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陽(yáng)光路上作文300字

時(shí)間:2022-01-07 11:24:38 300字 我要投稿

陽(yáng)光路上作文300字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的陽(yáng)光路上作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

陽(yáng)光路上作文300字4篇

陽(yáng)光路上作文300字 篇1

  感恩,成長(cháng)路上的縷縷的陽(yáng)光。

  感恩,是一首愉悅的歌,她讓唱的人和聽(tīng)的人都感到快樂(lè );感恩,是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,她讓說(shuō)的人和聽(tīng)的人都感到生動(dòng);感恩,更是一種美德,她讓給予和獲取的人,都感到幸福。

  說(shuō)到感恩,我自然而然地想用這樣的語(yǔ)言贊美她,仿佛一切的變得柔和了起來(lái),陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上,我們露出了微笑。

  讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì )感恩,這樣的孩子才會(huì )是善良的,完整的,獨立的。為了讓他們能真正地體會(huì )到感恩。

  班會(huì )課上,老師和孩子們用不同的方式詮釋著(zhù):六年級的老師從“感恩”二字的字面意思入手,漸漸引入主題,六年級的孩子們與老師探索著(zhù),尋找著(zhù)感恩,體會(huì )著(zhù)感恩。三年級的老師從陳毅將軍的故事入手,講到孝敬父母、感恩老師、感恩同學(xué),孩子們在聆聽(tīng)后,述說(shuō)著(zhù)自己對感恩的理解,并決心踐行。二年級的孩子,別看他小,看完鄒越老師的視頻,他們哭了,他們真正被感動(dòng)了,仿佛突然間懂事了,突然間長(cháng)大了……

  為了迎接感恩節,孩子們制作卡片,出版有關(guān)感恩的黑板報,作有關(guān)感恩的晨誦稿,寫(xiě)有關(guān)感恩的一句話(huà),開(kāi)有關(guān)感恩的班會(huì )課,為的是營(yíng)造氛圍,迎接陽(yáng)光的明天。

陽(yáng)光路上作文300字 篇2

  成長(cháng)路上,有許多的小事,這些小事,織成了人生的陽(yáng)光。

  親人的呵護是成長(cháng)路上的陽(yáng)光,父母的呵護,使我們成長(cháng),教會(huì )我們人生的道理,告訴我們如何在這個(gè)世界上生存,讓我們學(xué)會(huì )生活的技能;讓我們多了一份能力。

  師長(cháng)的教誨是成長(cháng)路上的陽(yáng)光。老師告訴我們如何做人,教會(huì )了我們知識,把我們帶進(jìn)了知識的殿堂,讓我們的'未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的可能,讓我們以后的生活充滿(mǎn)了希望。

  同伴的啟迪是成長(cháng)路上的陽(yáng)光,一個(gè)人不可以離開(kāi)自己的同伴,不可以沒(méi)有一個(gè)朋友。朋友會(huì )給你帶來(lái)很多的收獲。比如,有時(shí)朋友一句無(wú)意的話(huà)語(yǔ)可能點(diǎn)開(kāi)你的思路,朋友和你同心協(xié)力時(shí)你的壓力會(huì )減輕??人的一生離不開(kāi)朋友,朋友可以幫你挑戰困難,挑戰逆境,挑戰不可能。

  書(shū)香的熏陶是成長(cháng)路上的陽(yáng)光。如果說(shuō)父母是啟蒙,老師是引導,同伴是幫助,那么閱讀就是改變。改變你的缺點(diǎn),改變你的性格,甚至改變一個(gè)人的一生。讀一本好書(shū),勝過(guò)與一位名人談話(huà)。正如培根說(shuō)的:讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干。所以,多讀好書(shū),可以讓人成長(cháng),讓人強大。

  生活中的每件小事,都是成長(cháng)的證明。去珍惜他們吧!他們將代表你最好的回憶。

陽(yáng)光路上作文300字 篇3

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”伴著(zhù)熟悉的旋律,你的腦海中是否會(huì )閃現一幕幕曾經(jīng)的過(guò)往,那些伴你一路走來(lái)的酸甜苦辣,你是否回過(guò)首細細品味?那些你曾經(jīng)的灰色天空,挺過(guò)來(lái)后,你可曾看到陽(yáng)光?

