【推薦】直尺作文300字四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的直尺作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

直尺作文300字 篇1

　　大家好！我是一把可愛(ài)、精致、漂亮的直尺。

　　我長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的身子，透明的身體上有密密麻麻的刻度。我身長(cháng)16厘米，寬3厘米。我上面有非常漂亮的圖案，兩列高鐵在站邊�？�，仿佛在等待遠行的游客。這兩列高鐵的名字叫“晨光號”，意思是早晨的陽(yáng)光照耀在列車(chē)上。

　　我的作用可大了，小主人在數學(xué)課上，老師讓全班同學(xué)畫(huà)一條直線(xiàn)，可，小主人畫(huà)得亂七八糟、歪歪斜斜的。這時(shí)，我迫不及待的想跑出來(lái)幫小主人的忙，小主人好像知道我的心思，立馬拿出了我。在我的`幫助下，小主人畫(huà)得又直又好，還得到老師的表?yè)P呢！除此之外，我還能幫小主人精確地度量各種物體的長(cháng)度。把我往那一放，小主人就能準確地說(shuō)出書(shū)本的長(cháng)度，鉛筆的長(cháng)度等等，我的本領(lǐng)很大吧！

　　我還是小主人的好朋友呢！每當小主人做作業(yè)累的時(shí)候，我會(huì )對小主人說(shuō)：“小主人，你累了吧，讓我來(lái)陪你玩一會(huì )吧！”每當小主人考試沒(méi)考好的時(shí)候，我便和藹的安慰他：“小主人，不要泄氣，好好學(xué)習，下一次一定能考的更好，加油！”每當小主人取得好成績(jì)時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“小主人，恭喜你，不過(guò)不能驕傲哦！”

　　希望大家能記住我，也要記住我的優(yōu)點(diǎn)，這樣，我會(huì )更好的為你們服務(wù)，當然，大家也一定要記住我的小主人哦！

直尺作文300字 篇2

　　老師常說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蹦銈冎�道嗎？這里的“規”指的圓規，“矩”就是我——直尺啦！

　　我身著(zhù)粉紅色外套，上面有許多圓點(diǎn)花紋，所以同伴們都叫我“花姑娘”。我是文具家族中身材最高挑的一個(gè)，足足有20厘米，那些矮胖的橡皮對我可是望塵莫及，都成為我的忠實(shí)粉絲，我自然而然成了文具盒中的“盒花”。

　　別看我的身價(jià)只有幾塊錢(qián)，作用可大著(zhù)呢！我是數學(xué)老師身邊的“大紅人”，他甚至對同學(xué)們說(shuō)：“不帶直尺就別進(jìn)數學(xué)課堂！”每當主人依著(zhù)我畫(huà)出筆直、美觀(guān)的圖形時(shí)，我心里就樂(lè )呵呵的；每當主人靠我考了100分時(shí)，就沖我豎起大拇指；每當主人遇上難圖不會(huì )畫(huà)時(shí)，我就鼓勵他再試試……

　　但有些同學(xué)把我們當作玩具，課后常扳彎我們在桌上彈來(lái)彈去，有些同胞被彈得粉身碎骨，還有的被硬生生地折成兩塊。其他的文具也遭受了類(lèi)似的襲擊，鋼筆哥哥帽子摔掉了，橡皮妹妹被切碎了，紅筆阿姨被彈飛了……懇請大家愛(ài)護文具，我們可是你們學(xué)習的得力助手��！

　　這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的，有同情心的“花姑娘”，我還有一個(gè)英文名叫ruler，你認識我了嗎？

直尺作文300字 篇3

　　每當看到那半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現出那天發(fā)生的事。

　　這天，我和往常一樣，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。一到班上，就想起了我好像有東西落在家里了，我趕緊把文具盒拿上來(lái)，打開(kāi)，不好，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶的直尺忘在家里了。就當我忐忑不安時(shí)，“叮鈴鈴……”鈴聲突然響起。

　　這節課是數學(xué)課，老師每次都讓我們用直尺打橫線(xiàn)。今天我沒(méi)帶直尺，老師發(fā)現后肯定會(huì )批評我的。我急得就像熱鍋上的螞蟻，心跳急速地加快。突然，我想起了同桌周芷清，我壓低聲音地對同桌周志清說(shuō)：“周芷清，你的直尺能不能借我一下？”周子清看到我急切的神色，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把她的直尺撅成了兩半，一半遞給了，我的心里充滿(mǎn)了感激，用真誠的眼光看向他，表示我的謝意。

　　以后，每當我看到這半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現出這天發(fā)生的事。

直尺作文300字 篇4

　　嗨！我是一把直尺。顧名思義，就是很直不彎曲，可以用來(lái)量尺寸、畫(huà)表格的物品。我出生在文具廠(chǎng)，被文具店的老板批發(fā)到店里。我長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)兒，透明的身體的上端有密密麻麻的刻度。

　　記得那是一個(gè)早晨，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚。一位小朋友跟他爸爸來(lái)到我所在的這家文具店里，結果一眼就看中了我，把我捧在手心，一副愛(ài)不釋手的樣子，他爸爸便將我買(mǎi)下來(lái)給了小朋友。從今往后我便一直跟隨他一同上學(xué)、回家，每天他都把我擦得干干凈凈。平常不用我時(shí)，我就躺在文具盒里安閑地睡睡覺(jué)，和文具朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑。到了數學(xué)課，就是我大顯身手的時(shí)候了，這時(shí)如果要時(shí)計算、畫(huà)表格、量尺寸，少了我能行嗎？看著(zhù)的小主人本子上打的優(yōu)+星，我心里樂(lè )滋滋的�？珊镁安婚L(cháng)，剛用了幾天，小主人就把我拿在他的手中，東搖西甩；一會(huì )兒又拿我敲打桌子，弄得桌子面目全非，眼淚汪汪地直喊疼。

　　可大家也再看看我吧，我不是這里缺一塊，就是那里少一點(diǎn)，再也畫(huà)不出筆直的線(xiàn)，量不準尺寸。這下，小主人才知道了不愛(ài)惜文具的后果，后悔極了�？稍缰�現在，何必當初呢？

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