募记。原來(lái)坐是很重要的,如果坐在船的左邊,船就向左傾斜。坐在船的右邊,船就向右傾斜。

  坐好后我就劃船了。我拿起槳左劃劃右劃劃,船只能“S”形行走。但爸爸還是表?yè)P了我。爸爸說(shuō):“如果你兩邊一起劃就可以直線(xiàn)行走了!蔽衣(tīng)后,用爸爸的方法高興地在湖上劃來(lái)劃去。一邊劃船,一邊唱歌,一邊觀(guān)賞美麗的風(fēng)景,這讓我感覺(jué)特別愜意。

  課余生活讓我明白了一個(gè)道理:原來(lái)做什么事都要認真虛心聽(tīng)別人的教導,還要學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗。這樣才能把事情做好。

課外的作文300字 篇7

  今天,我們學(xué)習了一整天,終于到下課放松的時(shí)候了。

  下課了,我收拾完?yáng)|西,把書(shū)包往門(mén)口一放,一溜煙就跑到綠地。到了綠地,我看見(jiàn)宋亦菲和張雨旋在說(shuō)話(huà)呢,我就過(guò)去問(wèn):"你們倆玩啥呀?"他們異口同聲地說(shuō):"玩“花花仙子”"。 "我能和你們一起玩嗎?""好呀!你就當小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高興地喊道。宋亦菲是花花仙子,張雨旋是草莓仙子。我們來(lái)到了"學(xué)校"一進(jìn)門(mén)有好多同學(xué)在這兒,主人說(shuō)要讓我們裝糊涂,然后才能帶我們去游樂(lè )場(chǎng)玩。于是,大家就很聽(tīng)話(huà)地裝糊涂了"睡著(zhù)了"。而且在我們的身上還要留一張請假條,上面寫(xiě):老師,是主人把我們弄糊涂的,我們去游樂(lè )場(chǎng)玩向你請個(gè)假。您的學(xué)生小松鼠。

  來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),我們首先走獨木上下橋。主人掉下來(lái)好幾次,而我們卻一下沒(méi)掉的通通過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是旋轉木馬,就是原地轉50圈。我轉了十圈就暈頭轉向了。主人太厲害了一下轉了75下,太帥了......

  玩完之后我們又來(lái)到了超市買(mǎi)了可多東西.

  今天和他們玩真痛快,明天繼續玩!

課外的作文300字 篇8

  我喜歡看課外書(shū),因為課外書(shū)豐富了我的課余生活,讓我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野。

  有一次,我做事遇到了困難,正想罷休不干了,可不經(jīng)意間拿起書(shū)桌上的一本書(shū)看起來(lái),那本書(shū)主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒,她患了小兒麻痹癥,但是她非常堅強,無(wú)論遇到什么情況也不屈服,最后成了一名著(zhù)名的作家。這個(gè)故事告訴我們,在困難面前要勇敢堅強,不屈服,不要半途而廢,我又有了信心和勇氣,終于把事情做完了。

  我在沒(méi)有事的時(shí)候習慣拿起書(shū)就讀,書(shū)中就會(huì )有許多感人的事情,我就會(huì )從中明白一些道理,這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”吧!有時(shí)候我心里煩躁時(shí),拿一本書(shū)翻翻,本來(lái)浮著(zhù)的心一下子就會(huì )平靜下來(lái)。比如,有時(shí)候因為小事想跟媽媽爭吵時(shí),我就會(huì )想起《血奶》的故事,想到了母愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的,立刻就會(huì )意識到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì )壓住火氣,主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。

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