  童年時(shí)期,滿(mǎn)懷著(zhù)好奇,我們踏上了校門(mén),朗朗的書(shū)聲從此縈繞耳旁,歡快的笑鬧從此追隨左右,浩瀚的知識任君暢游。陽(yáng)光下,清風(fēng)中,我們在路上。扇動(dòng)著(zhù)追夢(mèng)的翅膀,滿(mǎn)懷憧憬和希望,我們踏入了中學(xué)的大門(mén),金色的陽(yáng)光下,那蜿蜒無(wú)盡的道路,你能騰飛多遠?是為那沿途的風(fēng)景駐留,還是風(fēng)雨無(wú)阻,去探索未知的遠方,尋找更炫目的風(fēng)景?

  在追夢(mèng)的路途中,或許布滿(mǎn)荊棘,或許險阻重重,也許你會(huì )因跌倒而流血流淚,也許你會(huì )認為從此藍天不再。但請相信,在那重重的陰霾背后,陽(yáng)光不曾離開(kāi)過(guò)。在你想放棄時(shí),跟自己說(shuō):“堅持一下,再堅持一下就好!毕M驮谀隳且宦暵晥猿值那胺狡诖(zhù)你穿越荊棘的身影,陽(yáng)光將為你從此點(diǎn)亮世界。

  走過(guò)了多少春和秋,歷經(jīng)了無(wú)數風(fēng)和雨,我們在成長(cháng),我們正展翅,我們將飛翔。驀然回首,原來(lái)我們一直在陽(yáng)光路上。

  請相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……

陽(yáng)光路上作文300字 篇4

  敲開(kāi)人生路上的天窗,迎接我們的并不是五彩繚繞的世界,而是第一縷刺地雙眼微微發(fā)痛的陽(yáng)光。也許我們的火車(chē)早已脫離軌跡,但我們始終在陽(yáng)光路上。

  那是一個(gè)陽(yáng)光的夜。

  那夜,徐徐的秋風(fēng)好像凍傷的小孩在室內偷著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)溫暖,我拖著(zhù)病弱的身體目不轉睛地盯著(zhù)電視,涼涼的風(fēng)像個(gè)牢籠般籠罩著(zhù)我,我為了電視,任其肆虐。

  忽然,風(fēng)好像一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見(jiàn)了!奇怪,怎么有淡淡的茶香味?風(fēng)留下的?

  “快來(lái)喝茶,喝了感冒好得快”!父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩,驀然回首,只見(jiàn)窗緊閉,桌上冒著(zhù)熱氣的茶靜靜的。

  人生之路,是親情鋪就的陽(yáng)光路。

  那是一個(gè)陽(yáng)光的雨天。

  一個(gè)人頭頂傾盆大雨,腳踏被水漲滿(mǎn)的道路,憂(yōu)傷是思緒的主打色,淚水在雨中模糊,就這樣,靜靜地在雨中獨自走著(zhù)。

  忽然,雨停了,雨聲卻憂(yōu)在耳邊淅淅瀝瀝,抬頭一望,一把陽(yáng)光的傘斬斷了雨簾的侵入,怔怔地一望,卻對上一雙陽(yáng)光般帶著(zhù)甜甜笑意的眼。

  雨中,一把傘,兩個(gè)人,快樂(lè )沾滿(mǎn)了思緒,笑容溢滿(mǎn)了嘴角,就這樣,雨中一路歡聲笑語(yǔ)。

  人生之路,是友情鋪就的陽(yáng)光路。

  我喜歡在路上感受友誼,感受親情,感受快樂(lè )。我是陽(yáng)光的,我正在陽(yáng)光的路上。

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