【精品】郁悶作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的郁悶作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
郁悶作文300字 篇1
陽(yáng)光明媚的清晨，我靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。不曾想，一件郁悶之極的事情正在悄悄逼近。
“哥哥，哥哥，陪我玩！”妹妹從外面跑了進(jìn)來(lái)。
“你先自己玩吧，我得先做會(huì )兒作業(yè)�！蔽翌^也不抬，自顧自忙著(zhù)應付一堆我喜歡的阿拉伯數字，“等我做完這頁(yè)奧數題就來(lái)陪你�！�
“不行，你馬上陪我玩�！泵妹糜珠_(kāi)始蠻不講理，“你，你，你不馬上陪我，你就是壞哥哥�！�
我懶得跟她計較，自顧自沉浸在作業(yè)里，嘟噥了一聲：“真是煩人�！睕](méi)想到她生氣了：“壞哥哥！”旋即抄起我的作業(yè)本飛快地跑出去了。沒(méi)有了作業(yè)本，我無(wú)可奈何地放下鉛筆，去追她。
追到門(mén)口，發(fā)現她已經(jīng)兩手空空了，我壓抑著(zhù)怒氣陪著(zhù)笑：“我的作業(yè)本呢？”
“我不知道呀，你自己找�！彼峦律囝^，一臉壞笑，“我要去玩嘍�！闭f(shuō)完，一溜煙跑了。
不得不說(shuō)，她藏東西的本領(lǐng)可真夠高的，我東翻翻西找找，花了九牛二虎之力還是找不到作業(yè)本的蹤跡。
后來(lái)，我只能硬著(zhù)頭皮陪她玩，軟硬兼施，步步為營(yíng)，好不容易才從她嘴里套出作業(yè)本的去處。
唉！陽(yáng)光明媚，我卻無(wú)可奈何嘆著(zhù)氣，作業(yè)時(shí)間碰到妹妹搗亂真是郁悶��！
郁悶作文300字 篇2
今天是國慶節，本來(lái)一家人商量好去北京旅游，但我卻掃了大家的興致。因為我生病了，一開(kāi)始只是普通的感冒，后來(lái)越來(lái)越厲害了，到醫院一檢查原來(lái)是肺炎，就這樣我住進(jìn)了兒科病房。
病房很寬敞，打掃得也很干凈。但是我一進(jìn)去就想走，因為里面有好多生病的小朋友，有的哭有的鬧，真吵。我靜靜地躺在病床上，等著(zhù)護士阿姨來(lái)給我打針。一會(huì )兒，護士阿姨推著(zhù)小車(chē)來(lái)了，我心里非常緊張。護士阿姨安慰我說(shuō)：“不要緊張，一點(diǎn)也不疼�！笨吹结樄茉M(jìn)我的血管里時(shí)，感覺(jué)果然一點(diǎn)也不疼，就像螞蟻咬了一口似的，我的心情才慢慢地平靜下來(lái)。
就這樣我從早上開(kāi)始打針，一直打到下午，在醫院里整整呆了十幾天。
在我出院的前一天，醫生給我做了檢查，說(shuō)我恢復得差不多了，明天就可以出院了，我高興的歡呼起來(lái)：“噢，我可以出院了，我可以上學(xué)了，我可以見(jiàn)到我的老師和同學(xué)了！”
第二天，我終于出院了。聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩的聲音，看到小鳥(niǎo)撲撲翅膀自由地飛翔，我深吸了一口氣，覺(jué)得空氣比以前更新鮮了。我暗暗想：以后一定要加強鍛煉，擁有一個(gè)強壯的.身體，才能更好地生活，更好地學(xué)習。
郁悶作文300字 篇3
“郁悶，大星期天的，都不帶讓人休息一下,n早就起床，體會(huì )一下下人家上學(xué)的辛苦，啊—切—”我邊郁悶著(zhù)起床邊努力睜開(kāi)眼睛，在這時(shí)，老媽陰沉著(zhù)臉進(jìn)來(lái)了，唉，我就知道，老媽或老爸絕對會(huì )叫我起床的，現在，我最想做的就是大喊一聲“郁—悶—”
唉，我無(wú)可奈何地向姑姑家移去，放假生的痛苦啊，“補習英語(yǔ)，補習英語(yǔ)，唉！郁悶啊，偶的快樂(lè )暑假，白白栽在了英語(yǔ)上，我心痛��！”再次無(wú)可奈何的來(lái)到了姑姑家，“郁悶！”在早上學(xué)完英語(yǔ)后，立馬跑到奶奶家，“哦，自由了，郁悶了一早上，終于、終于解放了�！蔽译S手把書(shū)一甩，打開(kāi)電視機，居然沒(méi)有聲音，“郁悶��！”突然，聽(tīng)到一陣腳步聲，呀，可能是姑姑，玩完了，快讀書(shū)，結果不是姑姑，“我郁悶！”還想看電視的時(shí)候，奶奶又念叨上了，算了，還是讀英語(yǔ)吧�！坝魫灥郊伊��！�
結果，姑姑一整天沒(méi)回來(lái)，我大喊“郁悶啊”。
郁悶作文300字 篇4
一想起那事，就令我感到心煩意亂。
那天早上是我們的早操時(shí)間，我看見(jiàn)岑芷蕊做操的部分動(dòng)作做錯了，很想指出她做錯的動(dòng)作。一結束，我就與后面的詩(shī)涵說(shuō)：“岑芷蕊的動(dòng)作，大部分都是做得不對，比如手要伸直的地方，她都沒(méi)有伸直……”我們兩個(gè)一邊說(shuō)，一邊上樓。
一進(jìn)教室，岑芷蕊就拉住我，怒氣沖沖地部問(wèn)“你剛才干嘛說(shuō)我壞話(huà)？”
我歪著(zhù)腦袋：“誰(shuí)說(shuō)你壞話(huà)了？你沒(méi)有聽(tīng)清楚，怎么知道我說(shuō)你壞話(huà)了。真冤枉好人�！�
“剛剛你和項詩(shī)涵就是說(shuō)我壞話(huà)了！”她大吼起來(lái)，一看她的氣勢，我心中的怒火燃燒起來(lái)了：“誰(shuí)說(shuō)你的壞話(huà)了，我和詩(shī)涵只是在議論你的動(dòng)作不標準而已！”因為生氣的原因，我感覺(jué)我的臉很燙很燙，像燃燒起了一團火。
我努力使自己平靜下來(lái)，跟岑芷蕊說(shuō)她早操哪里做的不好�？伤哪樇t得像一個(gè)大蘋(píng)果，還把臉轉向另一邊，捂住自己的耳朵。我心想：這個(gè)岑芷蕊真煩，居然不領(lǐng)我的情。我可是為她好��！最好別跟這種人打交道。見(jiàn)她還是捂著(zhù)耳朵，我講了一陣，氣便消了，不再理她了。
現在一見(jiàn)到她，我就會(huì )想起這件讓我郁悶的事！
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