【精選】光盤(pán)作文300字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的光盤(pán)作文300字3篇，歡迎大家分享。
光盤(pán)作文300字 篇1
有一次，媽媽和吳老師領(lǐng)著(zhù)我、何宜昕、夏雪和李子碩一起去時(shí)代廣場(chǎng)看電影，離電影開(kāi)始還有很長(cháng)時(shí)間，吳老師說(shuō)：“不知道你們想不想吃冰激凌！”我們一起歡呼起來(lái)：“想吃！想吃！”于是我們每個(gè)人面前都多了一個(gè)放在盤(pán)子里的冰激凌球！我的是黑色的巧克力味，何宜昕的是綠色的哈密瓜味，夏雪的是乳白色的奶油味，李子碩的是粉色的草莓味，看著(zhù)我們就口水直流三千尺！我迫不急待的嘗了一口：冰冰涼涼真是好吃！
不一會(huì )兒冰激凌就被我們吃的一干二凈！可是我們還想吃，夏雪看到盤(pán)子上還沾的有一些冰激凌水兒，就拿起盤(pán)子舔起來(lái)，我們一看也跟著(zhù)舔起來(lái)，最后我們舔的一個(gè)比一個(gè)干凈。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“省的`服務(wù)員阿姨洗盤(pán)子了！”我說(shuō)：不行，不行，上面還有我們沾的口水呢！“說(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)！
我們這算不算”光盤(pán)“行動(dòng)呢！
光盤(pán)作文300字 篇2
光盤(pán)行動(dòng)在我們學(xué)�；馃釋�(shí)行，可今天中午。
中午12：02我們班同學(xué)排著(zhù)隊走到了學(xué)校食堂的門(mén)口，值日老師幫我們在門(mén)口理好了隊，接著(zhù)，副班就像趕羊似的把我們帶到了打飯窗，走進(jìn)食堂，只聽(tīng)見(jiàn)了鍋碗瓢盆和老師的聲音，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么安靜的。
我打好了菜，和我的好同學(xué)們找位置坐了下來(lái)，剛安定下來(lái)，一個(gè)身材高大的大胖站了起來(lái)，他的盤(pán)子里還有許多慎菜，我一想，真夠浪費的。當我再一次回首，那個(gè)胖同學(xué)盡然把剩菜全倒到了桌上，然后便把自己的盤(pán)子在每個(gè)桌子上敲，我再望了望四周，好多桌子上有有一些碗，碗里有好多菜。再往前看，有一堆七年級四班的小孩在往沒(méi)喝完的魚(yú)湯里吐口水，看得我好惡心，這些人早上要不沒(méi)吃藥就是吃錯藥了��！我肯定。
盤(pán)子是光了，但是廚師、打飯阿姨、校長(cháng)老師的心卻碎了。珍惜食物，你懂的！
光盤(pán)作文300字 篇3
以前過(guò)年的時(shí)候，我家的親朋好友聚在一起吃飯，總是喜歡點(diǎn)一大桌子的菜，最后還剩下很多，我曾親眼看到過(guò)一大塊牛排被可憐地遺棄在餐桌上�？山衲昴�，大人們點(diǎn)菜時(shí)不再大手大腳，剩飯剩菜少多了。這是怎么回事��？大家都說(shuō)這是響應“光盤(pán)行動(dòng)”嘛。
的確，我們中國人在餐廳里浪費的食物相當于兩億人一年的口糧。這真是一個(gè)驚人的數字��！這種浪費行為不能再繼續下去了。對于“光盤(pán)行動(dòng)”，我舉雙手贊成！
瞧，我們魯迅小學(xué)的同學(xué)們也在積極參加“光盤(pán)行動(dòng)”呢。有的同學(xué)胃口小，就挑小碗的飯；有的同學(xué)胃口大，就負責把飯桶里的剩飯”一掃光”；有的同學(xué)吃得快，嘴角沾滿(mǎn)了飯粒，便小心翼翼地一顆顆捏下來(lái)吃掉；有的同學(xué)已經(jīng)把菜吃光了，可還在很努力地扒著(zhù)白飯……而我的同桌呢，則四處宣傳：不要留一顆飯粒，不要留一丁點(diǎn)菜渣，吃光喝凈，吃光喝凈！最好笑的是有個(gè)男生，像小狗一樣，上上下下把盤(pán)子舔得干干凈凈。
一頓飯吃完，大家都興高采烈地炫耀自己的盤(pán)子，誰(shuí)的最光、誰(shuí)的最亮，誰(shuí)就最節約！不過(guò)，光靠這么一次行動(dòng)可不夠噢。人們都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，其實(shí)萬(wàn)事善終更難，良好的習慣貴在堅持。同學(xué)們，讓我們向“舌尖上的浪費”堅決說(shuō)“不”！
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